第一篇：09年福建莆田中考滿分作文

09年福建莆田中考滿分作文

題目：請以“_______，我的最愛”為題，寫一篇文章。

要求：(1)請將題目補(bǔ)充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠??(2)選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。

思路點(diǎn)撥：

我們在給半命題作文補(bǔ)題時(shí)，一定要反復(fù)琢磨已命的半個(gè)題目的含義，它往往對我們對作文的選材、主題、文體等有所限制。讀懂了這半個(gè)題，我們才好結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知 識(shí)積累、寫作特長將題目補(bǔ)成一個(gè)自己有話可說且能說好的題目?！癬______，我的最愛”這個(gè)題目，顯然要補(bǔ)的部分是“我”愛的對象，這樣我們就確定了要補(bǔ)對象的特點(diǎn)，是“媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠??”等等其他“我”愛的事物。讀懂了“半命題”，我們可根據(jù)自己的實(shí)際，選擇自己最有話可說的內(nèi)容來補(bǔ)全題目，比如，你可填上“老師”、“父母”、“同學(xué)”等等。

另外我們在補(bǔ)題時(shí)要補(bǔ)自己最熟悉的半題，補(bǔ)自已最有把握寫好的半題，補(bǔ)自己最記憶猶新的半題，補(bǔ)自己最能寫出新意的半題。比如有位家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是太好的同學(xué)，他無法忘記一臺(tái)凝聚著父愛和師愛的隨身聽，于是寫出了一篇真摯動(dòng)人的《隨身聽，我的最愛》；如有的同學(xué)特別酷愛唱歌，對音樂也有特別的感受，于是寫下了聲情并茂的美文《音樂，我的最愛》，等等。

另外，還需要提醒同學(xué)們的是，補(bǔ)題時(shí)切忌寬泛，這樣會(huì)大而失當(dāng)，難以下筆、如有的考生補(bǔ)成“青春，我的最愛”“校園，我的最愛”等，這樣的標(biāo)題既無新意、涵蓋范圍又過大，只能泛泛而談，要寫深寫透很難。因此我們在補(bǔ)題時(shí)要注意選擇一個(gè)切入點(diǎn)，比如上題中我們補(bǔ)成“青春的活力，我的最愛”“校園的一角，我的最愛”等，這樣既容易下筆，又容易把愛的對象寫深寫透。

滿分佳作

秋天的野菊花，我的最愛

我愛金色的秋天，我更愛秋天的野菊花，每次看到那堅(jiān)強(qiáng)開放的野菊花，我都像受到了某種鼓舞，不覺渾身上下都是勁。

秋天的早晨，我常邁著輕快的步伐來到屋門前的小路上賞秋，這時(shí)展現(xiàn)在我面前的是一片迷人的秋色。

這田間小路的兩邊，盛開著不計(jì)其數(shù)、小巧玲瓏的野菊花，它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧、幾分生機(jī)。

看，那些開得正旺的野菊花在秋風(fēng)的吹拂下，好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘，在向你微笑，向你招手，似乎在歡迎你的到來。慢慢地，那些花苞兒似乎也微微地睜開眼，在細(xì)心地打量著這個(gè)豐富多彩的世界，而那些即將凋謝的野菊花也并不是垂頭喪氣、無精打采，而是頑強(qiáng)地挺立著，一直堅(jiān)持到最后，雖然最終被風(fēng)吹斷，被雨淋碎。

秋菊的色彩是單調(diào)的，它的枝干是細(xì)小的。它沒有桂花的迷人芳香。它沒有牡丹的高貴典雅，它的特點(diǎn)就是普通，普通到你看了第一眼后不會(huì)再去看第二眼。但樸實(shí)無華的東西卻往住是永恒的，是高尚的，它的頑強(qiáng)不屈，它的不畏嚴(yán)寒，是何等可貴啊!相比之下，很多花在風(fēng)雨來臨之前就已早早地停止了綻放，過早地枯萎了，也也許在落到泥土上時(shí)它們還感嘆自己的命薄呢。

我很想采一束野菊花帶回去好好欣賞，但看到它們那昂首挺立的樣子，我猶豫了。插在花瓶中的花，生命必定是不長久的，是很容易枯萎的，哪能與風(fēng)雨中的英雄本色相比。它的最恰當(dāng)?shù)奈恢镁蛻?yīng)該是在寒風(fēng)之中，還是讓它開在它本來的位置吧。

秋風(fēng)漸起，不自然地感覺到了一股涼意。但是一看到那些搖擺著的野萄花，我似乎受到了一種鼓舞，加快了前進(jìn)的步伐。

滿分評(píng)點(diǎn)：

本文是一篇較有特色的借物抒情的散文，它的主要特點(diǎn)表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面：

一是巧妙映襯。本文主要是贊揚(yáng)野菊花的精神品質(zhì)的，秋天的野菊花，不是在花瓶中獨(dú)享清純，也不是在庭院里甘受寂寞，它是自然的寵兒，它有千姿百態(tài)、爭奇斗艷的風(fēng)采，更有頑強(qiáng)不屈、不懼秋寒的精神品質(zhì)。文中除了直接來表現(xiàn)這種品質(zhì)之外，在第五段中又寫了其他很多花在風(fēng)雨來臨之前的命運(yùn)，這樣運(yùn)用反襯的手法就更突出了秋菊不畏嚴(yán)寒、執(zhí)著生長的品質(zhì)．

