第一篇：2013--2014上學(xué)期校長述職報告

以人為本細(xì)管理注重實效促發(fā)展

--------諸葛二中校長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期，在園區(qū)教育辦、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在廣大教師的理解幫助下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏，以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，使學(xué)校工作穩(wěn)步向前發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下，不當(dāng)之處敬請批評指正。

一、以人為本規(guī)范管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。

學(xué)期初我及時召開有關(guān)班子成員會議和教代會，協(xié)調(diào)制定完善各項管理制度，用規(guī)范、合理的制度來調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)了廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，實現(xiàn)了管理出效益，管理出質(zhì)量的終極目標(biāo)，使學(xué)校工作規(guī)范有序，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展，在學(xué)校形成和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、健康向上的校園氛圍。

二、加強德育和師德建設(shè)，促進(jìn)師生健康成長。

本學(xué)期學(xué)校多渠道全方位開展德育和師德師風(fēng)工作，主要開展了三個堅持教育活動。

1、堅持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動來抓。

2、堅持多方位開展有益的教育活動。按照學(xué)校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標(biāo)兵評選》等活動。

3、堅持開展主題教育。學(xué)校以“誠信”、“感恩”、“人生”“奉獻(xiàn)”等主題教育師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價值觀和道德觀。

三、加強養(yǎng)成教育，促進(jìn)師生行為習(xí)慣培養(yǎng)。

本學(xué)期學(xué)校本著師生共同發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校開展了一些養(yǎng)成教育活動，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

1組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)規(guī)范師生自己的言行。

2、學(xué)校由專值領(lǐng)導(dǎo)每天督查評比，加強紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。

3、通過參加各種知識講座和培訓(xùn)以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。

四、力求實效抓教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

一學(xué)期來我校在抓教學(xué)方面主要通過以下四方面來提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強月考檢測制度，對每一次質(zhì)量檢測都認(rèn)真總結(jié)，并建立優(yōu)秀生檔案。

2、本學(xué)期各班通過召開大型或小型的家長座談會3次，進(jìn)一步增強了教師與家長之間的溝通，建立了家校溝通長效機制。

3、根據(jù)期中質(zhì)量檢測成績，制定各年級期末教學(xué)目標(biāo)。

4、組織各教研組對每次考試的成績認(rèn)真研討、查擺教學(xué)中的問題。

五、積極與新課改連接，向高校課堂要質(zhì)量。，我校積極推進(jìn)新課改工作，認(rèn)真落實上級文件精神，學(xué)校積極組織教師學(xué)習(xí)山西太谷24字模式教學(xué)法經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，努力向高效課堂要質(zhì)量，同時要求各教研組都制定了本組的學(xué)期工作計劃，每周分教研組組織新課改觀摩課2--4節(jié)，每周每個教研組召開以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會一次，通過評比，我校選出吉江濤、楊真改、馬俊紅、趙艷艷、宋少朋、馬景芳、等8人為校級新課改骨干教師代表，積極參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課賽講，同時積極帶動其他教師，努力推動新課改工作。最后經(jīng)過賽講我校教師吉江濤獲得省級優(yōu)質(zhì)課獎勵，張冬輝、常

巧玲、張煥敏、等9人獲得洛陽市級優(yōu)質(zhì)課獎勵，馬俊紅、馬景芳、閆彩虹等4人獲得鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課獎勵。

六、圍繞教學(xué)搞活動，搞好活動促教學(xué)。

學(xué)校突出抓好“大課間陽光體育一小時活動”和“師生讀書活動”，圍繞教學(xué)9月份舉行了“隊列隊形武術(shù)操比賽”“慶十一黑板報比賽”，10月份舉行了“跳小繩踢毽子比賽”“古詩文誦讀比賽”，11月份舉行了“跳大繩比賽”，12月份舉行了“師生長跑慢跑比賽”，“師生讀書交流會”等。通過這些活動，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，既豐富了全體師生的校園文化生活，又鍛煉了師生的體魄。同時積極鼓勵教師參加各級論文評比和輔導(dǎo)競賽并取得優(yōu)異成績，其中馬林紅、史君霞、張向微、宋少鵬等7位教師獲得省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，張煥敏、張志剛、王軍杰等5位教師撰寫的論文獲得省級一、二等獎，張冬輝、趙偉斌、韓超峰、馬景芳、趙炎艷等9人受到區(qū)級獎勵。

七、強化學(xué)校過程管理，努力提高管理水平。

通過以下四個途徑來加強學(xué)校管理工作。

1、加大對教師考勤、辦公的檢查力度、及時總結(jié)。

2、對學(xué)校班子成員負(fù)責(zé)的各項工作進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格要求。

3、制定教育教學(xué)考核方案，對教師上課、備課、聽課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行有效的監(jiān)控。

