第一篇：觀《我們》有感

觀<<三位大學(xué)談學(xué)業(yè)與擇業(yè)>>有感

在老師的導(dǎo)引下,我們觀看了《我們》這一節(jié)目,在《我們》這個(gè)開放的平臺(tái)，每個(gè)參與者都清晰地表達(dá)了他們的思想，他們的發(fā)言都有道理，全面地回答了關(guān)于大學(xué)學(xué)業(yè)以及之后的發(fā)展的問題。有理想也有現(xiàn)實(shí)；有較為浪漫的文科情懷，也有重視實(shí)際的工科思維；有年輕一代的激情，也有中年一代的穩(wěn)健。

下面切入正題,三個(gè)擁有不同教育背景的學(xué)生在對(duì)待擇業(yè)與就業(yè)上所發(fā)表的自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，引發(fā)了我的思考,在他們的對(duì)話中，很明顯的感覺到這三個(gè)學(xué)生之間觀念的不同，而且令我這個(gè)完全接受中國式教育的學(xué)生最為震驚的還是：自小就接受外國教育的喻莉雅和在香港接受高等教育的張東生，他們?cè)谡劶白约旱膶I(yè)前程以及未來的時(shí)候是那么的自信和意氣風(fēng)發(fā)。而另一位來自國內(nèi)一流大學(xué)——清華大學(xué)的高材生王偉然，在表達(dá)自己對(duì)前途的看法時(shí)，卻是那么的含蓄和猶豫，以致主持人問他他的夢(mèng)想時(shí)，他每次回答的都是自己的職業(yè)規(guī)劃而非夢(mèng)想！他是這三位學(xué)生中學(xué)歷最高的，可也是對(duì)前途抱著一種說不清的心態(tài)。其中印象最深的是那位接受德國基礎(chǔ)教育的女生，直白地說,她并不漂亮，但非常自信，因?yàn)樗龑?duì)待事物有自己獨(dú)立的思考，找到了自己的價(jià)值。我想說的是，在今天的中國我們需要一種更全面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不能讓賺錢多或長(zhǎng)得漂亮作為男人女人們成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。正如那個(gè)女生所說，當(dāng)你滿足了基本生活需要以后，是否還保有心中的夢(mèng)想？我想這個(gè)夢(mèng)想，不僅僅是房子和轎車，它應(yīng)該是豐富多彩的，每個(gè)人都能從中獲得自己的存在價(jià)值，或者是一種驅(qū)動(dòng)力。就像一個(gè)班級(jí)如果只按學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行排名，那么有成就感的永遠(yuǎn)只是排在前面的幾個(gè)同學(xué)，而大部分的同學(xué)過得比較郁悶，做著也許并不是最適合自己的事情；但如果在所有人的意識(shí)里增加一些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，比如社交能力，創(chuàng)造力，心理素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)力等這樣社會(huì)上所適用的能力，那么大部分同學(xué)都可能會(huì)找到自我認(rèn)同感，不僅心情會(huì)更加愉快，而且都會(huì)有更強(qiáng)的自信心和驅(qū)動(dòng)力去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

再談?wù)勀俏粊碜韵愀鄣耐瑢W(xué), 我也和張東生一樣，曾經(jīng)不知道自己的目標(biāo)是什么，于是高中過得很迷茫?？墒?，我也做了像張東生的那般瀟灑，讀了兩年之后，再把自己從主攻文化課上轉(zhuǎn)移到了做一名藝術(shù)生。但是他對(duì)自己的未來有著獨(dú)特的見解，這對(duì)我們這些剛剛經(jīng)歷完9年應(yīng)試教育的人來說是非常值得學(xué)習(xí)的。

其實(shí)對(duì)那位清華學(xué)子也不能完全否認(rèn)，雖然他在表達(dá)自己對(duì)前途的看法時(shí)，卻是那么的含蓄和猶豫，這一方面體現(xiàn)了內(nèi)地教育的死板，但另一方面，我們?cè)撆c這位似乎比較沉悶的清華博士一樣，用嚴(yán)密的工科思維去做實(shí)際工作，獨(dú)立思考，努力去做。而這一步也許更加艱難。

我已經(jīng)是一名步入大學(xué)的學(xué)生了，也清楚就業(yè)和擇業(yè)這一條路離我不遠(yuǎn)了。

在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)上，就正如那些人所說的：你的學(xué)業(yè)并不一定決定你的擇業(yè)，但是在你擇業(yè)之前你一定會(huì)把你的學(xué)業(yè)擺在第一位。我們誰都不是神仙，對(duì)于自己的前途誰也不能未卜先知，學(xué)業(yè)之路該怎么走，擇業(yè)之路又該怎么走，這不是一個(gè)人能左右的！也不是我們這一代人能左右的！對(duì)于學(xué)業(yè)與擇業(yè)的路在何方，只能靠我們自己去體會(huì)去探索！

