第一篇：時(shí)光飛逝——大學(xué)學(xué)年總結(jié)

時(shí)光飛逝，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去了。回望這一年的學(xué)習(xí)與生活，感慨良多，有很多東西值得自己去總結(jié)去反思。

剛上大學(xué)的時(shí)候總是聽別人說大學(xué)是天堂，可以不學(xué)習(xí)不上課，只要及格就可以?？墒巧狭舜髮W(xué)才知道，大學(xué)只是給了我們很多的自由，如果肯努力，肯約束自己，那么大學(xué)就是天堂，如果自由放縱自己，那么大學(xué)就是地獄。上大學(xué)后我很快認(rèn)識到這點(diǎn)，因此我絕不放松對自己的要求，堅(jiān)持約束自己，不放縱自己。作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，我充分利用網(wǎng)絡(luò)的便利性，瀏覽英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，收聽英語新聞，我還利用空余時(shí)間去圖書館自習(xí)書本知識，同時(shí)大量閱讀各方面的書籍，充實(shí)自己的知識，開闊知識面，爭取做一個(gè)知識比較全面的人才。21世紀(jì)是一個(gè)崇尚知識的世紀(jì)，一個(gè)人只有掌握了知識才能獲得地位，在接下來的學(xué)期里我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識，不放松自己。

除了學(xué)習(xí)之外，我還利用課余時(shí)間去社會上參加社會實(shí)踐，積累社會經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)賺到了一些錢，體會到了自己賺錢的樂趣，也分擔(dān)了父母的負(fù)擔(dān)。打工的時(shí)間里，我也體會到了賺錢的艱辛，終于能更多得體會父母養(yǎng)育我的辛苦，進(jìn)而增加了將來干大事業(yè)回報(bào)父母的決心，我還用自己幾個(gè)月的工資給我爸買了一部三星手機(jī)，表達(dá)了我的孝心。體會到賺錢的不易之后我也開始反思自己之前不懂節(jié)約大手大腳花錢的習(xí)慣，現(xiàn)在我已經(jīng)開始習(xí)慣花錢記賬，不該花的錢堅(jiān)決不花，逐漸養(yǎng)成了良好的理財(cái)習(xí)慣。

如今很多大學(xué)生都過上了在宿舍蝸居的生活，終日沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，沒日沒夜，身體也日漸垮了下去。我堅(jiān)決摒棄這樣頹廢的生活，上大學(xué)后，我利用了更多的時(shí)間來從事體育鍛煉。我從小就喜歡比較激烈的運(yùn)動，上大學(xué)后，我報(bào)名加入了跆拳道館，堅(jiān)持訓(xùn)練跆拳道。在跆拳道的路上，我從來未曾松懈，經(jīng)過一年艱苦的訓(xùn)練，我從剛開始的白帶升級到了現(xiàn)在的紅黑帶，是全道館理升級最快的一批；另外，我的體重從剛上大學(xué)時(shí)的94公斤減到了如今的75公斤，身體素質(zhì)越來越好。毛主席曾經(jīng)說過：野蠻其體魄，文明其精神。我會堅(jiān)持鍛煉自己的身體，增強(qiáng)自己的體魄，做一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的人！

然而回首這一年的學(xué)習(xí)生活，我還是發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。第一，學(xué)習(xí)效率低下。也許是缺少了監(jiān)督與約束，有的時(shí)候總是坐在那里很久也不知道學(xué)了什么，心里

總是很煩躁，不平靜。

第二，時(shí)間調(diào)配不均勻。大學(xué)里的生活多姿多彩，很多

時(shí)候時(shí)間會發(fā)生沖突，這表明我的時(shí)間安排還是

不夠成熟。

第三，情緒調(diào)節(jié)不好。大學(xué)生已經(jīng)是成人了，但我有時(shí)

候還是控制不好自己的情緒。有的時(shí)候會忽然心

情低落，這也在一定程度上影響到了我正常的生

活。

第二篇：時(shí)光飛逝工作總結(jié)

年終總結(jié)稿

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。我又將迎來年終歲尾的總結(jié)大會?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證了我的成長。

