第一篇:人教高一英語必修2U2課后練習(xí)翻譯
Unit 2 Healthy eating
1.這一飲食的缺點(diǎn)是包含了太多的脂肪和糖分,優(yōu)點(diǎn)是有很多能提供能量的食品。(diet;strength;weakness)
The weakness of this diet is that it has too much fat and sugar;its strength is that it has plenty of energy-giving food.2.那個(gè)商店老板試圖通過打折來贏回顧客。(win back;discount)
The shopkeeper is trying to win his customers back with a discount.3.如果你不為自己的錯誤道歉的話,他們是不會放過你的。(get away with)
If you don’t say sorry for your mistake, they won’t let you get away with it.4.他已經(jīng)負(fù)債很久了。對于他來說,如何謀生成了個(gè)大問題。(in debt;earn one’s living)He has been in debt for a long time.How to earn his living is a big problem.5.就在我等朋友時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)男人在離我不遠(yuǎn)處正瞪眼看著我。(spy;glare at)
When I was waiting for my friend, I suddenly spied a man not far away glaring at me.6.我不想對你說謊,但是我不得不告訴你他的智力有限。(lie;limited)
I don’t want to lie to you, but I have to say that his intelligence is limited.7.專家說吃胡蘿卜對眼睛很有好處。(benefit;carrot)
Experts say eating carrots benefits your eyes.8.我吃餃子時(shí)通常都會加點(diǎn)醋,因?yàn)榇子兄谙澄?。(vinegar;digest)
I usually eat dumplings with a little vinegar, which I believe helps me digest the food.
第二篇:高一英語必修3U3課后練習(xí)翻譯
Unit 3 The Million Pound Bank Note
1.事實(shí)上,當(dāng)他進(jìn)入辦公室時(shí)是偶然被保安發(fā)現(xiàn)的。(spot;by accident)As a matter of fact, he was spotted by accident by the guard as he entered the office.2.地面在搖晃著,人們尖叫起來,“地震了!”(scream)
As the earth was shaking, people screamed, “It’s an earthquake!”
3.威廉向那位女士鞠了一躬,送給她一個(gè)盒子,里面是一枚漂亮的真鉆石戒指。(bow;genuine)
William bowed to the lady and offered her a little box inside which was a genuine diamond ring.4.這些年,我有很多朋友都來到這座大城市追求幸福和成功。至于我,則想碰碰運(yùn)氣,在家鄉(xiāng)開個(gè)公司。(seek one’s fortune;as for;take a chance)In recent years many of my friends have gone to the big cities to seek their fortune.As for me, I want to take a chance and set up my own company in my hometown.5.他把大量的時(shí)間和金錢花在世界各地的旅游上,因?yàn)樗釔勖半U(xiǎn)。(amount;adventure)
He has spent a large amount of time and money travelling around the world, as he enjoys adventures.6.小女孩盯著桌上的菠蘿甜點(diǎn),她很想吃。(stare;pineapple;dessert)The little girl stared at the pineapple dessert on the table and wanted to eat it very much.
第三篇:高一英語必修3U1課后練習(xí)翻譯
必修三
Unit1Festivals around the world
1.那照片讓她想起淹死在海里的愛人,她哭了。當(dāng)她走出房間時(shí),盡管已拭去了淚水,但仍掩蓋不住臉上的悲傷。(remind…of;drown;weep;wipe;sadness)
The photo reminded her of her lover who had drowned at sea, and she wept.Although she had wiped all her tears away when she came out of the room, she could not hide the sadness on her face.2.多年來,這位身居墨西哥的老人日夜夢想著回到自己的祖國。(Mexico;day and night)
For many years this old man who lives in Mexico has been dreaming day and night about going back to his homeland.3.這位精力旺盛的詩人也沒有能夠找出這些詞的起源。(energetic;poet;origin)
The energetic poet could not find the origins of the words.4.我們又見面了,他為自己沒有信守諾言而向我道歉,并希望我能原諒他。(keep one’s word;apologize;forgive)
When we met again, he apologized to me for not having kept his word and asked me to forgive him.5.根據(jù)專家們的預(yù)測,他會榮獲今年金雞獎的最佳男演員獎。(prediction;award;rooster)
According to experts’ prediction, he will win the best actor at the Golden Rooster Award this year.6.很明顯,他在盡力屏住呼吸。(obvious;hold one’s breath)
It was obvious that he was trying to hold his breath.7.如果你沒有獲得夜間泊車許可,就不能在此停車。(parking;permission)
If you haven’t got a night parking permission, you can’t park your car here.8.下周舉行的大會是為了紀(jì)念他們的祖先100多年前來到這個(gè)村莊。(take place;in memory of;ancestor;arrival)
The meeting that will take place next week is in memory of their ancestors’ arrival in the village one hundred years ago.
