第一篇：我的中國夢(mèng)征文活動(dòng)作品

我的中國夢(mèng)征文活動(dòng)作品

五十年前，隨著馬丁?路德?金先生的宣言，一句“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話卻在整個(gè)世界崛起；一百多年前，隨著梁啟超先生的《少年中國說》問世，一句“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”點(diǎn)燃了多少中國人的愛國夢(mèng)！我有一個(gè)夢(mèng)想——我的中國夢(mèng)！

記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想，植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現(xiàn)的，草兒能在石縫中生長，是因?yàn)閾碛幸粋€(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想；植物能開出絢爛的花朵，是因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想；小樹能長成參天大樹，是因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想；每一個(gè)生命都有夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著，生長著。因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想生命變得多姿多彩，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著，努力著，付出著，而我也為自己的不斷的付出，努力著。也許有人認(rèn)為這是遙不可及的，也許有人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是荒謬的，也許有人認(rèn)為這簡直就是天方夜譚，但我依然會(huì)不斷努力。正如吉鴻昌所說的“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)”。

亦如一支筆劃開萬丈天幕的他，長夜無明的舊中國透射出點(diǎn)點(diǎn)星火，他棄醫(yī)從文，把邊緣人群喚醒，他以筆代刀，令魔鬼無處射藏，聲聲吶喊，聲聲祝福。他正義的聲音穿越百年時(shí)空，依然鼓舞人心，余音繞梁，若干歲月過去了，他的作品沒有化為煙埃，并且無疑將長久不息。普照文學(xué)和思想的殿堂，學(xué)醫(yī)是魯迅的夢(mèng)想，但是他沒有那么自私，他把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想相比，孰輕孰重，他不只為自己而活更為中國而活，為中國的廣大人民而活。玉宇澄清，星火燎原一個(gè)將才的睿智指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，一代領(lǐng)袖的激昂?！皢柹n茫大地，誰主沉??？”毛澤東用他的文字，寫出他的激情，他的夢(mèng)想，誰又可以否定他們的偉大呢？

我們常說黨是我們的母親，她把幸福留給我們，把苦難留給自己。為了新中國的解放，為了能讓老百姓過上好日子，有那么多黨的優(yōu)秀兒女，他們不惜拋頭顱灑熱血。獻(xiàn)出自己寶貴而年輕的生命— —

方志敏在獄中寫出了《可愛的中國》后從容的走上刑場；年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下，面不改色心不跳：董存瑞手拖炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導(dǎo)火線；丘少云為了不暴露目標(biāo)在烈火之中紋絲不動(dòng)；黃繼光面對(duì)敵人噴火的機(jī)槍口，英勇的撲了上去……還有許多許多的英雄他們并不乞求名垂青史，卻只希望祖國能夠和平安康，這種默默無聞的，無私奉獻(xiàn)的精神，不正是中國共產(chǎn)黨精神的濃縮么？共和國的旗幟，正因?yàn)橛辛怂麄兊臒嵫椭倚亩吁r艷，他們以自己的行動(dòng)證明黨在人民心中的地位。他們以無上的心得譜出一首感人至深的黨的贊歌。

在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了。社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了改革開放成功了，香港、澳門回歸了。正因?yàn)橛悬h的領(lǐng)導(dǎo)，我們中華民族已經(jīng)由半殖民地半封建社會(huì)發(fā)展成為初步繁榮昌盛的“新中國”。

2008這一年，很多年大家不再談?wù)摰摹拔矣幸粋€(gè)夢(mèng)想”這句話，在這一年我聽到太多的美國人在講。奧巴馬用“改變”以及“夢(mèng)想”這樣的詞匯，讓耶魯大學(xué)的師生在為他當(dāng)選總統(tǒng)之后，舉行了慶祝。

