第一篇：自我認(rèn)知和計(jì)劃組織

自我認(rèn)知和計(jì)劃組織

1、請作一下自我介紹或者自我評價（請說一下你性格中的優(yōu)缺點(diǎn)）

作為一名曾經(jīng)的醫(yī)學(xué)生和現(xiàn)在的醫(yī)生，我很熱愛我的職業(yè)。雖然這中間也曾有過選擇的迷茫，有過想要放棄的困惑。但是，經(jīng)過知識與經(jīng)驗(yàn)的積累，經(jīng)過時間的沉淀，我愈發(fā)的堅(jiān)定我的信念。

首先，我認(rèn)為醫(yī)生是一個特殊的行業(yè)，每天面對的是活生生的病人，不是維修機(jī)器的工人。這也就要求從業(yè)人員有很高的道德修養(yǎng)，極強(qiáng)的責(zé)任心。我想，具備這些基本素質(zhì)，才能真正急病人之所急，想病人之所想，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。

其次，我經(jīng)過系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí)，和幾年的臨床實(shí)踐。不但有知識的積累，更重要的是臨床經(jīng)驗(yàn)的積累，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我深深明白要想在工作中更好的為病人服務(wù)，不但要有扎實(shí)的功底，更要不斷的提高自己的技術(shù)水平。

再次，我有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性，能夠遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)及上級醫(yī)生，服從醫(yī)院及科室的工作安排，在工作中一切以大局為重。在參加工作的短短幾年中，我從未因?yàn)閭€人原因擅離職守，雖然我從事的是最基層的住院醫(yī)師的工作，但是，最簡單的工作也最能體現(xiàn)一個人的本質(zhì)。一屋不掃何以掃天下，正是對待這些點(diǎn)滴小事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，才能讓我嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

最后，我具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。工作中，善于與同事進(jìn)行溝通，虛心學(xué)習(xí)。三人行必有我?guī)?，無論職位的高低，閱歷的深淺，每個人都有自身的特點(diǎn)。一個團(tuán)結(jié)、和諧的集體，才能發(fā)揮更多積極的作用，在良好的氛圍中高效率的完成工作。雖然醫(yī)務(wù)工作往往很辛苦，甚至是枯燥，經(jīng)常要面對來自方方面面的壓力，但是，我還是能以積極、樂觀的心態(tài)來對待，與同事和睦相處，對病人盡心盡力。我連續(xù)兩年被評為科室的 “先進(jìn)工作者”，這不僅是我個人的榮譽(yù)，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的支持。

但是，有時我的性格比較急躁，尤其在處理緊急情況的時候，不夠沉穩(wěn)。我已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，相信在同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助下一定會改正自己的這點(diǎn)不足，以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡快使自己成為一名群眾信任的合格的醫(yī)務(wù)工作者。

2、你認(rèn)為你能做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者嗎？

我認(rèn)為我能做到，原因如下：

第一，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范以及醫(yī)療中相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容，提高自身醫(yī)德修養(yǎng)；

第二，端正工作態(tài)度，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，有責(zé)任感，不怕苦，不怕累，工作中遇到難以應(yīng)對的問題，主動、虛心向他人求教；

第三，在技術(shù)上要精益求精，平時也注意專業(yè)知識的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí)，將理論聯(lián)系實(shí)際，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)；

第四，工作上有全局觀念，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作時與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，處理好同事間的關(guān)系；

第五，有一顆愛心，能公平公正對待每一位患者，無論其高矮胖瘦，富貴貧賤。對待患者，能態(tài)度親切，耐心地溝通交流，本著“一切為病人”的宗旨，熱心服務(wù)。

我報(bào)考是基于以下幾點(diǎn)原因：

1、求職的需要：坦白地說，一個人要干一番事業(yè)，首先要解決基本的生活問題，基本生活解決了，才能更好地發(fā)揮自己的才智為社會做貢獻(xiàn)。

2、學(xué)以致用的需要：通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)我具備了一定的理論基礎(chǔ)，把所學(xué)知識用在工作中，為我們家鄉(xiāng)的建設(shè)盡自己的一份微薄的力量。

3、實(shí)現(xiàn)人生價值的需要：本次考試充分體現(xiàn)了公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，非常具有挑戰(zhàn)性，是一個可以證明我能力的機(jī)會，是對我的一次考驗(yàn)。在這樣崗位上可以鍛煉自己的才華，實(shí)踐自己的人生價值；

最后，假如我能夠起進(jìn)入醫(yī)院，我一定不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”，不斷完善自我，超越自我，做一個讓組織放心，讓人民滿意的醫(yī)務(wù)工作人員。