二是融入感情?？少F的是這篇文章不是單純的寫景，而是在寫景的同時(shí)也融入了自己的情感——謳歌野菊花昂首挺立的英雄本色，并從中“受到了一種鼓舞，加快了前進(jìn)的步伐”，意味深長，耐人尋味。

第二篇：2012福建莆田中考滿分作文：守望

2012莆田中考滿分作文：守望 當(dāng)天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠閃光。

——題記

人類最原始的恐懼，來自于漫漫長夜。寒冷和黑暗把一切勇氣與信心吞噬得尸骨無存，于是人類用火，用夢，用各種各樣的東西安慰在黑暗中瑟瑟發(fā)抖的自己。然而總有一些無畏英勇的人不甘在黑暗中閉上眼睛麻痹自己，他們選擇在黑暗中守望星光，堅(jiān)信他們的屹立可以為人類召喚不滅的火種穿過長夜迎接黎明。他們像稻草人守望麥田一樣守望著自己的信仰，他們像向日葵一樣守望并追隨著生命的陽光，他們終于因?yàn)閳?zhí)著地守望而迎來了刺透黎黑的第一束星光。

苦難與黑暗的降臨有如海嘯，突如其來勢不可擋。只有那最堅(jiān)硬最頑強(qiáng)的礁石，可以忍受迅速漫過頭頂?shù)暮Ｋ托牡却顺敝匾娞烊?。在中國藝術(shù)史上徐渭是一個(gè)不能忽略的人物，他為中國的書畫藝術(shù)引入了強(qiáng)勁的生命激流從而被后世銘記。不過徐渭在民間上被津津樂道更主要的原因卻是他傳奇的人生經(jīng)歷：幼年遭遇家庭變故，而后是政治牽連，抗倭戰(zhàn)爭;在癲狂中誤殺妻子而入獄;自撰墓志銘甚至九次自殺而未死。他的一生就是與苦難扭打搏斗的漫長歷程。然而即便他曾想過放棄在苦難中被蹂躪得面目可憎的生命，他亦未曾讓畫筆從他手中滑落，相反，他顫抖癲狂的筆觸為中國藝術(shù)史撞擊出響亮的鐘聲，一扇大門因他轟然中開。和徐渭一樣固執(zhí)得不可理喻的還有梵高和倫博朗，他們同樣在污濁窒息中堅(jiān)定守望自己對于真善美的理解和向往，即使在被苦難淹沒的那一刻仍舊篤定相信一定有星光，他們棱角分明的守望背影令黑沉沉的天空鏗然有聲。

“如果我們擁有勇氣和平靜的思想，我們即使坐在自己的棺木上猶能欣賞風(fēng)景，在饑寒交迫時(shí)猶能歌唱。”有一些更勇敢更睿智的守望者，他們敏銳的眼睛從漆黑天幕之中捕捉到了一絲光亮。這一絲微弱光亮便足以點(diǎn)燃他們智慧的火花。文壇巨匠沈從文在文革期間被下放到條件惡劣的鄉(xiāng)間，受到非人的折磨。但他在給侄兒黃永玉的信中仍舊欣喜地說：“這兒的荷花可真好······”這是一個(gè)星光守望者的大氣與智慧，這是足以在黑暗中照亮出路的火把。天空依舊暮靄沉沉愁云慘淡，但已經(jīng)有一些挺過苦難的靈魂打破了緘默，用細(xì)微而堅(jiān)定的聲音預(yù)言著星光的到來，即使看到的只是幾點(diǎn)流螢亦是繁星破云而出的征兆。這是守望者最初的歌唱，他們的身軀開始溫?zé)帷?/p>

我們需要一種超脫了悲觀的執(zhí)著，一種更甚于守望的召喚。終于我們看到了王者歸來，那些開拓者手持長劍把苦難劈成閃光的歲片化作漫天星斗供蘇醒的眼睛守望。他們在啟明星下用被苦難銹蝕得班駁殘缺的劍刺穿了苦難的心臟。輪椅上的羅斯福是這樣的勇士，輪椅上的霍金是這樣的勇士，輪椅上的史鐵生是這樣的勇士?！?他們)在無窮無盡的遭遇中摸透苦難的心竅，因此對它既不敬畏也不詛咒，而是凌駕于它的頭上，俯視它的來龍去脈，然后再反躬自問。”余秋雨對塞萬提斯的評(píng)價(jià)無疑是對這群勇者最好的注解。他們自身已是火把，喚醒更多的眼睛加入神圣的守望，大聲宣告漫天星辰的驟然閃亮。他們是守望者中豪邁大氣的領(lǐng)袖與王者。他們讓守望從孤苦走向磅礴，從靜謐走向浩大。

