第一篇：大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生如何規(guī)劃自己的人生范文

大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生如何規(guī)劃自己的人生？

——旭輝集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁林 中

今天我來這里，應(yīng)該是以學(xué)長(zhǎng)的身份講話。主題是“大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生如何規(guī)劃自己的人生”。

18年前，和在座的各位一樣，我離開了校園，踏上了工作崗位。這18年的成長(zhǎng)歷程，我覺得可以拿來和大家分享，有助于在座各位在未來走好自己的人生道路，包括規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。

一般來說，人生有幾個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定了我們的命運(yùn)。

第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考。

考得上或考不上，是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)年，我的班上有很多農(nóng)村考來的同學(xué)。高考對(duì)他們來說，理解更深刻。因?yàn)橐坏┛疾簧希麄兙鸵丶易鲛r(nóng)民，“面朝黃土背朝天”。因此，他們讀書非?？炭?。況且，我們那個(gè)時(shí)候的高考升學(xué)率很低。

回想，大學(xué)的4年時(shí)光很美好。當(dāng)我們踏上工作崗位，會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生這4年，相比而言真的是沒有憂愁，沒有壓力?；蛘吣阏f沒有很多錢，但是起碼還很獨(dú)立，充分享受著自由。在座各位學(xué)理工科、醫(yī)科的比較少，相對(duì)來說學(xué)業(yè)比較輕松。然而，各位，美好的時(shí)光就要過去了，我們要走上人生另外一段更精彩也更復(fù)雜的歷程。當(dāng)我們走上另外一段歷程時(shí)，就迎來了人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，擇業(yè)。

你選擇的第一個(gè)行業(yè)，非常重要。有的行業(yè)適合你，有的行業(yè)并不適合你。每個(gè)人有不同的能力和性格，只有選對(duì)行業(yè)才意味著你選對(duì)了你要從事的職業(yè)。你必須清楚地知道，你對(duì)你的行業(yè)是否真的感興趣？

我們?nèi)松那?0年，是在成長(zhǎng)、消耗。我們?nèi)松暮?0年，基本是在工作。我們用如此長(zhǎng)的時(shí)間在工作。那么，怎樣規(guī)劃這40年？怎樣去追求工作的快樂、錢物的寬裕、心靈的寧?kù)o？如果工作不快樂、薪水不夠花、心身浮躁不安，這樣的人生會(huì)很窘迫。在剛參加工作時(shí)，大家基本是在同一起跑線上，我們沒有太大的差異。如果以5年為一個(gè)節(jié)點(diǎn)，那么5年后呢？10年后呢？15年后呢？光陰流逝，人與人之間的差異變化，我深有體會(huì)。

我想你們以后或許也會(huì)有類似5年一次的聚會(huì)活動(dòng)。第一個(gè)5年，大家一般不會(huì)有很大的差異。第二個(gè)5年，或許差異還一般。而第三個(gè)5年，差異就會(huì)很大。再到第四個(gè)5年，這種差異已基本定格了我們的人生。

面對(duì)差異很大的同學(xué)聚會(huì)，我們總會(huì)感嘆：我們只有回憶過去，無法展望將來。為什么？因?yàn)榇蠹谊P(guān)心的事情已經(jīng)不一樣了。有些人甚至下崗了，更多人也只會(huì)去關(guān)心自己的生活怎樣才能過得更好。

我經(jīng)常在思考，人生也像是一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，人和人之間的差異到底是怎樣拉開的呢？我想，長(zhǎng)跑中有的人緩慢甚至停滯下來了，而有的人卻能持之以恒，在三年五載后，堅(jiān)韌的人就跑在了前面，脫穎而出。

說完人生的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要關(guān)注第三個(gè)方面，即：清醒認(rèn)識(shí)學(xué)校和社會(huì)的環(huán)境差異。

在學(xué)校里，我們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績(jī)更多是依靠個(gè)人的努力。在學(xué)校里，還有晚自修，還有老師和同學(xué)的督促，我們可以通過個(gè)人努力把成績(jī)提高?？稍谀氵M(jìn)入社會(huì)后，會(huì)遇到更多復(fù)雜的社會(huì)組織和人事關(guān)系，有更多的人情世故。簡(jiǎn)單說，也就是“學(xué)習(xí)成功”與“工作成功”的必要條件并不一樣。中國(guó)有句老話說：事實(shí)洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。在社會(huì)上，我們要多去學(xué)習(xí)，多去觀察，怎樣待人接物能使我們盡快地融入社

會(huì)？

說到我自己，剛畢業(yè)時(shí)我買了很多勵(lì)志書，印象最深的是卡耐基《人性的弱點(diǎn)》。因?yàn)?，我們必須去學(xué)習(xí)和了解，我怎樣能受他人歡迎？我怎樣去理解包容他人？在學(xué)校時(shí)，我們可能不太會(huì)去關(guān)心這些問題。但是，這些卻是一個(gè)人在社會(huì)上取得成功的必要條件。社會(huì)是一個(gè)很大的圈，希望在座各位能去重視這些東西。這些也正是學(xué)校和社會(huì)差異的地方。因此，有的同學(xué)讀書很好，但他可能是死讀書，實(shí)習(xí)不好、工作不好。相反，有些工作很好的同學(xué)，并不是讀書很好的，可能他們對(duì)社會(huì)理解比較深刻。第四個(gè)方面，就是人生一定要樹立目標(biāo)。

樹立目標(biāo)后，要遵守自己的諾言，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。如果人生沒有目標(biāo)，生活就會(huì)很茫然。當(dāng)你在日常忙碌之余停下來思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的方向在哪里？每個(gè)人就像在大海中航行的船一樣，你需要一個(gè)燈塔作指引。但是，這個(gè)目標(biāo)不能太高、太遠(yuǎn)。為什么？所謂好高騖遠(yuǎn)，燈塔倘若太遠(yuǎn)，你怎么能看得見呢？太高太遠(yuǎn)的目標(biāo)不就等于沒有目標(biāo)？

