第一篇：第五課自我新期待 考案

第五課《自我新期待》考案

一、單項選擇題（20×2=40分）

⒈2010年5月21日，著名影星李連杰宣布，為了專注賑災(zāi)，決定息影一年。災(zāi)情發(fā)生后，李連杰一直奔走于四川災(zāi)區(qū)的各處，為賑災(zāi)籌款而忙碌。他的所作所為受到了人們的敬重與愛戴。人們敬重與愛戴李連杰主要是因為他（）①心中時刻想著別人②做到了外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一

③具有高尚的道德品質(zhì)④是名人，是公眾人物

A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④

⒉我們要全面認識自己（）①只認識自己的外在形象而不管內(nèi)在素質(zhì) ②既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì) ③只看到自己的優(yōu)點，不要在乎自己的缺點 ④既要看到自己的優(yōu)點，又要看到自己的缺點

A.①②③B.②④C.②③④D.①②④

⒊小林看完電影《我的父親母親》之后，心靈上震動很大，也對自己有了一個更加清晰的認識。他的這種了解自己的方法是（）

A.通過他人的評價了解自己B.通過心理水平的測試了解自己

C.通過比較了解自己D.通過他人的態(tài)度了解自己

⒋玫瑰雖香，卻渾身長滿了扎人的刺；種子雖小，卻有讓大力士瞠目的力量。這給人的啟示是（）①金無足赤，人無完人 ②既要看到自己的長處，又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每個人都有缺點，所以我們完全沒有必要在意自己的缺點

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

⒌金無足赤，人無完人。因此我們看待自己時應(yīng)該（）

A.承認自己的優(yōu)點比缺點多B.要多看自己的優(yōu)點，少看自己的缺點

C.既看到優(yōu)點，也看到缺點D.要原諒自己的缺點和錯誤

⒍小亮常常對自己以往的表現(xiàn)進行反思，及時指導(dǎo)當前的學(xué)習和生活，并據(jù)此制定下一步的行動目標。這表明他（）

A.學(xué)會了用發(fā)展的眼光看自己B.能夠在與他人的接觸和比較中認識自己

C.掌握了全面看問題的方法D.做到了從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己 ⒎通過以下哪些方法和途徑，青少年可以達到自我認識和評價的目的（）①自我觀察，反省自己在日常生活中的表現(xiàn) ②與他人接觸、交流和比較中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足 ③通過他人對自己的態(tài)度和評價認識自己 ④正確認識自己有助于挖掘自身潛能，提高自身素質(zhì)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2010年7月2日，新華網(wǎng)報道：暑假期間中學(xué)生又掀起了一股追星熱潮。如今明星的新聞和動態(tài)已成為學(xué)生們課間議論的主要話題。有些學(xué)生為明星的容貌、外形、穿著、扮相而癡迷，甚至模仿他們的動作和說話的語氣。據(jù)此回答8～9題。

⒏下列對追星現(xiàn)象認識正確的是（）①追星是青春期少年的正常心理需要 ②中學(xué)生追星一定會影響學(xué)習③盲目、過度追星會失去自我和尊嚴 ④追星可以縮短與明星間的距離，從而使其更完美

A.①②B.③④C.①③D.②④

⒐青少年追星（）①要學(xué)習明星的優(yōu)點和長處 ②不應(yīng)簡單地追求明星的外表與“光環(huán)” ③要學(xué)習明星那種追求理想、忘我敬業(yè)的精神 ④要學(xué)習明星的一切

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

⒑下列對右邊漫畫《如此追星》的認識正確的是()①追星族的毅力值得我們學(xué)習②這種追星很容易失去尊嚴 ③追星要采取正確的方式方法 ④這種追星方法是不可取的A.①②③B.②④C.①③D.②③④

⒒下列關(guān)于人的潛能認識錯誤的有（）

A.人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富

B.潛能不是人人都具有的，只有那些科學(xué)家才具有巨大的潛力

C.人的潛能是多方而的D.人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)

⒓同學(xué)李麗在班干部競選的活動中表現(xiàn)超常，本來以為自己時會語無倫次，沒想到在高度緊張的狀態(tài)下竟然表現(xiàn)非常好。李麗的經(jīng)歷告訴我們（）

A.高度緊張有利于比賽B.高度緊張不利于演講比賽

C.每個人都有有待于開發(fā)的潛能D.李麗只有在班干部競選方面的潛能

⒔2010年6月27日，廣州市穗港澳青少年研究所做了一項中學(xué)生“偶像調(diào)查”，調(diào)查顯示：學(xué)習成績較好的學(xué)生中，有70.3%有自己崇拜的偶像，成績較差的學(xué)生中，則只有28.2%。大部分學(xué)生認為，偶像崇拜不但沒有影響自己的學(xué)習，相反還調(diào)動了其學(xué)習的積極性。對此下列說法不正確的是（）

A.自己崇拜的偶像是自我理想形象的縮影

B.崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虛幻中，無法面對現(xiàn)實，是有害無利的事情

