第一篇：學習王威同志

以王威同志先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)為榜樣

雷鋒雖然離開了我們50年了，在當今社會，人性冷漠，似乎已經(jīng)成為不爭的事實，但通過車間黨支部和黨小組組織對王威同志先進事跡的學習，我再一次看到了“活雷鋒”,雷鋒的精神在鐵路職工中綻放光芒，并且在一次影響周圍的人們，人間總是有愛的！1987年，21歲的王威從福州鐵路技校畢業(yè)，成為福州站一名售票員。大展拳腳的雄心很快被瑣碎的現(xiàn)實擊破，賣票、打掃售票大廳衛(wèi)生、倒痰盂，忍受一些旅客輕慢的目光??都說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，曾經(jīng)的壯志雄心，確因為生活而敗給了現(xiàn)實，他開始迷失了方向、遲到早退曠工、跟旅客吵架，跟票販子打架，他感受不到人生的價值，甚至有一點自暴自棄。然而親身經(jīng)歷的兩件事讓他改變了想法，將他從懸崖邊拉了回來，1994年在出站通道里，當他看到一位一個二十來歲的女孩子突發(fā)心臟病，當時他只能眼睜睜看著她痛苦地扶墻蹲下，倒下，抽搐幾下之后，沒了聲息。他失眠了：如果自己業(yè)務精一些、多一點急救知識??他第一次感到了自己的無能，開始認真審視客運崗位和崗位的價值。1996年,兒子出生了。初為人父的王威一個念頭油然而生：“要做個讓兒子驕傲的爸爸！”責任，這兩個字第一次如此真切地闖進了王威的心扉。

從此，他找到了自己的人生坐標——做個對旅客有用的客運員，做個讓兒子驕傲的好父親。平凡的崗位同樣能創(chuàng)造屬于自己的價值和屬于自己的那份感動。

他開始努力學習崗位技能和一些急救知識，很快，他通過考試成為客運車間唯一的技師；憑著競爭上崗中的優(yōu)異表現(xiàn)成為值班員并入了黨。他得到的表揚越來越多，越來越多的旅客記住了王威。從此他進入了人生的另一個階段，從瑣碎的工作中創(chuàng)造著自己的價值和那份感動，背下肢癱瘓的老年旅客下地道、上站臺、進車廂，非典時期，用所學的急救知識救助了一名暈倒的老大爺?shù)鹊龋瑹o數(shù)的感動在他的身上上演，他得到了大眾的認可，車站服務臺以他的名字

命名更是對他的最大褒獎，“有困難，找王威”，在福州火車站口口

相傳，是溫暖萬千旅客的“一團火”。

然兒，上天并沒有眷顧這位人民的好公仆，2012年4月的一天，在車站組織的體檢中發(fā)現(xiàn)，他的咽部長了一個鵪鶉蛋大小的神經(jīng)鞘膜

瘤。萬幸的是，腫瘤是良性的。不幸的是，瘤子體積大、位置深，壓

迫頸動脈，手術風險極大。身處手術臺上的他，依然放心不下他的工

作，深怕有遇到困難的旅客找不到他，于是他用手機傳遞著他崗位的價值與責任。三次手術之后王威從死神那里逃了出來，祝福他早日康

復的短信鋪天蓋地出現(xiàn)在王威的手機上；經(jīng)常有抄寫工整的偏方，茶

葉、胖大海、大紅棗等從某個城市、鄉(xiāng)村寄過來，這些陌生人的關心

問候，每每讓病痛中的王威內(nèi)心激蕩，從中他獲得了無法言說的力量，他忽然覺得自己內(nèi)心充滿了感謝的正能量，感謝所有關心他的人們，感謝他工作的平臺，甚至要感謝自己這場大病，因為這場病才讓他那

么近距離地感受到了人們對他工作的認可和回報，“有什么比這些肯

定和認可更寶貴的呢？他是萬千旅客的一片綠葉，他的根在這塊土地

里。無論他停在哪片云彩，他的眼總是投向這里，這是綠葉對根的情

意??”