即使天空依舊灰暗迷霧重重，仍舊會(huì)有深邃的目光射向宇宙深處矢志不渝地等待燦爛星光灑滿黑暗大地。“灑落的淚水，將生出芳香四溢的花朵;逝去的靈魂，將成群結(jié)隊(duì)升上遙遠(yuǎn)天際，生成新的曙光。”他們的偉岸身影和灼灼目光，將我們從無光的混沌中喚醒，一齊仰望深遠(yuǎn)夜空無懼無畏，守望星光透過霧靄化作嶄新黎明。

第三篇：福建中考滿分作文

福建中考滿分作文：岸,流水,奔放_(tái)中考滿分作文

福建中考滿分作文：岸,流水,奔放 我愛急湍甚箭，猛浪若奔那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈； 我思小橋流水人家那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦； 我悟日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我

福建中考滿分作文：岸,流水,奔放

我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈；

我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；

我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動(dòng)的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運(yùn)的綢帶，蘊(yùn)含著奇跡。

贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動(dòng)力；

(作文編輯：作文大全)福建中考滿分作文：岸,流水,奔放_(tái)中考滿分作文

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福建中考滿分作文：岸,流水,奔放 我愛急湍甚箭，猛浪若奔那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈； 我思小橋流水人家那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦； 我悟日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我

福建中考滿分作文：岸,流水,奔放

我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈；

我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；

我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動(dòng)的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運(yùn)的綢帶，蘊(yùn)含著奇跡。

贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動(dòng)力；(作文編輯：作文大全)當(dāng)前位置: 主頁 > 中考滿分作文 > 優(yōu)秀作文：找回一顆透明的心_中考滿分作文

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兩歲那年，一場高燒之后我的雙腿因小兒麻痹致殘。從此,爸媽的嘆息代替了昔日的歡笑，我也因此失去了繽紛的童年。殘疾決定了我的痛苦，別的女孩受到的是寵愛和贊美，而我卻只能得到憐憫和歧視。上了中學(xué)，我的痛苦更是與日俱增。初二時(shí)，甚至覺得我的存在本

兩歲那年，一場高燒之后我的雙腿因小兒麻痹致殘。從此,爸媽的嘆息代替了昔日的歡笑，我也因此失去了繽紛的童年。

殘疾決定了我的痛苦，別的女孩受到的是寵愛和贊美，而我卻只能得到憐憫和歧視。上了中學(xué)，我的痛苦更是與日俱增。初二時(shí)，甚至覺得我的存在本身就是這個(gè)世上煞風(fēng)景的事，我多活在世上一天就多痛苦一天。

在極其痛苦的日子里，一向?qū)ξ谊P(guān)懷備至的班主任李燕老師也突然因病住院了。那天，我來到了李老師的病房。臉色煞白的她平靜的躺在病床上，見我來了，臉上露出了和藹的笑容，示意我坐在她的床邊，吃力的從枕邊拿出一個(gè)裹扎得精致而結(jié)實(shí)的紙包，慈愛的拍拍我的頭說，有空翻翻這本書，說不定對你大有好處呢！

回到家里，就在我打開老師送給我的《海倫-凱勒自傳》時(shí)，那封讓我找到了生存勇氣的信滑落出來，那是李老師親手寫給我的：

“雯雯：你好！我感覺到你近來一直處在極度的憂郁之中，你一定又在為自己的殘腿而煩惱?？赡悴恢?，現(xiàn)在你卻是老師滿心羨慕的人呢！我得的是骨癌，已經(jīng)是晚期，再也不可能站起來，更不可能回到心愛的講臺(tái)了-------如果我能像你一樣，擁有青春和旺盛的生命力，擁有一個(gè)長遠(yuǎn)的未來該多好?。∽蛱煸绯?，我看到小鳥在明媚的陽光下歡快的鳴叫，無論是做個(gè)人，還是做一只鳥，能在陽光里愉快的唱自己喜歡的歌，做自己喜歡的事，有一顆透明的心，多幸福啊，希望您珍惜生活，珍惜那份生命的感覺------”

讀著這涌動(dòng)著生命熱流的文字，含淚望一眼那緋紅色的窗外，夕陽竟燃燒得那么美好！的確，并不是每個(gè)生命都能如火焰般放出鮮麗的光彩，燃燒一片輝煌，可是生活在關(guān)愛陽光中的我們，不能讓心靈蒙上陰影，不能失去生命本該具有的自信。

我永遠(yuǎn)懷念我的敬愛的李老師，心頭永遠(yuǎn)銘刻著這位善良的師長在生命行將消逝時(shí)給我的忠告：陽光下，有一顆透明的心。

[點(diǎn)評(píng)]作者采用“連環(huán)故事”的方式組織材料，曲折有致地表現(xiàn)主題：先講自己的故事，寫命運(yùn)之神對自己的捉弄，突出殘疾帶來的痛苦心情，為敘寫李艷老師的故事張本，接著寫李艷老師的故事，再通過李艷老師的那封信，引出李艷對生命意義的深刻理解和對“我”找回生活勇氣的幫助，結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題“找回一顆透明的心”，結(jié)構(gòu)完整，組織精巧。

