第一篇：如何提高自身的執(zhí)行力

如何提高自身的執(zhí)行力

什么叫執(zhí)行力呢？有書(shū)中寫(xiě)道：“執(zhí)行力是一門(mén)學(xué)問(wèn)”，“執(zhí)行力是一種文化”“執(zhí)行力是一種藝術(shù)”等等。

對(duì)于一個(gè)行者，不管是修行，還是追求凡間的功名利祿，都是要有執(zhí)行力的。根據(jù)很多有名哲學(xué)家的說(shuō)辭，我們?cè)缫阎溃说膱?zhí)行力，對(duì)于一個(gè)人，是非常重要的素養(yǎng)。它關(guān)系到人的生存和生活的質(zhì)量的高低，也關(guān)乎人的一生生活和事業(yè)的興衰、成敗、榮辱。

我自己認(rèn)為“每位員工不折不扣、腳踏實(shí)地、義無(wú)反顧、持之以恒地執(zhí)行公司及領(lǐng)導(dǎo)的決策，以達(dá)到公司預(yù)期的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和宏偉規(guī)劃”。借用鐵人王進(jìn)喜的話(huà)：“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”，簡(jiǎn)單總結(jié)八個(gè)字：沒(méi)有理由，沒(méi)有借口。這就是真正的執(zhí)行力！

在日常工作當(dāng)中，應(yīng)該做到從細(xì)節(jié)中來(lái)，到細(xì)節(jié)中去。常言道：“天下難事，必做于易，天下大事，必作于細(xì)”。我們對(duì)待每一個(gè)階段，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)的工作都應(yīng)該力求完美，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，一絲不茍地貫徹執(zhí)行到底。只有腳踏實(shí)地地從小事做起，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好每一項(xiàng)工作部署，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出更大更多的成就。

提高自身的執(zhí)行力，另一個(gè)重要的一點(diǎn)是要言行一致，行之有效。姜汝祥的《真正的執(zhí)行》中曾說(shuō)到 “展開(kāi)有效的對(duì)話(huà)和溝通”，良好的溝通是成功的一半。通過(guò)大家群策群力、集思廣益地互相溝通，才會(huì)在執(zhí)行中分清戰(zhàn)略的條條框框，才會(huì)有好的理解力和執(zhí)行力。也相信通過(guò)自上而下的向心力必會(huì)促使公司或一個(gè)大的集體執(zhí)行更順暢更完美！

那么，在我們實(shí)際工作當(dāng)中怎樣才能真正提高自己的執(zhí)行力，讓自己更加精益求精呢？ 首先，不能被其它的事請(qǐng)所沖談，從而前功盡棄。應(yīng)該把事業(yè)和愛(ài)好分清楚，讓自己理性的去決策，分出誰(shuí)輕誰(shuí)重，不被感情所支配，而要學(xué)會(huì)去支配感情，辦好當(dāng)前最重要最想辦最需要辦的事情。

其次，不能被面子或名譽(yù)所限制住，不好意思去做事，怕被別人笑話(huà)，換而言之，其實(shí)是自己的自信心不足，跟著別人對(duì)我們的期望走。提高執(zhí)行力要踏著實(shí)際做事，勇于堅(jiān)持艱苦奮斗，并主動(dòng)在實(shí)踐中磨練自己的自信心和魄力，去做好自己的事業(yè)。

再次，不能被眼前利益所迷惑，不愿意放棄眼前利益而為未來(lái)目標(biāo)而奮斗。我們一定要磨練自己的意志，開(kāi)闊自己的心胸，堅(jiān)定自己的信念。

最后，一定要對(duì)自己能達(dá)到目標(biāo)有信心，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，千萬(wàn)不能產(chǎn)生厭倦的情緒，反而要把實(shí)現(xiàn)的過(guò)程和實(shí)現(xiàn)的結(jié)果結(jié)合起來(lái)，把遙遠(yuǎn)的目標(biāo)劃分為階段性目標(biāo)，階段性事件，在階段性激勵(lì)中最后以久制勝。