第四篇:高中必修五英語課文翻譯(人教)
必修5課文翻譯
1.約翰·斯洛擊敗“霍亂王”
約翰·斯洛是倫敦一位著名的醫(yī)生——他的確醫(yī)術(shù)精湛,因而成為照料維多利亞女王的私人醫(yī)生。但他一想到要幫助那些得了霍亂的普通百姓時(shí),他就感到很振奮?;魜y在當(dāng)時(shí)是最致命的疾病,人們既不知道它的病源,也不了解它的治療方法。每次霍亂暴發(fā)時(shí),就有大批驚恐的老百姓死去。約翰·斯洛想面對這個(gè)挑戰(zhàn),解決這個(gè)問題。他知道,在找到病源之前,霍亂疫情是無法控制的。
斯洛對霍亂致人死地的兩種推測都很感興趣。一種看法是霍亂病毒在空氣中繁殖著,像一股危險(xiǎn)的氣體到處漂浮,直到找到病毒的受害者為止。第二種看法是人們在吃飯的時(shí)候把這種病毒引入體內(nèi)的。病從胃里發(fā)作而迅速殃及全身,患者就會很快地死去。
斯洛推測第二種說法是正確的,但他需要證據(jù)。因此,在1854年倫敦再次暴發(fā)霍亂的時(shí)候,約翰·斯洛著手準(zhǔn)備對此進(jìn)行調(diào)研。當(dāng)霍亂在貧民區(qū)迅速蔓延的時(shí)候,約翰·斯洛就開始收集資料。他發(fā)現(xiàn)特別在兩條街道上霍亂流行的很嚴(yán)重,在10天之內(nèi)就死去了500多人。他決心要查明其原因。
首先,他在一張地圖上標(biāo)明了所有死者住過的地方。這提供了一條說明霍亂起因的很有價(jià)值的線索。許多死者是住在寬街的水泵附近(特別是這條街上16、37、38、40號)。他發(fā)現(xiàn)有些住宅(如寬街上20號和21號以及劍橋街上的8號和9號)卻無人死亡。他以前沒預(yù)料到這種情況,所有他決定深入調(diào)查。他發(fā)現(xiàn),這些人都在劍橋街7號的酒館里打工,而酒館為他們免費(fèi)提供啤酒喝,因此他們沒有喝從寬街水泵抽上來的水??磥硭亲锟?zhǔn)住?/p>
接下來,約翰·斯洛調(diào)查了這兩條街的水源情況。他發(fā)現(xiàn),水是從河里來的,而河水被倫敦排出的臟水污染了。他馬上叫寬街上驚慌失措的老百姓拆掉水泵的把手。這樣,水泵就用不成了。不久,疫情就開始得到緩解。他證明了,他證明了霍亂是由病菌而不是由氣團(tuán)傳播的。
在倫敦的另一個(gè)地區(qū),他從兩個(gè)與寬街暴發(fā)的霍亂有關(guān)聯(lián)的死亡病例中發(fā)現(xiàn)了有力的證據(jù)。有一位婦女是從寬街搬過來的,她特別喜歡那里的水,每天都要派人從水泵打水運(yùn)到家里來。她和她的女兒喝了這種水,都得了霍亂而死去。有了這個(gè)特別的證據(jù),約翰·斯洛就能夠肯定地宣布,這種被污染了的水?dāng)y帶著病菌。
為了防止這種情況的再度發(fā)生,約翰·斯洛建議所有水源都要經(jīng)過檢測。自來水公司也接到指令,不能再讓人們接觸被污染的水了。最終,“霍亂王”被擊敗了。2.哥白尼的革命性理論
尼古拉·哥白尼被嚇得心煩意亂的。雖然他曾經(jīng)試著不去理睬那些數(shù)字,然而他所有的數(shù)學(xué)計(jì)算都得出了一個(gè)相同的結(jié)論:地球不是太陽系的中心。只有當(dāng)你把太陽放在中心位置上,天空中其他行星的運(yùn)動才能說得清楚。他的這個(gè)理論可不能告訴任何人,因?yàn)榧词顾话凳居羞@種想法,他都會受到強(qiáng)大的基督教會勢力的懲罰。教會認(rèn)為世界是上帝創(chuàng)造的,正因?yàn)槿绱?,地球就具有特殊的意義,它必定要成為太陽系的中心。這樣,問題就來了,因?yàn)樘煳膶W(xué)家以前發(fā)現(xiàn)過,天上有些行星停頓下來,往后移動,然后再成環(huán)狀向前移動,而其他行星看上去有時(shí)亮些,有時(shí)又不怎么亮。如果地球是太陽系的中心,而所有行星環(huán)繞著地球轉(zhuǎn)的話,那么這種現(xiàn)象就很奇怪了。哥白尼對這些問題曾經(jīng)苦苦思索過很久,試圖找出問題的答案。他曾經(jīng)收集過觀察星球的數(shù)據(jù),并且利用他的全部數(shù)學(xué)知識來解釋這些數(shù)據(jù)。但是只有他的新理論才能作出解釋。于是,他在1510至1514年期間從事這項(xiàng)研究,逐步修改他的理論,直到他感到完善時(shí)為止。
1514年,他把他的新理論私下里給他的朋友們看。他對舊理論的修改是具有革命性的。他把太陽固定在太陽系的中心位置上,而行星則圍繞著太陽轉(zhuǎn),只有月球仍然繞著地球轉(zhuǎn)。他還提出地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)的同時(shí),它本身還自轉(zhuǎn),這樣就說明了行星運(yùn)動的變化情況以及星球亮度問題。他的朋友都熱情地鼓勵他把他的想法公之于世,而他卻小心謹(jǐn)慎,他不想遭到基督教會的攻擊,所以他直到1543年臨終之前才公布了這一觀點(diǎn)。
當(dāng)然,他小心謹(jǐn)慎是對的?;浇虝芙^接受他的理論,說這種理論違背了上帝的旨意,而支持這種理論的人都會受到打擊。然而哥白尼的理論卻是我們宇宙觀賴以建立的基礎(chǔ)。他的理論還改變了基督教對地心引力的看法,他們認(rèn)為物體往地球上掉落是因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了地球,而地球正是宇宙的中心。哥白尼表明這是明顯錯誤的。如今人們可以看到,他的這些想法與艾薩克·牛頓、阿爾伯特·愛因斯坦以及斯蒂芬·霍金等人的研究都有著直接的聯(lián)系。UNIT2 3.地理之謎