第二篇：《觀我們不能沒有信仰有感》- 副本

《觀<我們不能沒有信仰>有感》

在黨校的第一課我們觀看了公方彬教授關(guān)于“我們不能沒有信仰”的教育片，它從內(nèi)心中改變了我對(duì)信仰的認(rèn)識(shí)，使我感到受益匪淺。

在未進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)之前，我還對(duì)信仰這個(gè)概念的了解還不完全理解，只是單純的認(rèn)為是具有宗教信仰的那些人所獨(dú)具的一種封建觀念，但是通過這次課程是我認(rèn)識(shí)到信仰是形成科學(xué)世界觀，價(jià)值觀，人生觀的思想基礎(chǔ)，是我們對(duì)美好事物的期待和向往，也是我們前進(jìn)發(fā)展的堅(jiān)定信念和動(dòng)力，是一種堅(jiān)持，也是我們的行動(dòng)指南。

現(xiàn)在很多人都是抱著入黨之后可以獲得一份更好的工作的目的來入黨，也有很多人是因?yàn)槊つ康母L(fēng)，這時(shí)候就使入黨變得具有功利性，偏離了共產(chǎn)主義的信仰和目標(biāo)，也拋棄了共產(chǎn)黨員所應(yīng)具有的共產(chǎn)主義信仰。當(dāng)我們選擇要入黨的時(shí)刻，我們應(yīng)該首先問問自己值不值得，想成為一名共產(chǎn)黨員無疑是辛苦的，我們黨的宗旨是為人民服務(wù)，因此無論我們身在哪里都應(yīng)該沖鋒在前，為其他人做出先鋒和表率作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有奮斗的激情，作為一名即將要進(jìn)入黨組織的同學(xué)，我們也應(yīng)該有自己的信仰，即共產(chǎn)主義信仰，歷史的事實(shí)證明了中國特色社會(huì)主義道路在中國的強(qiáng)大生命力，在無數(shù)革命先烈在共產(chǎn)主義信仰的支持下拋頭顱灑熱血最終建立了新中國，使我們的國家逐漸強(qiáng)大富強(qiáng)起來，也證明了共產(chǎn)主義信仰的力量。

在中國的歷史中，有三個(gè)以“萬里”為計(jì)的活動(dòng)：萬里長(zhǎng)城，萬

里絲綢之路，萬里長(zhǎng)征。其中有一個(gè)半是與信仰有關(guān)的，半個(gè)是萬里絲綢之路，也就是說當(dāng)年敢于翻雪山，越沙漠的都是什么人呢，一部分是為利益所驅(qū)使的商人，還有一部分是傳播佛法的僧侶。另一個(gè)是萬里長(zhǎng)征，是中國工農(nóng)紅軍。這兩支隊(duì)伍差距很大，但有一點(diǎn)是一致的，那就是都在追求精神上的天堂。像猶太民族，幾千年以來先后被羅馬人希臘人，波斯人，埃及人統(tǒng)治，驅(qū)趕，屠殺過。即使是只要改變信仰就可以免死，結(jié)果廣場(chǎng)上無數(shù)的人被活活燒死，二戰(zhàn)時(shí)期，猶太人非正常死亡六百多萬人，盡在奧斯威辛就死了一百多萬，但這個(gè)民族沒有凋敝，還出現(xiàn)了許多改變?nèi)祟悮v史命運(yùn)的東西，如：原子彈，馬克思主義，基督教等等。這就是信仰的力量。

一個(gè)人要想活的有意義，就要有信仰。信仰，是一種看不到，摸不著的東西，但是信仰卻是一種精神力量，可以讓人的精神有寄托。因此正是有了寄托，才會(huì)讓人們活的更有意義。做出對(duì)整個(gè)社會(huì)有意義，有貢獻(xiàn)的事。

所以，信仰是一個(gè)人不可或缺的精神力量，有了信仰，才會(huì)有更好的發(fā)展。相反的，如果一旦人或者團(tuán)體的信仰消失了，那么，表面的強(qiáng)大掩蓋不了內(nèi)在的虛弱。在冷戰(zhàn)后期的羅馬尼亞，每六個(gè)人當(dāng)中就有一個(gè)共產(chǎn)黨員，但是當(dāng)東歐劇變，蘇聯(lián)解體之際，羅馬尼亞共產(chǎn)黨在一夜之間迅速垮臺(tái)，沒有人為此感到難過，因?yàn)樗麄兪ヱR克思列寧主義和共產(chǎn)主義信仰，他們?nèi)朦h的動(dòng)機(jī)變得功利化，他們的內(nèi)心充滿了欲望，心中所想的是如何利用黨員身份去給自己獲得最大的利益而不是為了共產(chǎn)主義信仰和全世界人民的幸福生活去奮斗終生。在