在文章的最后我想說(shuō)的是：不要怪自己運(yùn)氣不佳，不要怨自己機(jī)遇不夠，人生真正的選擇只有兩個(gè)：行動(dòng)和放棄。Win or lose！就看你是何態(tài)度。

第二篇：從自身做起,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

元月七日公司總部年會(huì)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座上，李總李萬(wàn)軍的講座《執(zhí)行力決定競(jìng)爭(zhēng)力》給了我深刻印象。李總利用生動(dòng)的案例，為我們深刻地剖析了執(zhí)行力與競(jìng)爭(zhēng)力之間的關(guān)系，以及執(zhí)行力在企業(yè)及個(gè)人成功道路上的作用；分析了企業(yè)在實(shí)際工作中執(zhí)行力缺失的根源；同時(shí)，也針對(duì)性地給出了提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的策略。講座提高了我對(duì)企業(yè)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)，也使我更加明確了自己在提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力中的作用。以下，我將簡(jiǎn)述一下我對(duì)提高執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)。

俗話(huà)說(shuō)，“三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行”，由此可見(jiàn)，一支隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)力，最終是由執(zhí)行力決定的。所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。李總一再?gòu)?qiáng)調(diào)，決策的執(zhí)行力度遠(yuǎn)比決策的優(yōu)劣重要，也舉出了諸如摩托羅拉、愛(ài)多VCD、三株品服液及三九制藥等由于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳而導(dǎo)致企業(yè)沒(méi)落的案例。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力非常重要，然而，許多企業(yè)在實(shí)際工作中卻由于諸多因素導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下。李總的講座上列出了10條導(dǎo)致企業(yè)執(zhí)行力低下的原因，其中：對(duì)何為執(zhí)行力認(rèn)識(shí)不足，執(zhí)行隨意；工作中責(zé)任缺失，責(zé)任落實(shí)不到具體部門(mén)；上有政策，下有對(duì)策，在工作中不重視規(guī)章制度，不遵守紀(jì)律等幾個(gè)方面我們?nèi)粘９ぷ髦泻艹Ｒ?jiàn)，也是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下的主要原因。那么，要提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，就需要我們先從自身做起，提高自已在工作中的執(zhí)行力，以保證團(tuán)隊(duì)高效的執(zhí)行力。

員工是企業(yè)的一份子，對(duì)企業(yè)執(zhí)行力提高的貢獻(xiàn)就是努力提高自己的執(zhí)行能力。這就要求我們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的重要性；提高工作的執(zhí)行能力，勇于承擔(dān)責(zé)任；同時(shí)要求我們嚴(yán)格遵守公司的紀(jì)律，嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度處理問(wèn)題。在日常工作中，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意，并努力做好以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的重要性

今后的工作中，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的重要性，同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，要提高企業(yè)的執(zhí)行力，不僅要提高每一個(gè)單位、每一個(gè)部門(mén)的整體執(zhí)行力，更重要的是提高企業(yè)從上到下的每一個(gè)人的執(zhí)行力，只有這樣，才會(huì)形成企業(yè)的系統(tǒng)執(zhí)行力，從而行成企業(yè)的執(zhí)行力，競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)閳F(tuán)體是由個(gè)體組成的，不提高個(gè)體的意識(shí)和執(zhí)行力，團(tuán)體的執(zhí)行力更無(wú)從談起。我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的重要性，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際，分析實(shí)際工作中的案例，深刻剖析執(zhí)行力與競(jìng)爭(zhēng)力的相互關(guān)系。

