第一篇：高三期末考試優(yōu)秀作文：用意志怒放生命

高三期末考試優(yōu)秀作文：用意志怒放生命

我想要怒放的生命，不管一路有多少的艱辛，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱男拍罱K究會(huì)戰(zhàn)勝一切。

冬梅接受了嚴(yán)寒的挑戰(zhàn)，最終傲立在風(fēng)雪中散發(fā)出陣陣清香。她沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的嬌弱而放棄，而是欣然接受寒風(fēng)的洗禮，用堅(jiān)強(qiáng)的意志證明了自己的美麗。

霍金不就是這枝傲立在風(fēng)雪中的冬梅嗎？憑借兩個(gè)指頭，探究出人類最偉大的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。面對(duì)上帝給他的這次沉重打擊，他不但沒(méi)有因此消沉悲哀，而是更加振作，于是他的思想與宇宙緊緊聯(lián)系在一起。肢體殘缺又怎樣，他一樣會(huì)造就不平凡，因?yàn)樗乃枷胧撬挠辛蠖?，?zhàn)勝病魔，就能超越一切。

彩虹接受了風(fēng)雨的洗禮，最終在明媚的陽(yáng)光下綻放出絢麗的光彩。她沒(méi)有因?yàn)轱L(fēng)雨前的陰霾黑暗而恐懼，而是更加樂(lè)觀地等待，用不屈的意志證明了自己的美麗。

美國(guó)歌手保羅不就是這彎接受風(fēng)雨后綻放光彩的彩虹嗎？他沒(méi)有因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相奇丑無(wú)比而退縮，而是越挫越勇，勇敢地參加各種選秀節(jié)目。雖然老天對(duì)他如此不公平讓他身患重病，長(zhǎng)相奇特，但他卻沒(méi)有因此低下頭反而把頭揚(yáng)得高高，最終以一首《今夜無(wú)人入眠》而打動(dòng)了全世界的聽(tīng)眾，贏得了雷鳴般的掌聲。保羅和彩虹一樣，用不屈的意志戰(zhàn)勝了老天對(duì)他的不公平，勇敢地走出了一條自己的路。

雨燕接受了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的黑暗，最終在海面上空自由飛翔。她沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的瘦弱而懼怕暴風(fēng)雨，而是勇敢地發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的怒吼。

居里夫人不正是這只頑強(qiáng)的雨燕嗎？雖然自己實(shí)驗(yàn)室的條件十分艱苦，但她并沒(méi)有因此而放棄。老天不給她好的條件，但賜給了她智慧，于是她不斷地克服困難，終于發(fā)現(xiàn)了鐳這世上最美的化學(xué)元素。她頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志讓她獲得了成功。

冬梅用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，彩虹用不屈戰(zhàn)勝了黑暗，雨燕用勇敢戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，雖然自己的力量很渺小，但他們的精神很偉大。他們用意志怒放了自己的生命，讓生命愈發(fā)彰顯出了它的美麗。

第二篇：高三期末考試優(yōu)秀作文：他們

高三期末考試優(yōu)秀作文：他們

（一）他叫劉墉，是清朝有名的大臣。父親劉統(tǒng)勛，一代名醫(yī)，為人正直，子亦如此。

他叫和珅，是清朝有名的奸臣。祖上記載不多，出身貧寒，思想亦如此。他身體有缺陷，背弓而不直。

他身材高大，相貌堂堂，心弓而不直。

他雖直不起身，卻從來(lái)是站著做人。

他雖身無(wú)缺陷，卻從來(lái)是跪著做人。

他身材瘦小，心胸寬廣能容蒼生。

他身材健壯，心胸狹小僅容錢物。

他有智慧，皆獻(xiàn)于四海。

他有頭腦，皆獻(xiàn)于金銀。

他不聰明，不會(huì)說(shuō)討皇帝歡心的話。

他不笨拙，嘴甜卻內(nèi)心黑暗。

他用一腔熱血抵擋嚴(yán)寒，清除了身體的不健全。

他用一生的勾心斗角，為自己掘出了一個(gè)無(wú)底的深淵。

憑誰(shuí)說(shuō)，人最怕的不是身體的殘缺，而是思想的殘缺。

（二）他叫晏子，身材矮小。

他叫楚懷王，鼠目寸光。

他是臣子。

他是君王。

他出使別國(guó)，從未給本國(guó)丟臉。

他行到別國(guó)，處處受人刁難。

他助國(guó)君治國(guó)，助百姓治水。

他對(duì)內(nèi)不信任忠臣，對(duì)外又膽小無(wú)謀。

他有智慧，有橘枳之說(shuō)。

他無(wú)頭腦，有逼死賢臣之名。

他身材矮小，但在人格方面從來(lái)是強(qiáng)者

他貴為君王，但在人格方面從來(lái)是卑劣。

宇內(nèi)蒼生，他瘦小的肩膀一人扛。

八荒生死，他轉(zhuǎn)身過(guò)去不再望。

百姓眼中，他是巨人。

百姓心中，他是弱者。

憑誰(shuí)說(shuō)，人最怕的不是身體的殘缺，而是思想的殘缺。

（三）多少被歷史記住的奸臣是四肢健全，思想殘缺的人？他們沒(méi)有良知，卻告訴我們社會(huì)黑暗；多少被歷史雕刻的英雄是身心遭受巨創(chuàng)，依然勇敢上前的人？他們屢受打擊，卻告訴我們生命充滿光芒。

第三篇：關(guān)于讓生命怒放作文

關(guān)于讓生命怒放作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讓生命怒放作文4篇，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天很榮幸與大家共同參與“愛(ài)，讓生命之花怒放”主題班隊(duì)會(huì)。

說(shuō)起愛(ài)，生活中，我們會(huì)時(shí)常受到父母的疼愛(ài)，朋友的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)就像空氣，無(wú)處不在，無(wú)所不有。

愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你因一次粗心而失意時(shí)，那暖心的安慰，讓你有重新站起來(lái)的勇氣；愛(ài)是當(dāng)你因矛盾而郁悶時(shí)，朋友主動(dòng)向你表示歉意的微笑，讓你讀懂了交友秘訣；愛(ài)是傾盆大雨中父母給我們送傘的焦急的身影，不禁濕透自身的衣服，為了讓我們安全回家。

