第一篇：中國夢教育請征文活動(dòng)

從童心出發(fā)，以愛心育人

----讀《我的教育心》有感

蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué) 褚倩瑩

轉(zhuǎn)眼間教學(xué)快要滿兩年了，我由一個(gè)不諳世事稚氣未脫的師范畢業(yè)生成長為一名小學(xué)語文教師。兩年前，我以為自己的一桶水教一群小學(xué)生綽綽有余，所以我躊躇滿志；兩年后，我感到源頭活水仍無法滿足教育教學(xué)的需要，所以我彷徨求索！在困頓迷茫中我讀到了李鎮(zhèn)西老師的《我的教育心》。

李鎮(zhèn)西老師多年來堅(jiān)守著“五個(gè)一”，即每天上好一堂課，找一位學(xué)生談心或書面交流，思考一個(gè)教育問題或社會(huì)問題，讀不少于一萬字的書，寫一篇教育日記。這本書是李鎮(zhèn)西 老師的“教育自傳”，寫的是他30年從教經(jīng)歷。李老師將真實(shí)的案例用教學(xué)隨筆的方式向我們娓娓道來，那心底里緩緩流出的文字，讓我一次次深深地感動(dòng)。文中我們可以看到一個(gè)成功者的“成功秘訣”：那就是和學(xué)生一起成長，體驗(yàn)成長樂趣，就可以擁有一顆快樂之心！整本書給我印象最深刻的就是兩個(gè)方面：

一、前行路上別丟掉了“童心”

李老師說過：“永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種純凈的童心。這很難，但一定要保持，其支撐點(diǎn)是把教育當(dāng)成信仰，不為名利工作，而是為自己工作，不能讓自己的心生銹。”

這顆童心的“純粹”實(shí)際上就是叫我們不為社會(huì)世俗所紛擾，不為追逐名利而累心，不為利益受損而喪氣，要將教育當(dāng)成一種信仰?？纯串?dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀，有多少人將此作為一種信仰來做？多數(shù)老師只是將教書當(dāng)成一種職業(yè)，一種謀生的手段罷了。有多少人不計(jì)較名利？不注重得失？有多少人把工作當(dāng)成是為自己工作的？可是，我們要想獲得一種職業(yè)幸福感、快樂感的話、僅僅這樣理解和思考肯定很難很難。

從教之初，踏上講臺(tái)的那一刻是多么的激情滿懷，豪情萬丈。心里有點(diǎn)太多的夢想想要實(shí)現(xiàn)，有高遠(yuǎn)的目標(biāo)想要追尋，可隨著時(shí)間的流逝，原先心中種種美好被無情撕得支離破碎。時(shí)光流逝是真兇？殘酷現(xiàn)實(shí)是元首？也許都是，也許都不是。誰是真兇和元首已不重要，重要的是現(xiàn)在重新拾起那片片落葉，重新?lián)崞侥抢劾蹅?。看見《我的教育心》后我心為之一?dòng)。讀完此書，心中思緒不禁洶涌起伏。如何才能不讓自己的心生銹？怎樣才能讓自己職業(yè)疲倦之心重新點(diǎn)燃新的希望？我在這本書中找到了答案。要把教育當(dāng)成一種信仰，要保持一顆童心，而且要保持到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。正所謂：生命不息，奮斗不止。

我們有時(shí)候走得太遠(yuǎn)，以至忘記了我們當(dāng)初的出發(fā)的目的。找回當(dāng)初出發(fā)的原點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)我們前行的方向，帶著一顆純粹的童心，懷著憧憬與理想，讓我們重新上路。

二、將愛努力進(jìn)行到底

一篇篇感人的教育筆記，飽蘸著師愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡背后的育人真諦，仿佛是用尊重、信任、理解、堅(jiān)持綴連成的真誠的珠串，閃爍著愛的光輝。李老師說過：“愛學(xué)生一陣子很容易，難的是永遠(yuǎn)都愛孩子。” 我國近代教育家夏丐尊也說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為塘，沒有情感沒有愛，也就沒有教育?！币换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提。每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，每一孩子都是一個(gè)獨(dú)特的世界。我們要將自己的愛播撒到每一個(gè)孩子的身上，澆灌到所有孩子的心田。

一、我要做一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩意的教師。任何教師要想有高的成就、高的水準(zhǔn)，必須有高的理想。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設(shè)置一個(gè)一生為之奮斗的目標(biāo)。只有設(shè)置這樣一個(gè)目標(biāo)，才能把自己的所作所為鎖定在這個(gè)目標(biāo)上，才能不斷增強(qiáng)自我意識(shí)和使命感，才能不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，否則會(huì)走彎路，會(huì)荒廢時(shí)間和精力。有激情才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