二、提高工作執(zhí)行能力，才能有效地承擔(dān)責(zé)任

解決問(wèn)題的能力不足，主要反映在執(zhí)行能力欠缺，最終導(dǎo)致不能有效地承擔(dān)責(zé)任。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的重要性，才能主動(dòng)提高工作的執(zhí)行能力，強(qiáng)化工作的執(zhí)行動(dòng)機(jī)，端正工作的執(zhí)行態(tài)度。在以后的工作中，我首先應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)，明白自己要做什么？該做什么？做到什么目標(biāo)？這樣才能目標(biāo)一致，執(zhí)行到位。其次，要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ)，也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說(shuō)，要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里，這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。還有，要明白控制工作的關(guān)鍵點(diǎn)是什么。在日常工作中，按照工作程序，我們可能需要在一些單據(jù)上簽字，這就是我們的工作控制點(diǎn)。明白了自己要做什么，知道了自己該如何作，便能在工作中有效地承擔(dān)責(zé)任，做事情便不會(huì)再找推脫的借口，企業(yè)的政策便能有效地執(zhí)行。

三、遵守紀(jì)律是提高執(zhí)行力的保證

決定執(zhí)行力水平的因素有很多，嚴(yán)明的紀(jì)律應(yīng)該說(shuō)是其中非常重要的一個(gè)因素。嚴(yán)明的紀(jì)律是強(qiáng)大執(zhí)行力的根本要求。沒(méi)有紀(jì)律，談不上執(zhí)行；沒(méi)有紀(jì)律的嚴(yán)明，談不上執(zhí)行力的強(qiáng)大?！傲畛霰匦锌梢哉褡鬈娡?，令重如山才能整飭軍紀(jì)?！敝袊?guó)人民解放軍正是憑著“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”的鐵的紀(jì)律，才發(fā)揮出了極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。紀(jì)律是執(zhí)行力，紀(jì)律是戰(zhàn)斗力，紀(jì)律是競(jìng)爭(zhēng)力，紀(jì)律是效率。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。對(duì)一個(gè)組織而言，沒(méi)有了紀(jì)律，便沒(méi)有了一切，只有當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)和他的成員都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，團(tuán)隊(duì)才會(huì)向健康的方向發(fā)展，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才能有效地提升。

因此，今后工作中，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度辦事，用實(shí)際行動(dòng)做好本職工作，并同時(shí)盡可能地影響身邊的人，使其也意識(shí)到紀(jì)律的重要性，大家共同創(chuàng)造良好的遵守規(guī)章制度的環(huán)境，則更利于企業(yè)執(zhí)行力的提高。

綠竹團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力要靠所有綠竹員工共同努力才有保障。有句話(huà)說(shuō)，天下無(wú)不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無(wú)不成。只要每位員工認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力中的作用，并為團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)奮斗，綠竹更加輝煌的未來(lái)指日可待！

第三篇：教師怎樣提高自身的執(zhí)行力

教師怎樣提高自身的執(zhí)行力

腰站小學(xué)——李菊蓮

作為一名教師，首要任務(wù)就是要積極地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。完成教學(xué)任務(wù)的具體目標(biāo)就是教學(xué)管理目標(biāo)的落實(shí)，就是讓學(xué)生在你的實(shí)踐指導(dǎo)下，達(dá)到各項(xiàng)綜合素質(zhì)和能力的提高。教師的工作成就主要體現(xiàn)在學(xué)生收獲的多少上，學(xué)生收獲的多少很大程度上要看教師執(zhí)行力的高低。

那么該如何提高教師自身的執(zhí)行力呢？根據(jù)多年的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐，筆者認(rèn)為：

首先，轉(zhuǎn)變觀念，建立一個(gè)良好的、和諧的溝通環(huán)境： 新課改提倡建立民主平等的師生關(guān)系，使教育教學(xué)成為師生互相促進(jìn)，共同提高，共同成長(zhǎng)的過(guò)程。既然是共同成長(zhǎng)的過(guò)程，肯定會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題，是問(wèn)題就得好好解決。好的溝通是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)和前提。通過(guò)溝通，解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)閷W(xué)生自發(fā)自覺(jué)的行為。在這一過(guò)程中教師要不斷強(qiáng)化自身的權(quán)威，一是一，二是二，說(shuō)到做到。眾人拾柴火焰高，心往一塊想，勁往一塊使，齊心協(xié)力，才能達(dá)到事倍功半的效果。