坐在電腦旁，靜靜的回憶這一年走過的路，貌似沒有色彩，而只是一個(gè)個(gè)片段的剪輯，拼湊的12個(gè)月所組成了26歲的足跡。其實(shí)一直想很努力，可是更多的時(shí)候總是在逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避追求。清醒的時(shí)候，羅列了一大堆目標(biāo)，可是完成的又能有幾個(gè)呢。快年終了，也該給自己一個(gè)總結(jié)，或許那不是交代，只是不想給年輕留下太多的遺憾。

09年的人事調(diào)動，把我推到了部長的位置，毫無前奏的變化，讓我應(yīng)接不暇。經(jīng)過一年的磨煉也許給10年墊下了良好的基礎(chǔ)，10年的工作整體來說是順利的，是愉快的，是得心應(yīng)手的。

我就從幾個(gè)方面簡單說一下這一年的工作吧。

一、工作

設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力，開始搜集各種資料（包括文字、圖片），接下來尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家，以及客戶肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂！更充滿了快意。

二、客戶

在面對客戶這一問題上，以前真的沒有什么概念，總以為面對客戶是業(yè)務(wù)部的事情，自己根本就沒有上心，總是一副淡然的樣子，什么事兒都沒想太多，面對客戶時(shí)總是摻雜了太多自己的思想，所以吃了很多苦頭。但經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)，與同事們的幫助，自己也逐漸清醒

了許多，在面對客戶時(shí)會懂得了如何慢慢的引導(dǎo)，讓客戶接受并認(rèn)可你的一些想法，這樣一來，對接下來的工作，會更加的順利，與客戶的相處，也會更加融洽。

三、自己

通過這一年的磨煉，自己長大了許多，開始能聽進(jìn)別人的勸導(dǎo)，也能聽進(jìn)同事的告誡，不是以自我為中心的一意孤行，懂得了站在他人的角度想問題，遇事懂得了淡定，從容，覺得自己不再是個(gè)孩子，更是一個(gè)成年人了。

四、打算

在今后的工作中，我會更加努力，更加完善自己，成如領(lǐng)導(dǎo)所說，對別人的優(yōu)點(diǎn)，明偷暗搶，對自己的缺點(diǎn)，努力克服。

處事豁達(dá)，不斤斤計(jì)較，對于工作中存在的問題和矛盾，要以寬容之心去協(xié)調(diào)，去處理。不要隨心所欲，我行我素。要有一種高尚的人格魅力。

工作給了我樂趣，使我值得欣慰的是我了解了更多的社會事理，這對于我個(gè)人來說是收益匪淺的，在工作中試著讓自己學(xué)會成熟，讓自己學(xué)會飛翔，讓自己學(xué)會成功。

總而言之，在這里工作的日子，使我得到了極大的無形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！我覺得這項(xiàng)無形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！

在這里我也衷心地感謝公司良好的管理模式；感謝領(lǐng)導(dǎo)可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同事，我也一定不負(fù)眾望將以后的工作越做越好。

雖然我無法使昨天回轉(zhuǎn)，但我可以把握今天，憧憬未來…… 謝謝大家！

第三篇：時(shí)光飛逝,個(gè)人工作小結(jié)

時(shí)光飛逝，我參加工作已近兩個(gè)月，在過去的兩個(gè)月中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新關(guān)懷和正確引導(dǎo)下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此鑒定一下近兩個(gè)月的工作，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

成為教師的那一刻，我的心中不停燃著亮光，因?yàn)檫@是我的愿望，我實(shí)現(xiàn)了。我深知接下來我所要做的便是努力再努力，將教育事業(yè)做好，不愧為天底下最光輝的職業(yè)的稱號。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場的問題不了解。面對這種情況，要依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

在思想上，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進(jìn)前行。

在工作上，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。近兩個(gè)月來，我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

經(jīng)過這兩個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好！

第四篇：感嘆時(shí)光飛逝的散文

感嘆時(shí)光飛逝的散文

時(shí)光的流逝是飛快的，對于每一段短暫的時(shí)光里，我們應(yīng)該如何對待它?以下是小編整理的感嘆時(shí)光飛逝的散文，希望你喜歡。

童年的往事一次次地拍打著我傷痕累累的記憶，我輕輕地拾起記憶的碎片，再努力的將它拼湊更多的時(shí)候都會感到莫大的失望，童年是兒童的天真無邪，是青年的回憶錄，時(shí)光飛逝，輕輕劃過我那敲打屏幕的指尖，祭奠著逝去的夢，多少年后我再次回首張望，青春早已消逝在那孤寂寂靜的長空，留下了昨夜星光斑點(diǎn)的夢，輕輕的敲擊著屏幕生怕驚醒身旁熟睡去的那個(gè)人

