第一篇:9月1日從容一生——讀書筆記
《從容一生》讀書筆記
很久以前我陸陸續(xù)續(xù)看過不少俞敏洪老師的很多文章,但能夠拿到這本《從容一生》,心底還是很激動。從全書的結(jié)構(gòu)來看,分為心靈的腳步、行蹤、觀點、演講錄四大部分。從頭讀來,字字珠璣,如癡如醉。
心靈的腳步:
《從容一生》,很難做到。但恰恰是反映了俞老師這一路走來的艱難和不屈不撓的奮斗歷程。我以前總喜歡找很多的勵志、短期內(nèi)改變?nèi)诵愿袷裁吹臅畞砜?,總覺得有很多的招式瞬間就能改變自我,我現(xiàn)在想想真的有些幼稚和急功近利,短期內(nèi)改變自我的性格、表現(xiàn),這些都是裝出來的,不可能有心底的改變,只有自己一步一步的走向前方,才會有自己的成就。“一個人生命的高度不在于每天的忙碌,而取決于他的追求和夢想?!薄凹惫粫刮覀冞h(yuǎn)離生命的意義。生命的意義在于從容,在于從容之中眺望未來,在于從容之中成就人生?!焙芏鄷r候錯過了很多生命的風(fēng)景,比如和家人相聚、和同學(xué)游玩等等,在功利心和所謂的成就中消磨時光。一開始,我是反對寫讀書筆記的,認(rèn)為讀書是個人的事情,只需要學(xué)習(xí)一些技巧就好了,現(xiàn)在看來,沒有從容的經(jīng)歷讀書、寫作,人生是不夠豐滿的,沒有厚度的人生是飄在空中的樓閣。
《從自愿自覺到堅忍不拔》,是一個很有意思的過程。很多偉大的人物都有這么一個階段,好像是一種必然的發(fā)展階段。“所有獲得大成就的人,都經(jīng)過了一條必經(jīng)之路,那就是從自愿自覺走向堅忍不拔,只有經(jīng)過艱苦卓絕的努力,最后才能達(dá)到極高的境界?!毙聳|方的培訓(xùn)對我來說就是這樣一種過程,現(xiàn)在的我是自覺自愿的,將來如何成功就是只有咬牙堅持下去了。成龍是一個讓很多中國驕傲的明星,一次訪談節(jié)目中他說到自己做慈善,一開始是自己裝出來的,后來是自己愛上了,到現(xiàn)在不僅僅是興趣,更多的是自己的堅持和責(zé)任感。《在時間的長河中收獲》一文,讓我很汗顏自己的大學(xué)生活。前三年掙點小錢還美其名曰鍛煉,實在的書籍和朋友都沒有好好經(jīng)歷過。時間很寶貴,大把擁有時或者看到離畢業(yè)很遠(yuǎn)時就隨便的花掉,看不到自己的夢想和目標(biāo)。而現(xiàn)在在這個節(jié)點上看待自己的學(xué)業(yè)和未來,心底還有很多的后悔。“其實,有限的時間恰恰是我們上帝送給人類的最珍貴的禮物?!蓖瑯拥?4小時,看我們究竟如何去經(jīng)歷。
《不同的選擇,不同的生活》。“生命中充滿了選擇,你的選擇不僅和你的心情相關(guān),也和你的命運相關(guān)。你只要選擇積極的、努力的、向上的生活和工作方式,你的命運就一定會越來越好?!睙o論我的過去是如何度過的,將來所面臨的是如何去過。我不會再像以前那樣消極的一天天磨蹭,要積極選擇自己的生活,不斷奮斗,認(rèn)真生活。我總覺得佛家說的很好“善有善報,惡有惡報,不是不報,時候未到”,過去的選擇和努力造就現(xiàn)在的生活狀態(tài),現(xiàn)在的選擇一定會影響到未來的高度。
《被愛和愛人》,“第一是要從渴望被愛的狀態(tài)中解放出來,學(xué)會主動愛別人,先把溫暖總給別人,這樣也許別人才會把溫暖送給你。第二是我們要學(xué)會無私的愛,因為只有無私的愛,才能保持愛的美麗到永遠(yuǎn)。”從小小的點滴中去愛別人,類似的話很多人都能冠冕堂皇的說很多,而在點滴的生活中斤斤計較,小氣和和這個人絕交,和那個慪氣,都不至于。先磨練心智,讓自己很寬容的去愛,然后才會有溫暖的眼神。不要老把個人利益放在最前面,幾十塊錢能干什么,如果能交到很好的朋友,何必計較呢?
