第一篇：第三學(xué)期述職報(bào)告

我的述職報(bào)告

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，班委們努力工作和同學(xué)們的積極配合下，班級(jí)取得了一系列的成績(jī)，在這里向大家做一個(gè)匯報(bào)。

一．學(xué)習(xí)

1.為了增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，首先調(diào)動(dòng)了班委及宿舍長(zhǎng)對(duì)本宿舍同學(xué)進(jìn)行思想灌輸，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到課堂的重要性；其次班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員加大考勤力度，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都愿意上課、聽課。目前為止，班級(jí)到課情況比上學(xué)期有顯著進(jìn)步。

2.在專業(yè)課學(xué)習(xí)方面，鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，靜心思考鉆研，有問題向老師或者成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，不拋棄不放棄。大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)中，通過圖書館所學(xué)的占相當(dāng)大的一部分，而現(xiàn)在班里同學(xué)對(duì)圖書館的重要性的認(rèn)識(shí)卻不是很強(qiáng)。為了給大家擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備提供條件，班級(jí)組織了每周一次的去圖書館自由閱讀活動(dòng)，并得到了大多數(shù)同學(xué)的 支持。但由于某些客觀原因，效果不是很明顯，但我相信以后大家會(huì)認(rèn)識(shí)它的重要性的。

3.為了打好英語(yǔ)四級(jí)這場(chǎng)仗，班級(jí)統(tǒng)一訂購(gòu)了四級(jí)真題，督促大家積極備考，同時(shí)上網(wǎng)為大家查詢四級(jí)資料，考試技巧，打印出來(lái)分發(fā)到各宿舍。結(jié)果是可喜的，我班報(bào)考28人，通過21人，一次通過率75%。遺憾的是沒有達(dá)到當(dāng)時(shí)訂的80%的目標(biāo)。

4.對(duì)于班里的重點(diǎn)學(xué)生，安排了班委一對(duì)一進(jìn)行監(jiān)督。經(jīng)過大家的共同努力，這些同學(xué)積極到課，平時(shí)也知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，和上學(xué)期

相比有很大進(jìn)步。為加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，班級(jí)響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開展了以“誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)信考試”為主旨的主題班會(huì)，讓大家認(rèn)識(shí)到考試作弊的嚴(yán)重性，爭(zhēng)取通過自己的努力考出理想的成績(jī)?？荚囃ǖ乐艿目荚?，我班無(wú)一例考試作弊事件。

經(jīng)過大家的共同努力，我班上學(xué)期平均績(jī)點(diǎn)有2.58提升到2.72,掛科次數(shù)總由18次下降到7次。雖然總體成績(jī)?cè)趯W(xué)院不是很好，但我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。

二．活動(dòng)

1為增加大家課余文化生活，一定程度上提高大家身體素質(zhì)，班級(jí)購(gòu)買了一些體育器材，并班里組織了羽毛球賽，籃球賽等比賽，大多數(shù)同學(xué)積極參與活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。但在組織籃球賽時(shí)，由于考慮不夠充分，致使女生積極性不高，以后再組織活動(dòng)時(shí)我們會(huì)引以為戒的。

2.為增強(qiáng)了大家的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，組織了班里同學(xué)去圖書館進(jìn)行公益勞動(dòng)。同時(shí)積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，組織同學(xué)參加了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽等科技創(chuàng)新類活動(dòng)，事后參賽同學(xué)告訴我從中受益匪淺。另外組織了一些同學(xué)參加抗美援朝60周年紀(jì)念活動(dòng)，和其他班級(jí)共同在小禮堂舉辦了元旦晚會(huì)。

三．工作

1.統(tǒng)計(jì)成績(jī)與綜合測(cè)評(píng)

開學(xué)來(lái)到不久，班委就進(jìn)行了換屆，接著開始了緊張的查分，計(jì)算績(jī)點(diǎn)工作，再接著就是綜合測(cè)評(píng)工作，雖然綜合測(cè)評(píng)是一項(xiàng)比較麻

煩的工作，但由于事先準(zhǔn)備充分，所以這些工作很順利就完成了。要知道未雨綢繆總是有好處的。

2.獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作

由于事先已給大家做好思想工作，再加上學(xué)院的紀(jì)律要求，所以我班獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行的比較順利，沒有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不滿意或者不服的現(xiàn)象。由于是第一次做此工作，有些地方做的不是盡善盡美，鑒于此，我們一定在下學(xué)期的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把工作做得更好。3.學(xué)生心理工作

除了學(xué)習(xí)與生活外，關(guān)注班級(jí)同學(xué)心理也是很重要的工作。團(tuán)支書是班級(jí)心理信息員，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理信息采集以及心理問題的解決。由于團(tuán)支書的努力工作，使得我能基本掌握大家的心理情況，便于工作的開展。

4.學(xué)風(fēng)建設(shè)100天活動(dòng) 宿舍文化建設(shè)活動(dòng)

為相應(yīng)學(xué)院號(hào)召，班級(jí)開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)100天活動(dòng)和宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，班級(jí)很多工作都是圍繞這兩個(gè)活動(dòng)開展。經(jīng)此，我班學(xué)風(fēng)有明顯改善，各宿舍生活也圍繞“五個(gè)一”制定了活動(dòng)方案，這學(xué)期將讓大家更好的實(shí)施。

