第一篇：我的理想 我的信念 我的事業(yè)

新江寧小學 朱琦 理想信念是奮斗目標,是精神支柱,是一種強大的精神力量.一個人有了正確的理想信念,就會執(zhí)著奮斗,自強不息;一個國家,一個民族有了正確的理想信念,就能勵精圖治,百折不撓.堅定的共產(chǎn)主義理想信念,是無產(chǎn)階級世界觀的核心,是共產(chǎn)黨人必須具備的思想素質(zhì),也是我們黨和社會主義的政治優(yōu)勢.在加強和改進思想政治工作中,抓住理想信念教育這個核心,就抓住了根本,抓住了靈魂,抓住了關鍵.理想信念是人生的精神支柱和前進的方向,倘若人生沒有了理想信念,就如行船沒有航標,一切都會變得無所適從,就會產(chǎn)生過一天算一天的念頭.這對于一個共產(chǎn)黨員黨員來說是十分危險的.我們知道理想和信念關鍵在于一個“信”字.“信”,它是一個會意字,表示從人,從言.解釋為人的言論應當是真實的,是不虛偽的.生活中的每個人都會遇到一個信什么的問題.信金錢的,就會不擇手段去收斂金錢;信迷信的,最終會被迷信所害;信共產(chǎn)主義的,盡管明知是個遙遠的目標,卻會一代又一代地朝著遠大的目標去能力奮斗.我們共產(chǎn)黨員就是這一奮斗隊伍中的中堅力量.從遞交入黨申請到成為共產(chǎn)黨員的這些年以來,無論是學校的黨課,還是總支的講座,都反反復復地對我們進行理想信念的教育.社會主義的理想和信念是科學的世界觀,人生觀和價值觀的集中體現(xiàn),我們黨員就是要用自己的行動在群眾中起這么一個作用:堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,增強對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心,增強對黨和政府的信任,用自己的奉獻為偉大的祖國作貢獻.只要增強了信念,什么人間奇跡都能創(chuàng)造;只要樹立了遠大的理想,什么困難都能克服.就我個人而言,我的理想,我的信念都凝聚在我的事業(yè)之中:用自己的智慧,用自己的實干,用自己的創(chuàng)新塑造黨員教師的新形象;用自己的熱情,用自己的人格魅力,帶領教師們一起實現(xiàn)我們的人身價值.對我來說,共產(chǎn)主義理想信念是我行動的力量源泉,她代表著最大多數(shù)人的根本利益和長遠利益,無論是過去,現(xiàn)在,還是將來,共產(chǎn)主義理想始終是我們共產(chǎn)黨人安身立命之本和奮發(fā)進取的強大精神支柱.中國共產(chǎn)黨是以理想信念堅定而著稱的,老一輩領導人和無數(shù)革命先驅(qū)為我們樹立了堅定不移,矢志不渝地為共產(chǎn)主義理想奮斗的榜樣,我要繼承老一代共產(chǎn)黨人留下的寶貴精神財富,進一步強化政治意識,堅定共產(chǎn)主義理想信念.首先我們共產(chǎn)黨員要打牢理論根基,保持政治上的堅定.江澤民同志指出:“理論上成熟是政治上成熟的標志,沒有理論上的成熟和堅定,就不會有政治上的清醒和堅定.” 通過夯實理論根基,進一步堅定理想信念,堅持用黨性原則清除自身的污垢,正本清源,廓清迷霧,重塑正確的權力觀.理想信念不只是一種樸素的感情,必須以深厚的科學理論素養(yǎng)作依托.要堅定社會主義,共產(chǎn)主義的理想信念,就必須認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,認真學習江澤民同志的一系列重要論述.只有具備一定的馬克思主義理論素養(yǎng),學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場,觀點,方法分析問題,才能正確認識社會主義發(fā)展的歷史進程,正確認識資本主義發(fā)展的歷史進程,正確認識我們社會主義改革實踐過程對人的思想的影響,正確認識當今國際和國內(nèi)政治斗爭帶來的影響,從根本上堅定對共產(chǎn)主義的信念.客觀世界在不斷變化,馬克思主義也在不斷發(fā)展,因此,政治理論的學習是萬萬不能少的.因為學習理想信念的教育不能一蹴而就,一勞永逸,它和實踐是緊密聯(lián)系的,任何時候都不能放松.要把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界來認識,來對待,孜孜以求,學而不怠.在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習其他方面的知識,學習反映當代世界發(fā)展的新知識,學習做好工作所必需的知識,不斷拓寬知識領域.其次我們共產(chǎn)黨員要強化宗旨意識,堅持全心全意為人民服務.作為一個副教導,在工作中起的是“橋梁”作用,教學上起的是引導作用,人際關系中起的是粘和劑的作用.但是最關鍵的還是怎樣“以身作則”.言不出格,行不逾矩,不為私心所擾,不為物欲所動,始終保持崇高的思想境界,自覺淡泊名利,努力實現(xiàn)人生價值.這就是我強化宗旨意識的具體表現(xiàn).我的職務是競聘而來的,是基于大家對我的信任和支持,我的黨員身份是被大家認可的,就應該作到:有困難黨員先上,有名利群眾先“請”.要時時刻刻想到別人,想到大家.有人說做工作“不怕群眾不滿意,就怕領導不注意”,這是顛倒了公仆與主人的關系.我要時刻把自己當作為教師服務的公仆,工作中要學會滿腔熱情,做出一些踏踏實實的事情,要牢記黨的宗旨,心中裝著群眾.恪盡職守,堅持把黨和人民的利益放在首位,堅持做到思想上尊重群眾,把群眾觀點深深地扎根在頭腦里;感情上貼近群眾,工作上依靠群眾,以服務奉獻為天職,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為人之德.

