第一篇：麥爾哈巴事跡材料

少 年 民 族 團(tuán) 結(jié) 小 標(biāo)——記喀什地區(qū)莎車縣第五小學(xué)學(xué)生

麥爾哈巴.買(mǎi)買(mǎi)提吐?tīng)栠d

莎 車 縣 第 五 小 學(xué)

2013年3月19日

兵青

民 族 團(tuán) 結(jié) 小 標(biāo) 兵

——記喀什地區(qū)莎車縣第五小學(xué)學(xué)生

麥爾哈巴、買(mǎi)買(mǎi)提吐?tīng)栠d

麥爾哈巴、買(mǎi)買(mǎi)提吐?tīng)栠d，女，維吾爾族，2003年2月27日生，今年10歲，是莎車縣第五小學(xué)四年級(jí)四班的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。2009年9月她成為莎車縣第五小學(xué)的一名小學(xué)生，11月加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，在校曾多次評(píng)為“文明學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“民族團(tuán)結(jié)小衛(wèi)士”“勞動(dòng)積極分子”稱號(hào)。

她兩歲上幼兒園，學(xué)會(huì)了說(shuō)流利的漢語(yǔ)，養(yǎng)成了基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。她聰明好學(xué)，努力勤奮，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)友善，是一個(gè)全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的好少年。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成各科作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。

言傳身教樹(shù)榜樣 攜手唱響團(tuán)結(jié)歌 作為教師的孩子，在家長(zhǎng)的言傳身教下，艾斯卡

爾從小就與維漢小朋友一起玩耍，在學(xué)習(xí)生活中，她交了許多朋友。在院子里，她與各族小朋友一起游戲、玩耍，不打架不罵人，能照顧比她小的朋友，明辨是非，珍視團(tuán)結(jié)，互相尊重。娜飛沙、穆尼莎、卓媛、李艷玲，小麥迪娜木，米日阿依，阿布都沙拉木、阿迪力等這些小朋友都喜歡找她玩。由于她會(huì)說(shuō)流利的維漢兩種語(yǔ)言，因此深得小朋友們的喜愛(ài)。小朋友們的父母也很喜歡她，對(duì)她們一起玩很放心。在學(xué)校里，她能尊重老師，與各族同學(xué)和睦相處，互相尊重，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，她能與其她同學(xué)一起探討，一起思考，一起解決問(wèn)題，共同提高。娜飛沙、穆尼莎、卓媛、李艷玲，小麥迪娜木，米日阿依，阿布都沙拉木、阿迪力等都是她的學(xué)習(xí)伙伴。她還是老師的小翻譯，經(jīng)常幫助老師與民族學(xué)生家長(zhǎng)交流。

做民族團(tuán)結(jié)小楷模

2012年8月開(kāi)學(xué)，在縣委、教育工委的安排部署下，教育系統(tǒng)對(duì)在校師生進(jìn)行了“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”的思想教育活動(dòng)，以進(jìn)一步提高師生的思想認(rèn)識(shí)，明辨是非，切實(shí)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，麥爾哈巴能認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言，積極參與討論，努力提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清民族分裂主義的反動(dòng)本

質(zhì)，懂得民族分裂的危害。通過(guò)看電視、閱讀書(shū)籍，她明白了只有民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)，人民群眾才會(huì)有好日子過(guò)。她不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決不信仰任何宗教，不參與任何宗教活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。

刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)

她會(huì)積極參加一系列獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，捐出自己的零用錢(qián)，表達(dá)自己的一片愛(ài)心。在她眼里，朋友同學(xué)不分民族，就像一家人一樣，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。

朋友同學(xué)的互助讓她懂得了關(guān)愛(ài)，老師的辛勤培育使她悟出了敬愛(ài)，家人竭盡所能的呵護(hù)令她明白親情之愛(ài)，她深深懂得了愛(ài)是溫暖，愛(ài)是進(jìn)步，愛(ài)是成長(zhǎng)。作為新世紀(jì)的學(xué)生，她將努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，用自己的愛(ài)去溫暖周圍的人，發(fā)揚(yáng)愛(ài)的真諦，用自己的努力建設(shè)祖國(guó)而奮斗。

第二篇：麥麥提吾麥爾哈力克的先進(jìn)個(gè)人事跡材料

墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)麥麥提吾買(mǎi)爾.哈力克同志評(píng)選《地區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者》