其次，要關(guān)注細(xì)節(jié)，跟進(jìn)、再跟進(jìn)：

目標(biāo)可以復(fù)制，差別就在于執(zhí)行。執(zhí)行力在很大程度上就是認(rèn)真、再認(rèn)真；跟進(jìn)、再跟進(jìn)。關(guān)注細(xì)節(jié)，身體力行，要去督促和指導(dǎo)。面對(duì)困難，要有勇往直前的勇氣，要有腳踏實(shí)地的干勁。任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論在工作中遇到多大的困難，都要全力以赴地完成它，因?yàn)槟蔷褪俏覀兊墓ぷ?。在具體的執(zhí)行過(guò)程中，我們要切實(shí)解決好“木桶效應(yīng)”的問(wèn)題，關(guān)注最短的那些木板，不要對(duì)那些所謂的“后進(jìn)生”不管不問(wèn)，他們不是可以扔掉的爛蘋(píng)果。人人身上都有缺點(diǎn)，也都有閃光點(diǎn)，對(duì)于他們就要善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。往往會(huì)因?yàn)槟敲匆淮蝺纱嗡坪醪唤?jīng)意間的表?yè)P(yáng)，帶來(lái)他們心態(tài)上的觸動(dòng)和變化，人精神了，進(jìn)而行動(dòng)上也積極主動(dòng)了，一步一步也就趕上來(lái)了。要看到他們的努力和進(jìn)步，要為這些同學(xué)制定適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，接受他們追求上進(jìn)之心，幫助他們逐步變好，慢慢趕上來(lái)。

第三，提高執(zhí)行力還要要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好： 這是一種戒驕戒躁和謙虛務(wù)實(shí)的表現(xiàn)，也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理：不論干什么工作，做什么事，即使取得了一定的成績(jī)，也絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲。這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，卻也是一件不容易做到的事情。人人都有自滿(mǎn)自傲的一面，有時(shí)難免會(huì)因一時(shí)取得的一些成績(jī)而沾沾自喜，以致于停止不前。這就要求我們時(shí)時(shí)提醒自己：成績(jī)和輝煌只能代表過(guò)去，未來(lái)還得靠腳踏實(shí)地去干，去打拼。人不能躺在過(guò)去的功勞簿上，不思進(jìn)取，過(guò)去再怎么輝煌，也不能代表未來(lái)就一定能行，情況是隨時(shí)變化的，一定要不驕不噪，具體問(wèn)題具體分析，有多大勁就使多大勁，真正做到，百尺竿頭，更進(jìn)一步，沒(méi)有最好，只求更好。

其實(shí)，提高教師自身的執(zhí)行力，要做的可不僅僅是這些，要在實(shí)踐中不斷摸索，不斷積累，及時(shí)反思，不斷提高，以上只是個(gè)人在實(shí)踐中的心得體會(huì)，愿與同行共勉之。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)者如何才能提高自身的執(zhí)行力

領(lǐng)導(dǎo)者如何才能提高自身的執(zhí)行力

提高執(zhí)行力的關(guān)鍵在于每一名員工真正明確和履行各自的崗位職責(zé)，在其位、謀其政，心往一處想，勁往一處使，形成執(zhí)行合力。

1、提高執(zhí)行力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要起到“領(lǐng)路人”的作用。

“領(lǐng)導(dǎo)”的職責(zé)無(wú)非兩條，一個(gè)是“領(lǐng)”，一個(gè)是“導(dǎo)”。所謂“領(lǐng)”，就是要率先垂范，以身作則，不搞特權(quán)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范和帶頭作用。所謂“導(dǎo)”，就是要在“領(lǐng)”的基礎(chǔ)上，把握方向和大局，及時(shí)解決遇到的各種矛盾和問(wèn)題，糾正出現(xiàn)的偏差和錯(cuò)誤，積極引導(dǎo)廣大員工朝著正確的方向前進(jìn)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

