第一篇:大學(xué)校園生活
大學(xué)校園生活
轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,兩年的大學(xué)生活匆匆而過,作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。兩年的大學(xué)生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過程。在大學(xué)時(shí)光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。大學(xué)生活美好卻顯短暫,回首四年陽光燦爛的日子,我思緒萬千,有遺憾,但更多的是欣慰。
作為一名大學(xué)生,我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份,不能荒廢學(xué)業(yè)。我想大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí),盲目過分的追求考試高分,更重要的是對(duì)知識(shí)的真正理解和積累,如涉獵有關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí),是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習(xí),你可以根據(jù)個(gè)人興趣學(xué)習(xí)各種知識(shí),豐富自己。大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的,它靠的是自覺。兩年來,我牢固地掌握了所學(xué)專業(yè)課的知識(shí),建立了比較完善的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,連續(xù)三學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,獲得一次“一等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”,兩次“三等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”,學(xué)習(xí)成績(jī)名列專業(yè)前茅。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我還經(jīng)常閱讀一些書籍,多涉獵一些各方面的知識(shí),以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)?,努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時(shí)間,我還比較注重計(jì)算機(jī)和英語能力的培養(yǎng),對(duì)計(jì)算機(jī)操作比較熟練,有一定的文字處理和檔案管理能力,順利通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試;能用英語進(jìn)行日常溝通,并通過了大學(xué)英語3級(jí)考試。
我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),我也深知這個(gè)機(jī)遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己:失敗只是暫時(shí)的,盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過,我的付出也得到了回報(bào),在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周圍的人證明自己的存在,也證明了我是一個(gè)勤奮、勇于進(jìn)取的人?,F(xiàn)在對(duì)于我來說最重要的是要把握好今天,展望未來,努力創(chuàng)造自己的人生。
在做學(xué)生干部的過程中我體會(huì)頗深:首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置,學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù),要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急,為同學(xué)辦實(shí)事,才能贏得同學(xué)們的理解和信任,才能更好地開展工作。另外,學(xué)生干部一定不能忽略同學(xué)的作用,沒有了同學(xué)的支持,一切工作都將無從談起。每個(gè)人的能力和精力都十分有限,積極的團(tuán)隊(duì)精神和良好的合作意識(shí)才是各項(xiàng)工作成功的關(guān)鍵。