在我們的身邊經(jīng)常會有一些需要我們幫助的人和事，“人之初，性

本善，性相近，習相遠”出于人類善良的本性，我們都想伸出援助之

手，可是由于種種顧慮，我們做出了違背自己內(nèi)心的決定。學習源于

感動，王威的事跡讓我堅定了在他人需要幫助時不在有所顧慮，怕自

己出于好心再惹來麻煩。也讓我感受到了感受到了平凡人的那份堅守

與感動，崗位不分高低貴賤，創(chuàng)造的價值不分大小，任何一個崗位上

只要我們用心對待，付出了所有，同樣能收獲別人的贊同和褒獎。

從學校出來的我，早就做好了要吃苦的決心與奮斗的目標，但是

去了之后還是被身處的工作環(huán)境給深深擊碎，理想很美感，但現(xiàn)實太

骨干，讓我一度無法適應?？粗瑢W以及親朋好友在單位每天風不吹

雨不淋舒舒服服坐辦公室，自己內(nèi)心總是羨慕別人工作的好。自己整

天干重活累活，不關刮風下雨還是冰雹暴雪，每天都會按時上班，還

得穿得像叫花子一樣。一年三百六十五天沒有好日子，雨季防洪，夏

季防脹，冬季防斷，還要負責搞綠化，日常線路維修保養(yǎng)，線路換軌。

都說家家有本難念的經(jīng)，對于工務，我只想說，“這工作非一般人不

能做的”！

通過對王威同志事跡的學習，讓我明白了既然改變不了現(xiàn)實，那

就讓現(xiàn)實改變我，讓我從另一個角度去對待工作！你會發(fā)現(xiàn)雖然我們的工作很平凡，但意義卻非常重大。我們就像“鐵路機器”上的小小

螺絲，沒有我們的存在，機器如何能運轉(zhuǎn)？對于我們這行來說，雖不

能像王威同志那樣和旅客直接打交道，面對面的提供幫助，然而我們

同樣在默默的以另一種他人看不到的方式，在為人名服務。為旅客的生命安全把好質(zhì)量關。通過王威同志的學習，我終于重新認識到了我們這一行工作的“深度”。其實我們這一行的職工都是另一個“王威

同志”，另一個默默奉獻的“雷鋒”。

從這一刻開始，我要努力學好專業(yè)知識，工作中要踏實懇干，絕

不馬虎，毫米之間保安全,毫米之間見功夫，為旅客安全保駕護航。

認真學好相關突發(fā)事件的應急處理辦法，不慌張，沉著應對。用盡自

己所學的知識，為這一崗位，貢獻自己的力量，奉獻自己的價值。愛

崗敬業(yè)，忠于職守，甘為人梯、團結(jié)進取，以人為本、堅韌不拔、樂

觀向上。

我愿做兩根鋼軌，為火車運行提供軌道和運行方向，我愿做軌枕

為其提供支撐和傳遞，我愿做扣件、道床以保持線路安全穩(wěn)定。

xx車間xx工區(qū)

黨員：xxx

寫作指導支部書記：xxx

2014-3-18冃

第二篇：愛的奉獻——新時期活雷鋒王威同志先進事跡介紹

愛的奉獻

——新時期活雷鋒王威同志先進事跡介紹

本文作者：蘭考縣小宋鄉(xiāng)第三初級中學 王威 推薦人：蘭考縣孟寨鄉(xiāng)中心學校信息員 周動林

尊敬的各位領導、同仁、同學們！

大家好！

我叫王威，是小宋鄉(xiāng)第三初級中學的一名普通教師。今天來到這里，我心里非常激動，因為，回到家鄉(xiāng)，回到母校，我又見到了我可親可敬的老師們，還有依舊美麗的母校和我親愛的學弟學妹們。感謝閆樓中心校領導給了我這次難得的機會，讓我能夠和你們這些精英談談我的想法，也感謝你們能抽出如此寶貴的時間來到這里和我交流。此刻我思緒萬千，因為我僅僅做了一件微不足道的小事，就得到了大家的肯定和認可。身處當時情境，換成在座的每一位也會毫不猶豫跳下去，救起落水的人。