2、提高執(zhí)行力，各級(jí)中層干部要切實(shí)發(fā)揮“橋梁”作用。

中層干部的主要職責(zé)就是承上啟下、上傳下達(dá)，既要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，又要對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)；既要吃透上級(jí)精神，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖完完整整地向職工傳達(dá)，又要結(jié)合實(shí)際，把落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)全面地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。好的主管人才要能獨(dú)立思考及獨(dú)立行動(dòng)，只要最少的指示，就能去執(zhí)行工作。一位主管的主要責(zé)任是，指導(dǎo)他手下員工的活動(dòng)——他們的工作。指導(dǎo)就是指示領(lǐng)導(dǎo)，因此好的主管人才，一定要像領(lǐng)導(dǎo)者一樣能統(tǒng)御及思考。

3、提高執(zhí)行力，普通員工要充分發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”精神。

普通員工的本職就是落實(shí)，就是執(zhí)行。要進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”那種兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神，扎實(shí)高效地干好自己的本職工作，不折不扣地落實(shí)上級(jí)精神。

4、加強(qiáng)制度規(guī)范，確保方向正確

制度經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)制度是組織行為的基礎(chǔ)。在管理實(shí)踐中，制度也是我們作為領(lǐng)導(dǎo)者賴(lài)以開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。所以，在強(qiáng)化和提高領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的過(guò)程中，我覺(jué)得首當(dāng)其沖，首先必須制訂好嚴(yán)密的游戲規(guī)則。否則，整個(gè)游戲過(guò)程或者是制度執(zhí)行的過(guò)程就可能出現(xiàn)偏差。

5、充分授權(quán)，確保機(jī)制順暢

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力來(lái)說(shuō)，第二個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是學(xué)會(huì)充分授權(quán)，確保部門(mén)內(nèi)部機(jī)制順暢，不要事無(wú)巨細(xì)都要親歷親為，甚至是不分主次，區(qū)長(zhǎng)干局長(zhǎng)的活，局長(zhǎng)干處長(zhǎng)的活，處長(zhǎng)干科長(zhǎng)的活。充分授權(quán)實(shí)際上在很大程度上也是目前行政管理體制下的一種有效的激勵(lì)方式和手段。對(duì)于目前的政府管理體制來(lái)說(shuō)，可以使用的激勵(lì)手段和措施相對(duì)有限，比如：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以及晉升獎(jiǎng)勵(lì)等這些均不在我等之輩掌握，所以很難操縱。但是，充分授權(quán)本身既是對(duì)下屬能力的信任和尊重，也是一種有效的激勵(lì)手段。

女性領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)與障礙 勿庸諱言，女性領(lǐng)導(dǎo)在工作上有著比男性領(lǐng)導(dǎo)更多的劣勢(shì)，但也具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、敏銳與細(xì)心，是女性領(lǐng)導(dǎo)特有的性別優(yōu)勢(shì)。由于生理上的差別，女性天生比男性敏感，因而具有細(xì)致的觀察力。她們往往比男性富于情感，直觀能力強(qiáng)，有一種天生的感覺(jué)力，對(duì)事物的觀察力更為細(xì)致、敏銳和準(zhǔn)確，能感受到男性所不能感受的東西。延伸到工作環(huán)境中，使得女性領(lǐng)導(dǎo)具有敏銳和細(xì)心的優(yōu)勢(shì)。這一優(yōu)勢(shì)，使女性領(lǐng)導(dǎo)能更多地了解體察下情，敏銳地發(fā)現(xiàn)群眾和部下的情緒變化，及時(shí)覺(jué)察工作中的失誤

