第一篇：港口專業(yè)-職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、前言

現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。作為一名大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，社會(huì)的政治環(huán)境，經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)。只有這樣，我們才能更好的適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、自我評(píng)價(jià)

1、興趣愛好：自己的性格很倆面性，有時(shí)候活潑開朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向。平時(shí)里，喜歡看看書，聽聽音樂，偶爾也喜歡去跑跑步，打打球之類的。很喜歡做一些小運(yùn)動(dòng)，最喜歡的就是每個(gè)周末都到海邊去吹吹海風(fēng)，感受大海的氣息。

2、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度：上學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，造成學(xué)習(xí)成績的不理想。以后這方面會(huì)努力積極的改進(jìn)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

3、對(duì)待工作的態(tài)度：加入學(xué)生會(huì)一直是我的期待，上學(xué)期很榮幸的加入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。上學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)的工作做的不夠好，不夠多。我自己會(huì)加以檢討，這學(xué)期，還是接下去的每學(xué)期都會(huì)努力的完成每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取達(dá)到保時(shí)保量。

三、職業(yè)分析：

自從改革開放以來，我國社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步。近幾年來，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更是注入了新的生機(jī)和活力。不管在哪個(gè)方面，中國的經(jīng)濟(jì)都取得了巨大的發(fā)展。我是港口專業(yè)的學(xué)生，對(duì)著方面，我覺得還是有很大的發(fā)展?jié)摿?，很有發(fā)展前途。所以，我更是充滿信心的。

四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：

通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛力等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃，自己打算利用自己的專業(yè)知識(shí)，再努力學(xué)習(xí)專業(yè)這方面的知識(shí)，將來從事與專業(yè)有關(guān)的工作。

五、目標(biāo)確立的執(zhí)行：

1、職業(yè)定位：物流師、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員等有關(guān)職業(yè)。

2、畢業(yè)前，充分學(xué)好專業(yè)知識(shí)和了解專業(yè)本性。

3、畢業(yè)后2年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)。

4、畢業(yè)后10年成為一名優(yōu)秀的工作者。

六、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

1、大一下學(xué)期：更加努力學(xué)習(xí)，參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)中鍛煉自己，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但最重要的是在上學(xué)期通過計(jì)算機(jī)和英語等級(jí)考試。

2、大二：多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)，以便能順利考到一系列的相關(guān)證書。重要之一的是爭(zhēng)取入黨。

3、大三：盡力爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

七、結(jié)束語：

1、自己現(xiàn)階段制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但這只是目前自己思想所求導(dǎo)的思想。以后慢慢成長，思想慢慢成熟，自己在職業(yè)上的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)。自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟，使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

2、自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己對(duì)自己有了進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和

職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取得成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這也讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的面對(duì)，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

規(guī)劃人：乖東

第二篇：港口專業(yè) 職業(yè)生涯規(guī)劃書4

職業(yè)生涯規(guī)劃書

興起決定工作的熱情;知識(shí)決定命運(yùn);性格決定交際能力,把握機(jī)遇決定人生道路的曲折程度,因此我個(gè)人認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃因從自我解析開始.職業(yè)生涯第一步自我解析

在性格上,我是一個(gè)開朗,外向,喜歡交友的人,我喜歡接觸不同的人不同的物,去體會(huì)各種陌生的事物.對(duì)于知識(shí),我相當(dāng)?shù)臒嶂?我喜歡的書很多,比如說卡耐基的<<人性的弱點(diǎn)>>,李開復(fù)的<<做最好的自己>>等等.說興趣的話,相比于身邊的人,我的興趣愛好可以說是相當(dāng)?shù)膹V,例如:學(xué)習(xí)吉他,圍棋,繪畫等等,因?yàn)槲覉?jiān)信“技不壓身”這句古話.當(dāng)然人無完人,我也不例外,我也有缺點(diǎn),就好像在面對(duì)很多我無能為力的事的時(shí)候我也會(huì)感到沮喪,也會(huì)感到無力,但我在遇到這些的時(shí)候,很少會(huì)選擇放棄,更多的是面對(duì),去想解決的辦法而非去逃避那些已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí).職業(yè)生涯第二步立足現(xiàn)在展望未來