《感恩的心》,可能在感恩中獲取前行的力量是很多年輕的人最要學(xué)的。父母的我最大的恩人,最應(yīng)該感謝他們。
《讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義》,還是佛家那句話“善有善報,惡有惡報,不是不報,時候未到”?!白尙F(xiàn)在的行動擁有未來的意義,需要幾個前提條件,一是你現(xiàn)在能夠相對較好地生存下去,如果我們每天工作二十個小時還養(yǎng)不活自己,就很難為了未來而行動;二是我們必須具備面向未來的眼光,很多人生活得很好,但面對未來卻一臉茫然,于是把時間浪費在了喝酒、打牌、聊天、看電視上面,結(jié)果只會使生命隨波逐流。三是需要有放棄的勇氣,有時候為了未來活得更好,我們需要放棄眼前的一些享樂,甚至需要在一段時間內(nèi)過孤獨的、像苦行僧一樣的生活。”這是對我很有影響的一段話,我想有醍醐灌頂?shù)囊饬x,現(xiàn)抄錄在此。無論如何,你現(xiàn)在的狀態(tài)已經(jīng)就是這樣不能改變,而未來的一切都是現(xiàn)在的所作所為造成的。那為何不選擇能夠成功的路而不斷堅持下去呢?如何做呢?“一是你現(xiàn)在做的事情是你喜歡的事情,或者通過努力變得喜歡做的事情。二是現(xiàn)在做的事情能夠和你未來生命中某一個更有意義的時刻掛鉤?!蓖ㄟ^這些方式,我想我們都應(yīng)該要有勇氣去改變自己的生命軌跡。在這個心浮氣躁的狂熱時代,我們必須要有自己的前進(jìn)之道,然后“不拋棄不放棄”。
《走在路上》,“走在路上,也許這就是人生。我們一輩子走在兩條道路上——心靈之路和現(xiàn)實之路?!睕]有夢想的人無論是穿越多少輝煌終究是行尸走肉而已?,F(xiàn)在的很多人們都在工作和學(xué)習(xí)中追求名聲成績,而忘了自己最初的夢想。可能很長時間我也忘了,當(dāng)我再想起來時我雖然浪費了很多時間,但現(xiàn)在我一看到我的夢想,我就會熱血沸騰。很多人終其一生都不可能去寫幾首小詩表達(dá)自己,很少人自己孤獨的拷問自己的靈魂,這些恰恰是所缺的。
《掙脫生命的束縛》,在以前我總是自己很安逸的看看書、電影,賺點小錢,很難自己去尋找自己的天地。我發(fā)現(xiàn)很長時間都沒擺脫自己的心靈安逸區(qū)。而只有在奮斗和掙扎中擺脫那些已經(jīng)有的成功、安逸,你才會走的更遠(yuǎn)。“生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過程”,不斷挑戰(zhàn)自我,尋求夢想中的樂園,然后挑戰(zhàn)新的征程。
《心靈的富足》,不僅是要有讓自己自豪的成績,還要把靈魂也帶上。“靈魂和身體總要有一個在路上”,我有些反對這樣的說法,要把靈魂的感動和事業(yè)的經(jīng)歷都放在一個位置上。
《偉大的誕生》一文贊美了偉大的母親。也讓我想起我的母親的不易。父親常年在外打工,家里是母親一個人操勞,有地里的重活,還有家里的飯菜老人等,從小學(xué)到現(xiàn)在,母親從來沒有說過我的未來,所有的學(xué)業(yè)都是讓我自己去選擇,以前不理解,現(xiàn)在當(dāng)我能夠在外獨立生活時不禁突然想起母親等的好。《長征》有一段朱德和毛澤東的對話是關(guān)于母親的偉大,每每看來,總是如鯁在喉。當(dāng)然,也有其他的偉大,我想只要自己能夠進(jìn)步并對社會有點貢獻(xiàn),應(yīng)該都算是一個偉人。“愿意為我們付出一切,而對于付出的一切從來不求得回報,當(dāng)我們身邊出現(xiàn)這樣的一個人的時候,你就會發(fā)現(xiàn)不承認(rèn)他的偉大是一件和很難的事情?!?/p>
《定目標(biāo),沉住氣,悄悄干》,“依于仁,游于藝,志于道,據(jù)于德”,人生的每一步都要是如此,何來沒有偉大的人一說?
《面面對災(zāi)難的選擇》,08年的汶川地震,我當(dāng)時還在高考。無論過去多少時間,我始終會記住在那個時候的熱淚盈眶。人們面對災(zāi)難,始終體現(xiàn)了中國的人性善良的一面?!霸谖磥淼臍q月里,我們再次不可避免的遇到考驗時,我想我們始終會選擇勇敢、無私、人性、團(tuán)結(jié)和成長,因為這是我們走向輝煌的唯一選擇”。無論如何,我都會銘記這個時間中國人的智慧、堅強、博愛,這也是教誨我走向明天的最好經(jīng)驗。“我相信,再大的困難也難不倒堅強的中國人民”每每回想起這句話,我總會熱淚盈眶,它教會一個孩子中國人的良知。
《人為克服困難而生》,“人與人之間也沒有任何本質(zhì)的不同,但有的人一輩子了無痕跡,有的人一輩子燦若恒星,造成這種差別的重要原因就是人們克服困難的勇氣”。在困難面前你是如何選擇?是堅持不懈還是逃避?亦或是換個跑道?我想每一種困難都是一種經(jīng)歷,把所有的經(jīng)歷串聯(lián)起來就是一筆豐富的經(jīng)驗和資歷。難怪英語中經(jīng)歷和經(jīng)驗都是一個詞。經(jīng)歷多了就會有了經(jīng)驗,這就是克服困難后你的成就和收獲。“偉大的生命一定會有相同的地方,那就是偉大的夢想、克服苦難的勇氣和堅忍不拔的精神”。從困難走向有資歷,然后成功的實現(xiàn)你的夢想。