愛(ài)是生命的源泉。生命因愛(ài)而精彩，生命因愛(ài)而美麗，生命因愛(ài)而幸福。是愛(ài)，感動(dòng)著人們的心靈，震撼著人們的靈魂，照亮著人間。因?yàn)橛辛藧?ài)，所以有了一切。真正的愛(ài)并不是用嘴上說(shuō)說(shuō)而已的，它要體現(xiàn)在行動(dòng)上，不論什么人，需要的是真愛(ài)。真愛(ài)無(wú)言，于心深處。

同學(xué)們，愛(ài)可以讓沙漠變成綠洲，讓險(xiǎn)灘化為坦途。心中有愛(ài)，真誠(chéng)待人，就沒(méi)有化解不了的矛盾，沒(méi)有不能解決的問(wèn)題。心中有愛(ài)，才能收獲美好！同學(xué)們，讓我們學(xué)愛(ài)、用愛(ài)、心中懷愛(ài)，讓愛(ài)把我們的生命打扮的更美麗，把我們的人生裝飾的更精彩！

謝謝大家！

干旱惡劣的沙漠中，仙人掌為了生存將片片碧葉蜷縮成刺，保持水分。然而，沙漠大黃則伸展葉片，將它能觸及的水分全部吸收，開(kāi)出了沙漠中的奇葩。

驚艷！一直以為沙漠中只有仙人掌、駱駝刺這樣的植物的我，只能用這一個(gè)詞來(lái)形容我見(jiàn)到沙漠大黃時(shí)的感覺(jué)，干旱燥熱的大漠讓我們失去了激昂的斗志，挺立的仙人掌也并不能讓我們重拾信心，然而，沙漠大黃奇跡般地降臨卻讓我們無(wú)望的心靈為之一顫。如此干燥的沙漠中卻有濃碧欲滴的綠色葉片，不只如此，它居然還開(kāi)出了嬌艷的花兒。這不得不讓我們?cè)缫崖楸缘纳窠?jīng)為之清醒。原來(lái)，內(nèi)斂并不是唯一的生命體現(xiàn)，張揚(yáng)也可以活得燦爛。

現(xiàn)代都市的快節(jié)奏、高壓力的生活，幾乎讓我們抬不起頭來(lái)。重重的負(fù)荷下面，我們的腰越來(lái)越彎，出于畏懼，我們不敢提出自己不同的看法，我們只得一次次地忍氣吞聲，一次次地做出讓步，我們只得內(nèi)斂、內(nèi)斂、再內(nèi)斂?？墒牵@樣的生活何處是盡頭呢？難道除了內(nèi)斂，我們就別無(wú)選擇嗎？不！絕不是這樣！沙漠大黃已經(jīng)給出了明示：張揚(yáng)一樣可以活得精彩。

伸展你蜷縮已久的內(nèi)心，張開(kāi)你封閉已久的嘴巴，大聲地呼喊：“讓生命怒放！”

“臺(tái)球天才”，我們總是這樣稱呼他，詞藻間溢滿了贊美，然而，誰(shuí)會(huì)想到，他當(dāng)初是一個(gè)如何飽受指責(zé)的少年？學(xué)業(yè)荒廢，只專注于臺(tái)球愛(ài)好，在我們看來(lái)，這只是一個(gè)不用心學(xué)習(xí)的壞孩子。可是，面對(duì)老師的批評(píng)，他人的不解，他沒(méi)有收斂他對(duì)臺(tái)球的愛(ài)好，他只是繼續(xù)他的專注，終于在斯諾克大師賽中一鳴驚人，讓昔日的指責(zé)紛紛自行消散。他就是丁俊暉，一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的新一代青年。

韓寒、郭敬明、蘇珊大媽……一個(gè)個(gè)突破內(nèi)斂、張揚(yáng)個(gè)性的人物活躍在我們的社會(huì)中，他們時(shí)時(shí)刻刻不在提醒著我們，張揚(yáng)一樣可以活得精彩。

在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)里，你不必害怕，不必退縮，請(qǐng)勇敢地站出來(lái)吧，大聲地表達(dá)你的感受，發(fā)表你的意見(jiàn)，不要害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，只管張揚(yáng)你的個(gè)性，顯示屬于你的生命風(fēng)采。且學(xué)一學(xué)沙漠大黃，不管環(huán)境有多惡劣，始終堅(jiān)定自己的信念：讓生命怒放。

我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量；我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量

這是汪峰的歌《怒放的生命》，充滿激昂高亢振聾發(fā)聵的視聽(tīng)沖擊力度，給人足夠的熱情和向上的力量。這種讓生命怒放的信念，是努力、進(jìn)取、超越的源泉。

人生是一部交響曲，生命在這里奏鳴。好似清澈的山泉奔流而下，歡唱著漫過(guò)山崖，漫過(guò)溝谷，漫過(guò)草地，漫過(guò)花叢注入江河，匯入大海，奏出生命的交響。繽紛絢麗，誠(chéng)然是令人羨慕的生命；苦難坎坷，不啻為富有充實(shí)的生命。而兩手空空只能算是人生舞臺(tái)的匆匆過(guò)客，違背了上天賦予生命的意義，如茫茫滄海之一粟，充其量只能算是一粒無(wú)關(guān)緊要的灰塵。

生命最后的結(jié)果一定是死亡，但不能因此說(shuō)生命沒(méi)有意義。苦難是人生的常態(tài)，對(duì)于苦難不必要去無(wú)休止的抱怨。穿越時(shí)空隧道，回望歷史長(zhǎng)河，我們看得見(jiàn)那一幕幕在逆境中奮起的鏡頭：潰爛的雙膝，支撐不屈的魂靈，一篇《史記》，托起偉大的尊嚴(yán)，那是司馬遷；冰冷的輪椅，承載火熱的夢(mèng)想，一部《我生活的故事》，打動(dòng)整個(gè)二十世紀(jì)，那是海倫凱勒。他們的人生故事告訴我們：燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不變的永遠(yuǎn)是信念！生于憂患，死于安樂(lè)，只有那些頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳?，才能成為不朽的傳奇?/p>