“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”自我看到這一句話起,我便將其納為我的座右銘,而我在生活中也是依照這句話來為我的未來職業(yè)生涯準(zhǔn)備著.我盡量全方面地發(fā)展自己,使自己得到各種提升,讓自己在未來面對(duì)各種突發(fā)情況時(shí)不至于畏手畏腳或手足無措,讓自己能夠

快速有效的完成自己的工作.而良好的交際能力更是最不可或缺的職業(yè)秘訣之一,它能夠讓人輕松而有效的融入新的群體中,而不至于被孤立,同時(shí)還能為自己的職業(yè)生涯減少許許多多可避免的阻力,還能為自己拓展良好的人際網(wǎng),讓自己獲得更多的機(jī)會(huì).職業(yè)生涯第三步就讀專業(yè)就有分析就就業(yè)方向來說，物流職位主要分布在企業(yè)內(nèi)部物流和第三方專業(yè)物流公司，前者關(guān)注的是企業(yè)內(nèi)部的采購、倉庫管理、物料的保障與協(xié)調(diào)。后者則關(guān)注的是貨物的外部，流動(dòng)過程。企業(yè)內(nèi)部物流職位：物流專業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數(shù)零售連鎖企業(yè)，如沃爾瑪、家樂福、國美電器等。他們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于物流成本低：集中采購、高效的物流系統(tǒng)??

專業(yè)的物流崗位工作職責(zé)應(yīng)該包括采購、生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)、銷售甚至上游供應(yīng)商和客戶服務(wù)等內(nèi)容，也就是供應(yīng)鏈管理。但實(shí)際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責(zé)鎖定在儲(chǔ)運(yùn)上。

采購職位：零售企業(yè)的采購部門在招聘助理時(shí)，新人一般都能有機(jī)會(huì)，他們看重的主要是溝通能力和應(yīng)變能力。蘇寧電器一位人力資源主管在接受采訪時(shí)說，“在計(jì)算機(jī)方面，WORD和EXCLE的使用一定要熟練。”因?yàn)樽鰯?shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫以及商業(yè)信函往來，都必須使用到這些工具。如果你想去的是諸如沃爾瑪?shù)韧赓Y企業(yè)，則良好的英語素養(yǎng)是必不可少的。沃爾瑪?shù)膹?qiáng)大的物流系統(tǒng)基于全球采購系統(tǒng)，如果你連英文標(biāo)簽都讀不來，你

將很難得到他們的工作。特別提醒，學(xué)會(huì)利用一樣統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)市場(chǎng)分析工具軟件(方法)，例如SPSS，這對(duì)得到零售企業(yè)人力資源部門的青睞很有幫助。

儲(chǔ)運(yùn)職位：這是進(jìn)入門檻比較低的職位。充分利用我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和理論基礎(chǔ)，比別人做的更專業(yè)能讓我們具備強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力。所謂“專業(yè)”，具體到儲(chǔ)運(yùn)來說，首先，最基本的，你要全面掌握從倉庫選址、倉儲(chǔ)原則、庫存控制、運(yùn)輸線路優(yōu)化原則以及訂單處理等等理論知識(shí)，這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)必須完成的任務(wù)。

然后，分析你的目標(biāo)企業(yè)。例如，你想進(jìn)入蘇寧電器，那家公司的物流配送中心主要有倉儲(chǔ)和配送兩個(gè)方面的職位，他們的主要庫存商品就是電器。那你就要想辦法弄清楚電器的倉儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)茸⒁馐马?xiàng)，甚至對(duì)于電器的各種包裝的質(zhì)地都可以提前熟悉——哪類包裝最大承重是多少，對(duì)倉儲(chǔ)有無特別的要求??總之，“工夫不負(fù)有心人”這話雖然土點(diǎn)，但確實(shí)是真理。

掌握一定的成本會(huì)計(jì)知識(shí)。物流最直接的定義就是“在顧客滿意的前提下，最大程度的控制成本?！币虼耍疽话愣紩?huì)要求員工具備良好的成本意識(shí)，甚至?xí)屇銋⑴c到成本的分析與控制環(huán)節(jié)中去。

