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      暑假培訓(xùn)感言

      時(shí)間:2019-05-15 03:01:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑假培訓(xùn)感言》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑假培訓(xùn)感言》。

      第一篇:暑假培訓(xùn)感言

      暑假培訓(xùn)感言

      我叫黃x,黃是佛山著名黃飛鴻師傅的黃,羅是x村的羅,x字很簡(jiǎn)單,由x的x字和有才x的x左右搭配成就了我這個(gè)軒。一個(gè)有才干,而且很樂意為大家服務(wù)的車夫就是我——黃羅軒,小名“啊軒”。

      從當(dāng)時(shí)緊張的面試,到得知被我們公司錄用,以及參加這次為期7天的培訓(xùn),我的心情都是很激動(dòng)和興奮。因?yàn)樽约簽榱丝梢猿蔀槲覀児镜囊幻麑?dǎo)游而感到很高興。也為自己驕傲。所以,當(dāng)時(shí)得知錄取時(shí),就下定決心:到時(shí)要認(rèn)真參加培訓(xùn),表現(xiàn)得好點(diǎn),爭(zhēng)取培訓(xùn)完后就可以自己帶團(tuán),做個(gè)合格的導(dǎo)游。

      參加這7天的培訓(xùn),令我感受最深的是培訓(xùn)的昂視一流!課堂上的氣氛很好,有一批年輕且很有活力的輔導(dǎo)員,像翠姐、淑姐、雄均哥哥、珊姐、小桂子,當(dāng)然,還有一位重要的人物,就是pay姐了,有了他們上課生動(dòng)形象地講課,我們?cè)谛β曋卸冗^了6天的課程,而且大家都學(xué)了不少知識(shí)。在此,我衷心地感謝他們:“你們辛苦了!”

      下面,具體分幾點(diǎn)寫下我的個(gè)人感受:

      甜:為什么要說甜,因?yàn)樽约赫娴暮荛_心。首先,為可以參加暑假培訓(xùn)班而開心。第二,自己為自己爭(zhēng)取到全班第一個(gè)上臺(tái)講導(dǎo)游詞而開心,因?yàn)橐笞约涸谂嘤?xùn)期間表現(xiàn)出重點(diǎn),以便之后更好地工作。我所以在培訓(xùn)第一天雄均哥哥叫我們上臺(tái)講導(dǎo)游詞時(shí)我就第一個(gè)舉手要講導(dǎo)游詞。當(dāng)時(shí)上臺(tái)講導(dǎo)游詞很自信,不會(huì)緊張。一個(gè)好好的開頭讓我很開心。第三,為自己增長(zhǎng)見識(shí)而開心。自己親身體會(huì)了我們公司一套系統(tǒng)的培訓(xùn)方法,很不錯(cuò),這為自己以后做管理的工作定了很好的基礎(chǔ);在為人處事方面,自己也都有了更深的體會(huì),例如;對(duì)人要多換位思考,要想想別人的難處,還有多奉獻(xiàn),少求回報(bào)的做事精神,接觸導(dǎo)游,真的對(duì)這點(diǎn)很有體會(huì),以后工作也要這種工作精神,多做點(diǎn)事,可能所得到的回報(bào)會(huì)少點(diǎn),但自己勤奮地付出,總有一天會(huì)得到自己預(yù)想不到的驚喜。所以,我以后要比別人做得更多一點(diǎn),勤能補(bǔ)拙。第四,為自己可以認(rèn)識(shí)到這么多可愛的朋友仔而開心,雖然短短6天,但我真的很熱愛這個(gè)班集體,可惜今天D組的朋友仔不可以一起去清遠(yuǎn)漂流。很多朋友仔都很熱心、很有活力。而我自己都結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友,就有點(diǎn)可惜沒有帶走屬于自己的一朵“花”。第五,值得最開心的是;今天在清遠(yuǎn)路上,成功講解導(dǎo)游詞,當(dāng)時(shí)在車上講,和在教室講導(dǎo)游詞一樣,不緊張。放得開。講解自己的導(dǎo)游詞。但這次不同的是,我比以前更老臉了。無論當(dāng)時(shí)車上有些同學(xué)問問題,我都不會(huì)弄亂自己的導(dǎo)游詞整體內(nèi)容,而且和同學(xué)仔做了不錯(cuò)的交流。所以,為自己對(duì)講解導(dǎo)游沒有很大的問題。自己感到很欣慰。也讓我更相信成功是留給有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閺呐嘤?xùn)開始我就開始準(zhǔn)備一份我們公司規(guī)定的導(dǎo)游詞框架的,陽江閘波2天汽車團(tuán)導(dǎo)游詞,并經(jīng)常自己一個(gè)人練。沒辦法,因?yàn)樽约夯浾Z不夠標(biāo)準(zhǔn),我所以要比別人多做點(diǎn)。練講好導(dǎo)游詞,雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)的粵語,但我也相信我絕對(duì)是一個(gè)稱職的導(dǎo)游。第6,為自己的危機(jī)感到而開心,因?yàn)樵诮衲甑氖罴僦校?課件>有好幾個(gè)能力不錯(cuò)的同學(xué)仔能講能唱能跳??畹酪恍┍憩F(xiàn)比自己出色的我就感覺自己很多不足,比別人差,也激發(fā)了自己一點(diǎn)過要斗過他【她】的斗志,也加深了自己要求的想法,不能忘記積累進(jìn)取的態(tài)度。