而這一年也是中國夢(mèng)非常明顯的一年。它就像全世界所有的偉大夢(mèng)想一樣，都注定要遭受挫折。無論是期待了很久的北京奧運(yùn)會(huì)，還是神舟七號(hào)讓中國人第一次在太空當(dāng)中行走，那都是很多年前我們期待了很久的一個(gè)夢(mèng)想。但是，突如其來的四川大地震，八萬個(gè)生命的離開，讓整個(gè)2008年中國人度日如年。我猜在耶魯校園里頭，在每一個(gè)網(wǎng)頁、電視以及報(bào)紙的前面，也有很多的來自中國的人，以及世界各地的人們，為這些生命流下眼淚。但是就像四十年前馬丁路德金先生倒下，卻讓“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話站得更高，站得更久，站得更加讓人覺得極其有價(jià)值一樣，更多中國人也明白了，夢(mèng)想很重要。

這一年，習(xí)近平主席提出了他關(guān)于夢(mèng)想的看法：“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。”

這一年，十八大勝利的召開，總結(jié)了黨的十七大以來５年的工作，回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過去５年的工作和黨的十三屆三中全會(huì)以來基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對(duì)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！中國夢(mèng)——我的夢(mèng)！

(右江民族醫(yī)學(xué)院 馮春娜)

第二篇：中國夢(mèng)我的夢(mèng)征文活動(dòng)

我的夢(mèng)中國夢(mèng)征文

活動(dòng)宗旨

“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要全國中小學(xué)生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，個(gè)人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。參評(píng)作文以不同體裁記錄和表達(dá)“我的夢(mèng)”，而“我的夢(mèng)”更是建立在國家繁榮昌盛基礎(chǔ)之上，與“中國夢(mèng)”息息相關(guān)。通過“中國夢(mèng)——我的夢(mèng)”系列征文活動(dòng)，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。

組織形式

（一）作文的征集、評(píng)審不收取任何費(fèi)用。

（二）參評(píng)對(duì)象：全國義務(wù)教育階段在校學(xué)生（含普通高中），按學(xué)段分為A、B、C、D四組。其中：A組為1-3年級(jí)，B組為4-6年級(jí)，C組為7-9年級(jí)，D組為10-12年級(jí)。

（三）評(píng)審安排：為進(jìn)一步與學(xué)生日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作積極性，活動(dòng)采取月度精選，評(píng)獎(jiǎng)的辦法。每月評(píng)出每個(gè)組別月度精選作文予以出版，再從月度精選作文中評(píng)出優(yōu)秀作文予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）作文要求：

1.參評(píng)作文在“中國夢(mèng)——我的夢(mèng)”的大主題下，關(guān)注身邊平凡的、感人的、釋放著積極的正能量的，或立足身邊小事，從精神文明、社會(huì)道德等層面反映“我的夢(mèng)”，或樸實(shí)或高貴的精神、品質(zhì)，進(jìn)而將之提升到“中國夢(mèng)”的高度。主旨積極向上，自主擬題，作文題材、體裁、風(fēng)格不限。所投稿件的文題下方請(qǐng)準(zhǔn)確填寫作者所在省、市、縣、學(xué)校全稱、班級(jí)、指導(dǎo)教師、作者姓名、和學(xué)生家長聯(lián)系電話。

2.字符數(shù)要求：A組300－500字符；B組500－800字符；C組800-1000字符；D組1000-1200字符。

3.參評(píng)作文請(qǐng)附作者本人（生活或頭像）1寸照片一張，以便網(wǎng)絡(luò)及出版物全面展示作者風(fēng)彩。4.指導(dǎo)教師對(duì)參評(píng)作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)語附作文正文的左下方。評(píng)語要求：中肯、積極、流暢。5.參評(píng)作文必須為參評(píng)者的原創(chuàng)作文，參評(píng)作文及其片段不能發(fā)表在其他媒介上，引用必須注明出處，否則一律認(rèn)定為抄襲，取消參評(píng)資格。