如果我進(jìn)入一個新的單位上班，我會從以下幾方面去做：

第一，我要從主觀上改變自己，完成從學(xué)生到一名工作人員的心理角色的轉(zhuǎn)變，因?yàn)樽鳛橐幻髮W(xué)生，我的很多認(rèn)識還是不夠成熟的，因此我如果到了新單位第一要改造自己的主觀世界，認(rèn)真學(xué)習(xí)單位法律法規(guī)、政策

第二，我會進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，盡快了解掌握單位里的實(shí)際情況，并提高自己的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平，將我學(xué)到的知識盡快地與工作實(shí)踐結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

第三，虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，搞好班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班子建設(shè)，提高自己的工作能力。積極向他們多學(xué)習(xí)、多溝通、多交流，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作水平，爭取早一天做一名稱職的工作人員。

在我看來，作為醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)就是救死扶傷，千方百計(jì)為病人解除病痛，因此，要做到“以病人為中心”：

首先，要提高醫(yī)德修養(yǎng)。尊重病人的權(quán)利，為他們保守醫(yī)密，對待患者應(yīng)一視同仁，態(tài)度親切，有同情心，耐心地溝通交流，多站在病人的立場思考問題。

與此同時，還應(yīng)該提高醫(yī)術(shù)水平。對于病人，當(dāng)然希望在最短的時間內(nèi)治愈疾病，恢復(fù)健康。這 就要求廣大的醫(yī)務(wù)人員在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，加上對理論知識的鞏固與學(xué)習(xí)，從而提高醫(yī)術(shù)水平。這樣就可以在很大程度上減少漏診和誤診，在治療上對癥下藥，盡可能減輕病人的負(fù)擔(dān)。

此外，醫(yī)院定期開展對出院病人的電話隨訪或是組織一些醫(yī)學(xué)講座，讓病人了解自身所患的疾病，以及如何預(yù)防和在平時生活中的注意事項(xiàng)等等。

對于即將踏上工作崗位的我們，要自覺學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，深刻理解“一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人”的精髓，并在工作中付諸于實(shí)踐。

4、如果這次考試你沒有被錄取，你打算怎么辦？

現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競爭就必然有優(yōu)劣, 有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會就不會回頭這個現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對 待自己,實(shí)事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三百六十行,行行出狀元, 爭取在本崗位上做出一定的成績.第五、再接再厲,成為醫(yī)務(wù)工作者一直是我的夢想,以后如果有機(jī)會我仍然后再次參加競爭，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)

果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心，就這點(diǎn)來說，就是一種收獲和勝利。

5、如果讓你組織一次醫(yī)療下鄉(xiāng)活動，你怎么安排？(活動類）

農(nóng)民就醫(yī)難的問題一直是黨和國家關(guān)心的問題，農(nóng)村醫(yī)療條件比較差，農(nóng)民看病難，并且在支付比較高的醫(yī)療費(fèi)用時倍感吃力。組織醫(yī)療下鄉(xiāng)活動在一定程度上能夠?yàn)檗r(nóng)民提供切實(shí)的醫(yī)療服務(wù)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

首先，我會聯(lián)系農(nóng)村基層干部對于農(nóng)民就醫(yī)的情況進(jìn)行了解，做一個需求分析。在此基礎(chǔ)上制定本次活動的方案，包括醫(yī)療下鄉(xiāng)活動的時間、地點(diǎn)、參加人員、活動流程、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、交通路線的設(shè)計(jì)等。完成方案后，交給領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過后予以執(zhí)行。開始聯(lián)系相關(guān)醫(yī)療單位，組織醫(yī)療隊(duì)伍；聯(lián)系鄉(xiāng)政府干部，讓他們事先對農(nóng)民做好宣傳，安排好場地等。其次，在醫(yī)療下鄉(xiāng)具體活動現(xiàn)場，劃分兩個區(qū)域。第一個區(qū)域進(jìn)行日常健康咨詢指導(dǎo)，主要由專業(yè)人員當(dāng)面回答農(nóng)民在日常生活中所遇到的健康問題，指導(dǎo)他們科學(xué)健康地生活。第二個區(qū)域進(jìn)行義務(wù)體檢和義診。義務(wù)體檢要仔細(xì)全面，不能走過場。義診環(huán)節(jié)：如果是小病的話，當(dāng)場治療，提供藥物。如果該疾病在現(xiàn)有條件下無法解決的話，一定要有針對性的建議，比如說建議轉(zhuǎn)到正規(guī)醫(yī)院的哪個科。在活動過程中尊重農(nóng)民，關(guān)心農(nóng)民的疾苦，真正做到“以人為本”，讓農(nóng)民感受到溫暖。