職業(yè)生涯第四步職業(yè)計(jì)劃

解析自我,大體展望未來,專業(yè)分析雖然重要,但是對(duì)于職業(yè)生涯的計(jì)劃之中,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樗€缺少一份無法取代的“靈魂”—詳細(xì)的職業(yè)計(jì)劃書.以下是我個(gè)人的職業(yè)計(jì)劃書細(xì)則;

一,在大學(xué)期間,盡量參加各種有助于自我提升的活動(dòng),如,參加學(xué)生會(huì),協(xié)會(huì)等等,來提高自己的交際能力和拓展人際網(wǎng),二,在大學(xué)期間做一下適當(dāng)?shù)募媛?不但可以增加工作經(jīng)驗(yàn)還可以提高社會(huì)閱歷,不至于成為那些只唯書的”書呆子”并且還能提高自己的動(dòng)手能力.三,在畢業(yè)后,前期不要求自己一定能夠找到和自己學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)口的工作,因?yàn)檫@樣會(huì)局限自己的發(fā)展,同時(shí)也會(huì)讓自己可獲得的機(jī)會(huì)大大減少,這樣得不償失.四,即使找到與自己專業(yè)對(duì)口的工作,也要腳踏實(shí)地一步一步做起,而不能成天埋怨工作的辛苦或者總想著一步登天的美夢(mèng),從而荒廢手上的工作.五,即使工作順利,事業(yè)有成,也不自我滿足.應(yīng)該合理的把握時(shí)間盡量讓自己二次升華,讓自己能夠走得更遠(yuǎn),同時(shí)也讓自己擁有把握更好機(jī)遇的準(zhǔn)備.結(jié)語:

“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”今天的準(zhǔn)備,也許就是明天的成功.

第三篇：港口專業(yè) 職業(yè)生涯規(guī)劃書3

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：

性別：女

年齡：

座右銘：做更好的自己！

籍貫：

所在學(xué)校班級(jí)：

(一)自我剖析

1． 我的簡(jiǎn)歷

優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)興趣廣泛的女孩，面對(duì)于新環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),在部門和班級(jí)的工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，敢于迎接新挑戰(zhàn)，有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和社交能力。

愛好：聽音樂，看電影，好運(yùn)動(dòng)，喜歡了解新事物

2.自我分析

個(gè)人特征：我是一個(gè)自信樂觀的女孩，對(duì)每一件事充滿的信心，有能力將它做好，且做事有始有終。也很外向，在大家面前敢于展現(xiàn)自我，顯示自己的能力，顯露自己的理念也想法。對(duì)未來充滿了美好，相信將來一定會(huì)與所作為。

人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往，以誠待人。和家人、同學(xué)朋友、老師的關(guān)系都很好。始終認(rèn)為他們也是我人生中一筆巨大的財(cái)富。

3.同學(xué)分析

待人真誠，隨和，有一定的親和力。但站在講臺(tái)上時(shí)，有一定的魄力。是一個(gè)生活態(tài)度樂觀，積極向上的女孩。

4.家長分析 成熟懂事，乖巧，能干，堅(jiān)強(qiáng)，到哪都是不讓家長擔(dān)心的孩子。

5.我的職業(yè)興趣

我是一個(gè)目標(biāo)明確的女孩，之所以來到港口專業(yè)，是因?yàn)槲蚁矚g報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)這個(gè)專業(yè)，有的人選擇一個(gè)專業(yè)只是為了更好的就業(yè)，而我，不僅僅是為了能更好的就業(yè)，在選擇的時(shí)候我會(huì)多考慮自己的喜好，我認(rèn)為愛這行，才會(huì)把這行做的更好。

6.職業(yè)價(jià)值觀

貿(mào)易業(yè)務(wù)能更多的接觸不同的知識(shí)，可以充實(shí)自我。辦事謹(jǐn)慎，富有責(zé)任心，喜歡從事外貿(mào)行業(yè)，工作可以腳踏實(shí)地的開始，在工作中學(xué)習(xí)，在總結(jié)之后揣摩，朝著正確的方向一步步走向高端。

