第一篇：駐村日紀(jì)：時間都去哪兒了

駐村日紀(jì)：時間都去哪兒了

2月19日。天空放晴，是雨雪后難得的那種晴。眾望所歸，有人又在微信里吐槽了。長沙這一周點播的天氣，昨天還是大雪紛飛，今天則是艷陽高照了，叫人情何以堪啊。老天爺?shù)哪槺确瓡涣硕嗌?。慶幸的事，這天氣預(yù)報比地震預(yù)測那是不在一個水平線上啊，可以說，12121說一不二，這稅納得值。

離家出走的節(jié)奏，是春天，真空期。自己給自己放了個兩天假，準(zhǔn)備行囊，友人生日，“出閣”之喜，都來得及去慶祝一番。難得放空自己，什么都不想做，盡管外面艷陽高照，但是手指頭敲過鍵盤，依然感覺它貼著的是冰冷的砧板。難得霧霾讓個小道，天空還泛了藍(lán)，網(wǎng)絡(luò)的依賴綜合癥，手機被控著，揪著屏幕，刷著微博，翻看微信，有拍攝宛如梁山硬漢杜甫江閣的，有咔嚓豬神南岳冰封霧凇的，有留影激揚文字橘子洲頭的……看了***十八大至今，39天國內(nèi)調(diào)研，39天出國訪問，12次主持集體學(xué)習(xí)，N次會見外賓，N次參加會議，深受感動，他說“承擔(dān)我這樣的共工作，基本上沒有自己的時間”。

其實演講稿半個月前就有意在收集靈感了，幻想著每天的扶貧日記里都能努力地記下我閃念的腦電波。就像《爸爸去哪兒》一樣，平時寫實紀(jì)錄，年末整成一部超快感的大電影，居然撈金6個億。所以，我的演講也將山寨一把《@@去哪兒》（如有雷同，純屬巧合），深刻剖析自己10年所為?；叵肫鹋_上的四次演講，每一篇都是自己的用心之作，精心謀篇，不說字字珠璣，也是濃縮干練，標(biāo)新寓意，略有所指。一次攻擂，一次守擂，一次奪擂，這次又回到攻擂。腦科醫(yī)院正好要在明天進(jìn)行全員競聘，前身扶貧隊員發(fā)來演講稿求助正稿，盡我之能為其簡稿。事后得知，其現(xiàn)場發(fā)揮有失領(lǐng)導(dǎo)所望。不免為我自身也堪憂起來。

離開，也許意味著疏遠(yuǎn)。離家即有家，但是要讓心安住。各種所言，心若在，夢就在。相信這85畝土地上還有真愛。生活本不苦，苦的是欲望過多。我左青龍，右白虎，腰間紋個米老鼠。生活，需要我們笑對生活。記住某位院領(lǐng)導(dǎo)的勉勵，你從來都不應(yīng)該停止自己追求的腳步。

罕見的暴雪封路警報解除。下午，接隊長電話通牒，定好了周四午飯后1點準(zhǔn)時出發(fā)?？嗔讼眿D，成為新年最慘的留守“新娘”了。

晚安。星城安好，便是晴天。

第二篇：作文 時間都去哪兒了

7日冬奧會開幕前夕，國家主席習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪，就索契冬奧會、中俄關(guān)系、中國全面深化改革和發(fā)展前景等問題回答了主持人布里廖夫提問。習(xí)近平受訪時談及個人愛好，稱自己愛好閱讀、看電影、旅游、散步。但由于工作原因，目前基本上沒有自己的時間。習(xí)近平說，“今年春節(jié)期間，中國有一首歌，叫《時間都去哪兒了》。對我來說，問題在于我個人的時間都去哪兒了？當(dāng)然是都被工作占去了?，F(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。比如，我讀過很多俄羅斯作家的作品，如克雷洛夫、普希金、果戈里、萊蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、契訶夫、肖洛霍夫，他們書中許多精彩章節(jié)和情節(jié)我都記得很清楚。”

時間都去哪兒了

電影《私人訂制》插曲

門前老樹長新芽/院里枯木又開花/半生存了好多話/藏進(jìn)了滿頭白發(fā) 記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴一生把愛交給他/只為那一聲爸媽 時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把愛交給他/只為那一聲爸媽 時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