在我大學(xué)畢業(yè)后，也沒有想過自己會(huì)是現(xiàn)在這樣，能逐步把一個(gè)公司做大、做強(qiáng)。那個(gè)時(shí)候，我的目標(biāo)就是在工作8年后存到10萬塊錢，可以自己有錢娶老婆。就是這么單純的想法。那時(shí)候，為了存10萬，每月我都需要存款30%。我不能當(dāng)“月光族”，我不會(huì)亂吃亂喝，要強(qiáng)迫積蓄，開源節(jié)流。因此，我想要拿到更多的錢，就需要不斷地提升自己，包括職務(wù)上的晉升。

我的第一份工作是做房地產(chǎn)銷售，和在座各位一樣，一步一步地走過來?；蛟S，我們很多人小時(shí)候有過很大的目標(biāo)。不過，一般都不太現(xiàn)實(shí)。我們是普通人，普通人的目標(biāo)都是很現(xiàn)實(shí)的。在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)以后，我們才會(huì)有新的更大的目標(biāo)。有些女同事，不一定全都是以事業(yè)為目標(biāo)，比如說有的想找一個(gè)好老公，其實(shí)這也是一個(gè)目標(biāo)。但是，無論要實(shí)現(xiàn)哪種目標(biāo)，我們都要有很好的規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃更多的是靠自己的努力。企業(yè)希望，一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生能在2-3年培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，3-5年到基層干部，5-8年到中層，8-10年到高層。我們會(huì)提供很多機(jī)會(huì)，但如果自己沒有動(dòng)力，不去努力，最終還是達(dá)不到目標(biāo)。

第五個(gè)方面，我要著重講解，促使我們成功所必須具備的六個(gè)要素。

18年前，我和大家一樣，所謂“一窮二白”，走上社會(huì)。當(dāng)然，我有幸在改革開放的大好環(huán)境下，進(jìn)入房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)，開始工作和創(chuàng)業(yè)。為什么我覺得幸運(yùn)？那是因?yàn)槲疫x對(duì)了一個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)正處在一個(gè)我國(guó)百年不遇的建設(shè)周期。選對(duì)一個(gè)行業(yè)，對(duì)我們的發(fā)展來說很重要。兩年多的工作時(shí)間里，通過努力，我們開始創(chuàng)業(yè)，起步時(shí)做銷售策劃和代理。為什么從事策劃、代理？一是創(chuàng)業(yè)成本低。那時(shí)候，我們沒有錢投資，我們有的是知識(shí)資本，更多的是IDEA；二是機(jī)會(huì)成本低。失敗了可以回去繼續(xù)打工，沒有顧慮；三是市場(chǎng)機(jī)會(huì)多。那時(shí)候房地產(chǎn)服務(wù)行業(yè)奇缺，市場(chǎng)需求極大。有了這三點(diǎn)，我們開始創(chuàng)業(yè)。2000年，我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海，繼而進(jìn)軍北京，穩(wěn)扎穩(wěn)打。回顧這18年，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我認(rèn)為在成功的要素中，其中有六個(gè)要素非常重要。第一個(gè)要素是“敢拼”。一直以來我們真的是敢于拼搏，“愛拼才會(huì)贏”，做事一定要有這種敢于拼搏的精神。

第二個(gè)要素是“勤奮”。18年來我們一直很勤奮。我個(gè)人大約平均每天睡6個(gè)小時(shí)，除了睡覺，其他時(shí)間都是在想事情。那時(shí)候，我在一個(gè)香港的合資企業(yè)工作，給我感觸很大的是，我的老板非常勤奮用功。我經(jīng)常看到老板晚上11點(diǎn)、12點(diǎn)還在開會(huì)，這給我感觸很深。我對(duì)工作的態(tài)度很認(rèn)真。一個(gè)人可能在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有很大的變化，但不斷勤奮積累，就可以從“量變”到“質(zhì)變”。做事情取決于你的態(tài)度，你的心態(tài)不一樣，你身上的熱情、潛能和毅力也會(huì)完全不一樣，而結(jié)果為之變化。

第三個(gè)要素是“用心”。18年來我們心無旁騖，用心在做這個(gè)行業(yè)。當(dāng)然，我們也不同程度地關(guān)注過其它一些行業(yè)，但經(jīng)營(yíng)并不理想，所以我們覺得應(yīng)該做自己最擅長(zhǎng)的行業(yè)。大家在基層工作時(shí)，一定要用心，不要瞻前顧后，而要心無旁騖，不能老是去計(jì)較自我得失。當(dāng)你計(jì)較拿的工資不如他人的時(shí)候，你就可能不會(huì)全力投入。當(dāng)你全身心投入工作時(shí)，你已在工作中獲得了自身價(jià)值的不斷提升，最大的受益人還是你本人。第四個(gè)要素是“學(xué)習(xí)”。這18年來，耳聞目睹，多少企業(yè)中途倒閉，多少人中途落馬，但我們堅(jiān)持了18年，是什么能量在支撐企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展呢？我想是我們的企業(yè)善于學(xué)習(xí)，所以多年經(jīng)營(yíng)未被淘汰出局。企業(yè)對(duì)我們來說，每天都是新的。起步時(shí)，我當(dāng)過銷售部經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)時(shí)，我們只有9個(gè)人，我要做管理，又要做財(cái)務(wù)，還要銷售。但是，整個(gè)企業(yè)上上下下都非常善于學(xué)習(xí)。從1990年到2008年，我國(guó)房地產(chǎn)領(lǐng)域的變化很大、很快，如果用一個(gè)人作比方，可以說是從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)到一個(gè)大學(xué)生。在房地產(chǎn)行業(yè)從“幼兒”進(jìn)入到“大學(xué)生”階段，如果你不善于學(xué)習(xí)，你將會(huì)很快被淘汰出局。第五個(gè)要素是“人品”，就是你的為人品德及口碑，他人對(duì)你的信任等。一個(gè)人如果要成功，就要處理好方方面面的關(guān)系。比如你去創(chuàng)業(yè)，你要得到別人的幫助和信任。我剛創(chuàng)業(yè)時(shí)，就得到了很多人的幫助和信任?？蛻舳际亲鲣N售時(shí)別人介紹給我的，以前他們叫我“小林”，現(xiàn)在都叫我“大林”了。如果品德及口碑不好的話，給人印象不好，有不認(rèn)真、不誠(chéng)信的感覺，那么在你需要幫助時(shí)，就不會(huì)有這么多人幫助你。在關(guān)鍵時(shí)候，能得到他人幫助，這是非常重要的。

