第一篇：高安市巴爾牧業(yè)發(fā)展有限公司

高安市巴爾牧業(yè)發(fā)展有限公司是一家專業(yè)的養(yǎng)殖技術私營有限責任公司，江西省高安市巴爾牧業(yè)發(fā)展有限公司致力于打造中國最大、最專業(yè)的養(yǎng)殖技術企業(yè)。公司總部位于江西高安市內(nèi)，擁有龐大的服務網(wǎng)點，江西省高安市巴爾牧業(yè)發(fā)展有限公司高覆蓋、高效率的服務獲得多家公司和機構的認可。公司將以最專業(yè)的精神為您提供安全、經(jīng)濟、專業(yè)的服務。經(jīng)營范圍 :畜牧業(yè)產(chǎn)品銷售,養(yǎng)殖技術咨詢服務,網(wǎng)站建設,軟件開發(fā),農(nóng)副產(chǎn) 品購銷飼料獸藥代理銷售.同時也是養(yǎng)豬巴巴 養(yǎng)殖巴巴 養(yǎng)殖技術培訓網(wǎng)站的總運營商!并在GOOGLE等搜索引 擎,著名網(wǎng)站上做推廣增加網(wǎng)站暴光率,世界排名在60萬左右,在幾年的養(yǎng)豬培訓中得到來自全國各地的學員 的一致好評!目前在特種養(yǎng)殖領域爭取做到領先,讓學員真真正正學到過硬本領是我 們的宗旨,為中

主辦單位：高安市巴爾牧業(yè)發(fā)展有限公司 辦公/接待地址：高安市前門路3號二樓巴 爾牧業(yè)公司

養(yǎng)殖場地址：高安市大城鎮(zhèn)巴爾牧業(yè)公司生態(tài)養(yǎng)殖基地 電 話: 0795-5280855 400 6758 095(免長途費)如 果你忘記我們公司電話,請撥打宜春118114 查詢 養(yǎng)豬巴巴網(wǎng)或者 巴爾牧業(yè)公司 就會知道!

第二篇：麥爾哈巴事跡材料

少 年 民 族 團 結 小 標——記喀什地區(qū)莎車縣第五小學學生

麥爾哈巴.買買提吐爾遜

莎 車 縣 第 五 小 學

2013年3月19日

兵青

民 族 團 結 小 標 兵

——記喀什地區(qū)莎車縣第五小學學生

麥爾哈巴、買買提吐爾遜

麥爾哈巴、買買提吐爾遜，女，維吾爾族，2003年2月27日生，今年10歲，是莎車縣第五小學四年級四班的一名優(yōu)秀少先隊員。2009年9月她成為莎車縣第五小學的一名小學生，11月加入中國少年先鋒隊組織，在校曾多次評為“文明學生”“優(yōu)秀少先隊員”“民族團結小衛(wèi)士”“勞動積極分子”稱號。

她兩歲上幼兒園，學會了說流利的漢語，養(yǎng)成了基礎的學習習慣及生活習慣，為以后的學習打下了良好的基礎。她聰明好學，努力勤奮，品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結友善，是一個全面發(fā)展、學有所長的好少年。她上課認真聽講，積極回答問題，認真完成各科作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學習習慣，在學習上取得了很大的進步。

言傳身教樹榜樣 攜手唱響團結歌 作為教師的孩子，在家長的言傳身教下，艾斯卡

爾從小就與維漢小朋友一起玩耍，在學習生活中，她交了許多朋友。在院子里，她與各族小朋友一起游戲、玩耍，不打架不罵人，能照顧比她小的朋友，明辨是非，珍視團結，互相尊重。娜飛沙、穆尼莎、卓媛、李艷玲，小麥迪娜木，米日阿依，阿布都沙拉木、阿迪力等這些小朋友都喜歡找她玩。由于她會說流利的維漢兩種語言，因此深得小朋友們的喜愛。小朋友們的父母也很喜歡她，對她們一起玩很放心。在學校里，她能尊重老師，與各族同學和睦相處，互相尊重，互相幫助，互相學習。在學習上，她能與其她同學一起探討，一起思考，一起解決問題，共同提高。娜飛沙、穆尼莎、卓媛、李艷玲，小麥迪娜木，米日阿依，阿布都沙拉木、阿迪力等都是她的學習伙伴。她還是老師的小翻譯，經(jīng)常幫助老師與民族學生家長交流。

