第一篇：福建龍巖2012年中考滿分作文借書風(fēng)波

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之福建龍巖2012年中考滿分作文：借書**

閱覽能力大大加強，就不拘泥于連環(huán)畫、童話故事書和小人書了，更愛看四大名著、科學(xué)探索這類書。小學(xué)六年級時，我能看懂《朝花夕拾》等比較深奧的書，感受到魯迅心里柔和的一面，還看到了老舍筆下祥子的悲慘一生，當(dāng)然也懂得了鋼鐵是怎樣練成的。

因為我一有空就讀書，所以閱讀量隨之增大，經(jīng)常纏著爸爸帶我去書店買書，一年要花費上千元的購書費。爸爸為了滿足我的閱讀愿望，干脆在區(qū)里的圖書館為我辦了一張借書證，區(qū)圖書館就像一座知識的宮殿牢牢的吸引著我。

當(dāng)爸爸把借書證交給我后，我迫不及待的想去圖書館借書;可畢竟是第一次，沒有經(jīng)驗，便約好爸爸星期六去。

周六到了，我催著爸爸去圖書館。一路上，我緊張的摸口袋和看手表，生怕借書證沒帶和到了關(guān)門的時間。

我們很快看見有一個長滿爬山虎的大院，院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹。走進(jìn)大樓，我們感覺到讀書的氛圍，樓的側(cè)面掛著兩幅關(guān)于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書，十分安靜。

我和爸爸悄悄地走向文學(xué)類專區(qū)，圖書管理員親切的迎上來問我們借什么書。

我看了看爸爸，希望他能幫助我，但爸爸并不做聲，用眼神鼓勵我，我不知所措的說借語言類的書籍。

這位阿姨見我開了口，有些驚訝的說：“你有借書證嗎!”

我連忙從衣袋里掏出嶄新的借書證，雙手遞給阿姨看。她看后問我多大了。我連忙告訴阿姨自己今年讀初一了。阿姨聽后笑著說：“你可是來我們圖書館借書看的最年少的讀者?！?/p>

說完就帶著我去找書。我找了一本馬三立相聲集和冰心的《繁星，春水》。阿姨叫我將借書證填好，我連忙叫爸爸填寫，但阿姨不同意，她說：借書證上寫著你的名字，應(yīng)該由你自己辦理借書手續(xù)。我只好硬著頭皮在借書證上填上書名，簽好名字和日期。

阿姨見后笑著說：“小同學(xué)，這就對了，自己的事情自己做，不要依靠別人?！蔽也胖腊⒁虅偛攀窃阱憻捨业哪懥亢妥岳砟芰?。

最后阿姨還提醒我：“要愛惜書，不要弄丟了，需在10天內(nèi)歸還。”

我感激地說：“謝謝了。”便捧著第一次借來的書和爸爸快樂的回家了……

第二篇：福建中考滿分作文

福建中考滿分作文：岸,流水,奔放_中考滿分作文

福建中考滿分作文：岸,流水,奔放 我愛急湍甚箭，猛浪若奔那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈； 我思小橋流水人家那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦； 我悟日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我

福建中考滿分作文：岸,流水,奔放

我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；

我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；

我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運的綢帶，蘊含著奇跡。

贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力；

(作文編輯：作文大全)福建中考滿分作文：岸,流水,奔放_中考滿分作文

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福建中考滿分作文：岸,流水,奔放 我愛急湍甚箭，猛浪若奔那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈； 我思小橋流水人家那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦； 我悟日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我

福建中考滿分作文：岸,流水,奔放

我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；

我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；

我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運的綢帶，蘊含著奇跡。

贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力；(作文編輯：作文大全)當(dāng)前位置: 主頁 > 中考滿分作文 > 優(yōu)秀作文：找回一顆透明的心_中考滿分作文

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兩歲那年，一場高燒之后我的雙腿因小兒麻痹致殘。從此,爸媽的嘆息代替了昔日的歡笑，我也因此失去了繽紛的童年。殘疾決定了我的痛苦，別的女孩受到的是寵愛和贊美，而我卻只能得到憐憫和歧視。上了中學(xué)，我的痛苦更是與日俱增。初二時，甚至覺得我的存在本

兩歲那年，一場高燒之后我的雙腿因小兒麻痹致殘。從此,爸媽的嘆息代替了昔日的歡笑，我也因此失去了繽紛的童年。

殘疾決定了我的痛苦，別的女孩受到的是寵愛和贊美，而我卻只能得到憐憫和歧視。上了中學(xué)，我的痛苦更是與日俱增。初二時，甚至覺得我的存在本身就是這個世上煞風(fēng)景的事，我多活在世上一天就多痛苦一天。