《奧林匹克精神》,“公平,一種規(guī)則明確、完全透明的公平;競爭和友誼密切結(jié)合;挑戰(zhàn)極限,永不放棄?!边@些大概就是奧林匹克精神吧。在前不久看到一個視頻,白巖松說他
特別喜歡看跳高比賽,因為只是在不斷的突破自己,沒有失敗之前永不放棄,我想這句話就能很好的闡釋奧林匹克精神,也能說明每個人的一生注定是要不斷突破自己,以最后的一跳失敗來宣告自己的一生。
《危機感》,“只有在充滿危機感和緊迫感的情況下才能更好地生存,一個群體沒有危險就是最大的危險。”現(xiàn)代的企業(yè)里有危機公關(guān),甚至很多的企業(yè)宣布自己只有一個月的生存期,這些都足以說明在生活的安逸足以讓自己在這種安逸中消磨自己的斗志,“溫柔鄉(xiāng),英雄?!?。
《專注的好處》,文章中寫了一個案例:林肯一輩子的床頭書就是《圣經(jīng)》和莎士比亞,別的書他都不讀,結(jié)果心智同樣偉大而廣博。人的一生不可能所的事情都去經(jīng)歷,要用自己的思考去感受,而且這時候?qū)W⒂谧约旱氖虑?。在世?00強中,真正做多元化的不太多,大部分都是專注于自己的領(lǐng)域?!拔覀円惠呑佑杏玫臅r間不是無限的,我們能夠做的事情也不是無限的。如果我們能在不斷探索世界、擴(kuò)大眼界、博覽群書、廣泛涉獵的同時,能夠讓自己專注起來,一心一意書讀幾本書,一心一意學(xué)習(xí)一個專業(yè),一心一意做成一件事,一心一意的愛一個人,未嘗不是一件無不幸福的事情?!?/p>
后幾篇:
“沒有經(jīng)歷過深刻自卑的自信是虛假的自信”,從自卑走向自信的過程,是一個鳳凰涅槃的歷程,走過來了你就擁有了無比的歷程和經(jīng)驗?!吧拈L河向前流動,在各種痛苦、打擊、自卑滯后如果我們能脫穎而出,那我們就擁有了大河奔流的氣概和壯闊的風(fēng)景。我也終于發(fā)現(xiàn),一個人的成長有兩個條件:意識足夠的時間?另一件事就是生命的熱情不熄滅,不管你是多么的卑微,內(nèi)心的種子一定要向往天空,要盡力伸展自己的枝葉去觸摸藍(lán)天,去追逐天空的云彩。”
行蹤:
在這一篇中,我看到了俞老師從小的渴望:穿越地平線的渴望。從哈佛的課堂我見識了別樣的西方授課風(fēng)格;與眾不同的9月7日,讓我們見識了新東方從成立到上市的一路艱難,而俞老師的堅毅;夢想之旅一路往前走,輾轉(zhuǎn)幾十個省市,幾十萬人的大型演講,讓我倍感人血沸騰能夠;災(zāi)區(qū)日記的披露,讓人明白愛的力量和責(zé)任;草原賽馬、夢想舞臺、異國情懷等等讓我們看到豐富多彩的天地。
觀點:
80后的性格缺點和整體精神風(fēng)貌,也讓我開始反思自己的一路和成長。在抵制西方節(jié)日中發(fā)誓要將中華的傳統(tǒng)文化和美德發(fā)揚。《有人愛、有事做、有所期待》,“不服輸?shù)闹苋A也應(yīng)該成為我奮斗的榜樣,“改變了人的思維,就改變了人生”,的確,在不同的思維方式背后人們的把握能力是不同的,有人看到的是絕望,而有人在絕望中看到希望。
演講錄:
這幾篇的演講我已看過不下十幾遍,看到原文時心里有很多的感慨。能從心底來品味以下原文,心底思緒萬千。
北京大學(xué)開學(xué)典禮致辭中看不到以前的那種玩世不恭,是一個智慧的長者在回憶自己的大學(xué)時光。幽默、智慧是全文的基調(diào)。讓我感動的是關(guān)于雄鷹和蝸牛的對比。很久以前,我一直覺得要做一雄鷹,在藍(lán)天上翱翔。當(dāng)有一天,我看到一個廣告,小螞蟻在雨中的生活,很慘的生活,但在微觀中看到小生命的全部。后來看《士兵突擊》,一直以為成才好,可到后來許三多的堅持讓我汗顏,我明白了生活中很多的雄鷹和成才,但是他們自以為聰明和機敏,也看到過世界的很多美景,但從來沒有過珍惜和感情,也沒有為自己留下生命當(dāng)中某個值得熱淚盈眶的日子。就像聰敏的成才臨走時只有許三多在歡送,沒有人情的生命是留不下什么的,也是毫無意義的?!叭绻覀冇幸粋€偉大的理想,一個善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命?!?/p>
在同濟(jì)大學(xué)的演講,看到了一個學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)做的事情,讀書,讀很多書,而現(xiàn)在的培訓(xùn)和以后的生命我一定會深入地讀幾本書,好好地研究一門學(xué)問,做到極致?!吧木手荒芸孔约翰荒軌蚩縿e人。從老都沒有什么救世主,想要活得精彩幸福,全靠我們自己?!痹谶@個長篇演講中,我看到的是學(xué)識和智慧,而且更多的是這一路走來的艱辛的經(jīng)歷和經(jīng)驗。在社會中,我們不僅僅看自己的學(xué)識,很多的如老師所講的“與社會打交道的能力”都得自己一步步的摸爬滾打。只要你十幾年的堅持下去,沒有什么是做不到的?!坝肋h(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的未來,只要你堅持就一定能獲得你所意想不到的東西?!?/p>