以《時間都去哪兒了》為題，寫一篇

以前。800字的作文，要求同

第三篇：時間都去哪兒了觀后感

再見青春

創(chuàng)新自1101班

王強

1111190421 不覺然的，我們走到了人生最美好的時光——青春。青春，令無數(shù)老年人羨慕，少年孩童向往的青春。但是，又有多少人的青春總是過得那么隨意，等到人到中年才遺憾青春沒有奮發(fā)，我曾想過，假如人一生下來就有中年人的心理，青春時有老年人的沉穩(wěn)，那又會怎樣？

2014年的馬年春晚，一首《時間都去哪兒了》不知讓多少人暗殤，傷感領(lǐng)悟神圣親情的遲鈍，直到爸爸的背影不在挺直，媽媽的臉頰有了皺紋才知道珍惜，也讓我們懂了，雖然我們離開了父母的懷抱，卻從沒有離開父母的牽掛。許多人都陷入思考：這些年來，我們的時間都到哪兒去了？一年又一年，不知不覺，些許年，又有多少時間是沒有留下遺憾的？也許我們都有那么一段訴不盡的悲傷往事，徘徊于人生的岔路，傷感過去已經(jīng)了無痕跡，只剩下回憶。我們和以前的朋友漸行漸遠(yuǎn)，只剩下微博上的點滴文字來了解對方的生活，家門口冬天里曬太陽的老人也越來越少，以前的小賣鋪不知在哪一次回家的時候已經(jīng)看不到了，取代的是高樓聳立……三年前來到北京這個陌生的城市學(xué)習(xí)，三年來逛遍了北京的大街小巷，漸漸熟悉的北京和不知不覺間模糊的家鄉(xiāng)。

小時候的理想已然成了夢境里，終究，還是逃離不了歲月的縈繞。漫漫人生路，無論在怎樣的歲月里，都是要走向那個夢醒的現(xiàn)實，夢里的終點，這是一個回不去的幻境，就好似一場浮生，紛亂成章，都學(xué)不會認(rèn)清自己，一直都把自己不斷的否定。夢有醒目時，花有重開日，人無再少年，唯有多珍重。

曾經(jīng)看到過無數(shù)人感嘆，‘年輕的激情是從未實現(xiàn)’。來到北京的第三年，面臨人生的一個分岔路口，選擇考研的我愛上了咖啡的味道，苦苦的?？佳械臏?zhǔn)備是漫長乏味的，每天要重復(fù)一個規(guī)律的時間表，不過這也將是我大學(xué)過的最充實的一年。大一大二的嬉戲胡鬧浪費了我很多寶貴的時間，以至于復(fù)習(xí)總覺得困難，每每冒出一個幻想，假如自己當(dāng)初每門課都認(rèn)真聽了而且掌握的很好，是不是現(xiàn)在的路要輕松數(shù)倍，然后又迅速把這種遺憾埋在心底，努力去將以前的遺憾彌補回來。因為盼望明天，所以必須先腳踏現(xiàn)實；因為希望輝煌，所以必須腳不停步。

曾經(jīng)讀過很多關(guān)于青春的文章，有人說青春是一團(tuán)火，用火一樣的熱忱，全身心的投入，收獲成功的喜悅；青春是璀璨的星空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，青春的星星比夜空的星星更多，青春的月亮也比夜空的月亮更加耀眼；青春是一條山路，路上有郁郁蔥蔥的林木，也有擁塞道路的荊棘，就像我們的青春，美好中總是有艱辛，只要我們掌握好前進(jìn)的方向，向著目標(biāo)走出一條路，我們的人生將因此堅強，我們的青春也會因此茁壯。

假如人生下來就有中年人的心理，或許我們就能學(xué)會珍惜一切的時光！不覺然的，我們也快要走完了青春！

第四篇：時間都去哪兒了教案設(shè)計

《時間都去哪兒了》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容: 歌曲《時間都去哪兒了》 教學(xué)目標(biāo)：能有感情的演唱歌曲。

情感目標(biāo)：

1、教育學(xué)生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生管理時間的好習(xí)慣

3、認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)

重點與難點：

重點： 學(xué)唱歌曲《時間都去哪兒了》。

難點： 通過觀看《天使故事》微電影，勸勉學(xué)生要珍惜時間，勿虛度年華，莫荒廢光陰，充分管理自己每天的時間。教學(xué)準(zhǔn)備：微電影視頻 音樂 授課時數(shù): 2課時 教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容