第六個(gè)要素是“感恩”，就是做人要感恩。中國(guó)人講“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是一種基本心態(tài)。別人的幫助，多也好，少也好，我們都要懷著感恩的心，在力所能及的范圍內(nèi)，用各種方式去回報(bào)。有時(shí)候，打個(gè)電話就可以是一種感恩。那時(shí)候，我的頂頭上司，他對(duì)我們年輕人很關(guān)照。我們創(chuàng)業(yè)時(shí)，他也非常支持。所以他退休后，我就對(duì)他說：“你退休了，生活緊張，每個(gè)月我給你發(fā)2500元，一直到百年后?！彼麆?dòng)手術(shù)時(shí)，費(fèi)用我?guī)兔ε?，我想這就是力所能及地感恩。各位，往往一句真誠(chéng)的問候，一個(gè)熱切的笑臉，都是一種感恩。

從大學(xué)畢業(yè)以后走上工作崗位，如果我們能把這六要素做好的話，我相信，成功是遲早的問題。

第二篇：大學(xué)人生規(guī)劃

大學(xué)人生規(guī)劃

在一次對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點(diǎn)大學(xué)的205位大學(xué)生的調(diào)查中顯示，大部分學(xué)生沒有規(guī)劃，對(duì)自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設(shè)計(jì)的占62.2%；有設(shè)計(jì)的占32.8%，而其中有明確設(shè)計(jì)的僅占4.9%。在大學(xué)期間，大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性。

學(xué)習(xí)篇 我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！贝髮W(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。現(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復(fù)博士曾說，“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了，而所謂`剩下來的東西`其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。”

如果說大學(xué)是學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。李博士在給中國(guó)大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國(guó)學(xué)生的一大優(yōu)勢(shì)是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)學(xué)、物理等。他認(rèn)為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)（數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程，如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程）。

數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)，絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過對(duì)幾何的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)會(huì)用演繹、推理來求證和思考的方法；通過學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)，我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同，讓自己面前的機(jī)會(huì)最大化。

二十一世紀(jì) 里最重要的溝通工具就是英語，有些同學(xué)只為了考過四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語，有的同學(xué)僅僅把英語當(dāng)作一種求職必備的技能，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語等于崇洋媚外，其實(shí)學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來的幾十年里，世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識(shí)分子間的相互交流都將用英語進(jìn)行。此外，大家不要把學(xué)英語當(dāng)作一件苦差事，完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語。例如，可以多看一些名人的對(duì)話或演講，多看一些小說、戲劇甚至漫畫。初學(xué)者可以找英語原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英文電視或電影。

信息時(shí)代已經(jīng)到來，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進(jìn)入社會(huì)的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。在二十一世紀(jì)里，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識(shí)或信息。

業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)，大家應(yīng)學(xué)會(huì)“愛我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)專業(yè)，以至對(duì)所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力；有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程；另外一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難就對(duì)專業(yè)抱有偏見。大家首先應(yīng)盡力試著把專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過程中逐漸的培養(yǎng)自己對(duì)本專業(yè)的興趣?，F(xiàn)在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅(jiān)博士在微軟亞洲研究院負(fù)責(zé)用戶界面的研究，可是誰又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專業(yè)，而用戶界面又正是計(jì)算機(jī)和心理專業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。

孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者?！?我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修+其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。那我們?cè)趯W(xué)好本專業(yè)之余，又該如何“選我所愛”，做一位“樂知者”呢？

李博士建議每位大學(xué)生應(yīng)客觀的評(píng)估自己和尋找自己的興趣，不要把社會(huì)、家人或朋友看重的事當(dāng)作自己的愛好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的并不代表你會(huì)喜歡或有能力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲，不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)。而最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開擴(kuò)自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試，才能找到自己的最愛。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)更好的把握在校的時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

此外，人生的路很長(zhǎng)，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個(gè)成功者，問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我，鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。”

大學(xué)生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時(shí)，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來的時(shí)間不知該如何花掉?！皶r(shí)間多了很多”是大學(xué)與高中的巨大差別，但正因?yàn)闀r(shí)間多了，就更需要自己安排時(shí)間，計(jì)劃時(shí)間，管理時(shí)間。合理安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。

“以規(guī)劃為指導(dǎo)前進(jìn)，在兼顧課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，今年主要的精力放在考證上，4月考計(jì)算機(jī)2級(jí)，5月考BEC（劍橋商務(wù)英語）高級(jí)，12月考日語三級(jí)……”面對(duì)接蹱而來的考試，第 屆的職業(yè)規(guī)劃大賽獲獎(jiǎng)?wù)?2級(jí)沈淑榕師姐根據(jù)80/20定律（管理學(xué)上說一個(gè)企業(yè)80%的利潤(rùn)來自它20%的項(xiàng)目，一個(gè)人取得的80%成績(jī)來源于他20%的努力），采用高效的時(shí)間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的表格：