做民族團結小楷模

2012年8月開學，在縣委、教育工委的安排部署下，教育系統(tǒng)對在校師生進行了“維護民族團結，維護社會穩(wěn)定”的思想教育活動，以進一步提高師生的思想認識，明辨是非，切實維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定。在學習教育活動中，麥爾哈巴能認真學習，做好學習筆記，積極發(fā)言，積極參與討論，努力提高思想認識，認清民族分裂主義的反動本

質(zhì)，懂得民族分裂的危害。通過看電視、閱讀書籍，她明白了只有民族團結，國家才會富強，人民群眾才會有好日子過。她不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事，堅決不信仰任何宗教，不參與任何宗教活動，以自己的實際行動維護民族團結維護祖國統(tǒng)一。

刻苦學習報效祖國

她會積極參加一系列獻愛心活動，捐出自己的零用錢，表達自己的一片愛心。在她眼里，朋友同學不分民族，就像一家人一樣，互相關愛，互相幫助。

朋友同學的互助讓她懂得了關愛，老師的辛勤培育使她悟出了敬愛，家人竭盡所能的呵護令她明白親情之愛，她深深懂得了愛是溫暖，愛是進步，愛是成長。作為新世紀的學生，她將努力學習，掌握科學文化知識，學好本領，以自己的實際行動維護民族團結維護祖國統(tǒng)一，用自己的愛去溫暖周圍的人，發(fā)揚愛的真諦，用自己的努力建設祖國而奮斗。

第三篇：心得體會 夏爾巴提 學前雙語

心得體會

作為應屆畢業(yè)生，從2011年的7月開始踏上了求職之路，求職過程中，在巨大的壓力下，我低落過、悲觀過。在一次次的失敗和打擊面前，是黨中央的關懷和心血、援疆省市人民的深情和自治區(qū)黨委、政府的民生工程給了我繼續(xù)努力下去的勇氣和信心。成為塔城地區(qū)第三批赴遼學習的高校畢業(yè)生，我深感榮幸。我能有這樣的機會來之不易，是各級黨委、政府為我們搭建的平臺，更是我縣各級領導在人員編制緊張的情況下努力爭取的結果。

2011年的11月12日，我?guī)е鞘欣相l(xiāng)親的厚望和家人的期盼，懷著忐忑不安的心情踏上了開往遼陽市的車上，經(jīng)過三天的顛簸到達了遼寧省遼陽市職業(yè)技術學院。在遼陽職業(yè)技術學院全體師生的歡迎下，我們一百一十八位培訓學員正式成為遼陽職業(yè)技術學院的一份子。這里有太多的“感動”讓我無法忘懷：專門的清真食堂、整潔的公寓、獨立的教室，第一天還為我們精心的準備了一頓午餐，遼陽職業(yè)技術學院考慮的太周到了，這讓我感受到了家庭的溫暖，以最快的速度投入到學習當中。

到遼陽學習培養(yǎng)已有快兩年的時間了，我已經(jīng)對遼陽這座城市獨有情鐘。遼陽職業(yè)技術學院在課程設置上可謂煞費苦心，學院多次召開課程設置會議，學院領導、教務處、學工處及隨隊管理人員，反復調(diào)整課程設置，根據(jù)我們的特點和崗位實際，設計了能提高我們口語，書寫，教學，藝術以及溝通技能的五大課程，例如書法訓練，口語訓練，幼兒保健，兒童文學，兒童心理學，美術，聲樂，舞蹈等課。在這過程中也為我們安排了見習周，見習地點是遼陽市最好的公辦幼兒園，在幼兒園的這兩個星期里使我受益匪淺。通過幾個星期的學習和反復思考，我發(fā)現(xiàn)在今后的學習中，我要加強理論知識與實踐相結合，防止所學知識的片面性，增加知識的系統(tǒng)性，從而提升自身綜合素質(zhì)。以及遼陽市職業(yè)技術學院獨具特色的辦學理念，豐富多彩的教學形式，高效有序的教學管理和扎實細致的后勤保障，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容的參觀學習活動，無一不讓我深切感受到能夠到這片故土上學習，我感到使命的光榮！

在學習培訓中，我們還參加了豐富多彩的社會實踐活動，四個學期的最后一個學期我們?nèi)ミ|陽市試驗幼兒園去實習了四周，四周的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。