二、我要做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師。勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。一個(gè)理想的教師，必須從最基礎(chǔ)的做起，扎扎實(shí)實(shí)的多讀一些書?，F(xiàn)階段，作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是多學(xué)習(xí)，多讀書，為以后能夠成為一名優(yōu)秀的教師打好基礎(chǔ)。朱永新認(rèn)為，教師應(yīng)該有三歷：學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷。這“三歷”是一個(gè)有機(jī)的聯(lián)系。不一定將名山大川都走遍，行萬里路和讀萬卷書，其價(jià)值是一樣的。作為一個(gè)教師，需要各方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難真正給學(xué)生以人格上感召力。今后，趁還在學(xué)校的日子里，我要勤奮學(xué)習(xí)，不斷充電，拓寬自己的知識(shí)面。希望在以后的教學(xué)生涯中能夠?qū)崿F(xiàn)我的教育理想！

三、我要做一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師。愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。我們在教書的過程中，對孩子傾入自己的愛心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)前途不可限量的個(gè)體，我們每天擁抱的都是一個(gè)新的太陽。只有愛才能贏得愛。你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會(huì)愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生，學(xué)生也才會(huì)愛你，也才會(huì)讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界，忘記了生活的煩惱。所謂“親其師，信其道”，也許就是這個(gè)道理。我們要相信每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子去不斷的自主探索，才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。

四、我要做一個(gè)善于創(chuàng)新、善于合作的教師。朱永新教授說，教育家和教書匠的最大

一個(gè)區(qū)別就是，教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新精神。一個(gè)優(yōu)秀的教育家，應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一是個(gè)教育上的有心人。一個(gè)人之所以能夠成功，在很大程度上是因?yàn)樗莻€(gè)有心人。有心就能夠成功，無心就不能成功。只有成為一個(gè)教育上的有心人，創(chuàng)造出自己與眾不同的品牌，形成自己獨(dú)立的風(fēng)格，自己的體系，才能成為一個(gè)教育家。合作是多方面的，有教師與教師的合作，教師和學(xué)生的合作，教師和家長的合作，教師跟校長的合作，教師和社會(huì)的合作。怎樣才能成為一個(gè)受歡迎的教師呢？首先，要學(xué)會(huì)換位思考?！凹核挥鹗┯谌恕?，換位并不意味著不知道自己的存在，而是同時(shí)也知道別人需要什么，并會(huì)在別人需要的時(shí)候，及時(shí)伸出友誼之手，而不是忽略別人的感受。其次，學(xué)會(huì)尊重他人。作為一名教師，一定要尊重他人，尤其是學(xué)生的人格。最后，學(xué)會(huì)互惠。教師在與人交往中應(yīng)該學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)付出，所有的付出都會(huì)有收獲。

最后，引用鎮(zhèn)西小語來與同行共勉：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我相信，只要我們能夠守住自己的教育心，我們就是成功的教師！

第二篇：中國夢征文活動(dòng)方案

為了引導(dǎo)廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)中學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并幫助中學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高中學(xué)生的思想水平、政治水平和寫作水平。在團(tuán)縣委的統(tǒng)一安排部署下，我校特舉辦此次征文比賽，具體安排如下：

一、活動(dòng)主題：“我的中國夢”

二、活動(dòng)時(shí)間安排：

1.作品征集：20xx年x月x日——x月x日

2.評(píng)審時(shí)間：20xx年x月x日——x月x日

三、活動(dòng)對象：龍里中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生

四、活動(dòng)主辦：龍里中等職業(yè)學(xué)校

五、活動(dòng)承辦：共青團(tuán)龍里中職校委員會(huì)

六、活動(dòng)協(xié)辦：公共基礎(chǔ)部

七、征文要求：

1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。

2、參賽學(xué)生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，主旨積極向上。作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

3、參賽學(xué)生及指導(dǎo)教師可登陸閱讀相關(guān)資料，了解活動(dòng)詳情。網(wǎng)址為：XXX。中華語文網(wǎng)將在首頁設(shè)置專題，提供參考閱讀書目、文章，以及征文寫作指導(dǎo)、優(yōu)秀范文及滾動(dòng)展示參賽作品。

4、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。

5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學(xué)生自留底稿。

6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統(tǒng)一的參賽用紙寫好后，在作品征集時(shí)間內(nèi)交至團(tuán)委辦公室。參賽作品的作者應(yīng)嚴(yán)格把自己的基本信息寫在密封線內(nèi)，否則視為無效作品。(若一個(gè)班級(jí)有超過兩篇優(yōu)秀的作品，可酌情考慮。)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

學(xué)生征文獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。

教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：3名　若最終評(píng)分出現(xiàn)并列情況，由評(píng)審小組決議。