（五）投稿方式：活動(dòng)組織單位、教師或參評(píng)作者需將參評(píng)作文及“作文上傳信息聯(lián)系表”準(zhǔn)確填寫后，電子版以word格式上傳活動(dòng)評(píng)委會(huì)郵箱；或上傳至活動(dòng)官方網(wǎng)站:百度搜索“中小學(xué)生作品數(shù)據(jù)庫”即可；每人每月參評(píng)作文數(shù)量不超過兩篇。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）月度精選作文 1.每月由活動(dòng)評(píng)委會(huì)從參評(píng)作文中分別評(píng)出月度精選作文提名，月度精選作文提名將進(jìn)行為期15天的社會(huì)公眾投票評(píng)議，同時(shí)對(duì)精選提名作文進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公示。社會(huì)公眾投票可通過：活動(dòng)官網(wǎng)（免費(fèi)）或手機(jī)短信方式（每次只收取普通短信信息費(fèi)0.1元）進(jìn)行，但每天每個(gè)手機(jī)號(hào)碼對(duì)同一篇作文只能投一票，提名作文結(jié)合公眾評(píng)議產(chǎn)生月度精選作文。

2.月度精選作文入選者獲活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書，成果由國家級(jí)權(quán)威出版社----光明日?qǐng)?bào)出版社出版（ISBN 978-7-900180-50-6）；公開發(fā)行。

3.榮獲月度精選作文的作品同時(shí)獲得評(píng)獎(jiǎng)作文的評(píng)選資格，由活動(dòng)評(píng)委會(huì)評(píng)出獲獎(jiǎng)作文。

（二）獲獎(jiǎng)作文獎(jiǎng)

1.評(píng)委會(huì)從每個(gè)組別的月度精選作文中評(píng)出獲獎(jiǎng)作文（設(shè)特等獎(jiǎng)及一二三等獎(jiǎng)）。其中特等獎(jiǎng)10名，獲助學(xué)獎(jiǎng)金1000元及相應(yīng)榮譽(yù)證書；一等獎(jiǎng)100名，獲助學(xué)獎(jiǎng)金100元及一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書；二等獎(jiǎng)500名，獲活動(dòng)組委會(huì)贈(zèng)精美筆記本一份及榮譽(yù)證書；三等獎(jiǎng)獲相應(yīng)榮譽(yù)證書一份。

2.優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：每個(gè)組別的獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作文的指導(dǎo)教師均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)呔@得由活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

3.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：活動(dòng)設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)100名，不分組別。月度精選作文數(shù)量排名前50名的學(xué)校和全年參評(píng)作文數(shù)量排名前50名的學(xué)校均獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（兩項(xiàng)排名方式不重復(fù)獲獎(jiǎng)）。獲獎(jiǎng)學(xué)校均獲得由活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書1份。

4.活動(dòng)結(jié)束，邀請(qǐng)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師及特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者參加在北京舉行的頒獎(jiǎng)典禮。

大賽進(jìn)程

（一）月度精選作文入選揭曉時(shí)間：每月第一天0點(diǎn)至最后一天24點(diǎn)之前上傳至活動(dòng)官方網(wǎng)站的作文，即可參與次月的月度精選作文評(píng)審。上傳作文經(jīng)活動(dòng)評(píng)委會(huì)評(píng)審后，月度精選提名作文將于當(dāng)月22號(hào)統(tǒng)一公布在活動(dòng)官方網(wǎng)站，進(jìn)行為期15天的社會(huì)公眾投票評(píng)議，同時(shí)對(duì)精選提名作文進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公示，月底公布月度精選作文。

（二）獲獎(jiǎng)作文于2014年5月底之前評(píng)出并予以公布。

（三）獲獎(jiǎng)證書發(fā)放時(shí)間：月獎(jiǎng)證書在參評(píng)月的第三個(gè)月的月底之前發(fā)放；年獎(jiǎng)證書在2014年5月底之前發(fā)放。

