第一篇：2013年上學(xué)期述職報告

2013年上學(xué)期述職報告

南莊中心小學(xué)五（1）鐘小玲

這學(xué)期，我擔(dān)任五年級語文老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我這一學(xué)期任教以來的各方面情況做以下述職。

一、熱愛教育事業(yè)。

在教育的過程中注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。

二、加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，堅持不懈地加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。2013年10月至11月參加了網(wǎng)上繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。同時還積極參加學(xué)校安排的外出聽課學(xué)習(xí)，以不斷的充實自己的知識。并積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能勝任小學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在班級管理工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，同時也使自己的教學(xué)工作能力有了一定的進步。

三、勤奮工作，努力爭取。

這學(xué)期當(dāng)班主任時，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”的宗旨。在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們談話，動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一段時間下來自己所帶的班級班風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，一學(xué)期以來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。對于教學(xué)工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。同時細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，希望通過自己的努力能讓每一位學(xué)生都有進步。

四、充滿信心，從容面對未來。

展望未來，我深深地感受到教書育人責(zé)任重大，但我有信心做好這些工作。我將會在工作中取長補短，更加勤奮，力爭把教書育人的工作做到更好。做到多問、多學(xué)、多思。經(jīng)過這一學(xué)期的努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還需要更多的學(xué)習(xí)，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到成效。我還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，全心投入教育教學(xué)工作，以更加飽滿的精神投入其中，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

第二篇：2010-2011上學(xué)期述職報告

述 職 報 告

（2010-2011上學(xué)期）

――楊國立

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家下午好：

本學(xué)期即將結(jié)束，我現(xiàn)將一學(xué)期的工作向大家匯報如下：

一、突出服務(wù)意識、責(zé)任意識和合作意識

作為年級的帶頭人，我深感肩上責(zé)任的重大，一學(xué)期來，我對各項工作從不怠慢，率先垂范，協(xié)助班主任完成各項工作，用實際行動來贏得大家的信任，為每一位教師服好務(wù)，為每一位學(xué)生服好務(wù)。

眾人劃槳開大船，我始終注重團隊意識，并幫助大家樹立合作意識，時時從大局考慮，事事從大局出發(fā)，初一B部全體教師團隊意識強，不講回報，精誠合作，用真心感染著每一位學(xué)生，有很多讓我感動的事情：韓英娟、候娟、李鳳琴、王麗、王改娣、楊紅等老師帶病堅持工作，輸完液后，接著上課、值班，曹雪芹婚假不到期就上班了，商燕、胡麗宣產(chǎn)假未到就上班工作，教學(xué)成績突出，17班一學(xué)生病后，班主任秦秀琴親自帶學(xué)生到醫(yī)院看病直到凌晨1點，而自己的女兒一個人在家，象這樣的事例還很多。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我始終以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，團結(jié)同志，始終站在學(xué)校的角度、教師的角度考慮問題，與王建主任及每一位教師密切配合，相互協(xié)作，在劉校長的指導(dǎo)下，做好各階段的工作計劃，并認(rèn)真實施，使得初一各項工作蓬勃開展。

二、教學(xué)工作

1、搞好教學(xué)研究、落實集體備課。各組積極參與教研、課改等活動，做到評課具體，指出講課的不足和改進方法，包括怎樣抓易錯點、重點，怎樣突破難點等，使教研工作、集體備課落到實處。

2、以老帶新，以新促老。為使青年教師盡快成熟，要求做到“三先三后”，即：先做題后備課、先請教后備課、先聽課后上課。王紅娜、李春竹、趙明娜、劉莎等所有青年教師工作熱情高漲，他們積極聽課，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，業(yè)務(wù)能力明顯提高。

3、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的競爭與合作，學(xué)生一幫一，兵教兵，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中感到快樂，在合作中競爭，在競爭中合作，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，使課堂活躍起來。

4、期中考試過后，組織優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流會，讓優(yōu)秀教師介紹成功經(jīng)驗，使大家相互學(xué)習(xí)，采長補短，共同提高。

5、成功召開期中表彰大會，表彰進步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，通過教師、學(xué)生、劉校長發(fā)言，各班學(xué)生為迎接期末考試挑戰(zhàn)宣誓，激發(fā)了斗志，增長了士氣

6、邀請初三優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，組織學(xué)習(xí)方法交流會，初一學(xué)生對初三的大哥哥、大姐姐們的刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的精神由衷敬佩，同時也激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，收到了一定成效。