在新東方做一名老師,很好的一個夢想。老師是“傳到授業(yè)解惑”,而現(xiàn)在的中國教育本質(zhì)是有一些問題的,很多基本的素質(zhì)要回幼兒園重新學(xué)習(xí)。“要培養(yǎng)孩子的心情,培養(yǎng)孩子充滿詩意、熱愛生命的精神;培養(yǎng)孩子不管遇到什么艱難挫折,都有對未來的信心;培養(yǎng)孩子們熱愛讀書的習(xí)慣,讓孩子們生活在這個社會會我是有尊嚴(yán)的活著的?!边@些也是新東方老師所必須承擔(dān)的社會責(zé)任。
從從容容的生活、學(xué)習(xí)、工作,然后不斷的向著夢想奮斗,并及時承擔(dān)社會責(zé)任,我覺得這就是這本書的精要。
可能書要被收回去,我想自己還必須再買一本,重新讀幾遍,也許是前進(jìn)的拐杖,或者是啟明星。
第二篇:從容一生
《從容一生》讀書筆記
讀這本書時,我的心情是波瀾的,即使書名是“從容一生”,因為要想做到“沉著冷靜,寵辱不驚”是需要現(xiàn)實的磨練,成長的蛻變的,那是一種經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹后孕育而生的境界?!吧囊饬x在于從容,在于從容之中眺望未來,在于從容之中成就人生。寵辱不驚,看天邊風(fēng)起雨涌;閑庭信步,上門前花開花落?!?因為從小在工人家庭中成長,又因為父母“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”的思想,所以受到的家庭教育都是“凡事不爭不搶,別人有的我想要父母也能給?!钡搅舜髮W(xué)我想要的東西多了,而父母能給的東西相對的少了,但自己已經(jīng)習(xí)慣了隨遇而安,雖然有時覺得自己是心態(tài)從容,但更多時候覺得自己是沒追求的。在目錄中看到“走在路上”時我的眼前呈現(xiàn)的是一條彎曲的山路,看到這里時我發(fā)現(xiàn)插圖和我想象的并沒有相差很多??赡芪乙彩且粋€并不安分的人,心中的路永遠(yuǎn)是曲折的同時也是多彩的。曾經(jīng)因為生活環(huán)境我還以為自己是一個安分的人,對未來沒有太多的追求,只希望用自己的努力來換的一種物質(zhì)相對充裕的生活,照顧好我的家人、朋友,不求奢,但求適。但現(xiàn)在看來并非如此?!芭藗冊跐M柜子的衣服前左挑右選,不知道穿哪件衣服合適;男人們在滿桌的酒菜前左顧右盼,不知道從哪里下快。這實在不是令人愉快的事情。我們小時候就那幾部電影,看得死去活來,卻成了我們同年最美好的回憶;現(xiàn)在的孩子光碟滿天飛,幾乎每天一部新片,膽顫大吼卻對童年沒有太多記憶。物質(zhì)豐富沒有錯,但應(yīng)該有正確的態(tài)度來面對,人類應(yīng)該在創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時心靈也感到十分富足”(p31)是啊,周圍的朋友也有的在為自己的未來努力著,還有的已經(jīng)嫁了經(jīng)濟(jì)殷實的人,他們都在追求著更高的生活,我不評價那種人更好,因為幸福就是人生的成功。其實真正美好的東西是使我們在不經(jīng)意間記住并且回憶時感到滿足的東西。我覺得隨著自己的不斷成長我所需要的內(nèi)在東西變得越來越多,否則總覺的自己整個人是空的、飄的。而這種不安份就體現(xiàn)在對現(xiàn)實和理想的渴望。就如書中所說“走在路上,也許這就是人生。我們一輩子走在兩條路上——心靈之路和現(xiàn)實之路,這兩條路互相補充互相豐富,心靈之路指引現(xiàn)實之路,現(xiàn)實之路充實心靈之路。當(dāng)我們的心靈不再渴望高山大川時,心靈就失去了活力和營養(yǎng);當(dāng)我們的現(xiàn)實之路沒有心靈指引時,即便走遍世界也只是行尸走肉。”(p27)所以就像書中“為我們的年輕一代歡呼”中說的——立志要趁早(p143)。那么就讓現(xiàn)在的行動擁有未
來的意義。俞老師在《從容一生》中說“讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義,需要幾個前提條件:一是你現(xiàn)在能夠相對較好的生存下去,如果我們每天工作20個小時還養(yǎng)不活自己,就很難為了未來而行動。二是你必須具備面向未來的眼光。很多人生活的很好,但面向未來卻一臉茫然,只是把時間浪費在喝酒、打牌、聊天、看電視上面,生命隨波逐流。三是要有放棄的勇氣,有時候為了未來生活的更好,我們需要放棄眼前的一些享樂和利益,甚至需要在一段時間內(nèi)過像苦行僧一樣的生活。有時候,不放棄現(xiàn)在的舒適,生命就得不到更加長遠(yuǎn)的幸福與保證。”(p19)
我很喜歡《從容一生》中的第一篇“心靈的腳步”,讀這里的時候內(nèi)心有一種恬靜油然而生,似乎世界的任何喧囂都?xì)w于自然。即便是辛苦奮斗的人也都賦予了自然的美?!耙粋€人一輩子如何活動更有意義,并不在意爭奪每一分鐘,而是在于生命作為一個整體內(nèi)涵有多豐富,內(nèi)涵的豐富來自于對生命的完整意義的追求,而不是每一分鐘能做多少事情的匆忙。如果因為追求每一分鐘的充實而迷失了一生,實在是得不償失的事情??要讓一分鐘凝聚成生命的重要時刻,可能需要一輩子的修煉。”(p3)