(作文編輯：作文大全)中考滿分作文精選：“紅木”情深_中考滿分作文

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中考滿分作文精選：紅木情深 紅木情深，背靠背 ――題記 我哭了 望著攤在眼前的六張無情的試卷，那六個(gè)紅色醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，心在流血。我倚在靠背上，回想起回家路上的那一幕，同學(xué)背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲的嘻笑，不，應(yīng)該說是嘲笑，真不明白，為

中考滿分作文精選：“紅木”情深

“紅木”情深，背靠背……

――題記

我哭了

望著攤在眼前的六張無情的試卷，那六個(gè)紅色醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，心在流血。我倚在靠背上，回想起回家路上的那一幕，同學(xué)背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲的嘻笑，不，應(yīng)該說是嘲笑，真不明白，為何一次失敗盡是如此令人心酸。猛地，我向后翻去，摔了個(gè)大筋斗。我氣餒了，在我最需要幫助的時(shí)候，連陪伴我的紅木椅也欺我。突然間，淚水模糊了我的眼睛……

我思索著，是什么，讓我變得如此? 真的應(yīng)了那句老話“靠山山倒，靠墻墻倒”，真的只有靠自己。

我扶起紅木椅，喃喃地說：“紅木椅呀紅木椅，謝謝你!”

我睡著了。

以后的日子里，沒人知道我是如何刻苦的，除了校門口的路燈、窗前的明月以及桌前的紅木椅。

月，靜如水，我抵擋不住夢的誘惑，沉重的眼皮來了次親密接觸，我睡著了。

我做了個(gè)很長很長的夢，朦朧中我看見了“靠自己”，好大好大，好刺眼，我驚醒了。我對自己說：“還沒成功，不能這么快就放松。”

我笑了。

當(dāng)櫥窗里的光榮榜上再次出現(xiàn)我的名字的時(shí)候，我笑了。

回到家，我再次倚在你――紅木椅的靠背上，訴說這段日子的苦楚，你無言，可我心里明白你想說的話：“靠自己!”

(作文編輯：作文大全)置: 主頁 > 中考滿分作文 > 09梅州中考滿分作文：戰(zhàn)勝自己_中考滿分作文

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09梅州中考滿分作文：戰(zhàn)勝自己 藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅 題記 藍(lán)色的蛹 人們說我是一個(gè)不合群的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進(jìn)我的生活，我只喜

09梅州中考滿分作文：戰(zhàn)勝自己

藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅……

——題記

藍(lán)色的蛹

人們說我是一個(gè)“不合群”的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風(fēng)吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍(lán)色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我……

破繭的掙扎

在藍(lán)色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨(dú)感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽?？墒俏矣趾ε轮房s在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明……

金色的蝴蝶

破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨(dú)，我的生命中再次點(diǎn)燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦?；鹘鹕奈绎w向青春的絢爛……

左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人

點(diǎn)評(píng)：在每年的中考作文閱卷過程中，有一類作文讓人眼前一亮。其基本結(jié)構(gòu)為：文前有“題記”，有的文后還有“后記”；文中用幾個(gè)并列關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系的小標(biāo)題來構(gòu)架全文。如上文，開頭有簡潔的題記；主體部分用了三個(gè)小標(biāo)題：“藍(lán)色的蛹”、“破繭的掙扎”、“金色的蝴蝶”。小標(biāo)題對各個(gè)段落的內(nèi)容起了畫龍點(diǎn)睛的作用，而小標(biāo)題之間的遞進(jìn)關(guān)系，顯示了“戰(zhàn)勝自己”的心路歷程。連續(xù)評(píng)卷的疲勞之際，忽見此類文章，自然會(huì)產(chǎn)生一種特別的審美愉悅。

本文以優(yōu)美的語言，顯示了小作者豐富的想像能力，讓人得到美的享受。一是在整體上，以“結(jié)繭”、“破繭”、“化蝶”這一自然界的生命現(xiàn)象來象征青春期的困惑、抗?fàn)幣c新生的歷程，顯得非常新穎而貼切；二是各個(gè)段落中，生動(dòng)傳神的語言比比皆是。如：以“無風(fēng)吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪”、“把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我”來形容青春的自閉；以“我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛”來揭示極度矛盾的心理；以“我的生命中再次點(diǎn)燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦”來渲染沖破封閉獲得新生的欣喜。

可能是因?yàn)榭紙鎏囟ǖ木o張氛圍，本文也存在著明顯的缺陷。全文“自閉”的痛苦表現(xiàn)得比較充分，而“戰(zhàn)勝”的過程卻過于簡單，只用“青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明”兩句話一帶而過。戰(zhàn)勝自己，重在寫戰(zhàn)勝的過程，如果只是一語帶過，則這種“勝利”就難有說服力，就不能讓讀者得到啟迪。另處，文章在語言上也有一些值得推敲的地方。如“藍(lán)色的蛹，束縛著青春”這個(gè)比喻中，“蛹”應(yīng)該是“繭”之誤（后文“為自己編織著藍(lán)色的蛹”也是），而“藍(lán)色”似應(yīng)為“白色”；“無風(fēng)吹過的心畔”中，“心畔”應(yīng)為“心湖”；“惟獨(dú)自己孤芳自賞”一句重復(fù)過多，應(yīng)改為“惟有孤芳自賞”。