培訓班的學員都富有極強的創(chuàng)造力和凝聚力，為在學院樹立良好的塔城形象，同學們積極參加學院組織的各項活動，在迎接晚會上，以及遼陽市的共青團文藝晚會上，充分展現(xiàn)塔城人能歌善舞的一面，使學院領導、老師和同學們對我們又有了一個新的認識。學習期間塔城地區(qū)團委書記以及遼陽市團委書記來看望了我們，馮濤書記說，我們在這里學到的不僅僅是理論知識和崗位技能，更重要的是遼陽人先

進的理念和發(fā)現(xiàn)的思維，還有遼陽人吃苦耐勞是精神。作為少數(shù)民族學員，我倍加珍惜這個難得的學習機會，把我所學的知識充分運用到實際工作中，我相信，通過自己的努力與付出，一定會取得好成績。

通過這次創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容的學習生活，不但吸引了我們的眼球，給我們的學習生活增光添彩，而且能夠促使我們更好地服務家鄉(xiāng)的民生，熏陶思想感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干，更重要的是能加深對黨的理論和路線方針的認識。

在遼陽培訓學習的兩年多的時間里，為我的成長提供了經(jīng)驗，前進指明了路徑，我一定要珍惜機會，不斷的充實自己，完善自己，牢固樹立“只有努力、才會改變，只有努力就能改變”的堅定信心，不辜負黨和人民對我們殷切希望，時刻以愛國、感恩、勤勞、團結、互助、開發(fā)為主要特征的新時期“新疆精神”，學成之后我們將奔赴基層一線，基層是一個大舞臺，如果想要在這個舞臺上展示自己最美的風采就必須有較強的綜合素質(zhì)，讓我們調(diào)動一切積極的力量，刻苦學習，努力學習發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗、先進理念，不辜負黨和組織的重托！

夏爾巴提

學前雙語班2013年5月17日

第四篇：巴達爾胡中心校圖書室工作總結

巴達爾胡中心學校圖書室工作總結

一、制訂計劃制度，進行知識講座。

今年我校召開了學生管理員會議，讓他們明確職責，了解圖書分類法以及圖書按序排架等知識。又下發(fā)了學生管理員職責、各班借閱時間安排表等。重點要求學生管理員負責好圖書歸還的服務工作，在每次借書前，將班里同學們所還的書及時送到圖書室，并維持好班級借書的秩序

二、充分利用圖書資源，激發(fā)學生閱讀興趣。

我們圖書室配合學校開展讀書活動，在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。根據(jù)圖書室已有的二萬七千多冊圖書，讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在學生的面前，方便學生借閱，使學生們在每次借閱時一目了然，盡情挑選。這樣，圖書室吸引了每一位學生，也激發(fā)了學生們的閱讀興趣。讓學生利用語文閱讀課堂這個環(huán)節(jié)多讀書，利用大量的閱讀來豐富學生的知識，在書中開闊視野，從書中學會做人。大閱讀活動在該校由來已久，讓學生大量地、漸進地去閱讀，感悟名家名著和其他優(yōu)秀作品，讓學生主動地、愉悅地去獲得更多的知識，厚積薄發(fā)，最終使學生的心靈得到凈化，人格得到升華，從而促進學生的全面發(fā)展。

三、規(guī)范流通管理，熱心為讀者服務。

充分利用學校圖書資源，做好借閱服務工作。我校圖書館全天開放，學生按規(guī)定課余時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閱，根據(jù)書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每周可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或?qū)W生來查詢有關資料，我們及時答復，通過網(wǎng)絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。

四、配合學校，提高學生的閱讀能力。

良好的閱讀環(huán)境能夠使學生的閱讀質(zhì)量有很大的提高，也能讓學生在較短的時間內(nèi)了解到更多的東西。學生能夠自由選擇自己喜愛的讀物進行閱讀交流。為了使學生能夠有目的地讀書，每人有一本讀書筆記，規(guī)定每次讀書都要記錄書名、作者和出版社，并進行好詞、好句、好段的摘抄。其中的形式多樣：有口頭反饋文章內(nèi)容，有以摘抄為主，有的寫一些感想，做一些點評，并在老師的幫助下，書寫提綱型和感想型的讀書筆記。語文老師在課堂上進行點評。每一節(jié)大閱讀課的內(nèi)容都要進行相應的紀錄，成為閱覽室的一項常規(guī)工作。另外，為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。每一次班級借閱歸還圖書后我都要修補書簽、整理圖書幾次，既要在學生還書后將書檢查、整理好按序上架，又要在學生借書后整理好書架。對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補，保證圖書正常流通。本學年在校領導和各位老師的大力支持下，我將新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。積極做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作和安全工作，每天下班