      上面就是關(guān)于自己值得開心,感到欣慰的地方,接下來,說說自己的計(jì)劃,也就是反省后具體做好的事:

      第一,粵語不標(biāo)準(zhǔn),要練好。

      第二,專業(yè)知識(shí)不夠,要多了解些線路,清楚些線路的特色,行程,注意書香等關(guān)于帶團(tuán)的內(nèi)容。

      第三,個(gè)人講話沒有很大的內(nèi)涵,要多增加書本知識(shí),就是導(dǎo)游詞說的【活到老學(xué)到老】,多學(xué)習(xí)知識(shí)

      第四,爭(zhēng)取以后再我們南海中旅公司做得最好,順利完成經(jīng)歷交代的工作??紓€(gè)導(dǎo)游證,畢業(yè)后轉(zhuǎn)正,努力進(jìn)取,目標(biāo)爭(zhēng)取帶出國的團(tuán),這點(diǎn)事我做導(dǎo)游帶團(tuán)的最高目標(biāo)。

      做一行愛一行。我喜歡做導(dǎo)游。我喜歡演講,喜歡用快樂來感染身邊的人,不管今后導(dǎo)游這條路會(huì)發(fā)展的怎么樣,我會(huì)付出別別人更多的努力。

      大概講了自己這幾天的心理感受,有2個(gè)可以形容,也就是用兩個(gè)詞總結(jié)這次培訓(xùn)的感受,她們就是:終身難忘,收獲非凡。

      我也不會(huì)說什么華麗的語言,但我說出了自己真是感受

      既然算則了南海中旅,就要風(fēng)雨兼程。

      第二篇:暑假骨干班主任培訓(xùn)感言-班主任培訓(xùn)

      暑假骨干班主任培訓(xùn)感言

      上學(xué)期由于學(xué)生們的積極進(jìn)取,班集體的量化成績(jī)名列年級(jí)前茅,由此學(xué)生們也為我爭(zhēng)得了參加區(qū)骨干班主任培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我很感謝同學(xué)們的團(tuán)結(jié)共進(jìn),更對(duì)學(xué)生們形成的強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自我責(zé)任感感到高興和振奮,也為自己對(duì)自我教育、民主管理的堅(jiān)持感到慶幸,又為一名學(xué)生在班級(jí)日志中寫下“為班主任‘搶’個(gè)獎(jiǎng)狀回來”后全體同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)感到欣慰。兩年的功夫到今天可以說已經(jīng)初見成效,而且堅(jiān)信明天會(huì)更好。

      本次培訓(xùn)從8月6日到8月8日進(jìn)行集中培訓(xùn),然后是實(shí)踐鍛煉,11月20號(hào)要完成培訓(xùn)總結(jié)和工作案例兩份作業(yè)。今天聽了山師大心理系副教授佘瑞琴老師和燕山中學(xué)張龍老師的兩個(gè)報(bào)告,佘老師結(jié)合自己對(duì)兒子的教育感悟做了理論指導(dǎo),張老師結(jié)合自己對(duì)學(xué)生的教育管理介紹了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一天時(shí)間認(rèn)真聽完兩堂報(bào)告,不禁對(duì)班主任工作又有了一些想法。

      這幾天一直在網(wǎng)上搜索觀看國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊(shēn)教授的講座,由于怕兒子看到電腦就對(duì)玩游戲汲汲以求,于是只好在每天兒子睡覺后偷偷把藏好的電腦找出來,抓緊搜索觀看,連續(xù)看了4、5天了,雖然每晚都看到十一二點(diǎn),但也不覺困乏,反而精精神神,也算得“道不遠(yuǎn)人”了吧。翟教授的講座高屋建瓴、深入淺出,這兩天自是受益匪淺,也就因此生發(fā)出一些關(guān)于修身和教育教學(xué)的想法。