最后，活動結(jié)束后應(yīng)該廣泛聽取醫(yī)療人員和農(nóng)民的意見和建議，在此基礎(chǔ)上形成一個總結(jié)匯報(bào)，具體包括活動開展的情況、優(yōu)點(diǎn)和不足等。這次活動所取得的經(jīng)驗(yàn)可以繼續(xù)推廣，有欠缺的地方在下次工作中努力改進(jìn)。相信有國家大政方針的指導(dǎo)、有我們不懈的努力，農(nóng)民就醫(yī)難的問題可以逐步得到解決。

6、醫(yī)院安排你到農(nóng)村去開展有關(guān)“農(nóng)民就醫(yī)現(xiàn)狀”的調(diào)查，你如何組織？

確定調(diào)研的對象和方式：

調(diào)研對象包括當(dāng)?shù)厝藛T和外出務(wù)工人員，經(jīng)濟(jì)比較好的農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)不好的地方。方式包括問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等。成立調(diào)研小組，明確職責(zé)，分配任務(wù)。設(shè)計(jì)好問卷并對調(diào)查人員給予培訓(xùn)；聯(lián)系好門戶網(wǎng)站發(fā)布調(diào)查；與本地行政部門以及目標(biāo)城市政府取得聯(lián)系，取得他們的支持；安排好座談會地點(diǎn)、時間，做好會場布置，聯(lián)系相關(guān)專家等。

各類調(diào)查分頭進(jìn)行。向目標(biāo)企業(yè)發(fā)放問卷并做好口徑解釋；根據(jù)計(jì)劃搜集相關(guān)資料、數(shù)據(jù)；座談會場做好后勤支持、主持會議深入討論，將專家意見記錄下來。整理所得資料，根據(jù)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對經(jīng)濟(jì)環(huán)境的評價，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境相關(guān)情況與先進(jìn)城市比較，專家意見等編輯調(diào)研報(bào)告，采用各類分析方法，對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)環(huán)境情況給予總結(jié)，并提出建議，將報(bào)告報(bào)上級審閱

7、本單位要制定一政策，需要廣泛征求意見，領(lǐng)導(dǎo)將這個任務(wù)交給你，你如何開展?單位制定政府從而去廣泛征求意見，這是一件好事，是單位領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的一個舉措。我會通過以下幾點(diǎn)來完成這個任務(wù)：

一，問卷形式。將擬出臺的政策以出書面調(diào)查問卷的形式做出來。發(fā)給單位的每個部門，每個單位的人員。一定確保調(diào)查問卷準(zhǔn)確送達(dá)單位每一個人手里。在經(jīng)過一定時間，單位調(diào)查人員的答卷完畢后。再將問卷一一收回并進(jìn)行調(diào)查總結(jié)和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。為政策的修改，實(shí)施，和執(zhí)行等環(huán)節(jié)提供可行的依據(jù)。

二，信箱形式。在新政策實(shí)施征求意見期間，在我辦公室或是部門設(shè)立“xxxx政策意見箱”或是“XXX新政策征集箱”類似的郵箱，為調(diào)查問卷結(jié)束后，有新的看法和意見的群眾提供意見的補(bǔ)充和意見的更新。實(shí)時做到位相關(guān)信息的采集工作。

三，電話形式。設(shè)立專線電話，為新政策提供第一時間的意見采集。結(jié)合單位的實(shí)際情

況，還可以制定擬其他臺的新政策意見征集途徑。大體上有網(wǎng)絡(luò)，會議，活動等等，如：有局域網(wǎng)的單位可以設(shè)立網(wǎng)上“xxx新政策網(wǎng)上信箱”、“xxx新政策板塊”等。

四，是組織召開人大、政協(xié)、群眾各界代表座談會。參與人員針對政策內(nèi)容，有針對性和重點(diǎn)的選擇。既要保證參與人群的廣泛性，又要有針對性。五是如果有必要，聘請專家論證政策的可實(shí)施性。我會盡量制定出多途經(jīng)，多種方式的意見信息采集。做好廣泛的民意調(diào)查，是政策推出后不成為一紙空文的重要保障。開門納諫，集思廣益

8、醫(yī)院要給無人照顧的老人搞活動，請你提出三個有新意的主題，選其中一個開展活動？

可以采用以下三個主題：

在重大的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋可以為老人們舉辦主題為“我與老人過大年、過中秋” 的活動，緩解他們心理上在佳節(jié)不能與兒女團(tuán)聚的孤獨(dú)感、寂寞感和抑郁感，使老人保持積極的生 活態(tài)度。

為使他們老有所樂，愉悅身心，可以為他們開辦主題為“最美不過夕陽紅”的老年人興趣培訓(xùn) 班。增加老人之間的互動和交流，拓展老人的社交網(wǎng)絡(luò)。

老人需要社會各方面的關(guān)愛，志愿者是一支重要的力量，老齡委可以組織一批志愿者定期 開展主題為“關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)志愿愛心”的系列志愿活動。