先進(jìn)事跡材料

墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)小學(xué) 2015年8月22日

墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)麥麥提吾買(mǎi)爾.哈力克同志評(píng)選《地區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者》先進(jìn)事跡材料

該同志麥麥提吾買(mǎi)爾〃哈力克1995年9月參加工作到2008年7月在墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)第一中學(xué)任教，帶班，任教研組長(zhǎng)，教務(wù)主任，副校長(zhǎng)等任務(wù)。2008年7月任命墨玉縣阿克薩拉依鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)任務(wù)，2014年8月任命墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)任務(wù)。

該同志實(shí)際工作當(dāng)中堅(jiān)持鄧小平理論，《三個(gè)代表》重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，銳意改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，模范履行崗位職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)人民教師和教育工作者的光榮形象。主要先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn)如下：

一，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教書(shū)育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績(jī)顯著。和黨中央始終保持一致，立場(chǎng)堅(jiān)定旗幟明確地反對(duì)民族分裂和三股勢(shì)力，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。他一直嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻不忘記自己的教師身份，共產(chǎn)黨員身份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身份，表現(xiàn)了具有教師特色的無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表的好榜樣。表現(xiàn)了具有共產(chǎn)黨員特色的不怕困難，先人后已。表現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特色的一手抓原則，一手抓關(guān)懷師生。也努力遵守教師的三種身份。實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名國(guó)家干部，當(dāng)一名教育者，當(dāng)一名知識(shí)分子的身份。他一直不離開(kāi)講臺(tái)，不離開(kāi)課堂，不離開(kāi)教學(xué)第一線，自己擔(dān)任上課。作為一名校長(zhǎng)高度重視團(tuán)結(jié)協(xié)作。他帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)苦干，逐步建立了一支素質(zhì)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，實(shí)施教師形象工程，為此學(xué)校開(kāi)展了發(fā)揚(yáng)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，熱愛(ài)學(xué)生的慈母精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的活動(dòng)，教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實(shí)績(jī)、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容，使學(xué)校形成了以“教書(shū)育人為中心、管理育人為主導(dǎo)、活動(dòng)育人為主體、道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。

二，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，努力進(jìn)行教育創(chuàng)新，在教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)顯著。他作為墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)小學(xué)的校長(zhǎng)堅(jiān)持“嚴(yán)”的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本、科研興校、強(qiáng)化管理、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，在“德育為先、教育為主、育人為本”的思想指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)“求實(shí)開(kāi)拓、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作作風(fēng)，積極倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異、蓬勃發(fā)展。

加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作。堅(jiān)持率先垂范，積極帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，緊抓校本培訓(xùn)，原本只有幾十個(gè)教師能用雙語(yǔ)授課，通過(guò)校本強(qiáng)化培訓(xùn)，現(xiàn)能用雙語(yǔ)授課的教師占教師總?cè)藬?shù)的35%以上，一方面給“雙語(yǔ)”班配備政治覺(jué)悟高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、漢語(yǔ)水平好的優(yōu)秀教師，另一方面在學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況比較困難的條件下，積極優(yōu)先改善“雙語(yǔ)”班的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，不斷提高師生漢語(yǔ)水平，使學(xué)?！半p語(yǔ)”教學(xué)成績(jī)一直名列全縣學(xué)校前列。今年只這所學(xué)校內(nèi)初班進(jìn)入體檢學(xué)生數(shù)45名，進(jìn)入錄取線學(xué)生數(shù)41名，數(shù)全縣第一。2013年至2015年，全校122名學(xué)生考入?yún)^(qū)內(nèi)新疆初中班，成績(jī)排在全縣學(xué)校首位，雙語(yǔ)教學(xué)中取得的優(yōu)異成績(jī)得到了縣委、人民政府以及社會(huì)各界的高度肯定，慕名來(lái)我校就讀的學(xué)生日益增多。2015年5月，在墨玉縣舉辦的“歌頌祖國(guó)，贊美新疆，愛(ài)我和田--”少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，我校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2012年、2013年我校被墨玉縣教工委評(píng)為雙語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)，2014年我校被墨玉縣教工委評(píng)為縣級(jí)“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。在這學(xué)年教育教學(xué)綜合成績(jī)處在全縣前排。該同志麥麥提吾買(mǎi)爾哈力克也被評(píng)為縣級(jí)《優(yōu)秀個(gè)人》，《民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人》，《先進(jìn)教育工作者》等榮譽(yù)稱號(hào)。