瑕不掩瑜，且高考及中考作文評(píng)卷中，新穎的構(gòu)思、優(yōu)美的語言等，是可以加分的。本文也應(yīng)在加分之列。

(作文編輯：作文大全)中考滿分作文網(wǎng)范文：白色翅膀_中考滿分作文 時(shí)間:2010-07-20 20:38作文來源: 作文作者: 作文點(diǎn)擊:

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中考滿分作文網(wǎng)范文：白色翅膀 白色翅膀白色的翅膀，童話里的純真和美麗。我坐在清冷的公車上，帶著耳機(jī),傾聽著《翅膀》，看著窗外的景色不停轉(zhuǎn)換。白色翅膀,一個(gè)純真的幻想,沒想到會(huì)闖入我的世界,讓我禁不住去幻想。心底塵封的記憶被喚醒。曾經(jīng)有幸和媽

中考滿分作文網(wǎng)范文：白色翅膀

白色翅膀白色的翅膀，童話里的純真和美麗。

我坐在清冷的公車上，帶著耳機(jī),傾聽著《翅膀》，看著窗外的景色不停轉(zhuǎn)換。

白色翅膀,一個(gè)純真的幻想,沒想到會(huì)闖入我的世界,讓我禁不住去幻想。

心底塵封的記憶被喚醒。

曾經(jīng)“有幸”和媽媽參加過一個(gè)母親的葬禮,看著照片上還帶著稚氣的面孔永遠(yuǎn)只剩下黑白,雖然不曾相識(shí)，心里卻一陣莫名感傷。據(jù)說是先天性心臟病。不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩,水靈靈的大眼腈里看到的只有心底的純真,仿佛一切與她無關(guān)。她是她的孩子,直覺仿佛在告訴我。

也許所有的人都認(rèn)為她什么也不明白,可我卻看見了她即將決堤的眼淚。我拉著她跑了出去,為她扎散亂的頭發(fā),和她聊天說話。

可是她還是流下了眼淚。我有些手忙腳亂,一顆顆淚珠打在我的手上，像海里的珍珠晶瑩透亮,又像冰劍刺痛我的心?！敖憬?媽媽沒有死,媽媽沒有死,她只是被天使帶走,我會(huì)去找她的”。小女孩眼中有堅(jiān)定的目光,也有憂傷,看得人心疼。

“天使？”我有些驚訝,是我的錯(cuò)覺？我有一絲欣慰。

“媽媽說過,她會(huì)長出一雙白色翅膀,天使就會(huì)帶她離開?！毙∨㈤_始回憶,好像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),“媽媽說等我也長出白色翅膀，我就可以見到她了?！?/p>

一個(gè)善意的謊言，也是美麗的。

我陷入沉思，我需要打破她的幻想嗎？

“姐姐,我什么時(shí)候才會(huì)長出白色翅膀？”她在我懷里撒嬌，“我好想快點(diǎn)見到媽媽,我好想念她”。

“只要你每天都對天空說'請賜給我一雙白色的翅膀吧',那么天使總有一天就會(huì)聽見的。”也許我應(yīng)該補(bǔ)完這個(gè)謊言，為她編織完這個(gè)美夢。

當(dāng)我離開時(shí)，遠(yuǎn)處的小女孩正對著天空祈禱。我想她一定是在說：“請賜給我一雙白色的翅膀吧！”

也許在她眼中我只是一個(gè)過客,也許有一天她會(huì)怨恨我,也許她會(huì)感激我，這已經(jīng)不重要了。

在回家的路上,我仰望天空,真的會(huì)有白色的翅膀嗎？我向天空祈禱：白色翅膀，如果你真的存在,請你不要帶走她。也許一個(gè)永遠(yuǎn)的幻想也是一個(gè)期待。

車門聲響起,走下車,用力呼吸周圍空氣。我依然對天空祈禱：“白色翅膀，如果你真的存在，請你不要帶走她?！边@是我唯一的欣慰和補(bǔ)償。（編輯：劉明）(作文編輯：作文大全)

第四篇：2013福建中考滿分作文

2013龍巖中考滿分作文：借書**

我從小就喜愛看書。小時(shí)候，一本格林童話就讓我如癡如醉的看了好幾遍；而到了八九歲時(shí)，我的閱覽能力大大加強(qiáng)，就不拘泥于連環(huán)畫、童話故事書和小人書了，更愛看四大名著、科學(xué)探索這類書。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我能看懂《朝花夕拾》等比較深?yuàn)W的書，感受到魯迅心里柔和的一面，還看到了老舍筆下祥子的悲慘一生，當(dāng)然也懂得了鋼鐵是怎樣練成的。因?yàn)槲乙挥锌站妥x書，所以閱讀量隨之增大，經(jīng)常纏著爸爸帶我去書店買書，一年要花費(fèi)上千元的購書費(fèi)。爸爸為了滿足我的閱讀愿望，干脆在區(qū)里的圖書館為我辦了一張借書證，區(qū)圖書館就像一座知識(shí)的宮殿牢牢的吸引著我。