生命應(yīng)該像夜空的星星，既使云遮霧繞也星光爍爍。即便是劃破夜空的流星，那一瞬間的燦爛，給人帶來(lái)無(wú)限遐思，如同那些盡管短暫卻精彩的生命。人生不應(yīng)為鮮花凋零而傷感，因?yàn)檫€有綠葉；蓓蕾綻開(kāi)時(shí)，朝露的生命已枯竭，但在綠葉的心里，它得到了永生；曇花不奢望永恒，卻在短暫一現(xiàn)中展示生命的奇光異彩。人生的價(jià)值，是不能用生命的長(zhǎng)短來(lái)衡量的。詩(shī)人臧克家說(shuō)：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。人生的價(jià)值，應(yīng)該體現(xiàn)在生命的厚度上，體現(xiàn)在對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)和作為上。人生只有播種汗水與痛苦，才能收獲生命綻放的美麗與精彩！

生命的真諦在于奉獻(xiàn)。太陽(yáng)奉獻(xiàn)了自己的萬(wàn)丈光芒，才有了大地的勃勃生機(jī)；星星奉獻(xiàn)了自己的微弱光輝，才有了夜空的燦爛多姿。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，奉獻(xiàn)的人生注定令人震撼，仰慕！

生命本該是一場(chǎng)精彩的戲，而掌聲只送給那些桀驁不屈跨過(guò)坎坷有所追求的生命之花?；厥淄?，俯仰古今，安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏是杜甫對(duì)關(guān)注民生的追求；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青是文天祥對(duì)正氣的追求；我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖是譚嗣同對(duì)志向的追求；橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛是魯迅對(duì)人生價(jià)值的追求。正所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息。堅(jiān)定不移的人生追求是先賢們的生命之花永恒怒放的源動(dòng)力！

當(dāng)我們無(wú)法自由選擇人生的角色時(shí)，就應(yīng)當(dāng)選擇抗?fàn)幒皖B強(qiáng)，直面人生的春夏秋冬，讓生命之花歷練風(fēng)霜雪雨，在彩虹之巔怒放！

我的生命，注定短暫。

但無(wú)論如何，我要竭盡全力完成我生命的怒放，即使僅此一次。

今夜，月色如華。如銀的月光傾注在我未綻的'花苞上。我要在今夜，完成我畢生的使命，完成我生命的怒放。我知道我的綻放意味著什么，那意味著我生命的尾聲，意味著我醞釀了整年整月的芬芳迅速殆盡。但我無(wú)懼無(wú)畏。我堅(jiān)信只要生命一次，便要美麗一次。緊閉著花苞只會(huì)讓我的生命在黯淡中枯萎。

我猛力伸展了一下筋骨，花苞微微開(kāi)了一點(diǎn)。清幽的香氣迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，我聽(tīng)到滿屋子嘖嘖的稱贊聲。我藏在花蕊中的心感受到從未有過(guò)的自豪與幸福。

幾顆露珠從我的花瓣上滑落下來(lái)，我聽(tīng)到身旁一個(gè)清瘦的女子哀傷地嘆道：“那是曇花的眼淚，它為自己短促的生命而感傷?！蔽倚πΓ臃腔?，焉知花之樂(lè)乎？我一生等待綻放的美麗，那是印證我生命存在的最好注腳。

我更賣力地綻放。在眾人如癡如醉的目光中，我抖開(kāi)潔白的素裙，在我的舞臺(tái)上盡情舞蹈。這是我一個(gè)人的舞臺(tái)，這一刻，我的風(fēng)華蓋過(guò)在場(chǎng)所有的花。我在一個(gè)人的舞臺(tái)上拼盡全力，熱烈地舞著，優(yōu)雅地舞著。郁結(jié)了整年整月的芬芳迅速蔓延開(kāi)去，與純潔素雅的花瓣相得益彰。我沉淀多時(shí)的美得到了極致的發(fā)揮，此刻的張揚(yáng)屬于我。

但很快，片片舞蹈的花瓣已變得軟弱無(wú)力，站立在花托上已稍感吃力。我知道，我人生的舞臺(tái)已到盡頭。

此刻，我想到了許多。我想起天天在我身旁讀書的孩子口中的文天祥，他一生忠義，盡管生命短暫，猶被千百年后的人們記取。我想起了人們口口相傳的孟祥斌，這位為救落水女青年而終結(jié)了28歲生命的軍人，在去世前作了一次最美麗的綻放。我的生命能如他們，足矣。

即使生命如白駒過(guò)隙，我也不愿匆匆而來(lái)，碌碌度過(guò)。青帝給了我一個(gè)閃亮的舞臺(tái)，即使時(shí)間再短，我也要充分展示我的美麗。給我一個(gè)舞臺(tái)，不怯場(chǎng)，不拘謹(jǐn)，為生命的怒放做好準(zhǔn)備。在有限的時(shí)間里舞出人生異彩，舞得讓世人驚嘆。

驚心動(dòng)魄的舞姿終于停止。我用盡最后一絲力氣，吐出最后一縷芳香。晶瑩的花瓣以曼妙的姿態(tài)翩然墜下，落入泥土。

這是我們曇花的宿命，但我無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論如何，我已實(shí)現(xiàn)了生命的怒放，享受過(guò)眾人灼熱的目光，帶給人們片刻的銷魂與芬芳。

第四篇：高三期末考試作文

高三期末考試作文

高三期末考試作文1

“終于快考試了，好期待呀！”我懶洋洋地從床上坐起來(lái)，伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。

爸爸看見(jiàn)了，馬上催促道：“后天就要考試了，快點(diǎn)起床復(fù)習(xí)。”

我立刻起來(lái)，做完早晨應(yīng)該做的事情，就和爸爸一起上樓去復(fù)習(xí)了。

過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸讓我把今天所有記的東西指著讀一遍。我覺(jué)得自己對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)已經(jīng)了如指掌了。于是，我提議默寫語(yǔ)文的“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”。我默完了，立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上，我在床上睡不著，翻來(lái)覆去，只想快點(diǎn)天亮，好參加考試。結(jié)果到了晚上十點(diǎn)，我還沒(méi)有睡著?！跋Ｍ魈炀涂梢钥荚?，我的數(shù)學(xué)可以考多少分啊……”我自言自語(yǔ)地問(wèn)著自己，同時(shí)想著考試的試卷上都會(huì)有什么樣的題目。

第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)才三點(diǎn)多鐘。我又看了看窗戶外邊，黑沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮。我立刻想到現(xiàn)在還早，還可以再睡會(huì)兒?？墒?，我忽然為考試的事情擔(dān)憂起來(lái)。萬(wàn)一我沒(méi)有考好呢？沒(méi)事！我下定了決心，反正我都好好復(fù)習(xí)了。再說(shuō)，我的數(shù)學(xué)原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔(dān)憂了。

