第一篇：服裝專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書

隨著高校擴(kuò)招、就業(yè)體制變革,使現(xiàn)今大學(xué)生面臨著嚴(yán)重的就業(yè)形勢。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃更加突顯出其對于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要性,加強大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在計劃與實施過程中的指導(dǎo),能有效提高大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃質(zhì)量,提升大學(xué)生職場成功率。人的許多本領(lǐng)和能力不是天生的，是在學(xué)習(xí)積累中逐漸形成的，知識是能力的前提，能力由知識轉(zhuǎn)變，為了有一個更好的職業(yè)之路我們現(xiàn)在應(yīng)趁著大好時光努力學(xué)習(xí)知識，我們是高職生，高職教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)適應(yīng)一線生產(chǎn)需求的，既有一定理論知識又有實踐動手能力的技術(shù)應(yīng)用型人才，對于職業(yè)性很強的高職教育來說，理論知識是必不可少在，上面的三業(yè)中，學(xué)業(yè)是第一位。在學(xué)業(yè)中許多學(xué)到的東西可以為我們的職業(yè)服務(wù)，可以為我們的就業(yè)提供一個更好的機會

新學(xué)業(yè)論認(rèn)為，學(xué)業(yè)是按照學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以及教育教學(xué)計劃，在教師的指導(dǎo)和幫助下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識、技能和行為規(guī)范的過程，是促進(jìn)身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過程。

從培養(yǎng)目標(biāo)的角度來看，學(xué)業(yè)包括學(xué)德、學(xué)智、學(xué)體、學(xué)美、學(xué)勞的全部過程；學(xué)業(yè)包括學(xué)業(yè)成績、學(xué)業(yè)行為、學(xué)業(yè)特長和綜合素質(zhì)的整體提高和全面發(fā)展的過程?！笆旰翱唷?，就是為了完成學(xué)業(yè)，學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存，成為21世紀(jì)所需要的有用人才。

一、自我分析

1.個人資料 姓名：梁瑩 學(xué)歷：大專 專業(yè)：服裝藝術(shù)設(shè)計 2.自我評價 性格: 本人性格比較活潑，敢于嘗試新想法，有耐心，但情緒較為波動

興趣: 喜歡閱讀文化書籍，游戲。特長：交際 學(xué)識：專業(yè)知識 技能：服裝專業(yè)技能 思維方式：抽象思維

二、確立目標(biāo)

職業(yè)生涯規(guī)劃對所有工作年齡的人來說都很重要,但對于將要步入社會的青年大學(xué)生來說,科學(xué)的設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃更是重要。那么如何才能科學(xué)的設(shè)計出符合自己職業(yè)生涯規(guī)劃,可以分為四個階段來實行:

1.短期目標(biāo)：學(xué)習(xí)好專業(yè)方面知識，把專業(yè)技能學(xué)好，參加

一些專業(yè)只是培訓(xùn)，培養(yǎng)交際能力，為人處事，實踐鍛煉能力，全面發(fā)展鍛煉自己。

2.中期目標(biāo)：穩(wěn)定工作，并全面投身于服裝設(shè)計事業(yè)，從而

獲得更多的設(shè)計工作經(jīng)驗。

3.長遠(yuǎn)目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師

4.人生目標(biāo)：擁有自己的服裝公司，創(chuàng)立自己的服裝品

牌。

三、環(huán)境評價

1.社會環(huán)境分析：根據(jù)人力資源和社會保障部的統(tǒng)計顯示,2009年全國將有610萬名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,再加上去年畢業(yè)未就業(yè)的畢業(yè)生100萬人,總計約710萬人需要就業(yè)。同時在金融危機的影響,使社會中供職崗位“僧多粥少”現(xiàn)象越加明顯。剛?cè)肷鐣拇髮W(xué)生,在經(jīng)驗、能力上還遠(yuǎn)不足以達(dá)到社會的認(rèn)可水平,在就業(yè)上的競爭壓力上就更大。而職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生及早的樹立職業(yè)目標(biāo),并向其方向培養(yǎng)自己的能力,增加知識儲備,使大學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下脫穎而出。

2.職業(yè)環(huán)境分析：服裝作為一種符號和特征，可以表明一個人的身份、個性、氣質(zhì)和感覺，也可以反映一個人的理想，追求和情操，是人們穿著的語言，是生活中比不可少的一部分，它在整個社會精神生活魚物質(zhì)生活中占有重要的地位，他是人們的必須產(chǎn)品，市場空間極大，隨著時間歷史的發(fā)展，人們對服裝美的要求也越來越高，因而人們非常需要職業(yè)服裝設(shè)計師來專門定做，給我們提供了職業(yè)環(huán)境。

3.個人環(huán)境分析：有點與現(xiàn)實相抵觸的心理，喜歡嘗試一些有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的工作，不喜歡過被別人安排的生活。但最終還是會考慮接受家人的意見，在以后的工作生活當(dāng)中，會不斷擴(kuò)展自己的交際面，嘗試更多新鮮事物，開拓眼界，努力實現(xiàn)自己的人生理想！

四、職業(yè)定位

目前的知識儲備不是很充分，職業(yè)定位是傾向于安全型職業(yè)，在中小企業(yè)當(dāng)一名設(shè)計師助理；當(dāng)有了更高更深更精的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗后，邁向大公司做設(shè)計總監(jiān)，首席設(shè)計師，有一定實力后自己創(chuàng)業(yè)，開服裝公司，創(chuàng)立自己的服裝品牌，當(dāng)首席設(shè)計師和老板！

五.實施策略

如何才能掌握工作技能呢？在校期間學(xué)習(xí)，基本上都是課堂教學(xué)，書本知識。沒有實際鍛煉的機會，沒有實際工作的場所。這是現(xiàn)實，但并不能以此為理由，放棄對技能的要求。只要想辦法，就有學(xué)習(xí)工作技能的機會。如學(xué)校的實驗室，完全可以充分利用，在實驗室里下工夫，多實驗，多操練。利用放假期間，設(shè)法尋求鍛煉和實習(xí)的機會等等。機會是有的，就看你想不想找。