2、請同學(xué)朗讀朱自清的《匆匆》，然后回答問題。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?面對時光的匆匆，我們應(yīng)該怎樣珍惜時間呢？(管理好自己每天的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí), 勿虛度年華，莫荒廢光陰)

二、新課教學(xué)：

（一）學(xué)唱歌曲《時間都去哪兒了》。1.觀看演唱視頻，初聽歌曲； 2.朗讀歌詞； 3.學(xué)唱歌曲； 4.解決難點句； 5.表演唱歌曲。

（二）觀看《天使故事》微電影故事。勸勉學(xué)生要珍惜時間，勿虛度年華，莫荒廢光陰，充分管理自己每天的時間

三、課堂小結(jié)：

我們的命運掌握在自己的手中，我們的人生也只有一次，人生就是現(xiàn)場直播，沒有彩排，也沒有重來，所以我們要好好把握住現(xiàn)在的每一天，珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，別給將來留下遺憾。

四、全體有感情的演唱歌曲《時間都去哪兒了》，或分組或個別演唱。

五、附歌曲簡譜

第五篇：作文 時間都去哪兒了

時間都去哪兒了

彭勃

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了??”王錚亮的一曲《時間都去哪兒了》紅遍大江南北，樸實無華的歌詞直達(dá)每個人心底，唱盡天下父母對兒女無私的愛。初聞此曲，我便潸然淚下。我為自己的不孝而深深自責(zé)。

去年7月，母親被查出患了直腸癌，噩耗猶如晴空霹靂，將我擊得粉碎。母親故作堅強的擺擺手說：“沒事兒，動個手術(shù)，把腫瘤切掉就好了。”我心里清楚，母親此時心里比誰都更忐忑，更害怕，但她此刻還不忘寬慰我這個不孝之子。

深夜，守著病床上熟睡的母親，看著她那日漸消瘦卻依舊慈祥的臉龐，我心里滿是悔恨和愧疚。短短的幾年時間里，我不止一次向她許諾：“媽，等我有時間，一定帶您去趟微山湖，去看一望無際的荷花，吃全魚宴，對了，還有您最愛吃的流油又不咸的咸鴨蛋?！蹦赣H每次聽到這番話都高興得合不攏嘴，她一定是為有這樣一個孝子而感到高興。但直到如今，我也沒能兌現(xiàn)這份承諾，直到母親患了這生死未卜的大病。我真的沒有一點時間嗎？我的時間都去哪兒了？幾年中，我?guī)е畠喝ハ愀郏闻_灣，在三亞看海，到泰山觀日出，而旅途中唯獨沒有生我養(yǎng)我，年過古稀的母親的身影。雖然每次我都會邀母親同行，但我知道，這些地方，腿腳不便的母親很難成行。而一切行程的設(shè)定只有一個中心——我的女兒。

我想，很多同齡人都有著同樣的感受吧。我們不是沒有時間，而是把更多的時間給了我們的下一代，因此忽略了更需要我們關(guān)心和照顧的年邁的父母。我會為女兒一天天長高而欣喜，卻沒有在意母親的腰身已不再挺拔；我時常撫弄女兒烏黑柔順的秀發(fā)，卻不曾留意母親的雙鬢已泛起越來越多的霜花。我愧疚，每當(dāng)我絞盡腦汁為女兒燒菜做飯，怎么就不能抽出時間問問母親想吃點什么，其實只需要打個電話；我悔恨，每當(dāng)我?guī)畠喝ヂ眯?，以期她見多識廣的時候，為何不想想母親辛勞了一輩子，卻很少離開過家，而我，她的兒子，有著令人艷羨的寒暑假。

時間都去哪兒了？“臣密今年四十有四，祖母今年九十有六。是臣盡節(jié)于陛下之日長，而報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)?！崩蠲苤元q在耳畔，但我今天才真真正正讀懂了這句話，造化弄人，此時的我，恰好四十四歲！

是啊，我疼愛女兒的時間還很長，向母親盡孝的日子卻越來越短了。而我是在母親生死未卜這一刻才明白這一切。“時間都去哪兒了？回報父母養(yǎng)育之恩的時間都去哪兒了？”一顆淚滴落到母親慈祥的臉上。