人們也許覺得奇怪,為什么用來描述英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭這四個(gè)國家的詞語不太一樣。但如果你學(xué)過英國歷史,就能弄清楚這個(gè)問題。
首先是英格蘭。威爾士于13世紀(jì)同英格蘭聯(lián)合了起來。如今只要有人提起英格蘭,你就會發(fā)現(xiàn)威爾士總是包括在內(nèi)的。接著,英格蘭、威爾士同蘇格蘭于17世紀(jì)聯(lián)合了起來,名字就改成了“大不列顛”。令人慶幸的是,當(dāng)蘇格蘭的詹姆斯國王成為英格蘭和威爾士的國王時(shí),這三個(gè)國家和平地實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合。最后,英國政府打算于20世紀(jì)初把愛爾蘭也同另外三個(gè)國家和平聯(lián)合起來以形成聯(lián)合王國。然而,愛爾蘭的南部卻不愿組建聯(lián)合王國,它分離出去,并建立了自己的政府。因此只有北愛爾蘭同英格蘭、威爾士、蘇格蘭聯(lián)合起來,而組成了聯(lián)合王國,這一點(diǎn)從新的聯(lián)合王國國旗上就可以看得出來。值得贊揚(yáng)的是,這四個(gè)國家的確在一些方面共同合作,例如在貨幣和國際關(guān)系方面;但是有些制度仍然區(qū)別很大。例如,北愛爾蘭、英格蘭和蘇格蘭在教育體制和立法體制上都存在著差異。在參加像世界杯之類的比賽時(shí),它們有著各自的足球隊(duì)。在這四個(gè)國家中,英格蘭是最大的。為了方便起見,它大致可以劃分為三個(gè)地區(qū)。最靠近法國的那個(gè)地區(qū)叫做英格蘭南部,中部地區(qū)叫做英格蘭中部,最靠近蘇格蘭的那個(gè)地區(qū)叫做英格蘭北部。你可以看到英國的大部分人口聚居在南部,而多數(shù)大工業(yè)城市都位于中部和北部。盡管,英國任何一個(gè)城市都不像中國的城市那樣大,但是他們都有著自己的享有威名的足球隊(duì),有的城市甚至還有兩個(gè)隊(duì)。很遺憾,這些建于19世紀(jì)的工業(yè)城市對游客并沒有吸引力。要找歷史性建筑你得去更古老的、比較小些的由古羅馬人建造的城鎮(zhèn)。在那兒你才可能找到更多的有關(guān)英國歷史和文化的東西。
最具歷史意義的寶地是倫敦。那兒有博物館,有藝術(shù)珍品、劇院、公園和各種建筑物。它是全國的政治中心。它有公元一世紀(jì)由羅馬人建造的最古老的港口,有由盎格魯——撒克遜人始建于11世紀(jì)60年代的最古老的建筑,還有公元1066年由后來的諾曼人統(tǒng)治者建造的最古老的城堡。曾經(jīng)有四批侵略者到過英國。第一批入侵者是古羅馬人,留下了他們的城鎮(zhèn)和道路。接著是盎格魯——撒克遜人,留下了他們的語言和政體。第三是斯堪的納維亞人,他們對詞匯和北部的地名造成了一定影響;第四是諾曼人,他們留下了城堡和食物名稱的新詞語。如果你到英國鄉(xiāng)間去看看,你就會找到所有這些入侵者的痕跡。如果想使你的英國之旅不虛此行又有意義,你就必須留心觀察。
4.倫敦觀光記
由于擔(dān)心時(shí)間不夠,張萍玉早就把她想要在倫敦參觀的地點(diǎn)列了一張單子。她最先想?yún)⒂^的地方是倫敦塔,它是很久以前由入侵的諾曼人在公元1066年修建的。真是太棒了!這個(gè)堅(jiān)實(shí)的用石頭砌的方形塔已經(jīng)在那屹立一千年了。盡管在塔的四周擴(kuò)建了一些建筑,但它仍然是皇宮和監(jiān)獄聯(lián)合體的一個(gè)組成部分。讓張萍玉很驚訝的是,她發(fā)現(xiàn)女王的珠寶由皇家特別衛(wèi)士守護(hù)著,而這些衛(wèi)士在一些特殊的日子仍然穿著400年前伊麗莎白一世女王時(shí)代的制服。
接著參觀的是圣保羅大教堂,它是公元1666年倫敦大火以后建造的,剛建成的時(shí)候,它看起來真是金碧輝煌。威斯敏斯特大教堂也是很有意思的地方,里面珍藏著一些已故詩人和作家的雕像,例如莎士比亞的雕像。正當(dāng)萍玉走出大教堂的時(shí)候,她聽到了著名的大本鐘整點(diǎn)敲響的鐘聲。她參觀了女王倫敦住所白金漢宮的外景,以此結(jié)束了一天的觀光。啊,她要同朋友們講的實(shí)在太多了!第二天,萍玉姑娘參觀了格林尼治天文臺,看到了古老的輪船和那座著名的為時(shí)間定時(shí)的時(shí)鐘。她最感興趣的是那條通過天文臺的經(jīng)線。這是一條假想的線,它把世界分成東西兩半球,從而有利于航海。這條線穿過格林尼治,萍玉就跨著這條線拍了一張照片。
最后一天,她參觀了倫敦海洛特公墓里的卡爾·馬克思的雕像。這似乎是一件怪事:這位發(fā)展了共產(chǎn)主義的人竟然在倫敦生活過,并且在倫敦去世。不僅如此,他還在大英博物館著名的圖書閱覽室工作過。遺憾的是,這個(gè)圖書館已經(jīng)從原來的地方搬到另一座大樓里去了,而原來的閱覽室也沒有了。但是她感到最為震驚的卻是博物館里展出的那么多來自不同文化的奇妙寶物。當(dāng)萍玉看到那么多參觀者用欣賞的目光注視著古老漂亮的中國陶瓷和其他展品時(shí),心里充滿了對祖國的自豪感。再過一天,萍玉就要離開倫敦去溫莎城堡了。她邊睡覺邊想:“也許我能見到女王呢?”