在極其痛苦的日子里，一向?qū)ξ谊P(guān)懷備至的班主任李燕老師也突然因病住院了。那天，我來到了李老師的病房。臉色煞白的她平靜的躺在病床上，見我來了，臉上露出了和藹的笑容，示意我坐在她的床邊，吃力的從枕邊拿出一個裹扎得精致而結(jié)實的紙包，慈愛的拍拍我的頭說，有空翻翻這本書，說不定對你大有好處呢！

回到家里，就在我打開老師送給我的《海倫-凱勒自傳》時，那封讓我找到了生存勇氣的信滑落出來，那是李老師親手寫給我的：

“雯雯：你好！我感覺到你近來一直處在極度的憂郁之中，你一定又在為自己的殘腿而煩惱?？赡悴恢?，現(xiàn)在你卻是老師滿心羨慕的人呢！我得的是骨癌，已經(jīng)是晚期，再也不可能站起來，更不可能回到心愛的講臺了-------如果我能像你一樣，擁有青春和旺盛的生命力，擁有一個長遠(yuǎn)的未來該多好??！昨天早晨，我看到小鳥在明媚的陽光下歡快的鳴叫，無論是做個人，還是做一只鳥，能在陽光里愉快的唱自己喜歡的歌，做自己喜歡的事，有一顆透明的心，多幸福啊，希望您珍惜生活，珍惜那份生命的感覺------”

讀著這涌動著生命熱流的文字，含淚望一眼那緋紅色的窗外，夕陽竟燃燒得那么美好！的確，并不是每個生命都能如火焰般放出鮮麗的光彩，燃燒一片輝煌，可是生活在關(guān)愛陽光中的我們，不能讓心靈蒙上陰影，不能失去生命本該具有的自信。

我永遠(yuǎn)懷念我的敬愛的李老師，心頭永遠(yuǎn)銘刻著這位善良的師長在生命行將消逝時給我的忠告：陽光下，有一顆透明的心。

[點評]作者采用“連環(huán)故事”的方式組織材料，曲折有致地表現(xiàn)主題：先講自己的故事，寫命運之神對自己的捉弄，突出殘疾帶來的痛苦心情，為敘寫李艷老師的故事張本，接著寫李艷老師的故事，再通過李艷老師的那封信，引出李艷對生命意義的深刻理解和對“我”找回生活勇氣的幫助，結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題“找回一顆透明的心”，結(jié)構(gòu)完整，組織精巧。

(作文編輯：作文大全)中考滿分作文精選：“紅木”情深_中考滿分作文

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中考滿分作文精選：紅木情深 紅木情深，背靠背 ――題記 我哭了 望著攤在眼前的六張無情的試卷，那六個紅色醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，心在流血。我倚在靠背上，回想起回家路上的那一幕，同學(xué)背后的指指點點，小聲的嘻笑，不，應(yīng)該說是嘲笑，真不明白，為

中考滿分作文精選：“紅木”情深

“紅木”情深，背靠背……

――題記

我哭了

望著攤在眼前的六張無情的試卷，那六個紅色醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，心在流血。我倚在靠背上，回想起回家路上的那一幕，同學(xué)背后的指指點點，小聲的嘻笑，不，應(yīng)該說是嘲笑，真不明白，為何一次失敗盡是如此令人心酸。猛地，我向后翻去，摔了個大筋斗。我氣餒了，在我最需要幫助的時候，連陪伴我的紅木椅也欺我。突然間，淚水模糊了我的眼睛……

我思索著，是什么，讓我變得如此? 真的應(yīng)了那句老話“靠山山倒，靠墻墻倒”，真的只有靠自己。

我扶起紅木椅，喃喃地說：“紅木椅呀紅木椅，謝謝你!”

我睡著了。

以后的日子里，沒人知道我是如何刻苦的，除了校門口的路燈、窗前的明月以及桌前的紅木椅。

月，靜如水，我抵擋不住夢的誘惑，沉重的眼皮來了次親密接觸，我睡著了。

我做了個很長很長的夢，朦朧中我看見了“靠自己”，好大好大，好刺眼，我驚醒了。我對自己說：“還沒成功，不能這么快就放松。”

我笑了。

當(dāng)櫥窗里的光榮榜上再次出現(xiàn)我的名字的時候，我笑了。

回到家，我再次倚在你――紅木椅的靠背上，訴說這段日子的苦楚，你無言，可我心里明白你想說的話：“靠自己!”