第二篇：自我認(rèn)知和崗位匹配

公務(wù)員面試自我認(rèn)知與崗位匹配題如何亮出特色
縱觀歷年國家公務(wù)員考試和各地公務(wù)員面試題，可發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知及職位匹配類面試題是 經(jīng)常出現(xiàn)的。這種題型很多考生頗為頭痛，認(rèn)為很難把這類面試題答好，要么回答得像流水 賬，沒有任何特色，要么短短幾句話，表達(dá)不出中心思想，踩不到得分點(diǎn)。其實(shí)這類面試題 需要在之前有所準(zhǔn)備，需要提前對自己的性格以及經(jīng)歷做一下梳理。顧名思義，自我認(rèn)知與崗位匹配類面試題，一方面考查考生對自我的一個定位和了解，如“請你做一個簡單的自我介紹”；另一方面考查考生對所報(bào)考職位的認(rèn)知與適合度。公務(wù)員 面試不僅是要把最優(yōu)秀的人吸納到這支隊(duì)伍中來，更是要把最合適的人挑選出來，比如有的 考生雖然思維靈活，專業(yè)功底深厚，但是性格上棱角明顯，成熟不足，是不能勝任公務(wù)工作 的。這類自我認(rèn)知與崗位匹配類面試題其實(shí)可以歸納為兩道題。第一題，做一份自我介紹； 第二題，請問你如何讓考官在眾多考生中選擇你，而不是選擇其他人？第一道題是認(rèn)知自我，可以從家庭背景、性格特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、自己對周圍世界的認(rèn)知、周圍人對自 己的評價以及人生觀價值觀等。第二道題是測查考生與崗位的匹配性，只有讓考官感覺到該 考生是適合報(bào)考崗位，錄取之后會在新崗位上很快適應(yīng)開展工作，才有可能打高分。這類面試題是可以提前準(zhǔn)備的，而且有心的考生必須提前準(zhǔn)備，以便在面試考場上自信 作答，將寶貴的思考時間留給其他題，為最后的面試成功添上一筆。備戰(zhàn)期間，建議考生可 以按照以下幾點(diǎn)并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行梳理： 首先，盡量全方位地了解所報(bào)考的職位，包括業(yè)務(wù)范圍、日常工作、部門設(shè)置，也包 括所在單位的重大會議、活動，與此相關(guān)的國家及部門的重要文件精神特別是主管領(lǐng)導(dǎo)的 重要講話等。這方面的內(nèi)容很好搜集，既可以通過向身邊有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的親朋好友請教，也可以瀏覽、學(xué)習(xí)所報(bào)單位的網(wǎng)站，了解其動態(tài)。如果在面試中可以熟練地說出相應(yīng)的內(nèi)容，會讓考官們眼前一亮，也會讓他們相信你確實(shí)是用心準(zhǔn)備這次報(bào)考活動，也誠摯地想成為其 中的一員。第二，認(rèn)真回顧梳理過往經(jīng)歷，包括生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。很多考生是應(yīng)屆畢業(yè)生，人生閱歷并不復(fù)雜，而且一直在學(xué)校里，經(jīng)歷很簡單，認(rèn)為自己沒有話說，這時切忌記流水 帳，而應(yīng)該把那些突出你能力的事情列舉出來，重點(diǎn)不在于講述事情本身，而在于從中你學(xué) 到了哪些東西，哪方面的能力得到了提高或者說體現(xiàn)你的一種什么精神，而這些又恰恰是今 后

肯動腦子，這樣的人在工作中也會是領(lǐng)導(dǎo)信任的好幫手?？赡芎芏嗫忌鷷劦阶鲞^學(xué)生干部工作，可以談組織力、領(lǐng)導(dǎo)力還是與人溝通的能力得到了鍛煉和提升等，但不要大談特談自己做了多少多少“官”，要記住，公務(wù)員考試選拔的是服務(wù)人員，不是選“官”。有的同學(xué)參加過一些社會實(shí)踐活動，就可以把精彩的經(jīng)歷拿出來與考官分享。如一位考生講到曾經(jīng)有次去云南實(shí)地考察，那是一個少數(shù)民族聚居地，他用短短一個月的時間就可以與當(dāng)?shù)匕傩沼梅窖赃M(jìn)行日常交流，而且克服了高原反應(yīng)，學(xué)會了很多應(yīng)對高原反應(yīng)的技巧。這個例子就很好，既體現(xiàn)出很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有體現(xiàn)了該生的適應(yīng)能力。還有一部分考生可能會感覺自身沒有優(yōu)勢，沒有什么東西可挖掘，其實(shí)這種劣勢是可以彌補(bǔ)的，方法是從小事中做文章，所謂“小事不小”，關(guān)鍵要做有心人。例如，從自己愛好的足球運(yùn)動中認(rèn)識到通力配合，相互協(xié)作，這樣才能使我們團(tuán)隊(duì)的能力和效率最大化?！?/p>