事情發(fā)生在春節(jié)前臘月二十七上午九點左右，我和母親去山東省看望親人。返回途中經(jīng)過小宋鄉(xiāng)曲樓村南四明河上的一座便橋時，突然聽到一名男子急促的求救聲，聽到喊聲，我迅速下車，只見河水中一名男子被一輛機動三輪車的車把壓住，絲毫不能動彈，大聲呼救。當時，北風呼嘯，河水湍急，情況萬分危急，我不假思索，沒有來得及脫去棉衣和棉鞋就跳了下去。冰冷的河水刺骨疼痛，我咬緊牙游到那男子的身邊，用力挪動三輪車把，抓住他的衣領使勁拖到岸邊，把他救了出來。這時，他泣不成聲地說：“我老婆還在三輪車下面！我老婆還在三輪車下面！”當時三輪車底部朝天，整個車子完全掉進兩米多深的河水里，絲毫看不出他老婆在哪里。命懸一線間，時間就是生命。在這生死攸關之際，沒有時間讓我猶豫的。也許我猶豫的一霎間，可能一個人的生命就會消失。我不顧刺骨的冰水隨即跳下水，咬緊牙關，再次游到三輪車旁，和剛下水的另一名男子齊心協(xié)力，費了好大的勁，竟然沒有掀動；我心想壞了。緊急關頭，我們再次鼓足勁，三輪車終于被掀了過來。我急忙拂去河面漂浮的雜物，蹲下身去，一把抓住那名

婦女，拉出了水面?？墒牵莻€婦女已失去知覺，情急之中我同他愛人用盡全力把她拖到岸上，對她進行搶救，心里非常擔心她的安危，驚喜的是她的手動了一下，人還活著，后來，在眾人的幫助下她慢慢蘇醒過來，我心里松了一口氣，這時我才感到渾身冰冷刺骨，濕透的衣服已結(jié)了冰，凍得直打哆嗦，但是我的心里是暖和的，因為生命無價，我的一個小小舉動拯救了一個人的生命。這時周圍的群眾越來越多，看到她已經(jīng)脫離了生命危險，我就開車離去了。事隔幾天后，我才知道所救的人是孟寨鄉(xiāng)虎羊寨村村民牛建廠，劉玉玲夫婦，他們是為兒子置辦結(jié)婚用品路過便橋時，不慎落入水中的。

后來，牛建廠，劉玉玲夫婦經(jīng)多方打聽才知道救他們的人是我。就在2月5號那天，他們領著孩子帶著錦旗、禮品來到學校,緊緊拉住我的手說：“謝謝您，要不是您，我早就沒命了！是您給了我第二次生命。”

我覺得我的事跡微不足道。后來，在縣教體局、鄉(xiāng)中心校領導的關心和支持下，蘭考電視臺一套、二套、三套，《蘭考手機報》、《今日蘭考》、《開封日報》、《河南教育時報》相繼對我的救人事件做了宣傳和報道。見人受難，幫扶一把，這是當今社會值得弘揚的精神。

在當今的社會里，人性冷漠，似乎已經(jīng)成為不爭的事實。大家都還記得前不久轟動全國的“小悅悅事件”吧。2011年10月13日，廣東省佛山市南海黃岐廣佛五金城，年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個路人，竟然熟視無睹、不聞不問，后來，還是拾荒的阿姨陳賢妹將小悅悅抱到路邊并找到了她的媽媽。雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，小悅悅還是離開了人世。

在見慣了老人跌倒無人攙扶等類似場景后，按說我們對冷漠的承受力是大大提高了，但小悅悅事件還是激起了國人普遍的震驚和憤怒。在小悅悅事件中，經(jīng)過的路人完全可以通過打電話報警的方式來挽救孩子的生命，盡管如此，那18名路人也不愿意選擇，他們的冷漠對待讓我們感到心寒，但人間總是有愛的，拾荒阿姨的善行讓我們感受到社會還存在一絲溫暖，好人還是大有人在的。

像拾荒阿姨一樣的好人還有很多，在危急時刻奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”吳菊萍。2011年7月2日下午，杭州市濱江長河路白金海岸小區(qū)，一名叫妞妞的5歲小女孩從10層樓瞬間墜落，生死關頭，吳菊萍甩掉高跟鞋，張開雙 2

臂沖過去接住了妞妞，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折。蘇醒過來的吳菊萍平靜地說：“這是本能，是一個母親應該做的事情。”吳菊萍樸實的話語傳遞出了愛的奉獻！體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德------這就是舍己救人的奉獻精神！現(xiàn)在是三月份，正是“學習雷鋒月”。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神卻感召著一代又一代的人。“活著，就是為了使別人過得更美好?！崩卒h是這樣說的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功；沒有創(chuàng)造者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。