4、本學(xué)期學(xué)校召開2次班主任工作座談會，加大班級管理力度。

八、重視安全工作，消除安全隱患。

本學(xué)期我校一直把安全工作放在第一位，積極與師生及家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任層層分包。同時我校本學(xué)期進(jìn)行3次大型的安全疏散演練和5次安全知識講座，各項工作一絲不茍，確保學(xué)校安全工作萬無一

失。

九、存在問題及工作中的不足。

⑴學(xué)校校園文化及配套硬件設(shè)施需協(xié)調(diào)完善。

⑵課改工作進(jìn)度較慢，工作力度不大，工作需做的更細(xì)。

⑶學(xué)校精細(xì)化管理及教學(xué)質(zhì)量還需加大力度，特別要進(jìn)一步做好優(yōu)秀率、及格率、鞏固率。

（4）對于學(xué)生的養(yǎng)成教育及體質(zhì)健康鍛煉，還應(yīng)進(jìn)一步加強。

十、針對以上4個方面存在的問題，學(xué)校將采取以下辦法，下學(xué)期力爭把工作干的更好。

⑴積極與上級協(xié)調(diào)，結(jié)合學(xué)校實際，盡量協(xié)調(diào)完善學(xué)校校園文化建設(shè)，盡力完善一些體育設(shè)施和硬件建設(shè)。

⑵積極推進(jìn)課改實驗，認(rèn)真組織各教研組采取不同形式，通過外出學(xué)習(xí)、課堂實踐、狠抓自身素質(zhì)等形式，努力推進(jìn)新課改。

⑶加大對畢業(yè)班管理力度和經(jīng)費投入，狠抓畢業(yè)班內(nèi)部管理。

⑷加大對教師和學(xué)生的管理力度，狠抓養(yǎng)成教育，通過抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)，努力提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

回顧不懈努力的過去，展望孕育希望的新學(xué)期，我校將一如既往的堅持“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)理念，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育，為再創(chuàng)諸葛二中新輝煌而努力奮斗。

以人為本細(xì)管理注重實效促發(fā)展

---------校 長 述 職 報 告

諸 葛 二 中王 銀 明

201 4年1 月

第二篇：校長學(xué)期述職報告

今年年初，根據(jù)工作需要，教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長職務(wù)。在一個學(xué)期即將結(jié)束的時候，回顧總結(jié)一學(xué)期的工作，把我履行職責(zé)的情況向全體教師進(jìn)行述職，接受大家的評議，總結(jié)成績經(jīng)驗，明確今后的努力方向，我覺得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報，請全體教師評議。

一、一學(xué)期工作的回顧

xx學(xué)年是新一輪“三年辦學(xué)目標(biāo)”的第一年，也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過上個學(xué)期的工作，兩個校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高，為全面達(dá)成學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)，因此，本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，制定了“1-2-3-4”工作總目標(biāo)，即：貫穿一個主題：以全面實施素質(zhì)教育為主題，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)；體現(xiàn)二個重點：美育特色與信息化；促進(jìn)三個提高：通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實有效的教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高，樹立采一教師的良好教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”等活動，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立采一的良好學(xué)校品牌；落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理、強化隊伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標(biāo)，主要開展了以下一些工作。

一、強化德育工作，一、落實常規(guī)管理———實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)

1、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動。組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動，開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。組織全體教師及六年級學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識競賽活動。組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動和社會實踐活動：

四、五年級的學(xué)生到某某公園參加區(qū)少年宮“童心所盼

（十）共建美好家園——公德妙語進(jìn)萬家”主題活動和區(qū)中小學(xué)“實踐五愛要求，爭做四有新人”讀書教育展示活動；三年級學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫的比賽；四年級學(xué)生開展設(shè)計公德妙語的活動,并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》；五年級開展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動。六年級進(jìn)行了編美德小報比賽，并組織學(xué)生參觀,還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊會，成立了學(xué)雷峰小組，開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對子等活動。同時，學(xué)校還組織參加校、區(qū)級的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報”編報比賽，都取得了良好的效果。

2、組織學(xué)校中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)等級評估方案，分解要求，責(zé)任到人，使學(xué)校各項工作規(guī)范化，為下學(xué)期學(xué)校上等級打好基矗

3、進(jìn)一步完善各項管理制度，修訂《教師每月考核制度》，加強檢查，制定落實細(xì)則，規(guī)范各項常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化。

4、重視班主任隊伍建設(shè)，落實正副班主任職責(zé)，提高班主任隊伍素質(zhì)，完善班主任工作考評機制，保證班主任待遇；及時總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗，組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會，開展評比優(yōu)秀班主任活動，學(xué)期末評出校優(yōu)秀班主任8名。

5、深化校園文化建設(shè)，組織開展組建“星星河”系列社團(tuán)的活動。成立9個一級社團(tuán)，69個二級社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生組織開展各種豐富多彩的興趣活動，通過社團(tuán)活動、社團(tuán)展示、社團(tuán)藝術(shù)節(jié)等形式，給每一個同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，讓學(xué)生在活動中發(fā)展了個性，培養(yǎng)了能力，展示了才能，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念，學(xué)生的積極性、主動性得到了空前的發(fā)揮，同時，使校園文化建設(shè)得到了深化。