二、關(guān)愛(ài)與理解，是女性領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)具的情感優(yōu)勢(shì)。女性具有先天性的積極的母親性格，她們性情溫和、謙恭莊重、平易近人，慈愛(ài)恩惠，善于理解人、體貼人。她們的專(zhuān)制思想少，暴躁脾氣少，善于聽(tīng)取意見(jiàn)，策略靈活，作風(fēng)民主。這種性格體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)工作中，其影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)單純依靠權(quán)力和命令等方式進(jìn)行的領(lǐng)導(dǎo)。女性領(lǐng)導(dǎo)更注重情感的投入、更關(guān)注下屬的需求和期望，更能理解、關(guān)心和體貼下屬，從而能夠用情感的正效應(yīng)營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系和工作氛圍，在一定程度上還能化解組織中存在的沖突、防范危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，培育組織成員對(duì)組織的歸屬感。

三、柔韌與堅(jiān)強(qiáng)，是女性領(lǐng)導(dǎo)超凡的品格優(yōu)勢(shì)。自階級(jí)社會(huì)以來(lái)，長(zhǎng)期男尊女卑、重男輕女的文化傳統(tǒng)，使女性處于被動(dòng)的、從屬的社會(huì)地位，而這恰恰完善了她們?nèi)犴g和堅(jiān)強(qiáng)的品格。她們達(dá)觀堅(jiān)忍，有堅(jiān)韌不拔的意志和不屈不撓的毅力，比男性更能勇敢地面對(duì)災(zāi)難、痛苦和挫折。對(duì)于事業(yè)，她們更能吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、努力求索。她們兢兢業(yè)業(yè)工作、扎扎實(shí)實(shí)做事、勤勤奮奮謀政，這種獨(dú)特的品質(zhì)，影響和感染著身邊的同事、下屬為著共同的事業(yè)奮斗、進(jìn)取。

四、溝通與協(xié)調(diào)，是女性領(lǐng)導(dǎo)先天的能力優(yōu)勢(shì)。善于言辭，溝通能力強(qiáng)，有豐富的情感以及對(duì)他人情感的感知力，是女性先天的能力。女性領(lǐng)導(dǎo)在溝通風(fēng)格、協(xié)調(diào)藝術(shù)、把握對(duì)手的方法上表現(xiàn)得比男性更“進(jìn)退自如、委婉求全?！彼齻兙哂袦贤ǖ谋灸?，協(xié)調(diào)的天賦，懂得如何巧妙運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)和身體藝術(shù)等獨(dú)特的溝通協(xié)調(diào)技巧來(lái)處理組織中存在的各種問(wèn)題，化解各種矛盾。

女性領(lǐng)導(dǎo)的障礙

一、自卑和滿(mǎn)足心理

中國(guó)是個(gè)有兩千多年封建歷史的國(guó)家，傳統(tǒng)的包袱很重。男尊女卑、“男主外，女主內(nèi)”的意識(shí)和舊觀念成了一種文化模式，不僅為男性所肯定，也被女性?xún)?nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則?！吨袊?guó)婦女》雜志曾做過(guò)一個(gè)社會(huì)調(diào)查，結(jié)果表明在對(duì)待“男主外，女主內(nèi)”觀念的態(tài)度上，有42.93%的人持同意態(tài)度。這當(dāng)然也包括女性的態(tài)度。這些傳統(tǒng)的文化模式和舊觀念深深地影響著女性對(duì)自身的估量，并沉淀為女性的一種深層的自卑心理意識(shí)，這正是女性領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)的最大障礙。

二、依賴(lài)心理

依賴(lài)性是千百年來(lái)女性在夫權(quán)社會(huì)積淀而形成的天然弱點(diǎn)。新中國(guó)的社會(huì)制度給了女性崇高的法律地位和充分的人權(quán)保障，但作為整體的女性卻缺乏真正意義上的“人”的意識(shí)，在主體意識(shí)上習(xí)慣于把自己視為“女人”而不是真正意義上的“人”。她們?cè)跐撘庾R(shí)里與男性同樣認(rèn)可男性為社會(huì)的主導(dǎo)、主宰，缺乏獨(dú)立意識(shí)，在“我不能”的陰影下放棄了開(kāi)發(fā)自我潛能的努力，生活領(lǐng)域更加私人化、附屬化。