雷鋒雖然離開了我們50年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強?！毙W時我就會唱這首歌，那時候老師就號召我們學生學習雷鋒，學習雷鋒助人為樂，樂于奉獻的精神！向雷鋒看齊，做雷鋒式的好少年，就成了我奮斗的目標！記得小學三年級的時候，我們班里有一個同學因為家里窮沒有錢交學費就要輟學了，想著他很愛學習，學習成績又好，就把我平時積攢的零用錢給了他，還組織幾個玩得好的同學給他湊齊了學費，讓他和我們一起在學校讀書，平時放假了去他家里幫他干一些力所能及的活。

從小父母就教育我們姊妹幾個要懂得在別人需要的時候伸出援助之手，當時我們家門口有一個五保戶的老爺爺，女兒都出嫁了，家里只剩下他一人，看著他一個人孤苦伶仃的挺可憐，我就開始給他干點提水，掃地等簡單的活，見他有時候不做飯了，就把媽媽做好的飯給他送去點，當時我家過的也不富裕，勉強能吃飽，但是哪天媽媽做了好吃的我也會給他送過去點。冬天老爺爺很孤單，我就陪老爺爺睡，晚上和他說說話，就這樣過了10多年，在他臨終的時候，我非常難過，雖然他不是我的親爺爺，可是十多年的朝夕相處，我早已把他當成了自己的親爺爺。這些生活中的小事，讓我覺得在別人需要幫助時，能伸出援助之手，是件多么幸福的事情。

在我們的身邊經(jīng)常會有一些需要我們幫助的人和事，“人之初，性本善，性相近，習相遠”出于人類善良的本性，我們都想伸出援助之手，可是由于種種顧 3

慮，我們做出了違背自己內(nèi)心的決定。說句實在話，剛聽到牛建廠的呼喊聲時，我也有所顧慮，怕自己出于好心再惹來麻煩，可是那種念頭在我腦中只是一閃而過，我不能猶豫，那是一條人命。如果當時我顧慮重重，開車離去，我想這一輩子我心里都會不安寧。我相信，只要有能力拉別人一把，幫他走出困境，減少不幸的事情發(fā)生，給別人帶來幸福，自己同樣也會幸福。值得慶幸的是，我沒有給自己留下遺憾，我的選擇是對的。蘭考電視臺的記者采訪我時，問我怎么看待這件事，我覺得：這沒啥，遇到當時那種情況，誰都會跳下去的！到現(xiàn)在為止，我一直認為，我只是做了一件極其普通的事，一件別人同樣也能做到事。

我覺得我這一次的行為和我平時的工作生活是分不開的。2000年我懷著一顆對教育熱愛、真誠、執(zhí)著的心來到小宋鄉(xiāng)第三初級中學任教。2001年，進入領導班子，擔任團支書工作；2003年，由于工作的需要，我開始管理學校財務工作及學生管理工作；2005年，擔任副校長一職，主抓學校安全，體育衛(wèi)生，團隊工作；2010年，經(jīng)過黨的考驗，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。教學和生活中，我處處以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為人處世，一舉一動，做到問心無愧。

蘭考是焦裕祿精神的發(fā)祥地，作為蘭考縣一名教師，一位黨員,我們更有責任發(fā)揚這種精神！對于發(fā)揚和傳承這種精神有不可推卸的責任和義務，為了能使自己做好，在平時的工作中，我注重學習每位老師的教學方法，從他們身上我學到了不少知識，是他們用自己的行動教會我，使我深深懂得什么是奉獻，什么是為人師表，我也不斷地向那些優(yōu)秀教師學習，努力使自己成為一名優(yōu)秀的體育教師。教學實踐使我懂得了愛心在教學中的作用，懂得了該怎樣用愛去教我的學生。在每次上體育課時，我都會以一顆飽滿的愛心去教育我的學生，用愛去感化我的學生，讓學生時刻體會到老師的關愛！記得有這么一句話：當學生看起來最不需要愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候。在我所教的六

（一）班中，有一個小男孩，名叫王曉迪，長得又黑又瘦，還特別的淘氣，曾經(jīng)有個學生對我說，他在上小學時，就是班里最不受歡迎的人。在我上課時，他會和其他同學說話而不去理會我在講什么；在與同伴合作練習時，他會和同學鬧別扭而被同學告狀他是怎么欺負人的；在我讓學生自己練習時，他會跑到一旁去玩；當我走過提醒他練習時，她會歪著頭，用不解目光看著我，然后依然我行我束；如果我批評他，他會 4