C.偶像的優(yōu)點能夠激勵自己奮發(fā)圖強，走向成功

D.偶像往往帶有很多光環(huán)，我們應(yīng)理智對待，不能盲目模仿

⒕2010年7月12日，北京理科狀元胡夢縈在接受記者采訪時談到：明確的目標是取得優(yōu)異成績的重要一步，人不論做什么事，都應(yīng)該確立一個明確的目標。確立明確的目標要（）①了解自己的個性特點和潛能 ②了解社會對各種職業(yè)的角色期待 ③從社會需要與自身實際出發(fā) ④確立遠大的目標

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

⒖人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件，在下列選項中，對發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素是()

A.提高自己的信心和勇氣B.塑造自己的新形象

C.在實踐中鍛煉自己D.只做大事不做小事

16.培根說過：“盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏美的修養(yǎng)而不配得到贊美。”這句名言告訴我們（）

A.人只要美貌就是美的B.最自然的東西就是最美好的東西

C.美就是服飾漂亮、人長得漂亮D.外在美與內(nèi)在美是和諧統(tǒng)一的17.某中學(xué)有位特別熱愛學(xué)生的老師，為了幫助經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生，每天他在心里默念這樣的話：“我一定能夠引導(dǎo)他成為一個愛學(xué)習、守紀律的優(yōu)秀學(xué)生?！崩蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

A.是愚蠢的做法，自己騙自己B.是一種脫離實際的方法

C.可激勵自己更好地教育學(xué)生D.白費心計，得不到滿意的結(jié)果

18.“駿馬能歷險，犁田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。舍長以求短，智者難為謀”說明…（）

A.自己要有信心B.人應(yīng)該根據(jù)自己的特長選擇適當?shù)哪繕?/p>

C.挑戰(zhàn)自己的能力和最短處D.人生應(yīng)確定一個奮斗目標

19.劉超是個聰明的學(xué)生，可他在學(xué)習上不肯用功，老師提醒他應(yīng)該更努力些，他卻說，我現(xiàn)在如果太刻苦了，將來不就沒有“潛能”可供挖掘了嗎？他的說法（）

A.錯誤，因為人的潛能是無窮無盡的B.錯誤，只有在實踐中才能發(fā)掘人的潛能

C.正確，因為人的潛能是有限的D.錯誤，養(yǎng)成了懶惰的壞習慣就難以開發(fā)自己的潛能

20.日本著名排球教練大松博文說過：“對人來說，最苦的莫過于戰(zhàn)勝自己。”這說明成功的秘訣在于（）

A.對自己充滿信心B.要不滿足于現(xiàn)狀

C.克服自己的“惰性”D.樹立遠大目標

二、非選擇題（60分）

21、正確認識自己（12分）

有一天，小雞和小鴨在湖邊的草地上相遇了。小雞自豪地說：“我會捉蟲子，你會嗎？”然后，飛快地用尖尖的嘴巴從草地上啄起了幾條蟲子。小鴨毫不示弱地說：“我會游泳，你會嗎？”說完，就撲通一聲跳進湖里得意洋洋地游起來。

作為一位“心理小專家”，通過上面的對話，請你為兩位“病人”做一下診斷：

⑴他們的“病癥”是：

⑵他們的“病因”是：

⑶你給他們開出的“處方”是：

22、正確認識自己（18分）

2010年6月29日，教育部考試中心主任戴家干指出，我國將深化高校招生考試制度綜合改革，推進考試向評價轉(zhuǎn)變，將高考轉(zhuǎn)變?yōu)閷忌M行全面評價。要建立綜合素質(zhì)評價體系，從道德品質(zhì)、公民素質(zhì)、合作精神、學(xué)習能力、運動與健康等方面對高中畢業(yè)生給予客觀、全面的評價。據(jù)悉，目前，江蘇、廣東、山東等省，已將高中生“綜合素質(zhì)評價”作為高校錄取依據(jù)。學(xué)校在組織實施綜合素質(zhì)評價過程中，采取學(xué)生自評、同伴互評、任課教師評價、班主任評價、學(xué)校評價等方式。

⑴上述中劃線部分屬于哪種認識自我的方法？在組織實施綜合素質(zhì)評價過程中，為什么要采取這種評價方法？

⑵你認為我們在自我評價時應(yīng)避免哪兩種錯誤傾向？

⑶你認為怎樣才能全面、清晰地認識自我？

23、正視現(xiàn)實 完善自我16分

2010年8月21日晚，古巴名將羅伯斯在北京奧運會上奪得男子110米欄冠軍。面對羅伯斯的優(yōu)異成績，世界飛人劉翔向記者全面分析了自己與羅伯斯的優(yōu)缺點：“羅伯斯身上具備了一切跨欄運動員好的素質(zhì)，無論是爆發(fā)力，速率、節(jié)奏感都非常不錯，這方面我必須向他學(xué)習?，F(xiàn)在羅伯斯和我比唯一的不足就是大賽經(jīng)驗少，我在比賽心理素質(zhì)方面略勝于他，我的實力比他強。今后我要找準自己與羅伯斯的差距，學(xué)習羅伯斯的優(yōu)點，彌補自己的不足，爭取在下次奧運會上把世界冠軍給奪回來。相信我，我一定會做到的！”