二、學(xué)生管理

初一年級是起始年級，抓習(xí)慣，抓基礎(chǔ)，抓效率是我們工作的重點。

1、嚴(yán)抓上課全抬頭，自習(xí)課0抬頭，強化訓(xùn)練學(xué)生不受外界干擾的好習(xí)慣，通過長期努力，各班學(xué)生學(xué)習(xí)逐步穩(wěn)下心來，踏實學(xué)習(xí)，大大提高上課效率。

2、抓準(zhǔn)幾個特殊時段和特殊地段的管理。我每天三餐及早晚自習(xí)、課間等各個學(xué)生的活動時段，與董靖主任到各班教室、樓梯口等地段進行檢查，關(guān)心學(xué)生生活，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)抓宿舍晚睡管理。晚睡違紀(jì)是高壓線，除了日常的檢查，我堅持每周至少一次在10：00之后對學(xué)生的宿舍晚睡秩序進行檢查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)及時教育，通過一學(xué)期努力，學(xué)生晚睡秩序良好。

4、高質(zhì)量的課間操。與董靖和候銀宣等體育教師，對各班體委進行次培訓(xùn)，對隊形、隊列等進行了具體要求，實行量化評比，一天一查一公布，一周一總結(jié)，使得本部的課間操步伐整齊，口號響亮，成為新華中學(xué)的一個亮點。

5、對各班班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、科代表等班干部進行多次培訓(xùn)，提高班干部的管理能力，充分調(diào)動班干部的積極性，發(fā)揮學(xué)生自我管理的主動性。

6、多次組織班主任經(jīng)驗交流會，老班主任介紹經(jīng)驗，年輕班主任虛心聽取，勤學(xué)好問，任勞任怨。曹雪芹、韓英娟、候娟、董靖、商燕、趙云卿、張文歡、張濤等所有年輕班主任幾乎天天在教室，與學(xué)生在一起，班級管理有聲有色，有條不紊，逐步成為班主任中的骨干力量。

7、期中考試過后，我們認(rèn)真籌備，精心組織了家長會，家長到會率高，滿意率很高，密切了家校的聯(lián)系，得到了家長的理解和支持，贏得了很好的社會聲譽

三、突出實驗班工作

我經(jīng)常與實驗教師座談溝通，一起討論教學(xué)方法，研究教學(xué)，努力為實驗班教師服好務(wù)，充分發(fā)揮每一位教師的聰明才智，王麗、王改娣、秦秀琴、楊紅、宋曉麗、甄英軍等老師，每天早上7：10到教室，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，他們的工作熱情感染了每一位教師和學(xué)生。

實驗班全體教師心往一塊想，勁往一處使，齊心協(xié)力，特別是三位班主任李鳳琴、候銀宣、秦秀琴每天早上5：50到班，幾乎天天坐在教室，以校為家，與任科教師團結(jié)協(xié)作，他們的工作精神感動了每一位家長，感染了每一位學(xué)生。

四、工作中的不足

1、在處理學(xué)生問題上有時缺少一些新的方法，今后要多充電，常充電，并結(jié)合90后學(xué)生的年齡特點，用新的思路考慮問題，用新的方法解決問題。

2、處理問題有時考慮得還不夠周到，急躁，認(rèn)死理，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

一學(xué)期的工作讓我收益良多，今后我將更加努力，改進不足，望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多加批評指正，我會誠懇地接受，在此，我要再一次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與配合，為了新華的明天，我們愿與所有支持新華的同志們共同探討，共同創(chuàng)造新華的美好未來，謝謝大家！

第三篇：大一上學(xué)期述職報告

大一上學(xué)期述職報告

尊敬的輔導(dǎo)員老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

經(jīng)過上學(xué)期軍訓(xùn)過后的班干競選，感謝老師和同學(xué)們對我的認(rèn)可，讓我有幸當(dāng)選咱們班的班長。我的職責(zé)是配合輔導(dǎo)員老師，全面負(fù)責(zé)班級各項活動以及相關(guān)事宜，加強與院學(xué)生會和各班之間的交流，協(xié)調(diào)好班級與學(xué)生會的關(guān)系，服從、配合學(xué)生會的工作。大一已經(jīng)過去一半，在班委及各位同學(xué)的支持和積極配合之下，我的工作完成的比較順利，但其中也有失誤，并得到了教訓(xùn)，相信這些將為我今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