7.勝任能力

由于在班級(jí)和部門擔(dān)任一定的職務(wù)，鍛煉了一定的工作能力。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，不僅鍛煉了自己，也增加了自己個(gè)方面的常識(shí)。通過社會(huì)實(shí)踐，不斷的豐富自我。通過在學(xué)校3年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使自己具備良好的就業(yè)能力。

8．小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié)，在大程度上認(rèn)識(shí)自己，想要做更好的自己就必須先從認(rèn)識(shí)自己開始，在以后的工作學(xué)習(xí)生活中，不斷學(xué)習(xí)完善自己，將來更好的發(fā)展。

（二）環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

家里一共四口人，爸爸媽媽從小為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)我的期望也很高，從小教會(huì)了我獨(dú)立、做人做事、為人處事的道理。他們給了我很大的鼓舞，港口這個(gè)專業(yè)是我自己選的，在人生重大的選擇上，他們會(huì)給我建議，但是最終怎么選擇，會(huì)尊重我自己的想法。所以，我會(huì)努力的去做更好的自己，不會(huì)讓家人失望，將來好好的回報(bào)我親愛的家人。

2.學(xué)校環(huán)境 我的學(xué)校是一所?？圃盒＃珌淼竭@個(gè)學(xué)校生活后，我一點(diǎn)不覺得差。學(xué)校一直堅(jiān)持綠色校園的理念，綠化環(huán)境做的很好，雖然學(xué)校占地面積不大，但是它提供的設(shè)備卻很齊全，也很注重實(shí)踐。就在這個(gè)面積不大的地方，我找到了人生中的一個(gè)小舞臺(tái)，展現(xiàn)了自我，實(shí)現(xiàn)了很多小時(shí)候向往的事情。學(xué)校教給我們的不僅是課本知識(shí)，更注重加強(qiáng)我們的基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。相對(duì)優(yōu)越的便利和教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。

3.社會(huì)環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中處重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將更多的走出國門，將會(huì)與外國有更多的合作，無形當(dāng)中，港口行業(yè)的發(fā)展前景會(huì)越來越好。

4.職業(yè)環(huán)境

行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談判等工作；報(bào)關(guān)業(yè)國際貨運(yùn)專業(yè)所對(duì)應(yīng)的崗位主要有報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、貨代員等相關(guān)職業(yè)的崗位群。為我們提供了良好的就業(yè)環(huán)境。

職業(yè)分析：隨著經(jīng)濟(jì)全球化，國際貿(mào)易中的比例不斷增加，可以看到周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司，隨著地球村這一理念的提出，國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢(shì)，而我們的專業(yè)正是這一方面，以后能夠從事進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng)，跨國的貿(mào)易正在一步步的發(fā)展與壯大。

地域分析：廈門作為沿海城市，港口多，交通便利，是重要的交通樞紐。形式可觀。

（三）職業(yè)定位

1.外部環(huán)境因素：經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加，國際貿(mào)易不斷規(guī)范。

2.內(nèi)部環(huán)境因素：有上進(jìn)心，對(duì)工作有足夠的信心，善于歸納總結(jié)錯(cuò)誤并加以改正。

3.預(yù)期目標(biāo)：通過三年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，獲得畢業(yè)證書。

4.職業(yè)發(fā)展路徑

短期目標(biāo)：第一階段，學(xué)好各門課程，順利通過三年中的各門考試。

第二階段，拿到畢業(yè)證書，爭(zhēng)取考到其他證書。長期目標(biāo)：第一階段，積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉專業(yè)。

第二階段，對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)。

（四）反饋與調(diào)整

我的目標(biāo)是在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。所以，我應(yīng)在接下來的日子里調(diào)整好心態(tài)，合理分配學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，這樣才能更好、更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

第四篇：工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職

業(yè)

生

涯

規(guī)

劃

一．前言：

雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會(huì)做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。

我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，不得不先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