(作文編輯：作文大全)置: 主頁 > 中考滿分作文 > 09梅州中考滿分作文：戰(zhàn)勝自己_中考滿分作文

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09梅州中考滿分作文：戰(zhàn)勝自己 藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅 題記 藍(lán)色的蛹 人們說我是一個不合群的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進(jìn)我的生活，我只喜

09梅州中考滿分作文：戰(zhàn)勝自己

藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅……

——題記

藍(lán)色的蛹

人們說我是一個“不合群”的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風(fēng)吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍(lán)色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我……

破繭的掙扎

在藍(lán)色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽?？墒俏矣趾ε轮房s在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明……

金色的蝴蝶

破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……

左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人

點評：在每年的中考作文閱卷過程中，有一類作文讓人眼前一亮。其基本結(jié)構(gòu)為：文前有“題記”，有的文后還有“后記”；文中用幾個并列關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系的小標(biāo)題來構(gòu)架全文。如上文，開頭有簡潔的題記；主體部分用了三個小標(biāo)題：“藍(lán)色的蛹”、“破繭的掙扎”、“金色的蝴蝶”。小標(biāo)題對各個段落的內(nèi)容起了畫龍點睛的作用，而小標(biāo)題之間的遞進(jìn)關(guān)系，顯示了“戰(zhàn)勝自己”的心路歷程。連續(xù)評卷的疲勞之際，忽見此類文章，自然會產(chǎn)生一種特別的審美愉悅。

本文以優(yōu)美的語言，顯示了小作者豐富的想像能力，讓人得到美的享受。一是在整體上，以“結(jié)繭”、“破繭”、“化蝶”這一自然界的生命現(xiàn)象來象征青春期的困惑、抗?fàn)幣c新生的歷程，顯得非常新穎而貼切；二是各個段落中，生動傳神的語言比比皆是。如：以“無風(fēng)吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪”、“把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我”來形容青春的自閉；以“我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛”來揭示極度矛盾的心理；以“我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦”來渲染沖破封閉獲得新生的欣喜。

可能是因為考場特定的緊張氛圍，本文也存在著明顯的缺陷。全文“自閉”的痛苦表現(xiàn)得比較充分，而“戰(zhàn)勝”的過程卻過于簡單，只用“青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明”兩句話一帶而過。戰(zhàn)勝自己，重在寫戰(zhàn)勝的過程，如果只是一語帶過，則這種“勝利”就難有說服力，就不能讓讀者得到啟迪。另處，文章在語言上也有一些值得推敲的地方。如“藍(lán)色的蛹，束縛著青春”這個比喻中，“蛹”應(yīng)該是“繭”之誤（后文“為自己編織著藍(lán)色的蛹”也是），而“藍(lán)色”似應(yīng)為“白色”；“無風(fēng)吹過的心畔”中，“心畔”應(yīng)為“心湖”；“惟獨自己孤芳自賞”一句重復(fù)過多，應(yīng)改為“惟有孤芳自賞”。

瑕不掩瑜，且高考及中考作文評卷中，新穎的構(gòu)思、優(yōu)美的語言等，是可以加分的。本文也應(yīng)在加分之列。

(作文編輯：作文大全)中考滿分作文網(wǎng)范文：白色翅膀_中考滿分作文 時間:2010-07-20 20:38作文來源: 作文作者: 作文點擊:

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中考滿分作文網(wǎng)范文：白色翅膀 白色翅膀白色的翅膀，童話里的純真和美麗。我坐在清冷的公車上，帶著耳機,傾聽著《翅膀》，看著窗外的景色不停轉(zhuǎn)換。白色翅膀,一個純真的幻想,沒想到會闖入我的世界,讓我禁不住去幻想。心底塵封的記憶被喚醒。曾經(jīng)有幸和媽

中考滿分作文網(wǎng)范文：白色翅膀

白色翅膀白色的翅膀，童話里的純真和美麗。

我坐在清冷的公車上，帶著耳機,傾聽著《翅膀》，看著窗外的景色不停轉(zhuǎn)換。

白色翅膀,一個純真的幻想,沒想到會闖入我的世界,讓我禁不住去幻想。

心底塵封的記憶被喚醒。

曾經(jīng)“有幸”和媽媽參加過一個母親的葬禮,看著照片上還帶著稚氣的面孔永遠(yuǎn)只剩下黑白,雖然不曾相識，心里卻一陣莫名感傷。據(jù)說是先天性心臟病。不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)一個小女孩,水靈靈的大眼腈里看到的只有心底的純真,仿佛一切與她無關(guān)。她是她的孩子,直覺仿佛在告訴我。

也許所有的人都認(rèn)為她什么也不明白,可我卻看見了她即將決堤的眼淚。我拉著她跑了出去,為她扎散亂的頭發(fā),和她聊天說話。

可是她還是流下了眼淚。我有些手忙腳亂,一顆顆淚珠打在我的手上，像海里的珍珠晶瑩透亮,又像冰劍刺痛我的心。“姐姐,媽媽沒有死,媽媽沒有死,她只是被天使帶走,我會去找她的”。小女孩眼中有堅定的目光,也有憂傷,看得人心疼。