三、成功恐懼心理

開(kāi)拓創(chuàng)新和不斷地迎接挑戰(zhàn)是領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求，是領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)素質(zhì)，但這一點(diǎn)與社會(huì)對(duì)女性的角色期待有較大的反差。社會(huì)對(duì)女性領(lǐng)導(dǎo)干部是十分挑剔的，性格熱情活潑，活動(dòng)能力強(qiáng)，被人說(shuō)成“瘋”；工作有了成績(jī)，顯得太出眾，常常是眾人議論的中心。社會(huì)輿論的嚴(yán)酷使女性難擋流言蜚語(yǔ)，出現(xiàn)了成功恐懼。領(lǐng)導(dǎo)尤其是正職在履行決策、協(xié)調(diào)人際關(guān)系等職能時(shí)，要承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一些女性對(duì)從政有一種畏懼心理，潛意識(shí)里避免成功。她們即使擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，大多是“讓我參政”或“選我參政”，很少要求競(jìng)選參政的。多數(shù)女性期望能在大機(jī)關(guān)工作，既享受較高的社會(huì)地位、舒適的工作環(huán)境、較好的福利待遇，又享有時(shí)尚的都市生活、溫馨的家庭生活，造成“機(jī)關(guān)熱、社會(huì)冷”。

四、退縮心理

女性領(lǐng)導(dǎo)干部往往比男性顯得缺乏勇氣、魄力和斗志，造成這種社會(huì)印象的主要原因是女性領(lǐng)導(dǎo)干部缺少?gòu)?qiáng)烈的心理動(dòng)機(jī)，比較消極被動(dòng)，在心理上就已經(jīng)認(rèn)定自己難以應(yīng)付激烈、緊張的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，自然影響了其實(shí)際水平和作用的發(fā)揮?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，相當(dāng)多的女性領(lǐng)導(dǎo)干部抱負(fù)不高，她們將領(lǐng)導(dǎo)工作視為一般性的事務(wù)性工作，按部就班，勤勤懇懇地把份內(nèi)的事情做好，給領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾留下一個(gè)任勞任怨的良好印象。對(duì)于開(kāi)拓性工作、創(chuàng)新性工作、挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)性強(qiáng)的工作則潛意識(shí)地回避，失去了許多取得成功的機(jī)會(huì)。

五、內(nèi)疚心理

有人說(shuō)，女性領(lǐng)導(dǎo)要有所作為，得比男性領(lǐng)導(dǎo)多付出“三分汗水、五分勇氣、七分毅力、十二分艱辛”。這話(huà)的確道出了中國(guó)女性領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)的艱難性。社會(huì)對(duì)女性提出了多重角色的要求，導(dǎo)致了女性的價(jià)值觀念的多元，她們常常因角色身份處理不當(dāng)而顧此失彼，陷入事業(yè)和家庭的兩難。在工作中，她們與男性一樣奮力拼搏，要求自己做出比男性更優(yōu)異的成績(jī)，以求得社會(huì)對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)可；在生活中，又極力使自己成為賢妻良母，為家庭盡職盡責(zé)。然而，由于領(lǐng)導(dǎo)工作的復(fù)雜性，它要求領(lǐng)導(dǎo)干部花費(fèi)極大的精力和時(shí)間，工作和家庭難以?xún)扇涿?。于是，在多重角色的沖突中女性領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了內(nèi)疚心理，認(rèn)為自己是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，但不是好妻子、好母親。而傳媒對(duì)女性參政形象和家庭關(guān)系的負(fù)面宣傳，不僅增加了參政女性的心理壓力，也影響了女性參政的家庭支持。即使家庭成員很理解、支持她們的工作，她們也不會(huì)在忙完工作后心安理得地回家休息，養(yǎng)精蓄銳。她們往往是拖著疲憊的身子回到家中，洗洗涮涮到深夜，以減輕內(nèi)疚心理。這種內(nèi)疚心理，使女性領(lǐng)導(dǎo)于部在多重角色的沖突和價(jià)值觀的矛盾中苦苦掙扎，影響了女性自身的生活質(zhì)量，也影響了女性參政的后勁，使年輕一代對(duì)女性參政望而生畏。