作為一名好的學(xué)生干部,除了要有先進(jìn)的工作方法和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)之外,更重要的是要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,使每一個(gè)人都能夠向著同一個(gè)目標(biāo),積極地投身于工作之中,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,這樣工作才會(huì)獲得最大的成功。我也因此得到了肯定,獲得過“宿舍管理先進(jìn)個(gè)人”,校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在大學(xué)階段,我覺得最大的收獲就是參加了許多課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。這不僅使我的大學(xué)生活豐富多彩,而且提高了我的綜合素質(zhì)。記得在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)參加“推新人、展特長(zhǎng)”聲樂組比賽,當(dāng)時(shí)我緊張極了,唱歌時(shí)拿話筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒有得獎(jiǎng),但對(duì)我來說真是一次很難得的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)也使我變得更加自信。人在嘗試做一件事的時(shí)候,往往最難邁出的就是第一步。但是
一旦邁出了這艱難的第一步,才會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路其實(shí)并沒有想象中那么坎坷。我很慶幸自己爭(zhēng)取了這么一次機(jī)會(huì),從那以后我膽子大了很多,也越來越應(yīng)對(duì)自如了。我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),也取得了一些成績(jī)。我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用寒暑假深入工廠、農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并盡自己的所能服務(wù)社會(huì),不但增加了自己的社會(huì)閱歷,也積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在脫離了父母的四年大學(xué)生活中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)了如何與他人融洽相處。來到大學(xué),我才真正體會(huì)到生活的真正含義。天南地北的八個(gè)陌生人,因?yàn)椤按髮W(xué)”兩個(gè)字走到了一起,形成了我的一個(gè)新家。大家同吃、同住、共同學(xué)習(xí)、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友,變成親人。我們彼此給予幫助、建議、鼓勵(lì)和支持,共同生活、共同成長(zhǎng)。四年來,我們建立了深厚的友誼,我從她們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的東西,使自己成長(zhǎng)和成熟了很多,改掉了獨(dú)生子女的自私、以自我為中心,學(xué)會(huì)了關(guān)心集體、關(guān)心他人、主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué),承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任;也懂得了人與人相處在于真誠(chéng),要坦誠(chéng)相待、真心付出。
大學(xué)3年的生活馬上就要畫上句號(hào)了,回首3年的大學(xué)生活,有太多的留
戀,但路走到今天,還只能算是短暫的一程,前面的路還很漫長(zhǎng)。環(huán)顧四周,茫茫大海,我乃滄海之一粟,我很清楚,在這快節(jié)奏、高效率的社會(huì),唯有奮進(jìn),才能闖出一條實(shí)現(xiàn)我人生理想的奮斗之路。
第二篇:大學(xué)校園生活自我鑒定
大學(xué)校園生活自我鑒定
