第一篇：倡儀書(shū)

弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀激發(fā)校園正能量

倡議書(shū)

一個(gè)國(guó)家的的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐；一個(gè)民族的進(jìn)步，依賴于文明的成長(zhǎng)。中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中華兒女要實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，不僅要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上創(chuàng)造奇跡，更要在精神文化上書(shū)寫輝煌。

黨的十八大用最精煉的語(yǔ)言，從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，提出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。近年來(lái)，“最美教師”、“最美司機(jī)”、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等傳遞正能量的社會(huì)各界人物層出不窮，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行自己的人生誓言，最好地詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，給全社會(huì)帶來(lái)了溫暖和希望，為國(guó)人樹(shù)立了榜樣和楷模。

我?！皠?chuàng)示范、升醫(yī)?！惫ぷ饕呀?jīng)取得了階段性成果的，我校搬遷已經(jīng)日益臨近，學(xué)校正在打造各項(xiàng)工作的“升級(jí)版”。因此，學(xué)生科向全校各班倡議：全體同學(xué)要刻苦努力學(xué)習(xí)，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要向優(yōu)秀人物和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制社會(huì)和校園存在的不良風(fēng)氣和不正之風(fēng)，努力把自己培養(yǎng)成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展和具有較高綜合素質(zhì)的合格醫(yī)療衛(wèi)生人才；各班級(jí)要利用班刊、黑板報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)，大力宣傳好人好事，傳遞校園正能量，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘班級(jí)學(xué)生中的先進(jìn)典型，激發(fā)校園正能量，全體同學(xué)要為建設(shè)風(fēng)清氣順、和諧美麗的校園環(huán)境做出自己的最大貢獻(xiàn)！

畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生科

二〇一四年四月十五日

第二篇：倡儀書(shū)

倡儀書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

健康是人生的一筆寶貴的財(cái)富，快樂(lè)是生命的一種最大的幸福。每天，當(dāng)我們伴著朝陽(yáng)的升起去探尋生命的快樂(lè)與幸福時(shí)，有一位女孩，正在用她微薄的力量與病魔抗?fàn)?，用她?jiān)強(qiáng)的意志詮釋著生命的美麗。

何靜，我校2011級(jí)旅游服務(wù)與管理班的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一個(gè)喜歡唱歌的女孩，一個(gè)父母眼中的乖孩子，此刻卻正遭受著病魔的折磨，在重慶第三軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院住院觀察，準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)……2009年8月，她不幸患上了“顱炎腦瘤”，曾動(dòng)過(guò)一次腦瘤切割手術(shù)，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)花費(fèi)8萬(wàn)余元，已經(jīng)求助了所有的親戚朋友。不幸的是，在這學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，她老病復(fù)發(fā)，腦瘤再次威脅到她的生命，再一次需要十萬(wàn)元左右的手術(shù)費(fèi)。家住貴州習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)婁底村飛魚(yú)組的何靜，父親長(zhǎng)年在外打工，母親在家照顧年邁的爺爺、奶奶，還有兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，都還在讀書(shū)，對(duì)于這樣一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。如此昂貴的醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于這么一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。

也許你我都并不富裕，但只要我們都有一顆愛(ài)心，聚沙成塔，集腋成裘，涓涓細(xì)流便可匯成江河。為此，我們向全校學(xué)生呼吁：請(qǐng)伸出您的援助之手，給何靜同學(xué)一個(gè)走向未來(lái)的希望！伸出您的友愛(ài)之手，給貧困家庭一個(gè)走出困境的期盼！也許你與她素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)沒(méi)有界限！學(xué)會(huì)愛(ài)別人，其實(shí)就是愛(ài)自己。

讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，用溫情和愛(ài)心去點(diǎn)燃一個(gè)孩子和家庭的希望！讓我們伸出友愛(ài)的雙手，為她送去一點(diǎn)陽(yáng)光！讓我們用愛(ài)心為何靜同學(xué)注入愛(ài)的暖流，讓她感受同學(xué)間的真愛(ài)！

重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校團(tuán)委

二0一二年二月二十三日重慶電大經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)委

第三篇：倡儀書(shū)

倡儀書(shū)

全體教師、同學(xué)們：

為配合和推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的深入開(kāi)展，老師和學(xué)生共同靚化校園、孩子和家長(zhǎng)共同美化家園，是全體師生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，創(chuàng)建文明、整潔的環(huán)境是當(dāng)前和今后師生生活中的一項(xiàng)重要工作，這不僅對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有著深遠(yuǎn)的影響，而且對(duì)于提高全體師生的生活質(zhì)量和健康水平有著積極的作用，為此，經(jīng)耿莊橋鎮(zhèn)黨委、政府研究決定在耿莊鎮(zhèn)各學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾觥靶l(wèi)生小標(biāo)兵”活動(dòng)，廣大師生要立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身于“創(chuàng)建衛(wèi)生校園、家園，爭(zhēng)做衛(wèi)生標(biāo)兵”的活動(dòng)中，為此我們倡儀如下：