“天使？”我有些驚訝,是我的錯覺？我有一絲欣慰。

“媽媽說過,她會長出一雙白色翅膀,天使就會帶她離開?！毙∨㈤_始回憶,好像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),“媽媽說等我也長出白色翅膀，我就可以見到她了。”

一個善意的謊言，也是美麗的。

我陷入沉思，我需要打破她的幻想嗎？

“姐姐,我什么時候才會長出白色翅膀？”她在我懷里撒嬌，“我好想快點見到媽媽,我好想念她”。

“只要你每天都對天空說'請賜給我一雙白色的翅膀吧',那么天使總有一天就會聽見的?！币苍S我應(yīng)該補完這個謊言，為她編織完這個美夢。

當(dāng)我離開時，遠(yuǎn)處的小女孩正對著天空祈禱。我想她一定是在說：“請賜給我一雙白色的翅膀吧！”

也許在她眼中我只是一個過客,也許有一天她會怨恨我,也許她會感激我，這已經(jīng)不重要了。

在回家的路上,我仰望天空,真的會有白色的翅膀嗎？我向天空祈禱：白色翅膀，如果你真的存在,請你不要帶走她。也許一個永遠(yuǎn)的幻想也是一個期待。

車門聲響起,走下車,用力呼吸周圍空氣。我依然對天空祈禱：“白色翅膀，如果你真的存在，請你不要帶走她?！边@是我唯一的欣慰和補償。（編輯：劉明）(作文編輯：作文大全)

第三篇：2013福建中考滿分作文

2013龍巖中考滿分作文：借書**

我從小就喜愛看書。小時候，一本格林童話就讓我如癡如醉的看了好幾遍；而到了八九歲時，我的閱覽能力大大加強，就不拘泥于連環(huán)畫、童話故事書和小人書了，更愛看四大名著、科學(xué)探索這類書。小學(xué)六年級時，我能看懂《朝花夕拾》等比較深奧的書，感受到魯迅心里柔和的一面，還看到了老舍筆下祥子的悲慘一生，當(dāng)然也懂得了鋼鐵是怎樣練成的。因為我一有空就讀書，所以閱讀量隨之增大，經(jīng)常纏著爸爸帶我去書店買書，一年要花費上千元的購書費。爸爸為了滿足我的閱讀愿望，干脆在區(qū)里的圖書館為我辦了一張借書證，區(qū)圖書館就像一座知識的宮殿牢牢的吸引著我。

當(dāng)爸爸把借書證交給我后，我迫不及待的想去圖書館借書；可畢竟是第一次，沒有經(jīng)驗，便約好爸爸星期六去。

周六到了，我催著爸爸去圖書館。一路上，我緊張的摸口袋和看手表，生怕借書證沒帶和到了關(guān)門的時間。

我們很快看見有一個長滿爬山虎的大院，院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹。走進(jìn)大樓，我們感覺到讀書的氛圍，樓的側(cè)面掛著兩幅關(guān)于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書，十分安靜。

我和爸爸悄悄地走向文學(xué)類專區(qū)，圖書管理員親切的迎上來問我們借什么書。

我看了看爸爸，希望他能幫助我，但爸爸并不做聲，用眼神鼓勵我，我不知所措的說借語言類的書籍。

這位阿姨見我開了口，有些驚訝的說：“你有借書證嗎！”

我連忙從衣袋里掏出嶄新的借書證，雙手遞給阿姨看。她看后問我多大了。我連忙告訴阿姨自己今年讀初一了。阿姨聽后笑著說：“你可是來我們圖書館借書看的最年少的讀者。”說完就帶著我去找書。我找了一本馬三立相聲集和冰心的《繁星，春水》。阿姨叫我將借書證填好，我連忙叫爸爸填寫，但阿姨不同意，她說：借書證上寫著你的名字，應(yīng)該由你自己辦理借書手續(xù)。我只好硬著頭皮在借書證上填上書名，簽好名字和日期。

阿姨見后笑著說：“小同學(xué)，這就對了，自己的事情自己做，不要依靠別人。”我才知道阿姨剛才是在鍛煉我的膽量和自理能力。

最后阿姨還提醒我：“要愛惜書，不要弄丟了，需在10天內(nèi)歸還。”

我感激地說：“謝謝了。”便捧著第一次借來的書和爸爸快樂的回家了……

2013廈門中考滿分作文：幸福地圖

一天，我偶然得到一幅神秘的地圖，上面燙著“幸?！眱蓚€字。我好奇地翻開它，順著蜿蜒崎嶇的路線，小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的征途。