考完試的當(dāng)天晚上，黃老師在手機(jī)微信里給爸爸發(fā)來(lái)了我的考試成績(jī)。我首先看見(jiàn)了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，居然是99分。這成績(jī)可真是讓我喜出望外。可是，別的科目就不那么高了。英語(yǔ)和語(yǔ)文竟都是86分。唉，都怪我太驕傲了，考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，才會(huì)考得那么差呀！想到這，我立刻變得垂頭喪氣的。

雖然這一次的數(shù)學(xué)好，但其他科不好。再說(shuō)，數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)可以打100分，卻只打了99分，都怪我太不用心了呀！

高三期末考試作文2

上了一個(gè)學(xué)期的課，終于到了最緊張刺激的時(shí)候了，因?yàn)橐谀┛荚嚵?。我在心里暗暗發(fā)誓：“千萬(wàn)不要粗心大意，爭(zhēng)取每門都考個(gè)100分！”媽媽見(jiàn)我一副緊張兮兮的樣子，就鼓勵(lì)我：“你學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，只要好好地把原本的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)，就會(huì)取得好成績(jī)！”

考試的這一天，我早早地到學(xué)校，摩拳擦掌地等著考試開(kāi)始。老師邊發(fā)考卷邊提醒大家：“雖然這張考卷比較簡(jiǎn)單，但是大家也要認(rèn)真做，不要粗心大意。”考試開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在埋頭苦寫。我深吸一口氣，拿起鉛筆，開(kāi)始“唰唰唰”地做題了。很快，我就把卷子做完了。我心想：現(xiàn)在時(shí)間還早，我得再仔細(xì)地檢查一遍。所以，直到檢查完畢，我才安心地上交了試卷。

到了發(fā)考卷的日子，我信心滿滿地去了學(xué)校。終于等到老師發(fā)考卷了，我高高興興地接過(guò)考卷，果然數(shù)學(xué)考了100分！但當(dāng)我看到語(yǔ)文考卷時(shí)，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人難以置信！我大致掃了一眼，前面全對(duì)，作文扣了4分，因?yàn)槲野选懊篮玫拇禾臁睂懗闪恕懊篮玫囊惶臁保“パ?，我真是粗心大意，如果再沉下心?lái)，多檢查幾遍，也不至于和100分擦肩而過(guò)。

語(yǔ)文考試的失誤使我悶悶不樂(lè)?；氐郊液?，我把考試情況一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒(méi)想到，他們不但沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)我數(shù)學(xué)發(fā)揮不錯(cuò)，又鼓勵(lì)我說(shuō)，語(yǔ)文有待提高！我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不粗心大意，在期末考試中獲取高分還是不成問(wèn)題的！希望下一次我可以再細(xì)心一點(diǎn)兒，獲得雙百！

高三期末考試作文3

馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數(shù)學(xué)，寫語(yǔ)文容易錯(cuò)的題。不僅我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)，老師們也在不停地幫我們復(fù)習(xí)以前沒(méi)掌握的知識(shí)。

時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復(fù)習(xí)最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應(yīng)該更加努力復(fù)習(xí)，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。

6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監(jiān)考老師進(jìn)班級(jí)，神情嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲毫笑容。9：25分監(jiān)考老師發(fā)卷，讓我們先寫好班級(jí)、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著廣播鈴聲響起，我們便開(kāi)始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對(duì)待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我比前兩次考試更加仔細(xì)、認(rèn)真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數(shù)學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應(yīng)用題、填空題等等題目檢查了一遍。當(dāng)哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。

考試結(jié)束后的第二天，媽媽打電話打到老師那里，問(wèn)我的成績(jī)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問(wèn)媽媽成績(jī)多少？媽媽說(shuō)：數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著的心終于著地了。

這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。

高三期末考試作文4

今天一大早，天還剛蒙蒙亮我就早早地起床了，因?yàn)榻裉焓且荒昀镒钪匾囊惶欤頌樾W(xué)生的你們，應(yīng)該都知道今天是什么重大的日子吧！那就是一年一度的期末考試了。

早上全家人都在為我鼓勁！奶奶從盆子里夾了兩塊香噴噴的糕，說(shuō)：“今天要多吃一點(diǎn)糕，步步登高，取得好成績(jī)！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在車上媽媽說(shuō)：“考試時(shí)不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法還是除法，看清每一個(gè)字特別是解決問(wèn)題！錯(cuò)一題六分就沒(méi)了。到教室還要把該背的英語(yǔ)單詞背一背，把該背的語(yǔ)文課文背的滾瓜爛熟，按課文內(nèi)容填空，不準(zhǔn)錯(cuò)！英語(yǔ)單詞不準(zhǔn)錯(cuò)，數(shù)學(xué)計(jì)算不準(zhǔn)錯(cuò)?！?/p>

到了教室老師也千叮萬(wàn)囑了幾句。??！最緊張的時(shí)候終于來(lái)臨了，先考數(shù)學(xué)，監(jiān)考老師發(fā)了試卷，我一拿到手，趕緊寫上校區(qū)，班級(jí)、姓名和考試號(hào)，老師一發(fā)“命令”我就寫了起來(lái)，寫完了，我復(fù)查了三遍，考了數(shù)學(xué)，考英語(yǔ)。

下午考語(yǔ)文，一想到語(yǔ)文還有作文300字，我就不禁想泄了氣的皮球一樣，趴在課桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望啊！想到這里我像重新充了氣的皮球一樣，振作了起來(lái)。

考試終于結(jié)束了，我也精疲力盡了，剛打完“一場(chǎng)仗”，又要忐忑不安地等待著分?jǐn)?shù)！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到放寒假的第一天早上，分?jǐn)?shù)就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落到了我眼前。媽媽欣喜若狂地對(duì)我說(shuō)：寶貝兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，你語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)98分?！眿寢尳又终f(shuō)：“你們老師說(shuō)你這三門功課都是全班第一名。“”之后媽媽帶著我去樂(lè)家超市給我買了獎(jiǎng)品！

??！考全班第一的感覺(jué)真爽啊，我一定要繼續(xù)保持下去，次次都要考全班第一名。

高三期末考試作文5

對(duì)于一只蛹來(lái)說(shuō)，破繭意味著什么？是一段平凡生命的結(jié)束，還是一段輝煌生命的開(kāi)始？不同的人也許會(huì)有不同的解答，但后者卻更說(shuō)明做一只蝶的意義。