俞老師說:“我們做事情常常有兩種心態(tài),一種是自愿自覺去做,另一種是盡管艱難卻不得不去做、堅韌不拔的去做。??生命的美麗來自進(jìn)步和成就,只有進(jìn)步和成就才能使我們感到生命存在的意義。“(p5)”所有獲得大成就的人,都經(jīng)過一條必經(jīng)之路,那就是從自愿自覺走向堅韌不拔,只有經(jīng)過艱苦卓絕的努力,最后才能達(dá)到極高的境界?!保╬6)就像俞老師在“第三只眼”中所說:“后悔把新東方做的這么大,后悔把新東方弄上市,但這又不是以個人意志為轉(zhuǎn)移的?!保╬211)雖然上市不是他心中所愿,但在講述行蹤中“九月七日”(p86)一篇時,仍然叫人興奮不已,他們用一個月的時間完成了三個月的事情,最近與新東方的接觸讓我覺得新東方平時的工作量就不小,即將上市工作一定更多,這個時候?qū)⑷齻€月的工作用一個月做完,單看書上所說的數(shù)據(jù)就叫人驚嘆,若不是新東方人堅韌不拔的精神和團(tuán)結(jié)我想這是不可能的奇跡,那是“之前所有努力、內(nèi)心不服輸?shù)淖宰鸷捅唤^境激發(fā)出來勇氣”(p6)這種從自愿自覺到堅韌不拔,我想也是從最初的自愿選擇到因選擇而不同的未來。就像俞老師在“度過有意義的生命”(163)中所提到的相貌、出身是我們沒得選的,但之后的路我們卻可以自己去選擇,畢竟成功與長相、家境沒有太大關(guān)系。人是要向前看的,無論曾經(jīng)多
么窮困潦倒,今天都有權(quán)利去為下一站的幸福去選擇向前?!叭松谐錆M了選擇,你的選擇不僅和你的心情相關(guān),也和你的命運相關(guān)。你只要選擇積極的、努力的、向上的生活和工作方式,你的命運就一定會越來越好;如果你選擇消極的、被動的、懶散的生活和工作方式,你的命運就注定了會越來越糟。你選擇什么樣的生活和工作方式,決定權(quán)在你。你現(xiàn)在的選擇決定了你的未來?!保╬13)而現(xiàn)在的選擇決定著你即將進(jìn)行的行動,而未來的意義就是你現(xiàn)在的努力的體現(xiàn)?!叭祟惖闹腔劬腕w現(xiàn)在如何把今天與明天結(jié)合起來,如何把今生和來世結(jié)合起來?!保╬20)
當(dāng)我們學(xué)會了選擇,我們還要知道如何去做,在《從容一生》中俞老師教給我們?nèi)绾卧谌松飞细玫南蚯啊?/p>
“定目標(biāo)、沉住氣、悄悄干”這是魯冠球的一句話,“凡事喜歡虛張聲勢的人一般來說都是沒有底蘊的人,而底蘊的厚度決定了事業(yè)的高度,沒有底蘊的人就像沒有基本的房子,造的越高倒的越快?!保╬38)“總之,當(dāng)我們掌握了‘定目標(biāo)、沉住氣、悄悄干’這幾個字的真諦,并且應(yīng)用于生活和工作中,就能夠更加得心應(yīng)手來駕馭自己生命的航向。是的,讓我們定目標(biāo)以明志向,沉住氣以踏征程,悄悄干以成大業(yè)?!?/p>
危機感,在《從容一生》(p49)中,俞老師給我們講述了一個要瀕臨滅絕的一種鹿的故事,在人類的保護(hù)下,鹿丟失了危機感,身體開始不那么健康,在引入狼之后更是不知道狼是何物,直到后來才有了危機意識,身體也變得健壯。是的,對未來有了危機感我們便會未雨綢繆,生命也才會延綿不絕。
專注,這里俞老師講了幾個小故事(p53):林肯一生床頭只放《圣經(jīng)》、莎士比亞兩本書,因為專注成了一代偉人;20世紀(jì)三四十年代的英語老師沒有現(xiàn)在的科技設(shè)備,手里只有一本《圣經(jīng)》英語卻說的很標(biāo)準(zhǔn)、很好聽。讀到這些勵志小故事,我是深有體會的,從小到大讀過的書數(shù)不勝數(shù),從童話故事到漫畫,從漫畫到小說,但有些深度的卻未曾讀過,最有營養(yǎng)的我想就是專業(yè)性的書籍了,可那也是淺嘗則止,為了應(yīng)付考試罷了。最近因為培訓(xùn)使自己不得不認(rèn)真品讀那些自己從不曾涉及的書,也正是這種“不得不”使我發(fā)現(xiàn)專注的好處,雖然這些書我看不出太多的東西,但專注能讓我的心靜下來,并盡可能吸收一些營養(yǎng),這未嘗不是一件幸福的事?!按送?,還需要好好掌握一門專業(yè),只要到熟練的程度,再差的專業(yè)也會有人用。”
追趕,俞老師講述他陪女兒學(xué)滑雪的事(p58),因為擔(dān)心女兒,所以毫無顧忌的一直追,不知不覺也學(xué)會了滑雪。這除了讓我聯(lián)想到一個可愛的父親與一個可愛的女兒在滑雪場上追逐的場景,還讓我驚嘆潛能的力量?!吧钪校@種在追趕中忘掉自己,激發(fā)潛能的是比比皆是”這也讓我記起一件小事,中學(xué)時的一個小假期,因為出門忘記了作業(yè),開學(xué)的前一天才發(fā)現(xiàn),但按照我的計算我得寫到一晚上,在如果再遇到什么難解的,第二天交作業(yè)都成問題了。開始半個小時一頁的寫,后來15分鐘、10分鐘、5分鐘的寫,可能后來內(nèi)容差不多,也越寫越熟練,結(jié)果半個晚上就完成了一本練習(xí)冊,那時的感覺到現(xiàn)在我還記得。這是對于時間的追趕,但當(dāng)對象由時間變成了人,追趕就會賦予更多的意義?!