Unit3
5.第一印象
太空郵件:liqiang299A@GreatAdventureSpaceSation.com
15/11/3008(地球時(shí)間)6.親愛的爸爸媽媽:
我現(xiàn)在仍然無法相信我是在接受去年獲得的這個(gè)獎勵。我得不斷提醒自己,我真的已經(jīng)進(jìn)入到公元3008年了。因?yàn)閾?dān)心這次旅行,頭幾天我心里總是不踏實(shí),結(jié)果我得了時(shí)間滯后癥。這就與你乘坐飛機(jī)會產(chǎn)生時(shí)差反應(yīng)相似,所不同的是,在你的腦子里似乎會不斷閃現(xiàn)以前的時(shí)光。因此,我一開始就感到神經(jīng)過敏和心神不定。但是我的朋友兼導(dǎo)游王平很細(xì)心體貼,給了我?guī)琢>G色藥片,倒是挺起作用的。他父母的公司叫做“未來之旅”,以其技術(shù)高超而聞名。他們把我裝在一個(gè)時(shí)間艙里,平安地把我送入了未來。
我仍舊記得我們被太空服務(wù)員一起叫到時(shí)間艙,爬上去進(jìn)入一個(gè)小門。座位是很舒適的,喝了點(diǎn)鎮(zhèn)靜劑后,我們的眼睛就閉上了,感到昏昏欲睡似的。時(shí)間艙在輕輕左右搖晃,我們放松地躺在那里做夢。幾分鐘以后,旅程結(jié)束,我們就到了。我仍然在地球上,但是進(jìn)入到了未來的一千年。我們會看到什么呢?
一開始新的環(huán)境讓我很難忍受。空氣似乎很稀薄,好像在混合的氣體中剩下的氧氣很少。由于缺乏新鮮空氣,我感到頭痛。正當(dāng)我想努力調(diào)整適應(yīng)新環(huán)境時(shí),王平出現(xiàn)了。他告訴我,“把這個(gè)面罩戴上。它會使你感覺好得多?!彼衙嬲诌f給我,敦促我馬上走進(jìn)附近的一個(gè)小房間,叫我休息。我立刻就感到舒服些了。沒過多久,我就再次站立起來,跟著他去領(lǐng)取了一臺由電腦驅(qū)動的氣墊車。這些氣墊車是在地面上方漂浮著的,只要在座位上把操縱桿打彎或壓下,你就可以迅速地移動。王平系緊了我的安全帶,教我怎樣使用它。不久,我就可以飛得跟王平一樣快了??墒?,當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)看上去像大市場的地方時(shí),由于太多車子朝四面八方飛奔,我看不見王平了。他被卷入到這群車隊(duì)里去了。就在這個(gè)時(shí)候我得到一次“時(shí)間滯后”的閃回,這樣我就再次看到了似乎是公元2008年的那個(gè)地區(qū)。我這才懂得我被送到了未來,但卻仍然在自己的家鄉(xiāng)。就在這個(gè)時(shí)候,我又見到了王平,于是又跟在他后面飛去。到了一幢看上去很奇怪的房子里,他把我?guī)У揭粋€(gè)明亮而潔凈的大房間。墻是綠色的,地板是棕色的,燈光很柔和。突然墻壁移動了——原來是樹形成的!后來我才發(fā)現(xiàn),就是這些樹的葉子為這棟房屋提供了最急需的氧氣。然后王平在電腦屏幕上的開關(guān)上閃了一下,于是一張桌子和幾把椅子就像變魔術(shù)那樣從地板下面升了起來。“怎么不坐下來吃些東西呢?”他說道,“你第一次作這樣的時(shí)間旅行,可能會感到有些困難。你可以好好休息一下。今天沒有任何出行計(jì)劃。明天你還要準(zhǔn)備參觀幾個(gè)地方?!闭f完這些,他把食物擺在桌子上,又從地板下取出一張床來。他離開后,我簡單吃了飯,洗了個(gè)熱水澡。實(shí)在累壞了,我溜上床很快就睡著了。以后再談吧!你的兒子 李強(qiáng)
7.我看到了奇妙的東西
我首先參觀的是一個(gè)太空站,這個(gè)站被認(rèn)為是太空中最現(xiàn)代化的地方。太空站像一個(gè)巨大的圓盤,在太空中緩緩的旋轉(zhuǎn),以仿照出地球重心的引力。太空站里展出了31世紀(jì)一些最前沿的發(fā)明。有個(gè)導(dǎo)游帶領(lǐng)我們站在一條移動的運(yùn)送帶上,到各處參觀。
導(dǎo)游:從2008年來訪的朋友們,早上好!首先,我們要查看一種我們太空居民使用的最新的通訊方式。再也不需要打字員在打字機(jī)或電腦上工作了!再也不需要郵費(fèi)和郵政編碼了!現(xiàn)在用一種“思想儀”就可以傳遞信息。你把金屬帶放在頭上,整理思路,按下發(fā)送鍵,集中精神想著你要發(fā)送的信息,片刻功夫信息就發(fā)送出去了。這個(gè)信息會儲存在接受者的“思想儀”里。它快捷有效,而且環(huán)保。唯一的缺點(diǎn)是,如果使用者不能想清楚要傳遞的信息,發(fā)送出去的信息可能是模糊不清的。但我們不能因?yàn)槭褂谜叩氖褂貌划?dāng)而責(zé)備儀器,是不是? 在導(dǎo)游解說的時(shí)候,我觀看著桌上這副被稱為“思想儀”的小東西。它們看上去像金屬帶子。那么普通,但卻那么神通廣大!正當(dāng)我還在觀察時(shí),運(yùn)送帶向前移動了。
導(dǎo)游:女士們先生們,現(xiàn)在我們到了“環(huán)保地帶”。以前人們習(xí)慣用垃圾箱收集廢棄物,然后這些垃圾被送走埋掉或燒掉,我說的對吧?(我們都點(diǎn)頭。)可現(xiàn)在我們有一種裝置,能利用生態(tài)學(xué)原理來處理掉廢棄物。一架巨大的機(jī)器,能把所有能獲得的廢棄物都吞進(jìn)去,而且總是貪得無厭。然后垃圾被分解成了幾種有用的物質(zhì),如莊稼地的“肥料”和沙漠中的“土壤”。什么都不浪費(fèi),所有的東西,哪怕是塑料袋也被回收利用了。偉大的創(chuàng)意,對不對?