本人作為校長(zhǎng)，在《兩基》工作和《標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》工作中規(guī)劃，引導(dǎo)，上下協(xié)調(diào)等方面起積極作用，努力實(shí)現(xiàn)《兩基》五項(xiàng)指標(biāo)在學(xué)校達(dá)標(biāo)狀態(tài)。為了創(chuàng)建《教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）》，《教育強(qiáng)縣》工作獻(xiàn)出突出的貢獻(xiàn)。

三，在教育教學(xué)研究等方面重視新教師的培訓(xùn)。每個(gè)星期抽時(shí)間，經(jīng)過(guò)請(qǐng)優(yōu)秀教師上課，推廣先進(jìn)教學(xué)方法，介紹經(jīng)驗(yàn)等方法確保校本培訓(xùn)。利用不斷地聽(tīng)課，評(píng)課方式，樹(shù)立《識(shí)字能手》，《課堂教學(xué)能手》，《學(xué)科帶頭人》等稱號(hào)，發(fā)現(xiàn)了一批先進(jìn)教師。一方面把他們樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，創(chuàng)造良好的條件，另一方面利用他們的作用，推廣了先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度，啟發(fā)了廣大教師的積極性。到現(xiàn)在全校出現(xiàn)了21名《識(shí)字能手》，27名《課堂教學(xué)能手》，36名《學(xué)科帶頭人》。這些先進(jìn)老師變成了學(xué)校的骨干隊(duì)伍。在學(xué)校各項(xiàng)工作當(dāng)中發(fā)揮了典型作用。四，在學(xué)校管理，服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面成績(jī)顯著。以國(guó)家法律法規(guī)管理學(xué)校，全面樹(shù)立以人為本，科學(xué)性，使人進(jìn)步的學(xué)校管理觀念。教育改革方面大膽施試，提前實(shí)施教師績(jī)效考核辦法，確保改革措施快速，正確，科學(xué)性，有效性。經(jīng)過(guò)上述措施啟發(fā)了教師隊(duì)伍的積極性。在學(xué)校工作每一個(gè)層面全面落實(shí)《分工明確，責(zé)任到人》的工作思路，創(chuàng)辦了《改變作風(fēng)，服務(wù)群眾平臺(tái)》，提高了廣大家長(zhǎng)，和師生的滿意度。

所以該同志推薦為《和田地區(qū)先進(jìn)教育工作者》榮譽(yù)稱號(hào)。

墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)小學(xué) 2015年8月22日

第三篇：哈巴雪山導(dǎo)游詞

哈巴雪山自然保護(hù)區(qū)位于中甸縣東南部，距中甸縣城120公里，總面積為21908公頃。主峰海拔5396米，海拔最低點(diǎn)僅1550米。

哈巴雪山是第四紀(jì)阿爾卑斯——喜馬拉雅構(gòu)造運(yùn)動(dòng)而隆起的。整個(gè)保護(hù)區(qū)4000米以上是懸崖陡峭的雪峰，亂石嶙峋的流石灘和冰川。海拔4000米以下地勢(shì)較平緩，地貌呈階梯狀分布，保護(hù)區(qū)內(nèi)氣候呈明顯的立體分布，海拔從低至高依次分布著亞熱帶、溫帶、寒溫帶、寒帶氣候帶，可稱整個(gè)滇西北氣候的縮影。

哈巴雪山山頂發(fā)育的現(xiàn)代冰川為懸冰川，是我國(guó)緯度最南的海洋性溫冰川。至今還保留有許多古冰川遺跡——角峰、刃脊、U形谷和羊背石，最典型的古冰水形成的眾多的冰磧湖，如黑海、圓海、黃海、雙海等，湖水因湖底石色而異，水溫極低，無(wú)水藻和魚(yú)類生存。

哈巴雪山自然保護(hù)區(qū)是以保護(hù)高山森林垂直分布的自然景觀及滇金絲猴、野驢、獼猴為目的而設(shè)立的寒溫帶針葉林類型的自然保護(hù)區(qū)。哈巴雪山有“天然動(dòng)物園”的美譽(yù)。