其實(shí)很想把生活的點(diǎn)滴都默默地記錄下來，只是更多的時(shí)候我在為自己的懶找點(diǎn)(沒時(shí)間的借口，)看著身旁熟那個(gè)人心中有種莫名的欣慰和溫馨，其實(shí)能守著一個(gè)人睡覺又何嘗不是一種幸福，一陣陣熟睡的鼾身伴著她/他過多少美麗的夢，人生就如同多少個(gè)半醒半睡的夢，多少的歲月走過了青春，多少的童年伴隨著幸福，多少的跌倒伴隨著我們的成長，多少的情緣伴隨著情義濃濃，故鄉(xiāng)在記憶的深處撒下了隨時(shí)發(fā)芽的種子，讓思戀的藤蔓裹著消瘦的身體，伴隨著游子多少個(gè)奮斗的夢。

感慨時(shí)光流逝的散文 如水的歲月，火辣的人生

每天都在倉促的日子中度過，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)校園的小徑的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，才知道是春天到了。當(dāng)看見匆匆的路人都穿著T恤時(shí)，才知道夏天來了。歲月的腳步就這樣在不經(jīng)意間流走，所有的一切都是如此的突然。兩季就這樣悄悄離開。于是我懷疑，難到自己真跟不上似水的流年嗎?從此我開始變的謹(jǐn)慎起來，想刻意捕捉秋季的到來。當(dāng)在院子中散步時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)院子的植物身上布滿霜雪。此時(shí)秋將要離開，冬季大抵也是如此吧，總在我不知道的情況下來到，在我沒發(fā)現(xiàn)的情況下離去。

鳥兒在空中自由的飛翔，累時(shí)便落在枝頭上盡情“歡唱”。日復(fù)一日年復(fù)一年，從不去擔(dān)憂，顧忌什么。他們的一生都在安逸的生活著。而我們?nèi)祟惸?常常都在煩惱中度過，無時(shí)無刻不面對學(xué)習(xí)的壓力，工作的壓力，家庭的壓力……現(xiàn)實(shí)的種種。在這樣繁瑣的情況下，只能讓人類產(chǎn)生對生活的厭倦。

紅日初升，新的一天在陽光的照耀下開始。日落西山，日子在夕陽的余暉下散去。日出日落，倉促的歲月在無聲默默流走?；ㄩ_花謝，時(shí)光老者用無聲的語言勸勉著塵世間的每一人。在呱呱聲中，一個(gè)新的生命開始延續(xù)，在無聲無言中，淡淡離去。這就是人的一輩子。人的一生其實(shí)就是一場游戲，讀懂游戲的規(guī)則，把握游戲的行規(guī)，你就會很容易的通關(guān)，最后笑著離開。不懂得游戲的規(guī)則，在茫然的進(jìn)行著自己的挑戰(zhàn)。到頭來你一定是失敗遺憾離去。

金錢在不停的操控著人類，無奈的現(xiàn)實(shí)，在社會主流的趨勢下，人們不得不每天忙碌奔波工作。如今，21世紀(jì)的快車道在不停的加速，為了趕上時(shí)代的步伐，工作，忙碌的工作，拼命的工作無疑不成為人們每日的必須課。與此同時(shí)，縱然每天的陽光燦爛，但在忙碌之中行走的人類早已失去的抬頭仰空的習(xí)慣。低頭忙碌的趕路關(guān)上了自己燦爛的天窗。

誠然，歲月奔馳，可“世與我而相違，于是，此刻我想到了陶淵明，羨慕他的歸園田居的生活，感嘆他的一生，何不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之。到頭來，聊城化為歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑。

歲月在匆匆流逝，眼睜睜的看著它流走。心突然開始變的膨脹起來。生活在這個(gè)世態(tài)，看到了這人，這事，情不自禁的記錄了自己的所想所感。

時(shí)光流逝 瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切;轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光從我身邊劃過略帶著懷念與憂傷，那么回味，那么傷感。想起那些往事，仍十分留戀，卻不能把時(shí)光留下來!