我注視著緩緩移動的垃圾分解機(jī)器模型,為它的成效所吸引。但是,我們又開始向前移動了。
導(dǎo)游:第三站要展示給我們的是工作實(shí)踐方面的一些變化。批量生產(chǎn)不再在地球上進(jìn)行,而是轉(zhuǎn)移到了像這樣的太空站里。在太空里,一組工程師給機(jī)器人設(shè)計(jì)了程序讓它們完成工作。機(jī)器人生產(chǎn)像藥品、衣服、家具和氣墊車等東西。沒有廢棄物、沒有污染,也沒有環(huán)境破壞。但是,這些公司必須培訓(xùn)他們的代表能在太空中生活和工作。他們必須在此監(jiān)控機(jī)器人和生產(chǎn)過程。一旦貨物齊備,就用工用太空船運(yùn)送到地球。我的思緒開始漫游。我能從事什么工作呢?當(dāng)我想到這個(gè)奇妙的未來世界時(shí),我興趣倍增、干勁十足
Unit4 8.我的第一項(xiàng)工作任務(wù) “難以忘懷,”新聞記者說 周陽永遠(yuǎn)不會忘記他在一家暢銷英文報(bào)紙的第一項(xiàng)工作任務(wù)。他同新上司胡欣的討論對他的記者生涯必將產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響。
胡:歡迎你,非常高興你來參加我們的工作,你來這里首先就是當(dāng)助理記者。有什么問題嗎? 周:我可以馬上去采訪嗎?
胡:(笑)真是勇氣可嘉!不過恐怕這不太合乎常規(guī),還是等到你比較有經(jīng)驗(yàn)以后吧。我們先要派你給有經(jīng)驗(yàn)的記者作助理。以后,你才能獨(dú)自去進(jìn)行新聞采訪并提交自己的新聞稿。周:太好了!我需要隨身帶些什么?我已經(jīng)帶了筆記本和照相機(jī)。
胡:不需要照相機(jī)!你們將帶上一名專業(yè)攝影師去拍照。你將發(fā)現(xiàn)你的同事們會熱情地幫助你。如果你對攝影感興趣,以后你可以集中精力去鉆研。
周:謝謝你。對攝影我不僅只是感興趣,在大學(xué)里我還專修過業(yè)余攝影課來更新我的技術(shù)。胡:那很好啊。
周:我出去采訪時(shí)還需要記住些什么事呢?
胡:你需要有好奇心。你只有提出了許多不同的問題之后才有可能獲得你需要知道的信息。我們說,一個(gè)好的記者必須有一個(gè)對新聞非常敏感的“嗅覺“。那就是說,在人們沒有說出全部真相時(shí),你必須能夠判斷出,并努力發(fā)現(xiàn)真理。記者必須通過調(diào)查研究,來使自己了解到被遺漏的那部分情況。周:我應(yīng)該注意些什么呢?
胡:下面是我的行為準(zhǔn)則:不要延誤任務(wù)規(guī)定的期限,不可對人粗魯,不可自己說得太多,務(wù)必認(rèn)真傾聽被采訪人回答問題。
周:為什么聽人家講話這樣重要呢?
胡:你得聽清楚事實(shí)的細(xì)節(jié)。同時(shí),你還要根據(jù)被采訪人所說的話準(zhǔn)備提出下一個(gè)問題。
周:在我記筆記的同時(shí),怎么能仔細(xì)傾聽對方的答話呢? 胡:這就是我們職業(yè)的訣竅了。如果被采訪人允許,你可以使用錄音機(jī),錄下全部事實(shí)。如果有人提出質(zhì)疑,這也有用,你就有證據(jù)來支持自己的報(bào)道了。
周:我明白了!你有沒有過這樣的情況:別人控告你的記者,說他的報(bào)道失實(shí)?
胡:有的。不過這是很久以前的事了。事情是這樣的:一位足球運(yùn)動員被指揮受賄,故意不進(jìn)球,好讓對方球隊(duì)贏球。我們?nèi)ゲ稍L了他。他否認(rèn)收了錢,但我們對此表示懷疑。于是,我們安排這名球員和被認(rèn)為行賄的人一起接受采訪,而當(dāng)我們看到他們在一起時(shí),我們就從足球運(yùn)動員的體態(tài)語上猜到他沒有說真話。我們寫了一篇文章,暗示足球隊(duì)員有罪。這事有些為難,因?yàn)槿绻覀冨e了,他就可以向我們索要賠償。他竭力阻止我們發(fā)表這篇文章,但后來證實(shí)我們是正確的。周:哇!那才是真正的獨(dú)家新聞哩!我期盼著即將到來的首次任務(wù)。說不定我也會搞到獨(dú)家新聞呢!胡:也許你會的,誰知道呢。9.搶發(fā)獨(dú)家新聞
周陽剛剛采訪了一位著名影星回到辦公室,編輯就說:“快點(diǎn)把那篇報(bào)道準(zhǔn)備好,我們這一版就要用,這樣我們就搶在其他報(bào)紙的前面了,這就是搶先的獨(dú)家新聞?!皣H新聞編輯部有人提出問題:“他真的干了那種事嗎?”周陽回答說:“是的,恐怕是這樣的?!苯又阒譁?zhǔn)備報(bào)道了。
他的第一件事就是寫報(bào)道稿,他必須認(rèn)認(rèn)真真地寫。盡管他認(rèn)為那個(gè)人一直在說謊話,但周陽懂得,他決不能直接指責(zé)那個(gè)人。他必須做到準(zhǔn)確無誤,還要簡明扼要。他知道該如何做。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),他已經(jīng)學(xué)會了寫文章,全然沒有廢話。他在電腦前坐下就開始工作了。
第一個(gè)看到這篇文章的人的他們部里的一位編審。他核查了文中的證據(jù),閱讀了整篇報(bào)道,然后遞給技術(shù)編輯。她就開始了編輯工作,設(shè)計(jì)了主標(biāo)題和副標(biāo)題。她說:“在版面上這會很好看。這個(gè)人的照片該放在哪兒好呢?”因?yàn)檫@篇文章要用英文來寫,所有周陽拿了一份稿子給一位母語為英語的外國雇員,請她對語言風(fēng)格進(jìn)行潤飾。這位雇員對周陽的報(bào)道也很滿意。她評價(jià)說:“你確實(shí)能寫很好的頭版新聞了?!敝荜柛吲d地笑了。最后主編審讀了這篇稿子,并且批準(zhǔn)發(fā)表了。他對周陽說:“文章寫得很好,不過你還得拿出證據(jù)來表明事實(shí)確鑿?!敝荜柤拥卣f:“我馬上拿來?!?/p>
新聞文字編輯取走這篇報(bào)道,開始對所有的報(bào)道和圖片進(jìn)行編排,直至把各版面全部編定。此后,所有的報(bào)道材料就要被制成膠片。這是印制過程的第一道工序。由于這篇報(bào)道要用好幾種顏色,因此需要四張膠片。每一種主色要用一張底片,四張底片結(jié)合起來就制成一張報(bào)紙的彩頁。經(jīng)過最后一次校對后,這個(gè)版面就可以準(zhǔn)備印制了。周陽興奮地等待著第一批報(bào)紙的印出?!耙鹊浇裉焱砩??!彼呐笥演p聲地告訴他說。“我期望電視新聞會對這件事作一點(diǎn)報(bào)道。真是獨(dú)家新聞了!”