自然保護(hù)區(qū)風(fēng)光主要由哈巴雪山主峰、高山冰磧湖、杜鵑花、雪山瀑布群構(gòu)成，高山冰磧湖大部分海拔在3500米以上。

哈巴雪山主峰終年冰封雪凍，顯得挺拔孤傲，四座小峰環(huán)立周圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一頂閃著銀光的皇冠寶鼎。隨著時(shí)令、陰晴的變化交替，雪峰變幻莫測(cè)，時(shí)而云遮霧罩，寶鼎時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；時(shí)而云霧飄渺，絲絲縷縷蕩漾在雪峰間，“白云無(wú)心若有意，時(shí)與白雪相吐吞”。

到哈巴雪山旅游，令人最難忘的要數(shù)這里的杜鵑花。自殺保護(hù)區(qū)幾乎集中了整個(gè)滇西北杜鵑種屬，從山腳到山頂分布著近200個(gè)品種，占整個(gè)云南杜鵑種類的70%左右。被國(guó)內(nèi)外生物學(xué)家雀為“世界花園之母”。自然保護(hù)區(qū)內(nèi)海拔高差大，氣候呈垂直分面，在不同的海拔地段，可欣賞到不同種類的杜鵑花。每到花期，杜鵑花破雪綻放，隨山衍展，白雪紅花，交相輝映。最為奇者是游人可踏花而行，移步于群芳之上，俗稱“花上飛”，是哈巴雪山自然風(fēng)光中的一絕。

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哈巴雪山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，自然景觀除雪山、湖泊、杜鵑外，還有許多縣泉飛瀑?；蚯邃羝嫘?，絲絲縷縷，或氣勢(shì)洶涌，聲喧如雷，令無(wú)數(shù)游人流連忘返。

第四篇：巴潤(rùn)哈爾莫敦鎮(zhèn)2010年環(huán)保工作自查報(bào)告

巴潤(rùn)哈爾莫敦鎮(zhèn)2010年

環(huán)境保護(hù)工作自查報(bào)告

2010年，我們圍繞從基礎(chǔ)抓起，嚴(yán)格控制，全面治理達(dá)標(biāo)的總體要求，著力抓好環(huán)境保護(hù)工作、不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全鎮(zhèn)環(huán)保工作取得一定成績(jī),為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將2010年全鎮(zhèn)環(huán)保工作自查如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

針對(duì)少數(shù)人一味追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視社會(huì)效益，只講經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不講環(huán)境污染的危害性。我鎮(zhèn)堅(jiān)持通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確分析改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害，務(wù)必抓好環(huán)保工作，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同步，協(xié)調(diào)發(fā)展。一是召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行宣傳，鎮(zhèn)黨委召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì)議，在分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，政策文件，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)了全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）委會(huì)負(fù)責(zé)人、各單位、企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議；二是利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、畫(huà)廊等多種形式進(jìn)行宣傳，三是借助“環(huán)境保護(hù)日”，印發(fā)宣傳資料，設(shè)置環(huán)保知識(shí)咨詢臺(tái)等進(jìn)行宣傳，四是開(kāi)展環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。通過(guò)-1-

形式多樣，聲勢(shì)浩大的宣傳發(fā)動(dòng)，真正營(yíng)造起了良好的輿論氛圍，使全鎮(zhèn)廣大干部群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)明顯加強(qiáng)。