（四）月度精選作文集出版時(shí)間：在參評(píng)月的第三個(gè)月底之前。

相關(guān)事項(xiàng)

（一）活動(dòng)組織：活動(dòng)由北京春城教育出版物研究中心主辦，中小學(xué)生作品數(shù)據(jù)庫、光明日?qǐng)?bào)出版社、城市建設(shè)雜志社對(duì)本活動(dòng)提供媒體支持，活動(dòng)主辦方和國內(nèi)知名專家學(xué)者、媒體資深主編（記者）共同組成活動(dòng)評(píng)委會(huì)。

（二）評(píng)審組織：月度精選作文和獲獎(jiǎng)作文的評(píng)審工作由活動(dòng)評(píng)委會(huì)完成，獲獎(jiǎng)證書由主辦方驗(yàn)證獲獎(jiǎng)人員和學(xué)校身份信息后，寄送至獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人或?qū)W校。如有希望通過本活動(dòng)平臺(tái)自行組織省級(jí)獎(jiǎng)評(píng)審的省份，請(qǐng)直接與組委會(huì)聯(lián)系溝通具體組織辦法。

（三）結(jié)集出版：月度精選作文將由國家級(jí)權(quán)威出版社----光明日?qǐng)?bào)出版社出版（ISBN 978-7-900180-50-6）；公開發(fā)行。并根據(jù)需要附錄獲獎(jiǎng)作文獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單及月度精選提名作文名單。

（四）助學(xué)扶困：月度參評(píng)作文中家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的留守兒童，經(jīng)學(xué)生所在學(xué)校、家庭所屬的居委會(huì)（村委會(huì)）證明和家長的申請(qǐng)后，將獲得活動(dòng)組委會(huì)贈(zèng)送月度精選作文選，以資助學(xué)。

（五）版權(quán)聲明：活動(dòng)組委會(huì)對(duì)全部參評(píng)作文具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)，包括網(wǎng)絡(luò)發(fā)表權(quán)、所有出版權(quán)因參評(píng)者抄襲帶來的版權(quán)糾紛，由參評(píng)者個(gè)人承擔(dān)全部責(zé)任。月度精選作文和獲獎(jiǎng)作文獎(jiǎng)名單及活動(dòng)各項(xiàng)通知、通告均通過活動(dòng)官方網(wǎng)站予以發(fā)布。

評(píng)審組織：

活動(dòng)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)參評(píng)作文的評(píng)審工作，為確保活動(dòng)的權(quán)威性和專業(yè)性，由活動(dòng)組委會(huì)聘請(qǐng)國內(nèi)知名專家學(xué)者、媒體資深主編（記者）組成活動(dòng)評(píng)委會(huì)。

顧

問：楊春茂 教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)秘書長 主任委員：廖小華 中小學(xué)生作品數(shù)據(jù)庫總編輯 委

員：蔡 強(qiáng) 農(nóng)村教育發(fā)展中心教師處處長 廖 鷂 北京春城教育出版物研究中心主任

謝 悅 國務(wù)院發(fā)展研究中心《管理世界》雜志總編輯 馮恩洪 中國關(guān)工委全國教育專家指導(dǎo)中心副主任 趙浩軍 河北省邯鄲市教育局長

王本朝 西南大學(xué)文學(xué)院院長 教授 博士研究生導(dǎo)師 許蘊(yùn)紅 云南省西雙版納州教育局教科所長 饒玉川 北京創(chuàng)新研究所副所長 教育科研中心主任 張以文 《船山學(xué)刊》社社長

第三篇：中國夢(mèng)我的夢(mèng)征文活動(dòng)

中國夢(mèng)我的夢(mèng)

每一個(gè)偉大的民族都有一段精彩的傳奇，而每一段傳奇都承載著一個(gè)偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這不僅僅是中國的夢(mèng)，也同樣是每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)，是我的夢(mèng)。