6、進(jìn)一步加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度，向家長發(fā)放《真誠服務(wù)卡》，緊密了學(xué)校與家長的聯(lián)系；繼續(xù)開展家長開放日活動，本學(xué)期，召開了二年級家長開放日活動，5個班級分別開了課，向家長展示我校的教學(xué)水平，學(xué)校還對家長進(jìn)行了調(diào)查問卷，得到家長的一致好評。

7、加強學(xué)校少先隊工作。大隊部緊緊圍繞“跨世紀(jì)雛鷹行動”，以完善少先隊“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊活動”為主渠道，推動各項活動的全面開展。注重活動品牌意識，“星星河”系列活動已逐漸形成品牌，提高了學(xué)校聲譽。少先隊室被評為區(qū)優(yōu)秀隊室，大隊部被評為省紅旗大隊。

二、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)——實施素質(zhì)教育的根本保證

1、進(jìn)一步加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高，經(jīng)常組織教師開展師德學(xué)習(xí)，將教師師德狀況列入重點考核項目，每月進(jìn)行考評，對師德優(yōu)秀的教師及時進(jìn)行表揚獎勵。一學(xué)期以來，良好師德蔚然成風(fēng)，學(xué)校也多次收到了家長的表揚信和感謝信。同時，繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德教育活動和普法教育活動，提高教師法制意識，增強依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。

2、黨、政、工、團(tuán)，多方配合，共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)群眾滿意單位活動”，設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團(tuán)員義務(wù)崗”，開展教職工“每月之星”評比等活動，表彰先進(jìn)，弘揚正氣，進(jìn)一步增強了教職工凝聚力。

3、繼續(xù)組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念。學(xué)校重視對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，本學(xué)期采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、討論，通過做筆記，寫讀后感等方式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會精神，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，緊跟教改的潮流。

4、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，逐步提高我校教師高層次學(xué)歷比例。我們積極鼓勵教師參加大專及以上學(xué)歷進(jìn)修。本學(xué)期，我校教師能認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾，8位教師參加大專學(xué)歷進(jìn)修，31位教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修，目前又有10位教師通過成人高考進(jìn)行本科進(jìn)修。到目前為止，本校大專及以上學(xué)歷教師52人，占75.3%；本科學(xué)歷5人，占7.2%。

5、繼續(xù)開展教學(xué)技能培訓(xùn)活動。繼續(xù)組織教師參加計算機與普通話培訓(xùn)與考核工作，本學(xué)期，學(xué)校組織12位教師參加普通話測試，5位教師參加計算機考核；目前，我校共有55人取得普通話證書，57人取得計算機證書。

6、強化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。抓好全體教師計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)，本學(xué)期分層組織教師進(jìn)行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)，40位教師進(jìn)行過關(guān)考試，自己能獨立制作課件。本學(xué)期，共有59名教師用課件上課，45位教師自己設(shè)計、制作課件共74個。

7、重視青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，繼續(xù)聘任退休教研員來校指導(dǎo)年輕教師的課堂教學(xué)。青年教師都很珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機會，積極上課、聽課、評課，互相探討，形成比較濃厚的教研氛圍。為抓好年輕教師的培養(yǎng)，學(xué)校積極給他們“鋪底子”、“壓擔(dān)子”，積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺、讓他們多亮相，鍛煉他們的教學(xué)才能。

8、重視骨干教師的培養(yǎng)。吳平、余黎明、楊青等三位教師經(jīng)過選拔，成為教研員“一帶二”徒弟；為了更好地做好區(qū)教壇新秀候選人推薦工作，通過“兩考一核”，并根據(jù)民主評議，最后推薦了蔣煒飛、吳平、邵利民、朱紅霞和蔣麗盟5位教師為區(qū)教壇新秀候選人，并在區(qū)級考評中都取得了較好的成績，又一批教學(xué)骨干已脫穎而出。

9、注重抓好新教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實施師徒掛鉤結(jié)對子活動，簽定師徒協(xié)議，認(rèn)真履行，力求新教師一年站穩(wěn)講臺，二年初露頭角。本學(xué)期，新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下，取得了較大的進(jìn)步。王潔、章曄玲兩位新教師通過自身努力，參加了區(qū)新教師匯報課；章曄玲還在區(qū)常識教研活動中開課。

三、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量——實施素質(zhì)教育的重點

1、組織教師學(xué)習(xí)各項教育教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)的基本要求，加強檢查指導(dǎo)，制定考核制度，確保常規(guī)落到實處。期初、期中、期末對教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，做好記錄，寫好情況分析，提改進(jìn)意見，及時與任課教師交換。平時，要求每位教師自覺學(xué)習(xí)《美育論》，每月摘錄不少于1000字，纂寫教學(xué)隨筆1篇，年輕教師每月聽課至少4節(jié)，學(xué)期末完成“六個一”，將常規(guī)教學(xué)工作落到了實處。