四．本學(xué)期工作展望

學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)考勤力度，班委及宿舍長(zhǎng)督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)；以自愿的方式組織晨讀；開展學(xué)習(xí)一幫一工作，自由選擇學(xué)習(xí)搭檔等。

活動(dòng)方面：組織籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等體育活動(dòng)；從第二周開始每周的周二、周四中午由生活委員檢查各宿舍衛(wèi)生等各方面情況，并予以記錄；各宿舍見每月一次集體活動(dòng)，也可以和其他班宿舍聯(lián)誼；找合適時(shí)間組織一場(chǎng)辯論賽；在四月份、五月份間組織一到兩次春游活動(dòng)；六月份底計(jì)劃暑期實(shí)踐活動(dòng)事宜；鼓勵(lì)大家積極參與科技創(chuàng)新類活動(dòng)。

工作方面：積極完成學(xué)院安排的各項(xiàng)工作；充分發(fā)揮宿舍長(zhǎng)的作用，各宿舍長(zhǎng)關(guān)注本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、心理問題，并及時(shí)反饋給班長(zhǎng)及團(tuán)支書；平時(shí)上課及小假期期間，如有出鄭州的，寒、暑假如有出省找工作或者做其他事情的，各宿舍班委及宿舍長(zhǎng)必須及時(shí)告知班長(zhǎng)或者本人直接將大致情況告知班長(zhǎng)或者團(tuán)支書，以保證同學(xué)安全等。

經(jīng)過大家的共同努力，使得班級(jí)的工作計(jì)劃得以很好地實(shí)施，并取得了一定的成績(jī)，但相對(duì)我來(lái)說我班還不是很優(yōu)秀，還有很多路要走，雖然我是第一年擔(dān)任班長(zhǎng)，大部分班委都是新手，但我相信，鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加上這學(xué)期不斷完善的工作計(jì)劃，大家共同努力，最終將會(huì)取得驕人的成績(jī)。

第二篇：2010至2011第三學(xué)期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2010至2011第三學(xué)期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

--教育局學(xué)生資助中心實(shí)踐心得

對(duì)于我來(lái)說，這是一個(gè)不平凡的假期，2010至2011第三學(xué)期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告--教育局學(xué)生資助中心實(shí)踐心得。為響應(yīng)學(xué)校的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，在這個(gè)假期中我到中共云南省臨滄市臨翔區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心掛職鍛煉。2011年7月19日至8月10日在歷時(shí)23天的掛職鍛煉中，我本著一顆真摯熱情的心，以一名正式職工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極配合資助中心的工作人員搞好各項(xiàng)工作。在工作中，堅(jiān)持任勞任怨，謙虛好問，堅(jiān)持不懈的精神。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，努力提高自己，完善自己。

在資助中心，我主要工作是參與辦理大學(xué)生生源地助學(xué)貸款，主要負(fù)責(zé)大學(xué)生生源地貸款資格審查，大學(xué)生生源地貸款信息核對(duì)，接待領(lǐng)導(dǎo)視察工作，接待貸款學(xué)生家長(zhǎng)和貸款學(xué)生。在一系列的工作中，我堅(jiān)守自己的崗位，履行本職，努力為大學(xué)生生源地助學(xué)貸款提供服務(wù)。

以下是我這次實(shí)踐活動(dòng)的些許感悟和認(rèn)識(shí)：

一、窮人真的很需要錢，有些富人你沒必要跟窮人們爭(zhēng)那在你們看來(lái)只是一點(diǎn)小數(shù)目但卻有名額限制有數(shù)目限制的貸款，而生生“剝奪”窮人孩子們上大學(xué)的“權(quán)利”，窮人是真正的需要貸款才能上得起學(xué)的，窮人真的很需要錢。

在進(jìn)行學(xué)生貸款資格審查和貸款信息核對(duì)的過程中，我見到了形形***的貸款學(xué)生，他們多是自深遠(yuǎn)偏僻的大山，那里經(jīng)濟(jì)文化落后，交通閉塞，有些地方甚至有點(diǎn)與世隔絕的味道，那種地方能出一個(gè)大學(xué)生那是多么不容易啊?我也是來(lái)自那種大山的人，我能夠理解能夠懂得那種艱辛，為了上學(xué)，為了貸款交學(xué)費(fèi)，他們翻山越嶺，要徒步行走上三四個(gè)小時(shí)的山路才能做上車，然后匆匆忙忙的趕到城里，趕到資助中心辦理手續(xù)，他們生怕去晚就沒有了名額，他們生怕去晚了就丟了大學(xué)夢(mèng)。那種焦慮不安，矛盾重重的心情，對(duì)于我這樣的過來(lái)人，我完全能夠理解，兩年前的我也是這么過來(lái)的的。那種日子很辛苦很煎熬。