第一站：家

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“啪。”我頂著濃重的睡意艱難地從被窩里爬出來。拉開窗簾，明媚的陽光穿過潔凈的窗玻璃迅速照亮整個房間。走出房間，只見奶奶正忙碌地在廚房煮著美味的早餐，爺爺在廳里打理餐桌。不一會兒，迎著一股濃濃的香氣，奶奶笑瞇瞇地端出營養(yǎng)可口的牛奶雞蛋。我趕緊拉開椅子，屁股一坐，端起碗，狼吞虎咽地大吃起來，生怕早餐被人搶走了。爺爺看到我滑稽的吃相，笑著說：“你好像非洲難民啊。”我笑得差點嗆出來。三人邊聊天，邊享用食物。一切都那么和諧，溫馨。

第二站：公交車

每天上學(xué)，我都要乘公交車。上班高峰期，車廂總是塞得滿滿的，大家摩肩接踵，空氣都因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車，美好的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來快步走到老奶奶身邊，右手摟著老奶奶的腰，左手扶住她的手，護(hù)送她到自己的座位上。車內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴，大家都投去了贊許的目光。下了車，我的心情格外舒暢，鳥兒的歌聲也顯得動人悅耳。

第三站：學(xué)校

到了學(xué)校，同學(xué)們互相打招呼問好。瞧，小A正在位子上愁眉苦臉地找著自己的橡皮，小B看見了，用手拍了拍小A的肩膀，和氣地說：“我借你吧?！闭f罷，遞過自己的橡皮。小A的眸子一下靈動起來，頭一偏，嘴角上揚，感激地說道：“謝謝你。”走廊上玩耍的小C看見手里抱滿作業(yè)的語文老師，大步流星地上前接過重?fù)?dān)。老師看著小C蹣跚的背影，會心笑了。我看到老師笑了，自己也不覺笑起來。

……

走完了地圖，我耷拉著腦袋，因為我并沒有在終點找到寶藏?？墒腔仡^一想，不禁釋然，原來我在尋找寶藏的過程中已經(jīng)收獲了寶貴的幸福！家里、公交車、學(xué)?！@些看似平凡的地方都充滿了幸福的元素。

其實生活就是這樣，每時每刻都令人感慨與激動。這些幸福的元素都是來自人們內(nèi)心世界最真摯的情感。它們已經(jīng)融入到社會的各個角落、生活的點點滴滴。

好了，我的尋寶之旅就告一段落，如果你急著想要我手中的幸福地圖，不要著急，告訴你一個秘訣——那就是擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆純潔的心。

2013廈門中考滿分作文：今天發(fā)生了什么

煙霧之中，星光之下，月影之側(cè)；淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲?，F(xiàn)實的生命中沒有什么是完美的，有時平靜，有時狂喜；時而寂寞，時而熱鬧；或歡喜，或悲哀。一天一天過

煙霧之中，星光之下，月影之側(cè)；淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲?，F(xiàn)實的生命中沒有什么是完美的，有時平靜，有時狂喜；時而寂寞，時而熱鬧；或歡喜，或悲哀。一天一天過去，過去的無法挽留。今天我很累。真的很累，有太多的事想去做要去做，沒有時間傷感，沒有時間流淚。真的太累，累得我想永遠(yuǎn)閉上眼睛，就此長眠——說說而已，到底做一次人不容易，誰知道下輩子自己做什么。時間流逝，趕快做自己想做的事。我撐著眼皮，運了運氣，稍稍振作。

累嘛，那么就在暖和的被窩里繼續(xù)生命；或者打開電腦，插上電話線，“嘀嘀”幾聲后，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，開始第二空間的生命。進(jìn)入網(wǎng)民們直接交流的地方“聊天室”，入門就一句：“今天我很累啊?！比∫粋€自己滿意的名字，不必經(jīng)過父母的同意，取老爸的名字也行。聆聽著清脆的敲擊鍵盤聲音，所有的神經(jīng)都跟著抽動。想回古代做大俠？當(dāng)然可以，拿上鏟子去“挖泥巴”（MUD），做女俠，打工，練功，尋訪名師高人，福緣好可以碰到小龍女呢！好人惡人有，美人丑人亦有，重要的是可以做自己想做的事、想做的人，邪派正派隨你拜。取個俠客的名字，什么“孤芳自賞”、“溫柔一刀”、“劍神”，甚至叫（呵呵）“大餅”也行。

今天我很累，其實我本來就很懶，瞧，我的ID拜的就是丐幫妙手空空兒門下，專學(xué)討飯和偷東西。只要功夫深，gold就丟來。專門等高手PK后，馬上getalltrom尸體。然后趕快逃，人家就抓不到你了，最好戴上面罩，嘻嘻……沒人認(rèn)得我。好累啊，丐幫弟子只要找個角落就可以睡下。唉，人不瀟灑枉少年，千里只為尋清閑，瘋瘋癲癲過街市，角落里面夢周公。逍遙啊……MUD里真是比活著還像活著。

長嘆一口氣。打坐，吐納，運足精力。今天好累啊，休息嘍，人生短短幾個秋，愁情煩事別放心頭。好好休息了，為明天做準(zhǔn)備，將來總不可能真的當(dāng)街乞討吧！