大一學(xué)上學(xué)期工作報告如下：

1.入學(xué)軍訓(xùn)期間配合教官對同學(xué)們進行了指導(dǎo)和訓(xùn)練；

2.帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)會了第八套廣播體操，組織同學(xué)體檢、體能測試

3.統(tǒng)計并確定申請助學(xué)貸款、助學(xué)金的同學(xué)名單，負(fù)責(zé)學(xué)生證和圖書證的發(fā)放，以及一些遺留問題，讓同學(xué)們的身份得到認(rèn)證，讓有困難的同學(xué)得到國家的幫助，使之學(xué)習(xí)和生活有了保障；

4.積極配合學(xué)生會工作，安排校運動會的參與及后勤服務(wù)；

5、組建了班級籃球隊，和大家一起在“迎新杯”籃球賽中取得前六的成績

6、聯(lián)誼計科1101班進行了籃球，乒乓球、羽毛球比賽

.7、認(rèn)真落實并匯總秋學(xué)期，獲生活補助的同學(xué)名單，讓真正需要補助的同學(xué)得到了幫助，解決了燃眉之急；

8.組織開展了“圣旦晚會”，策劃了整個活動流程以及相關(guān)事宜。通過各位同學(xué)的配合，增進了和計科1101班、通信1102班的交流；

9.督促各寢室長，充分調(diào)動各寢室的積極性，參加我們學(xué)院舉辦的“曬我小窩”寢室裝扮活動，最終我們班112、207寢室獲一等獎，310、516、620寢室獲三等獎，111、603寢室獲優(yōu)秀獎;……

存在的問題以及經(jīng)驗和教訓(xùn)：

上個學(xué)期，在處理事情上，有時考慮的不夠全面，以致會出現(xiàn)一些突發(fā)問題。例如，在“圣旦晚會”活動中，由于沒有考慮到有的同學(xué)要選修課考試，以致活動開始時到場的同學(xué)比較少，好在部分同學(xué)在考試結(jié)束后感到了會場，這就是我在今后的活動中需要注意的問題。在安排活動時，必須要準(zhǔn)確掌握各個同學(xué)的課表，合理安排有時間，盡量不和大家的學(xué)習(xí)時間沖突。統(tǒng)計助學(xué)金和生活補助的同學(xué)名單時，一定要多與各個同學(xué)交流，確保把國家的錢用在最需要幫助的同學(xué)身上。經(jīng)驗是不斷積累的，還有很多細(xì)節(jié)是潛移默化中得到的。

今后工作努力方向：

今后我會加倍努力做好自己的本職工作，依然保持事必躬親的作風(fēng)，要了解各項工作所有的細(xì)節(jié)情況，我希望今后多組織一些適合我們大學(xué)生、能豐富我們的大學(xué)生活、讓我們從中學(xué)到知識得到鍛煉的活動，讓我們的課余生活更加豐富多彩。

借此機會，希望每位同學(xué)都能多為我提供意見和想法，我會認(rèn)真聽取并積極采納，讓我們共同努力把計科1102班這個大家庭搞的越來越好。最后，祝愿每位同學(xué)在新的一學(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進步！

田仁義

2012年2月19日

第四篇：小學(xué)XX-XX上學(xué)期述職報告

小學(xué)XX-XX上學(xué)期述職報告

我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實的走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學(xué)年又已度過，回首這一學(xué)年的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這半年中我學(xué)到了很多也成長了許多。我深刻的認(rèn)識到作為一名教師工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上應(yīng)刻苦鉆研，始終銘記“作為一位老師一定要有責(zé)任心?！蔽遗μ嵉刈龊妹恳患虑?，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，但也有不足與遺憾，這一學(xué)年，所有的事都?xì)v歷在目，對我來說是一筆巨大的財富，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任的是一年級二班的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，本班的基本情況是學(xué)生大部分上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高，有的上課精力不集中，自我約束力較差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，以致學(xué)習(xí)成績較差。作為年輕教師我始終注意提高自己的教學(xué)能力，認(rèn)真鉆研教材，積極向有經(jīng)驗老師學(xué)習(xí)，努力讓自己有所成長。、努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，鉆研教材，盡最大能力的提高教學(xué)質(zhì)量，努力學(xué)習(xí)制作，爭取讓自己的課堂真正適合一年級小學(xué)生的年齡特點和性格特點。