他們也有來(lái)自城里的，來(lái)自城里的貸款學(xué)生，他們有的父母下崗，我的殘疾，有的單親。等等各類請(qǐng)款都有。他們相比來(lái)自深遠(yuǎn)大山的農(nóng)村孩子們他們是比較幸運(yùn)的了，他們不用走那么漫長(zhǎng)的山路，他們不用奔波于村委會(huì)，鄉(xiāng)政府，資助中心三四次，他們可以一次性就弄好所有手續(xù)，帶著資料來(lái)直接簽訂合同。提到城里貸款的大學(xué)生們，描述他們?nèi)绾呜毟F不是我要說的重點(diǎn)，我想說的是有些城里的學(xué)生們的貸款，并不是因?yàn)樗邑毟F什么的，而是因?yàn)樗麄兿胍尭改赶饶弥依锏腻X去賺更多的錢，而自己先貸著無(wú)息貸款，為家里減輕負(fù)擔(dān)。他們很有理財(cái)觀念，想法很好，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《2010至2011第三學(xué)期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告--教育局學(xué)生資助中心實(shí)踐心得》。但是，他們根本沒有想過他們這樣的做法卻傷害了多少來(lái)自貧苦農(nóng)村孩子的心，貸款是有名額限制的，一旦名額已滿，貸款就不再發(fā)行，他們拼命壓低家里的實(shí)際收入，使之達(dá)到貸款標(biāo)準(zhǔn)，然后再貸款名額中“占據(jù)一席之地”，他們這樣做，就會(huì)使很多來(lái)自貧苦農(nóng)村，真正需要貸款來(lái)支付巨額學(xué)費(fèi)的農(nóng)村孩子貸不到需要的無(wú)息貸款，只能選擇社會(huì)上發(fā)行的有息貸款，有些甚至借高利貸，更有甚者是導(dǎo)致失學(xué)。

窮人真的很需要錢，很需要無(wú)息貸款，很需要幫助。窮人是真正的需要貸款才能上得起學(xué)的。

二、即將進(jìn)入大學(xué)殿堂或已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)殿堂的大學(xué)生們，把自己的事情真正的當(dāng)成自己的事情去做吧！對(duì)自己負(fù)責(zé)一些，做事情多認(rèn)真一些。不要總是一味的犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。做事做人要認(rèn)真些，謹(jǐn)慎些，正直些，對(duì)自己對(duì)別人都要負(fù)責(zé)些，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是大人了，不要總是一味的依賴父母，依賴別人。

在進(jìn)行學(xué)生貸款資格審查和貸款信息核對(duì)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，這些問題出現(xiàn)的主要原因是，一些大學(xué)生們，他們根本就沒有把自己的事情當(dāng)成自己真正的事情去做，他們認(rèn)為貸款就只是一紙之約而無(wú)關(guān)緊要。做的非常詳細(xì)的貸款說明，明明寫著讓他們要去蓋鄉(xiāng)政府民政工作站的章，可偏偏卻有同學(xué)去蓋一個(gè)計(jì)劃生育站的章，更不可思議的是有些同學(xué)連自己父母的名字都不會(huì)寫或?qū)戝e(cuò)，更有一些同學(xué)是貸款都懶得自己來(lái)，只是一味的指使他們的父母來(lái)幫他們做手續(xù)，替他們服務(wù)，有一個(gè)特別的例子就是，有一個(gè)城里的孩子辦貸款叫他的將近六旬的媽媽來(lái)幫他辦程序，當(dāng)遇到一個(gè)問題他家媽媽不清楚時(shí)給他打電話問他，他卻還在家里睡覺，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是早上十點(diǎn)多了。?。∵@是多么可悲的一件事啊，我們都已經(jīng)是十八九歲，二十多歲的大學(xué)生了，竟然連這么一點(diǎn)小事都還要父母為自己做。另外有一些孩子，他們到和自己的父母一起來(lái)，但是他們卻在辦公室里對(duì)自己的父母大呼小喚，指手畫腳的。等等一系列的問題。對(duì)于這一系列問題的出現(xiàn)，我不知道是現(xiàn)在的父母太過溺愛自己的孩子，還是孩子們根本就不會(huì)為父母考慮。

對(duì)于等等這些問題，作為在校大學(xué)生的我，作為孩子的我，我認(rèn)為，這些問題的出現(xiàn)首先是因?yàn)檫@些所謂的大學(xué)生們根本就沒有把自己的事情當(dāng)成是自己的事情去做，他們只是一味的認(rèn)為讀大學(xué)，辦貸款是父母的事。其實(shí)我認(rèn)為，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立，自己的事情自己做，自己的事情認(rèn)真做。

三、我要感謝二十多天來(lái)一直照顧我，幫助我的中共云南省臨滄市臨翔區(qū)教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助。我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力完善自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用社會(huì)需要的人的。

在教育局掛職鍛煉二十多天以來(lái)，我要衷心的感謝，臨翔區(qū)教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們對(duì)我的幫助，我感謝你們能夠接受我這樣一個(gè)來(lái)自大山里，什么都不懂，被現(xiàn)代社會(huì)的人認(rèn)為現(xiàn)代大學(xué)生只是只懂理論不知實(shí)際的我，感謝你們接受我這樣一個(gè)在以前與你們素梅相識(shí)的學(xué)生。感謝你們能夠包容我在工作中犯的一些錯(cuò)誤，并幫我改正。在我向你們提出時(shí)間申請(qǐng)后，我想我能夠被接受的可能性并不大，但當(dāng)你們通知我去上班的時(shí)候我感到特別的開心。我沒有想到我竟然會(huì)被接受。真的感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助。