學(xué)習(xí)工作技能，對大學(xué)生來說，極為重要。不要認(rèn)為你有了學(xué)歷，就有了資本，找工作就沒有問題了?，F(xiàn)在有很多大學(xué)生認(rèn)為，工作不好找，是因為自己的學(xué)歷低，所以拼命地提高自己的學(xué)歷。從提 4 高學(xué)歷的本身來說并沒有錯，問題是學(xué)歷再高，沒有工作技能，將來的就業(yè)和自己的生涯發(fā)展仍然會遇到困難。學(xué)歷只是一張門票，你可以憑高學(xué)歷，進(jìn)入某個機關(guān)或進(jìn)入某個理想的單位，一旦進(jìn)去后，就看你的實際水平了。什么是實際水平，就是你的工作技能，解決問題的實際能力。如果實際能力與你的學(xué)歷不吻合，即所謂的“高學(xué)歷低能力”，就不會受到用人單位的重視，甚至讓同事們瞧不起在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，多點向一些優(yōu)秀的設(shè)計師學(xué)習(xí)，進(jìn)而不斷提高自己的設(shè)計水平。爭取在一年時間內(nèi)能把設(shè)計提高到一名合格的設(shè)計師水平！努力提高設(shè)計水平以及豐富設(shè)計元素，當(dāng)一名杰出的設(shè)計師。

六、評價與反饋

在以上所作職業(yè)生涯規(guī)劃中，當(dāng)然還有很多不足之處，需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷調(diào)整與修改，進(jìn)而完善自己的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己的人生更有價值！

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃對人生目標(biāo)的確立、實現(xiàn)及人生價值的實現(xiàn)具有重要作用,優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃是走向成功的一條捷徑。制定目標(biāo)計劃固然重要,可是光有目標(biāo)無行動的計劃也只會是紙上空文,毫無意義,關(guān)鍵還是要付諸于行動。記住：只要堅持，只要努力，我們會是一個個奇跡的見證人！而創(chuàng)造奇跡的人正是我們自己！

職業(yè)生涯規(guī)劃是一項長期而復(fù)雜的工程，大學(xué)生要想建立科學(xué)、5 清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，一定要有韌性，有耐心，并為之付出辛勤的汗水。這樣才能在未來職場這個大舞臺上演奏出自己美妙的樂章，不輕易放棄通過對自己的特點和目標(biāo)就業(yè)單位特點的全面分析，自己對未來就業(yè)單位一旦認(rèn)定，就咬住不放，達(dá)不到目標(biāo)決不罷休。就得有這點勁頭，有這個毅力。任何事情都是一樣，事在人為。只要想方設(shè)法，目標(biāo)就有可能實現(xiàn)。

服裝系 班

規(guī)劃人： 6

第二篇：服裝專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃【程】

職業(yè)生涯規(guī)劃

1．自我評價：

1.1個性簡介：

★性格開朗，直爽，專一，待人熱情，樂于助人。

★安靜隨和，喜歡獨立思考，對待沒一建事都很認(rèn)真，追求盡善盡美。

★有上進(jìn)心，對待工作學(xué)習(xí)勤奮刻苦，踏踏實實的做好每一步。

★有責(zé)任心，誠實守信，并且能夠堅持自己的原則。

１.２興趣愛好：

★喜歡寫字，畫畫，跑步等，這些都可以鍛煉一個人的耐心，修養(yǎng)，氣質(zhì)，能讓人的心態(tài)保持輕松愉快。

★喜歡看時尚雜志，時尚大片，Ｔ臺走秀，喜歡漂亮鮮艷的色彩，喜歡豐富多彩的世界，對潮流時尚都有自己的獨特感覺。

★喜歡打桌球，這項運動可以鍛煉人的眼力，腦力，體力，對身心各個方面都有好處。

★喜歡自己一個人安靜的看書：小說，雜志，名著，專業(yè)類的書籍，從各個方面都為自己吸收能量精華，充實自己，從中不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了為人處世的道理。１.３能力分析

能力優(yōu)勢：

★ 小時候在農(nóng)村長大，有著勤奮，吃苦的精神，養(yǎng)成了踏踏實實待人待事的性格?！?對新事物的好奇心和探索欲望強烈。

★ 對待每一件事情都能有自己的看法，不人云亦云。

★ 能堅持自己的信念，堅持自己的原則朝著自己的夢想努力奮斗。

能力弱勢：

★ 覺得自己斗志不是很強，缺乏一些冒險精神。

★ 不夠機智，缺乏變通。

★ 目前還沒發(fā)現(xiàn)自己有領(lǐng)導(dǎo)能力。

★ 不善于全面系統(tǒng)的分析和解決問題，碰到棘手的問題有時候會不知所措。

★ 做事情還不夠成熟，考慮問題不是很周全。

１.４價值觀分析：

人生價值觀：認(rèn)為：“有志者事竟成”辦法總比困難多，相信通過自身堅持不懈的努力，一定能達(dá)到成功的彼岸。選擇我所熱愛的，熱愛我所選擇的。

事業(yè)價值觀：喜歡做創(chuàng)業(yè)型事業(yè)，不被重復(fù)單一一種工作纏身，對經(jīng)商有很大的興趣，但不善于做科學(xué)研究的事情。覺得金錢并不是最重要的，重要的是自我能力價值的體現(xiàn)。

１.５對未來的期望：

希望能找到自己喜歡的，有關(guān)服裝設(shè)計，時尚設(shè)計包裝的職業(yè)，對未來充滿信心，并且堅信努力就會有收獲。

２.職業(yè)規(guī)劃展望

我是一個出生在９０年代的小青年，在這個新生代，我們這個群體比較幸福，伴隨著電視機成長，通過它我們更多的認(rèn)識了這個五彩繽紛的世界。

小時候的我比較好動，頑皮，是老師家長眼中的壞壞男，喜歡看動漫，還喜歡隨著動漫情節(jié)

做出自己喜歡的動作，看見動漫里好看的服裝好漂亮，好想自己也穿上一樣，可能是從小這種不知不覺的潛移默化影響我，喜歡上了服裝設(shè)計，覺得那些設(shè)計師們都好厲害，可以設(shè)計出那么多種類，樣式的好看衣服，覺得穿在身上可帥了，就是這種不知名的原始的小沖動讓我在報考學(xué)校的時候毫不猶豫的選擇了家里人都不怎么看好的服裝設(shè)計。

我自己覺得想要稱為一個設(shè)計師，就必須具備天馬行空的思維，豐富的想象和良好的創(chuàng)造力。我自我感覺我自己都巨柏這些東西，這還要感謝我的父母，他們從小對我十分寵愛，甚至快要到了溺愛的程度，從不在我身上加一些條條框框，比如說你該必須這樣吃飯拿筷子，或者畫畫時候那樣畫一個圓圓的太陽，我覺得他們這樣做完好的保存了一個孩子應(yīng)有的天性，想象力和創(chuàng)造力，使得孩子的思維沒有受到大人思維的束縛，充分的保留了一個孩子最美好的童真，所以就早就出了現(xiàn)在這么一個樂觀開朗的我?，F(xiàn)在我上了中專，學(xué)到了我心目中最最喜歡的專業(yè)，并且可以夢想著自己的未來，覺得這一切都朝著我正期望著的狀態(tài)一步一步的行進(jìn)著。