閱讀上述，據(jù)此回答下列問題：

⑴請你結(jié)合材料談一下劉翔是如何正確認識自己的？

⑵聯(lián)系實際談一下，你將通過哪些途徑來正確的認識自己？

⑶你認為劉翔永不服輸?shù)南敕ㄈ绾?？你從中得到什么啟發(fā)？

24、發(fā)揮潛能 走向成功14分

2010年7月27日13時06分，“雪花啤酒、勇闖天涯”中國人民大學(xué)登山隊6名突擊組成員成功登上了位于西藏自治區(qū)境內(nèi)、海拔6647米的卡魯雄峰，這是中國大學(xué)生登山社團第一次登頂該峰，更是中國業(yè)余登山愛好者第一次登頂該峰。隊員們說：“我們發(fā)揮了最大的潛能，最終登峰成功?！?/p>

看了上述材料后，某校7年級（1）班的同學(xué)們想制作一個“發(fā)揮潛能”的網(wǎng)站，請你參與。⑴假如你參與此項活動，請把你曾經(jīng)發(fā)揮過潛能的事例通過專題網(wǎng)頁與廣大網(wǎng)民共享。你將舉什么事例？

⑵假如網(wǎng)站正在征集有關(guān)潛能的相關(guān)知識，邀你參與，你準備寫什么？

⑶請你就潛能的開發(fā)，提出幾項具體建議。

第二篇：第五課 自我新期待 第三框 自我新形象 教案

第五課 自我新期待 第三框 自我新形

象 教案

第五課自我新期待第三框自我新形象教案

一、教材依據(jù)：人教版《思想品德》七年級上冊第五課第三框。

二、設(shè)計思想：結(jié)合學(xué)生追星的實際，充分發(fā)掘?qū)W生對自身理想形象的追求。澄清追星的誤區(qū)，運用圖片、視頻、典型事例等，激發(fā)學(xué)生對美好理想的追求。并與學(xué)生一起探討他人、國家、社會對自身的要求，以期使自己的理想能符合社會需要。

三、教學(xué)目標

1.知識目標：

（1）懂得樹立自我新形象要以客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點為基礎(chǔ)。

（2）了解自我評價的重要性，樹立不斷完善自我的信心。

（3）學(xué)會根據(jù)自身與社會的實際做出適當?shù)娜松?guī)劃，確立努力目標。

2.能力目標：

（1）初步培養(yǎng)用辯證的方法分析自我的能力。

（2）通過對自己未來的規(guī)劃，自覺找到目前的自己與自我形象的差距，從而自覺完善自我，為心中的自我形象準備條件。

3.情感態(tài)度與價值目標

（1）在分析自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，面對新期待，采取積極向上的人生態(tài)度。

（2）善于用自己崇拜的人物的事跡激勵自己，并以他們?yōu)榘駱樱瑸閷崿F(xiàn)自我新形象而努力。

4、現(xiàn)代教學(xué)手段運用

充分運用圖片、視頻等多媒體進行形象化、直觀化教學(xué)，加深學(xué)生的印象。

四、教學(xué)重點和難點

我心中的理想形象。

五、教學(xué)方法：引導(dǎo)法，典型事例反思法。

六：教學(xué)準備;

教師：制作各行各業(yè)代表人物的圖片、視頻的多媒體；調(diào)查學(xué)生追星的情況；收集盲目追星的典型事例。

學(xué)生：完成追星情況調(diào)查表；思考各行各業(yè)代表人物的優(yōu)點。

七、課時安排

2課時

八、教學(xué)過程

第一課時

導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，我們在生活中可能都有自己的偶像，那么現(xiàn)在就請大家說說你追求的偶像是誰？并說出你為什么崇拜他（她）們？（出示幻燈片11）

（學(xué)生思考，發(fā)言，老師點拔、點擊出示板書）

一、我心中的理想形象

喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，對明星的喜歡是對心中潛在美好形象的轉(zhuǎn)化。那么，大家再想一想，是不是你們所追求的、崇拜的明星只有優(yōu)點而沒有缺點呢？他（她）們的哪些方面值得我們學(xué)習？哪些方面只適合自己欣賞？哪些方面我們應(yīng)該拒絕接受呢？我們應(yīng)該如何對待明星呢？（理智對待還是盲目追求？）

（學(xué)生思考，發(fā)言。老師點拔）

老師點拔：明星的以下方面應(yīng)該拒絕接受：

不良的嗜好：如吸煙，酗酒，酒后駕車等；生活作風不檢點，奢華，鋪張，浪費等。

大家也該知道對待自己的偶像理智有度是正確的，但在生活中有沒有盲目追求偶像給自己帶來不良影響的事例呢？

大家可以看一個真實的事例：（點擊9，講述楊麗娟苦追劉德華的事例）

同學(xué)們聽了這個事例，覺得可悲嗎？

（學(xué)生回答）

那么可悲的主要原因是什么呢？

（啟發(fā)學(xué)生思考，教師引導(dǎo)：對偶像一味的盲目崇拜，喪失了理智，迷失了自我）

因此，我們對偶像一定要有正確的認識，理智對待，才能有利于自己的健康成長。

同學(xué)們剛才只說出了以歌星為主的崇拜人物。那么，在生活中，除了他（她）們，還有哪些人值得我們學(xué)習呢？

（學(xué)生思考，老師依次點擊相關(guān)：煤礦工人、農(nóng)民、解放軍、救援人員、醫(yī)護人員、航天工作者、志愿者、體育明星、影視明星等相關(guān)圖片及視頻）