用眼睛狠狠的瞪著我，并將頭用力轉(zhuǎn)向一邊，接而扭動著上體，表現(xiàn)出滿不在乎的樣子。對這個具有叛逆行為而充滿敵意的孩子，我真的覺得很棘手。

有一次我在講課時，他召集了一些同學，一會兒用手指著天空對同學說著什么，一會兒又指著地面對同學說著什么，一些學生都跟著他的指點而一會兒看天一會兒看地的，根本不聽我講課了。我婉轉(zhuǎn)地提醒了幾次，但他卻裝著沒聽見，周圍的學生也經(jīng)不起他誘惑，和他一起尋找著什么。我當時很氣憤，快步走到他的面前打算批評他，這時的他也意識到我的來因了，于是歪著小腦袋，用眼睛直直的看著我。而我這時焦點都集中到了他的眼睛上了，此時我們四目相對，他似乎感覺到了他的問題了，我們目光稍對視片刻，他就把眼光垂了下來。當他垂下來眼光的那一刻，我突然看到他的眼睫毛很長。于是我話鋒一轉(zhuǎn)對他說：“王曉迪，你知道你的睫毛特別好看嗎？”他用狐疑的神情抬起頭看著我，并對我搖搖頭說：“不知道”。于是我又說：“難道沒人夸獎過你的眼睛漂亮嗎？”這時他的目光已變得溫和多了，對我說：“沒有，從來沒有”我接著說：“你看你的眼睛那么漂亮，你為什么不讓我多看看呢，只要你經(jīng)常用眼睛看著我，我就能看到你漂亮的眼睛和長長的睫毛了”。此時的他已經(jīng)開始對我露出了友好的微笑了，我也回報了他一個微笑。從此我們成了好朋友，他還會經(jīng)常的對我說些悄悄話，而我則會根據(jù)他的思想變化及時的鼓勵與誘導他，現(xiàn)在的他是我課堂中最佳的支持者了。

我覺得老師一個淡淡的微笑和一句關切的話語，就會給學生帶來戰(zhàn)勝困難的勇氣。愛，給我的學生帶來極大的自信心。去年參加縣春季運動會，在運動員們最后一次訓練課結(jié)束后我給每一個人，發(fā)放了一個大小、形狀相同的紙條，上面寫著他所報的項目、時間、比賽地點、這個項目的技術要點當然最關鍵的是針對他平時訓練的表現(xiàn)給予他最大的鼓勵和激勵的語言！記得我給陳夢迪的紙條上寫的：“你很有潛力，訓練也很認真，也多次代表學校參加運動會，希望這次能夠殺進前三名，為學校贏得榮譽！在晚上我上網(wǎng)的時候就看到他的QQ狀態(tài)寫著：“只有你想不到，沒有我們做不到，我會努力的，爭取不讓您失望!”再就是王亞博，由于他在學校組織紀律性差，再選他參賽的時候?qū)W校很多老師就勸我，他自己也知道，但是這個孩子對于參加的渴望讓我難以拒絕！所以我給他寫的是：“出去成績是次要的一定聽老師的話，遵守紀律，要向別人證明你也是好樣的，5

這樣下次我還帶著你！”在整個比賽過程中，他像變了個人似的，不說話，不亂跑，在他參加的比賽中從剛開始的后幾名，不斷地往前趕，一個一個又一個，最終他以第九名的成績沖過終點，跑完了他接著跑到我面前說：“王老師再給我十米我就第八名就可以拿分了！我把這幾天的勁都攢著但是還是不行，下次我還能參加嗎？”看到這個孩子的努力，我當即答到；“能，下次我還帶著你！” 功夫不負有心人，連續(xù)三年春季運動會上，我所帶的學生都取得了優(yōu)異的成績。特別是2011年榮獲了全縣第二名的好成績。孩子們的表現(xiàn)讓我滿足，讓我欣慰，愛的奉獻換來了豐碩的成果。

經(jīng)過這次救人事件后，我更加明白了：只要我們每一個人都用一顆無私的愛心去關心和幫助他人，“小悅悅”的悲劇就不會再重演！有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。讓我們每一個人都富有一顆無私的愛心，只要人人都能獻出一份愛，我們這個社會就會變成一個美好、溫暖、和諧的大家園！