很重要 很緊急 不重要 很緊急 很重要 不緊急 不重要 不緊急

大學(xué)四年是人生的關(guān)鍵階段，這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，但同時(shí)大學(xué)四年也是最容易迷失方向的時(shí)期。修行在個(gè)人，路是自己選擇的，要愛我所選也要選我所愛，給自己一個(gè)方向，盡早規(guī)劃，無悔地走過大學(xué)四年。

李開復(fù)：個(gè)人網(wǎng)站http://004km.cn 博士，現(xiàn)任微軟公司全球副總裁，負(fù)責(zé)公司的自然交互服務(wù)部。在加入蘋果公司之前，李開復(fù)博士是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的助理教授，他開發(fā)出了世界上第一個(gè)“非特定人連續(xù)語音識(shí)別”系統(tǒng)。李開復(fù)博士擁有卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位。他曾以最高榮譽(yù)畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，獲計(jì)算機(jī)學(xué)士學(xué)位。李開復(fù)博士還是美國(guó)電氣和電子工程師協(xié)會(huì)院士。

工作篇德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),明確地強(qiáng)調(diào):”大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想概念,即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主,把握自己命運(yùn)的人.他們有選擇去聽課,聆聽不同的看法,事實(shí)和建議為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定.真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),善于開動(dòng)腦筋,并且知道工作意識(shí)是什么…這是一種精神上地升華,每個(gè)人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.” “大學(xué)人生規(guī)劃”應(yīng)分為四年總體目標(biāo)和每學(xué)期規(guī)劃兩大部分，每一部分規(guī)劃都包括了學(xué)習(xí)、生活、思想、誠(chéng)信等幾個(gè)方面.而其中最重要部分,莫過于對(duì)自己的工作規(guī)劃.大學(xué)是令人羨慕的年華，年輕是最雄厚的資本，有什么理由不好好規(guī)劃大學(xué)生活從而更快捷地走向成功呢? 2011年03月末，華銳學(xué)院理工系的同學(xué)開始正式填寫“我的大學(xué)”規(guī)劃書?！拔业拇髮W(xué)”規(guī)劃書里含有每個(gè)人擬訂的人生二十年的目標(biāo)，人生十年的目標(biāo)，大學(xué)四年的目標(biāo)，每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活工作的規(guī)劃，對(duì)CET-

4、CET-

6、計(jì)算機(jī)證書的計(jì)劃，自己在大學(xué)培養(yǎng)的能力的規(guī)劃等。

沒有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是你的責(zé)任.許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來.充分利用學(xué)校資源,增長(zhǎng)知識(shí)面.但在參加叢多的活動(dòng)后,應(yīng)該要學(xué)到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學(xué)說:”我加入學(xué)生會(huì)和社團(tuán),還出去找了許多份兼職.如做E-mail翻譯.暑假的時(shí)候還去做文員.可是我做了這些之后去沒有半點(diǎn)充實(shí)的感覺.就像沒有目的的旅行,始終無法讓我感覺是朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn).” 環(huán)工2班李同學(xué)說,大一的時(shí)候,她加入了自律委員會(huì).主要是管理學(xué)生的自律.她說,因?yàn)樗芾韯e人的自律同時(shí)自己的自律性也提高了.現(xiàn)在她已是大二的學(xué)生,她認(rèn)識(shí)到自己的規(guī)劃方案一直指導(dǎo)著自己如何去生活、如何去學(xué)習(xí).參加學(xué)?；顒?dòng)的目的應(yīng)當(dāng)引起我們的重視,因?yàn)樗彩怯绊懳覀兇髮W(xué)生活規(guī)劃的一項(xiàng)重要方面.企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)的運(yùn)用和工作意識(shí)的培養(yǎng).今年3月24日的廣工職場(chǎng)招聘會(huì)上,招聘單位普遍反映廣工學(xué)生的總體水平不錯(cuò),但在溝通和表達(dá)能力上的表現(xiàn)就強(qiáng)差人意.一位在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過干部的同學(xué),曾組織策劃過多次活動(dòng),但是在招聘的時(shí)候就連最基本的溝通能力也沒有.招聘單位表示他們對(duì)人才的考核會(huì)更看重應(yīng)聘者對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和所求崗位了解多少、掌握多少、專業(yè)知識(shí)并非放在一個(gè)突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實(shí)干精神,職業(yè)道德和團(tuán)體精神.招聘單位和同學(xué)們的觀念在這方面上的偏差就非常明顯.著名的微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗(yàn).理由很簡(jiǎn)單:實(shí)踐性技術(shù)要在實(shí)踐中提高.也就是說,企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)的運(yùn)用和工作意識(shí)的培養(yǎng).如果有機(jī)會(huì)在老師手下作些實(shí)際的項(xiàng)目,或者去校門打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵(lì)的.外出打工或做項(xiàng)目時(shí),不要只看重薪水待遇(除非生活上確實(shí)有困難)有時(shí)候,即使待遇不滿意,但有許多培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì).我們也值得一試.畫出心中的藍(lán)圖.如何規(guī)劃你自己的大學(xué)，如何進(jìn)行大學(xué)生活工髂?可以分為以下幾個(gè)步驟：

1、產(chǎn)生規(guī)劃的想法：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，打一場(chǎng)有準(zhǔn)備之仗。

2、進(jìn)行自我評(píng)估：自我評(píng)估的內(nèi)容，包括對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、道德水準(zhǔn)以及今后想從事的職業(yè)等內(nèi)容做出一個(gè)準(zhǔn)確的表達(dá)。為了客觀、公正，可以請(qǐng)對(duì)你了解的老師或同學(xué)對(duì)你的自我評(píng)估作一個(gè)“校正”，看看哪些不太貼切。有時(shí)候，別人的看法可能更為準(zhǔn)確。

3、確立個(gè)人目標(biāo)：個(gè)人目標(biāo)的確立，一要切合實(shí)際，不能定得過高，窮盡三年的精力而不能達(dá)到顯然是不行的。二是目標(biāo)必須要有可操作性，容易實(shí)踐，目標(biāo)制定出來后馬上著手實(shí)施。