2、合理使用教法，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。一年級學(xué)生剛進學(xué)校，一切都是那么陌生、新奇，他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束，再加上他們調(diào)皮好動的特點，往往會違反一些紀(jì)律，做錯一些事情。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時糾錯，力求讓課堂作業(yè)充分發(fā)揮作用，讓學(xué)生達到鞏固訓(xùn)練的目的，另外規(guī)范作業(yè)書寫格式，從一年級培養(yǎng)孩子的書寫習(xí)慣。

4、開展比賽、游戲活動，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛?；诘湍昙墝W(xué)生的年齡特點，我在課堂上引進小比賽、游戲等活動，學(xué)生積極性提高了，教學(xué)效果也好了很多，寓教于樂。

二、班主任工作方面

一學(xué)年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣入手，有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。、紀(jì)律方面：班干部輪流當(dāng)，小班長每周換一次，一年級孩子都喜歡表現(xiàn)，這是很好的激勵他們的辦法。另外，我把班級分成A，B，c三個組，每個小組都有學(xué)習(xí)組長，衛(wèi)生組長，紀(jì)律組長，每個組長都各司其職。這樣一來管理起來也很方便。

2、學(xué)習(xí)方面：早讀午練按時到教室指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，強調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量多用正面教育，鼓勵學(xué)困生努力進步，適當(dāng)?shù)莫剟羁梢宰尯⒆舆M步得更快，每周我都會評選出表現(xiàn)好的三名同學(xué)給他們發(fā)小獎品，孩子都是需要鼓勵的，這樣孩子的積極性提高了

3、衛(wèi)生方面：親力親為，手把手教孩子掃地，拖地，擦玻璃，時刻督促孩子整理自己的書包，桌兜，包括桌凳擺放等，細(xì)致入微，為了學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，我也會打掃到很晚，努力的讓班級看起來更干凈。

三、存在的不足

一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課注意力不集中，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習(xí)差，反映問題慢，基礎(chǔ)太差，造成了不及格現(xiàn)象。

四、下學(xué)期的努力方向、結(jié)合教材內(nèi)容，課前精心備課，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識，精心上好每一節(jié)課，虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。

2、及時輔導(dǎo)后進生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步，注重學(xué)生各種能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、認(rèn)真鉆研教材教參，努力深挖教材中的趣味性，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

4、采用家校溝通，談心等多種方式，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，使全班學(xué)生的整體素質(zhì)能夠得到很大的提高。

過去常說，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水，但在現(xiàn)在創(chuàng)新與改革不斷變化的新時代明顯看來已經(jīng)不夠了。教師更重要的考慮是應(yīng)該教會學(xué)生如何尋找水源，解決用水問題。這是我必須去思考和面對的問題。因此，在以后的教學(xué)工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

第五篇：上學(xué)期學(xué)校工作述職報告

上學(xué)期學(xué)校工作述職報告

1、假前組織干部教師返校集體學(xué)習(xí)。8月25號到8月31號我們組織了干部教師返校的集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《上任第三年》、《談教育干部的形象提升點》、“、《思想自覺、崗位意識、步調(diào)一致、總結(jié)積累》等三篇文章。提高了干部教師的思想意識和責(zé)任意識。

2、開學(xué)初，學(xué)校制定和完善了兩個工作任務(wù)，第一個是;集體學(xué)習(xí)了《XX-XX歧口中學(xué)教學(xué)工作新秩序冊。和《XX-XX學(xué)年教學(xué)新秩序執(zhí)行冊》這兩個文件為本學(xué)期工作指明了方向，深化了學(xué)校教改的內(nèi)容，特別是調(diào)動了中層干部的工作積極性。

3、本階段教育教學(xué)中的幾個亮點：第一個是畢業(yè)班精品教育，我們在《XX-XX學(xué)年第一學(xué)期工作思路中》堅持了七年級繼續(xù)是傳學(xué)的廣泛階段，均學(xué)均傳兼辦輔導(dǎo)大班，八年級是傳學(xué)的鞏固發(fā)展階段，強化一二級傳學(xué)且將著力點轉(zhuǎn)移到輔導(dǎo)大班教育上，九年級搞自己的精品教育，也就是做好大歧口的品牌教育，保證今年的畢業(yè)班出優(yōu)秀學(xué)生，出全市排名靠前的學(xué)生。第二個是本學(xué)期我們搞開放大課堂制度，就是七八九三個年級的教師都有任務(wù)給學(xué)生家長上課，做到有課題、有教案、有教師上課。第三個是歧口中學(xué)“15-10-15”高效課堂教學(xué)模式的形成。第四個是歧口中學(xué)特色校園-紅荊條精神建的設(shè)開始。第五個是初中各年級預(yù)習(xí)學(xué)案、電子檔案的全部成型。