3年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對(duì)過去地審視和總結(jié),亦是對(duì)未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入大學(xué)門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人性格積極熱情、樂觀開朗,團(tuán)結(jié)集體,樂于助人,平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力。大學(xué)四年一直擔(dān)任班級(jí)生活委員,平時(shí)能盡心盡力為班級(jí)、同學(xué)做事,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同合作,大學(xué)里和其他班干部一起組織班級(jí)各種活動(dòng),得到老師和同學(xué)的肯定。同時(shí)我也富有的責(zé)任感和較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,生活中遇到不少困難,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和班級(jí)同學(xué)的幫助,我自己也踏實(shí)肯干,努力不懈,多次參加學(xué)校的勤工儉學(xué)崗位,并且在多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高自己。在這個(gè)過程中不僅幫父母減輕了一些負(fù)擔(dān),同時(shí)也使我更加深入地了解了自己,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心,收獲了成長(zhǎng)的快樂。最后,希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
第三篇:新英格蘭大學(xué)校園生活
360教育集團(tuán)介紹,新英格蘭大學(xué)1954年建校,位于新南威爾士州的阿米德爾(新南威爾士位于悉尼和布里斯班之間),從大學(xué)到阿米德爾市中心只需要5分鐘,乘公共汽車即方便又經(jīng)濟(jì)。從布里斯班或悉尼很容易到阿米德爾,可以乘飛機(jī)、火車和公共汽車。新英格蘭地區(qū)風(fēng)景如畫,有大峽谷、瀑布和溪流。該校以高質(zhì)量的教學(xué)和科研、及被優(yōu)美的新英格蘭地區(qū)所環(huán)繞而著名。
校園生活
娛樂與休閑
住宿區(qū)為學(xué)生提供豐富的社交活動(dòng),以保證學(xué)生輕松學(xué)習(xí)。該校的體育設(shè)施是北新南威爾士最好的。
俱樂部與社團(tuán)組織
阿米德爾國(guó)際協(xié)會(huì)是一個(gè)基礎(chǔ)組織,它為海外學(xué)生及其家屬提供幫助。協(xié)會(huì)安排社會(huì)活動(dòng)使海外學(xué)生與阿米德爾其它團(tuán)體接觸,享受澳大利亞人的好客。國(guó)際學(xué)生協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)生組成的團(tuán)體,代表所有海外學(xué)生的利益。它的宗旨是加強(qiáng)海外學(xué)生與澳大利亞人之間的友誼,保證國(guó)際學(xué)生的利益和福利,召開討論會(huì),促進(jìn)交流并探討共同感興趣的問題。
第四篇:一橋大學(xué)校園生活
住宿
一橋大學(xué)外國(guó)人留學(xué)生住宿環(huán)境主要有兩種,包括作為大學(xué)宿舍的“國(guó)際交流會(huì)館”和“國(guó)際學(xué)生宿舍”。為了關(guān)照外國(guó)人留學(xué)生的日常生活,宿舍還住有日本人學(xué)生擔(dān)任的輔導(dǎo)員。有關(guān)入住,須在申請(qǐng)者中進(jìn)行抽簽,因申請(qǐng)人員很多,請(qǐng)預(yù)先設(shè)想自己無法直接入住,并準(zhǔn)備租借民間公寓等房租的費(fèi)用。
國(guó)際交流會(huì)館
1992年開館的國(guó)際交流會(huì)館是專為外國(guó)人留學(xué)生和外國(guó)研究者所建的設(shè)施,位于大學(xué)校園內(nèi)。外國(guó)留學(xué)生專用的房間有單身房50間,夫婦房6間,家庭房8間。單身房使用公共浴室和廚房。入住期間為大學(xué)所指定的期間。
房租因單身房或家庭房而異,月租金為2萬~2.4萬日元。另外,會(huì)館里住有4名日本學(xué)生,關(guān)照外國(guó)人留學(xué)生的日常生活。由于申請(qǐng)人數(shù)眾多,入住可能性較低。
國(guó)際學(xué)生宿舍
2002年所完成的國(guó)際學(xué)生宿舍,是專為本校外國(guó)人留學(xué)生和日本人學(xué)生,以及東京學(xué)藝大學(xué)、東京農(nóng)工大學(xué)、電氣通信大學(xué)的外國(guó)人留學(xué)生所建的宿舍,位于離國(guó)立市校區(qū)30分鐘的小平市。
單人房190間,夫婦房9間,家庭房6間中,住有本校外國(guó)人留學(xué)生。入住期間為大學(xué)所指定期間。