2、積極開展課堂教學(xué)研究活動。本學(xué)期，學(xué)校共承擔(dān)區(qū)級以上教研課8節(jié)，校級教研課7節(jié)，家長開放日開課4節(jié)，校語文、數(shù)學(xué)研究小組開課35節(jié)。曹京蓉老師參加區(qū)“錢塘之春”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動，獲得專家的好評。朱紅霞參加市英語課堂教學(xué)評比，取得了第二名。余黎明獲得區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比一等獎；沈憶來、顧穎穎、邵利民等都在區(qū)常規(guī)教研活動中開課，出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

3、努力提高教師教學(xué)綜合能力，以教學(xué)調(diào)查為主要形式，通過聽課、說課、評課以及教案檢查、教師座談等形式，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅持校領(lǐng)導(dǎo)“三隨堂”制度（聽課、查備課、測查），本學(xué)期本人聽課50節(jié)，并及時與上課教師交換意見，共同討論改進(jìn)教學(xué)，同時了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、學(xué)校重視抓好特長生輔導(dǎo)工作，因材施教，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性特長。在區(qū)小能人展示活動中取得了較好的成績，六年級英語小能手：9人五星級，16人三星級，25人一星級；五年級朗讀小能手競賽：10人五星級，20人三星級，21人一星級；四年級音樂小能手競賽：7人三星級，18人一星級。四（1）班的黃浩然、六（2）班的戎恒在拾無限創(chuàng)意、天使說話”現(xiàn)場創(chuàng)意作文賽中獲一等獎。六（1）班的張盈超同學(xué)獲Bp杯——我心中綠色征文賽三等獎，六（3）班的周怡然獲市國慶紀(jì)事征文比賽一等獎。

5、繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。學(xué)校加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，在認(rèn)真落實“減負(fù)”政策，堅決執(zhí)行盛市教育行政部門的有關(guān)文件精神前提下，以區(qū)“三部”測查為抓手，加強學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。期中進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和四年級音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，并組織5個教研組長和有關(guān)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，在教研活動中交流，認(rèn)真分析，及時查漏補缺，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到了保證。

7、抓好體育、科技、藝術(shù)等各學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真做好達(dá)標(biāo)工作，在區(qū)達(dá)標(biāo)驗收中，我校五（3）班經(jīng)過測試，達(dá)標(biāo)指數(shù)為3.92，超過上報數(shù)，順利通過驗收，受到上級表揚。陳敏敏、林瀟、姜紅指導(dǎo)的古箏獨奏、獨唱、群舞分別獲區(qū)文藝匯演二、三等獎，汪杰參加市運動會鉛球比賽第一名，學(xué)校在各項科技項目競賽中也取得較好成績，展示了學(xué)生的才能，為學(xué)校爭得了榮譽。

四、抓好美育課題研究，加快信息化建設(shè)——實施素質(zhì)教育的突破口

1、認(rèn)真實施拾十五”重點規(guī)劃課題《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過程模式研究》，加強過程管理。組織課題組成員認(rèn)真進(jìn)行研究與學(xué)習(xí)，根據(jù)課題方案，分別制定了高質(zhì)量的3個子課題方案。開學(xué)初，學(xué)校舉行了美育課題開題論證工作，浙江省教育廳副廳長張緒培、浙江省教育科學(xué)院院長方展畫、浙江師范大學(xué)副校長杜衛(wèi)等教育專家出席會議，在聽取了本課題的課題研究方案的介紹后，專家展開認(rèn)真地討論，從各個方面對課題方案進(jìn)行了相關(guān)論證，并提出一些建設(shè)性意見，并一致通過本課題的開題論證報告。

2、圍繞美育課題，開展扎扎實實的研究工作。根據(jù)課題實施要求，本學(xué)期要求每位教師寫教學(xué)隨筆、教學(xué)案例，為課題研究提供第一手的資料。13周，為了匯報本階段的課題研究成果，楊青、朱紅霞分別上了一堂圍繞美育課題的教學(xué)研究課，獲得了浙師大教授杜衛(wèi)的好評，為美育課題的深入研究奠定了良好的基矗

3、在《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過程模式研究》成為省級“十五”規(guī)劃重點課題后，本學(xué)期，在區(qū)教科室的關(guān)心下，我校又申報了江干區(qū)科技局2003年調(diào)研課題，通過認(rèn)真分析，制訂切實可行的課題研究方案，為這一課題的研究爭取了更好條件。

4、為了加快學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作，學(xué)校積極申報“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！保贫恕秾W(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用三年規(guī)劃》，同時學(xué)校還確立了《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式研究》這一課題研究方案，本學(xué)期組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題研究一次，高向榮老師上了一堂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究課《登月計劃》，并進(jìn)行了專題研討。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究，有力的推進(jìn)了我校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作。