但是人光有夢想還不夠，還要把實現(xiàn)夢想付諸于自身的實際行動。就拿我們服裝設(shè)計這個專業(yè)來說，要作為一名服裝設(shè)計師，他直接設(shè)計的是產(chǎn)品，間接設(shè)計的是人品和社會。隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步，人類的藝術(shù)設(shè)計手電也在不斷發(fā)展。信息時代，人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化，嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)的禁錮，以千姿百態(tài)的形式釋放出來。新奇的，詭譎的，抽象的視覺形象，極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對比中，于是不得不開始調(diào)整我們的眼睛以適應(yīng)新的風(fēng)景。服裝藝術(shù)顯示出來的形勢越來越多，有時還比較玄奧。怎樣看待服裝藝術(shù)，領(lǐng)略并感受服裝本身的語言，成為今天網(wǎng)絡(luò)時代“注意力”經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重的“眼球之戰(zhàn)”。服裝設(shè)計既要有很強的審美觀，和價值觀，既然設(shè)計出來的衣服要在生活中穿的，既要美觀時尚，又要低調(diào)優(yōu)雅，使服裝永遠(yuǎn)不會落后，所以一個設(shè)計師在設(shè)計服裝的過程中要忘掉自己是自己，而是在設(shè)計你所想表達(dá)的意向。

通過對服裝工藝的學(xué)習(xí)，實踐讓我們動手了解并且學(xué)會每一件衣服是通過什么樣的手法技能制作出來的。

３.怎么成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師

要想成為一名服裝設(shè)計師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。分為外在和內(nèi)在能力。

外在３.１要重視專業(yè)資料和各類信息的搜集和整理

服裝中再生服裝的設(shè)計方法，盡管很實用，但從更高要求來看，他很難擺脫他人構(gòu)思的影響，難以獲得創(chuàng)新和超越。因此，我們需要更廣泛的獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果，文化的發(fā)展動態(tài)，各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學(xué)，哲學(xué)，音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念等，以此來拓寬知識面，增長見聞，博采眾長，從中獲取更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。

３.２要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高

模仿行為是高級生命共有的本性特征。級的美國心理學(xué)家稱：作為人行為模式之一，模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應(yīng)該是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好，但是，應(yīng)該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)方式。

３.３要不斷提高審美能力

要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀

審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認(rèn)識與評價美，美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象做出審美分析和評價時所必需舉白的感受力，判斷力，想象力和創(chuàng)造力。作為設(shè)計師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的，審美能

力強的人，能迅速的發(fā)現(xiàn)美，捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質(zhì)性東西，并從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計美。單憑一時感覺的靈性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植，是難以形成非凡的才情底蘊的。

３.４要趕快讓自己變得敏感起來

設(shè)計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著許多閃光之處，如果設(shè)計師對此熟視無睹，不能發(fā)現(xiàn)它們的存在，就不能及時地捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設(shè)計素材就會失之交臂。

３.５要盡快讓自己變得時尚起來

雖然，有時時尚的東西不見得都好，都美，但設(shè)計師必須要有接納的胸懷，對待新觀念，新現(xiàn)象不能帶著有先入為主的慣性思維，要學(xué)會把自己放進(jìn)去，去接受，去思考，這樣才可能使設(shè)計作品能與時代同步，甚至引領(lǐng)時尚。

３.６要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會

服裝設(shè)計是一門實踐性很強的學(xué)科，只有通過不斷的實踐才能真正認(rèn)識服裝，才能或有更多的直接經(jīng)驗，才能做出真正好的有用的設(shè)計。

３.７要學(xué)會與人溝通，交流和合作

作為設(shè)計師，必須樹立起團(tuán)隊意識，要學(xué)會與人溝通，交流和合作，這方面的能力，需要在校期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng)，并努力使之成為一種工作習(xí)慣，這對今后開展工作會十分有益。內(nèi)在３.８繪畫基礎(chǔ)與造型能力

繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計師的基本技能之一。當(dāng)然，以前的設(shè)計大師也有個別不會畫畫的，但他需要在其它方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，仍然不能很好的用繪畫方式表達(dá)設(shè)計意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。

只有巨柏了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計師的創(chuàng)作理念，另一方面在設(shè)計圖的過程當(dāng)中也能更體會到服裝造型中的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設(shè)計師的靈感。

２０世紀(jì)初包豪斯曾經(jīng)提出“設(shè)計的目的是人而不是產(chǎn)品”，特別是服裝，本身就是人體的外部覆蓋物，與人體有著密切的關(guān)系，作為設(shè)計師只有對人體比例結(jié)構(gòu)有準(zhǔn)確，全面的認(rèn)識，才能更好的地，立體的表達(dá)人體之美，這是設(shè)計的基礎(chǔ)。

３.９豐富的想象力

獨創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計師的翅膀，沒有豐富的想象力的設(shè)計師技能再好也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱之為真正的設(shè)計師。設(shè)計質(zhì)是創(chuàng)造，設(shè)計本身就包含了創(chuàng)新，獨特之意。自然界中的花草樹木，我們身邊的裝飾器物／豐富的民族和民俗題材，音樂，舞蹈，文學(xué)甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設(shè)計靈感。千百年來，服裝的歷史長河中正是由于前人豐富的想象力和獨創(chuàng)的精神才給我們留下了豐厚的寶貴的財產(chǎn)。

在西方服裝設(shè)計史上，那些備受矚目的署名服裝設(shè)計師們軍以其獨特的創(chuàng)造力和想象力在設(shè)計上出奇巧思。特別是２０世紀(jì)３０年代頗具影響力的意大利女設(shè)計師――夏波瑞莉竟將鞋子設(shè)計成帽子扣在頭頂，將口袋設(shè)計成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默，大膽別致的設(shè)計風(fēng)格備受后人推崇。

３.１０服裝的款式、色彩和面料是服裝設(shè)計的三大基本要素。

服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細(xì)節(jié)造型，是設(shè)計變化的基礎(chǔ)。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構(gòu)成，包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見的輪廓造型有“A“型、“X”型、T型、H型、O型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條，并直接決定了款式的流行與否。部件細(xì)節(jié)的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁

剪結(jié)構(gòu)甚至衣褶、拉練、扣子的設(shè)計。

服裝的色彩變化是設(shè)計中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達(dá)設(shè)計情懷，同時易于被消費者接受。火熱的紅、爽朗的黃、沉靜的藍(lán)、圣潔的白、平實的灰、堅硬的黑，服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表征，給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。除此之外，色彩還有輕重、強弱、冷暖和軟硬之感等，當(dāng)然，色彩還可以讓我們在味覺和嗅覺上浮想聯(lián)翩。

熟練掌握和運用服裝面料特質(zhì)是以未成熟的設(shè)計師所應(yīng)具備的重要條件，設(shè)計師首先要體會面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等，來悉心體會其間風(fēng)格和品牌的迥異，并在設(shè)計中加以靈活運用.不同質(zhì)地、肌理的面料完美搭配，更能顯現(xiàn)設(shè)計師的藝術(shù)功底和品位。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現(xiàn)在設(shè)計圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術(shù)共同達(dá)成的，熟練地掌握和運用面料設(shè)計才會得心應(yīng)手。

服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可，是設(shè)計師必須掌握的基礎(chǔ)知識。對款式、色彩、面料基礎(chǔ)知識的掌握和運用也一定程度能反映出一個設(shè)計師的審美情趣、品位和藝術(shù)功底。

３.１１對結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪和縫制的理解對結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪技術(shù)的學(xué)習(xí)，也是服裝設(shè)計師必須掌握的基礎(chǔ)知識。結(jié)構(gòu)設(shè)計是款式設(shè)計的一部分，服裝的各種造型其實就是通過裁剪和尺寸本身的變化來完成的。如果不懂面料、結(jié)構(gòu)和裁剪，設(shè)計只能是“紙上談兵”。不要以為在公司里結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪是打版師傅的事情，只會畫圖、不懂打版的設(shè)計師肯定不是一個完美、成熟的設(shè)計師。不懂紙樣和結(jié)構(gòu)變化，設(shè)計就會不合理、不成熟，甚至無法實現(xiàn)。

學(xué)校里的學(xué)生經(jīng)常會遇到這樣的問題，由于自己還不會打版，參加大賽的服裝只能請師傅打版，但自己畫的是一種效果，做出來完全走了型，沒有達(dá)到想要的效果。由此可見，打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果。20世紀(jì)里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結(jié)構(gòu)入手，并把這些作為十分重要的設(shè)計語言，如巴倫夏卡、朗曼、威奧內(nèi)特、三本耀司等。仔系研究大師們的作品我們可以看到，服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計深富內(nèi)涵、表現(xiàn)力獨特，其深沉、含蓄而不張揚的風(fēng)格非常值得細(xì)細(xì)品味。如果不精通裁剪和結(jié)構(gòu)設(shè)計，我們對作品的欣賞只會停留于膚淺的表面，設(shè)計也只能是一個空架子、經(jīng)不起推敲和考驗。

縫制也是服裝設(shè)計的關(guān)鍵，不懂的各種縫制技巧和方法，也會影響我們對結(jié)構(gòu)設(shè)計和裁剪的學(xué)習(xí)?？p制的方式和效果本身也是設(shè)計的一部分，不同的縫制方式能產(chǎn)生不同的外觀效果，甚至是特別的肌理效果。有的設(shè)計師借助“縫紉效果”作為設(shè)計語言來嘗試新的效果，這種手法在誠意設(shè)計中非常普及。這就要求設(shè)計師要熟知服裝行業(yè)中的各種加工設(shè)備及服裝縫制專用機件，對針織、梭織的加工工藝了如指掌，才能在設(shè)計運用中得心應(yīng)手。

３.１２對服裝設(shè)計理論及歷史的了解

服裝設(shè)計的初級階段是對一些基礎(chǔ)技法和技能的掌握，而成功的服裝設(shè)計師更重要的是應(yīng)具備設(shè)計的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維，只掌握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在的藝術(shù)院校服裝設(shè)計專業(yè)都開設(shè)有服飾理論課程，學(xué)生通過這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設(shè)計史、服裝史和服飾美學(xué)等理論知識，同時還能開闊學(xué)生的眼界、拓寬設(shè)計思路，啟發(fā)他們的設(shè)計靈感。

特別是學(xué)習(xí)中外服裝發(fā)展史，其源遠(yuǎn)流長的服飾演變能為我們提供諸多的設(shè)計靈感，古埃及風(fēng)格、古希臘風(fēng)格、哥特風(fēng)格、巴洛克、洛可可風(fēng)格這些在現(xiàn)代服裝大師的作品中隨處可見。只有了解中西服裝發(fā)展的歷史，理解現(xiàn)代服飾的演變，才能在設(shè)計史立足于現(xiàn)代并預(yù)測未來。了解中西服裝發(fā)展史的變化，也會使你更深地體會中西服飾的差異，市自己明白身為東方的服裝設(shè)計師應(yīng)該如何面對西方服飾、如何在設(shè)計中體現(xiàn)民族風(fēng)格、如何在世界服飾舞臺中贏得一席之地。

３.１３對20世紀(jì)服裝發(fā)展史和大師風(fēng)格的掌握

了解和掌握2世紀(jì)服裝發(fā)展史及大師的風(fēng)格是成為服裝設(shè)計師的一條快捷之路。從20世紀(jì)初期的CHANNEL到本世紀(jì)初的加里亞諾，每一位設(shè)計大師都為我們在服裝史上留下了恒美的一筆：20、30年代優(yōu)雅浪漫的低腰露背裝；50年代典雅富貴的高級時裝；60、70年代叛逆怪異的嬉皮士/朋克服飾；80年代寬肩、松身男性化職業(yè)女裝；90年代型甘迷人的蕾絲、透視服飾??只有深入學(xué)習(xí)20世紀(jì)服裝的發(fā)展歷史，才能理解那個時代大師們的設(shè)計風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)，從而借鑒到自己的服裝設(shè)計當(dāng)中。

20世紀(jì)80至90年代，德國的設(shè)計大師卡爾·拉格費爾任CHANNEL公司的首席設(shè)計師，為了扭轉(zhuǎn)CHANNEL公司當(dāng)時的困境、為其注入新的活力，卡爾·拉格費爾首先從熟悉夏耐爾品牌的設(shè)計風(fēng)格開始著手，以致于對CHANNEL幾十年歷史中的每一個款式，他都可以一邊默寫一款一邊講解。在充分了解CHANNEL風(fēng)格和設(shè)計歷史之后，卡爾·拉格費爾一改CHANNEL套裝的沉悶和單調(diào)，推出了90年代粉彩、性感的CHANNEL套裝，使CHANNEL服飾重振旗鼓，再次贏得年輕女性的喜愛，從而恢復(fù)了CHANNEL品牌往日的活力。