4、制定切實(shí)可行的方案：一套完整的方案應(yīng)當(dāng)包括：目標(biāo)、方法和實(shí)施反饋。目標(biāo)正確只能說是海上航行的人看見了燈塔，如何達(dá)到目標(biāo)卻是一門學(xué)問。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)反饋的信息及時(shí)做出調(diào)整。

5、執(zhí)行方案：?jiǎn)栴}的關(guān)系是執(zhí)行。能否堅(jiān)持，特別是遇到挫折時(shí)能否堅(jiān)持，是一個(gè)永恒的難題。毫無疑問，如果執(zhí)行得不好，任何方案都會(huì)流產(chǎn)。請(qǐng)相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘?！?/p>

6、根據(jù)情況作調(diào)整：古人說過：“人非圣賢，孰能無過?！痹谏厦娴牟襟E中，可能會(huì)出現(xiàn)不合實(shí)際的規(guī)劃，或者符合制定時(shí)的實(shí)際，但后來情況發(fā)生了變化。因此，規(guī)劃中出現(xiàn)需要調(diào)整的地方，也是理所當(dāng)然的。此時(shí)，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個(gè)環(huán)節(jié)，要有推翻重來的勇氣，切不可“一條道走到黑”。

7、收獲成功：如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應(yīng)該想想如何讓自己在申請(qǐng)出國(guó)前有具體的研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)論文;如果畢業(yè)后想進(jìn)入某個(gè)公司工作,你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡(jiǎn)歷對(duì)比,看自己還欠缺哪些經(jīng)驗(yàn).只要認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,你就會(huì)離自己的目標(biāo)越來越近.如果你有規(guī)劃的意識(shí)，確定了一個(gè)好的目標(biāo)，還制定了一個(gè)確實(shí)可行的方案，再加上不折不扣地執(zhí)行了方案，在實(shí)施的過程中，你還根據(jù)情況作了調(diào)整，那么，你的大學(xué)生活將會(huì)收獲最大的成功。

積極地規(guī)劃大學(xué)四年的工作,任何規(guī)劃都將成為你某個(gè)階段的終點(diǎn),也將成為下一個(gè)階段的起點(diǎn),而你的志向?qū)⒊蔀樽呦虺晒Φ膭?dòng)力.如果不知道自己志向和興趣,你應(yīng)該馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計(jì)劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應(yīng)該馬上寫一份簡(jiǎn)歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進(jìn);長(zhǎng)期的目標(biāo)寫在石頭上,不能更改.因?yàn)槟鞘且粋€(gè)人前進(jìn)的方向,而短期的計(jì)劃寫在沙子上,需要適時(shí)調(diào)整.因?yàn)橛?jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑和方法.正如山頂是你的目標(biāo),你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當(dāng)發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)時(shí)、急于求成、消極對(duì)待工作,對(duì)于我們剛開始的事業(yè)時(shí)致命的.而正確的方法應(yīng)是與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整.在穩(wěn)定中求發(fā)展.待人處世篇。

你是否有這樣有感覺：“人際交往能力不夠強(qiáng)，人際圈子不夠廣，想引起大家的關(guān)注，卻又苦于尚未發(fā)現(xiàn)自身特長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn)，為此而無計(jì)可施?！币苍S你會(huì)覺得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績(jī)蜚然，才藝出眾，也許你覺得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。

不過你不要怕，這種自卑、困惑的過程，感受越深刻，收獲越多。積極主動(dòng)的生活方略是你戰(zhàn)勝自卑，改善人際關(guān)系，笑對(duì)人生的前提和“必需武器”。納粹集中營(yíng)中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說過：“在任何特定環(huán)境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態(tài)度。”果斷地選擇積極主動(dòng)的生活態(tài)度，可以使我們?cè)谏钪杏幸环N與環(huán)境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。善于與會(huì)搭訕，主動(dòng)促進(jìn)交流，你會(huì)擁有許多朋友，你的人際交也會(huì)成功。一位北大的師兄說過：“在人際交往中，你如果不主動(dòng)，就永遠(yuǎn)沒有可能！積極主動(dòng)是你進(jìn)行正確人生規(guī)劃必須采取的唯一態(tài)度。”那么，我們?cè)撛鯓油晟谱晕襾硗卣孤柸ψ幽?？全球軟件副總裁華人李開復(fù)提出了五點(diǎn)建議：（1）要心誠(chéng)待人，心責(zé)己，以恕己之心恕人：對(duì)別人抱著誠(chéng)摯，寬容的胸襟，對(duì)自己要懷著自我批評(píng)各有過必改的態(tài)度。（2）培養(yǎng)真正的友情，你要?jiǎng)e人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情；（3）要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神完善溝通能力。在社團(tuán)中，你可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，同時(shí)鍛煉人際溝通能力；（4）做生活的細(xì)心觀察者，多關(guān)注那些交際能力強(qiáng)的人，看他們?nèi)绾闻c人相處，比如如何處理沖突，如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚(yáng)他人優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)展現(xiàn)自身風(fēng)采。取得精妙之處，心為己用。（5）提高自身修養(yǎng)，發(fā)展人格魅力。你可以有意識(shí)地培養(yǎng)一些興趣。誠(chéng)然，這樣做了以后，你們的人生規(guī)劃又邁了一大步！

與人際關(guān)系處理并行不悖的是學(xué)習(xí)與工作的處理。人生規(guī)劃中一切正常運(yùn)行的一個(gè)關(guān)鍵在于處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。權(quán)衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼，不見泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜?！?/p>