在這里，我祝愿你們身體健康，工作順利，樣樣好。

用一句話來(lái)對(duì)我的實(shí)踐做個(gè)鑒定吧，應(yīng)該是三分錯(cuò)誤七分成績(jī)吧。通過這次社會(huì)實(shí)踐，懷著一顆真摯熱情的心，用感恩，感動(dòng)，理解去投入實(shí)踐的我，第一次親身經(jīng)歷社會(huì)上的生活，對(duì)于一直處于學(xué)校學(xué)習(xí)的我的感觸真的很多，只是我笨拙的手寫不出那些引起心中暖流的感動(dòng)。不過我堅(jiān)信，只要有心，就不止于只言片紙。這次實(shí)踐的收獲將是我受用一生。

姓名：周發(fā)能

學(xué)號(hào)：2009163449

班級(jí)：2009級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)(2)班

時(shí)間：2011年8月11日

第三篇：學(xué)期述職報(bào)告

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

非同尋常的寒假過后，我滿懷欣喜邁入了祥瑞的大門。還未及賞嗅迎春的淡香，滿池青蓮已搖來(lái)絲絲的清芳。150天的忙碌，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、敬業(yè)愛生，嚴(yán)格自律。

在教與學(xué)的過程中，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步也是熱愛學(xué)生、熱愛教育的一種表現(xiàn)。我尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注重學(xué)生的個(gè)體差異，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。當(dāng)看到課上最調(diào)皮的孩子那本整齊一新的作業(yè)本時(shí)，我對(duì)課堂有了更多的信心與激情。下課了，學(xué)生為了趕往下節(jié)課堂，書法室的桌子上、窗臺(tái)上留下了幾件衣裳和幾個(gè)靜立的水杯。當(dāng)下節(jié)課上，看到學(xué)生那失而復(fù)得的激動(dòng)心情時(shí)，自己也會(huì)會(huì)心一笑；美術(shù)課前，講桌上學(xué)生準(zhǔn)備的那杯熱水里飄出的不止是茶香，我聞到了師生間那份迷人的溫情。

每天早晨踏進(jìn)靜靜的校園，那縷縷晨光就像絲絲琴弦，流淌著奮進(jìn)的樂章，讓我激情滿懷。

二、求實(shí)創(chuàng)新，精中取美。

作為教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持教學(xué)的青春和活力，所以，本學(xué)期，我認(rèn)真參加各部門組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講

座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，明確了今后教學(xué)努力的方向。平時(shí)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、組內(nèi)公開課等渠道使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了自己的知識(shí)，開闊了視野，為更好地實(shí)現(xiàn)精美的教學(xué)實(shí)踐工作做好了準(zhǔn)備。

最主要的還是創(chuàng)新。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持認(rèn)真做好課堂教學(xué)。課前精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣的同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。針對(duì)部分教材內(nèi)容單

一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的設(shè)計(jì)，例如，我們的校園較大，就想到了帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)一些易懂又美觀的標(biāo)志，方便新同學(xué)早些熟識(shí)學(xué)校，也幫助客人順利地參觀我們的校園。為了保持室內(nèi)和校內(nèi)的衛(wèi)生，我與學(xué)生用廢舊制作了既實(shí)用又美觀的垃圾盒等等，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫出教后感、教學(xué)反思，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法。

三、多面教育，育人育心。

書法社團(tuán)的教學(xué)，我讓學(xué)生以練軟筆書法為主，從最基本的筆畫開始，注重每個(gè)孩子的進(jìn)步與提高，階段性地總結(jié)全體學(xué)生的習(xí)字情況，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲，當(dāng)看到他們的作品獲獎(jiǎng)或被刊登時(shí)，我真的替他們高興。書法的教學(xué)中我更加注重學(xué)生性情的培養(yǎng)，坐得住冷板凳，方能靜心習(xí)字?！疤峁P即是練字時(shí)”，無(wú)論是美術(shù)課、書法課還是品德課，我都嚴(yán)格要求學(xué)生的雙姿，讓他們從中切實(shí)感受到寫好一手字的重要性。

俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰說“人，不是因?yàn)槊利惗蓯?。”所以在平時(shí)的教學(xué)中，我還注重學(xué)生美德的培養(yǎng)。美術(shù)，本來(lái)就是要讓人賞心悅目的一門課程，雖然是幾筆勾畫，幾塊色調(diào)，但它反映了作者心底的思想?！叭似啡绠嫞瑫ǖ佬摹?，在教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生明白這句話的深刻哲理，我給他們講一些與此相關(guān)的故事，或者從現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例講起，當(dāng)孩子們都為之動(dòng)容時(shí)，我有時(shí)也掩飾不住自己激動(dòng)的心情。然而我的目的只是讓學(xué)生明白只有心靈美才能更好地去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，讓別人感受到美。