當(dāng)爸爸把借書證交給我后，我迫不及待的想去圖書館借書；可畢竟是第一次，沒有經(jīng)驗(yàn)，便約好爸爸星期六去。

周六到了，我催著爸爸去圖書館。一路上，我緊張的摸口袋和看手表，生怕借書證沒帶和到了關(guān)門的時(shí)間。

我們很快看見有一個(gè)長滿爬山虎的大院，院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹。走進(jìn)大樓，我們感覺到讀書的氛圍，樓的側(cè)面掛著兩幅關(guān)于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書，十分安靜。

我和爸爸悄悄地走向文學(xué)類專區(qū)，圖書管理員親切的迎上來問我們借什么書。

我看了看爸爸，希望他能幫助我，但爸爸并不做聲，用眼神鼓勵(lì)我，我不知所措的說借語言類的書籍。

這位阿姨見我開了口，有些驚訝的說：“你有借書證嗎！”

我連忙從衣袋里掏出嶄新的借書證，雙手遞給阿姨看。她看后問我多大了。我連忙告訴阿姨自己今年讀初一了。阿姨聽后笑著說：“你可是來我們圖書館借書看的最年少的讀者?！闭f完就帶著我去找書。我找了一本馬三立相聲集和冰心的《繁星，春水》。阿姨叫我將借書證填好，我連忙叫爸爸填寫，但阿姨不同意，她說：借書證上寫著你的名字，應(yīng)該由你自己辦理借書手續(xù)。我只好硬著頭皮在借書證上填上書名，簽好名字和日期。

阿姨見后笑著說：“小同學(xué)，這就對了，自己的事情自己做，不要依靠別人。”我才知道阿姨剛才是在鍛煉我的膽量和自理能力。

最后阿姨還提醒我：“要愛惜書，不要弄丟了，需在10天內(nèi)歸還。”

我感激地說：“謝謝了。”便捧著第一次借來的書和爸爸快樂的回家了……

2013廈門中考滿分作文：幸福地圖

一天，我偶然得到一幅神秘的地圖，上面燙著“幸福”兩個(gè)字。我好奇地翻開它，順著蜿蜒崎嶇的路線，小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的征途。

第一站：家

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“啪?！蔽翼斨鴿庵氐乃馄D難地從被窩里爬出來。拉開窗簾，明媚的陽光穿過潔凈的窗玻璃迅速照亮整個(gè)房間。走出房間，只見奶奶正忙碌地在廚房煮著美味的早餐，爺爺在廳里打理餐桌。不一會(huì)兒，迎著一股濃濃的香氣，奶奶笑瞇瞇地端出營養(yǎng)可口的牛奶雞蛋。我趕緊拉開椅子，屁股一坐，端起碗，狼吞虎咽地大吃起來，生怕早餐被人搶走了。爺爺看到我滑稽的吃相，笑著說：“你好像非洲難民啊?！蔽倚Φ貌铧c(diǎn)嗆出來。三人邊聊天，邊享用食物。一切都那么和諧，溫馨。

第二站：公交車

每天上學(xué)，我都要乘公交車。上班高峰期，車廂總是塞得滿滿的，大家摩肩接踵，空氣都因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車，美好的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來快步走到老奶奶身邊，右手摟著老奶奶的腰，左手扶住她的手，護(hù)送她到自己的座位上。車內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴，大家都投去了贊許的目光。下了車，我的心情格外舒暢，鳥兒的歌聲也顯得動(dòng)人悅耳。

第三站：學(xué)校

到了學(xué)校，同學(xué)們互相打招呼問好。瞧，小A正在位子上愁眉苦臉地找著自己的橡皮，小B看見了，用手拍了拍小A的肩膀，和氣地說：“我借你吧?！闭f罷，遞過自己的橡皮。小A的眸子一下靈動(dòng)起來，頭一偏，嘴角上揚(yáng)，感激地說道：“謝謝你。”走廊上玩耍的小C看見手里抱滿作業(yè)的語文老師，大步流星地上前接過重?fù)?dān)。老師看著小C蹣跚的背影，會(huì)心笑了。我看到老師笑了，自己也不覺笑起來。

……

走完了地圖，我耷拉著腦袋，因?yàn)槲也]有在終點(diǎn)找到寶藏。可是回頭一想，不禁釋然，原來我在尋找寶藏的過程中已經(jīng)收獲了寶貴的幸福！家里、公交車、學(xué)校……這些看似平凡的地方都充滿了幸福的元素。

其實(shí)生活就是這樣，每時(shí)每刻都令人感慨與激動(dòng)。這些幸福的元素都是來自人們內(nèi)心世界最真摯的情感。它們已經(jīng)融入到社會(huì)的各個(gè)角落、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

好了，我的尋寶之旅就告一段落，如果你急著想要我手中的幸福地圖，不要著急，告訴你一個(gè)秘訣——那就是擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆純潔的心。

2013廈門中考滿分作文：今天發(fā)生了什么

煙霧之中，星光之下，月影之側(cè)；淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。現(xiàn)實(shí)的生命中沒有什么是完美的，有時(shí)平靜，有時(shí)狂喜；時(shí)而寂寞，時(shí)而熱鬧；或歡喜，或悲哀。一天一天過