玉露含珠、銀河瀉影、月潔風(fēng)清之夜，我掀開被子，倒頭進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

2013福州中考滿分作文：愛 還要會愛

我珍惜陽光，將溫暖放在手心，等待著敞開心扉，給那些孤獨的孩子一個燦爛的微笑。

——題記

“噼啪噼啪”，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，交相呼應(yīng)的轟響宣泄出人們心中的歡樂。燦爛的煙花在空中朵朵綻放，如星星落滿黑綢似的天空，又象鉆石在黑暗中閃出點點亮光，濃濃的喜悅氣氛在空中彌漫，交織著電視里那弦目的色彩，我興奮得象只小鳥，上竄下跳地鬧個不停，直到電視里傳出輕柔的音樂時，我才安靜地坐回椅子上，因為在屏幕上出現(xiàn)的是一群

入城打工者的子女，他們身著顏色各異的衣裳，有的黑瘦，有的白凈，臉上卻帶著同樣一副認(rèn)真的神情，稚嫩的童音從電視里傳出，他們一字一句地朗誦著發(fā)自他們內(nèi)心的詩歌------他們的心里話。望著他們童真無邪的眼睛，我好象在品一杯苦澀的茶。

“我們的校園很小，放不下一個鞍馬。”

仿佛在一瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)出我所在的學(xué)校。每天清晨，迎接我們的是氣派的學(xué)校大門，草木繁密的小道旁是偌大的操場，而供我們體育鍛煉的排球場和藍(lán)球場更是一應(yīng)俱全，壯觀雄偉的教學(xué)大樓則被樹木掩映著。我們在充滿詩情畫意的校園里感受著春天的夢幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一個鞍馬的學(xué)校在我看來就象是一個笑話，我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。

“我們的教室很暗，燈光只有幾瓦?！?/p>

“老師，黑板上的字我看不清?！?，一個同學(xué)打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉，“啪”地按亮了講臺前兩盞明晃晃的吊燈，這個小插曲驚動了正昏昏欲睡和正開小差的同學(xué)，我無奈地嘆了口氣，瞅了瞅窗外有些刺眼的陽光，它將我的影子大片大片地投在地上，我使勁地關(guān)上窗戶，將視線拉回到燈光璀璨的講臺上，窗外的光線調(diào)皮地鉆進(jìn)教室，與教室里的燈光交融在一起……

“我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞啞?！?/p>

我淡淡地苦笑了一下，我們班的桌椅本是與高科技的電腦、放映機等設(shè)備配合得完美無瑕，嶄新的桌子旁還很別致地為同學(xué)們的雨傘設(shè)計了一個掛勾，可在某些同學(xué)的摧殘下，現(xiàn)在有的桌椅坐上去也是“吱吱啞啞”。

我看著電視上的孩子，他們胸前的紅領(lǐng)巾在聚光燈的照耀下鮮艷得象一團(tuán)燃燒的火。他們倔強地挺立著，聲音卻柔和得似乎要融入音樂的旋律中，燈光為他們描上了淡淡的輪廓?！暗?，我們的作業(yè)工整，學(xué)習(xí)不差！”他們的聲音突然高了許多，令我為之一震。“別人與我比父母，我與別人比明天！”他們的眼神霎時間充盈著光彩，真摯地抒發(fā)他們對父母的愛，對生活的愛。窗外雷鳴般的鞭炮聲仿佛一瞬間被隔絕在了世界之外，我的耳旁回蕩著他們好似宣言一般堅定的聲音。

心，蕩起陣陣暖流，詩言有盡意難盡，我沉浸在這首詩中。

默默的，我將這首詩烙印在心靈深處，它教會我將現(xiàn)在所擁有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對待身邊的人，無論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報給需要它的人。

入城打工者的子女擁有的很少很少，創(chuàng)造的卻很多很多。他們的樸實和熱情象一塊沒有雕琢過的玉，棱棱角角雖與城市有些不合，但他們的那份純真卻能凈化城市里污濁的空氣。其實城里的很多孩子生活都很優(yōu)越，在蜜罐中泡大的我們，卻吝嗇得不肯付出一點點愛。讓那些孤獨的孩子和我們一樣茁壯成長吧，他們是祖國的花朵，是初升的太陽，祖國未來的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。耳旁回響起一支熟悉的歌：“只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”