在現(xiàn)代政治生活中，女性領(lǐng)導(dǎo)者相比于男性領(lǐng)導(dǎo)者有一些心理劣勢(shì)，同時(shí)也具有許多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，如細(xì)致入微的觀察力，善于溝通的協(xié)調(diào)力，敏感的直覺(jué)感應(yīng)力等等。女性領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到自身心理的優(yōu)劣，準(zhǔn)確評(píng)估自我，掃除成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困擾，樹(shù)立起符合新世紀(jì)要求的拼搏精神、創(chuàng)新精神、奮斗精神、冒險(xiǎn)精神和競(jìng)爭(zhēng)精神，用輝煌的政績(jī)回應(yīng)人們對(duì)女性領(lǐng)導(dǎo)干部的審視和疑惑，向社會(huì)昭示：女性在政壇，可以與男性并駕齊驅(qū)。

第五篇：提高工作執(zhí)行力強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高工作執(zhí)行力強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

2010年2月2日，勐臘縣司法局為全面提高全局工作人員的工作執(zhí)行力、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量召開(kāi)了為期一天的全縣司法行政如何提高工作執(zhí)行力，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)培訓(xùn)會(huì)。全局機(jī)關(guān)各股室、基層司法所、律師事務(wù)所共50人參加了培訓(xùn)。

會(huì)上，局長(zhǎng)楊學(xué)輝同志結(jié)合實(shí)際、立足當(dāng)前、引經(jīng)據(jù)典，對(duì)“提高執(zhí)行力、保證工作落實(shí)”做了嚴(yán)肅、生動(dòng)的講話(huà)。

從總體上看，我局的政令是暢通的，效率還是高的，大多數(shù)工作人員恪盡職守、務(wù)實(shí)勤勉。但也存在著一些突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：簡(jiǎn)單隨意，理解上級(jí)政策不全面，被動(dòng)應(yīng)付，缺乏積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、預(yù)見(jiàn)性，推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)；虎頭蛇尾，開(kāi)始抓得很緊，后期疲疲沓沓，缺乏后勁，不能持之以恒。這些突出問(wèn)題制約著我縣司法行政效率的進(jìn)一步提高，影響了各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。

通過(guò)培訓(xùn)，全局工作人員對(duì)“提高執(zhí)行力、保證工作落

實(shí)”有了全新認(rèn)識(shí)，從內(nèi)心深處受到了啟迪和震動(dòng)，真正使提高執(zhí)行力成為全局干警的實(shí)際行動(dòng)和追求目標(biāo)。在今后的工作中，我們將加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，提高全局各部門(mén)的執(zhí)行力，努力建設(shè)一個(gè)具備依法行政能力、高效服務(wù)能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和快速應(yīng)變能力的體系，建設(shè)一個(gè)責(zé)權(quán)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、政令暢通的機(jī)制，建設(shè)一支能打仗、打硬仗、打勝仗，能干事、會(huì)干事、干好事的高素質(zhì)的司法行政隊(duì)伍。在全局營(yíng)造出堅(jiān)決執(zhí)行、主動(dòng)執(zhí)行的良好氛圍，為在新的一年司法行政工作的執(zhí)行力和各項(xiàng)工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二○一○年二月八日

報(bào)：縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、縣委組織部、縣委

政法委、縣委宣傳部、州司法局

抄報(bào)：縣委政法委書(shū)記倪家凱、縣人大副主任熊云飛、縣政

府副縣長(zhǎng)王偉、縣政協(xié)副主席黃光宏

送：縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣森林公安

發(fā)：各司法所

存檔：1份

打字：丁 慧校對(duì)：楊志萍 勐臘縣司法局2010年2月8日印發(fā)（共印27份）