翻開我們的歷史課本，回首祖國波瀾壯闊的歷史篇章，我總會(huì)驚嘆于華夏民族的巨大智慧，指南針的發(fā)明拉近了世界之間的距離，造紙術(shù)的出現(xiàn)加速了人類文明的進(jìn)程，煙花的綻放則讓我們的世界充滿了精彩，華夏文明傳播于世界各個(gè)角落。

即使是到了清末民族危機(jī)出現(xiàn)的危急時(shí)刻，我們也并沒有選擇坐以待斃、任人宰割，而是團(tuán)結(jié)一心，奮勇抗敵，爆發(fā)出了巨大的能量，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們披荊斬棘，走過萬里長征，建立了中華人民共和國，從此掀開了當(dāng)家作主的偉大篇章。

經(jīng)歷了改革開放的三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，國家的經(jīng)濟(jì)水平和綜合國力都有了極大的提高，一躍成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人民生活水平也有了大幅提升。這三十年，我們圓了無數(shù)個(gè)夢(mèng)，香港和澳門的回歸圓了我們的團(tuán)圓夢(mèng)，2001年加入WTO我們圓了入世的夢(mèng)，08年成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)圓了我們的體育夢(mèng)······但是我們并沒有止步于此，而是繼續(xù)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅(jiān)定的向著更遠(yuǎn)的前方駛?cè)?，而前方的希望就在我們這一代。

梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！鄙倌晔菄野l(fā)展的堅(jiān)定力量、是國家發(fā)展的希望。作為祖國未來的接班人，我們有責(zé)任、有義務(wù)去為祖國的明天創(chuàng)造精彩，而我們又何嘗不正在為自己心中的中國夢(mèng)而努力奮斗著呢？熱愛體育的同學(xué)因?yàn)橛辛藙⑾琛⒗钅?、姚明這樣的榜樣，夢(mèng)想著自己有朝一日成為下一個(gè)世界冠軍，為國爭光；看到汶川、雅安地震中救死扶傷的白衣天使們，我夢(mèng)想著成為一名出色的醫(yī)生；折服于在國際舞臺(tái)上揮灑自如、妙語連珠化解危機(jī)的外交官們，枯燥的政治也變得有滋有味·····

德國哲學(xué)家黑格爾說過，“一個(gè)民族只有有那些關(guān)注天空的人，這個(gè)民族才有希望。如果一個(gè)民族只是關(guān)心眼下腳下的事情，這個(gè)民族是沒有未來的?！蔽覀兊膲?mèng)想也許不切實(shí)際，我們的理想也許稚嫩可笑，我們的思想也許不夠成熟，但是我們奮斗，我們努力，我們拼搏，每天暢游在學(xué)習(xí)的海洋中，用知識(shí)編織著我們的中國夢(mèng)。我們青少年與祖國同呼吸共命運(yùn)，我們見證了祖國過去的輝煌與成就，我們也必將參與祖國未來的發(fā)展與騰飛！

夢(mèng)想是美好的，道路則是曲折的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中我們不可避免，將會(huì)遭受到各種挫折與考驗(yàn)，但是過去的中華兒女從未曾在困難面前低頭，現(xiàn)在的我們也決不會(huì)屈服，而是懷揣我們的夢(mèng)，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：中國夢(mèng)我的夢(mèng)征文活動(dòng)

我的夢(mèng)中國夢(mèng)征文

活動(dòng)宗旨

“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要全國中小學(xué)生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，個(gè)人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。參評(píng)作文以不同體裁記錄和表達(dá)“我的夢(mèng)”，而“我的夢(mèng)”更是建立在國家繁榮昌盛基礎(chǔ)之上，與“中國夢(mèng)”息息相關(guān)。通過“中國夢(mèng)——我的夢(mèng)”系列征文活動(dòng)，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。

組織形式

（一）作文的征集、評(píng)審不收取任何費(fèi)用。

（二）參評(píng)對(duì)象：全國義務(wù)教育階段在校學(xué)生（含普通高中），按學(xué)段分為A、B、C、D四組。其中：A組為1-3年級(jí)，B組為4-6年級(jí)，C組為7-9年級(jí)，D組為10-12年級(jí)。