第四篇：福建漳州2012中考滿分作文

福建漳州2012中考滿分作文（無盡的誘惑）

陽光落進(jìn)來，照亮了整個屋子，點點光亮滲透進(jìn)每一個縫隙。純白小屋，橙色天花板，黃色柜子，粉色櫥窗，各式各樣的糖果。櫥窗前，立著微笑的我們。

“長大以后，我要開一家糖果店，賣許多五顏六色的糖果?！北藭r，她洋溢著一臉的幸福對我說。小孩子總是容易被糖果誘惑，并做著一切關(guān)于糖果的夢。

然后她將手里的畫送給我，名字叫做“糖果店和未來的我們”。用盡了溫暖的顏色，畫面上充斥著不可名狀的幸福。

然后呢?我們長大了，不再是小孩子，不再唱兒歌，不再過兒童節(jié)，不再愛吃糖果，甚至不再做關(guān)于糖果的夢。而那幅畫，仍然靜靜地待在那里，靜靜地，仿佛來自另一個世界。

“我要吃糖”這種幼稚的話我們開始再也不說，我們擺出嚴(yán)肅的表情，不會再因為誰摔倒了而肆無忌憚地笑，我們邁著沉穩(wěn)的步伐，不再因為被老師表揚而蹦蹦跳跳，我們學(xué)著柔聲細(xì)語，不再旁若無人地大吼大叫??因為，我們長大了啊。我們應(yīng)該成熟一點，我們應(yīng)該懂事一些，爸爸媽媽告誡我們。

等到十八歲，你就要獨立啦，你就可以自己做決定啦。于是，“長大成人”一直誘惑著我們。那些小少年可都是渴望長大的呢。

直到有一天，我們拿到了身份證，突然就問自己：我長大了嗎?好像沒有，我們?nèi)匀浑x不開爸爸媽媽，我們還是無法自己決定。那我們應(yīng)該沒有長大。于是我們繼續(xù)努力成長。

“長大以后，我要開一家糖果店，賣許多五顏六色的糖果?！彼奈⒉┥先缡菍懙??！昂冒舭。覀円黄痖_好不好?”我回復(fù)到。“嗯~~”恍然間，我似乎又見到了她臉上洋溢的幸福。只是，我們什么時候才長大呢?

直到有一天，爸爸說，你在我眼里，永遠(yuǎn)只是個孩子，不要說你長大了這種話。哦，原來我們永遠(yuǎn)都長不大呢，那讓我們永遠(yuǎn)不長大好不好?

未來誘惑著我們，于是我們一天天長大，只是未來很遠(yuǎn)，讓我們一起回到從前好不好，回去那個被糖果誘惑的年代。

夜幕降臨，月色灑進(jìn)來，輕撫著蜷縮在角落里睡著的小泰迪，糖果紙在黑暗里閃閃發(fā)亮，玻璃上映著彎彎的月牙兒，是不是有人唱起了歌呢?輕輕地，緩緩地，在店里飄蕩。會不會，出現(xiàn)被糖果誘惑的小精靈呢?

第五篇：2011中考福建龍巖數(shù)學(xué)卷1

數(shù)學(xué)試題

(滿分：150分考試時間：l20分鐘)

一、選擇題(本大題共l0題．每題4分．共40分。每題的四個選項中．只有一個符合題意，請將正確的選項填涂到答題卡上)．．．

1．5的相反數(shù)是

A．11B.5C.?5D.? 5

522．下列運算正確的是A．2a?2a?2a B．(a3)3?a9 C．a(chǎn)?a?a D．a(chǎn)?

a?a 2486

323．下列圖形中是中心對稱圖形的是

4．(x?1)(2x?3)的計算結(jié)果是

A．2x?x?3 B．2x?x?3 C．2x?x?3 D．x?2x?3

5．如圖，該幾何體的主視圖是

2222

正面A

B

C

D

（第6

題圖）6．如圖．若乙、丙都在甲的北偏東70°方向上．乙在丁的正北方向上，且乙到丙、丁的距離相同．則α的度數(shù)是A．25° B．30° C．35° D．40° 7

則他們本輪比賽的平均成績是

A．7.8環(huán)B．7.9環(huán)C.8.l環(huán)D．8.2環(huán)

8．右圖可以折疊成的幾何體是

A．三棱柱 B．四棱柱 C．圓柱D．圓錐 9．下列圖象中，能反映函數(shù)y隨x增大而減小的是

x

x

x

10．現(xiàn)定義運算“★”，對于任意實數(shù)a、b，都有a★b=a?3a?b，如：3★5=3?3?3?5，若x★2=6，則實數(shù)x的值是

A．?4或?1B．4或?1C．4或?2D．?4或2

二、填空題（本大題共7題，每題3分，共21 分。請將答案填入答題卡相應(yīng)位置）．．．11．一組數(shù)據(jù)10，14，20，24．19，1 6的極差是____________。1

2x的取值范圍是____________。

13．據(jù)第六次全國人口普查統(tǒng)計，我國人口總數(shù)約有l(wèi) 370 000 000人，用科學(xué)記數(shù)法表示為___________人。