蘇聯(lián)也一樣，面對(duì)美國等西方國家的和平演變政策，很多人忍受不了自身無窮的欲望拋棄了共產(chǎn)主義信仰，在美國的扶持下建立了第五縱隊(duì)，如葉利欽，戈?duì)柊蛦谭虻鹊?，他們拋棄了共產(chǎn)主義信仰，用短短的五年時(shí)間搞垮了蘇聯(lián)。與此相對(duì)的是，在抗美援朝期間我們的志愿軍戰(zhàn)士在零下四五十度的嚴(yán)寒之下，身著單衣同武裝到牙齒的聯(lián)合國軍奮勇戰(zhàn)斗，第五軍團(tuán)在凍死凍傷三分之一的犧牲下仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終打敗了聯(lián)合國軍。

最為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要在思想上把信仰永久烙在心底，人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有奮斗的激情。我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步自己的理論水平和政治素養(yǎng)，更要牢記黨的宗旨是為人民服務(wù)。最后要端正自己的作風(fēng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。

我堅(jiān)信，一個(gè)有信仰的人，明天是美好的，前程是光明的。

第三篇：觀電影《我們手拉手》有感學(xué)生作文

觀電影《我們手拉手》有感

前幾日，學(xué)校組織我們觀看了電影《我們手拉手》。

早在半年前，深圳中學(xué)的同學(xué)們通過寫信認(rèn)識(shí)了井岡山的同學(xué)們，這次來，是讓同學(xué)們找到通訊的對(duì)象。這不黑豆帶著深圳貿(mào)易公司總經(jīng)理的兒子——于遠(yuǎn)大到他家，而雙胞胎徐伶、徐俐帶著獨(dú)生子女譚慧來到她們家。譚慧患有先天性白血病，時(shí)不時(shí)就會(huì)暈倒，這次是冒著生命危險(xiǎn)來到井岡山。兩姐妹的家庭條件有限，只能供一個(gè)人上學(xué)，姐姐輟了學(xué)，妹妹還在繼續(xù)上學(xué)，她倆有一個(gè)共同的愿望——那就是當(dāng)醫(yī)生，妹妹為了不讓姐姐傷心，她們就輪流上學(xué)，回來后再把學(xué)的知識(shí)教給對(duì)方。黑豆的理想就是考上深圳的一所大學(xué)。

三天短暫的同吃同住生活結(jié)束了，就在臨回前一天晚上，譚慧突然發(fā)病，必須立即就診，可井岡山也沒有大醫(yī)院，于是，她媽媽就借了一輛車連夜出發(fā)，臨走前譚慧讓媽媽供徐伶讀書，媽媽同意。第二天一早，他們都要返回深圳了，黑豆和于遠(yuǎn)大約定要一起考上深圳大學(xué)。車啟動(dòng)時(shí)同學(xué)們扒著車窗互相握住對(duì)方的手，眼淚更是止不住地往下流，車走了，井岡山的同學(xué)們望著遠(yuǎn)去的車背影哭了。

那個(gè)時(shí)代，山區(qū)的生活跟城里的生活是不能比的。過慣了安逸生活的深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)跟著老師來到了井岡山霞溪中學(xué)參觀，那里的教室破破爛爛，連操場(chǎng)也沒有多大，但他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，非常的熱愛學(xué)習(xí)。

像我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)，更不要覺得自己條件好就嘲笑別人，看不起別人，于遠(yuǎn)大通過跟黑豆的相處，他懂得了關(guān)心朋友、珍惜友情。

觀《我們手拉手》有感

今天陽光明媚，學(xué)校組織我們觀看了電影《我們手拉手》。從故事中我知道了有一對(duì)雙胞胎姐妹，她們生活在一個(gè)非常貧困的家庭，她們的父親去世了，奶奶的身體也不好，母親含辛茹苦的供養(yǎng)她們，她們分別叫徐俐和徐俐。還有一個(gè)叫譚慧的孩子生活在深圳，家庭條件還不錯(cuò)。有一回譚慧的學(xué)校組織去井岡山也就是徐家姐妹生活的地方開展手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，這下她們平時(shí)只能靠寫信而素不相識(shí)的三個(gè)好朋友終于見面了。在活動(dòng)的前一天譚慧和母親一塊去逛超市，在給好朋友準(zhǔn)備禮物時(shí)譚慧突然暈倒了，但譚慧依然堅(jiān)持參加這次活動(dòng)。