在點擊的同時，提問：我們應(yīng)該向他們學(xué)習哪些優(yōu)秀品質(zhì)呢？

（學(xué)生思考、發(fā)言，老師補充，點拔：煤礦工人，特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦，不畏艱辛，樂觀豁達，為國默默奉獻；農(nóng)民，勤勞，善良，質(zhì)樸，堅韌，好客，吃苦耐勞；解放軍及救援人員，為國為民，不怕疲勞，不怕犧牲，流血流汗，舍生忘死；醫(yī)護人員，救死扶傷，挽救生命，奉獻仁愛之心；航天工作者，對工作精益求精，一絲不茍，勇攀高峰，默默奉獻；志愿者，真心服務(wù)，不計報酬，淡泊名利；體育明星，頑強拼搏，為國爭光；影視明星，如李小龍除了頑強拼搏，不屈不撓，勇于創(chuàng)新，弘揚中國功夫外，他在拍《精武門》時，為了雪洗中國人的恥辱，不惜和導(dǎo)演鬧翻，毅然踢碎了“東亞病夫”的牌子。他在獲得全美空手道冠軍后，既沒有說：“我贏了！”也沒有喊：“我是李小龍！”，而是向美國觀眾振臂高呼：“我是中國人！”連喊三遍，這些體現(xiàn)了李小龍的什么優(yōu)秀品質(zhì)呢？）

（學(xué)生思考，老師點撥：以國家、民族利益為重，一心為國爭光的崇高品質(zhì)。）

接著，引導(dǎo)學(xué)生認識到各行各業(yè)都有值得學(xué)習、崇拜的人，同時，我們應(yīng)該認識到：金無足赤，人無完人，我們應(yīng)取他人之長補自己之短。此外，我們還要注意觀察身邊的人，如父母、老師、朋友、同學(xué)，想一想他（她）們有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習？

（學(xué)生思考，發(fā)言，點擊出示板書）

（老師引導(dǎo)，提示：父母，對子女無私的愛、勤勞、儉樸、堅強等；老師，擁有豐富的知識，認真的工作態(tài)度，富有寬容、仁愛之心，具有無私奉獻的精神等；朋友及同學(xué)，樂于助人，守信用，理解、尊重別人的品質(zhì)等。）

老師點撥：同學(xué)們，我們既要發(fā)現(xiàn)自己身邊人的長處，更要在日常的學(xué)習、生活中汲取他們的優(yōu)點，不斷完善自我。

二、面對新期待

那么，同學(xué)們現(xiàn)在除了要向他人學(xué)習，完善自我外，你的父母、老師、朋友對你還有什么樣的希望和期待呢？

（引導(dǎo)學(xué)生探討、交流，點擊出示板書）

老師點撥：我們在集體中生活，既需要老師的關(guān)心、教育，也離不開同學(xué)們的幫助和鼓勵。個人與他人、集體和社會緊密相連，不可分割，個人是社會的構(gòu)成細胞，在每個人期待自己有美好未來的同時，他人、社會也對我們有殷切的希望。作為中學(xué)生，應(yīng)該了解當今社會需要，從廣大人民的利益出發(fā)，樹立正確的人生目標，積極進取，努力探索。

小結(jié)全課：

通過本節(jié)課的學(xué)習，大家應(yīng)該懂得：每一個人應(yīng)該有合理的自我理想，理智對待他人和社會的期待，樹立正確的人生目標，只有這樣，我們才能不斷完善自我，取得更大的進步！

課后作業(yè)：

讓學(xué)生思考如何向清潔工、農(nóng)民工及自強不息的殘疾人學(xué)習?

板書設(shè)計：

第五課：自我新期待

第三框自我新形

一、我心中的理想形象

.喜歡明星很正常

類型

原因

如何對待

2.善于向不同榜樣學(xué)習

向各行各業(yè)的人學(xué)習

向自己身邊的人學(xué)習

二、面對新期待

父母、老師、朋友等對我的新期待

父母

老師

朋友

……

教學(xué)反思:

本節(jié)課的教學(xué)取得了相當好的效果，發(fā)響好。我覺得關(guān)鍵是思想上高度重視。從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法及教學(xué)現(xiàn)代化手段的運用進行了充分的準備，虛心請教，不恥下問，課前調(diào)整好了心態(tài)，才取得了比預(yù)期還好的效果。因此，上好一節(jié)課，前期的準備非常關(guān)鍵。

第三篇：第五課訓(xùn)練案[小編推薦]

1.根據(jù)憲法規(guī)定，自2011年起到2012年底，全國縣鄉(xiāng)兩級人大將進行新一輪換屆選舉工作?？h鄉(xiāng)兩級人大是我國的()

A．地方立法機關(guān)B．地方行政機關(guān)

C．地方國家權(quán)力機關(guān)D．基層群眾性自治組織

2．人大代表，首先要能“代”，就是代表人民，為人民辦事，為人民服務(wù)；其次要善于“表”，就是要參與人大各項決定的表決，充分表達選民的意愿、呼聲。人大代表只有做到了“代”與“表”，才能成為一個合格的、優(yōu)秀的人大代表。上述對合格人大代表的闡述體現(xiàn)了人大代表()