4、本學(xué)期為教改第五階段的實施，措施步驟：①教育干部的教改理解課。②教改骨干教師教改展示課。③教研組長的教改匯報課。④七、八年級高效課堂的細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和評比。⑤全員教師的教改課、非教改課的評定。⑥歧口中學(xué)“15-10-15”高效課堂的形成。⑦預(yù)習(xí)學(xué)案、課堂檢測的電子庫檔案建設(shè)及傳學(xué)小組成果匯報。正在按計劃進行中。

1、干部隊伍建設(shè)。開學(xué)前，組織全體干部學(xué)習(xí)了《上任第三年》、《談教育干部的形象提升點》兩篇文章，統(tǒng)一了思想。強化干部任，課保證按局里要求任滿課、任好課。實行了干部包班責(zé)任制和重新調(diào)整了干部職責(zé)。簽訂了《干部崗位責(zé)任目標(biāo)書》，出臺了《歧口中學(xué)中層干部考核評價實施方案》。

2、教師隊伍建設(shè)。組織全體教師學(xué)習(xí)了《XX-XX學(xué)年第一學(xué)期工作思路》，并要求教師有學(xué)習(xí)心得。組織全體教師學(xué)習(xí)了《思想自覺、崗位意識、步調(diào)一致、總結(jié)積累》對全體教師在新學(xué)年的教學(xué)思想提出了總要求。組織全體教師學(xué)習(xí)《XX-XX學(xué)年教學(xué)誤區(qū)分析》要求全體教師從成績中找問題，走出上學(xué)期教學(xué)工作的誤區(qū)。

3、班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期對班主任要求：1本學(xué)期上好班主任集體學(xué)習(xí)課，每周三第六節(jié)課為學(xué)習(xí)時間，由教務(wù)處和總務(wù)處輪流組織學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》。2班級傳學(xué)小組建設(shè)。3班級文化建設(shè)。4兩個景觀建設(shè)。

1、辦公室教學(xué)辦公電子網(wǎng)絡(luò)化。購置了兩臺電腦，實現(xiàn)了各辦公室辦公電腦化，給每個辦公室都配備了電腦，每個教師都配備了優(yōu)盤。學(xué)校軟件管理電子化，給教務(wù)處配備專門軟件電腦。

2、課間30分鐘給各班配備了相當(dāng)數(shù)量的體育活動器材，配備了一副高標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，更換了新的足球門，操場圍欄全部修補齊全，硬化了操場主席臺和操場門口。

3、添補了辦公室文化標(biāo)語牌和校園文化標(biāo)語欄。

4、。更換了12個煤火爐。

5、現(xiàn)在正在積極籌措校園內(nèi)地面抬高的資金，保證學(xué)生明年雨季不再淌水入校

1、學(xué)校設(shè)施安全做到月月查月月報，小事故自己處理，大隱患積極上報，到目前為止無發(fā)生一例校園安全責(zé)任事故。

2、穩(wěn)定方面，學(xué)校有教師穩(wěn)定臺賬，保證教師請假有依據(jù)在外有跟蹤，現(xiàn)在干部教師思想穩(wěn)定，無負(fù)面傾向心理和行為，校園內(nèi)干部教師團結(jié)向上，教學(xué)與管理氛圍積極健康。無一例信訪事件發(fā)生。

論文(滄州級)：宋云江《農(nóng)村中學(xué)生心理健康教育存在的問題及對策》、白駿《現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育存在的問題及對策》、翟麗娟《淺談信息技術(shù)與初中物理學(xué)科的整合》。(黃驊級)：吳玉來《淺談英語教學(xué)與信息技術(shù)的整合》、謝玉文《淺談如何縮小初中英語學(xué)習(xí)的兩極分化》、宗成杰《淺談高效課堂的實施策略》、馮樹彬《談初中英語的音標(biāo)教學(xué)》、滄州市文明校園先進個人：王金湖、滄州教育年鑒先進工作者：吳玉來、滄州市教育學(xué)會先進個人：吳玉來