5、在學(xué)校開展美育課題研究和現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時，學(xué)校還承擔(dān)了國家教育部人文社會科學(xué)研究“十五”規(guī)劃第一批立項課題——《運用現(xiàn)代認(rèn)知心理原理，改革教師教學(xué)技能培訓(xùn)內(nèi)容與方式的研究》的研究任務(wù)，并被確定為課題實驗學(xué)校。

6、繼續(xù)開好《信息技術(shù)》課程，培養(yǎng)學(xué)生興趣，新開設(shè)好一年級實驗班《信息技術(shù)》選修課；加強對《信息技術(shù)》課教學(xué)的研究，參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比我校獲得一等獎。

7、積極承辦區(qū)第二屆信息技術(shù)教學(xué)研討會，展示學(xué)校信息技術(shù)狀況，提高學(xué)校整體水平。本學(xué)期，積極承辦區(qū)第二屆現(xiàn)代教育技術(shù)研討會，周潔老師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境執(zhí)教的《黃山奇石》，通過網(wǎng)絡(luò)，我校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場交流，取得了較好的效果，圓滿完成了任務(wù)。

8、繼續(xù)建設(shè)好校園網(wǎng)絡(luò)工程，進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站；設(shè)立學(xué)校教學(xué)資源庫，到目前為止，已整理課件、素材、教學(xué)資料等已達(dá)到20G以上。逐步將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)校管理，實現(xiàn)管理信息化、現(xiàn)代化。

二、取得的成績和存在的問題

在短短的一個學(xué)期中，在上級部門的關(guān)心下，在全體教師的努力下，我校的各項工作取得了不少成績和進(jìn)步。

★組織開展組建“星星河”系列社團(tuán)的活動，成功舉辦“星星河社團(tuán)藝術(shù)節(jié)”。成功舉辦春季運動會。校園文化建設(shè)取得新成效。

★學(xué)校、學(xué)生、教師在參加各級各類競賽中獲得多項獎勵，學(xué)校、教師聲譽進(jìn)一步提高。

★少先隊室被評為區(qū)優(yōu)秀隊室，大隊部被評為省紅旗大隊。

★學(xué)校工會、團(tuán)支部等均被評為區(qū)級先進(jìn)集體。

★《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過程模式研究》課題被確定為拾十五”重點規(guī)劃課題，并通過專家開題論證。同時，又申報了江干區(qū)科技局2003年調(diào)研課題。

★學(xué)校申報了“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?，制定了《學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用三年發(fā)展規(guī)劃》；成功承辦區(qū)第二屆信息技術(shù)教學(xué)研討會項目，開始實施網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研究。

★學(xué)校承擔(dān)了國家教育部人文社會科學(xué)研究“十五”規(guī)劃第一批立項課題——《運用現(xiàn)代認(rèn)知心理原理，改革教師教學(xué)技能培訓(xùn)內(nèi)容與方式的研究》的研究任務(wù)，并被確定為重點實驗基地。

★學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，正積極申報區(qū)級實驗學(xué)校。

在看到成績的同時，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。

1、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。兩校合并，學(xué)校的辦學(xué)條件，特別是校園外部環(huán)境得到了極大的改善，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的教育教學(xué)的內(nèi)部環(huán)境、教學(xué)設(shè)施還不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，今后將花大力氣改進(jìn)。

2、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)是比較好的。隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求。高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚文化底蘊、較強的教科研能力等等，這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。

3、學(xué)校教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步改進(jìn)，全面實施素質(zhì)教育仍需深化。近幾年來，學(xué)校認(rèn)真實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)成果顯著。隨著學(xué)?！皠?chuàng)建創(chuàng)建省市一流的現(xiàn)代化學(xué)?！钡哪繕?biāo)的確立，學(xué)校的教育教學(xué)工作還有一定的差距。這就要求我們在今后的工作中，要繼續(xù)加快改革步伐，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力爭創(chuàng)學(xué)校品牌。

三、自我評價

本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”為座右銘，時時處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，在取得了本科學(xué)歷后繼續(xù)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是有幸參加了杭州市首期中小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)，開闊了思路，平時也能注意學(xué)習(xí)提高，經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記、摘記；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)娶勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，能夠較快的適應(yīng)新的工作；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績方面，能夠出色的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校特色。

第三篇：2010學(xué)期校長述職報告

2010學(xué)校長述職報告

湖口中心小學(xué)譚小龍

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：

我從2008年下期調(diào)入湖口中心小學(xué)擔(dān)任校長以來，一晃已將近兩年的時間。回顧兩年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況。辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣，前進(jìn)中記錄著跋涉的艱辛足跡，收獲中凝聚著集體的智慧和力量。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，高舉素質(zhì)教育大旗，緊緊圍繞茶陵縣教育“一二三四五”的發(fā)展思路，結(jié)合學(xué)校實際，依靠團(tuán)結(jié)教師，自覺履行職責(zé)，勤奮踏實工作，把握機遇，克服困難，取得了令人欣慰的成績。下面就我兩年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)同志們匯報。