14．袋子中有3個紅球和6個白球，這些球除頗色外均完全相同，則從袋子中隨機摸出一個球是白球的概率是_________，15.如圖，菱形ABCD周長為8㎝．∠BAD=60°，則AC=___________cm。

(第15題圖)

A

C

(第16題圖)

16．如圖．⊙O是△ABC的外接圓AC是⊙O的直徑，OD⊥BC于點D．OD=2．則AB的長是

_________

(第17題圖)

17，如圖，依次以三角形、四邊形、…、n邊形的各頂點為圓心畫半徑為l的圓，且圓與圓之間兩兩不相交．把三角形與各圓重疊部分面積之和記為S3，四邊形與各圓重疊部分面積之和記為S4，?。n邊形與各圓重疊部分面積之和記為Sn．則S90的值為_________．(結(jié)果

三、解答題(本大題共8題．共89分．)

18．（10分)（1）計算：?32sin300?(?2)2：

（2）先化簡，再求值：

2a1

?，其中a?2。（結(jié)果精確到0.01）a2?4a?

?2x?3?x?6......①?

19．（8分）解不等式組：?x?2x?3，并把解集在數(shù)軸周上表示出來。

?......②?3?

220．（10分）如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，BE、DF分別是∠ABC、∠ADC的平分

線，且與對角線AC分別相交于點E、F。求證：

AE=CF

B

(第20題圖)

D

21．（10分）為慶祝建黨90周年，某校團(tuán)委計劃在“七·一”前夕舉行“唱響紅歌”班級歌詠比賽，要確定一首喜歡人數(shù)最多的歌曲為每班必唱歌曲。為此提供代號為A、B、C、D四首備選曲目讓學(xué)生選擇，經(jīng)過抽樣調(diào)查，并將采集的數(shù)據(jù)繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請根據(jù)圖①，圖②所提供的信息，解答下列問題：

（1）本次抽樣調(diào)查的學(xué)生有_________名，其中選擇曲目代號為A的學(xué)生占抽樣總數(shù)的百分比是________%；

（2）請將圖②補充完整；（3）若該校共有1200名學(xué)生，根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果估計全校共有多少名學(xué)生選擇此必唱歌曲？（要有解答過程）

22.（12分）一副直角三角板疊放如圖所示，現(xiàn)將含45°角的三角板ADE固定不動，把含30°角的三角板ABC繞頂點A順時針旋轉(zhuǎn)∠α（α=∠BAD且0°<α<180°），使兩塊三．．．角板至少有一組邊平行。

（1）如圖①，α=______°時，BC∥DE；

（2）請你分別在圖②、圖③的指定框內(nèi)，各畫一種符合要求的圖形，標(biāo)出α，并完成各項

圖②中α=______°時，______∥______；圖③中α=______°時，______∥______。

B

D

（第22題圖）

A

圖①

圖②

圖③

23.(12分)周六上午8：O0小明從家出發(fā)，乘車1小時到郊外某基地參加社會實踐活動，在基地活動2.2小時后，因家里有急事，他立即按原路以4千米/時的平均速度步行返回．同時爸爸開車從家出發(fā)沿同一路線接他，在離家28千米處與小明相遇。接到小明后保持車速不變，立即按原路返回．設(shè)小明離開家的時間為x小時，小名離家的路程y(干米)與x(小時)之間的函致圖象如圖所示，(1)小明去基地乘車的平均速度是________千米/小時，爸爸開車的平均速度應(yīng)是________千米/小時；

(2)求線段CD所表示的函斂關(guān)系式；

(3)問小明能否在12：0 0前回到家？若能，請說明理由：若不能，請算出12：00時他離家的路程，(第23題圖)

x（小時）

24．(13分)如圖，已知拋物線y??

42x?bx?c與x軸相交于A、B兩點，其對稱軸為直9

線x?2，且與x軸交于點D，AO=1．(1)填空：b=_______。c=_______，點B的坐標(biāo)為(_______，_______)：

(2)若線段BC的垂直平分線EF交BC于點E，交x軸于點F．求FC的長；

(3)探究：在拋物線的對稱軸上是否存在點P，使⊙P與x軸、直線BC都相切？若存在，請求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由。

x

25.(14分)如圖，在直角梯形ABCD中，∠D=∠BCD=90°，∠B=60°，AB=6，AD=9，點E是CD上的一個動點(E不與D重合)，過點E作EF∥AC，交AD于點F(當(dāng)E運

動到C時，EF與AC重合巫臺)．把△DEF沿EF對折，點D的對應(yīng)點是點G，設(shè)DE=x，△GEF與梯形ABCD重疊部分的面積為y。(1)求CD的長及∠1的度數(shù)；

(2)若點G恰好在BC上，求此時x的值；

(3)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。并求x為何值時，y的值最大?最大值是多少

?

F

D

E

(第25題圖)

C