可見，每一位設(shè)計師都要付出相當(dāng)?shù)呐?，方能使設(shè)計的作品獲得認(rèn)可和成功。３.１４了解市場營銷學(xué)與消費心理學(xué)

一名成功的設(shè)計師首先應(yīng)在市場上取得成功，要根據(jù)企業(yè)的品牌定位規(guī)范自己的設(shè)計風(fēng)格和路線?？枴だ褓M爾曾同時兼任夏耐爾、芬蒂、克羅耶等三家國際著名品牌的首席設(shè)計師，在為每個品牌策劃設(shè)計時，都以該品牌的定位為準(zhǔn)則，張揚了3種不同品牌風(fēng)格，被譽為“天才設(shè)計師”。

服裝設(shè)計師最終要在市場中體現(xiàn)其價值。只有真正了解市場、了解消費者的購買心理，掌握真正的市場流行（而不是時裝雜志上頒布的理性趨勢）。并將設(shè)計與工藝構(gòu)成完美的結(jié)合，配合適當(dāng)?shù)男袖N途徑，將服裝通過銷售轉(zhuǎn)化為商品被消費者接受，真正體現(xiàn)其價值，才算成功完成了服裝設(shè)計的全部過程。

剛剛跨出學(xué)校大門的青年設(shè)計師和成熟的服裝設(shè)計師之間的差異就在于前者對市場缺乏足夠的認(rèn)識和經(jīng)驗不足。作為新手的你，在臨近畢業(yè)或畢業(yè)之后要在最短的時間里熟悉各項工作，包括品牌的風(fēng)格、市場定位、競爭品牌的概況、每季不同定位的服裝設(shè)計風(fēng)格的轉(zhuǎn)變、不同城市流行的差異、所針對消費群對時尚和流行的接受能力等，還要清楚應(yīng)該何時推出新產(chǎn)品、如何推出、以何種價格推出等問題，經(jīng)過這些實踐和經(jīng)歷，你才能成為服裝設(shè)計一名“熟手”。

作為培養(yǎng)服裝專業(yè)人才的服裝院校應(yīng)該更新觀念、解放思想、開門辦學(xué)。設(shè)計師可以與企業(yè)界和，教學(xué)更要與企業(yè)結(jié)合，與市場和品牌結(jié)合，從而鍛煉學(xué)生的實際操作能力。為了達(dá)到這個目的，本人將所執(zhí)教的深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝專業(yè)第四年的設(shè)計課程做了很大的調(diào)整，課上的內(nèi)容完全是服裝公司設(shè)計師的工作要求，從品牌調(diào)研、定位分析、設(shè)計計劃書到款式推出、價格定位、營銷方案的提出等等方面，使同學(xué)們提前熟悉服裝公司的每個工作細(xì)節(jié)，將學(xué)生畢業(yè)后參加社會工作時所面臨的“磨合期”提前在學(xué)校來完成，這樣做能使學(xué)生在畢業(yè)時積累更多的實踐經(jīng)驗，為大多數(shù)企業(yè)歡迎。

同時，設(shè)計師作為一種時尚的職業(yè)為大多數(shù)人所向往，設(shè)計師與企業(yè)的簽約、各種發(fā)布會和博覽會的訊息更是倍受媒體關(guān)注。但是在這種繁榮的背后，也導(dǎo)致一些青年設(shè)計師有一些誤解，認(rèn)為這是服裝設(shè)計師成功的唯一途徑，認(rèn)為設(shè)計師的工作就是做時裝

秀，站在T型臺上手捧鮮花接受祝賀。其實，設(shè)計師的工作更多時候要緊盯市場變化、不斷研究和預(yù)測市場流行，準(zhǔn)確地把握公司品牌的定位和風(fēng)格，因為，他們關(guān)系到整個服裝公司的前途與發(fā)展，甚至是命運。

３.１５電腦運用能力

隨著電腦技術(shù)在設(shè)計領(lǐng)域的不斷滲透，無論在設(shè)計思維和創(chuàng)作的過程中，電腦已經(jīng)成為服裝設(shè)計師手中最有效、最快捷的設(shè)計工具，特別是在一些較正規(guī)的服裝企業(yè)中對服裝設(shè)計CAD、服裝設(shè)計CAM等設(shè)計、打版、推版軟件的運用十分普及，繡花紋樣、印花紋樣等也是靠計算機來完成。

服裝設(shè)計師要能熟練地運用PHOTOSHOP、COREDRAW和PAINTER等繪圖軟件，他們可以方便地編輯、修改和繪制你的圖形，拓寬你的設(shè)計表現(xiàn)方式、加快設(shè)計速度。特別是PAINTER，其龐大的繪圖工具箱、種類繁多的畫筆、極具感染力的著色效果和濾色效果可以使你的計算機設(shè)計作品魅力非凡、效果更加逼真。看看這張圖你能看出是電腦繪制的嗎？計算機作為一種先進(jìn)、現(xiàn)代的繪圖工具，有其豐富的表現(xiàn)力和非凡的潛力，掌握和運用計算機的繪圖軟件在服裝設(shè)計和面料、圖案設(shè)計中，不僅是日常設(shè)計工作中的需要，你還可以體會到做一名“現(xiàn)代設(shè)計師”的滋味和樂趣。

３.１６觀察力和敬業(yè)精神

作為一名服裝設(shè)計師，對服裝具有敏銳的觀察力是非常重要的。由于在服裝設(shè)計教育中，過多地強調(diào)基礎(chǔ)技能和技法訓(xùn)練，學(xué)生往往市場意識淡薄，缺乏明晰的思路、敏銳的觀察力以及整體的思維能力，畢業(yè)后經(jīng)常不能很快適應(yīng)設(shè)計師的工作。怎樣去主持一個品牌設(shè)計，要靠設(shè)計師較強的綜合能力和對服裝敏銳的觀察力，這不僅需要技術(shù)上的創(chuàng)意，還需要用理性的思維，去分析市場，找準(zhǔn)定位，有計劃地操作、有目的地推廣品牌。所以，如何做出你的品牌風(fēng)格，使目標(biāo)消費者穿得時尚；如何吸引你的顧客，擴(kuò)大市場占有率，提高品牌的品味，增加設(shè)計含量，獲得更大附加值，創(chuàng)造品牌效應(yīng)，是服裝設(shè)計師應(yīng)具備的基本素質(zhì)與技能。

從事服裝設(shè)計行業(yè)還需要有敬業(yè)精神，不僅僅把它當(dāng)成一個謀生的飯碗，更應(yīng)看作一種事業(yè)來追求和熱愛它?！盁釔邸边@個詞其實一點都不過分，只有你全身心地投入，努力地去付出，才能最終獲得豐厚的回報。其實做任何事情都一樣。夏奈爾在20世紀(jì)初期從設(shè)計女性的帽子開始走上她的漫漫時裝設(shè)計之路，在其后50多年的時間里，她始終以一個服裝革命者的身份活躍在時裝舞臺上，直到70年代生命的最后一刻，都在為她的設(shè)計而忙碌??