一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量。

1、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理。

我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中偷閑翻閱報刊，了解時事，看看《湖南教育》、《人民教育》、《求是》、《新湘評論》、《領(lǐng)導(dǎo)文萃》、《法律法規(guī)》等。努力提高“依法辦學(xué)，依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致。

2、依法管理，依法治校。

“依法管理，依法治校”是我一貫堅持并貫徹的原則，堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，每次到教育局召開的會議，及時傳達(dá)到教 1

師中去。中心校每周星期一晚上定為例會。在行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，每當(dāng)教學(xué)調(diào)研我一定到場，經(jīng)常與分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師座談。了解情況，尋找對策。學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實事實用。小型開支由分管同志負(fù)責(zé)，大型開支經(jīng)行政人員討論通過后才執(zhí)行，從不搞一言堂，一個人說了算。我常常告誡自己“清清白白做人，老老實實做事”。2009年學(xué)校評為鎮(zhèn)“雙文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”。

3、班子團(tuán)結(jié)，形成合力。

我們這個班子能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解，相互支持，相互配合，布置的工作按時完成，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復(fù)醞釀，多方面聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行，讓教師人人明白，依章辦事，用制度管人。

4、以情感人，人本管理。

我從不認(rèn)為自己是一校之長而高人一等，而是低調(diào)做人，高調(diào)辦事，經(jīng)常與老師們打成一片，教師有困難，盡力解決，尊重知識，尊重人才，尊敬老師。用真心、真誠感動人，辦事公開，處事公平，看人公正。評選、評優(yōu)、獎勵性績效工資按成績優(yōu)勝劣汰張榜公示，教師們很滿意，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

二、注重課堂教學(xué)，真抓實干出成績。

1、建章立制，狠抓常規(guī)教學(xué)。根據(jù)我鎮(zhèn)實際，制定一系列課堂教學(xué)常規(guī)制度，從學(xué)習(xí)、計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、教研等多方面進(jìn)行優(yōu)化控制，并且注重各個環(huán)節(jié)的檢查與督促，去年每月下鄉(xiāng)進(jìn)行一次教學(xué)檢查，今年采取不定期檢查，我們抽查學(xué)生作業(yè)由檢查組按花名冊隨便抽，杜絕了教師沒全批全改和歧視差生的現(xiàn)象。教師的責(zé)任感明顯加強。

2、狠抓常規(guī)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的落實，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的作用，由分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)及時反饋檢查情況，及時公布檢查結(jié)果，以便于教師及時總結(jié)、查缺補漏。每期有針對性開展全鎮(zhèn)性教研活動，認(rèn)真評課，取長補短。今年開展了青年教師比武活動，去年開展了績效課活動，示范課活動。激勵教師努力工作，積極向上。為提高教育質(zhì)量，我們開展了一系列的活動如：背書比賽、速算比賽、作文比賽、體操比賽、田徑運動會比賽、文藝匯演、“三獨”、“三字”等。評出優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、十佳少先隊員，激勵學(xué)生發(fā)奮讀書。去年下期抽考科目總分名列全縣第7名，比去年上期上升了10名。教師論文獲縣級以上達(dá)30多篇。送培教師外出學(xué)習(xí)達(dá)20多人次，有效地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

三、加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

1、注重學(xué)校校園文化建設(shè)。設(shè)立宣傳窗，告誡牌，今年開展“三個一”活動，即：參加一個最喜愛的活動，讀一本最喜愛的書，結(jié)交一個最喜愛的朋友。爭當(dāng)“四個好少年”活動。

2、狠抓文明禮貌，養(yǎng)成教育。

學(xué)校制訂《小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施方案》、《小學(xué)生行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，出硬招狠抓學(xué)校衛(wèi)生。中心校行政人員劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，全體教師齊抓共管，現(xiàn)在無論走到哪所學(xué)校，看不到學(xué)生亂丟現(xiàn)象。學(xué)生講禮貌，尊敬老師。村小實行路隊制。老百姓說，現(xiàn)在的學(xué)生比過去好多了，很有禮貌，愛護(hù)群眾的莊稼。中心學(xué)校、塘頭學(xué)校告家長的一封信，告知家長互通情報，雙方配合教育好學(xué)生。

3、利用升國旗、課堂、少先隊活動、班會、集會等向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、遵紀(jì)守法教育、文明禮儀教育、勤奮學(xué)習(xí)教育。

四、創(chuàng)建文明安全校園。

一直以來把安全工作當(dāng)做學(xué)校大事來抓，依照上級要求，采取各項措施，積極將責(zé)任落實到人，行政分到學(xué)校蹲點，一人一校。同時建立健全各項安全制度，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，并加強督促檢查，努力將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為師生創(chuàng)造良好環(huán)境。各個學(xué)校開展安全應(yīng)急預(yù)案，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。帶頭與老師一道打樁圍欄桿，防止學(xué)生下池塘玩水，晚上上網(wǎng)吧查夜，經(jīng)常下學(xué)生宿舍查人數(shù)。每到一所村小先查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校，提出整改方案。兩年來為學(xué)校整改電線線路、圍墻、廁所、維修房屋達(dá)10多萬元。由于上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故，確保一方平安。