二、齊抓共管，加強(qiáng)整治

2010年來(lái)我們針對(duì)環(huán)保工作目標(biāo)狠抓重點(diǎn)治理:一是搞好建設(shè)項(xiàng)目管理。督促轄區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”執(zhí)行率均達(dá)到要求。二是加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”（廢氣、廢水、廢棄物）的整治。督促有關(guān)企業(yè)加大經(jīng)費(fèi)投入，添置“三廢”處理設(shè)備，目前，所有重點(diǎn)企業(yè)的“三廢”處理能力都已達(dá)到要求，轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)達(dá)標(biāo)率均合格；三是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的整治。針對(duì)農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民大批焚燒辣椒桿的問(wèn)題明確專人負(fù)責(zé)，制定有效措施，加大宣傳，劃定明確的禁燒區(qū)，及時(shí)下發(fā)通知進(jìn)行制止，加強(qiáng)思想教育，使農(nóng)民群眾認(rèn)識(shí)焚燒辣椒桿弊多利少，危害大，有不少農(nóng)民主動(dòng)停止危害環(huán)境的行為，通過(guò)各項(xiàng)措施的落實(shí)，全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)無(wú)大面積露天焚燒辣椒稈的現(xiàn)象發(fā)生。四是加強(qiáng)衛(wèi)生死角的整治。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手，開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生突擊整治和創(chuàng)建綠色人居環(huán)境活動(dòng)，全鎮(zhèn)投入近16萬(wàn)元，組織將近300名勞力，對(duì)社區(qū)20個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行整治，共清運(yùn)垃圾達(dá)47多噸，并選擇東關(guān)社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行綠色人居環(huán)境試點(diǎn)，宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)創(chuàng)建方案，組織實(shí)施，取得了明顯效果。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實(shí)有效開(kāi)展，鎮(zhèn)黨委、政府十分重視，一是結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，對(duì)全年環(huán)保工作的任務(wù)和要求進(jìn)行明確，二是建立班子。鎮(zhèn)由一名副鎮(zhèn)長(zhǎng)主抓，明確一名專干具體抓，并層層建立由單位主要責(zé)任人任組長(zhǎng)，分管負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，其他相關(guān)成員的環(huán)境保護(hù)工作小組，從上到下形成了較健全的管理網(wǎng)絡(luò)，三是明確職責(zé)。根據(jù)上級(jí)要求和2009年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務(wù)，在明確分工的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理，狠抓落實(shí)，分別與有關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)；四是嚴(yán)格考核，使環(huán)保工作真正落到實(shí)處。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，把好關(guān)口

2010年，我們確立了從源頭抓起，從基礎(chǔ)抓起的指導(dǎo)，在對(duì)全鎮(zhèn)環(huán)保工作進(jìn)行調(diào)查，建立統(tǒng)計(jì)合帳的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把好“關(guān)”，一是把好項(xiàng)目審批關(guān)。近年來(lái)，我鎮(zhèn)突出項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展招商引資活動(dòng)，個(gè)體私營(yíng)工業(yè)得到了迅猛發(fā)展，但是也有個(gè)別項(xiàng)目存在污染問(wèn)題，對(duì)此，我們?cè)诮衲暾猩桃Y工作中，在將引進(jìn)項(xiàng)目時(shí)，堅(jiān)持深入調(diào)研，嚴(yán)格審批程序，對(duì)此環(huán)境有污染的企業(yè)和項(xiàng)目堅(jiān)決不引進(jìn)、不辦理，從源頭把好環(huán)境保護(hù)的審批關(guān)。至目前，全鎮(zhèn)引進(jìn)的多個(gè)項(xiàng)目中，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)解決，基本對(duì)周圍環(huán)境不造成影響；二

是把好驗(yàn)收關(guān)。對(duì)新引進(jìn)的項(xiàng)目，在工程建設(shè)竣工，進(jìn)入正式投放階段，我們及時(shí)登記檢查驗(yàn)收，在確認(rèn)對(duì)周圍環(huán)境不造成污染的情況下，準(zhǔn)予其正式投產(chǎn)。三是把好排放關(guān)，對(duì)原有企業(yè)排放問(wèn)題，我們按照上級(jí)要求，分別與他們落實(shí)達(dá)標(biāo)排放計(jì)劃，并跟蹤督查抓到位，對(duì)重點(diǎn)排污大戶，我們督促企業(yè)重視加強(qiáng)對(duì)污水處理的投入，完善排污處理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了廢水循環(huán)利用，嚴(yán)格執(zhí)行限產(chǎn)措施，保證了達(dá)標(biāo)排放，通過(guò)以上措施的落實(shí)，真正從源頭有效控制了企業(yè)對(duì)環(huán)境造成的污染，取得了較好的效果

2010年一年來(lái)，我鎮(zhèn)在環(huán)境保護(hù)工作方面作出了較大的努力，并取得一定的實(shí)效，但是我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，我們的工作正處在起步階段，還有許多不足之處有待今后工作中加以解決，尤其是社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，重點(diǎn)企業(yè)的排污等方面的問(wèn)題，有可能出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。因此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)各項(xiàng)措施的落實(shí)。

