第一篇：國旗下講話-讓真正的自由在有紀律的秩序中發(fā)揮

讓真正的自由在有紀律的秩序中發(fā)揮

老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的主題是“讓真正的自由在有紀律的秩序中發(fā)揮”。

在2012年全球500強企業(yè)排名中，荷蘭的“皇家殼牌石油公司”榮獲第一。“皇家殼牌石油公司”以一流的服務(wù)成為全球第一企業(yè)，其成功背后卻是名目繁多的工作原則和約束。由此可見，規(guī)章制度對于一個整體的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

我們學校新的規(guī)章制度實施到現(xiàn)在已經(jīng)過去三周了。在這三周中，我們看到了一個不一樣的三中。良好的校風在逐漸形成，校園呈現(xiàn)出文明的景象。同學們見到老師能主動問好了，靜班鈴聲響起，很多班級都能變得很安靜了；食堂買菜插隊的現(xiàn)象少了，吃完飯整理餐具的多了；課間吵鬧的少了，教室里學習的氣息更加濃厚了；上課遲到的現(xiàn)象少了，自修課能認真學習的人多了；上課時間漫無目的、神游、睡覺的同學少了，休息時間辦公室問老師問題的多了。種種的這一些我相信每一位同學都能切身感受到，當然這些美好的變化離不開老師和同學們的共同努力，正是老師們負責任的管理和同學們的自律，讓我們的校園變得更加有序和諧。

當然，這三周中我們也看到了一小部分同學仍然不能正確理解制度規(guī)范與自由發(fā)展，紀律約束與個性張揚之間的關(guān)系。比如有穿著打扮不符合中學生的規(guī)范的，有餐后不整理自己餐具，認為自己是花錢買服務(wù)的，還有的曲解“入校即靜，入室即坐，入座即學”的規(guī)定，認為這樣三年學下來全體都會有自閉癥等等，以上的一些異樣言論和行為無非是新規(guī)定觸痛了某些人自由散漫的神經(jīng)，殊不知，一個不懂得自覺遵守規(guī)范的人，一個時時刻刻需要活在別人監(jiān)督下的人，在今后的社會中是無法立足的。更何況，就眼面前來說，個人的違紀而導致班級的扣分，這又關(guān)系著一個整體的榮譽。作為中學生，我們應當明白沒有規(guī)矩不成方圓的道理。

因此，我們每一位三中學子應當從身邊的小事做起，關(guān)注自己的一言一行，注重量的積累，達到質(zhì)的飛躍，在學校的規(guī)范下最終養(yǎng)成良好的習慣。當我們用自己的理性真正理解和認同規(guī)則時，那么再多的規(guī)章和制度都將不是來自外界的約束自己的力量了。讓我們共同期待，真正的自由在有紀律的秩序中發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)范的制度中顯現(xiàn)。

第二篇：國旗下的講話：紀律與自由

第_______周國旗下講話：值周教師：劉剛紀律與自由

轉(zhuǎn)眼間，這個學期過去了一半多。同學們你是否已經(jīng)開始為自己設(shè)定新目標努力奮斗了呢？要實現(xiàn)你們心中的目標，除了堅定的決心、堅強的毅力，還有一個最基本最重要的前提，那就是紀律的保證。

從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往；然而，斷了線的風箏，不但得不到自由，反而會栽得支離破碎；脫了疆的野馬，馳騁闖蕩，最終毀滅了自己并危及他人；開出鐵軌的列車，不但無緣于自由，反而會導致車毀人亡的慘劇。可見，沒有紀律約束的自由不是真正的自由，而是放縱。

不管是哪個國家哪個學校，制度的管理、紀律的約束都是為了使校園變得文明安全，為了讓每個人獲得真正平等的自由。如果我們每個人都能克制自己的言行，時時事事自覺，紀律有和沒有一樣，這就是紀律的終極目標——自律，即自我規(guī)范、自我約束。

其實，當你感受到紀律的重要性并自覺地遵守它們時，紀律就不再是一種束縛你的力量，而是快樂和自由的真正源泉。課堂上，全神貫注，有序和諧，老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田；集會

時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能表達尊重、收獲思考；自習時，我們靜心自學，不隨便討論，不隨意走動或進出，就不會打擾別人的學習和思考，自己也能獲得最大的學習效率；校園中，我們文明有禮，不亂丟垃圾，不破壞公物，我們就能享受潔凈優(yōu)雅的環(huán)境；寢室里，整潔有序，大家親如兄弟姐妹，我們就能享受家的溫馨。這些看似簡單的事情，實際上都是在營造一個良好的學習和生活氛圍。相反，如果無視紀律，毫無自律能力，恣意妄為，那么你既不能讓自己真正自由，也會剝奪周圍人的自由。

同學們，無論你以前表現(xiàn)如何，請從今天開始，從今天升旗儀式后的第一節(jié)課開始，嘗試管理自己、約束自己，體會良好的紀律給自己給他人帶來的美好。將他律內(nèi)化成自律，你會發(fā)現(xiàn)它絕不是束縛我們自由的罪魁禍首，而是通向我們成功的鋪路石。最后祝愿大家都能約束好自我！

第三篇：國旗下講話稿《紀律與自由》

第17周國旗下講話稿

紀律與自由 親愛的老師、同學們：

早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《紀律與自由》。

從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往。然而，斷了線的風箏，不但得不到自由，反而會栽得支離破碎；脫了疆的野馬，馳騁闖蕩，最終毀滅了自己并危及他人；開出鐵軌的列車，不但無緣于自由，反而會導致車毀人亡的慘劇?？梢?，沒有紀律約束的自由不是真正的自由，而是放縱。