四．組織分析 １.行業(yè)分析

學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對(duì)口崗位眾多。課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕，能夠參加眾多有意義的社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠盡早接觸和了解社會(huì)。

但是課堂所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結(jié)合實(shí)踐來自己領(lǐng)會(huì)。對(duì)邏輯思維方面的訓(xùn)練較少，專業(yè)的技術(shù)性不夠強(qiáng)。

中國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現(xiàn)代的管理理念來指導(dǎo)。中國加入WTO之后，必將進(jìn)一步促進(jìn)市場(chǎng)繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學(xué)有更大的用武之地。中國的經(jīng)濟(jì)體制正處于轉(zhuǎn)軌階段，有很多市場(chǎng)機(jī)會(huì)等待發(fā)掘。五.自身?xiàng)l件及潛力測(cè)評(píng)結(jié)果: 1．我的興趣愛好：讀書、聽音樂

心中偶像： 周星馳、比爾·蓋茨。

2．自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績較好，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

3．自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：有些時(shí)候過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。六．角色及其建議：

1．家人：我的父母都是個(gè)體從業(yè)者，沒有固定的工作，所以他們經(jīng)常教育我要好好讀書，畢業(yè)以后找到一份正式的穩(wěn)定的工作，所以，從小我就樹立起一個(gè)信念，好好讀書，大學(xué)畢業(yè)后能擁有一份穩(wěn)定的工作。2.老師： 我所學(xué)的專業(yè)屬于管理專業(yè)，所以我的很多老師都告誡過我們，管理專業(yè)不太好就業(yè)，因?yàn)闆]有哪一個(gè)用人會(huì)讓一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生坐上管理崗位。所以，我認(rèn)為，在我畢業(yè)以后可以先從基層做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好每一項(xiàng)工作，慢慢地通過自己的努力走向管理崗位。3.同學(xué)： 可以說我的大學(xué)同學(xué)對(duì)我的影響是很大的，我們都擁有各自的目標(biāo)，也都為各自的目標(biāo)努力著，當(dāng)我看到許多人都對(duì)自己的將來有很明確的規(guī)劃的時(shí)候，我也時(shí)刻提醒著自己，做好自己的人生規(guī)劃。我的好朋友認(rèn)為我做事比較認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，所以他們覺得我可以從事類似文秘，會(huì)計(jì)之類的工作。通過我自己的考慮與比較，我覺得她們給我的建議很值得采納。

九．自身現(xiàn)實(shí)狀況與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距：

我的目標(biāo)雖然看似簡(jiǎn)單，可是實(shí)現(xiàn)起來也不是很容易，現(xiàn)實(shí)和理想之間是有差距的：

1.我個(gè)人屬于惰性比較大的人，這一點(diǎn)我覺得會(huì)對(duì)的職業(yè)生涯有很大的影響。2.現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)情況都不容樂觀，由于我們所學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)范圍過廣的特殊性，我們的就業(yè)前景并不樂觀。

3.我的個(gè)性比較直，容易得罪他人，這對(duì)我以后再工作單位搞好與同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系會(huì)一定的影響。從而直接導(dǎo)致不能升職。

4.現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，工作起來并不輕松，要想在好好工作的同時(shí)照顧好自己的家庭并不容易。十．縮小差距的方法：

根據(jù)我個(gè)人的狀況，我覺得縮小現(xiàn)實(shí)與理想的差距的辦法由以下幾個(gè)方面： 1.通過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提醒與自己的注意，逐漸改善自己懶惰的性格，把該做完的事情及時(shí)做完，不拖拖拉拉。

2.不論走到哪，有能力才能站得住腳，所以我必須抓住一切機(jī)會(huì)，抓緊一切時(shí)間，不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉自己，充實(shí)自己，把就業(yè)時(shí)所需要的資格證拿到手，讓自己成為一個(gè)有能力的人，為自己的就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.通過各種途徑學(xué)好如何讓與人相處，懂得為人處世之道，與身邊的人搞好關(guān)系，這樣才能在工作中得到別人的尊重與信任，在工作中取得成績。