第三，總結(jié)自己的性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。同樣，講這些東西的時候重點(diǎn)在于“講什么”，但更重要的在于“怎么講”。符合崗位需求的我們就講，否則就不講。無關(guān)緊要的缺點(diǎn)可以講，否則就不要講。例如在優(yōu)缺點(diǎn)方面，很多考生認(rèn)為缺點(diǎn)很難講。有的考生可能會回答：我的原則性太強(qiáng)了，我做事太認(rèn)真了甚至回答我做事情效率太高導(dǎo)致很多人會嫉妒我。這都不是好的回答，顯得油嘴滑舌。

當(dāng)然這類面試題里面還有一類屬于壓力型題目。例如這么一道題目：我們有個問題想和你核實(shí)一下，在面試前我們接到了一個舉報(bào)，說你面試前到處找人，希望在面試中給予關(guān)照。請你說說這是怎么回事？我們可喜想一想，結(jié)構(gòu)化面試既然又稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，那么肯定每位考生的題目都是一樣的。難道每位考生都面試前找人，被考官覺察到了嗎？了解了這一點(diǎn)，我們就可以將其轉(zhuǎn)化為一道常規(guī)的自我認(rèn)知與崗位匹配性題目，可以從自身和這次招錄工作的公平性上去答題，即我本人的修養(yǎng)、實(shí)力以及本次招考工作的公開透明決定了我不可能托關(guān)系，我會憑自己的真才實(shí)學(xué)進(jìn)入到這只隊(duì)伍中去。

綜上可知，只要早作準(zhǔn)備，自我認(rèn)知與崗位匹配的題目是不難拿下的。

下面華圖公務(wù)員考試研究中心朱永喜老師將談?wù)効忌鷮@類題型應(yīng)重視的幾方面。

一、充分了解自己

當(dāng)碰到自我認(rèn)知與職位匹配類題目時，就是展現(xiàn)考生個人魅力與才華的時機(jī)，考察考生對自己了解多少，對自己如何評價，對自己的未來如何規(guī)劃等。常見的題目譬如“請做一下自我介紹”、“談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)”、“你為什么要報(bào)考公務(wù)員”、“如果你考上了公務(wù)員你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢做好本職工作”等等。與溝通協(xié)調(diào)類、組織管理類、綜合分析類題型相比，自我認(rèn)知與職位匹配類的題型屬于基礎(chǔ)性題型，難度一般不大。此類題目大多圍繞考生的性格結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和興趣愛好來命題，這些內(nèi)容都可以在考試前準(zhǔn)備好，在考場上可以節(jié)約答題時間，做到少失分，拿高分。

二、獲取報(bào)考單位和職位的信息

俗話說得好：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”考前對報(bào)考單位和職位有一個清晰的認(rèn)識對于回答自我認(rèn)知與職位匹配這類題型是大有裨益的。近年來，無論是國考還是省考，常結(jié)合報(bào)考單位和職位的情況來出題，這樣更能直觀地測試出考生對報(bào)考單位和職位了解多少，是否具有勝任報(bào)考職位的能力?？忌鷳?yīng)當(dāng)在考前通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、熟人等渠道，了解報(bào)考單位和職位的情況，比如單位性質(zhì)、主要職能、機(jī)構(gòu)設(shè)置，報(bào)考職位的工作性質(zhì)，職位所需的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、技術(shù)特長等，事先擬好底稿，在考場上回答問題時將介紹自己與所考單位和職位有機(jī)聯(lián)系起來，有效地應(yīng)對這一類題型。

三、勿中面試官的“圈套”

在面試的過程中，有些面試官為了測試一下考生的心理素質(zhì)和承受壓力的能力，故意出一些刁鉆的問題，譬如“我們覺得你并不適合當(dāng)公務(wù)員”、“據(jù)說你在考前找了關(guān)系”、“你落選了這個事實(shí)你能接受嗎”等等，其實(shí)這只是面試官的一種“手段”，考生不要中“圈套”，而應(yīng)在面試官面前表現(xiàn)出自信、積極、樂觀的態(tài)度。

四、以真誠打動面試官

面試選拔公務(wù)員講究“德才兼?zhèn)洹?，面試官往往都比較認(rèn)可誠實(shí)的考生。有些考生胡編亂造經(jīng)歷、特長、優(yōu)勢，面試官一聽便知。考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的情況和親身經(jīng)歷去組織自己的答案，當(dāng)然適當(dāng)?shù)匮b飾一下自己也是可以的，但不要夸大。即使在平淡的閱歷中也能講述出不平凡來，讓面試官覺得即使你不是最優(yōu)秀的一個，也是最真誠的一個，是最值得信任的一個。