不管是哪個國家哪間學校，制度的管理、紀律的約束都是為了使校園變得文明安全，為了讓每個人獲得真正平等的自由。如果我們每個人都能克制自己的言行，時時事事自覺，紀律有和沒有一樣，這就是紀律的終極目標——自律，即自我規(guī)范、自我約束。

其實，當你感受到紀律的重要性并自覺地遵守它們時，紀律就不再是一種束縛你的力量，而是快樂和自由的真正源泉。課堂上，全神貫注，有序和諧，老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田；集會時，全場肅穆，靜心默聽，我們就能表達尊重、收獲思考；自習時，我們安心自學，不隨便討論，不隨意走動或進出，就不會打擾別人的學習和思考，自己也能獲得最大的學習效率；校園中，我們文明有禮，不亂丟垃圾，不破壞公物，我們就能享受潔凈優(yōu)雅的環(huán)境……這些看似簡單的事情，實際上都是在營造一個良好的學習和生活氛圍。相反，如果無視紀律，毫無自律能力，恣意妄為，那么你既不能讓自己真正自由，也會剝奪周圍人的自由。

同學們，無論你以前表現(xiàn)如何，請從現(xiàn)在開始，從今天升旗儀式后的第一節(jié)課開始，嘗試管理自己、約束自己，體會良好的紀律給自己給他人帶來的美好。將他律內(nèi)化成自律，你會發(fā)現(xiàn)它絕不是束縛我們自由的罪魁禍首，而是通向我們成功的鋪路石。最后祝愿大家都能約束好自我！

第四篇：國旗下講話 紀律

國旗下講話（20140526）讓紀律變自律

老師們、同學們：

上午好！今天我國旗下講話的題目是《讓紀律變成自律》

一說到紀律，有的同學可能馬上會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖，因為唐僧會念緊箍咒，如果沒有緊箍咒，孫悟空的確很自由，但西天取經(jīng)的大業(yè)就不能完成了。因此，別小看了這緊箍咒，它是一個人走向成功的重要保證！今天，我也要念一念緊箍(ɡū)咒。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。同樣的，“沒有紀律，不成校園”。我先想問一問大家4個問題，知道的或做到的請舉手：

1.《中小學生守則》有10條要求，我們做到了哪幾條？

2.下課不在操場、走廊奔跑，你做到了嗎？

3.早晨、中午到校，你是否靜靜地在班級里讀書？

4.課堂上有想說的話，能不能克制住自己？

美國校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在，允許學生胡思亂想，但絕不允許胡作非為。學生上學每天必須宣誓，宣誓的時候?qū)⒂沂址旁谧笮夭啃呐K部位，然后立正保持肅靜：“今天我一定會認真聽課！”“今天我要幫班里的湯姆做一件事！”上體育課，不守紀律的孩子會罰站在一個圓圈里，你可以在圈子里嘻嘻哈哈，但不得參與體育活動，行為受到一定限制。他們?nèi)耸忠粌孕Ｒ?guī)，那可是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。

在英國，一個學生幾次違反課堂紀律，影響教師上課，學校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規(guī)定不能因為一人影響全體同學正常聽課的權(quán)利！

同學們，任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀律的約束下成長，最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。我們要將遵守紀律變成自覺的行動，變紀律為自律——自己規(guī)范自身行為，處處嚴格要求自己。

同學們，當你慢慢地將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知的真正樂園了，頭上的緊箍咒就是我們成長的裝飾。我的講話完畢，謝謝大家！

第五篇：遵守秩序 國旗下講話

遵守秩序

同學們：

早上好！今天老師要講的是‘做一個遵守秩序的小學生’

同學們，在國歌響起、國旗冉冉升起的時候，在我進行演講的時候，有誰沒有穿校服佩戴紅領(lǐng)巾，又有誰在竊竊私語，有誰將手插在口袋里，眼睛還在東張西望呢??此時此刻，你可否注意到，你正破壞升旗儀式的規(guī)則呢？

國有國法，家有家規(guī)。在學校，常規(guī)是學生必須遵守的準則，也是一把量尺，測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責任，一種義務(wù)，就像作為公民遵守法律一樣。

為什么要提倡我們都遵守學校秩序呢？學校秩序代表著大家共同的意愿。遵守學校秩序，是對集體的尊重，也是對自己的尊重。大家都遵守，大家都方便。一個人的行為好壞，直接影響到別人和整個集體。如果你對別人，對班級不負責任，不遵守公共秩序，就會使集體榮譽受損，造成不良影響，像熟話說的:“一條魚腥了一鍋湯?！?/p>

首先，課堂上要有秩序，小朋友向老師問好時，你應該身體站直向老師發(fā)出由衷的問候；該發(fā)言時你應該舉手示意或是講究先后次序，而不是在那瞎舉瞎叫；別人在回答問題時，你應該耐心用心傾聽積極思考而不是只顧自己想的答案并且急于回答。

在參加活動要有秩序，小朋友們一定要做到整齊、快速并且安靜的排好隊。馬上我們將迎來‘六一”兒童節(jié)了，老師先提前祝你們六一快樂。也希望小朋友在參加游戲活動時遵守紀律、遵守游戲規(guī)則，做個文明的好學生。

午休時為了大家能很好的休息，為了我們有第二個溫馨的小家，那么我們每個人在睡覺時都應該做到安靜，不吵不鬧。下課鈴聲響后把自己的被子快速疊好，整齊平整的放好，安靜的排隊。

在學校里，每個人的一舉一動，一言一行，都不應隨心所欲，各行其是，而應該多考慮怎樣做才能對學校、班級、同學有利。如果有一部分人不自覺，都會破壞我們正常的秩序。我們作為具有道德意識的當代小學生，每個人不僅應當嚴格要求自己遵守秩序，同時，還要積極對不守公共秩序的人和事進行勸解，人人爭做遵守各項秩序的.2014.5.26