參賽榮獲我校一、二等獎(jiǎng)的作品，將報(bào)至團(tuán)縣委，由團(tuán)縣委統(tǒng)一報(bào)至大賽組委會(huì)。最終參賽佳作將上傳至中華語文網(wǎng)、中文在線上進(jìn)行互動(dòng)展示。特別優(yōu)秀的作品將推薦在《語文報(bào)》等刊物上發(fā)表。同時(shí)，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)入選《“我的中國夢”讀書征文活動(dòng)優(yōu)秀作品集》等專輯，由國家級(jí)出版社結(jié)集出版。

備注：除報(bào)送團(tuán)縣委的3篇作品外，其余的優(yōu)秀作品可由指導(dǎo)老師通過以下方式報(bào)至大賽組委會(huì)

1、通過網(wǎng)絡(luò)參賽，把征文電子稿直接發(fā)送到組委會(huì)指定的電子郵箱。投稿電子信箱：XXX2、登陸中華語文網(wǎng)，通過大賽投稿專用通道直接投稿。同時(shí)可登錄中文在線讀書征文活動(dòng)網(wǎng)站，經(jīng)注冊后提交自己的征文作品，并可在網(wǎng)站的個(gè)人書房內(nèi)閱讀活動(dòng)推薦圖書，實(shí)時(shí)交流讀書創(chuàng)作心得。

注意：若需要投稿的參賽選手務(wù)必將自己的基本信息附在文后(姓名、性別、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱、指導(dǎo)老師姓名)

第三篇：中國夢我的夢征文活動(dòng)

中國夢我的夢

每一個(gè)偉大的民族都有一段精彩的傳奇，而每一段傳奇都承載著一個(gè)偉大的夢想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這不僅僅是中國的夢，也同樣是每一個(gè)中華兒女的夢，是我的夢。

翻開我們的歷史課本，回首祖國波瀾壯闊的歷史篇章，我總會(huì)驚嘆于華夏民族的巨大智慧，指南針的發(fā)明拉近了世界之間的距離，造紙術(shù)的出現(xiàn)加速了人類文明的進(jìn)程，煙花的綻放則讓我們的世界充滿了精彩，華夏文明傳播于世界各個(gè)角落。

即使是到了清末民族危機(jī)出現(xiàn)的危急時(shí)刻，我們也并沒有選擇坐以待斃、任人宰割，而是團(tuán)結(jié)一心，奮勇抗敵，爆發(fā)出了巨大的能量，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們披荊斬棘，走過萬里長征，建立了中華人民共和國，從此掀開了當(dāng)家作主的偉大篇章。

經(jīng)歷了改革開放的三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，國家的經(jīng)濟(jì)水平和綜合國力都有了極大的提高，一躍成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人民生活水平也有了大幅提升。這三十年，我們圓了無數(shù)個(gè)夢，香港和澳門的回歸圓了我們的團(tuán)圓夢，2001年加入WTO我們圓了入世的夢，08年成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)圓了我們的體育夢······但是我們并沒有止步于此，而是繼續(xù)揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，堅(jiān)定的向著更遠(yuǎn)的前方駛?cè)?，而前方的希望就在我們這一代。

梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！鄙倌晔菄野l(fā)展的堅(jiān)定力量、是國家發(fā)展的希望。作為祖國未來的接班人，我們有責(zé)任、有義務(wù)去為祖國的明天創(chuàng)造精彩，而我們又何嘗不正在為自己心中的中國夢而努力奮斗著呢？熱愛體育的同學(xué)因?yàn)橛辛藙⑾?、李娜、姚明這樣的榜樣，夢想著自己有朝一日成為下一個(gè)世界冠軍，為國爭光；看到汶川、雅安地震中救死扶傷的白衣天使們，我夢想著成為一名出色的醫(yī)生；折服于在國際舞臺(tái)上揮灑自如、妙語連珠化解危機(jī)的外交官們，枯燥的政治也變得有滋有味·····

德國哲學(xué)家黑格爾說過，“一個(gè)民族只有有那些關(guān)注天空的人，這個(gè)民族才有希望。如果一個(gè)民族只是關(guān)心眼下腳下的事情，這個(gè)民族是沒有未來的。”我們的夢想也許不切實(shí)際，我們的理想也許稚嫩可笑，我們的思想也許不夠成熟，但是我們奮斗，我們努力，我們拼搏，每天暢游在學(xué)習(xí)的海洋中，用知識(shí)編織著我們的中國夢。我們青少年與祖國同呼吸共命運(yùn)，我們見證了祖國過去的輝煌與成就，我們也必將參與祖國未來的發(fā)展與騰飛！