尼采認(rèn)為，人生是不斷由“駱駝”變?yōu)椤蔼{子”的過(guò)程，即你在一個(gè)群體中也會(huì)突顯。

當(dāng)劉墉作為主播已在臺(tái)灣享有盛譽(yù)時(shí)，他并沒(méi)有打算安心做那個(gè)小世界里的“獅子”。他毅然到美國(guó)發(fā)展，然而并不能在那里得到一席之地——他的畫根本不被欣賞。但這個(gè)一心想做一只蝴蝶的蛹終于在努力下破繭而出?，F(xiàn)在，他的介紹文字上總耀眼地寫著“當(dāng)代著名作家、畫家”。

這是蝶經(jīng)過(guò)痛苦掙扎就得的燦爛。這過(guò)程，這結(jié)局，多像王國(guó)維在《人間詞話》中描述的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的境界。而個(gè)中的冷暖，唯蝶自知。

“漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關(guān)道，天涯去不歸?！蔽也恢溃@個(gè)女子離去是幻化成了西天云彩，隨風(fēng)而散，還是凝練成了飛舞的蝴蝶，飄飛人間。但從后世長(zhǎng)久的太平中，從后人對(duì)她的贊譽(yù)中看出，昭君應(yīng)是化蝶了。

她不像破繭后就意味著別樣的燦爛的那種蝴蝶。她的價(jià)值被留在了轉(zhuǎn)身后，被留在了夕陽(yáng)下的那背影中。“獨(dú)留青冢向黃昏”。蝴蝶，在那番掙扎中，必是撕心裂肺的疼痛吧。

我又想起了“朝為越溪女，暮作吳宮妃”的西施；想起了“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的諸葛亮；想起了一心欲成就大業(yè)、終被亂箭穿身的鳳雛先生；想起了同樣不甘于一點(diǎn)成就、赴美留學(xué)的楊瀾……破繭，注定了后一段人生的波折，卻也預(yù)示了未來(lái)的不凡。而當(dāng)我們看到眼前閃現(xiàn)的一只只美麗蝴蝶時(shí)，會(huì)懂得蝶的意義。

做一只蝴蝶，是對(duì)人生命自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照；做一只蝴蝶，是對(duì)不斷超越意義的最好詮釋。

高三期末考試作文6

今天是期末考試，我懷著緊張的心情來(lái)到了教室?，F(xiàn)在是早讀課時(shí)間，教室里跟往常一樣，還是人聲鼎沸。

我走了進(jìn)去，連忙拿出語(yǔ)文書開(kāi)始復(fù)習(xí)。早讀課的下課鈴打響了，我們的監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我們的音樂(lè)老師和十六班的班主任。

過(guò)了十幾分鐘，廣播里說(shuō)：“請(qǐng)老師分發(fā)試卷。”耳邊傳來(lái)一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音，我心里也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什么呀？這次的題難不難呀？我會(huì)不會(huì)考到一個(gè)好分?jǐn)?shù)？”終于試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷后二話不說(shuō)，馬上翻到背面看作文題。哦，原來(lái)題目是《我最喜歡的游戲》。等一下，這個(gè)題目我好像寫過(guò)，而且是我寫的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫什么游戲。突然，一個(gè)很好的想法浮現(xiàn)在了我的腦海中，我高興極了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。

廣播又開(kāi)始說(shuō)：“請(qǐng)考生們開(kāi)始答題?！蔽覀兡闷鸸P開(kāi)始飛快地寫起來(lái)，教室里非常安靜，只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。等我寫到閱讀題的時(shí)候，我向前面喵了一眼，猛然發(fā)現(xiàn)前面有一道題還沒(méi)有寫。我連忙把它補(bǔ)做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了。”

我開(kāi)始寫作文了，我寫的游戲是爬樹(shù)，這是前幾天才發(fā)生的，所以我很有把握。沒(méi)過(guò)多久就寫完了，我一看，哇！作文紙都快寫滿了，所以這次作文分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太低的，這時(shí)我的心里開(kāi)始變得開(kāi)心起來(lái)。寫完作文后把整張卷子剛檢查完，監(jiān)考老師就宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始收卷?！蔽覀儼丫碜咏簧先ズ螅淌依锞鸵黄瑲g呼雀躍的聲音，因?yàn)榈戎覀兊木褪怯淇斓暮倭恕?/p>

這真是一次緊張而又開(kāi)心的期末考試啊！

高三期末考試作文7

“你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生，還沒(méi)有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書，因此你們必須聽(tīng)我的話！我警告你們，最好別想著考完試后怎么去狂歡，抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無(wú)聊的。”這就是我們六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)的班主任，嚴(yán)厲過(guò)度，但對(duì)待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來(lái)就是應(yīng)付的，因?yàn)橛行┤丝记皶?huì)拼了命的復(fù)習(xí)，考完了便逍遙自在去了，知識(shí)仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會(huì)是什么樣子呢？

一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。

他開(kāi)始談天說(shuō)地、談古論今，生動(dòng)的語(yǔ)言好似能把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面在我們面前一一展示出來(lái)。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實(shí)主義者，不會(huì)對(duì)任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。

我開(kāi)始有些厭煩，因?yàn)槲倚闹谐煽?jī)比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開(kāi)始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)此沒(méi)有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽(tīng)他的話。他曾咳嗽了好幾次來(lái)暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”

我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開(kāi)始專心聽(tīng)講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。

“學(xué)會(huì)講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來(lái)贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。

在考場(chǎng)上，陽(yáng)光撒滿了我所在的教室。

高三期末考試作文8

你是我久聽(tīng)不厭的旋律，我是你捉摸不透的歌詞。旋律優(yōu)美的自然不用說(shuō)，歌詞難以理解的很?！}記

你是我觸手不及的風(fēng)景。

天亮，昏暗的空氣，散飛的灰塵，安靜下來(lái)，成為一首歌。透過(guò)窗簾微微的亮光，點(diǎn)亮個(gè)人空間，輾轉(zhuǎn)，找個(gè)理由繼續(xù)熟睡。

沒(méi)有想過(guò)會(huì)改變節(jié)奏。

其實(shí)，懶懶散散不失為一種享受。

所謂的改變自己其實(shí)是懦弱是的一種鼓勵(lì)，不會(huì)堅(jiān)持下去，三分鐘熱度。說(shuō)好的不會(huì)再聯(lián)系，三分鐘熱度而已。過(guò)之，像沒(méi)發(fā)生一樣。