A．是我國國家權(quán)力機關(guān)的組成人員

B．代表人民的利益和意志參與行使國家權(quán)力

C．可以左右行政機關(guān)的決策

D．由人民民主選舉產(chǎn)生，受人民監(jiān)督

3．近期，我國某市開展市人大代表與選民“統(tǒng)一見面日”活動?！敖y(tǒng)一見面日”活動有利于人大代表()

①廣泛聽取人民群眾的意見 ②更好地接受群眾的監(jiān)督，為群眾服務(wù) ③切實行使國家行政管理權(quán) ④自覺履行代表職責，依法執(zhí)政

A．①②B．②③

C．①③D．②④

4.2011年10月8日至11日，全國人大常委會對青海省貫徹實施《農(nóng)村土地承包法》和《農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法》情況進行執(zhí)法檢查。這表明全國人大常委會執(zhí)行()

A．監(jiān)督權(quán)B．立法權(quán)

C．決定權(quán)D．任免權(quán)

5.全國人大作為最高國家權(quán)力機關(guān)，是民意的集合體。

表1反映 A ．全國人大的職權(quán)正在逐步增加

B ．全國人大代表的職責發(fā)生改變

C ．全國人大的組織原則發(fā)生變化

D ．全國人大代表的結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化

6.與十一屆全國人大相比，十二屆全國人大的代表組成結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。來自基層的工人、農(nóng)民代表401名，專業(yè)技術(shù)人員代表610名，分別提高了5．18％、1．2％，黨、政領(lǐng)導(dǎo)干部代表1 042名，降低了6．93％，其中省級政府組成部門領(lǐng)導(dǎo)干部減少了三分之一。這一變化有利于（）

①加強人大與基層群眾的聯(lián)系

②推進人大對政府工作的有效監(jiān)督

③提高人民代表大會的決策效率

④保證人民群眾直接參加國家管理

A．①②B．①③C．②④D．③④

7.十二屆全國人大一次會議審議批準了《政府工作報告》，依法選舉和決定任命了新一屆國家機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員。由此可見（）

①我國人大實行民主集中制原則

②人大代表享有選舉權(quán)、審議權(quán)和決定權(quán)

③全國人大決定國家的一切事務(wù)

④其他國家機關(guān)必須對人民代表大會負責

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.目前，我國的立法重點由制定新法轉(zhuǎn)到修訂舊法、抓緊配套方面。2012年國務(wù)院計劃完成“商標法修訂草案”等33項法律的起草、修訂，并提請全國人大及其常委會審議。這表明（）

A.國務(wù)院行使構(gòu)建法律體系的職能

B.全國人大可以委托國務(wù)院行使立法權(quán)

C.國務(wù)院可以對所有法律進行修改

D.立法權(quán)由全國人大及其常委會行使

9.某市十二屆人大五次會議于2014年1月中旬召開。會前，部分人大代表針對食品安全問題，深入基層進行調(diào)研，形成議案提交大會。會議期間，市政府工作報告經(jīng)代表們審議后，在全體會議上獲得通過。這表明人大代表有權(quán)依法（）

①向人大提出議案②向政府機關(guān)提出質(zhì)詢

③決定國家重大事項④表決各項決定

A.①④B.②③C．①②④D．②③④

10.2013年6月29日，十二屆全國人大常委會第三次會議在人民大會堂閉幕。會議表決通過了特種設(shè)備安全法和關(guān)于修改文物保護法等12部法律的決定，表決通過了全國人大常委會關(guān)于批準2012年中央決算的決議，批準了2012年中央決算。這表明全國人大常委會（）

①依法行使立法權(quán)②在國家機構(gòu)中處于最高地位

③依法行使決定權(quán)④是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

A.①③B.③④C.②③D.①④

11.“實行民主集中制，就是要求充分發(fā)揚民主，集體議事，使人民的意愿和要求得到充分表達和反映，在此基礎(chǔ)上集中正確意見，集體決策，使人民的意愿和要求得以落實和滿足。”（《中國的民主政治建設(shè)》白皮書）對這段話概括最全面的是?????（）

A.實行民主集中制，要求集體議事和集體決策

B.實行民主集中制，要求落實和滿足人民的意愿和要求

C.實行民主集中制，要求充分表達和反映人民的意愿和要求

D.實行民主集中制，要求在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上集中正確意見

12.2012年十一屆全國人民代表大會第五次會議，是本屆人大最后一次大會。在過去的四年中，共有47名全國人大代表資格被終止，其中26人因違法違紀被罷免或辭職。由此可見，我國人民代表大會制度()

A.有利于保證國家權(quán)力體現(xiàn)人民的意志

B.是保證人民當家作主的基本政治制度

C.能保證人大常委會履行法律監(jiān)督的職能

D.能保證人大常委會監(jiān)督各級人大代表

第四篇：第三單元第五課探究練案參考答案

第三單元第四課探究練案參考答案

1、（1）材料

一、材料

二、材料三分別說明了什么政治現(xiàn)象？

材料一說明人大代表是我國國家權(quán)力機關(guān)的組成人員，人大代表來自人民。材料二說明人大代表代表人民的意志和利益行使提案權(quán)，代表素質(zhì)不斷提高。