Unit5 10.燒傷的急救
皮膚是身體必不可少的部分,也是身體的最大器官。皮膚有三層,它們是防病、防毒、抵御太陽有害光線侵害的一道屏障。皮膚的功能十分復(fù)雜。皮膚可以保暖或御寒,保持體內(nèi)水分。正是皮膚使你感到冷熱、疼痛,它還使你有觸覺。因此,你可以想象到,如果你的皮膚燒傷了,就可能非常嚴(yán)重。在治療燒傷的過程中,緊急處理是非常重要的第一步。燒傷的原因: 你可能由于各種原因而燒傷:灼熱的液體、水蒸氣、火、輻射(由于靠近高溫或大火)、陽光、電和化學(xué)物品。燒傷的種類:
燒傷有三類。根據(jù)皮膚燒傷的層次分為一度燒傷、二度燒傷和三度燒傷。
一度燒傷:只損傷皮層的最上層。這些燒傷并不嚴(yán)重,應(yīng)當(dāng)在一兩天內(nèi)就有好轉(zhuǎn)。例如輕度的曬傷,由于短暫接觸熱鍋、火爐或熨斗而導(dǎo)致的燙傷。
二度燒傷:既損傷了皮膚的最上層,又損傷了皮質(zhì)的第二層。這些燒傷屬于嚴(yán)重的燒傷,需幾星期才能痊愈。例如嚴(yán)重的曬傷和灼熱的液體所造成的燒傷。
三度燒傷:所有三層皮質(zhì)以及皮下的組織和器官都受到損害。例如由電擊引起的燒傷,因衣服起火引起的燒傷,或因汽油起火引起的燒傷。這些燒傷都屬于非常嚴(yán)重的燒傷,受傷者必須立即送往醫(yī)院。燒傷的特性:
一度燒傷: · 干燥、發(fā)紅、微腫
· 微痛
· 受壓時(shí)變白 二度燒傷: · 粗糙、發(fā)紅、腫脹
· 起水泡
· 表層滲液
· 極其疼痛
三度燒傷: · 黑、白和焦炭色相間
· 腫脹,可看到皮下組織
· 若損害了神經(jīng),則沒有疼痛或輕微疼痛,或者在創(chuàng)面四周有疼感 急救處理:
1、除非衣服粘貼在燒傷面上,否則都要把它脫掉(必要時(shí)可用剪刀幫助)。靠近創(chuàng)面的其他衣物和首飾也都要取掉。
2、馬上用涼水給傷口沖涼,但不能用冰水。最好是把燒傷的部位放在慢速流動的自來水下沖洗大約10分鐘。(涼水可以阻止燒傷的進(jìn)程,可以防止無法忍受的疼痛,還可以減輕腫脹程度)。三度燒傷不可用冷水沖。
3、對于一度燒傷的患者,要把清涼干凈的濕布放在燒傷面上,直到疼痛感較輕時(shí)為止。對于二度燒傷,要保持濕布清涼,需把濕布放回冷水盆中,擰出水后再放在燒傷面上,這樣要反反復(fù)復(fù)地做一個(gè)小時(shí)左右,直到不太痛時(shí)為止。
4、輕輕地把燒傷面弄干,但不要擦拭,因?yàn)檫@樣做可能會擦破水泡,傷口會感染。
5、用干而清潔又不粘皮膚的繃帶蓋住燒傷面,用膠布把繃帶固定。千萬不要在燒傷處涂黃油、油或軟膏,因?yàn)檫@會使里面的熱散不出去,而且還可能導(dǎo)致感染。
6、如果燒傷的部位在臂部和腿部,盡可能把手臂或腿腳抬高到高于心臟的位置。如果是面部燒傷,傷者則應(yīng)該坐起來。
7、如果屬于二度或三度燒傷,就必須立即把患者送往醫(yī)院或送去看醫(yī)生。英雄青年獲獎記
17歲的青年約翰·詹森昨晚在弗鎮(zhèn)的救生員頒獎大會上領(lǐng)獎,因?yàn)樗谝淮务斎寺犅劦某值兑u擊案件發(fā)生后,為鄰居實(shí)施了緊急救援。
在頒獎大會上,約翰被授予獎賞。大會共表彰了搶救他人生命的十個(gè)人的勇敢行為。
(那天)約翰正在房里學(xué)習(xí),突然聽到一聲尖叫,他和父親趕緊沖出去,發(fā)現(xiàn)一名男子從現(xiàn)場逃跑,而三個(gè)孩子的母親安·斯萊德被人連捅了數(shù)刀。她躺在前花園的地上,流血不止。她的雙手幾乎被砍斷了。
正是約翰快捷的動作和急救知識救了斯萊德女士的命。他立即向附近的一些人要繃帶,當(dāng)他們都找不到繃帶的時(shí)候,他的父親從屋里拿出一些擦杯盤的布和膠帶來。約翰就用這些東西把斯萊德手上最嚴(yán)重的傷口包扎起來。他使勁地按住傷口,使血流得慢些,一直等到警察和救護(hù)車的到來。約翰說:“我為自己所做的事感到自豪,不過,我所做的都是以前別人教會我做的事?!?/p>
約翰在讀高中時(shí)就參加了青年救生員組織。該組織的主任艾倫·薩瑟頓先生在向約翰表示祝賀時(shí)說:“毫無疑問,是約翰敏捷的思維和在學(xué)校學(xué)到的急救技術(shù),挽救了斯萊德女士的生命。這表明懂得急救知識的確能發(fā)揮重要作用?!?約翰和其他九位救生員在昨晚領(lǐng)獎時(shí),還出席了由首相主持的特殊的招待會。
第五篇:人教新課標(biāo)版必修1高一語文上冊小狗包弟課后練習(xí)
人教新課標(biāo)版必修1高一語文上冊小狗包弟
課后練習(xí)
(一)語言積累