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第二篇：“我的理想我的

“為世博添彩，爭四好少年”暑期各類作品評比結果公布

海山[2010]10號

在同學們的積極參與下，經(jīng)過學校的評比，下列同學的暑期作品比較優(yōu)秀，特此表揚，以此鼓勵。

“四好少年原創(chuàng)童謠 ” 一等獎：

二4徐存陽

三1 趙暻瑜

三2林盈盈

五3魯姿麟

六3傅雨譞 二等獎

三1伊寧 鄭淑涵

三2李俊樺

楊怡

三4張若萱

五1周宣余

黃顯斌

五3顧哲卉 六3溫澤宇

六2顏雯晴

六3傅薔哲 三等獎：

二1魏舒婷 二3鄭愉臻

二4方語琛

三1周柏羽

三2彭嘉源

“我的理想我的夢”

四年級段：

一等獎：四3 韓弋汀

四4邵雨萱

二等獎：四1張若欣

四2范哲豪

三等獎：四1陸嘉怡

四4 林雨詩 張欣怡

江 沂臻 五年級段：

一等獎：五1 許馬安舸

五3 黃亞民

二等獎：五2柴澤楠

五4黃佳怡

三等獎：五2翁睿菁

五1嚴子耀

五4魯姿麟 六年級段：

一等獎：六1甕從愉

六2徐釗蕙 六3舒天野 二等獎：六1鮑琛元 六2章苑靜 六4盧婧婧 三等獎：六3鮑嘉晨 劉珈含 邵逸瀅 六4何俊杰 何佳怡 貝思瑜

“交通安全四格漫畫” 四年級段 一等獎：

四1盧彤 張欣怡 徐劭喆 四2苗錢浩 萬欣怡 四3潘欣言 四4邵雨萱 蔣舟洲 二等獎：

四1 朱淼淼 陳衍言 王夢玲 四2蔣毓蓉 程雨 陸嘉怡 四4林雨詩 林予婧 夏夢婷 徐碧君 三等獎;四1王晨雨 沂亦吟 賀琪鈞 四2沈昭含 四3顧家晨 梁玲瑞 葛瑾雯 四4吳澤雨 李卓穎 五年級段： 一等獎：