這個(gè)夏天，亂的很。

每天鬧鐘按時(shí)按點(diǎn)的吵鬧著清晨的安靜，不容忽視它的存在。腦袋里還殘留著昨晚的錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)。夢(mèng)里有我出發(fā)時(shí)的模樣，現(xiàn)在的表情，來(lái)不及觸及的未來(lái)。

清晨氤氳著的霧氣，有點(diǎn)涼，有點(diǎn)嗆。乳白色，一團(tuán)團(tuán)，綿延開(kāi)來(lái)。幾縷落在胳膊上，凝結(jié)成幾滴晶瑩的水珠，晶瑩著，閃耀著，照亮皮質(zhì)下的黑暗，沁濕表皮細(xì)胞。

入秋的早晨，有點(diǎn)涼。

一幫幫晨練的老少，攜手，小跑，臉上永遠(yuǎn)是不會(huì)隨便更改掉的幸福模樣，更是青春的氣息。

聒噪的中午還繼續(xù)夏天的節(jié)奏，把空氣加熱一遍又一遍，水分蒸發(fā)一次又一次。下午時(shí)光是最難熬的，大口大口的喝水，卻還是覺(jué)得渴得難受。一升雪碧，蒸發(fā)一身臭烘烘汗液，電扇還在不知疲倦地一圈一圈地?fù)u著頭，不知道真沒(méi)時(shí)候終結(jié)，一圈加一圈，還是熱哄哄。

這里的夏天燥熱得很，僅剩的一丁點(diǎn)快感，枯萎在高溫烈日下。還來(lái)不及綻放短暫的青春，便終結(jié)在明亮光線里，消失在車水馬龍里。

這樣的青春沒(méi)有了一丁點(diǎn)的張力。

單調(diào)了一個(gè)季節(jié)的歌曲，終于聽(tīng)到結(jié)束。故事里的主人公找到了幸福，一位姑娘，長(zhǎng)著藍(lán)色模樣的姑娘。

小時(shí)光，幸福。

高三期末考試作文9

天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏著沉重的腳步，忐忑不安地走向?qū)W校。今天，是散學(xué)典禮；今天，成績(jī)出來(lái)了！唉，也不知道這次考得怎么樣。

校園里，同學(xué)們零零散散，走向各自的班級(jí)。我走到班門口，此時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，我默默地走向自己的位置坐下來(lái)。班里靜悄悄地，我的腦子里此刻卻在掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，關(guān)于成績(jī)和后果的各種假設(shè)在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過(guò)了多久，仿佛有一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們終于都到齊了。我看見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，班干部同學(xué)就開(kāi)始發(fā)答題卡。過(guò)了一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“我現(xiàn)在公布一下分?jǐn)?shù)?！蔽乙宦?tīng)緊張的心咚咚跳起來(lái)。只到老師念到我的分?jǐn)?shù)是九十六時(shí)，我才松了一口氣：還好還好，和我的理想分?jǐn)?shù)沒(méi)有差太多，剩下的科目應(yīng)該可以把分?jǐn)?shù)追回來(lái)吧?？墒乾F(xiàn)實(shí)總是不如人意，我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數(shù)學(xué)滿分的四人中并沒(méi)有我，我考了九十八分，英語(yǔ)更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點(diǎn)五。我立時(shí)如墜冰窖。

明明是夏天，可為什么我感覺(jué)全身冰涼呢？我的臉也不自覺(jué)地垮了下來(lái)?；氐郊?，媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺(jué)到我的`成績(jī)不理想。然而令我訝異的是她并沒(méi)有責(zé)備我，只是從我的書包里拿出試卷，開(kāi)始給我分析錯(cuò)題。我從驚訝中緩過(guò)神來(lái)，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認(rèn)真地分析起來(lái)。

我和媽媽的分析，讓我發(fā)現(xiàn)了許多我學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，數(shù)學(xué)有的概念我并沒(méi)有理解清楚，英語(yǔ)之所以考得不好也是因?yàn)樵~匯沒(méi)有掌握好。語(yǔ)文作文扣了兩分，說(shuō)明我的作文不夠優(yōu)秀。學(xué)習(xí)還是需要踏實(shí)努力且堅(jiān)持下去的呀！

最后，我和媽媽一起制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

高三期末考試作文10

下周一就是期末考試了，這周一直在帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí)。明天是考前的最后一天，說(shuō)實(shí)話，我的心里是緊張的。我擔(dān)心我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)期中的大大小小的考試，有的時(shí)候我們的成績(jī)都是倒數(shù)。其他的老教師安慰我說(shuō)，新老師都是這樣，誰(shuí)做新老師時(shí)沒(méi)考過(guò)幾次倒數(shù)呢。話雖這么說(shuō)，我心里還是難過(guò)的。我想讓我們班的成績(jī)靠前，這樣家長(zhǎng)們高興，孩子們有自信，我也有面子?？墒?，不知是自己的方法不得當(dāng)，還是跟孩子們的磨合有問(wèn)題，成績(jī)總不是很理想。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到這個(gè)學(xué)校整一年了，也適應(yīng)了這里的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。在這期間，我一直在調(diào)整自己，怎么能夠更好的融合到這個(gè)大的集體中，跟孩子們和同事們都相處的融洽些。

剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，大家都說(shuō)我是研究生，是不是應(yīng)該教書更好些。其實(shí)，學(xué)歷跟能力沒(méi)有必然的關(guān)系。那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，工作的年數(shù)都比我的年齡大，所以我一直很虛心，每個(gè)同事我都稱為老師。在這一年當(dāng)中，我也學(xué)到了一些東西，不管是工作能力方面的，還是人際關(guān)系方面的。除此之外，我還有一個(gè)很大的感觸，那就是，有些話不能隨便對(duì)外人說(shuō)。你覺(jué)得他是可靠的，把自己的心里話告訴了他，可是轉(zhuǎn)天，全校的同事都知道了。這時(shí)候心里說(shuō)不出是什么滋味。所以，走上工作崗位之后，還是要多留個(gè)心眼。

也許我是不滿現(xiàn)狀的，但是想要改變現(xiàn)狀只能靠自己的努力，只有自己才能改變自己的處境。是時(shí)候給自己的未來(lái)做一個(gè)好好的規(guī)劃了，沒(méi)有規(guī)劃只能盲目的混下去，過(guò)一天是一天，有了規(guī)劃，未來(lái)才能清晰明朗。我會(huì)繼續(xù)加油，因?yàn)槲乙恢痹诼飞稀?/p>

高三期末考試作文11

今天，是一個(gè)非常重要的日子，也就是一個(gè)學(xué)期的“終結(jié)者”——期末考試的日子。也就是今天，本大帥要大破“敵軍”——試卷。

一大清早兒，我就奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，大帥可不能遲到啊!