1.下列詞語中加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是 A.作揖(yī)處(chu)分血泊(pō)彈冠(guān)相慶 B.浩(hao)劫叱(chi)罵教誨(huǐ)綠草如茵(yīn)C.拍攝(nie)租賃(lin)解剖(fōu)罄(qing)竹難書 D.修葺(qi)舔舐(shi)內(nèi)訌(hong)怙惡不悛(quān)2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是 A.撕破廝打具樂部具體而微 B.題綱提攜孵化器腐化侵蝕 C.煎熬剪裁葡萄藤騰云駕霧 D.賦予付與暴發(fā)戶山洪爆發(fā)
3.下列各句中,加點(diǎn)的虛詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.改革后,產(chǎn)品的質(zhì)量提高了,款式新穎了,何況包裝也精美了,因而更受群眾歡迎。
B.發(fā)展需要空間,個(gè)性發(fā)展需要廣闊的空間。這是由個(gè)性的多樣性,豐富性決定的。
C.雜志社邀請了部分師生代表參加座談,對如何將刊物辦得更好聽取了師生們的意見。D.新形勢給我們提供了新的機(jī)遇,也使我們面臨新的挑戰(zhàn),要么故步自封,要么被淘汰。
4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是
A.“種這樹的時(shí)候,你才五歲。”母親感嘆地說:“一晃你都三十多歲了,樹也這么高大,粗壯了。”
B.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤剑喊珮洹⒒h笆、野草、灌木枝等,蛻掉身上的皮。
C.兩年以后,她再到北京參加亞非作家緊急會議,看見我她就問:“您的小狗怎樣?”聽我說包弟很好,她笑了。D.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3 15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。
5.下列各句中,沒有語病的一句是
A.必須指出,目前中校學(xué)生復(fù)習(xí)資料的泛濫成災(zāi),不僅使教學(xué)走上了耗時(shí)多、效率低、質(zhì)量差的惡性循環(huán)之路,而且嚴(yán)重干擾了正常的教學(xué)秩序,加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
B.挫敗感、自卑感、失落感,對于這些不良的心理,只有通過很強(qiáng)的心理調(diào)節(jié)才能戰(zhàn)勝它。
C.歌星、影星多是靚女俊男,中學(xué)生崇拜的偶像,他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑,甚至因此荒廢了學(xué)業(yè)。D.我們一方面要加大培養(yǎng)人才工作的力度,另一方面要把現(xiàn)有的人才喲內(nèi)搞好,充分調(diào)動起他們的積極性。6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我國的舊體詩有古體近體的分別。古體詩亦稱“古風(fēng)”,有四言、五言、六言、七言、雜言等;近體詩亦稱“今體詩”,有律詩和絕句。
B.明代的小說在我國文學(xué)史上有很高的地位,羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》。吳敬梓的《儒林外史》等作品都給后代極大的影響。
C.朱自清字佩弦,是我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人,其《荷塘月色》《背影》《槳聲燈影里的秦淮河》等散文都是膾炙人口的名篇。
D.巴金,原名李堯棠,字芾甘,主要作品有:“愛情三部曲”《霧》、《雨》、《電》和“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》等小說。
二)點(diǎn)擊課堂
7.文章開始寫藝術(shù)家與狗的故事,在全文表達(dá)中有什么作用? 8.文章中共三次出現(xiàn)了“您的小狗怎樣?”的問話,這三次問話分別在什么情況下出現(xiàn)的?作者的心情有什么不同呢? 9.“文革”結(jié)束后,作者寫到院子里的“竹籬笆”換成了無縫的“磚墻”,你認(rèn)為作者這樣寫的含義是什么? 10.本文是一篇敘事散文,但是抒情寫意是散文的當(dāng)行本色,是散文的核心和靈魂。請簡要概括作者的情感呈現(xiàn)怎樣的變化? 11.作者反映“文革”的現(xiàn)實(shí),為什
么要寫一條小狗?