材料三說明全國人大是我國最高國家權(quán)力機關(guān)，在我國國家機構(gòu)中處于最高地位，其他國家機關(guān)對它負責，受它監(jiān)督。

（2）根據(jù)材料一、二、三，談?wù)勀銓θ嗣翊泶髸臀覈嗣翊泶髸贫鹊恼J識。①人民代表大會是我國人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。人大代表是國家權(quán)力的直接行使者，全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)。

②我國的人民代表大會制度實行民主集中制的組織活動原則。它表現(xiàn)在：人民代表大會與人民的關(guān)系上；人民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)系上；中央和地方國家機構(gòu)的關(guān)系上，在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，合理劃分中央和地方國家機構(gòu)的職權(quán)，充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性。

③人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度，以人民當家作主為宗旨，符合我國國情，具有極大的優(yōu)越性，它保障了人民當家作主，動員了全體人民投身于社會主義建設(shè)，保證了國家機關(guān)協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)，維護了國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。

（3）材料四體現(xiàn)了人大代表在我國政治生活中發(fā)揮了怎樣的作用？

①人大代表是我國國家權(quán)力機關(guān)的組成人員，由人民民主選舉產(chǎn)生，代表人民的利益參加行使國家權(quán)力，體現(xiàn)了人民當家作主。

②材料中人大代表對政府的電價政策提出意見和建議，體現(xiàn)出人大代表密切聯(lián)系群眾，聽取和反映人民的意見，依法行使審議權(quán)、提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)，這有利于政府民主科學(xué)決策。

2、（1）“專題詢問”體現(xiàn)了人大在行使什么權(quán)力？

進行專題詢問體現(xiàn)了人大對政府工作的監(jiān)督，因此是在行使監(jiān)督權(quán)。

（2）認為人民代表大會是我國國家權(quán)力機關(guān)，政府由人民代表大會產(chǎn)生并對其負責是正確的，但認為政府的權(quán)力屬于人民代表大會則是片面的。

①我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人，一切權(quán)力屬于人民。廣大人民通過民主選舉選出各級人大代表，由他們組成各級國家權(quán)力機關(guān)，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，統(tǒng)一管理國家社會事務(wù)。

②人民代表大會制度是我國的根本政治制度，政府是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，由人大產(chǎn)生，對人大負責，受人大監(jiān)督，這有利于保證人民當家作主。

③政府的權(quán)力是人民賦予的，政府是人民的政府，必須堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負責的原則，堅持依法行政，保證把人民賦予的權(quán)力用來為人民謀福利。

第五篇：第五課第一框人民代表大會：國家權(quán)力機關(guān)課后案

第五課第一框人民代表大會：國家權(quán)力機關(guān) 課后案

編制：王娟娟 審核：秦冬梅 教師寄語：沒有汗水，就沒有成功的淚水。

1.某縣人大常委會建立完善代表定點、定期接待選民制度，即以原選區(qū)內(nèi)的村（社區(qū)）等辦公陣地為平臺。開展定期的接待選民活動，以更好的傾聽名聲、了解民情、化解民意，促進經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、社會和諧。這一舉措（）A．反映出國家的權(quán)利意識和主人翁意識增強了 B．表明我國選舉方式在實踐中不斷的完善

C．利于提高公民通過直接選舉參與社會事務(wù)的積極性 D．進一步暢通了選民反映訴求的渠道

2.如何防治大氣污染、綜合治理霧霾天氣，實現(xiàn)“美麗中國”的美好愿景，是2014年全國兩會代表委員關(guān)切的焦點。如果你是人大代表，在反映這一問題時應(yīng)該（）A．行使決定權(quán)，制定治理霧霾的有效措施 B．行使質(zhì)詢權(quán)，對政府工作提出反對意見

C．行使立法權(quán)，制定相關(guān)法律防治大氣污染 D．行使提案權(quán)，依法提出治理霧霾天氣的議案

3.全國人大代表是最高國家權(quán)力機關(guān)組成人員。為尊重代表主體地位，提高為代表服務(wù)保障的工作水平，全國人大常委會應(yīng)（）

①健全憲法實施和監(jiān)督制度 ②認真審議代表議案、辦理代表建議 ③支持和保證代表依法履職 ④努力推進地方人大工作的完善發(fā)展 A．①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.2017年3月5日，十二屆全國人大五次會議在北京舉行。全國人大審議通過國務(wù)院《2016年關(guān)于中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2017年中央和地方預(yù)算（草案）》這表明全國人大擁有（）①最高決定權(quán) ②最高監(jiān)督權(quán) ③最高立法權(quán) ④最高審議權(quán) A．①② B．②③ C．①③ D．②④

5.現(xiàn)代國家治理理念，從國家管理到國家治理，僅一字之差，但是，內(nèi)涵上卻有了重大區(qū)別。國家治理的主體已不僅僅是政府，治理的方式是法治。這就意味著必須（）