360教育集團(tuán)介紹,房租因單身房或家庭房而異,月租金為1萬~2萬日元。入館費(fèi)及水電費(fèi)另付。另外,為了關(guān)照外國(guó)人留學(xué)生的日常生活,宿舍里也住有各大學(xué)的日本人學(xué)生。
民間公寓
一橋大學(xué)所在的國(guó)立市,作為居住環(huán)境優(yōu)越的東京住宅區(qū)而聞名,但要找到便宜又合適的租房有些困難,大概20平方米左右的房間,有小廚房和衛(wèi)浴的,房租每月大約是4~5萬日元。
如果通過房屋中介介紹民間公寓,通常在簽訂入駐協(xié)議時(shí),必須支付房屋中介相當(dāng)于一個(gè)月房租的中介費(fèi)。此外,還要制度房東相當(dāng)于1~2個(gè)月房租的押金(退房時(shí)如發(fā)現(xiàn)設(shè)施受損,用押金抵扣)和1~2個(gè)月房租的禮金(退房時(shí)不退還)。所以入住的第一個(gè)月,包含入住月份的房租在內(nèi),至少必須準(zhǔn)備相當(dāng)于4~6個(gè)月的房租費(fèi)用。
另外,一橋大學(xué)制定在符合某種條件前提下,由大學(xué)擔(dān)當(dāng)房屋租賃保證人的制度。
社團(tuán)
文化系:吹奏協(xié)會(huì)、茶道部、美術(shù)部、電子計(jì)算機(jī)研究會(huì)、映創(chuàng)會(huì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)、文藝部等。
體育系:棒球部、劍道部、籃球協(xié)會(huì)、柔道部、空手道部、山岳部、弓道部、馬術(shù)部等
第五篇:我的大學(xué)校園生活
我的大學(xué)校園生活
一晃七年逝流水,今年我就要畢業(yè)了,即將告別豐富多彩的校園生活,心中滿是惆悵與不舍。從大??忌媳究?,再考上研究生,一路走來,在老師們的指導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助下我不斷成長(zhǎng)。
大學(xué)校園生活第一站——鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院
我的大學(xué)校園生活的第一站是鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。陸從相老師是我的班主任,正是在他的指點(diǎn)下,我確定了大學(xué)里的第一個(gè)目標(biāo)——專升本。剛來到鹽紡的時(shí)候,我和很多第一次遠(yuǎn)離家的同學(xué)們一樣,既興奮又茫然。面對(duì)與高中迥異的學(xué)習(xí)方式,我們都樂了,充裕的娛樂時(shí)間使我們開始放縱自己,疏遠(yuǎn)學(xué)習(xí),竟然拿著父母的辛苦錢開始享受生活。我們的陸老師將這一切都看在眼里,多次在班會(huì)課上與我們分析將來的就業(yè)趨勢(shì),鼓勵(lì)我們專升本,進(jìn)一步提升自己,強(qiáng)化專業(yè)技能,為將來能夠適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。陸老師的諄諄教導(dǎo)使我們不斷思考,將注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)。
思想決定高度,態(tài)度決定一切。沒有思想的人就像沒有靈魂的軀殼,沒有目標(biāo),最終將一事無成。對(duì)待所做的事情沒有端正的態(tài)度,結(jié)果也只能注定失敗。我的目標(biāo)是專升本,考試科目是高等數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。所以在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),不斷加強(qiáng)對(duì)考試科目的學(xué)習(xí)與鞏固,尤其是數(shù)學(xué),它是一切理工科的基礎(chǔ),數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不好,在理工科專業(yè)方面的發(fā)展將很有限。記得高等數(shù)學(xué)的課程是上的大課,就是兩三個(gè)班級(jí)在一個(gè)大教室里上課。由于上課的人多,很容易鬧哄哄的,要不就是打瞌睡,經(jīng)常惹得數(shù)學(xué)老師很生氣。他上課很認(rèn)真,題目也講的很細(xì)、很透徹,我和幾個(gè)同學(xué)很喜歡坐在前排,這樣可以聽的很清楚,而且每次有不懂的問題或做不出來的題目都會(huì)上去找他。所以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),不懂就問很重要(自己也要先思考一下),如果不及時(shí)解決問題,問題就會(huì)越積越多,最后將失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。