在大學(xué)里面，很多人都憑著自己的興趣去參加社團(tuán)，去鍛煉自己的工件能力。同時(shí)也有不少人有了社會(huì)兼職。邊學(xué)習(xí)邊賺錢，不亦樂乎？不是有同學(xué)說：“利用寒暑假出外打工鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。確實(shí)很有幫助，但在學(xué)習(xí)期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間來賺外快，是得不償失的。一大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃獲獎(jiǎng)的學(xué)哥說：“大二時(shí)，我去做安利直銷，安利為我提供一個(gè)舞臺(tái)，它鍛煉了我與人溝通的能力，我也學(xué)習(xí)到得多實(shí)戰(zhàn)能力。但是，太頻繁的活動(dòng)，培訓(xùn)與講座之類，占用了我大部分時(shí)間，結(jié)果嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)得不償失！我最深刻的教訓(xùn)之一——無論什么時(shí)候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應(yīng)該做的事情。所以應(yīng)當(dāng)切記：我們來到大學(xué)的目的是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，適當(dāng)?shù)募媛毰c工作也是必要的，但前提是不影響學(xué)業(yè)！

不管是人際關(guān)系的處理，還是工作與學(xué)習(xí)輕重的權(quán)衡，正確的處理才能確保我們的人生規(guī)劃有個(gè)正確有方向，它們是人生規(guī)劃舉足輕重的環(huán)節(jié)。而在規(guī)劃過程中你會(huì)發(fā)覺自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達(dá)到的目的！

學(xué)習(xí)、工作、待人處事，這都是大學(xué)里的必修課。這與愛好無關(guān)，是生活賦予當(dāng)代大學(xué)生的使命，在摸索中前進(jìn)，收獲沿途的風(fēng)景，然后獲得成長(zhǎng)。大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異，但一般來講：

一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng);為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。

四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)聘積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

同學(xué)們，今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規(guī)劃，走出你的美麗人生

第三篇：大學(xué)人生規(guī)劃

大學(xué)人生規(guī)劃

【引言】

大學(xué)，對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué)，意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了，不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時(shí)，一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。

大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說：這四年我沒有白活，這四年我學(xué)會(huì)了很多，這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)生涯條件分析（包括家庭條件、學(xué)校條件、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等）、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個(gè)規(guī)劃。

我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾！【自我認(rèn)識(shí)小結(jié)】

認(rèn)識(shí)你自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素。

也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過程。

我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng)，而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

在以后的四年里，我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強(qiáng)自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)融入社會(huì)，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，拓展自己的社會(huì)閱覽，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說，社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì)里鍛煉的人事不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì)，形成自己的思想，對(duì)將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我不斷成長(zhǎng)成熟的過程。只要夢(mèng)想還在，希望就在!【學(xué)業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合】

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四、六級(jí)并盡可能拿高分，通過計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

具體計(jì)劃：

大一時(shí)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四時(shí)：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

【學(xué)業(yè)具體的執(zhí)行計(jì)劃】

大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過英語四級(jí)的考試，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

大二：1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書本知識(shí)；3.通過英語六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。

大三：1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課；3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

大四：1.開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作?！緦W(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估調(diào)整】

計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。

我的計(jì)劃還不是很完善，也不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功。

朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請(qǐng)相信我，鼓勵(lì)我！有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半！【結(jié)束語】

泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地！

我的未來不是夢(mèng)。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

四年，1440天，34560個(gè)小時(shí)，我選擇了充實(shí)，我粉碎了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨(dú)自跨越狹長(zhǎng)黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價(jià)的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風(fēng)，攜著永不墜落的夢(mèng)想，全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長(zhǎng)天，劃出一道亮麗的弧線......每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

我相信，我一定能行！！

第四篇：大學(xué)人生規(guī)劃

我的人生規(guī)劃

回首二年來的大學(xué)生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己。但“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一名成功的網(wǎng)絡(luò)工程師。

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

但是你找不到基本航線，怎么辦？肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。

人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以堅(jiān)忍不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨練，一種積累和一種成熟。古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個(gè)百折不撓的鐵打漢吧！所以在校期間我為自己制定了以下的計(jì)劃： 1.大三結(jié)束時(shí)專業(yè)選修課修滿 2.大三結(jié)束時(shí)通過英語六級(jí) 3.大四完成畢業(yè)論文

因此我將在以下幾個(gè)方面做好。思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。爭(zhēng)取早日通過審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，適時(shí)參加植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)?？茖W(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？ 一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。短期目標(biāo)（2年計(jì)劃，到大四結(jié)束）：

這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。大三結(jié)束時(shí)完成專業(yè)選修課要求，修滿學(xué)分； 大三結(jié)束時(shí)通過英語六級(jí)考試；

大四下學(xué)期按畢業(yè)論文計(jì)劃完成畢業(yè)論文；

大四下學(xué)期根據(jù)求職能力測(cè)評(píng)報(bào)告，努力克服自己的求職弱點(diǎn)，有意識(shí)的培養(yǎng)自己的求職能力； 大四下學(xué)期找到一份合適的工作。中期目標(biāo)（畢業(yè)五年）：

這段時(shí)間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng)。

職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到網(wǎng)絡(luò)管理員，五年內(nèi)做到企業(yè)信息主管。能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的網(wǎng)絡(luò)工程師（精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論知識(shí)和操作技能）。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到3萬，五年后年薪達(dá)到8萬。

在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書

CCNA

CCNP

CCIE 長(zhǎng)期目標(biāo)（畢業(yè)十年）：

這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。

實(shí)現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)型，做到企業(yè)信息總監(jiān)；

為了成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，有必要每三個(gè)月對(duì)自己的職業(yè)生涯做一次檢測(cè)，看看自己達(dá)到什么樣的程度，還有哪些是需要加強(qiáng)的，哪些目標(biāo)是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。

一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除了一般的表達(dá)能力、自信力外，還必須具有以下能力： 公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力；對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)；親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。