趕到“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景簡(jiǎn)直比真槍實(shí)彈還要真槍實(shí)彈，我深吸一口氣，找到一個(gè)座位坐下來(lái)，周圍都是些陌生的面孔。

不一會(huì)兒，伴隨著清脆的鈴聲，監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷了!

第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。我仔細(xì)審了一下題目，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么難題，就一個(gè)勁兒地“猛攻”起來(lái)。

前面都是些小兵小將，豈能難倒本大帥，一個(gè)個(gè)都被我斬于馬下。

終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事，不過(guò)也太弱了，過(guò)了將近40分鐘它就戰(zhàn)敗了。我的心一直是很快地跳著，害怕有什么錯(cuò)別字，直到寫完了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心“咚”的一聲恢復(fù)了正常速度。

第二場(chǎng)考的是綜合。切!不就是一個(gè)副科嗎?有什么好怕的，放馬過(guò)來(lái)吧!結(jié)果，我哪曾想到，綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水，那一個(gè)個(gè)難題，我以一敵百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉!涼拌!

下午得一點(diǎn)半前到校，比平常早半小時(shí)，這可把我害慘了，午睡都沒(méi)睡夠，小腦袋耷拉的，跟開(kāi)敗的花兒一樣。

下午第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我可不敢大意，眼睛睜得像一個(gè)銅鈴。前面的還算簡(jiǎn)單，可后面突然殺出了個(gè)“程咬金”，給了我當(dāng)頭一棒。這可怎么辦?我把土地爺都想出來(lái)了，可還是沒(méi)辦法。算了，我丟下了這道題，直奔卷尾。

好容易熬到了最后一場(chǎng)——英語(yǔ)。英語(yǔ)也沒(méi)什么難的，沒(méi)多久，它們就全軍覆沒(méi)。我的心像一塊平靜的湖面，沒(méi)有一絲波紋。

這場(chǎng)過(guò)山車似的考試終于結(jié)束了，走出學(xué)校，我只想大叫三個(gè)字：“解放啦!”

高三期末考試作文12

期末考試，一個(gè)幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過(guò)山車一般。而我，正坐在這輛過(guò)山車上！

空中刮著冷風(fēng)，即使教室的門和窗早已被關(guān)上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線在試卷上不停地移動(dòng)，我的心好像被什么東西揪緊了一般，眼睛由于過(guò)度集中而變得酸痛不已，背后仿佛背著一袋碎冰而直冒涼氣。

“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫上前兩小題的答案，邊思考著是否還能接著做下去。“唉，果然不行了。”像是否定了自己一般，我不情愿地放棄了最后的掙扎，似乎看到了烏云密布的未來(lái)，暴風(fēng)雨無(wú)情地洗刷著這片土地，好似要將一切都沖洗干凈一般，呼嘯的風(fēng)將大樹(shù)連根拔起，卷走一切生的痕跡。我的視線落到了手表上，上面標(biāo)注著我茍延殘喘的剩余時(shí)間。我的目光稍微離開(kāi)了課桌上的考卷，見(jiàn)別人似乎也和我一樣焦急。即使現(xiàn)在是寒冷的冬天，附近的同學(xué)也和我一樣，額頭上沁滿了汗珠，如坐針氈。

我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來(lái)，微微過(guò)高的血壓使我感到頭暈?zāi)垦?。無(wú)暇顧及這種難受的感覺(jué)，我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊，但這并無(wú)什么影響。經(jīng)過(guò)一陣思想風(fēng)暴后，我終于解出了第三小題，狂暴的心也終于有所平靜，背上的堅(jiān)冰被溫暖的陽(yáng)光融化。漫長(zhǎng)的黑夜已經(jīng)結(jié)束，黎明終于到來(lái)。

“考試結(jié)束！”隨著廣播的聲音傳來(lái)，我滿意地看著自己密密麻麻地寫滿字的考卷，等待考卷上交。

考場(chǎng)外雖然依舊刮著冷風(fēng)，但明媚的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上，我知道，今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽(yáng)光明媚的室外。

高三期末考試作文13

唉，好一個(gè)恐怖的期末考試！

期末考試——這號(hào)稱世界上最恐怖的災(zāi)難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽(tīng)到了。從古代的科舉到現(xiàn)在的考試，流傳了無(wú)數(shù)年。現(xiàn)在我將要面對(duì)它。在我所見(jiàn)的考試中，除了調(diào)研考，其他都不能與這相比。

在期末考試前，剛到學(xué)校就看見(jiàn)老師急匆匆地跑進(jìn)教室，抱著一大堆試卷和書，許多沒(méi)睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“為了你們的成績(jī)，我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來(lái)了，再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài)，重溫一遍各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說(shuō)：“誰(shuí)叫你們平時(shí)不努力，我們班年年都是倒數(shù)第一，這次要讓平均分上來(lái)！’”同學(xué)們感嘆著期末考試真麻煩。

我們度過(guò)了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間，又來(lái)到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭，期末考試開(kāi)始了。每一個(gè)人都帶著緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，兩眼不眨地看著題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，左看看右看看，看到老師來(lái)了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，面對(duì)著無(wú)窮無(wú)盡的題目，我毫不畏懼，我舞動(dòng)著手上的兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著。

在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。六年級(jí)候雨辰

高三期末考試作文14

教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

監(jiān)考老師在教室里來(lái)回兜著圈子，不時(shí)瞄一眼學(xué)生的試卷。這時(shí)，老師的手機(jī)“滴滴滴”地響了起來(lái)。老師連忙把手機(jī)調(diào)到靜音，快步走到門外接聽(tīng)電話。“哎，老李，第四大題第一題咋做??？”班上傳來(lái)細(xì)微的說(shuō)話聲?！鞍。@樣做卷子是會(huì)被判為零分的?。　薄袄侠睢睉n慮地看著那位問(wèn)他問(wèn)題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對(duì)老李說(shuō)：“哎，現(xiàn)在老師在外面打電話，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”