前，細心檢查門窗的關鎖，關閉好電器設備的電源。認真記載好圖書借閱登記。

巴達爾胡中心學校

2011年12月

第五篇：巴澤爾的考核成本論

巴澤爾<<考核成本與市場組織>>讀后感（非專業(yè)）

考核成本作為交易中產(chǎn)生的一種常常被忽略的重要成本,滲透在整個市場交易的方方面面，可以說考核費用無所不在,有的考核是很容易進行的，有的則不然，這中間可能出現(xiàn)考核錯誤、過度考核，并可能會花費不必要的成本。巴澤爾在這篇文章中就探討了降低考核出錯,避免過度考核,降低考核成本的幾種行為、市場安排和組織。他列舉了七種為節(jié)約考核費用而作的努力：

產(chǎn)品質(zhì)量保證，分享契約，品牌，信息隱瞞，縱向一體化，代表性考核，期貨市場。我將就每一點分別談談自己的理解.首先,讓我們看看為什么要進行品質(zhì)考核.巴德爾認為,人們只有意識到自己所獲得的收益比所付出的成本高時才會進行交易.這是一個很符合常理的基本假設.但這個假設可以解釋許多困擾我多時的奇怪問題.從我們很小的時候就在進行著的玩具交換,到大公司之間的資本交換,我們都以我們擁有的資本換取著一些對我們來說有更大價值的商品.這也能解釋為什么我們有時會花大量的錢買進一些低成本的物件,因為有一些信息使我們相信比起我們所獲得的,即使付出比平時更大一些的成本,我們依然可以取得很大的收益.比如非典時期醋價上漲卻依然供不應求,是因為人們在上漲后的醋價和降低得非典的幾率之間比較時,毫不猶豫的選擇后者.比如廟宇門口的香火的價格比其余地方高出許多,可人們依然愿意購買,是因為他們在上漲后的香火費和交好運的僥幸心理中,選擇后者.饑荒時,糧價會遠遠超過其勞動成本,但是活下去的希望使得無論多么付出昂貴的成本下,他們依然是交易收益方.然而上述三個例子,都屬于非理性消費的典型,因為這些情況下,消費者都沒有,或者是不能對他們預期的產(chǎn)品品質(zhì)進行考察,醋真的會讓我們遠離非典嗎,神仙真的能保佑我們嗎,饑荒來臨時,這些糧食是否真的有改變生死的力量還是只是延緩了死亡的時間,亦或者政府的救濟馬上就到?這些都無從考證,但是生活中的大多數(shù)商品的品質(zhì)是可以考證的,也的確需要考證.食物的優(yōu)劣,電腦品質(zhì)的好壞,服裝好看耐穿與否等等,這些商品的品質(zhì)決定了我們是否會從交易中獲利.理想的價格機制是基于“商品品質(zhì)是均勻”這一假設確立的。但是實際生活中商品品質(zhì)千差萬別，這使得我們必須對交易品的品質(zhì)加以考核。

但是”認為”二字,就給該假設加上了很多主觀色彩,人的理性是有限的,商家是”勸說”消費者認為交易是合算的,需要成本；消費者的信息獲取也需要成本.戰(zhàn)國時期,國與國之間會進行土地交易,把土地獻給哪個國家以求和其結盟,出兵掠奪哪個國家的土地以求壯大自身.在土地的一出一進中,一國之主要進行最嚴密的品質(zhì),怎樣的結盟有效,怎樣的攻打?qū)嵲?這期間,出現(xiàn)了”士”這樣一個特殊的群體,來幫助或者擾亂國主做出正確的品質(zhì)考核.不少國家因為品質(zhì)考核的錯誤,白白的進獻了土地,浪費了兵士,導致了國家的滅亡.美國著名小說家馬克.吐溫的<<湯姆.索耶歷險記>>中曾有過一段非常有意思的描述,當湯姆.索耶因為調(diào)皮被罰刷墻時,他裝作享受其中,好像刷墻是一件非常有意思的事情,甚至當其他的伙伴提出想要試一試刷墻的感覺時,他斷然拒絕.而那些好奇心被勾起的孩子,則提出各種交易方式,用自己的蘋果,彈弓,蟲子和湯姆換刷一面墻的機會.最終,湯姆口袋滿滿,又省去了做苦力的麻煩.故事里的湯姆,就是以享受刷墻的假象,使得同伴們做出了錯誤的”品質(zhì)考核”.可以看出,在現(xiàn)實生活中,考察一件商品的品質(zhì)并不是一件容易的事,總是有許許多多的誤導信息使得我們出現(xiàn)考核偏差,而徹底的規(guī)避考核偏差需要極其昂貴的考核成本.事實上,考核成本是不可避免的,我們下文的全部討論的目的就是減低,而非消滅考核成本,簡單地說，就是努力讓好的制度安排使為考核而花費資源相對較少的一方進行考核。