規(guī)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

相對(duì)于目標(biāo)來說，我現(xiàn)在還差的太遠(yuǎn)。一切才剛剛開始，我現(xiàn)在要做的就是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的向前邁進(jìn)。每天認(rèn)真聽講，不逃課，不曠課，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。平時(shí)多留心，注意行業(yè)的最新發(fā)展，開拓視野。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。愛拼才會(huì)贏！我的人生格言是你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。

第五篇：大學(xué)四年人生規(guī)劃

大學(xué)四年人生規(guī)劃

目的：通過生涯規(guī)劃，使學(xué)生對(duì)自我進(jìn)行全面探索,包括性格、價(jià)值觀、興趣、能力、職業(yè)清單、目標(biāo)設(shè)立與行動(dòng)計(jì)劃等十項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)，并在此基礎(chǔ)上確立生涯目標(biāo)，制定達(dá)成目標(biāo)的途徑。

轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大學(xué)校園已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期，大一上學(xué)期剛剛踏進(jìn)大學(xué)的我們對(duì)大學(xué)生活充滿新奇，對(duì)生活充滿向往和期待，然而慢慢的我們便發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不像我們想象中的那么美好，于是對(duì)大學(xué)開始迷茫，就這樣昏昏噩噩過完了一個(gè)學(xué)期。第二個(gè)學(xué)期再回到學(xué)校的我們開始明白大學(xué)一樣需要奮斗需要努力，為將來走向社會(huì)打好基礎(chǔ)，是該好好對(duì)大學(xué)四年進(jìn)行人生規(guī)劃了。

總述：這是我對(duì)大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃，分為學(xué)習(xí)規(guī)劃 生活規(guī)劃 面向未來的準(zhǔn)備規(guī)劃。

學(xué)習(xí)規(guī)劃

一年級(jí)：這是一個(gè)適應(yīng)階段，主要是適應(yīng)生活和確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步了解自己和社會(huì)，做好規(guī)劃，要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。例如, 你可以多和高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行交流，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不算重，所以要多參加學(xué)?；顒?dòng)。此外，要加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡早通過等級(jí)考試。

二年級(jí)：這是探索階段，這個(gè)階段主要是自我認(rèn)知、職業(yè)心理準(zhǔn)備時(shí)期，可以通過一些具體的、有針對(duì)性的心理測(cè)評(píng)，從而明確自己的職業(yè)取向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，要考慮清楚自己將來到底是就業(yè)還是繼續(xù)深造。了解相關(guān)的講座、活動(dòng)，以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，可以開始嘗試 從而提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語口語能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，并通過相關(guān)的證書考試。此外, 可以有選擇性地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來充實(shí)自己！

三年級(jí)，這是拼搏階段，進(jìn)一步考慮清楚自己是考研還是就業(yè)，以便為自己的目標(biāo)而拼搏，抓住自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。無論是確立了自己是要考研或是就業(yè)，都要開始收集相關(guān)院校或公司的資料，抓緊專業(yè)課的學(xué)習(xí)。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加與專業(yè)有關(guān)的暑期活動(dòng)以及和同學(xué)交流求職過程的心得等！

四年級(jí)，這是沖刺階段，這個(gè)階段無論是對(duì)于“考研族”還是“就業(yè)族”，都是至關(guān)重要的沖刺階段。因?yàn)楸仨氁贿厹?zhǔn)備畢業(yè)論文，一邊搜集考研和就業(yè)有關(guān)的信息，而且研究生的入學(xué)考試時(shí)間和一般招聘會(huì)的時(shí)間都是設(shè)在四年級(jí)的第一學(xué)期舉行，所以時(shí)間是非常的緊迫。要想考研成功，就必須對(duì)基礎(chǔ)課進(jìn)行多輪次的復(fù)習(xí)，沖刺階段要抓住重點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)；專業(yè)課考察范圍較廣，所以必須加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的背記。如果想成功就業(yè)，則要寫好簡(jiǎn)歷，積極參加招聘活動(dòng)，充分利用學(xué)校提供的各種條件，及時(shí)了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，盡可能的做好準(zhǔn)備…… 生活規(guī)劃

縱觀周圍各個(gè)同學(xué)的生活，千姿百態(tài)，有同學(xué)整天沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至于經(jīng)常逃課；有同學(xué)每天和朋友四處閑逛，玩遍各大景點(diǎn)；也有同學(xué)嚴(yán)格要求自己，每天早睡早起，刻苦學(xué)習(xí)。有人覺得大學(xué)生活很無聊，也有人覺得大學(xué)生活很充實(shí)很精彩。

在大學(xué)里沒有人管自己，沒有人約束自己，想要怎么樣來度過自己的大學(xué)生活完全掌握在自己的手中。我們需要培養(yǎng)好自己的自制力，規(guī)劃一個(gè)有意義，充實(shí)精彩的大學(xué)生活，不可以任憑自己沒落。

（1）養(yǎng)成每天早睡早起的習(xí)慣，有好的睡眠才能有好的精力來投入學(xué)習(xí)生活中。

（2）身體是改命的本錢，每天早起后進(jìn)行適當(dāng)?shù)某烤?，呼吸呼吸新鮮空氣，是自己更有精神，此外，有空是多運(yùn)動(dòng)，打球，跑步等。

（3）養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣，不可因?yàn)橼s時(shí)間而不吃早餐，正餐也要按時(shí)吃，且不可挑食，少吃垃圾食品。養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣，很多人都要肥胖或胃病等毛病，這均因飲食的不健康而引起，可見一個(gè)健康的飲食習(xí)慣對(duì)我們來說是多么的重要。

（4）多到圖書管看一些自己感興趣的書籍或自己認(rèn)為有用的書籍，除了學(xué)習(xí)之外進(jìn)一步升華自己的內(nèi)涵。

（5）友善的對(duì)待別人，多結(jié)交一些朋友，對(duì)人熱情，培養(yǎng)自己的交際能力，在不影響自己的學(xué)習(xí)生活的情況下也可加入一些社團(tuán)等。