五2吳思宇 石昕羽 杭凌峰 傅方雯

五4魯姿麟 王宇冉 二等獎;五1鄭宇偉 五2楊靜 五3江瑜婷 五4劉力寧 三等獎：

五1鄧 燊 周雨純 五2嚴子豪 五3胡力予 陳李依 六年級段： 一等獎：

六1俞周和懿 六2姚玉欣 六3應思佳 六4董薇薇 二等獎：

六2莊子怡 六3方佳

六4袁晨 陳樂怡 朱薇羽 盧婧婧 何佳怡 三等獎；

六1樂可杰 六3莊冠宇 六4黃譯萱 王藝蓉

補充說明：因為環(huán)保金點子類似的較多，所以學校不做評比了。原創(chuàng)童謠因為參賽的年級作品有多有少，所以就不按年級段來評了。

第三篇：我的理想我的夢

我的理想我的夢

峨山縣錦屏中學八（2）班 李艷春 指導教師：邱祥生 是你的笑，是你的淚，是你亙古不變的愛，照亮了我的天空，讓我綻放為你而閃爍的夢?！}記

記得多年前的那個仲夏，我至今記憶猶新；也是在那個仲夏，讓我擁有了理想，擁有了夢。

那天天氣十分炎熱，就像在一個大蒸籠里，熱得讓人透不過氣。五點鐘，放學了。幼兒園的老師帶領我們手拉手走出教室，等待各自的爸媽來接我們回家。那天，我在操場上等著媽媽來接我，等了好一會了，可是，并沒有看到媽媽的身影，我開始焦燥不安了，東張西望。6點了，小朋友們都走光了，只有我和我們班的李老師在幼兒園了。李老師拿了兩個椅子來，把其中一個給了我，坐下后，李老師安慰著我說：“別擔心，也許是你爸爸，媽媽有什么事情耽誤了，一會兒就來接你了，要不，現(xiàn)在老師給你講個故事吧！打發(fā)打發(fā)時間！”于是，李老師就在旁邊興致勃勃地講起了故事?？墒?，這會兒，我哪有什么心情來聽老師講故事。不一會兒，只見幼兒園的門口出現(xiàn)了一個身影，我立馬站了起來，看是不是媽媽。可看清來人后，我的心落到了低谷，原來不是媽媽，是我小叔。我跑到小叔面前抬起頭問：“小叔為什么媽媽沒有來接我？”小叔解釋到：“你外公生病了，你爸媽在醫(yī)院呢！小叔來接你。”我立即緊張起來：“小叔，外公怎么了，我要去看外公，你帶我去好不好?！薄昂?！”坐上小叔的車我們來到了醫(yī)院，在急診室門口找到了爸媽。等了一會兒，醫(yī)生走了出來，告訴了我們一個難以接受的事實：“病人現(xiàn)在還有一口氣，已經(jīng)是搶救無效了，你們進去見最后一面吧！”聽到這句話后，不知不覺淚已流了出來，立即跑進了搶救室里。看見不遠處的手術臺上，外公正安靜地躺著。我走過去，拉起外公的手，輕輕說道：“外公！”外公看清是我，淚從那蒼老的臉龐滑過：“孩子，別哭，外公再也不能陪伴你了，再也不能陪你玩耍了。別怪外公。答應外公，好好聽爹媽的話，好好上學，別調(diào)皮。外公永遠愛你?！睗u漸的外公的手滑出了我的手心，我的手心一空，趴在外公床邊，大聲哭泣起來。我知道，愛我的外公離開了我，去了天堂。也是那時，讓我擁有了夢----如果我是醫(yī)生，那外公也可能就還會離我而去了。

外公離去后，我就立志當一名醫(yī)生。現(xiàn)在的我一定努力，去實現(xiàn)這個理想，實現(xiàn)這個為外公而綻放的夢。

第四篇：我的理想我的夢

我的夢我的理想

雷州市新南方學校七（3）班

林苗苗

理想，一個誘人的字眼。俄國作家列夫.托爾斯泰說：“理想是路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活”。正值花樣年華的我們，就應當為夢想而奮斗。