考核成本的存在使得交易雙方的個人最大化加總后的總成本大于聯(lián)合最大化的總成本，即造成某種“合成謬誤”.巴澤爾將產(chǎn)品信息定義為“關于單位商品使用價值以及在名義數(shù)量中包含的實際數(shù)量的信息”這種信息的考核受到誤差影響，”考核值在真實價值周圍波動越大，所獲得的關于此商品的信息就越少。若同種產(chǎn)品同質(zhì)并且所包含的使用價值可以獲知，需求曲線便成立”。

巴德爾認為人們必須對所交易物的品質(zhì)（attributes)進行考核,而這種考核不是免費的,相反有時候,考核本身的代價非常高昂.毛澤東說,你想知道梨子的味道,那你就要嘗一嘗,的確,要想獲得完整的精確的考核數(shù)據(jù),我們必須”嘗一嘗”.衣服要穿一穿才知道是否經(jīng)久耐穿,化妝品用一用才知道是否美容養(yǎng)顏,燈泡用壞了才知道上面標的使用期限是不是真實可性.但是現(xiàn)實的生活中,這樣的考核是不可能進行的,消費者和商家都不會愿意進行這樣的考核.巴澤爾有提出這樣一個作為全文基礎的理論.在一次交易中，買主要做的是確定“購買量”，它與“對商品的需求”、“商品的平均質(zhì)量”、“質(zhì)量的標準差”成正比；與“挑選的成本”和“商品的標價”成反比。賣主所要做的則是根據(jù)商品的特性調(diào)整銷售的方式從而達到擴大銷售量和減少銷售成本的目的。這個所謂“銷售成本”中的重頭戲便是全文的關鍵所在——考核費用。

市場活動中有形形式式的考核費用的負擔方式.有些是由商家承擔,有些是由消費者承擔.有些則是由雙方共同承擔.理論上只要考核成本對于買賣雙方相等,賣者永遠是考核者，但買方會將考核進行到邊際考核成本等于邊際回報的那一點上,為了減少買者的額外考核造成的資源浪費，賣者采用品質(zhì)保證，品牌經(jīng)營，風險分擔契約與隱藏信息等手段,取代買方考核.一般情況下,賣方考核成本遠小于買方，由賣方承擔考核成本更為合算.當交易雙方共同投入要素生產(chǎn)同種商品，而初期考核成本過大時，就宜采用風險分擔契約，雖然這種契約形式缺乏激勵機制。

總而言之,考核成本作為成本中一個重要的因素,必將參與到交易鏈條中去,由交易雙方或其中某一方承擔成本.同時影響著商品的售價.在有些市場交易中允許買方挑選商品,有些則不允許,考核成本不一,定價自然各異.比如賣水果,如果我是一個水果批發(fā)商,我對水果的品質(zhì)考察,只能采取抽樣調(diào)查的方式,難免在一卡車的水果里會有一些殘次品,沒有熟透的,或者是壞掉的,但是我將水果賣給其他人的時候,顧客可能只買五六個蘋果,顧客自然會對這些蘋果做詳細的品質(zhì)考評,在這樣的精挑細選之下,必然會有一些殘次品不能夠被賣出,或者以極低的價格賣出,無論如何,為了不虧本,我必然會對購買量少的這些消費者承擔部分考核成本,即以比較高的定價賣出.考核成本就這樣參與到交易鏈中.而市場活動里不同的行為、交易安排和組織，常常意味著不同的考核費用分布.巴澤爾模型中出現(xiàn)的降低考核費用的幾種方式和我的思考與質(zhì)疑。