老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護(hù)正義，沒(méi)有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒(méi)有做出那道題目。監(jiān)考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。

漸漸的，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫，不時(shí)抬起頭來(lái)，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺(tái)臺(tái)寫字機(jī)器一樣，頭也不抬，臉上掛著得意的笑容，同樣是埋頭苦寫，但他們好像沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，直接把作文寫上去一樣，筆都不帶停的。

老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開(kāi)始寫作文。他思考了好一會(huì)兒，一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開(kāi)似得抬起了頭，剛想到怎么寫，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了站在自己旁邊的老師，思路一下子因?yàn)槭艿襟@嚇被嚇沒(méi)了。老師見(jiàn)了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續(xù)去其他學(xué)生旁邊觀察了。

“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了?！睂W(xué)校廣播響了起來(lái)?！笆站砹耸站砹耍《纪Ｏ率种械墓P！”監(jiān)考老師有些粗魯?shù)匕盐覀兊木碜印皳尅弊吡恕＝淌依镉只謴?fù)了考試前的情景。

高三期末考試作文15

把七條在小溪上空跳躍的小魚用音符線串起來(lái)，就像“多，來(lái)，咪，發(fā)，索，啦，西”為碧綠小溪輕彈一首輕快的鋼琴曲；把不相連的七條小溪緊捆在一起，就像一個(gè)g大調(diào)，為大海敲響了友厚的擊鼓樂(lè)；把大海的浪范花用海水連成一片，就像七個(gè)音符，就像鋼琴曲，就像g大調(diào)，就像擊鼓樂(lè)，為天際上演了一場(chǎng)扣人心弦，跌蕩起伏的交響樂(lè)。

其實(shí)生活也像一串音符，有激昂，有失落，有歡快，有悲傷。但是這串音符串成的演奏，一定會(huì)上演完，上演后無(wú)論是臬的結(jié)果，臺(tái)下總會(huì)響起你想要的掌聲！

當(dāng)我哇哇哭叫著來(lái)到屬于我的世界時(shí)，哭叫聲串成了音符，它上演的是一個(gè)主人翁又將在它的人生舞臺(tái)上上上演最為精彩的話劇。它的將臨將會(huì)帶給世界另一份精彩，將給世人帶去另一份回憶。

當(dāng)自己躺在雪白的床上，那微笑就是為了一場(chǎng)終身的表演拉下圓滿的序幕。

當(dāng)貝多芬的音樂(lè)響起時(shí)，那一串音符告訴我們的是生命里的激情與“不服”；當(dāng)愛(ài)迪生的電燈歸亮千家萬(wàn)戶時(shí)，一串音符緩緩的響起，聲音雖小，但它卻響的那么有規(guī)律，慢慢延伸到世界的每一個(gè)角落。

我把學(xué)校是的師生情串成音符；我把生活里的喜樂(lè)哀愁串成音符；我把人生的鮮花掌聲中成音符。雖然只是簡(jiǎn)單的“多，來(lái)，咪，發(fā)，索，啦，西”但我卻想說(shuō)：這七個(gè)簡(jiǎn)單的音符串起了生活，串起了人生，串起了整個(gè)世界。

生活因這七個(gè)音符而充滿情趣，不到于煩燥乏味；人生因這七個(gè)音符而讓自己的內(nèi)心充滿自信的電；而世界因這七個(gè)音符讓它變得更加美麗！

第五篇：高三期末考試優(yōu)秀作文：生命不可承受之輕

高三期末考試優(yōu)秀作文：生命不可承受之輕

有人說(shuō)，生命如海洋，波濤洶涌，奔騰不息；有人說(shuō)，生命如道路，蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方；有人說(shuō)，生命如花朵，俏麗多姿，姹紫嫣紅。一千個(gè)人談生命就用一千種不同的理解。因?yàn)樯巧衿娴脑煳镏?，他很偉大，可以書寫一切奇跡；他又脆弱，薄弱蟬翼，承載著我們不可獲知的未來(lái)，然而生命也有著他所無(wú)法承受之輕，那就是——信念。

2008年，是多災(zāi)多難的一年。在這一年中，我曾不止一次對(duì)著電視機(jī)默默地滾下淚水。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記5月12日汶川大地震帶給我們的震撼。我無(wú)法接受眼前的殘?jiān)珨啾?，更無(wú)法讓自己從痛苦的情緒中脫離出來(lái)?？晌铱吹侥阄⑿Φ哪槪吹搅四慵?dòng)著對(duì)救援人員說(shuō)謝謝，看到了你奮不顧身一次次沖上廢墟的身影……我淚流滿面，我知道，是信念讓你們?cè)诒谎诼竦那闆r下依然可以保持樂(lè)觀的心態(tài)，是信念讓在廢墟下100多個(gè)小時(shí)的你堅(jiān)持到了最后，是信念讓你不放棄生的希望，晝夜不停地營(yíng)救遇難人員。

是信念，是強(qiáng)大的生命所無(wú)法承載的那一份重量，就算獲救后會(huì)面臨截肢等殘酷的現(xiàn)實(shí)，你們依然可以笑著面對(duì)一切。因?yàn)?，思想的殘缺才是最可怕的。只要你不放棄，不拋棄，擁有?jiān)持到底的信念，你就是最后的贏家！

就好象殘運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們從未放棄信念。一次次用實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)殘酷的現(xiàn)實(shí)，一次次用思想的完整克服肢體的殘缺，一次次登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他們笑了，笑得那么燦爛，那笑容里更多是堅(jiān)持，是決心！是比獎(jiǎng)牌還要珍貴的信念！

我一直以為，世界上最強(qiáng)大的莫過(guò)于生命?？墒墙?jīng)歷了2008這多災(zāi)多喜的一年，我才明白：再?gòu)?qiáng)大的生命也有他無(wú)法承受起的信念。信念是什么？信念是三月的春風(fēng)，將希望播種，把生命喚醒，用真誠(chéng)釀泉；信念是冬日的暖陽(yáng)，點(diǎn)燃堅(jiān)持的火把，照亮每個(gè)人的心靈；信念是母親溫柔的雙手，挽起失落撫平傷感，拭去眼角的淚痕！

生命是一條奔流不息的河，我們乘著自己的信念之船迎接風(fēng)浪的襲擊，感受風(fēng)雨的洗禮，風(fēng)再大，浪再急，也掀不翻信念的船，那時(shí)生命不可承受之輕，是力量之源！