黃驊市教育管理先進個人：王金湖、黃驊市政府三等功：高俊紅、黃驊市政府嘉獎：孫國霞、謝金鎮(zhèn)、黃驊市教學(xué)工作先進個人：張廣艷、黃驊市初中化學(xué)評優(yōu)課二等獎：李振國、金寶中小學(xué)優(yōu)秀品德獎：劉立寧

黃驊市演講比賽一等獎：史佳琪、黃驊市金星少年：劉海杰 黃驊市優(yōu)秀教研組：英語組

黃驊市教學(xué)進步先進單位：歧口中學(xué)、黃驊市中小學(xué)運動會第六名：歧口中學(xué)、南排河鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)校獎：歧口中學(xué)

黃驊市尖子生競賽成績突出學(xué)校：歧口中學(xué)、教改成果：15-10-15高效課堂、261節(jié)次、傳學(xué)小組

一類課 8人：高俊紅 孫國霞 陳杰 陳蓮香 劉冬梅 劉娟 喬培培 程卓

二類課 12人：吳忠雨 韓杰 馮樹彬 翟麗娟 宗成杰 張艷 謝艷艷 蔡艷 劉樹東

張廣艷 吳玉來 謝金鎮(zhèn) 印預(yù)習(xí)學(xué)案方面： 曹艷杰 13次 張廣艷 10次

印試卷方面： 劉冬梅 17次 韓杰14次 多上課(要課)： 初二教師要課比較多，較為突出的有數(shù)學(xué)組教師，政史類教師，初三英語，白校等。(缺乏確切數(shù)字)

1接受參加鎮(zhèn)匯課的教師：吳忠雨 高俊紅 李振國

接受教學(xué)評估聽課的教師： 劉娟

3接受學(xué)校安排給他人代課的教師 陳杰 吳忠雨

接受教研室聽復(fù)習(xí)課的教師 李振國 吳忠雨 高俊紅

有課任教師請假班主任盯崗的教師：馮樹彬 宗成杰 陳學(xué)華等。

家訪先進教師：張海港、馮樹彬、劉冬梅

校本課程先進教師：史義勝、劉樹東 先進學(xué)生：孫鳳遠(yuǎn)、王瑜、李慧、白瑩瑩、史孝文

三做活動月先進教師：陳杰、喬培培

心理咨詢室先進教師：劉娟

優(yōu)秀班委會：11-2班班委會

優(yōu)秀興趣小組：田徑隊

見義勇為好少年：謝玉明

優(yōu)秀團員：王珊、史義林、張俊嶺、李艷妮、劉力寧、韓奉悅、史佳琪、王孟達、劉明萱

優(yōu)秀學(xué)生干部：韓奉悅、史佳琪

獻愛心先進個人：沈文豪、張文軍、史孝娜、張文文、張超、高洪濤、李慧、白瑩瑩、趙夢曉、張心會、趙旭、李海藍(lán)、張金瑞、王孟達、王菲、孫文林

明星學(xué)生：劉海杰、史佳琪

三好學(xué)生：吳冠廷、孫鳳遠(yuǎn)、李慧、王瑜、劉力寧、史佳琪、張金瑞、董立瑞、宋華軒、黃耀霆、XX，我校被上級評為市安全工作先進學(xué)校。根據(jù)本學(xué)期在總務(wù)工作上的表現(xiàn)，我們從愛護公物突出，損壞公物少，并能自覺為學(xué)校著想，同總務(wù)處工作配合較好等多方面考評，優(yōu)秀班級為班，下學(xué)期我們爭取一個年級評選一個。在教師值班中，表現(xiàn)突出的為(由各組推選出來)吳忠雨、高俊紅、張海港、劉冬梅、陳蓮香。教師值班考勤各組長交上后匯總結(jié)果已經(jīng)出來(見附表)。

以后的工作中，首先考慮進一步加強財務(wù)管理，搞好班級財務(wù)管理方面的評比;在教師值班上，進一步嚴(yán)格管理，搞好細(xì)化、量化。

我如數(shù)家珍般羅列著這半年來屬于這個校園的榮譽。教育不是灌輸，而是點燃火焰。我終于知道了火種的意義，他們就是大歧口的火種，是他們激蕩著我的一顆大歧口的心，要我的教育信仰至上;是他們支撐著紅荊條的精神，要我頌揚著我的師生;是他們激勵著我并要我憧憬著XX年的暖春時節(jié)，要我不斷的為這個校園進取、進取、進取。