只有時刻保持著那種對服裝敏銳的觀察力和熱愛服裝的敬業(yè)精神，你才會一步步朝著設(shè)計大師的方向邁進(jìn)。

第三篇：服裝職業(yè)生涯規(guī)劃

做營銷總監(jiān)，成就夢想

命運掌握在自己手中，我要扼住命運的咽喉揚帆啟程，把握現(xiàn)在的每一分每一秒，為父母努力奮斗，更為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力 奮斗，加油！相信自己，你是最棒的！

一、自我分析

我是服裝設(shè)計系的學(xué)生，將從事的服裝設(shè)計行業(yè)。我的性格屬于比較開朗，性格隨和，對熟悉的人能談天說地，但是面對陌生人一開 始不知所措。別人與我一起共事較輕松，對人真誠。在做事的性格 上比較強，一旦認(rèn)定的事情不輕易改變。適應(yīng)能力較好。缺點就是 在大眾面前口頭表達(dá)較差。綜合自身的優(yōu)缺點要解決自身的問題，我需要做到幾點：

1、發(fā)揮和保持自己性格開朗的優(yōu)點，對人真誠，一旦認(rèn)定的事情就堅持不懈的做下去。

2、積極參加各種活動來鍛煉自己與別人的交際能力，訓(xùn)練自己的語言組織和擴(kuò)大自己的交際圈。

二、我對自己服裝專業(yè)就業(yè)方向和前景的分析

目前我國有上萬的服裝企業(yè)，隨著市場競爭的加劇，來自兩方面的問題也出現(xiàn)了。

1、企業(yè)：企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性，只是足夠經(jīng)歷的名師能打造名牌，也只有名牌才能使服裝獲得長足發(fā)展。擁有獨特設(shè)計理念，能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師十分少。因此，服裝企業(yè)對這些服裝設(shè)計師的需求可謂是求賢若渴。

2、服裝畢業(yè)生：面前全國大量的畢業(yè)生，無疑對剛剛走出校門的學(xué)生來說是一大挑戰(zhàn)，對應(yīng)聘公司所提出有多年從事經(jīng)歷的要求而煩惱。不然哪些有著豐富積累和了解國際服裝市場的設(shè)計師那樣的優(yōu)勢。

中國服裝行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級最重要的就是創(chuàng)新，創(chuàng)新來自哪里？除了合理的經(jīng)營方式和管理理念外更為本質(zhì)的就是產(chǎn)品創(chuàng)新，而作為產(chǎn)品的設(shè)計者和研究者，設(shè)計師正是產(chǎn)品創(chuàng)新的主要領(lǐng)軍人。迄今為止，中國暫時還沒有像香奈兒，迪奧等有國際影響的設(shè)計師，所以說，中國的服裝設(shè)計行業(yè)存在著很大的空白，這正是為什么說服裝設(shè)計師前景良好的原因。

服裝專業(yè)的畢業(yè)生可以從事服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)，服裝研究所，服裝企業(yè)管理部門從事服裝產(chǎn)品開發(fā)，市場營銷等方面工作。專業(yè)畢業(yè)生可以在紡織行業(yè)，外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計單位從事服裝設(shè)計。職務(wù)有：設(shè)計師，設(shè)計總監(jiān)，女裝或男裝設(shè)計師，設(shè)計助理，制版師，樣板師，銷售總監(jiān)，銷售主管，市場總監(jiān)，區(qū)域經(jīng)理，導(dǎo)購店長等崗位。

職業(yè)的能力素質(zhì)要求是交際與溝通能力強；有團(tuán)隊意識；對服裝有較高的造詣，把握流行敏銳力觀察力強；適合市場要求，市場占有高；能夠獨立完成一系列創(chuàng)作到成衣的打板制作流程；對面料熟識，能用不同的方式進(jìn)行組合搭配等。

現(xiàn)在，中國學(xué)服裝的人數(shù)往往比想象中的多，幾乎每一個高校都設(shè)有服裝設(shè)計這個專業(yè)，而且還是從海外留學(xué)回國創(chuàng)業(yè)的人才。他們

都成為競爭的對手，想在這行做出成績來是要付出很大的努力的。然而，我為自己設(shè)定了一些理想職業(yè)：服裝營銷總監(jiān)。

下面是職務(wù)的條件，讓自己朝著這些方面發(fā)展。

設(shè)計助理或制版師應(yīng)具備工作積極主動，要全力投入，興趣濃厚；有敬業(yè)與團(tuán)隊精神，任何一個項目，都是通過團(tuán)隊的力量與完成實現(xiàn)地，用普通的方法使工藝方面達(dá)到最佳的效果；有較強的設(shè)計質(zhì)量意思，較高的工作效率，“快、捷、勤、節(jié)、美”；具有良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。

營銷總監(jiān)應(yīng)具備有準(zhǔn)確地領(lǐng)悟能力，全面地統(tǒng)籌能力，充分的展示能力；懂服裝市場以及品牌運作狀況，懂得欣賞品牌的優(yōu)勢，向客戶學(xué)習(xí)，因為他們代表一定的消費群體，相信他們的直覺，根據(jù)他們的意見，正確的分析，總結(jié)與判斷；應(yīng)時刻站在投資者的角度運作市場，只能成功不能失敗，給企業(yè)至少要有一個安全感，減少冒險數(shù)；具有良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。

目前對面料和服裝的一些知識還不夠了解，而且在服裝方面，對國內(nèi)外各個時代的服裝沒有研究。也無法正確的把握服裝顏色的搭配?，F(xiàn)階段，我與職業(yè)的目標(biāo)的差距很大，還無法獲得我營銷總監(jiān)的標(biāo)準(zhǔn)，但我會朝著對營銷總監(jiān)的那些要求來做，我會一步步拉近距離。從基礎(chǔ)做起，可以先應(yīng)聘員工，積累經(jīng)驗，再朝營銷總監(jiān)的目標(biāo)前進(jìn)。

針對自己未來的還有三年的時間的計劃。（1）社會實踐：尋找自己的專業(yè)相關(guān)的兼職；（2）人際關(guān)系：加強與老師之間的交流；（3）專業(yè)方面：加強專業(yè)科目，為畢業(yè)作品做好準(zhǔn)備；時刻關(guān)注中國的流

行和國際的流行，積極參加有關(guān)服裝類的比賽（4）求職方面：積極參加校園招聘活動，學(xué)習(xí)一些求職信譽簡歷的制作;了解招聘會的測試，學(xué)習(xí)有效應(yīng)對措施，掌握實用的技巧。

其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負(fù)、“有志者，事竟成”，我始終相信這句話是經(jīng)典的，我會朝著這個心中所向往的理想而去，不管途中遇到的一些絆腳石?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，我將上下而求索”。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我時刻保持一顆堅持不懈的性格。一個人獲得的成功，必須付出努力、拼搏、奮斗、機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!