1,反復購買,即所謂的回頭客,有些面館好吃,經(jīng)過一次的考核后,人們就經(jīng)常來這家面館,不需要二次的考核.某個商場的多件件商品普遍價格低,質(zhì)量過硬,我們就會經(jīng)常去

那里購物,這樣就省去了每次貨比三家的考核成本,連帶的會員卡制度,主要是綁定固定的消費人群,但一定程度上還是起到了使人放心的作用,同時會員卡制度也是對顧客忠誠度的一種報答.2.產(chǎn)品質(zhì)量保證,適用于事先考核成本高昂、但消費中或消費后的考核比較容易的產(chǎn)品.這在我們的生活中極其普遍,幾乎所有的造價較高的電子產(chǎn)品都有一到兩年的保換和保修年限.許多服飾,鞋子可以在最初的幾天會有保換期,我們的教育超市的商品也是無條件保換的商家的態(tài)度很好,除了質(zhì)量保證還有”全市最低價”,”絕對單品’”,”假一賠十”等多種類型的保證.這種保證,就是為了取代消費者可能要進行的各種考核,包括真假,價格,品質(zhì)等等.這樣賣方在事前的粗略考核，加上買方消費過程中或消費過程之后的考核,組成了全部的考核成本,考核成本大大降低.很好的避免“過度考核”帶來的浪費。

3、品牌

古人就明白老字號,三個字的重大意義.俗話說,金杯銀杯,不如老百姓的口碑.尤其是藥品,食品,化妝品,這樣一些購買之前很難進行品質(zhì)考核,但是考核出錯后的后果非常嚴重的行業(yè),品牌的力量至關重要.品牌的塑造需要昂貴的成本,但往往成本越高越足以取信消費者,使消費者相信如果品質(zhì)出現(xiàn)錯誤,商家將比消費者承擔更為嚴重的損失,這就是為什么明星效應大行其道的原因所在.但事實上,商品品質(zhì)是否均勻，是否隨時間變化還能保持一致，依然是難以確保的,比如三鹿奶粉事件,雙匯火腿腸事件,肯德基曾為了維護自己的品牌形象,澄清使用轉(zhuǎn)基因技術生產(chǎn)’多腿雞”的謠言,開展過全球肯德基養(yǎng)雞場免費參觀活動.在我看來,是一種展示品牌自信的很好的宣傳方式,這里的澄清成本,就是品牌維護花費中的一部分.4、分享契約降低考核成本，收益共享契約就是供應商制定低于其成本的批發(fā)價格。此時零售商為了彌補供應商的損失，將自己銷售收入按照一定比例（由雙方共同商定）返還給供應商，最終確保雙方的收益水平高于分散控制狀態(tài)，達到供應鏈最優(yōu)績效。這適用于商品的品質(zhì)隨市場變化起伏很大,難以考核,的情況.比如說現(xiàn)在有許多作家,漫畫家,計算稿酬時,會采用一種分享契約式版稅合同,出版商一次性支付作者部分稿酬,出版后在與作者按一定比例分享出版總收入.這里作者的書或漫畫的品質(zhì)在出版初期很難考核,也許大賣暢銷,也許無人問津.,而預期讀者市場考核出版物質(zhì)量的費用可能是高昂的.出版商在購買書的版權這一商品是,就以這樣的方式節(jié)約了考核成本,(讓市場去考核的成本卻是很低的)也有效規(guī)避了風險.當讀者考核出版物更容易時，版稅制度就給予作者和出版社一個“看讀者的決定”的分配制度,可以說是巧妙的.5、代表性考核

代表性考核（proxy)：是指由于考核某些品質(zhì)指標費用昂貴，所以選用另外一些可以間接考核品質(zhì)的指標來節(jié)約考核費用.比如以蘋果的色澤代表其味道,以畢業(yè)證書代表其人力資本的質(zhì)量,外觀和包裝代表產(chǎn)品的質(zhì)量,這樣的考核是很容易出現(xiàn)考核誤差的.即代理考核誤差,以商品某種可觀察特性（顏色）作為代理考核其不可觀察的使用價值（味道）所帶來的誤差。由于兩者相關性不確定，造成市場上“劣果驅(qū)逐良果””毒米””吊白塊面粉”等現(xiàn)象。這是由于賣主會對該“代表”單方面做手腳，因此理論上最佳的方案是使買家相信他選擇的觀測對象不再能很好地代表實際質(zhì)量，但事實上制造這種信任的費用很高。這個策略是帕累托最優(yōu)但納什非均衡的.6,信息隱瞞