思若涌泉的才女子，在時(shí)光流逝中愛化作了愁，才高八斗的李后主在時(shí)光流逝中愛化作了悔。而平淡的我是時(shí)光老人會給我留下什么呢?靜臥美好雨季，六月這個(gè)夢想的季節(jié)，六月，那個(gè)離別的時(shí)刻，令我難以忘懷，現(xiàn)仍記得起同學(xué)們那天真爛漫的笑容，他們可能不知——這次離別將會是永久。我不去尋找，六月，已將過去，六月的雨，依舊稀稀地下著，落在我纖細(xì)的指尖上，滑落到那無法預(yù)知的低處…… 六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亙古不變的落寞…… 明年的六月，許還是這稀稀的雨，還是這蕭條的自己……

偶爾翻開魯迅先生的《朝花夕拾》，突然感覺到他的文章真是一針見血，折射出各種意識的形態(tài)。我不知道，當(dāng)時(shí)是年少輕浮還是不諳世事，以前那么嗤之以鼻他的文章，現(xiàn)在竟然不得不感嘆!或許時(shí)間磨礪了我，讓我更有獨(dú)特的想法。自古文人多寂寥，我不算文人，但也有寂寥的時(shí)候。一個(gè)人的獨(dú)處，本該是寂寞。心，竟然沒了尋覓的渴望，靜靜的，享受著久違了的安寧。記憶的書簽總淡回以前的是是非非，我想去改變記憶，卻無能為力。逝去的時(shí)光回不來，如一縷輕煙飄過眼前，時(shí)間就像是一個(gè)亙古的夢，你在，或者不在，它就在這里，不來不去;你珍惜或者揮霍，它也在這里，不會多一分，亦不會少一秒。這可能世上最公平的事了。

歲月飄過，有無奈，有漂泊，有無語。也許漂泊，如一葉扁舟，這更適合我，你不懂，就不要踏入。所以只能站在某個(gè)角落凝望回眸，這一座圍城，徘徊在門外惆悵。于是，把念想揉進(jìn)字里行間，用一種美麗淡然的心情，許我一紙便簽，贈余墨香濃郁，隨歲月翻閱、紙黃字淡;任歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，純澈心境。聽一曲悠然的歌曲，撫慰心中那不安的情緒，把所有思緒都寄托于文字中，凝煉在字里行間。

美麗且無奈的歲月，輕輕淺淺滑過心頭，其實(shí)，就是一抹淺笑的時(shí)光，日子靜靜的、淡淡的，相攜著憂傷與歡樂翩然飄過，凝結(jié)為這一頁純美的文字;闡釋為這一支輕盈的獨(dú)舞。

心在這一刻寧靜了，在靜謐的夜里，落葉聽到大地的召喚，散落下來……

今日，我仍舊在繼續(xù)，路依舊那樣長。無論前方的等待我的是坎坷還是平坦，我必須堅(jiān)持，不畏懼，盡管一個(gè)人。帶著那一路成長起來的成熟與感性，跟著歲月的流逝，默然地走過。

第五篇：入黨積極分子思想?yún)R報(bào)：時(shí)光飛逝

敬愛的黨組織：

一、學(xué)習(xí)：

進(jìn)入2010年，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作計(jì)劃中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。

社會越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個(gè)人就不可能為社會的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，所以在上學(xué)期，自己重新作為一名學(xué)生，開始了更高層次——大本的學(xué)習(xí)。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。自己利用假期學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識讀本》及學(xué)校下發(fā)的《學(xué)習(xí)與交流》等材料。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了社會主義的信念，用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、思考：

學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應(yīng)成為一個(gè)鄧小平理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展大方向已定，目標(biāo)也非常明確，最重要的是落實(shí)，更新教育觀念，使各項(xiàng)措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個(gè)問題：

1、善于運(yùn)用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個(gè)為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。

3、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作計(jì)劃中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。

4、由于經(jīng)驗(yàn)與能力所限，上學(xué)期自己在工作中并未起到教研組長教學(xué)研究的帶頭作用。在本學(xué)期中，自己應(yīng)汲取經(jīng)驗(yàn)，多動腦筋，做好教研組長的工作，與本組兩位老師共同研究探討實(shí)踐，使本年紀(jì)學(xué)生無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

請黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。

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