4.鍛煉自己吃苦耐勞的性格，積極地鍛煉身體，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。工作雖然辛苦，但是如果擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就沒有什么能夠難道我，我相信，我可以在做好本職工作的同時(shí)照顧好自己的家庭，使我的事業(yè)與家庭都步上正軌。

第五篇：自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

大 學(xué) 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃

姓名： 侯曉磊

學(xué)號(hào)：201114570314

班級(jí)：11實(shí)驗(yàn)2班 學(xué)院：以升創(chuàng)新教育基地

郵箱：1534599943@qq.com

2012年12月8日

前言

在大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難的今天，成績好與好工作并不可以劃上等號(hào)。于是，中國教育體系中存在的一項(xiàng)缺失——職業(yè)規(guī)劃教育，暴露得越來越明顯。很多大學(xué)生在真正面對(duì)找工作這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題以前，很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)詞(包括本人)，然而在歐洲等發(fā)達(dá)國家，學(xué)生18歲進(jìn)入大學(xué)教育，當(dāng)?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心，就會(huì)幫助該年齡段的人群進(jìn)行職業(yè)咨詢。反觀我們的大學(xué)，入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢，更多的是軍訓(xùn)和社團(tuán)生活，職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時(shí)顯得很迷茫、無助。職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。簡(jiǎn)單說，職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對(duì)于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。首先，我們未來的衣食住用行等各種需要，包括許多年輕人夢(mèng)想的出國旅游、買樓、買車，幾乎都要通過我們的工作來滿足； 同時(shí)，現(xiàn)代人大部分時(shí)間是在社會(huì)組織中度過的。在畢業(yè)后到退休前的幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道，因此，我們從事的工作，我們自己是否喜歡，是否適合，是否覺得這份工作很有意義，對(duì)我們同樣非常重要。一位總裁曾經(jīng)說過：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于，有太多年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個(gè)人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情啊！” 我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該慎重的對(duì)待。中國的古話“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，在一定程度上反映了職業(yè)對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。因此，我們要盡早的給自己規(guī)劃，并不斷地根據(jù)現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活情況（環(huán)境）來調(diào)整和改進(jìn)你的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

1）.自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 缺點(diǎn)：

1.對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，我就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

2.不愿做計(jì)劃，也不愿遵守流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，從而導(dǎo)致混亂 3.不夠有條理，在區(qū)分事物的優(yōu)先等級(jí)以及做出決定方面有一定的困難 4.容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)

5.通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，導(dǎo)致讓自己忙的不可開交 6.過于自信，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷，從而制約他人能力的發(fā)揮

7.很可能不切實(shí)際地許諾，從而給他人留下不可靠、不負(fù)責(zé)任的印象 8.對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心

9.因?yàn)閳?jiān)信自己的直覺和預(yù)知能力，常常會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法，從而在傾聽別人的時(shí)候可能表現(xiàn)得不耐煩，也有可能造成誤解。10.斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的努力 11.有時(shí)表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果 優(yōu)點(diǎn)：

1.我口才好、交際才能出色，能讓別人對(duì)我的觀點(diǎn)興奮、瘋狂

2.我富有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)，以及克服困難的勇氣，急切地想知道外邊的世界、能想出一些新的可能性

3.在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)出色，創(chuàng)造性解決問題的技能很杰出 4.我有著樂觀主義的激情，“走自己的路、讓別人去說吧”

5.和這種類型的人一樣，我愛好廣泛、接受新事物快，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，信心和動(dòng)力都很強(qiáng)

6.天生就具有的好奇心理，能幫助我快速地搜集所需信息，并且還能客觀公正地分析

7.我能夠從全局把握事情，清楚思想和行為會(huì)帶來哪些長遠(yuǎn)的影響，并且能“一心多用”，同時(shí)處理多個(gè)問題

8.在新的環(huán)境中，我能靈活適應(yīng)、游刃有余，能屈能伸是我的優(yōu)勢(shì) 9.在社交場(chǎng)合中我表現(xiàn)大方、不拘謹(jǐn)，能舒適地應(yīng)對(duì)