四、先行先試，全面提升。

本學(xué)期我加大了專業(yè)學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，做得不夠細(xì)和實(shí)，離精美的目標(biāo)還有段距離。因此以后的工作中，首先多多汲取專業(yè)知識(shí)，多聽課、反思，抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高各方面的素養(yǎng)，為力求完美的課堂教學(xué)打好基礎(chǔ)。利用工作之外的時(shí)間多畫畫、寫字，提高自己的專業(yè)水平。先行先試，在為自己的閑暇生活添這份樂趣的同時(shí)，更加深入地研究專業(yè)教學(xué)中的難點(diǎn)，只有自己突破了這些難點(diǎn)，并且找到竅門，才能使學(xué)生更快地掌握更多的知識(shí)。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，博覽群書一直是我要努力的方向，本學(xué)期，一本《小眼看美國(guó)》讓我如同身臨美國(guó)課堂，《陶行知教育文集》、《余秋雨散文集》讓我感受到了書畫外的另一種美。

藝海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，明天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)有我們尋求的光明。

謝謝大家！

2012.7.3

第四篇：第三小學(xué)校長(zhǎng)年終考核述職報(bào)告

第三小學(xué)校長(zhǎng)年終考核述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好，首先我代表第三小學(xué)的全體師生對(duì)來(lái)我校督導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。半年來(lái)，根據(jù)市、縣教育局的要求，結(jié)合我校的具體情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍為根本，以加強(qiáng)教育教學(xué)管理為突破口，在全體教職工的共同努力下，我校各方面的工作都扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況：

我們第三小學(xué)是這學(xué)期剛剛成立的，現(xiàn)有教職工49人，13個(gè)教學(xué)班。（只有一、二年級(jí)）學(xué)生466人。由于新校址還沒有啟用，我們暫時(shí)借用職教中心的地方，相對(duì)來(lái)說，辦公條件有些簡(jiǎn)陋，教師們的辦公桌椅都是學(xué)生課桌凳，但老師們毫無(wú)怨言，工作非常積極。讓我們很感動(dòng)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵，教師的教育理念、教學(xué)方式直接決定著學(xué)生的發(fā)展興趣和發(fā)展方向。因此，我們首先從教師入手，狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)于教師的培養(yǎng)，我們立足于重師德、強(qiáng)技能。我們組織全校教師深入學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，出臺(tái)了各類管理制度，建立了《橫山縣第三小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，每人撰寫了心得體會(huì)。將師德與績(jī)效工資掛鉤，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)申和各種評(píng)優(yōu)樹模活動(dòng)中堅(jiān)決實(shí)行師德 “一票否決”制度。

我們的教師都是從基層調(diào)來(lái)的，其中有一部分是在近兩年全縣統(tǒng)考所帶學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀而被選拔上來(lái)的教師，老師們都很敬業(yè)，很珍惜這份工作。為了教師們不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，我們提供各種機(jī)會(huì)讓老師們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。校內(nèi)外共組織了8次教師校本培訓(xùn)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和班主任管理水平。利用一切有利機(jī)會(huì)派教師出去學(xué)習(xí)，要求回來(lái)做匯報(bào)，人人參與校本研修，小課題研究，人人講授公開課，每位老師在教育教學(xué)方面都有不同的提高。學(xué)校在管理過程中以教師為本，想教師所想，急教師所急，樂教師所樂，如開學(xué)初有幾位老師租不到房子，我們以學(xué)校出面向職教給幾位借了單身宿舍，以解燃眉之急。廣泛征集教師的意見和建議，如梁琪老師提出的關(guān)于改革我校數(shù)學(xué)作業(yè)的建議就很好，值得采納?？?jī)效考核方案教師們紛紛諫言獻(xiàn)，聚集教師的聰明才智，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提高，現(xiàn)在學(xué)校有什么體力活，我們的男老師不用說一擁而上，爭(zhēng)著搶著干，有什么集體活動(dòng)不用安排，老師們主動(dòng)幫班主任照看學(xué)生，每個(gè)人都有一種視校如家的感覺。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)年輕，團(tuán)結(jié)，富有活力，這讓我很欣慰也很幸福。為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

三、堅(jiān)持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

由于我們是新學(xué)校，又是一、二年級(jí)，且農(nóng)村孩子居多，所以我們很注重德育工作。開學(xué)提前一周就讓教師準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課，著重從行為習(xí)慣、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等教育入手。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首、全面育人的方針。從多角度，多層面，多渠道地開展德育教育，一手抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，如開學(xué)讓班主任組織學(xué)習(xí)《守則規(guī)范》和《養(yǎng)成育實(shí)施細(xì)則》，一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，鍛煉中發(fā)展，發(fā)展中提高。各項(xiàng)活動(dòng)都有計(jì)劃，有過程（影像資料），有總結(jié)。如開學(xué)初我們舉行了一年級(jí)新生入學(xué)儀式，學(xué)生在條幅上按下了成長(zhǎng)的手印，寫下了自己名字，永遠(yuǎn)記住了上小學(xué)時(shí)這感人的一幕。開展每月一星評(píng)選活動(dòng)，將評(píng)選出的 “校園之星”張榜宣傳，發(fā)揮榜樣帶動(dòng)和輻射作用。