1、積極宣傳和發(fā)動(dòng)。各小學(xué)要充分利用班會(huì)和課外活動(dòng)時(shí)間、利用黑板報(bào)、墻報(bào)、征文等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，全學(xué)區(qū)上下要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，并積極發(fā)動(dòng)學(xué)生做好家長(zhǎng)工作，將創(chuàng)建意識(shí)滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落，做到家喻戶曉、人人皆知，要把各方面的智慧和力量凝聚起來(lái)，形成合力，確保此項(xiàng)工作開(kāi)展的扎實(shí)有效。

2、規(guī)范行為、培養(yǎng)習(xí)慣。不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物，推行垃圾裝袋，樹(shù)立從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起觀念，養(yǎng)成減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、開(kāi)展公益活動(dòng)、共建美麗校園、家園。積極參與創(chuàng)建衛(wèi)生班級(jí)、紅領(lǐng)巾文明示范街活動(dòng)，堅(jiān)持定期上路（街）清掃，保持村內(nèi)路段衛(wèi)生清潔的持續(xù)性。

4、定期開(kāi)展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，并記入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)，在創(chuàng)建中出現(xiàn)的個(gè)人和典型事例大力宣傳和弘揚(yáng)，并將結(jié)果記入考核。

享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿，擁有一個(gè)溫馨的校園、家園是我們永遠(yuǎn)的期盼，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用我們的雙手和智慧與全體村民一道，以文明、誠(chéng)信、熱情的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建美麗校園、家園的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的學(xué)校和村莊更加美麗、整潔。

耿莊橋?qū)W區(qū)

第四篇：交通安全倡儀書(shū)

“讓道路更暢通讓孩子更安全”的交通安全倡儀書(shū)學(xué)校臨街伴路，周邊店鋪林立，車流、人流交織，尤其在上、下學(xué)高峰，各種車輛、行人爭(zhēng)先搶道，造成交通混亂，學(xué)生夾在人車混雜的潮流中進(jìn)退兩難，存在較大安全隱患。為增強(qiáng)大家的交通安全意識(shí)，確保道路順暢，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全舒適的交通環(huán)境，學(xué)校家委會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡儀。

一是建章立制，組建交通協(xié)管隊(duì)伍。經(jīng)學(xué)校和家委會(huì)研究，擬遴選一批責(zé)任心強(qiáng)、有一定的組織協(xié)調(diào)能力、時(shí)間上相對(duì)寬松的家長(zhǎng)，擔(dān)任學(xué)校交通安全志愿者，分期輪流值班，在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段在崗維持交通秩序,規(guī)勸司機(jī)朋友安全行車，禮讓學(xué)生；指導(dǎo)家長(zhǎng)和外來(lái)車輛遠(yuǎn)離校門口停車。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化交通安全意識(shí)。老師和家長(zhǎng)要教育孩子自覺(jué)樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓行人和車輛，不在道路上玩耍，不扶身并行、不相互打鬧和追逐，做文明交通小市民和小使者。

三是率先垂范，爭(zhēng)做文明交通榜樣。家長(zhǎng)要做好孩子交明行車、禮讓為先的榜樣。要配合學(xué)校的工作，遵守學(xué)校上放學(xué)時(shí)間安排，不超接送崗接送孩子，帶車輛接送孩

子的家長(zhǎng)要自覺(jué)將車輛停放在接送崗之外，不能停在學(xué)生安全線以內(nèi)，更不能停在校門口接送。

自學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成立以來(lái)，學(xué)校家委會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)開(kāi)展工作，在學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

龍莉班家委會(huì)各部具體職責(zé)

（一）主任職責(zé)：負(fù)責(zé)明確家委會(huì)分工，協(xié)助班主任開(kāi)展、督促和落實(shí)家委會(huì)各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)召集家委會(huì)會(huì)議；制定家委會(huì)工作章程、工作計(jì)劃、期末工作總結(jié)；完成班主任安排的臨時(shí)性工作。

（二）副主任職責(zé)：協(xié)助主任完成家委會(huì)各項(xiàng)工作指導(dǎo)相關(guān)部門完成和落實(shí)各項(xiàng)工作；宏觀制定每學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃；完成班主任安排的臨時(shí)性工作。

（三）秘書(shū)部：負(fù)責(zé)家委會(huì)會(huì)議記錄、整理文字材料；負(fù)責(zé)家委會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的記錄，心得體會(huì)以及對(duì)外宣傳稿件的撰寫工作；年初計(jì)劃、年中和年

終總結(jié)的撰寫。負(fù)責(zé)班上圖書(shū)的購(gòu)買和書(shū)籍管理；完成班主任安排的臨時(shí)性工作。

（四）財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)籌集必要的班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收支登記明細(xì)帳；現(xiàn)金管理，審核班費(fèi)收支，做好賬務(wù)明細(xì)管理，配合班級(jí)所需的支出，收集及保管班費(fèi)，協(xié)助活動(dòng)策劃部工作，定期在網(wǎng)上公布各項(xiàng)費(fèi)用，協(xié)助各部擬定財(cái)務(wù)費(fèi)用方案向家長(zhǎng)通報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況。完成班主任、家委會(huì)安排的臨時(shí)性工作。