夢想是美好的，道路則是曲折的，在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中我們不可避免，將會(huì)遭受到各種挫折與考驗(yàn)，但是過去的中華兒女從未曾在困難面前低頭，現(xiàn)在的我們也決不會(huì)屈服，而是懷揣我們的夢，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢奉獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：2013年“中國夢征文活動(dòng)方案

2013年XX小學(xué)開展“中國夢·我的夢”

讀書征文活動(dòng)方案

2012年11月29日，總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國夢”，號(hào)召一代又一代中國人共同為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”努力。總書記的深情闡釋，觸動(dòng)并點(diǎn)燃了每一個(gè)中國人內(nèi)心深處“中國夢”的暢想。為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，特在我校學(xué)生中舉行讀書征文活動(dòng)。XX小學(xué)少先大隊(duì)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，決定在五年、六年學(xué)生中開展“中國夢〃我的夢”讀書征文活動(dòng)。具體通知如下。

一、指導(dǎo)思想

通過開展讀書、征文活動(dòng)，進(jìn)一步深化少先隊(duì)員對“中國夢”的理解，幫助他們樹立正確的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)主題

中國夢〃我的夢。

三、活動(dòng)時(shí)間

4月22日—5月8日。

四、征文要求

（一）題材不限。征文要突出主題，具有時(shí)代感，要積極向上。能夠展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的人生追求和精神風(fēng)貌。

（二）五年、六年各班到少先大隊(duì)室取5本書。根據(jù)讀書情況并結(jié)合實(shí)際撰文。征文要貼近生活、貼近實(shí)際，表述準(zhǔn)確富有哲理。要有真情實(shí)感，能打動(dòng)人、感染人，使人立生強(qiáng)烈共鳴。

1（三）所上交的征文必須堅(jiān)持原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)在800字左右。

（四）每班上交5篇優(yōu)秀征文參評(píng),5月8日前上交。稿件要電子稿及打印稿，每份稿件打印5份。

（五）格式：采用A4紙打印。上3.0、下2.6, 左2.8、右

2.6。標(biāo)題為二號(hào)宋體加粗，正文為三號(hào)仿宋，正文各段標(biāo)題為三號(hào)宋體加粗，行間距為固定值26。稿件后面要注明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

團(tuán)委將邀請有一定專業(yè)素養(yǎng)和影響力的教師擔(dān)任評(píng)委，將給優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)榮譽(yù)證書，并把優(yōu)秀作品推薦到相關(guān)報(bào)紙刊發(fā)表。

六、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，抓好動(dòng)員工作。各中隊(duì)要在學(xué)生中廣泛動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到此次活動(dòng)中來，做到充分發(fā)動(dòng)、廣泛參與、優(yōu)中選優(yōu)。

（二）抓住活動(dòng)契機(jī)，延伸活動(dòng)領(lǐng)域。各中隊(duì)要以讀書征文大賽為契機(jī)，全面推進(jìn)讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀新書、讀好書。

（三）要進(jìn)一步深化活動(dòng)的意義，增強(qiáng)活動(dòng)的效果，讓學(xué)生深刻了解“中國夢”的含義。

XX小學(xué)校 少先大隊(duì)

2013年4月2

第五篇：中國夢主題征文活動(dòng)策劃

“中國夢”主題征文比賽

總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!”這一時(shí)代解讀，既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來指明了前進(jìn)方向。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學(xué)生的夢。那么你對這一夢想有什么解讀呢？拿起手中的筆，寫下你心中的“中國夢”，與大家一起分享吧！

腳踏實(shí)地，仰望星空

愛國心 實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想

一、征文活動(dòng)主題：中國夢

二、活動(dòng)目的：深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

三、活動(dòng)對象：

四、活動(dòng)時(shí)間安排： 作品征集時(shí)間：4月25日截止

評(píng)審時(shí)間：4月25日~4月28日

獲獎(jiǎng)?lì)C布時(shí)間：4月30日

五、投稿要求：

1、寫出與“中國夢”相關(guān)的文字，題目自擬，題材不限，作品字?jǐn)?shù)不少于1500字，詩歌不少于15行。

2、內(nèi)容積極向上，緊扣主題，能夠聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際。

3、不得抄襲。

4、頁面為A4紙，標(biāo)題3號(hào)加粗居中，正文宋體、小四號(hào)字、首行縮進(jìn)兩個(gè)字符、1.5倍段落行距。

5、來稿注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。

6、參賽作品務(wù)必按規(guī)定格式，卷面整潔。

六、投稿方式：

1、電子版:發(fā)送至郵箱

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

獲獎(jiǎng)?wù)邔@得獎(jiǎng)狀及精美禮品，優(yōu)秀稿件將通過展牌，宣傳欄展出。

八、活動(dòng)主辦部門及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

學(xué)生會(huì)

2013年4月