10月13日，在少先隊(duì)建隊(duì)日我們舉行了新生入隊(duì)儀式。結(jié)合書香校園我們?cè)?1月份舉行了“小故事，大道理”故事演講比賽，全校共有26個(gè)孩子參加比賽，他們一個(gè)個(gè)聲情并茂，表情豐富，聲音抑揚(yáng)頓挫，肢體語(yǔ)言也得體大方，最短的有2分多，最長(zhǎng)的有4分鐘，全部脫稿演講。11月份，我們還召開了家長(zhǎng)會(huì)，開始是半小時(shí)家庭教育精品視頻講座，接著老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流，并把入學(xué)來(lái)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活制成課件給家長(zhǎng)做了展示，同時(shí)也給家長(zhǎng)傳閱了孩子們的作業(yè)和老師的教案及工作手冊(cè)，家長(zhǎng)們看了很高興也很放心，都表示把孩子送到三小是正確的選擇，我們也真切的感受到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，無(wú)論從老師們的反饋還是從家長(zhǎng)會(huì)后的問卷調(diào)查都可以看的到。我們要求教師時(shí)時(shí)處處做到為人師表，教書育人，校園里見到學(xué)生的不良行為及時(shí)引導(dǎo)和教育，把德育教育滲透在各學(xué)科里。每周的升旗儀式，班會(huì)，品德課都是學(xué)生德育教育的主陣地。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂教學(xué)教育

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教 育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的中心工作。

1、注重常規(guī)管理

一開學(xué)，教務(wù)處就制定各項(xiàng)教學(xué)管理制度，出臺(tái)“六認(rèn)真”考核細(xì)則讓教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)有標(biāo)準(zhǔn)衡量，有尺度量化。并在平時(shí)的教育教學(xué)管理中不斷規(guī)范完善教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化。做好教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí)和評(píng)估工作。校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教學(xué)工作。教務(wù)處采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，對(duì)教案、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)、教學(xué)成果進(jìn)行檢查。每次檢查都及時(shí)反饋并做好記錄。

2、立足課堂求質(zhì)量

我們的教師都是從基層來(lái)的，在課堂教學(xué)方面還有待進(jìn)一步的打造和提高。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教務(wù)處工作的重中之重，課堂 教學(xué)的“優(yōu)質(zhì)減負(fù)，取決于教師的理念、取決于教師的基本功、取決于教師對(duì)教材的駕馭。本學(xué)期，我校教導(dǎo)處圍繞 “新教師亮相課”、“新教師考查課”、“推門聽課”、同課異構(gòu)”、“觀摩課”、“二類課評(píng)議”、“集體備課”、“青藍(lán)結(jié)對(duì)”、“請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂”“教學(xué)能手打造”等活動(dòng)。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，讓老師們通過“備課”、“上課”、“評(píng)課議課”、“反思”、“再備課”、“再上課”這一活動(dòng)過程反思、摸索和總結(jié)出一套適合自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全員參與，每人聽課都在50多節(jié)。

3、加強(qiáng)研修提素養(yǎng) 我校堅(jiān)持走科研興校、科研興教之路，注重教研組建設(shè)，積極開展校本研修，就教育教學(xué)中的小問題小困惑展開小課題研究，以研促教，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、努力實(shí)現(xiàn)由教師的經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。人人參與校本研修，26位老師超過100課時(shí)。其余都超過半年任務(wù)36課時(shí)?，F(xiàn)有市級(jí)課題兩項(xiàng)，12月底結(jié)題。校級(jí)小課題共18個(gè)，預(yù)計(jì)在12月底全部結(jié)題，我們?cè)偬暨x優(yōu)秀課題上報(bào)縣教研室。鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際，撰寫教學(xué)隨筆、教育敘事、教學(xué)心得、教學(xué)論文，向各級(jí)刊物投稿50余篇，逐步提高教師的理論總結(jié)與交流的能力。

4、落實(shí)培訓(xùn)措施： 開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，并做學(xué)習(xí)匯報(bào)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。方主任參加校地共建多媒體培訓(xùn)后 及時(shí)整理出實(shí)用的多媒體教程發(fā)到群共享里，董建英老師將參加思品課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)后在全體教師會(huì)上做了匯報(bào)，并上了題為《秋游回味》的展示課；侯主席參加市上的書法培訓(xùn)后主動(dòng)承擔(dān)起老師們“三字”的指導(dǎo)工作，和老師們一起切磋書法技藝。我本人赴濰坊掛職學(xué)習(xí)后于12月17日做了題目為《學(xué)有所獲、學(xué)以致用》近7000字的講座。

5、實(shí)施青藍(lán)工程。加強(qiáng)課堂教學(xué)的個(gè)別指導(dǎo)，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。制定青藍(lán)工程活動(dòng)方案、課程表、活動(dòng)記錄，確保每次活動(dòng)落到實(shí)處。我親自參與活動(dòng)對(duì)老師們進(jìn)行指導(dǎo)。抓好新上崗教師的培養(yǎng)工作，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，為青年教師的 5 成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。學(xué)校多媒體教室也滾動(dòng)播出名家教學(xué)視頻供老師們觀摩學(xué)習(xí)。并充分利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，做到資源共享。