A．充分保證公民享有對政府的質(zhì)詢權(quán)和監(jiān)督權(quán) B．不斷增強人大履行社會管理職能的能力

C．保證城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織的監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力 D．大力加強法制建設(shè)實現(xiàn)民主治理

6.2015年“兩會”期間有全國人大代表就保護中醫(yī)藥的知識產(chǎn)權(quán)，提出相關(guān)的立法議案。這表明人大代表（）A.人大代表是國家權(quán)力機關(guān)組成的人員，行使立法權(quán) B.人大代表代表人民的利益和意志，行使提案權(quán)

C.人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生，可以提出相關(guān)質(zhì)詢 D.要發(fā)揮先鋒模范作用，協(xié)助法律實施

7.2011年2月25日，十一屆全國人大常委會在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，表決通過刑法修正案(八)，該修正案首次將飆車、醉駕、拒不支付勞動報酬等嚴重危害群眾利益的行為規(guī)定為犯罪。材料表明我國（）

①全國人大常委會行使決定權(quán)

②公民的政治權(quán)利逐漸擴大

③堅持科學(xué)立法、民主立法 ④依法治國，立法工作堅持與時俱進 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

8.某市召開的人大會議審議了環(huán)保部門提交的《環(huán)境保護法在本市的實施情況》文件，會議還通過了《關(guān)于開展水環(huán)境綜合治理的決定》。這說明（）

A．市人大作為全國人大的執(zhí)行機關(guān)，落實環(huán)境保護法的實施 B．市政府作為人大的常設(shè)機關(guān)，接受人大的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督 C．市人大作為法律監(jiān)督機關(guān)，監(jiān)督環(huán)境保護法的實施

D．市人大作為地方國家權(quán)力機關(guān)，依法行使重大事項決定權(quán)

9.房間里是坐不出好代表的。作為人大代表，要更好地代表人民，需要（）A．履行職責，監(jiān)督國家機關(guān)的工作 B．深入群眾，反映人民群眾的意見 C．提高能力，依法履行代表的職責 D．履行義務(wù)，認真參加人大的活動

10.素有“經(jīng)濟憲法”之稱的預(yù)算法完成20年來首次大修，由十二屆全國人大常委會第十次會議表決通過，自2015年1月1日起施行。在這里，全國人大常委會行使了（）A．監(jiān)督權(quán) B．決定權(quán) C．任免權(quán) D．立法權(quán)

11.立法是國家的重要政治活動，《立法法》則是規(guī)范國家立法活動的重要法律，是“管法的法”。2015年3月，十二屆全國人大三次會議審議通過的《立法法》修正案規(guī)定，地方政府制定規(guī)章不得減損公民權(quán)利或增加公民義務(wù)。這表明（）

①公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的 ②依法行政是依法治國的必要前提

③全國人大行使最高立法權(quán) ④《立法法》的修正有利于規(guī)范立法行為 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

12.2015年8月29日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十六次會議通過了《中華人民共和國刑法修正案

（九）》，增加了組織作弊罪，非法出售、提供試題、答案罪，替考罪等罪名，嚴懲組織考試作弊這一失信背信行為。這一法律修改（）

①體現(xiàn)出維護社會誠信和保護公平競爭的價值指向 ②體現(xiàn)出全國人大常委會有最高立法權(quán) ③為刑事處罰國家考試舞弊行為提供法律依據(jù) ④使司法機關(guān)能夠嚴格執(zhí)法，公正司法 A．①② B．①③ C．①④ D．②④

13.今年全國“兩會”召開之際，“人民日報微博”發(fā)布了寫給代表委員的幾句話，其中直接反映人大代表與人民關(guān)系的是（）

①今天，你來到這里，是一種榮譽，更是一種責任

②少些空話套話，多些諍言良語；少些雷人雷語，多些常識之論

③你來北京，是來監(jiān)督政府、參政議政的，不是來聆聽指示、匯報心得的

④“贊成”是你的權(quán)力，“反對”也是你的權(quán)力。這權(quán)力，來自委托于你的人民

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

14.與十一屆全國人大相比，十二屆全國人大的代表組成結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。來自基層的工人、農(nóng)民代表401名，專業(yè)技術(shù)人員代表610名，分別提高了5.18%、1.2%，黨、政領(lǐng)導(dǎo)干部代表1042名，降低了6.93%。這一變化有利于（）A．加強人大與基層群眾的聯(lián)系 B．轉(zhuǎn)變政府的基本職能

C．提高人民代表大會的決策效率 D．保證人民群眾直接參加國家管理

15.財政教育經(jīng)費投入不足，是長期以來制約我國教育事業(yè)發(fā)展的一個重要因素。面對這一問題，假如你是人大代表，你可以（）

A．行使立法權(quán)，完善有關(guān)財政教育經(jīng)費投入的法律法規(guī) B．行使決定權(quán)，統(tǒng)籌規(guī)劃各級政府的財政教育經(jīng)費投入 C．行使提案權(quán)，聯(lián)名其他代表制定財政教育經(jīng)費使用計劃 D．行使質(zhì)詢權(quán)，督促各級政府依法落實財政教育經(jīng)費投入

16.2016年上半年，河北省多地組織了人大代表集中接訪活動。這一舉措是基于（）A.人大代表是聯(lián)系權(quán)力機關(guān)和其他國家機關(guān)的橋梁 B.人大代表必須依法行使各項職權(quán)