五、有明確的人生職業(yè)規(guī)劃

有了正確的職業(yè)規(guī)劃，人生就有了正確的導(dǎo)航?？忌诮榻B自己以及把自己的特長、優(yōu)勢與報(bào)考單位和職位的需求聯(lián)系起來的同時，最好再談一下自己當(dāng)上公務(wù)員后有怎樣的志向抱負(fù)和職業(yè)規(guī)劃，近年來的考題也常涉及考生成為公務(wù)員后的打算。考生在考試前應(yīng)當(dāng)為自己擬定一個當(dāng)上公務(wù)員后的職業(yè)規(guī)劃，但要切實(shí)可行，在面試時把自己精彩的職業(yè)規(guī)劃表達(dá)出來，讓面試官覺得該考生是個有理想，有奮斗目標(biāo)的人，是一個能為老百姓做實(shí)事的人，從而獲得面試官的肯定和好評，取得高分。最后華圖公務(wù)員考試研究中心朱永喜老師祝各位考生順利通過面試。

第三篇：自我認(rèn)知

工商管理專業(yè)大專生自我認(rèn)知報(bào)告

（一）自我認(rèn)知

本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維，有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。

性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。

我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的耐心，和自制能力。

（二）專業(yè)認(rèn)知

我的專業(yè)——工商企業(yè)管理。當(dāng)初選擇她只因?yàn)閷W(xué)這個專業(yè)我就可以名正言順的學(xué)心理學(xué)而不會遭到父母的反對?，F(xiàn)在通過對這門專業(yè)的了解，我是真的很喜歡這個專業(yè)。由于它的覆蓋面很廣所以就迫使我增加自己的知識面

管理學(xué)是一門具有高度綜合性的交叉科學(xué)，涉及的內(nèi)容廣泛，通過學(xué)習(xí)這門課程我們可以樹立現(xiàn)代管理思想理念，掌握管理科學(xué)的基本原理和方法，提高自身素質(zhì)。每個人都是管理者，管理者首先必須管理好自己。這需要我們下哦那個日常的生活中培養(yǎng)自己的管理意識和能力。

這個專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理理論，具有較強(qiáng)企業(yè)管理能力，能在工商企業(yè)從事基層管理工作的高技能人才。我們大學(xué)生不論是為了畢業(yè)后更好的從事社會工作，還是較好的完成在校作業(yè)，都要首先學(xué)會管理自己，其次是學(xué)會如何與他人合作及管理組織管理自己也好，管理一個組織也好，其原理都是相通的。管理專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生不僅要掌握課本理論知識，更重要的是提高分析能力，解決問題的能力。

管理是一門軟科學(xué)，影響管理的因素很多，有點(diǎn)還是不可控和不確定的因素。在管理學(xué)中沒有千古不變或永恒的定理。必須對具體問題具體分析，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的。企業(yè)管理不僅需要“理性”還需要“條條框框”需要“硬”因素，同樣也需要“軟”因素，由此觀之，我不僅要使自己有過硬的專業(yè)知識，更要鍛煉自己察言觀色、眼觀六路、隨機(jī)應(yīng)變的能力。

由于管理學(xué)覆蓋度面太廣，所以我要極盡所能是某一方面變成自己的特長，可以是交流手段，可以是市場分析，可以是會計(jì)……而且再有自己擅長的技術(shù)的同時將管理學(xué)該學(xué)的，應(yīng)該知道的又要學(xué)會。時專業(yè)知識面不斷變寬變長。

（三）學(xué)生生涯規(guī)劃

希望在自己不斷努力奮斗下在大學(xué)三年的時間內(nèi)完成“升本”或“接本”的目標(biāo)。在此期間我要有一個很好的生活方式。要一個快樂充實(shí)的生活方式。身體要鍛煉，身體是革命是本錢；學(xué)習(xí)要努力，學(xué)習(xí)是來此的目的；各種有趣的活動要參加，只有痛痛快快的玩才能學(xué)的好。為了達(dá)到我的目標(biāo)，我要做到每節(jié)課認(rèn)真聽，要每節(jié)課都有收獲。課下的時間要博覽群書?？梢允侨魏畏矫娴臅?，例如：心理、武俠、歷史、周易……

報(bào)的自考要認(rèn)真準(zhǔn)備。要話大量的時間在自考上課和看書上。在有可能的情況下可以去別的院校跟著學(xué)習(xí)“高數(shù)”因?yàn)槁犂蠋熤v總比自學(xué)是來的快和輕松的。

還要時時關(guān)注時事，尤其是關(guān)注各國經(jīng)濟(jì)問題。這有助于以后我們選擇什么樣的企業(yè)，以及了解所選企業(yè)所處的行情。知道了解的東西越多總是越好的，使自己在企業(yè)中發(fā)揮的游刃有余。