英語是一種國(guó)際語言,為將來的學(xué)習(xí)與探索提供更高層次的平臺(tái)。我國(guó)正在迅速地與國(guó)際接軌,在學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常能碰到外文資料,甚至要去外文網(wǎng)查詢資料,所以學(xué)習(xí)英語不是崇洋媚外,而是為了更好的學(xué)習(xí),吸納國(guó)外精華為我們所用。英語的學(xué)習(xí)就像我們的母語一樣,需要點(diǎn)滴的積累,同時(shí)同學(xué)間可以利用課余組織英語興趣小組,營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍。在鹽紡的時(shí)候沒有這么高的意識(shí),只是靠自己做習(xí)題來提高英語,后來曾經(jīng)在研究生宿舍里組織過英語對(duì)話活動(dòng),具有一定的趣味性,也提高了英語的表達(dá)能力。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域之廣泛可用隨處可見來形容,也成為各類工作的重要工具之一。在我們學(xué)習(xí)的過程中,除了簡(jiǎn)單的電腦操作之外,經(jīng)常會(huì)使用電腦繪畫二維/三維圖、建立仿真系統(tǒng)和程序編程等,因此對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行整體地了解和掌握很有必要。
對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是我們將來立足于工作的根本。在取得必要的英語證書和計(jì)算機(jī)證書的同時(shí),我順利完成了車工和鉗工技能考試,報(bào)考了UG技能考試并獲得三維CAD應(yīng)用工程師證書。另外,王元生老師組織了一個(gè)數(shù)控編程培訓(xùn)班。剛開始報(bào)名的人很多,經(jīng)過層層篩選,我有幸成為該培訓(xùn)班中的一員,開始利用課余時(shí)間跟著王老師學(xué)習(xí)數(shù)控編程,并開始接觸數(shù)控加工中心。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)為我以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。學(xué)校里諸如此類的培訓(xùn)班是我們接受專業(yè)知識(shí)的寶貴資源,自己感興趣的一定要踴躍報(bào)名去嘗試,不要害怕失敗。在數(shù)控編程培訓(xùn)班最后一輪的篩選中,我被淘汰了。當(dāng)時(shí)的心情自然很失落,可是近期就要參加專升本考試,于是收拾心情,全身心投入到專升本考試復(fù)習(xí)中。失敗是在所難免的,人生就是在一次次肯定自我中否定自我,又在一次次否定自我中肯定自我,這是一種進(jìn)步。學(xué)習(xí)專業(yè)課就需要這樣百折不饒的精神,在學(xué)習(xí)的過程中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不要因?yàn)橐淮问《兊妙j廢不堪。關(guān)于專業(yè)課的學(xué)習(xí),僅僅在課堂上學(xué)習(xí)老師所講授的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的是要我們自己利用課余時(shí)間自己學(xué)習(xí),圖書館的資源可以充分利用。
除了學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)外,我會(huì)去圖書館借閱課外書籍。閱讀課外書籍可以拓寬我們的視野,提高認(rèn)識(shí)的高度,豐富我們的生活,這些是游戲和電視劇所不能替代的。大專一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)邴}紡的老校區(qū)上課生活,附近有一處公園,面積雖小,卻有假山、亭子和河水,樹木環(huán)繞,綠草茵茵。每逢周末,我會(huì)早早起床,背著包,裝上書和MP3,坐在公園的斜坡上吃早餐、看書、聽音樂或者英語。這樣的周末讓我感到很愉悅,現(xiàn)在的鹽紡新校區(qū)很漂亮,可以找到很多如此宜人的環(huán)境?;貞浽邴}紡的兩年里,令我最不能忘懷的是一本余秋雨的《借我一生》。這本書作者在描述了他的人生經(jīng)歷,又似乎在與我們交流著他的內(nèi)心感悟。從他面對(duì)人生的各種坎坷中,我看到了他的頑強(qiáng)、信念和追求。我對(duì)余秋雨先生的敬佩之情油然而生,他用智慧的文字和自己的人生經(jīng)歷對(duì)生命及命運(yùn)進(jìn)行了一次深刻而刻骨地解讀,對(duì)我的人生態(tài)度產(chǎn)生了很大的影響。讓我對(duì)學(xué)習(xí)生活一直保持樂觀積極進(jìn)取態(tài)度的另一本書是翁禮華先生的《態(tài)度改變?nèi)松?,可以說這本書是人生智慧的總結(jié)。