（三）評(píng)審安排：為進(jìn)一步與學(xué)生日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作積極性，活動(dòng)采取月度精選，評(píng)獎(jiǎng)的辦法。每月評(píng)出每個(gè)組別月度精選作文予以出版，再從月度精選作文中評(píng)出優(yōu)秀作文予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）作文要求：

1.參評(píng)作文在“中國夢(mèng)——我的夢(mèng)”的大主題下，關(guān)注身邊平凡的、感人的、釋放著積極的正能量的，或立足身邊小事，從精神文明、社會(huì)道德等層面反映“我的夢(mèng)”，或樸實(shí)或高貴的精神、品質(zhì)，進(jìn)而將之提升到“中國夢(mèng)”的高度。主旨積極向上，自主擬題，作文題材、體裁、風(fēng)格不限。所投稿件的文題下方請(qǐng)準(zhǔn)確填寫作者所在省、市、縣、學(xué)校全稱、班級(jí)、指導(dǎo)教師、作者姓名、和學(xué)生家長聯(lián)系電話。

2.字符數(shù)要求：A組300－500字符；B組500－800字符；C組800-1000字符；D組1000-1200字符。

3.參評(píng)作文請(qǐng)附作者本人（生活或頭像）1寸照片一張，以便網(wǎng)絡(luò)及出版物全面展示作者風(fēng)彩。

4.指導(dǎo)教師對(duì)參評(píng)作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)語附作文正文的左下方。評(píng)語要求：中肯、積極、流暢。

5.參評(píng)作文必須為參評(píng)者的原創(chuàng)作文，參評(píng)作文及其片段不能發(fā)表在其他媒介上，引用必須注明出處，否則一律認(rèn)定為抄襲，取消參評(píng)資格。

（五）投稿方式：活動(dòng)組織單位、教師或參評(píng)作者需將參評(píng)作文及“作文上傳信息聯(lián)系表”準(zhǔn)確填寫后，電子版以word格式上傳活動(dòng)評(píng)委會(huì)郵箱；或上傳至活動(dòng)官方網(wǎng)站:百度搜索“中小學(xué)生作品數(shù)據(jù)庫”即可；每人每月參評(píng)作文數(shù)量不超過兩篇。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）月度精選作文

1.每月由活動(dòng)評(píng)委會(huì)從參評(píng)作文中分別評(píng)出月度精選作文提名，月度精選作文提名將進(jìn)行為期15天的社會(huì)公眾投票評(píng)議，同時(shí)對(duì)精選提名作文進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公示。社會(huì)公眾投票可通過：活動(dòng)官網(wǎng)（免費(fèi)）或手機(jī)短信方式（每次只收取普通短信信息費(fèi)0.1元）進(jìn)行，但每天每個(gè)手機(jī)號(hào)碼對(duì)同一篇作文只能投一票，提名作文結(jié)合公眾評(píng)議產(chǎn)生月度精選作文。

2.月度精選作文入選者獲活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書，成果由國家級(jí)權(quán)威出版社----光明日?qǐng)?bào)出版社出版（ISBN 978-7-900180-50-6）；公開發(fā)行。

3.榮獲月度精選作文的作品同時(shí)獲得評(píng)獎(jiǎng)作文的評(píng)選資格，由活動(dòng)評(píng)委會(huì)評(píng)出獲獎(jiǎng)作文。

（二）獲獎(jiǎng)作文獎(jiǎng)