6、加強(qiáng)教研組建設(shè)，形成團(tuán)體學(xué)習(xí)的氛圍。開學(xué)第二周學(xué)校就指定了各教研組組長(zhǎng)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)組織、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容，定好發(fā)言人。激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。規(guī)定教研組每周學(xué)習(xí)活動(dòng)不少于一個(gè)小時(shí)，明確必修學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)、走進(jìn)名師課堂、熟練應(yīng)用教學(xué)現(xiàn)代化手段等教學(xué)中遇到的困惑和難題，并與小課題研究緊密配合。

7、積極參加各項(xiàng)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽，其中包括2012年市縣學(xué)科競(jìng)賽、信息技術(shù)整合比賽、課堂教學(xué)比賽、撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例教育敘事教學(xué)設(shè)計(jì)等。每次比賽，學(xué)校都由學(xué)科骨干教師為核心，組成競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，群策群力，精心輔導(dǎo)參賽教師，不斷提高能力與水平。本學(xué)期我校有三名老師參加了縣教學(xué)能手大賽，期中白亞麗老師、葛寧霞老師分別以小組第一和第六的好成績(jī)榮獲“橫山縣教學(xué)能手”稱號(hào)。

8、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤，進(jìn)一步規(guī)范質(zhì)量檢測(cè)。教學(xué)檢測(cè)分析也是我們工作的重點(diǎn)，學(xué)校在期中考試后從“教”與“學(xué)”兩方面進(jìn)行教學(xué)檢測(cè)分析。一方面檢測(cè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能；另一方面，通過檢測(cè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足找到今后改進(jìn)措施，我們要求每位課任老師寫出試卷分析，教研組長(zhǎng)寫出書面檢測(cè)報(bào)告，專門開了試卷分析反饋 會(huì)。召開了中期質(zhì)量檢測(cè)師生總結(jié)表彰大會(huì)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)，明確自己的位置，確立努力方向。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析。

四、特色創(chuàng)新全面提升

學(xué)校特色——特色學(xué)校——品牌學(xué)?！笔俏覀?nèi)〉陌l(fā)展目標(biāo)。因此，本學(xué)期教務(wù)處以促進(jìn)教育資源建設(shè)與特色學(xué)校建設(shè)的有機(jī)整合為切入點(diǎn)開展工作。

1、建立“學(xué)困生成長(zhǎng)記錄”主要包括情況介紹、學(xué)業(yè)情況跟蹤、存在問題分析等方面的內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，要求做到“九個(gè)一”：幫助制定一個(gè)小目標(biāo)；幫助找一個(gè)好伙伴；多提供一次發(fā)言機(jī)會(huì)；提供一個(gè)鍛煉的崗位；提供一次展示的機(jī)會(huì)；每月一次談心的時(shí)間；每月一次和家長(zhǎng)聯(lián)系;每學(xué)期一次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)；有一次成功的體驗(yàn)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂，開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和新課程改革；走近孩子，傾聽心聲。增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

4、設(shè)計(jì)減負(fù)增效的活頁(yè)作業(yè)，切實(shí)提升學(xué)生素養(yǎng)。

5、本學(xué)期根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展古詩(shī)文經(jīng)典朗讀、查字典、片斷寫作展評(píng)、數(shù)學(xué)口算、音樂小歌手評(píng)選，體育運(yùn)動(dòng)技能競(jìng)賽等活動(dòng)。

五、安全工作

安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。我們本著對(duì)上級(jí)部門負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做了以下幾方面的安全工作。

1、開學(xué)初就建立健全了學(xué)校安全的各種檔案。成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校與德育處、班主任、家長(zhǎng)層層簽訂《安全責(zé)任書》，并建立家校聯(lián)系卡，時(shí)刻與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。學(xué)校安全組成員每?jī)芍苋嫦到y(tǒng)的檢查一次學(xué)校安全，定期排除安全隱患，做好隱患排查記錄并及時(shí)整改，并利用晨會(huì)、班會(huì)和國(guó)旗下講話向師生傳授安全防范知識(shí)。

2、制定了各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。舉行了安全撤離演練，要求課間活動(dòng)時(shí)值周教師都在樓梯間巡查，半年來(lái)，學(xué)校沒出一件安全事故發(fā)生。

3、學(xué)校在校本課程里安排了兩周一節(jié)的衛(wèi)生健康教育課程。讓學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生方面生的知識(shí)。

六、總務(wù)工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

2、規(guī)范收費(fèi)行為，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，帳、冊(cè)、卡、物均相符。

我個(gè)人也在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步、不斷的反思，為自己的角色定好位，校長(zhǎng)不是純粹的管家，而是一個(gè)教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者，為成為更稱職的校長(zhǎng)而不斷努力著。