當(dāng)然在校三年，事事變化無常。我所定的目標(biāo)要根據(jù)我的實(shí)際情況而不斷調(diào)整計(jì)劃，甚至改變目標(biāo)。在一切進(jìn)展順利的情況下我可以加大任務(wù)量。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)的情況下我可以改變目標(biāo)。如果目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)了，我就要計(jì)劃“讀研”?？傊疅o論怎樣都要讓自己有為之奮斗的目標(biāo)。

我為自己定了認(rèn)證準(zhǔn)則，雖然有些空大。但在我身經(jīng)社會之前它確實(shí)是我心中所想，我愿意為它而努力。而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個準(zhǔn)則作為心中的力量：誠實(shí)做人，忠實(shí)做事時我的人生準(zhǔn)則，自強(qiáng)不息，勇于進(jìn)取是我的在追求。

我堅(jiān)信每天進(jìn)步一小步，成就輝煌一大步。人必須保持奮進(jìn)的心態(tài)。

第四篇：自我認(rèn)知

自我認(rèn)知

xx班xxx

一年的預(yù)科生活一斤接近尾聲了，感覺是時候總結(jié)一下預(yù)科一年以來學(xué)習(xí)生活的總體感受，從中繼續(xù)延續(xù)好的方面而要改進(jìn)不足的地方，使自己回顧已經(jīng)走過的路時也能看清未來要走的路和自己一直追尋的方向。

剛上預(yù)科的時候，新的的學(xué)校，新的學(xué)期，新的環(huán)境下什么都要重新開始，而且還是一個人，各方面都會困難的，總有些事情會讓你很擔(dān)心，但是所有都過去了，無論過去是失敗或是成功，忘記以前的成功和失敗，我們都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并能很好的應(yīng)用，那才算是成功。

（一）我的性格

和平型：內(nèi)向、旁觀者、悲觀

特點(diǎn)：性格低調(diào)、易相處、很輕松、平和、無異議、耐心、適應(yīng)力強(qiáng)、無攻擊性、很好的聆聽者、具有外交手段（說話繞彎、不直接）、人際關(guān)系好（和事老）所以朋友很多、不愛生氣。

缺點(diǎn)：不容易興奮、拒絕改變、喜歡一成不變、目標(biāo)感不強(qiáng)、看似懶惰、不愿承擔(dān)責(zé)任、回避壓力、沉默、馬虎。

切入點(diǎn)：和這類型的人交往、一定要鼓勵他、促進(jìn)他

注意點(diǎn)：這類型過分時會毫無主見、做事漫不經(jīng)心

自我規(guī)劃：

1。讓自己快樂起來、給自己嘗試新鮮的事物和思想

2。明確生活的責(zé)任、不要得過且過

3。有意識接受督促（找個力量型或完美型）

4． 多表達(dá)和溝通

（二）我的氣質(zhì)

我的氣質(zhì)屬于穩(wěn)重型，也就是粘液質(zhì)的氣質(zhì)。

優(yōu)點(diǎn)：心情平穩(wěn)、變化緩慢；心平氣和、喜沉思；穩(wěn)重、踏實(shí)；善于克制自己，沉著冷靜是善于忍耐。

缺點(diǎn)：對事冷淡、固執(zhí)、疲沓、拖拉、遲鈍、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。

改善：設(shè)置情景磨練應(yīng)變能力；結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類型的朋友，以便氣質(zhì)互補(bǔ)；對疑難問題應(yīng)反復(fù)驚醒思考，不厭其煩，要加快節(jié)奏和速度，一適應(yīng)思維和反應(yīng)的速度，切忌懶散；利用穩(wěn)定性，設(shè)置成功的機(jī)會，增強(qiáng)自信心。