1.評(píng)委會(huì)從每個(gè)組別的月度精選作文中評(píng)出獲獎(jiǎng)作文（設(shè)特等獎(jiǎng)及一二三等獎(jiǎng)）。其中特等獎(jiǎng)10名，獲助學(xué)獎(jiǎng)金1000元及相應(yīng)榮譽(yù)證書；一等獎(jiǎng)100名，獲助學(xué)獎(jiǎng)金100元及一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書；二等獎(jiǎng)500名，獲活動(dòng)組委會(huì)贈(zèng)精美筆記本一份及榮譽(yù)證書；三等獎(jiǎng)獲相應(yīng)榮譽(yù)證書一份。

2.優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：每個(gè)組別的獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作文的指導(dǎo)教師均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)呔@得由活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

3.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：活動(dòng)設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)100名，不分組別。月度精選作文數(shù)量排名前50名的學(xué)校和全年參評(píng)作文數(shù)量排名前50名的學(xué)校均獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（兩項(xiàng)排名方式不重復(fù)獲獎(jiǎng)）。獲獎(jiǎng)學(xué)校均獲得由活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書1份。

4.活動(dòng)結(jié)束，邀請(qǐng)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師及特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者參加在北京舉行的頒獎(jiǎng)典禮。

大賽進(jìn)程

（一）月度精選作文入選揭曉時(shí)間：每月第一天0點(diǎn)至最后一天24點(diǎn)之前上傳至活動(dòng)官方網(wǎng)站的作文，即可參與次月的月度精選作文評(píng)審。上傳作文經(jīng)活動(dòng)評(píng)委會(huì)評(píng)審后，月度精選提名作文將于當(dāng)月22號(hào)統(tǒng)一公布在活動(dòng)官方網(wǎng)站，進(jìn)行為期15天的社會(huì)公眾投票評(píng)議，同時(shí)對(duì)精選提名作文進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公示，月底公布月度精選作文。

（二）獲獎(jiǎng)作文于2014年5月底之前評(píng)出并予以公布。

（三）獲獎(jiǎng)證書發(fā)放時(shí)間：月獎(jiǎng)證書在參評(píng)月的第三個(gè)月的月底之前發(fā)放；年獎(jiǎng)證書在2014年5月底之前發(fā)放。

（四）月度精選作文集出版時(shí)間：在參評(píng)月的第三個(gè)月底之前。

相關(guān)事項(xiàng)

（一）活動(dòng)組織：活動(dòng)由北京春城教育出版物研究中心主辦，中小學(xué)生作品數(shù)據(jù)庫、光明日?qǐng)?bào)出版社、城市建設(shè)雜志社對(duì)本活動(dòng)提供媒體支持，活動(dòng)主辦方和國內(nèi)知名專家學(xué)者、媒體資深主編（記者）共同組成活動(dòng)評(píng)委會(huì)。

（二）評(píng)審組織：月度精選作文和獲獎(jiǎng)作文的評(píng)審工作由活動(dòng)評(píng)委會(huì)完成，獲獎(jiǎng)證書由主辦方驗(yàn)證獲獎(jiǎng)人員和學(xué)校身份信息后，寄送至獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人或?qū)W校。如有希望通過本活動(dòng)平臺(tái)自行組織省級(jí)獎(jiǎng)評(píng)審的省份，請(qǐng)直接與組委會(huì)聯(lián)系溝通具體組織辦法。

（三）結(jié)集出版：月度精選作文將由國家級(jí)權(quán)威出版社----光明日?qǐng)?bào)出版社出版（ISBN

978-7-900180-50-6）；公開發(fā)行。并根據(jù)需要附錄獲獎(jiǎng)作文獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單及月度精選提名作文名單。

（四）助學(xué)扶困：月度參評(píng)作文中家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的留守兒童，經(jīng)學(xué)生所在學(xué)校、家庭所屬的居委會(huì)（村委會(huì)）證明和家長的申請(qǐng)后，將獲得活動(dòng)組委會(huì)贈(zèng)送月度精選作文選，以資助學(xué)。