五、善待教師有舉措。

剛調(diào)入湖口小學(xué)有人告訴我，湖口教師難抓，教師難管，與領(lǐng)導(dǎo)作對的多等等，議論紛紛。進(jìn)入學(xué)校后，我了解到教師主要是對學(xué)校的一些管理有意見，制度不健全，有制度不照辦。再次就是領(lǐng)導(dǎo)者工作態(tài)度，針對這些問題，我廣泛聽取教師的意見，修改制度，發(fā)揚民主，實行民主理財，照章辦事，對事不對人。經(jīng)常找教師談心、消除領(lǐng)導(dǎo)與教師間的隔閡。過去教師與行政領(lǐng)導(dǎo)格格不入，開會大喊大叫，工作出勤不出力，現(xiàn)在全體教師和和氣氣，心往一處想，勁往一處使，布置的工作按時完成，教師上進(jìn)心強，生怕自己所任教的科目考試落后，你追我趕，可以說，上課不要管。其次，我能做到以身作則，要求別人做到，自己先做到，做事走在前面。堅持進(jìn)課堂，嚴(yán)格按教育局規(guī)定上課，參加“兩操”，參加升降國旗。下鄉(xiāng)檢查從不租車（除下大雨），從不假公濟(jì)私，從不外出吃喝玩樂。為了中心校征地，不畏艱難，廢寢忘食，上門做工作，開群眾會，終于達(dá)到目的。受到當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊。為了移走校內(nèi)電桿，多次找有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，終于把校內(nèi)電桿移走?，F(xiàn)在學(xué)校正在科學(xué)謀劃布置，為合格化學(xué)校驗收作準(zhǔn)備。

六、存在的問題。

一是，隨著老教師退休高潮到來，教師隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”，“后勁不足”的困境。

二是，留守兒童的增多，學(xué)校管理壓力增大。

三是，村小辦學(xué)條件差，低年級教師缺失。

四是，教育質(zhì)量不盡人意，自身學(xué)習(xí)不夠，學(xué)校管理經(jīng)驗不足。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。

謝謝！

第四篇：2012上校長述職報告

校長述職報告

零陵區(qū)水口山鎮(zhèn)長塘完小：李勇剛

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

回顧一期來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機會，下面將我一期來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一學(xué)期來，我校以“辦人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)理念，圍繞教育局學(xué)期工作重點，深化課程改革，加強學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一、愛崗敬業(yè) 率先垂范

一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校工作的引領(lǐng)者，我時刻嚴(yán)格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記10000字，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工

作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。

二、以人為本 科學(xué)管理

1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、到教師層層落實責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

3.強化后勤管理。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務(wù)工作的透明度。

4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還制定各種應(yīng)急預(yù)案，各重點部位落實了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任追究制，落實好領(lǐng)導(dǎo)教師值日值班制度。充分利用周會和讀報課開展安全教育，進(jìn)行安全檢查，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，兩年來學(xué)校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。

三、教研先導(dǎo) 質(zhì)量立校

1、作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動，并在每周一晚上開展“高效課堂”培訓(xùn)研討活動，每一次活動我都會參加并做發(fā)言，經(jīng)過不斷的實踐探索和老師們的共同努力，我校的高效課堂已取得了一定的成效，本期我校彭凌紅老師的高效課堂匯報課受到了教育組的肯定和表揚。

2、我校在教師缺編的情況下，大家齊心協(xié)力，任勞任怨，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)，教育質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn)。

四、廉潔自律 奉公守法

1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，增強了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策。切實把為人民服務(wù)，辦人民滿意的學(xué)校作為自己的行動指南。按照上級紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)區(qū)紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“十條規(guī)定”、市委的“六個一律”的處理規(guī)定，不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，與黨中央和上級保持一致，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。

2、正確對待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責(zé)，能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，一年來，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為，從來沒有利用職權(quán)為親人、朋友謀利益，搞特權(quán)。比如親戚、朋友的小孩讀書從沒有跟教導(dǎo)處、班主任打招呼。

五、成績與不足

成績：

1、本期我寫的一篇論文獲區(qū)一等獎。

2、寫的永州市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會聽后感《愛的力量》獲二等獎，并在零陵區(qū)教育網(wǎng)黨團(tuán)建設(shè)及教師管理中心兩個部門首頁上發(fā)表。