徐伶、徐俐這對(duì)姐妹聽到深圳的好朋友即將來訪這個(gè)令人高興的消息時(shí)非常地高興，但不幸還是降臨她們的頭上，因?yàn)榧彝ド罾щy，所以只有一位孩子可以上學(xué)，徐伶就痛心地失學(xué)了，妹妹徐俐看到了這一幕心里特別難受，這時(shí)妹妹想到了一個(gè)好辦法就對(duì)姐姐說：“姐姐我們既然是雙胞胎長(zhǎng)的十分像，連媽媽都分不清誰是誰了，我們可以換著來上學(xué)，上午你上，下午我上，這是一個(gè)好辦法?！苯憬懵犃朔浅８吲d。在這次活動(dòng)中，譚慧滿足了徐伶的愿望，讓他重新返回了校園，但“任性”的譚慧卻暈倒了，媽媽就把她帶回了深圳，但她們建立了深厚的友誼。

譚慧有著一顆真誠的愛心，懂得在別人困難時(shí)伸出援助的雙手，徐伶和徐俐這種勤奮學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)，令人敬佩！我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要倍加珍惜認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后幫助更多需要幫助的人。

第四篇：觀《我們的法蘭西歲月》有感（模版）

觀《我們的法蘭西歲月》有感

在韓劇、穿越劇充斥各類綜藝節(jié)目占據(jù)熒屏的新潮時(shí)代，再去追憶那段崢嶸歲月、再去瞻仰那些革命先烈遺留下來的了歷史遺跡，讓人有種無比敬仰的情懷。那是一個(gè)無與倫比的年代，那是一段精彩絕倫的歷史記憶。無論時(shí)代如何更迭、無論時(shí)間怎樣流逝，這段歷史都不會(huì)褪色，在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中都是一如既往的光彩奪目。

同樣是風(fēng)華正茂，同樣是青春年少，我們與那些革命前輩中間卻橫亙著一條永遠(yuǎn)無法逾越的鴻溝，美其名曰，他們頂著“赴法勤工儉學(xué)”這樣一個(gè)華麗的桂冠，前面即將面臨的艱辛?xí)窃鯓铀麄兌紵o從知曉，但是依舊義無反顧，信心百倍地踏上了征程，漂洋過海為了祖國的未來、心中的理想而奮斗，他門帶著我們中華兒女特有的質(zhì)樸、堅(jiān)毅來迎接一次次的考驗(yàn)與艱險(xiǎn)，他們憑借自己的智慧與雄辯的口才為在法的華工打贏官司、爭(zhēng)取到利益，讓所有在座的外國人對(duì)我們刮目相看；在中國留學(xué)生受到不公平待遇時(shí)，他們想盡辦法，請(qǐng)?jiān)浮⒂涡惺就贾皇菫榱讼蚴廊藸?zhēng)取我們的平等權(quán)利，向世界證明我們不是一個(gè)任人宰割、任人欺負(fù)的羔羊。

昏暗的夜色里，我們依稀可見一個(gè)偉岸、健碩的身影，漫步在巴黎的街頭，虔誠地站在埃菲爾鐵塔前立誓要為中國的崛起而奮斗獻(xiàn)身，他就是我們中國人人人敬重的周總理。還有一位就是在法國讀書被誤認(rèn)為是日本人，激憤的在胸前掛起“我是中國人”的紙牌表明身份，他就是偉大的革命家蔡和森。而令我們不得不提的另一位革命家，也是日后引領(lǐng)中國走向繁榮昌盛的總設(shè)計(jì)師鄧小平，在赴法留學(xué)生