（五）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部：負(fù)責(zé)收集、整合家長(zhǎng)資源，為班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，提供家長(zhǎng)資源信息。負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校、家委會(huì)活動(dòng)的合理化建議；收集反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)，征集家長(zhǎng)特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)班級(jí)各項(xiàng)資源；負(fù)責(zé)班級(jí)網(wǎng)站的管理及技術(shù)支持，配合活動(dòng)策劃部的工作，完成班主任、家委會(huì)安排的臨時(shí)性工作。

（六）活動(dòng)策劃部：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障，組織策劃活動(dòng)的具體承辦，做好外聯(lián)工作，配合老師完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)策劃及開(kāi)展豐富學(xué)生課余生活的各項(xiàng)大型活動(dòng)，如：

舉辦家長(zhǎng)溝通會(huì)，各種節(jié)日活動(dòng)，同月生日會(huì)，英語(yǔ)角，各項(xiàng)能手比賽活動(dòng)等等；清潔用品，戶外活動(dòng)用品和生日蛋糕禮品，宣傳品等的詢價(jià)及購(gòu)買；外出車輛的聯(lián)系，活動(dòng)場(chǎng)地的落實(shí)，完成班主任、家委會(huì)安排的臨時(shí)性工作。

（七）宣傳部：負(fù)責(zé)班級(jí)照片和宣傳資料等的制作及存檔，信息收集，各項(xiàng)文案編輯制作，班級(jí)通訊錄的登記，信息群（QQ群、飛信）管理。向?qū)W校網(wǎng)站提供班級(jí)宣傳稿件；班級(jí)活動(dòng)的宣傳、推廣、拍攝記錄工作；完成班主任、家委會(huì)安排的臨時(shí)性工作。

（八）課外興趣部：負(fù)責(zé)班風(fēng)文化建設(shè)，墻報(bào)制作，定期布置有主題的教室環(huán)境；負(fù)責(zé)與班主任老師對(duì)接，經(jīng)常性的邀請(qǐng)名師、名家為孩子們做講座及參觀科普基地等活動(dòng)，聯(lián)系主題培訓(xùn)老師為孩子們做適合年齡段的素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)等。傳達(dá)有關(guān)信息，做好各種興趣班的報(bào)名登記等；構(gòu)建班級(jí)家長(zhǎng)講堂，為孩子們打開(kāi)不同領(lǐng)域的鏈接窗口。完成班主任、家委會(huì)安排的臨時(shí)性工作。

第五篇：批評(píng)與自我批評(píng)倡儀書(shū)

全體員工同志們：

毛澤東曾經(jīng)大力倡導(dǎo)批評(píng)和自我批評(píng)，他說(shuō)要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。

一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn)、毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病，甚至病入膏肓，不可救藥。

俗話說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受別人的批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開(kāi)始，得到的將是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許和肯定。

善意地、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同事的善舉，得到的將是同事的理解和感激。

虛心地、自覺(jué)地接受別人的批評(píng)展示的是自己寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將是自己的進(jìn)步和同事的信任。

批評(píng)與被批評(píng)的活動(dòng)中，每個(gè)人都是批評(píng)者也是被批評(píng)者。批評(píng)的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛，還要有一對(duì)會(huì)聆聽(tīng)的耳朵，更要有一顆常思己過(guò)的心！批評(píng)者需要反省，被批評(píng)者也需要反省。不知反省、不思己過(guò)的批評(píng)者和被批評(píng)者都只是空口說(shuō)白話的人。一個(gè)人要反省，一個(gè)企業(yè)要反省，一個(gè)國(guó)家也要反省。所謂的反省就是思考自己的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人常思己過(guò)，社會(huì)就多一份安寧和諧；一個(gè)企業(yè)常思己過(guò)，就會(huì)不斷發(fā)展和壯大；一個(gè)國(guó)家常思己過(guò)，國(guó)家就能繁榮穩(wěn)定，人民生活就會(huì)幸福安康！唐朝之所以能有“貞觀”盛世，是因?yàn)槲横缗c李世民敢于批評(píng)和自我批評(píng)，一君一臣成就了千古佳話。

所以，我提倡建立一種批評(píng)與自我批評(píng)的機(jī)制，弘揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的精神，樹(shù)立批評(píng)與自我批評(píng)的工作作風(fēng)，并做為天佳的一種企業(yè)文化，以后將定期與不定期地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng)，逐步掃除天佳發(fā)展過(guò)程中的思想障礙，進(jìn)一步增進(jìn)天佳人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。首次具體活動(dòng)時(shí)間按照元月27日的通知安排。希望大家做到“自我批評(píng)不護(hù)短、批評(píng)他人不遮掩、接受批評(píng)不空談”，敢于發(fā)言，勇于發(fā)言，消除顧慮，暢所欲言，民主、坦誠(chéng)地進(jìn)行自我剖析和公眾剖析，相互促進(jìn)、共同提高。通過(guò)剖析自我、審視自我來(lái)提高自我，不斷滌除自身思想上的塵埃，及時(shí)解決工作中存在的思想問(wèn)題，使得員工之間更加了解，公司更具有凝聚力，天佳一天比一天更美好。