最后，祝愿各位領導、同仁身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿同學們學習進步，更上一層樓！

謝謝大家！

第三篇：測繪個人簡歷--王威

王威

專業(yè)： 測繪工程

畢業(yè)院校： 遼寧工程技術大學學歷： 本科

郵箱：sss***@126.com

／Arcgis制圖；會使用南方測繪GPS軟件處理數(shù)據(jù)和Compass數(shù)據(jù)處理軟件；熟練office軟件的操作；熟悉南方平差易的使用。

? 能獨立編寫測繪項目技術報告及成果報告。

? 在北京舜土規(guī)劃顧問有限公司吉林分公司擔任國土調(diào)查事業(yè)部部門負責人兼測繪隊隊長，并多次獲得優(yōu)秀員工。

1：廊坊市安次區(qū)、霸州市、永清縣農(nóng)村集體土地所有權；

2：廊坊市安次區(qū)、霸州市、永清縣農(nóng)村宅基地使用權調(diào)查和測繪； 3：吉林省磐石市寶山鄉(xiāng)2000（20平方）公頃地形圖測繪； 4：吉林省舒蘭市平安鎮(zhèn)5000（50平方）公頃地形圖測繪； 5：吉林省永吉縣金家鄉(xiāng)5000（50平方）公頃地形圖測繪； 6：吉林省延邊州安圖縣菜田項目地形圖測繪；

7：吉林省吉林市孤店子鎮(zhèn)大荒地村地形圖測繪；

8：河北省石家莊市元氏縣蘇陽鄉(xiāng)溝北等4個村地形圖測繪； 9：吉林省吉林市天北鎮(zhèn)5000（50平方）公頃地形圖測繪；

10：廣東省珠海市高欄港區(qū)和金灣區(qū)1000（10平方）公頃地形圖測繪； 2012年7月-11月：在丹東港集團任海洋測繪和工程測量助理工程師； 2012年5月-6月：參與保定市規(guī)劃院地形圖補測以及技術協(xié)調(diào)并擔任隊長； 2012年4月-5月：參與北京舜土公司承保的盤錦市大洼縣興隆臺和榆樹鄉(xiāng)的水

田和溝渠地形圖測量并擔任隊長；

2012年4月中旬：參加阜蒙縣風力發(fā)電風機位和相變位放樣并擔任隊長； 2012年3月：參與遼寧省有色地質(zhì)勘測局承保的阜新市東良礦區(qū)第1到6號標

段土方量勘測以及控制網(wǎng)布設，控制測量。

2011年9月：參加遼寧省河流規(guī)劃阜新柳河治理包括：柳河大橋1:500地形圖，鬧德海水庫1:500地形圖，柳河60公里橫縱斷面。

2011年8月：參與錦州市城市規(guī)劃設計院的道路測量和風機位，箱變位放樣。2011年8月：參錦州市城市規(guī)劃設計院所承包得七里河山地測量并擔任隊長。2011年7-8月：參加內(nèi)蒙古省通遼市第二次土地調(diào)查70個平方的地形圖測量并

且擔任隊長和內(nèi)業(yè)。

2011年 6月：參加阜新數(shù)字城市控制網(wǎng)優(yōu)化和變形監(jiān)測。

2011年5月：參加保定市規(guī)劃設計院的1：1000大比例尺地籍測量參與控制，事不怨天尤人，總是先找自身原因。

第四篇：王威師德講座

王威老師專題講座學習心得

————蔡川鎮(zhèn)九年制學校趙衛(wèi)珍

今天我學習了王威老師的講座，她講了許多感人的事例，我深受啟發(fā)?，F(xiàn)將幾點最讓人難以忘懷的幾點歸納如下：

1、王威老師讓學生寫出自己的十條優(yōu)點，教師看到后說：“這么多的優(yōu)點，真的是我們的教室滿室生輝??作為教師的我，真的很幸運。”

2、“捧著一顆心來”——愛與責任（陶行知）

3、一個也不能少”——海納百川，有容乃大

不愛讀書學習學生—張冬，在教育教學的工作中，王威老師用心、用情發(fā)現(xiàn)了這個學生的閃光點。學生張冬匯報的是：這是我最喜歡的老師!