安还茉敢膺€是不愿意,我們的生命已經(jīng)離不開這個詞:追趕!我們或者在追趕中向前進(jìn),或者在被追趕中往前走?!保╬59)但這種追趕,總會產(chǎn)生優(yōu)勝劣汰,“這樣看來,追趕也許不是一件好事。如果大家心平氣和,一起坐下來分析擁有的東西該多好!但如果這一天真的到來,也許是生命更大不幸的開始。因為生命的起源就來自于追趕,沒有追趕就沒有進(jìn)化,業(yè)績沒有人類的今天不管是追趕者還是被追趕者,在生命的意義上都要向?qū)Ψ奖硎靖兄x。”“當(dāng)然更重要的是在互相追趕的過程中,不要忘了對那些乏力的人們提供溫暖的幫助,讓他們和我們共同前進(jìn)。盡管追趕的力量使人類不斷前進(jìn),但讓人類生生不息走向更美好世界的根本能力卻是人類不會忘記弱者的同情心!”(p60)
勇于面對困難,“沒有困難的人生就像溫室里的花朵,永遠(yuǎn)都不可能有遠(yuǎn)行萬里、欣賞世界的機會,也不可能有迎接風(fēng)雨、茁壯成長的力量?!保╬44)就像在“學(xué)單板滑雪想到的”所講到的,“慢慢來”、“不怕摔”、“不放棄”是學(xué)習(xí)單板的要訣,實現(xiàn)理想也需要同樣的精神?!胺彩悄切┎慌率?、越摔越不買賬的人,都是最后比較容易取得成功的人?!保╬62)人生總會遇到許多困難與挫折因為人就是為了解決困難而活的,所以我們要選擇面對,就像“面對災(zāi)難時的選擇”所提到的——在08年這次地震中,人們選擇了人性、團(tuán)結(jié)和成長?!拔覀儠龅嚼щy,我們會遇到痛苦,我們會遇到失敗,我們也會遇到退步。但是,只要我們的心是向前的,我們的生命就會向前,我們的事業(yè)就會向前。只要我們在座的每一位新東方人,每一位學(xué)生對自己充滿信心,你就能夠有美好的未來;只要你們
對新東方充滿信心,新東方就會有美好的未來?!保╬204)
在知道怎么去選擇,怎么去做之后,我們也并不一定很幸運的馬上就能成功,就像“花兒在不同的季節(jié)開放”中春天百花爭艷,夏天有清新玉立的荷花,秋天有悠閑自得的菊花,冬天有傲然飄香的梅花。比如“度過有意義的生命”中所講的小故事,姜太公80歲與周文王打下八百年的周朝,齊白石50歲還是木工,成名品都在80到90之間完成。有的人年輕的人有所為,有的人中年有所為,有的人老年時才有所為。所以不必急于求成。只要默默努力,悄悄的堅持,總會有成功的一天。
努力只為幸福。我周圍總是有些人在常常的抱怨,他們有老師、有學(xué)生、有家長、有醫(yī)生,因為他們總是看到所處環(huán)境的不好,每次我說我有多羨慕他們什么什么好時,他們才肯感受一下身邊被忽略的幸福。因為我們往往對自己很寬容,而對別人卻很苛刻,我們不習(xí)慣用感恩的心來對待他人。在“偉大的誕生”中俞老師提到:“當(dāng)我們像母親一樣,把心中的愛給予他人,不管他們是富裕的還是貧窮的,是黃皮膚還是黑皮膚——只要我們給予他們真心的愛,世界就會變成一個燦爛的春天,而我們自己就有了佛陀的情懷?!保╬35)引用孔老夫子的一句話“大私于大愛中”成全他人即使成就自己,“于人玫瑰,手留余香”這是一種包容、一種付出更是一種感恩。成全自己的偉大并不一定要為歷史做出巨大的貢獻(xiàn),只要我們學(xué)會包容,學(xué)會感恩,學(xué)會生活,學(xué)會愛人我們就是偉大的,因為人總得有點兒內(nèi)心的驕傲。我之所以有感,是因為讀到“感恩的心”時就像不知不覺之中進(jìn)入了一個景色迷人的圣地,如此清新自然,令人心曠神怡。我突然覺得人生的酸甜苦辣就像是春夏秋冬都蘊含著或是隱藏著一種美。所以“我們要感謝生活中的失敗,它使我們知道了成功的不易;感激生活中的挫折,它使我們學(xué)會了堅強;感激生活中的痛苦,它使我們品嘗到了幸福的珍貴;感激生活中的絕望,它使我們敬仰希望的力量?!保╬18)
新東方就是這樣一個充滿激情,充滿活力,充滿智慧,充滿感動的地方?!暗谌谎邸敝小靶聳|方不僅僅是人們熟知的外語培訓(xùn)機構(gòu),它賦予自己更多的意義——致力于培育中國年輕人的精神氣質(zhì),以潛移默化方式促進(jìn)中西方文化的融合,推動中國社會的進(jìn)步。
在俞敏洪身上,我們能感受到這種精神的力量。一路走來他經(jīng)受住了艱難困
苦、矛盾紛爭、人性掙扎、疾病甚至死亡的考驗。這些經(jīng)歷不斷錘煉著俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)力,在成就新東方事業(yè)輝煌的同時,也讓他獲得了心靈上的成長。
而他和新東方,依然在不斷的超越。他希望在中國建一所非盈利性的私立大學(xué),讓中國的高等教育體系不再‘一條腿走路’。他說:‘前方一定會有很多的困難,但我不急不躁,有耐心。今年我46歲,我覺得自己還有時間,還能做完這件事?!?/p>
《從容一生》不僅訴說著俞老師從容的人生態(tài)度,也是能讓年輕人受益匪淺的勵志向?qū)?,更是新東方精神的寫照。感謝俞老師在“中國80后”中對我們這一代人的信任與支持,我也同樣相信80后不會是垮掉的一代,而是創(chuàng)新的一代。