      今日又加上聽報(bào)告的心得體會(huì),自覺對(duì)提升個(gè)人的教育教學(xué)氣局興致勃勃、意氣風(fēng)發(fā)。

      有夢(mèng)就有舞臺(tái),有想法就有可能。

      理想和現(xiàn)實(shí),此岸和彼岸,今日和明日:說近不近,說遠(yuǎn)不遠(yuǎn);路在,心在;心在,路在。

      第三篇:暑假骨干班主任培訓(xùn)感言

      暑假骨干班主任培訓(xùn)感言

      上學(xué)期由于學(xué)生們的積極進(jìn)取,班集體的量化成績(jī)名列年級(jí)前茅,由此學(xué)生們也為我爭(zhēng)得了參加區(qū)骨干班主任培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我很感謝同學(xué)們的團(tuán)結(jié)共進(jìn),更對(duì)學(xué)生們形成的強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自我責(zé)任感感到高興和振奮,也為自己對(duì)自我教育、民主管理的堅(jiān)持感到慶幸,又為一名學(xué)生在班級(jí)日志中寫下“為班主任‘搶’個(gè)獎(jiǎng)狀回來”后全體同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)感到欣慰。兩年的功夫到今天可以說已經(jīng)初見成效,而且堅(jiān)信明天會(huì)更好。

      這幾天一直在網(wǎng)上搜索觀看國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊(shēn)教授的講座,由于怕兒子看到電腦就對(duì)玩游戲汲汲以求,于是只好在每天兒子睡覺后偷偷把藏好的電腦找出來,抓緊搜索觀看,連續(xù)看了4、5天了,雖然每晚都看到十一二點(diǎn),但也不覺困乏,反而精精神神,也算得“道不遠(yuǎn)人”了吧。翟教授的講座高屋建瓴、深入淺出,這兩天自是受益匪淺,也就因此生發(fā)出一些關(guān)于修身和教育教學(xué)的想法。

      今日又加上聽報(bào)告的心得體會(huì),自覺對(duì)提升個(gè)人的教育教學(xué)氣局興致勃勃、意氣風(fēng)發(fā)。

      有夢(mèng)就有舞臺(tái),有想法就有可能。

      理想和現(xiàn)實(shí),此岸和彼岸,今日和明日:說近不近,說遠(yuǎn)不遠(yuǎn);路在,心在;心在,路在。

      第四篇:暑假研修感言

      你,很美

      山東省濰坊市壽光孫集二中 張翠芹

      今天是一個(gè)不愿到來的特殊日子,短暫的暑期研修即將落下帷幕,不得不,說再見了。

      先前只顧熱火朝天,投入其中,今天突然有些傷感,戀戀難舍。

      正如昨晚《甄嬛傳》中華妃的扮演者蔣欣在采訪中感言:

      “開始時(shí)那個(gè)角色正微笑著向我走來,現(xiàn)在卻只看到了即將遠(yuǎn)去的背影,自是傷感連連”。憶起六日前,曾想到研修——炎熱酷暑下,擾亂假期中,培訓(xùn)不知何從。心中也曾反感過,抱怨過,焦慮過,擔(dān)心過。可是,當(dāng)真正投入其中后,便情不自已地喜歡上了它。念著:

      學(xué)校的組織有序,用心良苦;

      專家及指導(dǎo)老師的的熱情點(diǎn)評(píng),辛勞付出; 還有那么多端坐在電腦前的兄弟姐妹,親朋故友; 透過點(diǎn)滴文字,我看到了一張張親切有為的面龐。當(dāng)然,也曾為自己癡狂:

      每日,研修親力親為,認(rèn)真對(duì)待; 每晚,忙于加班,遲吃晚餐,已成便飯; 常常為著一篇作業(yè)的構(gòu)思,或內(nèi)心歡喜,或憂思難忘。甚至由于情緒久在研修中,難以自拔,也曾擾亂了正常生活。

      但今天,細(xì)細(xì)想來,卻以此為樂,倍感充實(shí)。如果,為了明年再相會(huì),不得不言退,我想借劉歡所歌,以示心聲: 我和你,心連心,共筑教育魂。特別的日子,特別的你。這些天,你,真的很美