翁禮華先生曾是浙江省財(cái)政廳廳長(zhǎng),現(xiàn)任浙江大學(xué)特聘教授,他將自己的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)人生本質(zhì)的感悟投射到直白詼諧的字里行間,總是把問題簡(jiǎn)單化,剝?nèi)ヒ粚訉影b,讓我們能夠認(rèn)識(shí)問題的本質(zhì),更加認(rèn)清自己,去追求正確的幸福觀。他在書上說:事業(yè)上把工作做成作品,生活上常懷感恩之心,那么就一定會(huì)幸福常駐,人生會(huì)永遠(yuǎn)美好!態(tài)度是什么?我認(rèn)為是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。當(dāng)我們感到迷茫無助時(shí),不妨停下來,找個(gè)安靜的地方,好好想想,問問自己在做什么?在為誰做?做的目標(biāo)是什么?有什么意義?當(dāng)我們的煩悶仍然無法排解時(shí),我們可以求助于老師、家人和朋友,聊聊天,說說自己的困惑,或許旁人不經(jīng)意的一句話,可以點(diǎn)醒夢(mèng)中人。讀書給我們帶來的不僅僅是知識(shí),更多的是認(rèn)識(shí)和快樂。知識(shí)永遠(yuǎn)是書本上的,只有自己的認(rèn)識(shí)和快樂才是屬于我們自己的,所以不要吝嗇讀書的時(shí)間。北宋文學(xué)巨匠蘇軾曾說:腹有詩(shī)書氣自華。讀書是一種提高自我內(nèi)在修養(yǎng)的方式,不浮于世的沉淀必將給我們帶來不一樣的人生。
學(xué)校的活動(dòng)是豐富多彩的,也給我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。對(duì)于學(xué)校里和班級(jí)里的各種活動(dòng),若是我感興趣的都會(huì)積極踴躍地參加。比如說學(xué)校里開展的校運(yùn)動(dòng)會(huì),它給我們提供了一個(gè)競(jìng)技的平臺(tái),同時(shí)也是在鼓勵(lì)我們要多鍛煉身體。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰曾經(jīng)說過:生命在于運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里我基本上每天都會(huì)繞著操場(chǎng)跑幾圈,既可以鍛煉身體也可以思考一些問題。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)名參加了三千米比賽,結(jié)果并沒有取得名次,不過對(duì)我自己來說,是一次對(duì)自己耐力的挑戰(zhàn),結(jié)果我很滿意,我以差不多均勻的速度跑完了三千米,并在最后關(guān)頭進(jìn)行沖刺。另外,我所參加的跳高比賽在女子組中獲得第一名。我認(rèn)為,競(jìng)技并不僅僅是要戰(zhàn)勝對(duì)手,對(duì)于更多的人來說是要戰(zhàn)勝自己,把以為自己不可能完成的事情做成功,這是另外一種勝利。學(xué)校里有學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán),我們都可以根據(jù)自己的愛好、興趣或特長(zhǎng)參加一定的社團(tuán)活動(dòng),認(rèn)識(shí)更多的朋友,提高與人交流的能力。我很喜歡乒乓球,參加了乒乓球社團(tuán)。王宜君主任還出席了我們社團(tuán)的會(huì)議,他說:“乒乓球是一種最優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng),不需要奔跑,全身也能得到鍛煉?!弊钭屛译y忘的是參加了校研討會(huì),研討會(huì)的成員是來自各學(xué)院的精英,我們之間既有競(jìng)爭(zhēng)也有合作,產(chǎn)生了深厚的友誼。在這里,我要感謝機(jī)電工程學(xué)院楊艷等老師在這段時(shí)間里對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。
如果說校園是社會(huì)的縮影,那么宿舍就是我們的家。和諧溫馨的宿舍環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。在鹽紡,我們是六人宿舍。大家一起窩在宿舍里看電影、吃零食和聊天,冬天一起堆雪人,打掃宿舍,其樂融融。每個(gè)人都有自己的脾氣和習(xí)慣,將自己的意念強(qiáng)加在別人身上無疑是不明智的。當(dāng)我們意見有沖突時(shí),我們會(huì)盡量地包容對(duì)方,求同存異。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論難題,不懂便問,不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而去惡意擠兌對(duì)方。在生活中,我們就像一家人一樣,在你需要幫助的時(shí)候會(huì)伸出援手,而不是落井下石,熱嘲冷諷。我要謝謝我的舍友們,在我忙碌的時(shí)候幫我打熱水,生病的時(shí)候照看我,無助的時(shí)候安慰我,因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛,宿舍充滿了溫暖。