三)選段在線
(一)閱讀下面文字,回答1-4題。
包弟在我們家待了七年,同我們一家人處得很好。它不咬人,見到陌生人,在大門口吠一陣,我們一聲叫喚,它就跑開了。夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過,它聽見某種聲音就會朝著籬笆又跑又叫,叫聲的確有點(diǎn)刺耳,但它也只是叫幾聲就安靜了。它在院子里和草地上的時(shí)候多些,有時(shí)我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天,它會進(jìn)來作幾個(gè)揖,討糖果吃,引起客人發(fā)笑。日本朋友對它更感興趣,有一次大概在一九六三年或者以后的夏天,一家日本通訊社到我家來拍電視片,就拍攝了包弟的鏡頭。又有一次日本作家由起女士訪問上海,來我家作客,對日本產(chǎn)的包弟非常喜歡,她說她在東京家中也養(yǎng)了狗。兩年以后,她再到北京參加亞非作家緊急會議,看見我她就問:“您的小狗怎樣?”聽我說包弟很好,她笑了。我的愛人蕭珊也喜歡包弟。在三年困難時(shí)期,我們每次到文化俱樂部吃飯,她總要向服務(wù)員討一點(diǎn)骨頭回去喂包弟。
“您的小狗怎樣?”倘使我能夠再見到那位日本女作家,她一定會拿同樣的一句話問我。她的關(guān)心是不會減少的。然而我已經(jīng)沒有小狗了。
12.作者在描寫人與狗之間的相處時(shí),突出了包弟的什么特點(diǎn)? 13.作者在描寫小狗包弟時(shí)采用了什么描寫方法,請?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的句子。
14.作家為何要突出寫小狗包弟的可愛之處呢? 四)延伸拓展
哭小弟
宗璞
我面前擺著一張名片,是小弟前年出國考察時(shí)用的。名片依舊,小弟卻再也不能用它了。
小弟去了。小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方,是各種宗教企圖描繪的地方,也是每個(gè)人都會去,而且不能回來的地方。但是現(xiàn)在怎么能輪得到小弟!他剛50歲,正是精力充沛,積累了豐富的學(xué)識經(jīng)驗(yàn),大有作為的時(shí)候,有多少事等他去做啊!醫(yī)院發(fā)現(xiàn)他的腫瘤已相當(dāng)大,需要立即做手術(shù),他還想去參加一個(gè)技術(shù)討論會,問能不能開完會再來。他在手術(shù)后休養(yǎng)期間,仍在看研究所里的科研/book/2003new/li/zhuanji/bjzz/ 《仁者長壽巴金今日迎來101歲華誕》
http:news3.xinhuanet.com/book/2004-11/25/content_2258953.htm 《喜迎巴金百歲華誕》http: 答案
一、1.D2.C3.B4.C5.D6.B
二、7。本文先寫藝術(shù)家與狗的故事,用以引起自己的故事,起著鋪墊、啟發(fā)的作用;在內(nèi)容上,藝術(shù)家和他的狗的故事,巴金和他的包弟的故事,二者形成映照,說明在文革時(shí)期這樣的事情并非一二,而是普遍存在的,深化了文章的主題。8.第一次是日本作家由起女士到北京參加亞非作家緊急會議時(shí)問起的,這時(shí),包弟的情況還很好,作者回答的很輕松也很愉快。第二次是1962年的事情了,這時(shí)文革還沒有開始,包弟還有大家的生活都很愉快,作者為這種幸福而感動,心靈也沒有受拷問之憂,因此,作者似乎自己聽到別人在這樣問。第三次則是作者自己的猜測,他很擔(dān)心由起女士再問這樣的問題,因?yàn)檫@時(shí)他的心里已經(jīng)背上了沉重的心理負(fù)擔(dān)了。9.“竹籬笆”的院子曾經(jīng)給留下美好回憶的人和動物都不存在了,經(jīng)歷了“浩劫”之后,人們之間的距離不再是“柔軟”的竹籬笆,而是換成了互相隔閡的無縫的“磚強(qiáng)”,這說明文革對人們心靈的戕害和扭曲,不知要經(jīng)過多么長的時(shí)間才能夠消除。10.隨著故事的進(jìn)展,作者的感情呈現(xiàn)波瀾起伏的變化:悲傷(藝術(shù)家與狗的故事)歡快(與包弟親密接觸)憂慮(不知如何安排包弟)輕松(送走了包弟)沉重(送走之后心不得安寧)歉意(至今心不得安寧)。11.小狗包弟雖小,但也是一條生命,凡有血有肉的善良生命都應(yīng)得到生存權(quán),并免受侵害。作者通過一條小狗遭遇,反映“文革”時(shí)代任何生命都不能免受侵害的事實(shí),一條狗都保不住命。另外,作者寫小狗包弟也是為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程,寫心靈是主要的,寫小狗包弟是次要的。寫小狗正是為了寫人的心靈。
三、(一)12.可愛、聰明、有情義、通人性。13.作家描寫小狗包弟時(shí)采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,如:正面描寫,第1自然段“它不咬人,引客人發(fā)笑”;側(cè)面描寫,第1自然段寫由起女士在兩年之后仍然對包弟念念不忘;第3自然段“聽妹妹們說,等候我們出來”。14.小狗包弟愈是可愛,愈是聰明,作家的一家人就愈是不忍讓它離開;同時(shí),以此更寫出了后文作者的懺悔。
四、15.這句話感嘆像小弟這樣英年早逝,壯志未酬的知識分子還有很多,表達(dá)了作者對小弟以及像小弟一樣的人的惋惜之情和深深的敬意。這句話在文中起到承上啟下的作用。16.這一連幾個(gè)“哭”字由點(diǎn)及面,由淺入深地把文章全面鋪開,從哭小弟進(jìn)而哭像小弟一樣的同輩人,深化了文章的主題。17.不能?!安恢挥X間”,讓人有一種感覺時(shí)間雖然流逝地很快,但小弟在工作上的進(jìn)展更快。由此,表達(dá)了姐姐對小弟的敬佩之情。如果換成了“過了幾年”“沒過多久”等詞匯就不能表達(dá)出這種情感。
小編為大家整理了必修1高一語文上冊小狗包弟課后練習(xí),希望對大家有所幫助。