煙霧之中，星光之下，月影之側(cè)；淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲?，F(xiàn)實(shí)的生命中沒有什么是完美的，有時(shí)平靜，有時(shí)狂喜；時(shí)而寂寞，時(shí)而熱鬧；或歡喜，或悲哀。一天一天過去，過去的無法挽留。今天我很累。真的很累，有太多的事想去做要去做，沒有時(shí)間傷感，沒有時(shí)間流淚。真的太累，累得我想永遠(yuǎn)閉上眼睛，就此長眠——說說而已，到底做一次人不容易，誰知道下輩子自己做什么。時(shí)間流逝，趕快做自己想做的事。我撐著眼皮，運(yùn)了運(yùn)氣，稍稍振作。

累嘛，那么就在暖和的被窩里繼續(xù)生命；或者打開電腦，插上電話線，“嘀嘀”幾聲后，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，開始第二空間的生命。進(jìn)入網(wǎng)民們直接交流的地方“聊天室”，入門就一句：“今天我很累啊?！比∫粋€(gè)自己滿意的名字，不必經(jīng)過父母的同意，取老爸的名字也行。聆聽著清脆的敲擊鍵盤聲音，所有的神經(jīng)都跟著抽動(dòng)。想回古代做大俠？當(dāng)然可以，拿上鏟子去“挖泥巴”（MUD），做女俠，打工，練功，尋訪名師高人，福緣好可以碰到小龍女呢！好人惡人有，美人丑人亦有，重要的是可以做自己想做的事、想做的人，邪派正派隨你拜。取個(gè)俠客的名字，什么“孤芳自賞”、“溫柔一刀”、“劍神”，甚至叫（呵呵）“大餅”也行。

今天我很累，其實(shí)我本來就很懶，瞧，我的ID拜的就是丐幫妙手空空兒門下，專學(xué)討飯和偷東西。只要功夫深，gold就丟來。專門等高手PK后，馬上getalltrom尸體。然后趕快逃，人家就抓不到你了，最好戴上面罩，嘻嘻……沒人認(rèn)得我。好累啊，丐幫弟子只要找個(gè)角落就可以睡下。唉，人不瀟灑枉少年，千里只為尋清閑，瘋瘋癲癲過街市，角落里面夢周公。逍遙啊……MUD里真是比活著還像活著。

長嘆一口氣。打坐，吐納，運(yùn)足精力。今天好累啊，休息嘍，人生短短幾個(gè)秋，愁情煩事別放心頭。好好休息了，為明天做準(zhǔn)備，將來總不可能真的當(dāng)街乞討吧！

玉露含珠、銀河瀉影、月潔風(fēng)清之夜，我掀開被子，倒頭進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

2013福州中考滿分作文：愛 還要會(huì)愛

我珍惜陽光，將溫暖放在手心，等待著敞開心扉，給那些孤獨(dú)的孩子一個(gè)燦爛的微笑。

——題記

“噼啪噼啪”，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，交相呼應(yīng)的轟響宣泄出人們心中的歡樂。燦爛的煙花在空中朵朵綻放，如星星落滿黑綢似的天空，又象鉆石在黑暗中閃出點(diǎn)點(diǎn)亮光，濃濃的喜悅氣氛在空中彌漫，交織著電視里那弦目的色彩，我興奮得象只小鳥，上竄下跳地鬧個(gè)不停，直到電視里傳出輕柔的音樂時(shí)，我才安靜地坐回椅子上，因?yàn)樵谄聊簧铣霈F(xiàn)的是一群

入城打工者的子女，他們身著顏色各異的衣裳，有的黑瘦，有的白凈，臉上卻帶著同樣一副認(rèn)真的神情，稚嫩的童音從電視里傳出，他們一字一句地朗誦著發(fā)自他們內(nèi)心的詩歌------他們的心里話。望著他們童真無邪的眼睛，我好象在品一杯苦澀的茶。

“我們的校園很小，放不下一個(gè)鞍馬。”

仿佛在一瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)出我所在的學(xué)校。每天清晨，迎接我們的是氣派的學(xué)校大門，草木繁密的小道旁是偌大的操場，而供我們體育鍛煉的排球場和藍(lán)球場更是一應(yīng)俱全，壯觀雄偉的教學(xué)大樓則被樹木掩映著。我們在充滿詩情畫意的校園里感受著春天的夢幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一個(gè)鞍馬的學(xué)校在我看來就象是一個(gè)笑話，我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。

“我們的教室很暗，燈光只有幾瓦?！?/p>

“老師，黑板上的字我看不清?！保粋€(gè)同學(xué)打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉，“啪”地按亮了講臺(tái)前兩盞明晃晃的吊燈，這個(gè)小插曲驚動(dòng)了正昏昏欲睡和正開小差的同學(xué)，我無奈地嘆了口氣，瞅了瞅窗外有些刺眼的陽光，它將我的影子大片大片地投在地上，我使勁地關(guān)上窗戶，將視線拉回到燈光璀璨的講臺(tái)上，窗外的光線調(diào)皮地鉆進(jìn)教室，與教室里的燈光交融在一起……