大學(xué)校園生活第二站——南京工程學(xué)院康尼學(xué)院
依依不舍地告別了生活兩年的鹽紡校園,我開始了大學(xué)校園生活的第二站——南京工程學(xué)院康尼學(xué)院。它坐落在南京市的江寧大學(xué)城,校園內(nèi)含一鷺鳥保護(hù)區(qū),環(huán)境十分優(yōu)美。這里成為我奮斗的新起點(diǎn),同時(shí)確定了一個(gè)新目標(biāo)——考研。
初到南京工程學(xué)院,生活在環(huán)境宜人的新校園里,欣喜之后伴隨著一絲絲的不自信,因?yàn)榘嗬锏某蓡T都是來自各個(gè)學(xué)校的精英,他們?cè)谠瓉淼膶W(xué)校里不是學(xué)生會(huì)主席就是班長(zhǎng),考進(jìn)來的分?jǐn)?shù)也都不低,一時(shí)之間心里產(chǎn)生了一種前所未有的學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時(shí)我曾嘲笑自己:如果在鹽紡我是龍,那么在南京工程學(xué)院我就是一條蟲。一次班會(huì)上要選出班級(jí)干部,由于大家都不熟悉,采用毛遂自薦的方法上臺(tái)演說,然后確定班干部。在離開鹽紡之前,班主任陸老師曾找我談過一次話,他鼓勵(lì)我到了新的學(xué)校后要勇于表現(xiàn)自我,不能放松學(xué)習(xí)。于是我競(jìng)選了學(xué)習(xí)委員,這個(gè)職位既可以和同學(xué)們接觸又可以督促自己學(xué)習(xí),漸漸地就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,化壓力為動(dòng)力,開始了新的校園生活。
來到南京工程學(xué)院后,我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)習(xí)時(shí)間更加自由,不會(huì)有晚自習(xí),但晚自習(xí)的教室里總不會(huì)是空的,圖書館里占位者隨處可見。我們大多數(shù)上的是集體大課,老師們講完課就走,學(xué)習(xí)委員就成為了老師與同學(xué)之間的橋梁。收作業(yè)發(fā)本子是我的工作,同時(shí)我要將同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況反映給老師和傳達(dá)老師的意見。比如老師講課的速度比較快,根據(jù)同學(xué)們的反映,我們會(huì)要求老師放慢速度或者重新講解,甚至有另外加課的情況。同學(xué)們也經(jīng)常幾個(gè)一起約了上晚自習(xí),復(fù)習(xí)功課,互相討論學(xué)習(xí)。只要到了教室,你就會(huì)被濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染,不由自主地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)習(xí)是自主的,時(shí)間是自由的,關(guān)鍵是能不能靜下心來學(xué)習(xí),稍有懈怠,別人就會(huì)超過你。
面對(duì)就業(yè)前景,很多人選擇了考研,我也加入了考研的隊(duì)伍。這是一條艱辛而枯燥的路,在通往成功的途中,你將承受無形的巨大壓力,你必須合理安排時(shí)間,調(diào)整狀態(tài)應(yīng)戰(zhàn)。因?yàn)榭荚噧?nèi)容極其豐富,有做不完的題目,背不完的英語單詞和政治理論。幾乎所有的課余時(shí)間我們都會(huì)去考研教室復(fù)習(xí)功課,星期六和星期日更是人滿為患。借用毛主席的一句話:這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。從某種程度上講,大家拼的是精力和耐心,這就需要強(qiáng)壯而健康的體魄和持之以恒的精神。我在晚上經(jīng)常去操場(chǎng)跑步,鍛煉身體,同時(shí)又是一種放松身心的方式,有時(shí)會(huì)結(jié)識(shí)研友,互通考研信息和復(fù)習(xí)方法,在討論中就可以無形地了解到自己還未曾遇到的問題和知識(shí),從而可以在復(fù)習(xí)的過程中少走彎路??佳械姆諊苤匾?,我們班就只有兩個(gè)女生考研,平時(shí)會(huì)相互督促。有時(shí)對(duì)方若好久沒有去考研教室了,我們都會(huì)去詢問下情況并相互鼓勵(lì)。在我們的考研教室還有班上的其他考研同學(xué),因?yàn)槭熳R(shí),遇到難題就可以聚在一起討論,有著很濃的學(xué)習(xí)氛圍。也有一些人對(duì)考研只是抱著試試的心態(tài),很難堅(jiān)持到最后,最終是無功而返。由于我的數(shù)學(xué)底子比較差,離分?jǐn)?shù)線差兩分調(diào)劑到了外省,這對(duì)我來說又是一次選擇,正確與否不重要,重要的是選擇了的路應(yīng)該怎么走。
