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      一年級(jí)《雷鋒》讀后感

      時(shí)間:2019-05-15 03:51:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級(jí)《雷鋒》讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《一年級(jí)《雷鋒》讀后感》。

      第一篇:一年級(jí)《雷鋒》讀后感

      雷鋒叔叔是一位解放軍戰(zhàn)士,他是一名普普通通的汽車兵,他在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事情,雷鋒這個(gè)名字早已在我們心中閃爍著不滅的光輝?!拔一钪椭挥幸粋€(gè)目的,就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人”雷鋒是這樣說(shuō)的更是這樣做的,他把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)寄給有困難的人,他像兒子一樣照顧著孤寡老人,工作的時(shí)候也總是吃苦在前,在一次抗洪搶險(xiǎn)的時(shí)候,身體虛弱的雷鋒忘記了自己的疼痛,頂著暴風(fēng)驟雨,揮舞著鐵鍬,戰(zhàn)斗在搶險(xiǎn)第一線,鐵鍬頭被打掉了,他就用手挖,磨的雙手鮮血粼粼,可是他仍然堅(jiān)持著不肯撤退,堅(jiān)決保衛(wèi)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。雷鋒出差一千里好事做了一火車,沒(méi)有驚天動(dòng)地,只有平凡,但也就是這樣平凡造就了他的偉大。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”而雷鋒叔叔就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子的好事。有人說(shuō)雷鋒是個(gè)傻子,但是我們需要這樣的傻子,更要向這樣的傻子學(xué)習(xí)。有人說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了,但是我們不會(huì)讓他過(guò)時(shí)的,我希望雷鋒精神在我們這代人身上重現(xiàn),我們要從身邊的每一件小事做起,幫助別人,快樂(lè)自己,雷鋒叔叔你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!姓名:孫一權(quán)年齡:7歲學(xué)校:福民小學(xué)班級(jí):一年二班指導(dǎo)教師:叢麗梅

      第二篇:雷鋒讀后感

      《雷鋒的故事》讀后感

      “雷鋒”一個(gè)多么響亮、多么偉大的名字,看完《雷鋒的故事》一書(shū)使我熱血沸騰,久久不能平靜。書(shū)中介紹了一名普通戰(zhàn)士生平事跡,雖然他犧牲時(shí)只有年青的22歲,但他的名字,他的精神在中華大地上薪火傳承,生生不息。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng)?!袄卒h”這兩個(gè)字已然是好人好事的代名詞。

      然而有人說(shuō),隨著社會(huì)進(jìn)步,科學(xué)的高度發(fā)展,雷鋒漸漸淡出了人們的視線,現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不需要雷鋒了,“雷鋒沒(méi)戶口,三月來(lái)了四月走”,如今學(xué)習(xí)也只在三四月份,學(xué)習(xí)雷鋒只是一種口號(hào)。我不禁為這種言論感到悲哀,感到痛心。細(xì)讀這本小冊(cè)子你就會(huì)發(fā)現(xiàn):從雷鋒那個(gè)年代,到八十年代,到九十年代,直到二十一世紀(jì)的今天,不論民族,不論職業(yè),不論年齡,不論性別都涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的雷鋒和雷鋒精神。其實(shí)雷鋒精神就在我們身邊。你看我們學(xué)校門(mén)口的文明崗,就是那“小雷鋒“們犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間,每天無(wú)私地糾某些同學(xué)不規(guī)范的行為。再看看班級(jí)里的“小雷鋒”們無(wú)私地捐出自己心愛(ài)的圖書(shū),才構(gòu)成今天內(nèi)容豐富的圖書(shū)角。

      那是因?yàn)槔卒h精神早就在一代又一代的詮釋下不斷升華,它代表著人生觀,價(jià)值觀:“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”;正確的價(jià)值觀:“在平凡細(xì)小的工作中,干出不平凡業(yè)績(jī)”?,F(xiàn)實(shí)生活中,雷鋒精神也無(wú)處不在:幫助人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟

      在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,一件件小事,但是從中也可以體現(xiàn)出雷鋒精神。

      九村小學(xué) 楊萱澤

      第三篇:雷鋒讀后感

      “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣??”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。我們身邊也涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”,看著這情景,我拿起了那本《雷鋒的故事》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給人民,他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著:青春啊;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

      如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位???”這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔日記中的一段,從這里,我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責(zé),他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分,堅(jiān)守著自己生活的崗位,他是勤勤懇懇的為人民服務(wù),為人民利益而死的,他的死是光榮的,是有價(jià)值的,是比泰山還重的,我們難道不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷峰叔叔,做一顆小小的螺絲釘嗎? 雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神,在我們心中永放光芒,啊!雷鋒叔叔,我敬佩您!我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪!讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后,我深有感觸。因?yàn)槔卒h已經(jīng)不是一次、兩次為人民務(wù)了,他把自己的一生都花在了為人民服務(wù)中。雷鋒小時(shí)候家里非常的貧窮,后來(lái),在黨和政府的幫助下,他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士,雖然雷鋒的一生有很短暫,但他把自己一生都奉獻(xiàn)在了為人民服務(wù)的道路上。我們小學(xué)生更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),雷鋒叔叔在及其艱苦的條件下,依然努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí),再看看我們現(xiàn)在富裕的環(huán)境下,應(yīng)該怎樣把雷鋒精神用在學(xué)習(xí)、生活上呢? 我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要互相幫助,不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)主動(dòng)地幫助他,把題目講給同學(xué)聽(tīng),直到他弄懂為止,我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不專心,不努力,成績(jī)總是在班上倒數(shù)幾名,我們要幫助他們解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,和他們一起溫習(xí)功課。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上互相幫助是不夠的,在生活中我們還要樂(lè)于助人。在別人遇到困難時(shí),我們要伸出友誼之手,在精神上鼓勵(lì)他們,幫助他們度過(guò)難關(guān)。