“從痛苦中讀出快樂;從絕望中讀出希望”就是這樣的一個領(lǐng)導(dǎo)帶出了這樣的一批又一批的新東方人,他們共同用智慧與激情詮釋著人性的美,生活的美。
第三篇:《從容一生》讀后感
《從容一生》生命的意義在于從容,在于從容之中眺望未來,在于從容之中成就人生,寵辱不驚,看天邊風(fēng)起云涌,閑庭信步,賞門前花開花落。
俞敏洪老師能夠參透這句話,從絕望中挺過來,靠的就是這句話所透露出的樂觀主義精神和開朗的生活態(tài)度。
第一點:知本主義經(jīng)濟(jì)時代,片地開花不如花開一朵。書中多次提到俞敏洪與他的好友王強購書的經(jīng)歷,俞老師自稱在大學(xué)期間讀過八百本書,而王強先生更是擁書六萬之巨。不但購書成癖,更重的是,兩人于博覽群書之間又能專治一經(jīng),即把英語這一科,兼收并蓄。新東方之所以能夠成為一個成長時間短且生命力長的企業(yè),與這些讀書達(dá)人的寬廣的知識面分不開。不但如此,新東方人的好學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的精神也吸引了一大批來自國內(nèi)外的專家學(xué)者。因此,我們說與其說改變俞敏洪命運的是英語,不如說是其善于學(xué)習(xí)的精神。讓我們記住他的名言:“讀過書之后忘了跟沒讀過有什么區(qū)別呢?其實是完全不一樣。就像談戀愛,一個談過戀愛后又變成光棍漢的人和一個從來沒有談過戀愛的光棍漢相比是更有自信的。”
但是,現(xiàn)在社會分工越來越細(xì)化,大學(xué)階段除了要通百經(jīng)之外還要有能治一經(jīng)的決心。所謂一招鮮,吃遍天,學(xué)有所長才會對社會有用。用有所專,就一定會找到適合自己的社會位置。他在書中提到了一位越南語專家和一位專門研究蔣介石的專家的故事,足以證明那些樣樣通樣樣松的人是很難在事業(yè)上有所突破的。
第二點:讀書改變命運,自卑為好鋼淬火。北大的三年間,他并沒有完全跟上北大的節(jié)奏,俞敏洪自認(rèn)他有一段時間非常地自卑,有兩個原因其一是普通話不好,其二是英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。拿他自己的話說是“一個農(nóng)村小土鱉進(jìn)了龍宮的感覺”,而直到大學(xué)最后一年,他在肺結(jié)核醫(yī)院里治病時才體會到什么是人生的真諦。他說:“沒有經(jīng)歷過深刻自卑的自信是虛假的自信”,于是他從自卑中奮起,正向他說的那樣,“一個人的成長需要兩個條件,一是給予足夠的時間,……另一個條件是生命的熱情永不熄滅?!?/p>
《從容一生》是一本值得讀的好書,需要沉下心,靜下來好好品讀,相信還會有另一種解讀。
第四篇:從容一生讀后感
《從容一生》讀后感
人的一生是要經(jīng)歷許多階段的,少年時代是純真無邪的,青春歲月是激情如火的,中年時期是厚重沉穩(wěn)的,人生暮年是從容淡定的。俞老師在他的《從容一生》中已浮現(xiàn)出了一種做看云起云舒,我自心靜如水的超然。想必這正是送給躁動激昂的新員工的最好的啟示。
在《詩意的生活》中,俞老師告訴我們,如何發(fā)現(xiàn)身邊的美,如何在繁雜的生活中解脫自己,尋找片刻的寧靜,詩意的生活不是刻意去尋找的,不是為了擺脫一切俗務(wù)去浪跡天涯,而是一種能力,身處俗務(wù)不被此所累,總能在不經(jīng)意間看一看天空,想一想遠(yuǎn)方,輕輕閉上眼睛,也許正聽見風(fēng)從耳邊吹過,所有的植物都在微風(fēng)中淺吟低唱?!皼]有什么能夠阻擋,你對自由的向往,天馬行空的生涯,你的心了無牽掛……”。
在《走在路上》,俞老師情感洋溢地寫他小時候村莊的生活。從出生到18歲,一直都是踩著同一塊土地;經(jīng)歷三年的高考,跨進(jìn)北大的門檻;北大當(dāng)了六年的老師,生活安逸,娶妻生子,創(chuàng)辦了新東方;13年之后,新東方在紐約交易所上市,創(chuàng)辦至今已成為每年擁有150萬學(xué)子的國內(nèi)最大的培訓(xùn)機構(gòu)。從北大學(xué)生到北大教師再到中國最大培訓(xùn)機構(gòu)老板,這一切都是俞老師的成就,而他卻仍然走在路上。走在路上,是一種境界,是謙虛的,是上進(jìn)的,是有夢想的。新的一學(xué)期又開始了,學(xué)生們走在了求知的路上,老師們走在了教研的路上。正像俞老師所說的那樣,這就是人生,一年
又一年我們不斷走過,每一個生命走得如此不同。
成不驕敗不餒,從容的面對人生。人生都要經(jīng)歷大起大落,就看我們怎么去面對人生的起起伏伏。有多少人因為一時的成功而沖昏頭腦而迷失一生,又有多少人因為一時的低谷而從此失去自信萎靡一生。從容,那不是浮夸,不是張揚,不是失去理智。俞老師曾經(jīng)也是從學(xué)生時期走過來的,他的成功也不是一帆風(fēng)順的,他經(jīng)得起大風(fēng)大浪,正是這些風(fēng)起云涌,讓俞老師更加從容不迫,面對人生的高峰和低谷。成功的人為什么做任何事情都有條不紊,因為他們面對人生起起落落從容淡定,保持一顆從容的心,為自己創(chuàng)造一條從容的路,走過從容的一生。