在我成長的道路上，我有過許許多多的夢想，也曾經(jīng)實現(xiàn)過許多的夢想，但我至今還有一個夢想尚未實現(xiàn)，那就是當一名英語專家，為溝通世界而服務。

英語專家是我小學六年級學習的日子里埋下的理想，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，其他的理想隨著年齡已經(jīng)從我的腦子中“磨滅”了，唯有這個理想是我永不言棄了。

偶然一次，我發(fā)現(xiàn)同級別班的同學榮獲全國中小學生英語知識競賽項。當時，我就默默的定下目標：努力學習，向全國小學英語奧林匹克競賽的獲獎沖刺，長大后一名英語專家。

隨著年齡的增長，我對此更加堅定了。六年級的時候，我參加了學校奧林匹克英語培訓班。在選拔培訓中，我有幸去參賽。我可高興了。因為我終于有機會大顯身手來實現(xiàn)這個小小的夢想。

競賽的日子到了，我滿懷信心的走進考場。雖然我有些緊張，我想：離目標越近，阻礙也就越大；現(xiàn)實與夢想只有一步之遙，我不能放棄……“加油！加油！”我在心中喊著。

時后，競賽成績公布，我竟然拿到全國一等獎吧。然而我的小小夢想實現(xiàn)了，雖然這個夢實現(xiàn)了，但我不能驕傲，要戒驕戒躁，努力拼搏。因為這畢竟是我邁出人生的第一步，日后，還有更大的目標要實現(xiàn)。

作為一名芊芊學子，從小樹立遠大的理想，將更有利其成長、立志。俗話說：“一分耕耘一分收獲”。只要你不斷的努力，不斷地付出，就會為一個“大寫”的人。要達到理想境界，是要歷盡千辛萬苦的，唯有不怕困難，百折不饒，堅持奮斗，才能實現(xiàn)人生的理想。我的理想是我的生命的一部分，他不會因為時間的流逝而褪色，更不會因為褪色而從此消失。在追夢的路上只有志存高遠，腳踏實地、堅持不懈，美夢成真。同學們，樹立理想，堅定信念吧！為了實現(xiàn)理想努力而奮斗吧！讓理想照亮我們?nèi)松斑M的方向而努力吧！

這件事在追夢的路上給予我更多自信，同樣，也是我明白了一個道理：實現(xiàn)理想，就要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

第五篇：我的理想我的夢

我的理想我的夢

四年級二班

周星宇

小時候，大人們經(jīng)常逗我：“你長大想干什么呀？”我回答說：“我什么都想干，只要快樂、好玩就行?！蔽易x了《理想點亮人生》這本書以后，我被先輩們的事跡所感動，他們?yōu)榱俗鎳?，為了崇高的理想，付出了常人不能忍受的代價。他們不計得失，默默無聞地奉獻著。我的理想也漸漸在腦子里清晰起來……

我最佩服張海迪，她的偉大事跡讓所有人佩服、感動。而讓人意想不到的是她居然是一個殘疾人，一個癱瘓的人。這讓我非常吃驚，一個殘疾人為何有如此大的毅力？原來這一切都源于她最初的理想。更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學習了針灸，學就學吧，她居然拿自己做試驗，在自己身上不知道扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動物，努力學醫(yī)，不久后，她自己就會看一些普通的風濕感冒了。不僅如此，她還坐著輪椅親自登門送藥、問候、診斷。她的事跡感動了全中國人，她成了一位偉大的榜樣。而這一切，都源于她小時候一個小小的理想。選定了目標就不要輕易放棄，在學習中就需要這種精神，好好學習，掌握本領。

我要像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，處處為別人服務。心中裝著別人，在班級中多為同學們做事。我還要像“神九”的叔叔阿姨一樣，到太空去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，為祖國的航天事業(yè)盡一份力。

我的理想有很多很多，就像夢一樣。它讓我心里敞亮起來，我熱愛學習，樂于助人。我也會像先輩們一樣，從小做起，堅持自己的夢想，努力著、快樂著……