10.自信滿滿，只要想做，什么都能做到 11.有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利

12.敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn) 其他：

從小父母就對(duì)我比較嚴(yán)格，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，有一些微不足道的簡(jiǎn)單的工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。

2）.職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。而我的追求為研究型，希望日后能在科研方面工作。

3）.職業(yè)能力：我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而對(duì)信息分析處理能力較強(qiáng)，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識(shí)。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

4）.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力較強(qiáng),工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.二、綜合環(huán)境分析

1.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于河北聯(lián)合大學(xué)，從全國教育資源來看，我的學(xué)校生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施一般，教學(xué)水平普通，教學(xué)質(zhì)一般，師資中等，總的來說，整體教學(xué)還是處在中等層次。但是從整個(gè)社會(huì)需求來看，整個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)率比較高。

2.社會(huì)環(huán)境分析：

我國人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。

3.職業(yè)環(huán)境分析：

我的專業(yè)是自動(dòng)化，自動(dòng)化專業(yè)主要研究自動(dòng)控制的原理和方法，自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。我們掌握了自動(dòng)控制理論、運(yùn)

籌學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)分析、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)應(yīng)用、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路原理等方面的知識(shí)。我們專業(yè)有工科各方面的知識(shí)，我們的課程與電子工程、計(jì)算機(jī)、電機(jī)工程甚至化學(xué)工程都有所交叉，因此我們可以到各種各樣的領(lǐng)域工作。自動(dòng)化專業(yè)的優(yōu)勢(shì)在就業(yè)時(shí)體現(xiàn)得更為突出。首先，所有行業(yè)都可以同自動(dòng)化掛鉤，轉(zhuǎn)行比較容易，“硬”可轉(zhuǎn)電子工程，“軟”可轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)，也可轉(zhuǎn)通信。如果打算考研，還有中國科學(xué)院一些相關(guān)院所可供選擇。

三、職業(yè)定位

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位（由簡(jiǎn)單到高層）：

1.維修電工 2.設(shè)備調(diào)試員 3.程序技術(shù)開發(fā)員 4.工程師

四、計(jì)劃實(shí)施方案：

一、1）大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)，拓展專業(yè)知識(shí)。著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加各種學(xué)科競(jìng)賽，積累豐富經(jīng)驗(yàn).積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)自動(dòng)化類的證書；假期打工，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；不管是否有把握，都將考研學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)更加豐富扎實(shí)。

2）大學(xué)三年級(jí)：一方面，目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備；另一方面，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，集中精力復(fù)習(xí)，鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，講之前所學(xué)，學(xué)透學(xué)精。

3）大學(xué)四年：我將勇敢充滿信心地面對(duì)就業(yè)或是繼續(xù)深造。在畢業(yè)時(shí)，我將具有的能力：

（1）具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，熟練掌握高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等基礎(chǔ)性課程的基本理論和應(yīng)用方法；具有較好的人文、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確應(yīng)用本國語言、文字的表達(dá)能力。

（2）掌握一門外國語，具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。

（3）系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論，主要包括電學(xué)理論(電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù))，微機(jī)原理與接口技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控

制原理等。

（4）掌握運(yùn)動(dòng)控制、過程控制及自動(dòng)化儀表、信息處理等方面知識(shí)，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1-2個(gè)專業(yè)方向或有關(guān)方面的專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。

（5）具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測(cè)試、調(diào)研、查閱文獻(xiàn)和基本工藝、操作、運(yùn)行等基本實(shí)踐技能，獲得較好的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)及開發(fā)等方面工程實(shí)踐訓(xùn)練。

（6）具有一定計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，較熟練使用計(jì)算機(jī)工具解決工程中的有關(guān)問題，了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件及硬件設(shè)計(jì)和集成方法。

二、大學(xué)畢業(yè)的五年：2013年～2018年，若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)；若參加工作,則踏實(shí)從事工作。

三、長期計(jì)劃：

任然堅(jiān)持在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長各方面見識(shí)；努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì)；在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體；汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)；不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。

五、評(píng)估調(diào)整

社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：

大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)；一方面可以在國內(nèi)找工作；同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續(xù)深造。

六、結(jié)束語

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。