“生命的意義在于從容,在于從容之中眺望未來,在于從容之中成就人生,寵辱不驚,看天邊風(fēng)起云涌,閑庭信步,賞門前花開花落”
短短幾句話概括了人生的真諦和生命的意義,我也會牢牢記住這幾句話,把握住人生的每一個新方向,在從容之中眺望未來,在從容之中成就屬于自己的人生。
第五篇:從容一生讀后感
最深刻的是封面上的一句話“生命的意義在于從容,在于從容之中眺望未來,在于從容之中成就人生,寵辱不驚,看天邊風(fēng)起云涌,閑庭信步,賞門前花開花落”,讓我感受到新東方的創(chuàng)始人以及這本書的作者 俞敏洪老師之所以能從被北大處分后的痛苦、被美國大學(xué)拒收后的絕望中挺過來,靠的就是這句話中所透露出的樂觀主義精神和開朗的生活態(tài)度,從容一生讀后感。通過這本書,我學(xué)到了很多。
一、擁有一顆感恩的心
“只要我們有一顆感恩的心,世界就會變得簡單明快,幸福永駐”,讓我最直接的感受就是不要抱怨生活,要感謝生活,感謝帶給我生命的父母,感謝帶給我知識的老師,感謝新東方給我展示的自我平臺。
這讓我想起了來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者,他沒有陷入地震后的心理陰影中,而是以一個男子漢的從容加入了災(zāi)區(qū)志愿者的行列當(dāng)中,就是因為他的從容中抱著一顆感恩的心,感謝那些來之祖國各地志愿者,感謝人民子弟兵,感謝生他養(yǎng)他的父母。尤其是從他稚嫩的笑容中讓我感受到他的幸福。
二、居安思危
書中用鹿與狼的自然生存法則讓我更透徹的了解俞老師的這句話“一個人也只有經(jīng)過持續(xù)不斷充滿危機感的歲月,才能夠走向真正意義上的成熟”。在教育培訓(xùn)行業(yè)高速發(fā)展的今天,尤其是新東方更是境況喜人,這正是得益于長存俞老師及新東方人的危機意識。
現(xiàn)在好多人都過于的安于現(xiàn)狀,缺少幾分“危機感”,這樣會讓人失去積極奮斗的精神,并且不思進(jìn)取,一直消退。古人有云“生于憂患,死于安樂”這是亙古不變的真理。讓我時刻不忘危機,在危機感的驅(qū)使下,積累資本,強大自己。
三、從容面對一切
大千世界,無所不有,人生百態(tài),酸甜苦辣,需要勇敢的去面對,要相信生活,協(xié)作支撐夢想,讀后感《從容一生讀后感》。尤其是遇到困難時,少些抱怨,我們更需要面對,因為“人為克服困難而生”,當(dāng)你克服困難時,就會發(fā)現(xiàn)生活到處充滿了驚喜。
《從容一生》給了我堅持夢想的信念,給了我努力向上的動力,給了我敢于面對屬于自己人生的勇氣。
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從東北到江南,從哈爾濱到寧波,從學(xué)員,教室管理員,助教,到老師,我完成了時間與空間的轉(zhuǎn)換。與新東方的淵源,轉(zhuǎn)眼已有五年。從《新東方精神》,《新東方精神期刊》,《永不言敗》,《生命如一泓清水》到最新的《從容一生》,俞老師的書也隨我走過五年。身份的轉(zhuǎn)變,心態(tài)也發(fā)生改變,從講臺下到講臺上,從教室到辦公室,再讀俞老師的書,感受已經(jīng)完全不同。這五年,是成長的五年,夢想從創(chuàng)建到實現(xiàn),不斷前進(jìn)。
俞老師的新書,放在枕邊半月,每天睡前讀罷數(shù)篇,便會陷入沉思,思考自己的人生?!稄娜菀簧罚吹竭@個書名,便覺心頭一顫?!皬娜荨币?/p>
不是時時刻刻可以做到,面對這個世界,面對世事,很多時候都難以從容面對。其實歸根結(jié)底是過于計較得失,內(nèi)心浮躁。每周一早上,打開集團(tuán)郵箱,看到俞老師的群發(fā)郵件,看到俞老師的足跡遍布天下,同時也更看到俞老師時時刻刻不在感悟人生,我也往往從俞老師感性的文字中反省自己,感悟自己的人生。與俞老師相比,不禁自慚形穢,因為自己從未像俞老師這樣肯花時間去認(rèn)真思考,思考生活,思考人生。從17年前的中關(guān)村二小,到現(xiàn)在分校遍布全國,新東方與從前已經(jīng)不可同日而語,可俞老師仍舊可以在百忙中保持內(nèi)心從容地面對一切,不懈奮斗。俞老師的文字,時刻提醒我們需要從庸碌繁忙的日子里停下來,認(rèn)真思考,努力生活,繼續(xù)前行。新東方精神伴隨我成長五年,五年間,絕望與希望,堅持與放棄,在選擇中不斷成長,不斷前行。每次讀到俞老師的文字,我都會認(rèn)真審視自己,作為老師,自己著實太過年輕,人生路上,也缺少像他那樣的感悟。真正加入東方,以一個老師的標(biāo)準(zhǔn)考量自己,才發(fā)現(xiàn),自己要做的太多,欠缺的也太多。從前從別人處獲得希望與鼓勵,現(xiàn)在要給學(xué)生的,除了知識,還有希望與鼓勵。在這方面,俞老師給了我諸多啟示。對人生,不僅自己要時時思考,感悟,也要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。
《從容一生》,提醒我在忙碌的工作生活中,不但需要全速前進(jìn)努力奮斗,同樣也需要偶爾停下來,去認(rèn)真思考,自己做了什么,意義如何,作用怎樣,接下來該做什么。從從容容地走,才能走的更久,走的更遠(yuǎn),走好一生。