第四篇：電子信息專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子信息學(xué)院

邢鵬飛

職業(yè)生涯規(guī)劃書

前言：

人的一生，說長不長，說短也不短，但最重要的時期總是在那幾個轉(zhuǎn)折點。把握好轉(zhuǎn)折點，我的人生便會多幾抹彩色。大學(xué)四年，是至關(guān)重要的一個轉(zhuǎn)折階段。是成龍？還是成蟲？全看自己的把握。因此，這篇針對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書便新鮮出爐了。

一篇好的職業(yè)生涯規(guī)劃書，應(yīng)該具有可實行性和針對性。下面我就先來個自我盤點： 我的興趣：

打羽毛球；看書，從書中悟道理；散步；聽音樂，在音樂中陶冶自己；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。職業(yè)興趣：

希望通過學(xué)習(xí)是自己成為一名優(yōu)秀的信息類工程師；并對自己從事的職業(yè)有獨到的認(rèn)識和看法。個人特質(zhì)：

信息類專業(yè)需要細(xì)心、耐心，正是我缺少的；

時而果斷，時而猶豫不決，改進(jìn)后應(yīng)該能勝任工作； 認(rèn)真的對待事情，過于執(zhí)著；

愿意在信息專業(yè)上下功夫，有目標(biāo)，也正朝著目標(biāo)努力； 喜歡冒險、孤注一擲；

立志要為國家信息事業(yè)做出貢獻(xiàn)。需要利用那些資源：

學(xué)校的社團(tuán)組織、在網(wǎng)上認(rèn)識的學(xué)校的朋友群、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。應(yīng)該朝什么方向過度或改變：

擴(kuò)大人際交往面，開闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容； 具體的解決方法如何：

積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，會讓我認(rèn)識了更多的好朋友，大學(xué)城論壇里認(rèn)識不同專業(yè)的朋友，混熟了后一起出來聚餐，交流不同方面的信息；跟班同學(xué)處理好關(guān)系；在互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到很多新的觀點，不僅僅局限于課本中。家庭環(huán)境：

家中的父母都是務(wù)農(nóng)，每次看到父母疲憊樣子，自己心頭不由一陣酸痛。真想自己參加工作，減輕父母的負(fù)擔(dān)。自小父母培養(yǎng)我做事謹(jǐn)慎、認(rèn)真，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。漸漸長大，越來越感覺父母的期望如此之重，家人都在盼望我能考取自己向往的大學(xué)，找一個屬于自己的工作，安頓好自己。就是因為這樣，使我有了一個奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，適應(yīng)環(huán)境，實現(xiàn)自我，不辜負(fù)父母對我的期望。學(xué)校環(huán)境： 劣勢：

在讀院校為二本院校，在起點上較弱 全國信息類專業(yè)從業(yè)人員眾多，競爭激烈 優(yōu)勢：

學(xué)院師資年輕化，學(xué)生定位準(zhǔn)，強調(diào)學(xué)生的實際操作能力、知識結(jié)構(gòu)和學(xué)科素質(zhì)。職業(yè)環(huán)境：

電子信息專業(yè)是電子信息產(chǎn)業(yè)，裝備制造業(yè)中對本科需求列前十位的專業(yè)，也是收入最高的前二十個職業(yè)之一。由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”電子信息學(xué)院

邢鵬飛 的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機控制等設(shè)備的安全運行及維護(hù)管理工作。未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、電話信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。

面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好地籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃！優(yōu)勢：

生活態(tài)度積極樂觀，具有良好的就業(yè)心態(tài)，并樂于與人交往和溝通； 有責(zé)任心，做事比較認(rèn)真、踏實； 心思細(xì)膩，邏輯性和條理性較好。劣勢：

競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動； 做事不過果斷，冒險精神不夠；

有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作。威脅：

高學(xué)歷畢業(yè)生的增多，競爭壓力的增大，對個人素質(zhì)提出了更高的要求，社會就業(yè)的機會減少。

職業(yè)目標(biāo)的確定：近期目標(biāo)：

大一：考計算機二級、努力學(xué)習(xí)，夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識 大二：考計算機三級、英語四級，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識 大三：為考研做準(zhǔn)備、實習(xí)短期目標(biāo)：

增進(jìn)對電子信息專業(yè)的了解，計劃好三年規(guī)劃，提高人際溝通能力。中期目標(biāo)：

從基層工作做起，積累經(jīng)驗，在畢業(yè)后的五年年內(nèi)取得電子信息專業(yè)高級職稱，努力提升自己的實踐能力，在工作上得到提拔。需要獲得的基本知識和能力：

1：能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2：掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力； 3：掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計: 4：機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

5：了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

6：了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力； 7：掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。工作需要的知識和具體的知識結(jié)構(gòu)： 電子信息學(xué)院

邢鵬飛

1：工程與技術(shù)。關(guān)于工程科技的實際應(yīng)用知識。這包括應(yīng)用原理技術(shù)程序和設(shè)備來設(shè)計和生產(chǎn)多種產(chǎn)品和服務(wù)。

2：計算機與電子學(xué)。關(guān)于線路板、處理器芯片、電子設(shè)備和電腦軟硬件知識，包括軟件和應(yīng)用程序的編寫。

3：設(shè)計。關(guān)于在精確的技術(shù)規(guī)劃、藍(lán)圖、繪圖和模型中所涉及的設(shè)計技術(shù)、工具和原則的知識。

4：數(shù)學(xué)。關(guān)于算術(shù)、代數(shù)、幾何、微積分、統(tǒng)計及應(yīng)用知識。

5：物理學(xué)。關(guān)于自然原則定理、相互關(guān)系和通過實驗了解，物質(zhì)和大氣運動、機械、電子、原子和次原子結(jié)構(gòu)和過程的知識和預(yù)測。培養(yǎng)目標(biāo): 注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用能力；具有對辦公自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護(hù)管理能力；具有對通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)能力；具有對機電設(shè)備進(jìn)行智能控制的設(shè)計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應(yīng)用能力。培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產(chǎn)實習(xí)和室內(nèi)實驗）的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素質(zhì)，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。職業(yè)目標(biāo)的分解：