多參加運(yùn)用發(fā)散性思維，提高應(yīng)變能力的活動。

有時候我給人的感覺就太安靜，甚至有點(diǎn)呆呆的。也有些不熟悉我的人會認(rèn)為我不好相處，（三）我的心理過程

心理過程的分析要從知、情、意、行四方面分析。

知：人在認(rèn)識客觀世界的活動中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。

情：人認(rèn)識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗(yàn)過程。

意：人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，努力克服困難，完成任務(wù)的過程。

行：在意志過程中產(chǎn)生的行為就是意志行為。

預(yù)科，雖然不是大學(xué)，但，卻是卻是進(jìn)入大學(xué)的一扇門。

去年我進(jìn)入了預(yù)科，開始1年的預(yù)科校園生活。生活對每一個人來說，好像都是不容易的，但細(xì)細(xì)想來，其實(shí)它就像是一張白紙，關(guān)鍵是我們給它涂上什么樣的顏色。在面對生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時候，有些人會選擇逃避，有些人會敢于承擔(dān)，敢于承載起生活中的責(zé)任。生活只是給我們指引，但路是我們走的，生活上的困難并不能阻礙一個人的成長，曾經(jīng)很多人跟我說，預(yù)科很自由，沒人逼你干任何事，因此從進(jìn)入預(yù)科，我開始是不知道應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)的，沒有意識到作為預(yù)科生在讀書期間一定要注重自身多種能力的培養(yǎng)，尤其要注重自律能力，自學(xué)能力，自立能力的培養(yǎng)。在預(yù)科，同一片藍(lán)天下來自不同地方的學(xué)生匯聚一堂，不同的家境，不同的習(xí)俗，有興奮，有摩擦···后來我就意識到直接錯了，不是現(xiàn)在在讀預(yù)科就是一個保證，不會影響升學(xué)，慢慢地就找到了我所奮斗的目標(biāo)，不管做什么都就不再迷茫了···

“不逃課的大學(xué)生不是現(xiàn)代正真的大學(xué)生”的風(fēng)氣正流行，而這句話也被多數(shù)人用于預(yù)科，但無規(guī)矩不成方圓，不管怎樣，學(xué)生在校都應(yīng)“志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念；熱愛祖國，服務(wù)人民；勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣；誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己；明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強(qiáng)健體魄，熱愛生命”。就算不要求太多、太高，但起碼的不遲到、不曠課、不早退也要很好地做到吧。說實(shí)話，對于那些無故逃課的行為我覺得很不好，一是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，二是辜負(fù)父母親辛辛苦苦的心血，三是對老師的不尊重，因此，我覺得，預(yù)科生應(yīng)該提高自身素質(zhì)，做一個合格的預(yù)科生！

預(yù)科生活，不知不覺就快1年了，在這1年中，我清清楚楚的知道自己的變化，我就一直在挑戰(zhàn)自己勇氣，我努力讓自己不去怕生，努力讓自己學(xué)會

面對各種事情，我盡我所能。另外，我還學(xué)會了我的時間管理，因此，可以說，我的預(yù)科生活是多姿多彩的。

光陰似劍，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們在校的時間就只剩下一個學(xué)期了，我知道，我要更加珍惜在校的時間！

第五篇：自我認(rèn)知

自我認(rèn)知

一 認(rèn)識自己 正確認(rèn)識自己的必要性

老子說“自知者明”，古希臘德爾菲城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”的箴言，這些都告訴我們，認(rèn)識自己是多么重要。進(jìn)入初中，隨著自我意識的不斷增強(qiáng)，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來越關(guān)注自我：“我是一個怎樣的人？”“我為什么會和別人不一樣？”“我將來會成為一個怎樣的人？”“我對他人，對社會有什么意義”??雖然我們的答案可能不同，但是，探尋這些問題卻很有意思，也很有意義。2 正確認(rèn)識自己的重要性

正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨(dú)一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。

正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。我們可以從多個角度認(rèn)識自己

（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己；可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或是班級中的角色等。

（2）自我評價和他人評價是認(rèn)識自己的途徑

1）適當(dāng)?shù)淖晕以u價具有重要作用

我們可以通過自我評價在認(rèn)識自己。對自己有一個適當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。

2）他人評價的重要作用

他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。有人說：“要想了解自己，最好問問別人。”他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。

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＊＊＊正確對待他人評價的方法 用心聆聽

重視他人的評價，不過早下結(jié)論；感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識自己。2 勇于面對

在他人評價中，有些是我們不愿意聽到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對這些評價時，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷提升自己。3平靜拒絕

有時他人的評價是對我們的過分吹捧或人格貶損，這樣的評價也許并不能真正得表明自己究竟是怎樣一個人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評價傷害自己。

——————————————————————————————— 4 認(rèn)識自己是一個過程

隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。

二 做更好的自己 隨著對自己認(rèn)識的不斷深入，我們的自我形象會越來越清晰 2怎樣接納自己

1）接納自己，需要接納自己的全部。

既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格。也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。

2）接納自己需要勇氣

接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會很難。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。欣賞自己

我們要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。

欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。——————————————————————————————— 怎樣做更好的自己？

1）做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！币朴诶米约旱膬?yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。

2）做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己二檔潛能。通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。4）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。

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三 欣賞

無

題

如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟?，就做一叢小樹生長在谷中，但須是溪邊最好的一叢小樹。如果你不能成為一棵大樹，就做灌木一叢；

如果你不能成為一叢灌木，就做一片綠草，讓公路上也有幾分歡娛。

如果你不能成一只麝香鹿，就做一條鱸魚，但須做湖里最好的一條魚。如果我們不能做船長，就做水手，在這里我們都有廣闊的天地。如果你不能做一條公路，就做一條小徑。

如果你不能做太陽，就做一顆星星。

不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名！

——道格拉斯?馬爾洛赫