3、本人參加的零陵數(shù)學(xué)班遠(yuǎn)程培訓(xùn)中被推選為遠(yuǎn)訓(xùn)之星。不足

1、對老師及家屬的關(guān)心不夠。

2、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識需加強。

3、管理水平和教學(xué)能力需提高。

4、所做的工作沒及時記錄和總結(jié)。

回首這半年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。我想，要不是有這么多關(guān)心和支持學(xué)校工作的上級領(lǐng)導(dǎo)，我們就有可能迷失方向，也不可能順利地開展工作；要不是有這么一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)，支持學(xué)校工作的教師隊伍，我們不可能在高負(fù)荷下圓滿完成我們的各項工作，我們的老校長李保華支書，退位不退崗，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急；我們的教育專干陸仕鳳老師，身患重病教育局已批假，但仍帶病堅持上課；我們的老班主任58歲的唐善恒老師老師、59歲的李東福老師，60歲的總務(wù)主任楊美煥老師他們幾十年如一日，勇挑重?fù)?dān)，奮斗在教學(xué)第一線；他們?nèi)讨?/p>

疼痛，堅持寫教案、改作業(yè)、閱試卷一絲也沒有懈?。粌?yōu)秀的老師還有很多，優(yōu)秀的事跡還有很多由于時間關(guān)系不再列舉。所以，我要真誠地感謝所有關(guān)心支持我的上級領(lǐng)導(dǎo)；真誠地感謝所有的老師；是你們的真誠付出才取得了這些成績，謝謝大家！

最后，請局領(lǐng)導(dǎo)相信，我校會以合格學(xué)校建設(shè)為契機，改善辦學(xué)條件，強化教師管理，提高教學(xué)能力，大家齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)在教育局及教育組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真完成各項工作，爭辦人民滿意的學(xué)校，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和人民的期望！

零陵區(qū)水口山鎮(zhèn)長塘完小：李勇剛

2013年1月2日

第五篇：初中校長學(xué)期述職報告

初中校長學(xué)期述職報告

本人本學(xué)期以來，能以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)取勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，能夠較快的適應(yīng)各項工作；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績方面，能夠按時完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績。

一、教學(xué)管理方面

1、關(guān)注一線教學(xué)，積極思考和探索高效課堂建設(shè)的有效途徑。

2、強化對教師教學(xué)工作和各環(huán)節(jié)的檢查力度。

3、完善整理各種檔案。

4、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，注重對學(xué)生的評價過程。

二、德育管理方面

1、注重對學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。

2、積極參與各項競賽活動。

3、積極主動與家長溝通，加強對學(xué)生的教育培養(yǎng)，配合職能

部門完成了對學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生知識教育。

4、安全教育放在首位，2010年秋季學(xué)期無安全事故發(fā)生。

三、后勤管理方面

1、規(guī)范了后勤財務(wù)賬目管理。

2、小賣部賬目管理規(guī)范，減少了報損支付。

3、學(xué)生食堂零利潤，物價猛漲但價格沒提高，致使后兩個月

出現(xiàn)“弘”的現(xiàn)象。

四、體衛(wèi)藝方面

1、召開了秋季田徑運動會。

2、學(xué)生體育素質(zhì)測試數(shù)據(jù)上傳如期完成。

3、學(xué)生疾病防控得到有效落實。

4、大家唱、大家跳活動師生們開展得有聲有色。

5、忠、孝、雅、誠誦讀活動被州教育局表彰為先進(jìn)單位。

五、民主管理方面

1、定期公示學(xué)校財務(wù)賬目。

2、廣泛征集各種提案。

當(dāng)然，我還存在許多缺點和不足：在平時的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快；對教職工的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強；在教學(xué)方面，自身的教學(xué)工作安排不夠，沒有上教學(xué)研究課；這些缺點我將在今后的工作中努力克服，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。

存在的問題

1、校園建設(shè)和現(xiàn)代化教學(xué)跟不上步伐。

2、規(guī)范管理、完善制度、提高管理效益亟待提高。

3、特色學(xué)校建設(shè)、特長生培養(yǎng)未引起高度重視。

4、教研教改成果以及當(dāng)前學(xué)生的思想行為現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。

5、教師隊伍缺乏穩(wěn)定以及當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的沖擊教師的敬

業(yè)精神疲軟。

6、學(xué)生厭學(xué)情緒以及大面積提高合格率、人平分面臨著嚴(yán)

峻的挑戰(zhàn)。

7、首遇問責(zé)制的落實不夠。

8、個人管理：克服“松、散、軟”懈怠心態(tài)。

通過這一學(xué)期的工作，和每一位同志的了解接觸，我深深地感受到：我的工作能夠順利的開展，都是依靠大家的支持和幫助，學(xué)校取得的每一項成績與進(jìn)步，都是我們在座的每一位教職工共同努力的結(jié)果，在此，我真誠地向各位老師道一聲：“謝謝大家!”

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽兌械叫老玻雇磥?，我們更是豪情滿懷。全體教職員工要團(tuán)結(jié)一心，共同努力，為創(chuàng)建濃郁的校園文化；為培養(yǎng)進(jìn)取的教師隊伍；為創(chuàng)造和諧的學(xué)校管理；為開創(chuàng)嶄新的工作局面奮斗，我們相信龍馬初中將會擁有更加光輝燦爛的明天！

2013-1-15