（6）在力所能及之下可以去做兼職，一來為父母減輕負(fù)擔(dān)，二來可以是自己學(xué)習(xí)到一些工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)將來的職業(yè)生涯要很大的好處。

（7）在緊張的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)適當(dāng)?shù)姆潘?，要做到松弛有度，周末可以和同學(xué)朋友一起去逛逛街，或去野炊等等。

面向未來的準(zhǔn)備規(guī)劃

在大學(xué)階段我們始終生活在父母的羽翼之下，過著無憂無慮的生活，然 而很快我們將離開校園走向社會(huì)，那時(shí)我們不但要獨(dú)立生活，還要盡孝敬父母 責(zé)任，我們肩上的擔(dān)子將會(huì)很重，所以在大學(xué)階段的我們應(yīng)該提前為未來做好 準(zhǔn)備，到時(shí)候才不會(huì)手足無措。

對(duì)未來我們要充滿信心充滿希望，相信自己，或許自己的專業(yè)并不是很理想，自己也不感興趣，那么自己可以選擇一個(gè)自己感興趣的方向，學(xué)好自己專業(yè)的同 時(shí)，自己進(jìn)行學(xué)習(xí)了解，之后考取一些相關(guān)的證書。在將來的就業(yè)中我們便可以 多一個(gè)選擇。

總結(jié)

在大學(xué)時(shí)期，要為未來的職業(yè)生涯打基礎(chǔ)。第一，始終將學(xué)習(xí)放在第一位，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)在各種用人單位對(duì)人才的要求越來越高，首先一條就是對(duì)員工的專業(yè)技能有很高的要求。如果在學(xué)校學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)，在將來的實(shí)際工作中不能勝任工作，就不能像在學(xué)校一樣補(bǔ)考了事，單位的處理辦法很簡(jiǎn)單“對(duì)不起，請(qǐng)另謀高就”。第二，積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力。學(xué)到書本的知識(shí)只是學(xué)習(xí)的一半，而將這些知識(shí)運(yùn)用到將來的工作中去，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量才是學(xué)習(xí)的最終目的，因此鍛煉自己各方面的能力也是至關(guān)重要的。有些同學(xué)對(duì)于書本知識(shí)的學(xué)習(xí)還比較重視，能夠認(rèn)真完成大學(xué)的各種學(xué)習(xí)任務(wù)，但對(duì)于自己的組織活動(dòng)能力、人際交往能力、動(dòng)手能力等各方面能力的培養(yǎng)則不甚重視，這樣只學(xué)到了書本上的死知識(shí)，等將來用時(shí)卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界和書本世界差距深遠(yuǎn)，往往束手無策。在大學(xué)期間要抓住包括課堂發(fā)言、參加各種演講賽、歌詠賽、體育比賽、征文比賽等各種活動(dòng)，鍛煉自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和應(yīng)變能力；參加各種社團(tuán)鍛煉自己的組織能力；參加班級(jí)院系的各種活動(dòng)和志愿者活動(dòng)培養(yǎng)自己的集體意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如家教、推銷、參加調(diào)研活動(dòng)等鍛煉自己的工作能力。第三，積極了解自我的職業(yè)興趣和社會(huì)的需求，為真正走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)常有很多的同學(xué)在將要走向工作崗位時(shí)感到十分茫然，覺得自己還沒有做好充分準(zhǔn)備就得走出校園，好象對(duì)未來產(chǎn)生了恐懼感。其實(shí)，上大學(xué)不是目的，只是順利走向社會(huì)的充電階段，在走入大學(xué)校門之時(shí)就時(shí)時(shí)考慮到將來的走出，在這個(gè)過程中不斷校正自己的目標(biāo)航線就不會(huì)產(chǎn)生這樣的問題了。每個(gè)同學(xué)都要走上未來的職業(yè)生涯，自己喜歡什么樣的工作，適合做什么樣的工作，能夠做什么樣的工作都是應(yīng)該早早考慮的問題。一方面可以對(duì)自身有一個(gè)深入的了解，另一方面對(duì)未來的工作世界有一個(gè)充分的了解，再找出自己適合和社會(huì)需要的契合點(diǎn)，這樣就會(huì)順理成章地走上未來的職業(yè)之路。了解自己也是很不容易的一件事，有時(shí)候比了解別人更加困難?？梢酝ㄟ^選修各種心理學(xué)課程和職業(yè)指導(dǎo)課程加深對(duì)自我的了解，這在大學(xué)階段是很容易辦到的事情。通過報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多渠道了解不斷變化的工作世界同樣是必不可少的，因?yàn)橹挥袑⒆约旱睦硐搿⑴d趣和社會(huì)需求結(jié)合起來才有實(shí)現(xiàn)的可能性，才能少走彎路。就業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)從一入學(xué)就開始，更直接的辦法是可以通過參加宣講會(huì)和到人才市場(chǎng)體會(huì)招聘的氣氛，會(huì)提早進(jìn)入就業(yè)準(zhǔn)備狀態(tài)。目前各類公司的宣講會(huì)如火如荼地在進(jìn)行，低年級(jí)的學(xué)生應(yīng)有選擇地參加宣講會(huì)，通過參加宣講會(huì)了解感興趣的企業(yè)的隸屬關(guān)系、性質(zhì)、人才結(jié)構(gòu)、發(fā)展前景、招聘程序、用人理念、看重的素質(zhì)、企業(yè)文化等，根據(jù)對(duì)企業(yè)看重的素質(zhì)有目的地進(jìn)行相應(yīng)地培養(yǎng)和提高，為擇業(yè)決策做好充分準(zhǔn)備。一個(gè)人若是看不到未來，就掌握不到現(xiàn)在；一個(gè)人若是掌握不住現(xiàn)在，就看不到未來。為了美好的未來，抓住今天吧。