4、平凡蘊含偉大，細節(jié)鑄就成功

李夢同學與王威老師的相處中，她發(fā)現(xiàn)與李夢同學學習中的矛盾細節(jié)，耐心反思、處理、解決矛盾。

5、青蘋果的故事——遭遇青春期

高中階段，班中的學習委員和體育委員在互相幫助中產(chǎn)生好感，萌生青春情感，王威老師適時合理冷靜地對待，耐心地做好他們的思想工作，使他們放下包袱，成為社會有用之人。

聽了王威老師的講座，感慨良多，要想成為一位好老師，必須要付出愛心、關心、細心。所以我最欣賞王老師的這句話“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，是呀，教育是心血累積的成長，是細節(jié)鑄就的成功，教育是愛心鑄就的責任，是百川歸海的胸懷。我們必須加強自身修養(yǎng)，讓教育成為抵達學生內(nèi)心的感動。走進心靈，師愛無痕。

總之，我們不管在教育工作不管遇到什么樣地學生，都要細心觀察，耐心教育，不遺余力關心愛護孩子，努力揚起孩子們的心靈之帆，讓他們沐浴陽光，迎風破浪在成長的道路上安全、快樂、健康地揚帆遠航。

第五篇：王威威入黨個人自傳

尊敬的黨組織： 我叫王威威，馬鞍山職業(yè)技術學院電氣工程系12汽電2班學生，男，漢族，1990年1月10日出生于安徽省宿州市的一個普通農(nóng)村家庭。爺爺奶奶和我的父母都是老實巴交的普通農(nóng)民，憑著一點土地拼命的在田間勞作。我在家排行老四，上有三個姐姐，還有一個弟弟。因此家庭負擔很重，上小學時候每次都要早早的放學回家?guī)兔ψ黾覄?，每到農(nóng)忙時期姐弟5人都要到田里幫忙鋤草。盡管生活很艱辛每當我們一家人圍坐在一起吃飯，都會感覺很幸福。父母總是說，“我們沒有多大本事，可你要好好學習，好好念書，長大做對社會對人民有用處的人，報效國家?！?/p>

爹媽的教誨激勵著我的中學的學生年代，我不停的學習，不停的幫助我周圍的同學。貧苦的生活使我學會了嚴格的要求自己。由于進步明顯我就被學校共青團正式接受為一名正式的共青團員了。通過自身努力和老師的幫助，我終于考入了大學。

就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

把我由小帶大的爺爺，首先影響、教育了我。她年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國兩個截然不同的社會，對共產(chǎn)黨的好處和恩情有著最深切的體會。他時時跟我憶苦思甜。爺爺從小是就是孤兒，在舊社會如何受剝削和壓迫，日本帝國主義入侵時如何流離失所，共產(chǎn)黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼，打敗反動派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福生活。她就是這樣經(jīng)常教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國共產(chǎn)黨無限崇敬和熱愛的種子。2000年九月，我剛滿七歲上了小學。在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，知道了自己是共產(chǎn)主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅。

中國共產(chǎn)黨是偉大的、光榮的、正確的黨，任何妄想顛覆社會主義中國，共產(chǎn)黨領導的是絕對不可能得逞的!只有共產(chǎn)黨才能救中國，也只有共產(chǎn)黨才能領導偉大的中國!

2006年6月小學畢業(yè)，我考入了永鎮(zhèn)中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，于2008年5月我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)秀，在高中時我被選為班上體育委員。

2012年我高中畢業(yè)，順利地通過高考，幸運地考取了馬鞍山職業(yè)技術學院汽車電子專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。

新生入學教育期間，我認真接受開學新生體能軍訓。由于表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀標兵。之后被評選為班長。新生入學教育我聽取了輔導員作的《認真學好馬克思主義理論，當好黨的事業(yè)接班人》的報告、使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。一年級上學期，我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識培訓班學習。通過學習，使我對黨的性質(zhì)、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。

與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統(tǒng)地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現(xiàn)代史，使我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產(chǎn)黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現(xiàn)，富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家才能建成。

二年級上學期，我先后被選為電氣工程系學生會主席。擔任學生干部，這是團組織對我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。我要正確處理好學習和工作的矛盾，努力做好團的工作，決不辜負團組織對我的期望，以實際行動接受黨組織的考驗。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產(chǎn)黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同志之間的團結(jié)。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。

此致

敬禮