中，他是年齡最小的一個(gè)，但是他的執(zhí)著、堅(jiān)持、努力無人能比，在法國的街頭，他就給自己定下了宏偉的人生目標(biāo)，他要學(xué)習(xí)法國的先進(jìn)知識(shí)、先進(jìn)文化，他要讓在法國所見的新鮮事物，在未來的中國也會(huì)有，而且甚至比其更先進(jìn)、更勝一籌，而且歷史足以表明，他做到了，他帶領(lǐng)中國人民改革開放，日漸走向富強(qiáng)。在這次赴法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)中，除了鐵骨錚錚的熱血男兒外、當(dāng)然也不乏俠骨柔情、剛強(qiáng)堅(jiān)毅的女中豪杰，他們來自中國的五湖四海，但卻因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)相聚在一起，那就是中國的崛起。他門在異國的熱土上揮灑著自己的青春，有的甚至付出了生命代價(jià)，只是為了革命事業(yè)能夠繼續(xù)！的確，古今中外，沒有哪一次留學(xué)運(yùn)動(dòng)，像赴法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)一樣，培養(yǎng)了如此眾多的杰出人才，他們?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨的建立、中華民族的發(fā)展強(qiáng)大作出了偉大的貢獻(xiàn)，他們用青春與熱血為中華民族勾勒了美好的宏偉藍(lán)圖，他們的名字永垂青史！上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)離我們悄然而去，但是這個(gè)世紀(jì)上演的精彩劇集卻依舊縈繞我們耳際，時(shí)刻都鞭策著我們，新世紀(jì)的鐘聲已然敲響，中國的未來將會(huì)面臨怎樣的局面，我們都翹首以待。戰(zhàn)爭(zhēng)與血腥已經(jīng)成為歷史，但是新一輪的科技攻堅(jiān)戰(zhàn)接踵而來，我們甚至沒有一絲喘息的機(jī)會(huì)，我們只有手牽手、肩并肩共同抒寫屬于我們的華麗篇章。

我們要好好學(xué)習(xí)他們的英勇的斗志和無私地奉獻(xiàn)精神，要更好的建設(shè)我們偉大的祖國。

第五篇：觀《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》有感

觀《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》有感

六（7）班 蔡宇欣

今天，我觀看了由湖北教育頻道播出的《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》節(jié)目，這個(gè)節(jié)目是為了紀(jì)念第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我感觸頗深。

就讓我?guī)Т蠹乙黄鸹貞浌?jié)目的精彩內(nèi)容吧！?學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……?節(jié)目一開始，一首熟悉的?學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?悄然響起，勾起了無數(shù)人的童年回憶。緊接著，主持人陳超走上了舞臺(tái)，用清純甜美的嗓音向觀眾作自我介紹，為大家主持節(jié)目。

一篇微信聊天搞笑幽默的對(duì)話內(nèi)容讓大家哄堂大笑，第一位嘉賓——徐川，在笑聲中走上了舞臺(tái)。他為我們闡述了信仰=人生價(jià)值、信仰=力量，并激勵(lì)大家?堅(jiān)持理想信念，打好青春底色?。以幽默風(fēng)趣的語言營(yíng)造了輕松舒適的氛圍，使全場(chǎng)一下子沸騰起來，大家在這種氛圍中思考著什么是信仰？我的信仰是什么？等一系列關(guān)于信仰的人生問題。

?有了思想的指引，那我們應(yīng)該如何走好人生路呢？?我們帶著這個(gè)問題，傾聽第二位嘉賓的說客。第二位嘉賓名叫鄧鶴翔，他首先提出了一個(gè)問題：我的夢(mèng)想是什么？他說:?每個(gè)人都有夢(mèng)想，請(qǐng)大家回憶一下自己兒時(shí)的夢(mèng)想……我今天想要和大家分享的是：‘興趣是追夢(mèng)的催化劑’。?接著，向大家訴說自己的人生經(jīng)歷，其中讓我最難以忘卻的是在銀屏上出示的這句話：?一周168個(gè)小時(shí)，一般人每周工作45個(gè)小時(shí)，我每周工作100個(gè)小時(shí)，占一周的三分之二。?我不禁感嘆道：已經(jīng)是一個(gè)成功人士了，還這樣努力，真令人敬佩！我為你點(diǎn)32個(gè)贊！

聽完鄧導(dǎo)師的演講，我們不禁又疑惑了起來：那么，我們的人生價(jià)值又應(yīng)該如何來體現(xiàn)呢？第三位嘉賓——史鐵林教授上臺(tái)為我們授課，聽了史教授他們科研團(tuán)隊(duì)的故事后，?以青春之我，創(chuàng)青春之國家。?這句話深深地烙印在了每個(gè)人的心中。

我看完了這個(gè)節(jié)目，三個(gè)關(guān)鍵詞：信仰、興趣、青春，我不禁掩面沉思，默默里念著，一遍，兩遍，三遍……哦！我明白了！堅(jiān)持信仰，培養(yǎng)興趣，珍惜青春，即使力量再微薄，也要為這個(gè)世界做點(diǎn)什么，不能妄度青春，要讓自己活得有意義！

所以，從現(xiàn)在起，讓身為學(xué)生的我們一起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，為祖國的建設(shè)盡自己的一絲綿薄之力！