大學(xué)校園生活第三站——江西理工大學(xué)
接到江西理工大學(xué)的復(fù)試通知后,我一個(gè)人坐火車去了江西贛州,江西省的第二大城市。這是一座寧?kù)o的城市,高山環(huán)繞,贛江為裙帶,古老的城墻是他的衛(wèi)士。我一下子就喜歡上了贛州,也可以說是喜歡上了贛州的綠色生態(tài)。復(fù)試過程經(jīng)歷了兩天,很順利地被江西理工大學(xué)錄取。
研一的學(xué)習(xí)生活很充實(shí),在這一年里,我們必須將所有學(xué)分修滿。研究生階段的學(xué)習(xí)更具自主性,很多老師根本不會(huì)布置作業(yè),很多內(nèi)容課堂上是一帶而過,真正的鉆研需要靠我們自己課后花時(shí)間。課程是豐富多彩的,包括必修課、主修課和選修課。英語口語課屬于必修課,給我們上課的是一位外教老師,她來自美國(guó)。我們?cè)谒墓膭?lì)下,用英語自我介紹、對(duì)話和敘述景點(diǎn)游玩經(jīng)歷。精通英語不是一件容易的事情,需要長(zhǎng)年累月地積累。在我們學(xué)習(xí)的過程中,要閱讀一些外文資料,吸取國(guó)外科學(xué)的精華,這就需要使用英語這個(gè)工具。很顯然,無論在哪所學(xué)校,英語是一門必修課程。
在學(xué)校里,我們要主動(dòng)找自己的導(dǎo)師多交流,不能等自己的導(dǎo)師打電話找,那是個(gè)危險(xiǎn)信號(hào),表示導(dǎo)師已經(jīng)對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿意。我的導(dǎo)師是許倫輝教授,他知識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)學(xué)科前沿有著敏銳的洞察力,在學(xué)業(yè)上給予了我極大的幫助和啟發(fā)。我主動(dòng)聯(lián)系許老師,盡早地確定了自己的研究方向和畢業(yè)課題,發(fā)表了小論文。在許老師的悉心指導(dǎo)下,我順利地完成了資料的收集、方案的確定和論文的撰寫。在這過程中,許老師始終不斷幫我開闊思路,指導(dǎo)進(jìn)度,使我的論文能夠按時(shí)完成。給予我?guī)椭倪€有同門的師兄師姐和師弟師妹,以及我的舍友和同班同學(xué)。大家都來自五湖四海,不同的院校,相互之間進(jìn)行切磋和學(xué)習(xí),互補(bǔ)互助,討論學(xué)習(xí)方法,提高了自主學(xué)習(xí)效率。
大學(xué)校園生活尾聲
研究生階段的學(xué)習(xí)已接近尾聲,社會(huì)已然在向我招手。
這一路走來,首先我要感謝我的父母,他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,對(duì)于我的決定,他們總是在背后默默地支持我和信任我,也是他們教會(huì)我獨(dú)立和勇敢。其次,我要感謝給予我?guī)椭?、鼓?lì)我的老師們,他們對(duì)教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),培育出了無數(shù)的社會(huì)精英和國(guó)家棟梁之才,為我們付出了辛勤的汗水,我代表所有同學(xué),對(duì)各位老師道一聲:“您辛苦了!”。最后,我要感謝我的同學(xué)們和朋友們,是你們包容了我,和我一同成長(zhǎng),為生活增添了一道美麗的色彩。
我是一名黨員,是祖國(guó)培育了我,成就了我。在學(xué)校期間,從發(fā)生的汶川大地震到釣魚島事件再到黨的十八大的召開,到現(xiàn)在的雅安地震,我們都默默地關(guān)注著自己的祖國(guó),感受到了祖國(guó)的日益強(qiáng)壯和中國(guó)人民強(qiáng)大的凝聚力,我們?cè)跒楸Pl(wèi)自己的土地而戰(zhàn)斗,毫無畏懼。我也將投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,恪守鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)——職業(yè)立身,技術(shù)報(bào)國(guó)和南京工程學(xué)院的校訓(xùn)——學(xué)以致用以及江西理工大學(xué)的校訓(xùn)——志存高遠(yuǎn),責(zé)任為先,自強(qiáng)不息,為祖國(guó)美好地建設(shè)添磚加瓦!