（五）版權(quán)聲明：活動(dòng)組委會(huì)對(duì)全部參評(píng)作文具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)，包括網(wǎng)絡(luò)發(fā)表權(quán)、所有出版權(quán)因參評(píng)者抄襲帶來的版權(quán)糾紛，由參評(píng)者個(gè)人承擔(dān)全部責(zé)任。月度精選作文和獲獎(jiǎng)作文獎(jiǎng)名單及活動(dòng)各項(xiàng)通知、通告均通過活動(dòng)官方網(wǎng)站予以發(fā)布。

評(píng)審組織：

活動(dòng)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)參評(píng)作文的評(píng)審工作，為確?；顒?dòng)的權(quán)威性和專業(yè)性，由活動(dòng)組委會(huì)聘請(qǐng)國內(nèi)知名專家學(xué)者、媒體資深主編（記者）組成活動(dòng)評(píng)委會(huì)。

顧問：楊春茂教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)秘書長

主任委員：廖小華中小學(xué)生作品數(shù)據(jù)庫總編輯

委員：蔡強(qiáng)農(nóng)村教育發(fā)展中心教師處處長

廖鷂北京春城教育出版物研究中心主任

謝悅國務(wù)院發(fā)展研究中心《管理世界》雜志總編輯

馮恩洪中國關(guān)工委全國教育專家指導(dǎo)中心副主任

趙浩軍河北省邯鄲市教育局長

王本朝西南大學(xué)文學(xué)院院長教授博士研究生導(dǎo)師

許蘊(yùn)紅云南省西雙版納州教育局教科所長

饒玉川北京創(chuàng)新研究所副所長教育科研中心主任

張以文《船山學(xué)刊》社社長

第五篇：我的夢(mèng) 中國夢(mèng)作品

文 章來源 蓮

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

我的夢(mèng)，中國夢(mèng)

在我的心中，有一個(gè)夢(mèng)想，在許多中國人心中，有一個(gè)夢(mèng)想。

——題記

也許每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，都有追求、有動(dòng)力！

我想熟悉我的人都知道我的夢(mèng)想，進(jìn)軍NBA！因?yàn)槲覑刍@球，我想像姚明那樣去改變中國男籃，創(chuàng)造出自己的一片天地！

看著2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國男籃的表現(xiàn)，不免令人心酸，奧運(yùn)會(huì)上在B組當(dāng)中八戰(zhàn)全部以失敗而告終。倫敦奧運(yùn)會(huì)是中國男籃領(lǐng)軍人物之一的王致志的最后一屆奧運(yùn)會(huì)，我想他肯定也不想以這樣的結(jié)果而結(jié)束自己的奧運(yùn)征程，他的內(nèi)心恐怕也會(huì)有一種說不出的滋味。而作為中國籃球的支柱的易建聯(lián)，雖然表現(xiàn)出色，但因?yàn)榍蜿?duì)整體實(shí)力的差距，也換不來一場勝利。還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)，姚明率領(lǐng)球?qū)⑷肓饲鞍耍菚r(shí)多么的激動(dòng)人心！現(xiàn)在，在NBA的中國球員已經(jīng)為零，易建聯(lián)也回到了CBA，下一個(gè)要等誰來開啟這扇大門呢？

現(xiàn)在的我，每天都會(huì)打籃球，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)想、有動(dòng)力，支持著我前進(jìn)！我想要改變中國男籃，成為一支奧運(yùn)會(huì)上的勁旅，開創(chuàng)一個(gè)嶄新的未來！所以我現(xiàn)在要努力的提高自己，增強(qiáng)自己的實(shí)力，才有可能能夠?qū)崿F(xiàn)。要相信一句話“努力，不一定成功；不努力，一定不會(huì)成功！”要是如果你不付出行動(dòng)，夢(mèng)想總將會(huì)在夢(mèng)里，而你如果付出行動(dòng)，也許就是現(xiàn)實(shí)！這是我的夢(mèng)想！這是許多中國人的夢(mèng)想！

我的中國夢(mèng)！中國籃球復(fù)興夢(mèng)！

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