巴潤(rùn)哈爾莫敦鎮(zhèn)人民政府

2010年10月27日

第五篇：哈斯巴根先進(jìn)事跡

先進(jìn)事跡

我叫哈斯巴根，來(lái)自于內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市庫(kù)倫旗扣河子鎮(zhèn)格爾林嘎查。是公共管理學(xué)院2010級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)生。小學(xué)就讀于格爾林中心校，初中就讀于庫(kù)倫旗第四中學(xué)，高中就讀于庫(kù)倫旗第一中學(xué)。并于2009年考入內(nèi)蒙古大學(xué)民族預(yù)科班，于2010年9月分流專業(yè)到公共管理學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。從初中到高中，到預(yù)科，再到現(xiàn)在的班級(jí)我一直努力學(xué)習(xí)，并且一直保持著優(yōu)秀的成績(jī)。在班級(jí)我擔(dān)任著班長(zhǎng)職務(wù)，因身職重任所以我非常努力工作，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)且非常細(xì)心，耐心。熱情的幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到的困難。而且積極配合學(xué)院和團(tuán)委老師，按時(shí)按點(diǎn)的完成工作。經(jīng)過(guò)大家的努力班級(jí)已經(jīng)融為一體，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。并在學(xué)院舉辦的籃球賽和拔河比賽中分別獲得冠亞軍，使班級(jí)緊緊地凝聚在了一起。我的努力也得到了班級(jí)同學(xué)、學(xué)院老師的認(rèn)可，多次被評(píng)為內(nèi)蒙古大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我也一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)的同時(shí)我又參加了學(xué)聯(lián)的工作，我加入的是學(xué)聯(lián)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部，在部里的一年半時(shí)間里我不僅收獲了友誼，也收獲了做人做事的道理，而且組織協(xié)調(diào)、溝通交際能力也得到了很大的提高。在一年半的時(shí)間里我和我的搭檔們舉辦了多次“創(chuàng)業(yè)之星交流會(huì)”，邀請(qǐng)到了包括“呼和浩特市十佳創(chuàng)業(yè)之星”的劉吉軍先生和開(kāi)心薩姆英語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)張中亮先生，極大的豐富了同學(xué)們的校園生活，同時(shí)又給他們帶去了就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，給同學(xué)們帶來(lái)了很大的幫助；同時(shí)我們又協(xié)助團(tuán)委完成了第二期和第三期的“暑期三下鄉(xiāng)”的工作；還有就是協(xié)助團(tuán)委做好了中國(guó)工商銀行內(nèi)蒙分行“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”的報(bào)名和培訓(xùn)工作，并在見(jiàn)習(xí)完成后成功舉行了中國(guó)工商銀行內(nèi)蒙分行“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”見(jiàn)習(xí)成果展示會(huì)，并取得了較好的效果；又在團(tuán)委老師和主席團(tuán)的幫助下圓滿的完成了第二屆和第三屆“工商銀行杯”全國(guó)大學(xué)生銀行產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的組織報(bào)名工作，并且取得了非常好的成績(jī)，我校也被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，在賽后也舉行了第二屆“工商銀行杯”全國(guó)大學(xué)生銀行產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)的頒獎(jiǎng)典禮，極大的鼓舞了同學(xué)們的參賽的熱情，也激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作激情、并且本人自己也組隊(duì)參加了第三屆“工商銀行杯”全國(guó)大學(xué)生銀行產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，并獲得了內(nèi)蒙古賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在2011年6月份換屆成為副部長(zhǎng)之后，我又參加了迎接新生的工作，并在新生軍訓(xùn)時(shí)參加了軍事技能組，為軍訓(xùn)的有效進(jìn)行付出了一份力量。并在軍訓(xùn)之后為我部招收了一批新鮮血液，他們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗、激情飽滿，并在之后的半年里我同他們一起戰(zhàn)斗，一起收獲，舉辦了多次校級(jí)、區(qū)級(jí)的活動(dòng)，得到了同學(xué)和老師們的大力贊賞。在大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)我便向黨支部提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并在隨后的黨課中認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，在思想覺(jué)悟上有了提高，經(jīng)過(guò)黨課的學(xué)習(xí)我對(duì)我黨的認(rèn)識(shí)又加深了一步，并于上學(xué)期經(jīng)過(guò)兩年的考核成為了一名真正的共產(chǎn)黨員，在以后的工作和生活中我會(huì)更加嚴(yán)于律己、刻苦努力、嚴(yán)格要求自己爭(zhēng)取在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。