隱藏信息則是賣方采用特殊方式阻止買方考核行為.在賣方考核成本遠小于買方考核，而又沒有更好的辦法制止買方考核行為時，賣方需采用“隱藏信息”以節(jié)約資源。轉(zhuǎn)而借助于“專家系統(tǒng)”聲譽機制,或者無限責任的產(chǎn)權安排方式取信消費者.要盡力阻止買主考核，這是信息隱瞞的目的，它提出了一個費解的解決方案：當信息高度不對稱時，應該盡力使它更不對稱。這種考核方式主要使用在一些常人難以考核的商品品質(zhì)上,比如鉆石,依靠鑒定證書,名煙名酒依靠名譽系統(tǒng),證券依靠專家機制等等.但是,隱瞞本身有其弊端,信息的不透明導致考核本身的即時性不高,并且相應的競爭和監(jiān)督機制也會缺失.名煙名酒等商品還可能倚仗這種信息隱瞞而漫天要價.在中國的很多大醫(yī)院，病人有權挑選主治醫(yī)師，這一方面會花費更多考核成本，另一方面由于增強了激勵機制和監(jiān)督機制而提高了服務質(zhì)量與效率。這樣的成本——收益如何計量,還需細細考量。

7、買家還有一種內(nèi)部化考核費用的做法——縱向一體化，這個理論與高斯的企業(yè)理論相似，只是“利用市場的成本”被具體化為“考核費用”了?？v向一體化可以解決,工序和中間產(chǎn)品考核的困難經(jīng)濟學上，沿產(chǎn)業(yè)鏈占據(jù)若干環(huán)節(jié)的業(yè)務布局叫做縱向一體化。縱向一體化是企業(yè)在兩個可能的方向上擴展現(xiàn)有經(jīng)營業(yè)務的一種發(fā)展戰(zhàn)略，當投入考核成本小于產(chǎn)出考核成本時，需要縱向一體化以節(jié)省每個生產(chǎn)流程的考核成本,每個廠家會對前一流程的成品進行品質(zhì)考核,而消費者只需要檢驗最后一個流程結束后,產(chǎn)品是否合格即可,不需要從源頭展開檢驗.縱向一體化,本身可能會帶來風險,提高退出壁壘，增加不穩(wěn)定性.而且在現(xiàn)實的產(chǎn)業(yè)鏈中，每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的投入品來自很多不同的前一級生產(chǎn)商，錯綜復雜，往往無從考核，排開“縱向一體化”的方式，有多少有廠商會對之前所有環(huán)節(jié)的投入加以考核,也要打個問號.8,期貨市場：

世界上有許多期貨交易所，最著名的有芝加哥商品期貨交易所和紐約期貨交易所等。這種在商品生產(chǎn)完成之前預先出售的銷售制度,在一定程度上規(guī)避了風險.由于雙方必須達成某種協(xié)議,即賣方一定會對自己的商品質(zhì)量做出一定的保證,一旦達不到事先的保證的水平,則需承擔相應的賠償.但由于交易時巨大的考核成本，使期貨價格低于同質(zhì)現(xiàn)貨，故一般商品不做期貨。

品質(zhì)考核理論,是構成經(jīng)濟學研究重要而有趣的領域，降低考核成本對于減少交易費用的意義,將是重大的.但同時,這又不僅僅關系到經(jīng)濟學.考核,原本就是一個從不信任到信任的過程.自然的,我們的社會面臨越多的”信任危機”,考核成本就會更高.降低考核成本,建立一個相對穩(wěn)定而可信任的市場環(huán)鏡是治本之策.我們的信任危機的解除,有賴于政府更好的市場組織和監(jiān)管,有賴于商家社會責任感的建立,有賴于市場素質(zhì)的提升.如果網(wǎng)購和實體店購買同樣放心,如果食品的安全問題有國家的絕對保障,我們的消費選擇就可能與現(xiàn)在不同.考核成本在所難免,卻可以全盤降低.讓我們不要做所有人都踮起腳尖看戲的團體.