      通過(guò)多次朗讀《雷鋒的故事》這本書(shū),他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),天天向上,多為別人著想,長(zhǎng)大后,能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

      第四篇:《雷鋒》讀后感

      《雷鋒》讀后感

      今天,我懷著無(wú)比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書(shū),書(shū)中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。

      通過(guò)讀這本書(shū),使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里,雷鋒四歲時(shí),爸爸被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫,遭毒打后經(jīng)常吐血,又無(wú)錢(qián)醫(yī)治,不久便去世了,從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年,年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無(wú)錢(qián)醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候,連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計(jì),媽媽去給唐四滾子家去做女工,受盡了欺辱卻無(wú)處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天,走投無(wú)路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁本家六叔家玩,她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒,小小年紀(jì)就上山砍柴,換一些錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼生活。一天,一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴,奪過(guò)砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道:總有一天我要報(bào)仇!

      雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時(shí),雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團(tuán)支部的宣傳委員,他還編快報(bào),寫(xiě)墻報(bào),進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。他無(wú)論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來(lái),三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評(píng)為先進(jìn)紅旗手,十八次被評(píng)為標(biāo)兵,并榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。面對(duì)一系列榮譽(yù),雷鋒在日記上寫(xiě)道:一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

      當(dāng)兵后,在革命大家庭里,雷鋒感到渾身有使不完得勁,公差勤務(wù),打掃衛(wèi)生樣樣搶著干。他還以自己的行動(dòng)影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說(shuō):我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。后來(lái)他因公傷而殉職。

      1963年3月5日,毛澤東主席親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。1990年2月21日,江澤民總書(shū)記為雷鋒同志題詞:學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。

      通過(guò)這個(gè)故事,使我久久難以入睡,在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到:我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的精神,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。瑞安市汀田鎮(zhèn)第三中學(xué)初一:安安靜靜陪你

      第五篇:雷鋒讀后感

      雷鋒讀后感

      爭(zhēng)做“雷鋒式”的好黨員好員工是深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的巨大動(dòng)力。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)的最重要目的是為了更好地督促黨員體察百姓疾苦,為民解憂。創(chuàng)立先進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,牢牢把握“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,盡心盡力幫助老百姓排憂解難,老百姓自然記得你的好處,自然擁護(hù)你,支持你。就像雷鋒同志幫助素不相識(shí)的老人找兒子這樣的小事,他本不想張揚(yáng),但是老人的兒子寫(xiě)信到部隊(duì)請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)這個(gè)不知名的戰(zhàn)士。雷鋒同志不要名利,認(rèn)為這是自己應(yīng)該做的事,但是他無(wú)私幫助別人的光輝形象已經(jīng)深刻在人民心間。爭(zhēng)做“雷鋒式”的好黨員是深化黨性原則的重要體現(xiàn)。雷鋒精神“已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為‘憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。’”

      毛主席曾說(shuō),一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。而雷鋒同志就是一個(gè)一輩子為人民群眾做好事的人,他無(wú)疑值得每一名黨員干部學(xué)習(xí),黨員干部應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地學(xué),而不能走形式。

      學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”。在雷鋒同志短暫的人生中,他謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,始終聽(tīng)黨號(hào)召,服從革命的需要和組織的安排。在每個(gè)崗位上,他都腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力,工作在哪里,就在哪里閃光發(fā)熱。他這種愛(ài)崗敬業(yè)的品格、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,尤其值得廣大黨員干部學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)他一心為民的情懷。60年代,流傳著這樣一句話—“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他之所以能夠走到哪里,好事就做到哪里,原因在于他時(shí)刻把祖國(guó)放在心里,把國(guó)家當(dāng)成自己的家,把群眾當(dāng)成自己的親人,只要有需要他隨時(shí)都會(huì)盡其所能。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些黨員干部服務(wù)意識(shí)非常淡薄,在面對(duì)群眾的疾苦時(shí)往往顯得異常冷漠,這是非常危險(xiǎn)的現(xiàn)象,值得警惕和反思。

      學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神?!靶氯?,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,現(xiàn)在能做到像雷鋒同志那樣樸實(shí)的人,可以說(shuō)少之又少。其實(shí),無(wú)論是在雷鋒同志那個(gè)時(shí)代,還是當(dāng)今社會(huì),人們都應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。實(shí)踐告訴我們,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的地方是難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的。較之普通群眾而言,黨員干部更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持勤儉節(jié)約,堅(jiān)決與鋪張浪費(fèi)做斗爭(zhēng)。

      只要廣大黨員干部用心向雷鋒同志學(xué)習(xí),時(shí)刻把人民群眾裝在心里,竭誠(chéng)為人民群眾排憂解難,那么,就能早日成為雷鋒式的好黨員!

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