“我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞啞?！?/p>

我淡淡地苦笑了一下，我們班的桌椅本是與高科技的電腦、放映機(jī)等設(shè)備配合得完美無瑕，嶄新的桌子旁還很別致地為同學(xué)們的雨傘設(shè)計(jì)了一個(gè)掛勾，可在某些同學(xué)的摧殘下，現(xiàn)在有的桌椅坐上去也是“吱吱啞啞”。

我看著電視上的孩子，他們胸前的紅領(lǐng)巾在聚光燈的照耀下鮮艷得象一團(tuán)燃燒的火。他們倔強(qiáng)地挺立著，聲音卻柔和得似乎要融入音樂的旋律中，燈光為他們描上了淡淡的輪廓。“但是，我們的作業(yè)工整，學(xué)習(xí)不差！”他們的聲音突然高了許多，令我為之一震?！皠e人與我比父母，我與別人比明天！”他們的眼神霎時(shí)間充盈著光彩，真摯地抒發(fā)他們對父母的愛，對生活的愛。窗外雷鳴般的鞭炮聲仿佛一瞬間被隔絕在了世界之外，我的耳旁回蕩著他們好似宣言一般堅(jiān)定的聲音。

心，蕩起陣陣暖流，詩言有盡意難盡，我沉浸在這首詩中。

默默的，我將這首詩烙印在心靈深處，它教會(huì)我將現(xiàn)在所擁有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對待身邊的人，無論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報(bào)給需要它的人。

入城打工者的子女擁有的很少很少，創(chuàng)造的卻很多很多。他們的樸實(shí)和熱情象一塊沒有雕琢過的玉，棱棱角角雖與城市有些不合，但他們的那份純真卻能凈化城市里污濁的空氣。其實(shí)城里的很多孩子生活都很優(yōu)越，在蜜罐中泡大的我們，卻吝嗇得不肯付出一點(diǎn)點(diǎn)愛。讓那些孤獨(dú)的孩子和我們一樣茁壯成長吧，他們是祖國的花朵，是初升的太陽，祖國未來的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。耳旁回響起一支熟悉的歌：“只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”

第五篇：福建漳州2012中考滿分作文

福建漳州2012中考滿分作文（無盡的誘惑）

陽光落進(jìn)來，照亮了整個(gè)屋子，點(diǎn)點(diǎn)光亮滲透進(jìn)每一個(gè)縫隙。純白小屋，橙色天花板，黃色柜子，粉色櫥窗，各式各樣的糖果。櫥窗前，立著微笑的我們。

“長大以后，我要開一家糖果店，賣許多五顏六色的糖果?！北藭r(shí)，她洋溢著一臉的幸福對我說。小孩子總是容易被糖果誘惑，并做著一切關(guān)于糖果的夢。

然后她將手里的畫送給我，名字叫做“糖果店和未來的我們”。用盡了溫暖的顏色，畫面上充斥著不可名狀的幸福。

然后呢?我們長大了，不再是小孩子，不再唱兒歌，不再過兒童節(jié)，不再愛吃糖果，甚至不再做關(guān)于糖果的夢。而那幅畫，仍然靜靜地待在那里，靜靜地，仿佛來自另一個(gè)世界。

“我要吃糖”這種幼稚的話我們開始再也不說，我們擺出嚴(yán)肅的表情，不會(huì)再因?yàn)檎l摔倒了而肆無忌憚地笑，我們邁著沉穩(wěn)的步伐，不再因?yàn)楸焕蠋煴頁P(yáng)而蹦蹦跳跳，我們學(xué)著柔聲細(xì)語，不再旁若無人地大吼大叫??因?yàn)椋覀冮L大了啊。我們應(yīng)該成熟一點(diǎn)，我們應(yīng)該懂事一些，爸爸媽媽告誡我們。

等到十八歲，你就要獨(dú)立啦，你就可以自己做決定啦。于是，“長大成人”一直誘惑著我們。那些小少年可都是渴望長大的呢。

直到有一天，我們拿到了身份證，突然就問自己：我長大了嗎?好像沒有，我們?nèi)匀浑x不開爸爸媽媽，我們還是無法自己決定。那我們應(yīng)該沒有長大。于是我們繼續(xù)努力成長。

“長大以后，我要開一家糖果店，賣許多五顏六色的糖果。”她的微博上如是寫道?！昂冒舭?，我們一起開好不好?”我回復(fù)到?！班舿~”恍然間，我似乎又見到了她臉上洋溢的幸福。只是，我們什么時(shí)候才長大呢?

直到有一天，爸爸說，你在我眼里，永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子，不要說你長大了這種話。哦，原來我們永遠(yuǎn)都長不大呢，那讓我們永遠(yuǎn)不長大好不好?

未來誘惑著我們，于是我們一天天長大，只是未來很遠(yuǎn)，讓我們一起回到從前好不好，回去那個(gè)被糖果誘惑的年代。

夜幕降臨，月色灑進(jìn)來，輕撫著蜷縮在角落里睡著的小泰迪，糖果紙?jiān)诤诎道镩W閃發(fā)亮，玻璃上映著彎彎的月牙兒，是不是有人唱起了歌呢?輕輕地，緩緩地，在店里飄蕩。會(huì)不會(huì)，出現(xiàn)被糖果誘惑的小精靈呢?