C.人大代表是最高國家權(quán)力機關(guān)的組成人員 D.聽取和反映人民的意見是人大代表的職責

17.云南省人大常委會派出的執(zhí)法檢查組到麗江市檢查貫徹實施《中華人民共和國旅游法》和《云南省旅游條例》的情況。檢查組要求麗江市在執(zhí)法監(jiān)督方面，切實做到專業(yè)隊伍與業(yè)余隊伍、群眾監(jiān)督、從業(yè)人員自律和游客的自覺遵守相結(jié)合。從中可以看出，云南省人大常委會（）①代表云南人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力 ②行使對法律監(jiān)督機關(guān)的監(jiān)督職能 ③是地方人民代表大會的常設(shè)機構(gòu) ④是保障人民當家作主的重要形式

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

18.市人大代表李某向市人大提交了“加快城市智慧型停車場建設(shè)”議案；對農(nóng)業(yè)局“科技下鄉(xiāng)”工作提出意見和建議；并聯(lián)名對市政府財政預(yù)算中的部分采購項目提出質(zhì)詢并要求答復(fù)。李某行使了 A．審議權(quán)和質(zhì)詢權(quán) B．決定權(quán)和提案權(quán) C．提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán) D．審議權(quán)和問責權(quán)

2017年3月5日，第十二屆全國人民代表大會第五次會議在北京人民大會堂開幕。據(jù)此回答19～20題。

19.我國的最高國家權(quán)力機關(guān)是（）A.全國人民代表大會 B.全國人民代表大會制度 C.國務(wù)院 D.全國人大常委會

20.全國人民代表大會的職權(quán)有（）①最高立法權(quán)

②最高決定權(quán) ③最高任免權(quán)和最高監(jiān)督權(quán) ④提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán) A.①②③

B.①②④ C.②③ D.①②③④

21.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是中央根據(jù)經(jīng)濟進入新常態(tài)之后從現(xiàn)實出發(fā)做出的一個重大部署，要在適度擴大總需求的同時，通過改革的辦法來推進結(jié)構(gòu)調(diào)整，矯正要素配置的扭曲，擴大有效供給，改善供給質(zhì)量，更好地滿足廣大人民群眾的需要。在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下，如何實施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，為穩(wěn)定增長、提質(zhì)發(fā)展提供強勁動力？這一話題引發(fā)2016年兩會代表委員的強烈關(guān)注。結(jié)合材料和所學(xué)政治知識，說明人大代表針對供給側(cè)改革問題應(yīng)如何正確履行？

22.全國人大常委會強調(diào)，人大立法工作要把立法決策與改革決策結(jié)合起來，加強重點領(lǐng)域和關(guān) 鍵環(huán)節(jié)改革的立法，發(fā)揮立法的引領(lǐng)、推動和保障作用。要科學(xué)安排聽取審議“一府兩院”專 項工作報告的時機，在重大決策中真正發(fā)揮作用，支持政府推進社會建設(shè)及民生改善。通過 依法履職突破利益固化藩籬，打造“關(guān)權(quán)力的籠子”，推進法治反腐。

結(jié)合材料，運用《政治生活》知識，說明人大應(yīng)行使哪些權(quán)力以適應(yīng)新常態(tài)。第五課 第一框人民代表大會：國家權(quán)力機關(guān) 課后案 參考答案

1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D 11.D 12.B 13.C 14.A 15.D 16.D 17.B 18.C 19.A 20.A 21.（1）與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾在供給側(cè)改革方面的意見和建議；

（2）通過行使提案權(quán)，審議相關(guān)議案以及表決相關(guān)決定，支持供給側(cè)改革；（3）就供給側(cè)改革問題對政府等機關(guān)的工作進行質(zhì)詢、監(jiān)督．

22.（1）全國人大及其常委會依法行使立法權(quán)，把立法決策與改革決策結(jié)合起來，為我國改革提供法律保障。（4分）

（2）各級人大及其常委會依法行使決定權(quán)，支持政府推進社會建設(shè)及民生改善。（4分）

（3）各級人大及其常委會依法行使監(jiān)督權(quán)，打造“關(guān)權(quán)力的籠子”，推進法治反腐。（4分）

第五課 第一框人民代表大會：國家權(quán)力機關(guān) 課后案 參考答案

1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D 11.D 12.B 13.C 14.A 15.D 16.D 17.B 18.C 19.A 20.A 21.（1）與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾在供給側(cè)改革方面的意見和建議；

（2）通過行使提案權(quán)，審議相關(guān)議案以及表決相關(guān)決定，支持供給側(cè)改革；（3）就供給側(cè)改革問題對政府等機關(guān)的工作進行質(zhì)詢、監(jiān)督．

22.（1）全國人大及其常委會依法行使立法權(quán)，把立法決策與改革決策結(jié)合起來，為我國改革提供法律保障。（4分）

（2）各級人大及其常委會依法行使決定權(quán)，支持政府推進社會建設(shè)及民生改善。（4分）

（3）各級人大及其常委會依法行使監(jiān)督權(quán)，打造“關(guān)權(quán)力的籠子”，推進法治反腐。（4分）