七、存在的問題

1、教師辦公條件簡(jiǎn)陋，希望早日搬到新校區(qū)。

2、學(xué)生人數(shù)少，辦公經(jīng)費(fèi)不足。

3、有部分教師敬業(yè)精神還有待加強(qiáng)。

4、從領(lǐng)導(dǎo)到教師學(xué)習(xí)氛圍還不是很濃。

八、來(lái)年工作設(shè)想

濰坊學(xué)習(xí)，感受很深，感觸很多，縱觀我們現(xiàn)在的教育狀況，改革勢(shì)在必行，我決定借鑒龍?jiān)磳W(xué)校的活力課堂進(jìn)行大膽的改革，逐步探索出符合我們自己的教學(xué)特色。真正做到減負(fù)高效?，F(xiàn)在我們已經(jīng)開始行動(dòng)，聽了我的報(bào)告后，老師們?cè)谟^念上有所改變，我們教研組組織老師們看龍?jiān)磳W(xué)校的精品課，研究他們的四段一評(píng)教學(xué)模式，對(duì)比自己，逐步將人家的模式內(nèi)化成自己的東西，臨近放假時(shí)安排老師上兩節(jié)實(shí)驗(yàn)課，讓老師們做好改革的思想準(zhǔn)備，明年全面鋪開。

各位老師，為了學(xué)校的發(fā)展，你們這學(xué)期做了不少事，也吃了不少苦，為此我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子，代表我個(gè)人對(duì)你們表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的支持和理解，感謝你們所作出的努力！

年輕的三小人為把三小建成全縣乃至全市一流的學(xué)校而努力奮斗。以上述職請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們多多指導(dǎo)、指正！

第五篇：第三學(xué)期大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在這個(gè)一個(gè)月的寒假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有積極的去了解社會(huì)才能懂得社會(huì)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整體的重要性。

一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

通過朋友的關(guān)系找到了一家電腦專賣店做兼職，一開始爸爸媽媽是不贊成我去做兼職的，因?yàn)榈曛冯x我家比較遠(yuǎn)，每天來(lái)回的車程大概需要兩個(gè)小時(shí)，但是我本著想要?dú)v練的心態(tài)堅(jiān)持去那里實(shí)習(xí)。江蘇聯(lián)禹智能公司在鎮(zhèn)江主要有兩家店面，一家是位于太和廣場(chǎng)里面的蘋果專賣店，另一家是位于解放路上的主營(yíng)聯(lián)想、戴爾、華碩等品牌的筆記本專賣店，因?yàn)樘O果專賣店的導(dǎo)購(gòu)員需要經(jīng)過嚴(yán)格的前期培訓(xùn)，所以我被派到另一家。

第一天過得很輕松，我的主要任務(wù)是自己了解各個(gè)品牌型號(hào)的電腦的參數(shù)，并且觀察其他導(dǎo)購(gòu)員的工作，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，自己也在揣摩當(dāng)自己遇到顧客的時(shí)候應(yīng)該如何我做，如何向顧客更好的推銷產(chǎn)品，滿足顧客的需要。

第二天開始就真正的開始自己去面對(duì)顧客了，估計(jì)是因?yàn)槲沂桥R時(shí)工，每天只有固定工資并沒有提成，所以和其他同事之間算不上競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以大家都對(duì)

我很有友好，當(dāng)有顧客來(lái)咨詢的時(shí)候有的時(shí)候會(huì)主動(dòng)讓我先去做導(dǎo)購(gòu)，給我更多去鍛煉的機(jī)會(huì)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我碰到一些自己難以回答的問題的時(shí)候同事們也會(huì)主動(dòng)地來(lái)幫助我去解決。在和顧客的交流中我也不斷地提高了對(duì)各種型號(hào)的電腦的認(rèn)識(shí)，并且也提高自己口語(yǔ)表達(dá)能力。但是我卻沒有賣出一臺(tái)電腦，自己也覺得比較失落，同事們賣出電腦的成功率比我高的多，自己也找不到是什么原因。后來(lái)一個(gè)同事告訴我，因?yàn)橄耠娔X這樣的大件商品本來(lái)每天的成交量就不是太高，很多時(shí)候還是要看自己的運(yùn)氣，所以不要擔(dān)心，很快就會(huì)有顧客找上門的。我們平時(shí)也會(huì)有行業(yè)的淡季旺季的，向寒假肯定要比那個(gè)新生開學(xué)那個(gè)暑假的銷量低的多的。

我希望自己能夠找到自己的那份歸屬感，終于在第五天終于賣出了自己的第一臺(tái)筆記本電腦，這個(gè)顧客看起來(lái)很急，很倉(cāng)促的看了看，在我的稍加講解后就買了聯(lián)想的一臺(tái)筆記本電腦。雖然還是賣出了一臺(tái)筆記本電腦，但也足以讓我覺得很開心了。

在接下來(lái)的日子里我很努力的工作著，最后領(lǐng)工資的時(shí)候老板不僅給了我固定工資，還多獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)装賶K錢，說是算作提成。我自己也是非常開心，開心自己的工作得到了別人的肯定。

雖然每天只是呆在室內(nèi)做一些導(dǎo)購(gòu)工作，但每天回家我都覺得非常的累，基本上都會(huì)覺得腰酸背疼，真的工作不是一件輕松地事情，所以更要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)步入社會(huì)面臨著生存壓力的時(shí)候肯定是沒有時(shí)間再去學(xué)習(xí)的。因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)讓我更加明白到學(xué)習(xí)的重要性。

雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更

為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

12市營(yíng)2班 李珺瑤

學(xué)號(hào)：12031012 2014年2月19日