      第五篇:培訓(xùn)感言

      培訓(xùn)感悟

      園長(zhǎng)培訓(xùn)收獲新希望

      ----參加園長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 又是一年春風(fēng)吹,又是一季開學(xué)季。不知不覺,“年”已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,又回到工作崗位,收拾收拾心情,凝神聚氣有條不紊的進(jìn)行各項(xiàng)工作,并繼續(xù)我們的園長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      園長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,真的感覺很幸運(yùn),我參加了河南省2015年幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)活動(dòng),在這里真誠感謝上級(jí)給了大家這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)上聆聽了各位名家名師的報(bào)告之后,真正領(lǐng)教了專家的魅力,感受到她們深厚的專業(yè)素養(yǎng)。

      這次網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)學(xué)習(xí)是我收獲最大的一次,網(wǎng)絡(luò)程序步驟清晰明了,專業(yè)性強(qiáng)、組織嚴(yán)謹(jǐn),考核公平,指導(dǎo)到位。督促我們其中一些惰性大、事務(wù)忙的人也能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)了。想想以前我也曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過很多次,和前幾次相比,只有這次學(xué)習(xí)之后,我的狀態(tài)一直非常興奮,而且心情也豁然開朗,總結(jié)其原因就是,在此次的學(xué)習(xí)之后讓我明白了作為學(xué)校園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)正確的做事方法和態(tài)度——專業(yè)。

      “長(zhǎng)江后浪推前浪”,在聆聽1987 年出生、東北師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展與教育心理專業(yè)的碩士研究生、國家二級(jí)心理咨詢師、擔(dān)任長(zhǎng)春市瀚思教育集團(tuán)中海幼兒園以及中海瀾庭幼兒園園長(zhǎng)孫曉娟,和1990 年生人,東北師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展與教育心理專業(yè)的碩士研究生,國家二級(jí)心理咨詢師,從事學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展研究,現(xiàn)擔(dān)任長(zhǎng)春市葵花貝貝幼兒園園長(zhǎng)助理沙晶瑩兩位園長(zhǎng)的講座時(shí),是我最震撼的。“一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好的幼兒園”,這句話就是這兩位80、90后的園長(zhǎng)在報(bào)告中開場(chǎng)的第一句話。我個(gè)人對(duì)她倆的報(bào)告非常的認(rèn)可,非常欣賞兩位年輕人的做事態(tài)度,每位園長(zhǎng)既然作為全園工作的領(lǐng)導(dǎo)者,就要對(duì)身邊的人有影響力。如果你想把一所幼兒園辦好,那么你就必須把它做成精致的、品質(zhì)的、精品的。作為園長(zhǎng)怎樣才能讓自己逐漸成為一位有文化、有魅力、有素養(yǎng)的人呢?我認(rèn)為只有首先要做好眼前的事。

      一是做自己的事。我們自己要正確定位,知道哪些是我們自己的事情。我想起前段時(shí)間報(bào)道的,有些農(nóng)村縣區(qū)幼兒園拔苗助長(zhǎng)、越俎代庖、“耕了別人的地,荒了自己的田”。難道不是嗎?幼兒園就是要以游戲?yàn)橹?,我們只要能讓孩子們?cè)趯W(xué)校自主游戲、快樂成長(zhǎng)就足夠了,其它的事情不是我們做的,同樣的道理,教師自身也要抓好自己的定位,讓自己的幼教專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。

      二是做說過的事,“說”就是計(jì)劃,這里對(duì)計(jì)劃的要求是“真的寫、寫真的”,就是這么簡(jiǎn)單,不用穿靴戴帽,你想怎樣做就怎樣寫,然后照計(jì)劃行事,一切就ok。

      三是“做”做過的事。這就更簡(jiǎn)單了,第一,做自己做過的事,像每年幼兒園都會(huì)有入學(xué)儀式、畢業(yè)典禮、頒獎(jiǎng)儀式等等這樣的活動(dòng),我們每年都在做,是不是每年都會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),那么像類似這樣的活動(dòng),肯定就會(huì)越做越好;第二就是做同伴做過的事,這就是對(duì)于我們個(gè)人而言了,在我們身邊有很多優(yōu)秀的姐妹,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我們是不是更容易接受和使用呢?第三是做他校做過的事情,把他校的東西拿來,經(jīng)過自己的包裝效果會(huì)更好。

      同時(shí),周念麗教授講述的“知行合一”更是我們要踐行的重點(diǎn)。周教授還有兩句話讓我記憶猶新,那就是“求知若渴、虛心若愚”、“以知促行、以行促知”,很直觀地讓我就學(xué)會(huì)了管理和成長(zhǎng)的方法。

      網(wǎng)絡(luò)信息教育雖然不能真正的面對(duì)面學(xué)習(xí),但在那里學(xué)到的知識(shí)我卻可以受用終身,也愿大家能在簡(jiǎn)單的方式里,精彩生活!

      2016.3.9 彭艷麗

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