一個電子信息專業(yè)的畢業(yè)生必須完成四年的大學(xué)課程并從事相關(guān)工作若干年后，才有資格成為工程師。不斷積累經(jīng)驗，及早成為一名工程師。成為電子信息科學(xué)與技術(shù)的高級專門人才

評估的內(nèi)容：

第一，定期檢測預(yù)定目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)度。

第二，每一階段目標(biāo)達(dá)成之時，要依據(jù)實際效果修訂未來階段目標(biāo)可采用的策略。第三，客觀環(huán)境改變影響到計劃的執(zhí)行。評估時間與調(diào)整：

1：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃

2：世界物質(zhì)間是變化的，是運動的，隨著時間的流逝，經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展和進(jìn)步。同時人的思想也在不斷的進(jìn)步，意識也在拓展。假如在計劃的各階段出現(xiàn)意外的情況，則會及時加以調(diào)整。

可能碰到的困難和問題：

求知之路比較枯燥，如何把持自己，不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問世事；雙學(xué)位、考研、考資格證書都花費較大，自己又無經(jīng)濟(jì)來源，需要家庭負(fù)擔(dān)。如何解決碰到的困難和問題：

修心養(yǎng)性，懂得用自我疏導(dǎo)；家事國事天下事，事事關(guān)心；如果有條件，可找一兩份與自身興趣相關(guān)的兼職，又可鍛煉，又可補家用（必須考慮合理安排時間）。結(jié)束語：

職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。電子信息學(xué)院

邢鵬飛

職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)程的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前，對自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個零散框架，通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個方向努力，哪些與我的目標(biāo)相差較遠(yuǎn)的，是可以放棄的。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己。做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢想，從這里開始！

我始終堅信：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚.苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

電子信息學(xué)院

邢鵬飛

專

業(yè)

就

業(yè)

導(dǎo)

論

電子信息學(xué)院 信息101班 201000484114

邢鵬飛

第五篇：電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力不是很好，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己在交際上，寫作上比較好，音樂方面等等。只要是自己的興趣所到對一些東西投入了，就會有可能做好它,比如：在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。

一、自我現(xiàn)狀盤點：

1、自我介紹： 姓名：張瑋龍 年齡：20 學(xué)校：安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院

院系班級：雪巖貿(mào)易學(xué)院電商1003班 QQ：120065899

2、職業(yè)個人特性：

才儲分析：您的性格類型傾向為“ ENFP ”(外向 直覺 情感 知覺)

熱情洋溢、富有想象力。認(rèn)為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。

ENFP型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于 ENFP型的人來說，生活是激動人生的戲劇。ENFP型的人對可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中 的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。ENFP型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。ENFP型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。ENFP型的 人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，ENFP型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性，認(rèn)為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能 量，把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。ENFP型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關(guān)心他 人的發(fā)展。ENFP型的 人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關(guān)系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析

1、家庭環(huán)境分析：家庭條件還可以，家人也不會約束我什么，給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

我所在學(xué)校是安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院，學(xué)院占地面積490余畝，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生一萬多人，專任教師329名，其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。學(xué)院下設(shè)有大位會計學(xué)院、雪巖貿(mào)易學(xué)院、行知管理學(xué)院、財稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術(shù)設(shè)計系、以及基礎(chǔ)部和中專部，開設(shè)管、經(jīng)、工、藝、農(nóng)、文等六大門類26個專業(yè)。擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備，建有40多個功能齊全的校內(nèi)實訓(xùn)（驗）室和160個校外實習(xí)基地。

3、社會環(huán)境分析：

中國政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭會更強勁。但在2008年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時間里已經(jīng)差不多回到了正軌，大學(xué)生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。

4、電子商務(wù)專業(yè)及就要情況分析：

據(jù)統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時本應(yīng)搶手，但事實并非如此，近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。

5、我們該如何做好與社會的對接

按照就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求，為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好 與社會對接，作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容，應(yīng)用從以下幾點著手：（1）、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時應(yīng)該加強電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實踐。電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個基礎(chǔ)，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎？現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務(wù)。（2）、對于電子商務(wù)來說，不要一味搞理論，實踐很重要，必須多動手，多操作。充分重視向第一線電子商務(wù)實踐學(xué)習(xí)，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。

（3）、實踐參與，光說不練也沒用。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等，在參與中體會互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。比如，經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題，或者一些小的技術(shù)問題，要一些電子商務(wù)資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題，這個非常嚴(yán)重的問題。搜索引擎是電子商務(wù)實施過程中非常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。

三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合:

1.主體目標(biāo)： 白領(lǐng)、高級網(wǎng)絡(luò)工程師、管理者

2.目標(biāo)分解：

（1）完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格書；

（2）學(xué)好本專業(yè)-----電子商務(wù)，多考幾本有實質(zhì)性的證書，盡量在一定時間內(nèi)考到助理電子商務(wù)師證，課外多看看有關(guān)管理的書，并去深入。

（3）多看與專業(yè)相關(guān)的書學(xué)習(xí)相關(guān)的知識提高自己的素能。

（4）努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標(biāo)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、大學(xué)三年規(guī)劃

（1）首要目標(biāo)：在大一大二的時候努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，并考取英語四級、計算機二級、普通話二乙，考有關(guān)的證書，在大一下學(xué)期的時候開始開一個自己的網(wǎng)店，在大三的時候爭取考完本專業(yè)畢業(yè)所需的證，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力；（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；

（3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟(jì)，同時還能吸取心得和經(jīng)驗

（4）大三：沖刺期

總結(jié)前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結(jié)，客觀認(rèn)識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會成功的!

2、長期規(guī)劃

（1）職業(yè)條件：在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作；有比較成熟的工作經(jīng)驗后再創(chuàng)業(yè)。

（2）活到老，學(xué)到老，人一輩子都處在學(xué)習(xí)中，我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學(xué)習(xí)。（3）我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達(dá)到20萬。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業(yè)上有新進(jìn)展，家庭幸福。

五、結(jié)束語

為了這份規(guī)劃，下載了許多資料，也查看了許多范文，但那些范文多數(shù)都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細(xì)致的自我分析。以前不是沒機會來進(jìn)行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做；二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時，突然發(fā)覺眼前的我和應(yīng)該成為的人相差太遠(yuǎn)了，羞愧，后悔，自責(zé)都慢慢升起來，繞著自己的腦袋四處晃動。

是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！