第一篇：集成電路設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)總結(jié)

集成電路設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)總結(jié)

一． 課堂學(xué)習(xí)情況

集成電路教學(xué)采用了多媒體教學(xué)。采用這種方式在課堂上能夠直觀的了解到各元件的結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)，性能，參數(shù)等具體的物理和數(shù)學(xué)模型，而且節(jié)省了課堂板書(shū)時(shí)間，增加了學(xué)習(xí)的效率。我在課堂上學(xué)到了三方面的知識(shí)。第一：進(jìn)一步理解了做人做學(xué)問(wèn)的方法。老師平易近人，在課堂上不僅是想著傳授我們相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且在不斷的督促，鞭策我們?nèi)绾稳プ鰧W(xué)問(wèn)，如何在自身素質(zhì)上不斷的提升自己，在這一點(diǎn)上我獲益匪淺。第二：學(xué)習(xí)了本課程以外的重要知識(shí)。我認(rèn)為老師的做法很對(duì)，集成電路設(shè)計(jì)對(duì)于我們本科階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，存在一定的難度，在知識(shí)層面上應(yīng)該定義為了解其基本原理和理論知識(shí)。更重要的是，老師在課堂上培養(yǎng)我們一些重要的技能，特別是在論文如何寫(xiě)，WORD如何更好的使用方面下了很大的功夫。這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)或者就業(yè)是有重要影響的，因此我也非常感興趣，聽(tīng)得比較認(rèn)真。第三:對(duì)集成電路設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了大致的理解和理論體系的直觀概念。在課堂中，跟著老師的思路看著幻燈片，逐步對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化和吸收，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我承認(rèn)有時(shí)候有點(diǎn)靜不下心了。當(dāng)自己把書(shū)上的相關(guān)內(nèi)容瀏覽之后，看幻燈片的內(nèi)容，就覺(jué)得自己知道了，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講解了，以至于丟失了一些細(xì)節(jié)的重要信息。這點(diǎn)是一個(gè)重大失誤。比如，對(duì)于方塊電阻的粗細(xì)，和用法還是朦朦朧朧的。所以，老師說(shuō)的上課認(rèn)真聽(tīng)講，這點(diǎn)是十分正確的。

總之，在本課程中，我學(xué)習(xí)到的東西是遠(yuǎn)大于這個(gè)課程內(nèi)容本身的，我感覺(jué)收獲很大。

二． 論文寫(xiě)作情況

在論文寫(xiě)作方面，我感覺(jué)有了很大的提升。第一篇論文是集成電路專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的問(wèn)題，我開(kāi)始認(rèn)為在各大搜索引擎上搜索一下，應(yīng)該會(huì)有很多相關(guān)介紹。不料，關(guān)于閾值電壓的問(wèn)題，搜索引擎上的專(zhuān)業(yè)介紹極少，而且不全面。我對(duì)此很苦惱，突然想到學(xué)校圖書(shū)管能提供各種論文檢索網(wǎng)站，而且可以免費(fèi)下載，于是我迅速的轉(zhuǎn)向了圖書(shū)館的搜索庫(kù)，搜索并下載了大量的相關(guān)論文，然后研讀每篇論文，進(jìn)行逐個(gè)的篩選。這次論文的寫(xiě)作對(duì)我資料的查找能力有了較大的提升，對(duì)檢索論文資料有了初步的了解，積累了對(duì)專(zhuān)業(yè)論文的格式和方法從無(wú)到有的經(jīng)驗(yàn)。

第二篇論文，是對(duì)知識(shí)的總結(jié)。首先，逐步落實(shí)了格式上的要求，使自己的論文在格式上基本符合規(guī)范。其次，提煉出本書(shū)的要點(diǎn)知識(shí)，并加以歸納總結(jié)，既提升了自己對(duì)知識(shí)的歸納能力，同時(shí)也對(duì)知識(shí)進(jìn)行了進(jìn)一步的吸收并將其轉(zhuǎn)化問(wèn)自己的東西，加深了對(duì)知識(shí)的理解。最后，鍛煉了自己的寫(xiě)作能力，克服了對(duì)于長(zhǎng)篇文章無(wú)從下手的困難。為以后的論文寫(xiě)作打下了一定的基礎(chǔ)。論文的寫(xiě)作過(guò)程雖然比較困難，繁雜，但是鍛煉了我的綜合能力，從查資料的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些比較好的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站豐富了知識(shí)面，是很有益處的。

三． 課堂演講情況

首先，我認(rèn)為課堂演講這種方式給學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，對(duì)于我們是一種極大的鍛煉。當(dāng)老師點(diǎn)名叫我第一個(gè)演講的時(shí)候，我并沒(méi)有猶豫，而是欣然接受了。因?yàn)檫@種鍛煉的機(jī)會(huì)并不多，正是鍛煉自己的能力，正確認(rèn)識(shí)自己的絕佳機(jī)會(huì)，而且也免去了我自己掙扎是否該上臺(tái)演講的思想

斗爭(zhēng)。在這點(diǎn)上，希望老師還是該保持，多點(diǎn)鼓勵(lì)，即使點(diǎn)名也無(wú)所謂。而同學(xué)們也太矜持了，能大膽點(diǎn)更好。這次我作為第一個(gè)上臺(tái)演講的人，反而沒(méi)什么壓力，因?yàn)闆](méi)有前人作為比較。但是我沒(méi)有放松，因?yàn)槲艺J(rèn)為既然接受了個(gè)事情，那么做一件事情就要盡量做到最好。開(kāi)始確定演講題目有點(diǎn)上腦筋，因?yàn)檫^(guò)于專(zhuān)業(yè)上的東西我自己想搞明白都難，更別說(shuō)講給別人聽(tīng)了。我上網(wǎng)搜索了大量的有關(guān)集成電路方面的知識(shí)，花了近兩天時(shí)間確定了集成電路驗(yàn)證這個(gè)主題，作為對(duì)我們學(xué)習(xí)集成電路設(shè)計(jì)的一種課外知識(shí)擴(kuò)展進(jìn)行講解。確定主題之后花了一天時(shí)間進(jìn)行相關(guān)信息的收集，然后對(duì)所搜集信息的篩選，總結(jié)，最后做了一個(gè)簡(jiǎn)單的PPT。雖然很簡(jiǎn)單，但是做的過(guò)程卻是很費(fèi)了一番功夫，對(duì)于一些自己不能理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)還得分別查找，理解。最后還要看著PPT進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)演一下，理清講解思路和講解重點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程花了5天時(shí)間。由于準(zhǔn)備比較充分，所以上臺(tái)演講的時(shí)候比較自信，并不緊張，但是因?yàn)闆](méi)講課經(jīng)驗(yàn)，還是不能做到游刃有余，我自己都感覺(jué)講解速度過(guò)快。不過(guò)這并不重要了，關(guān)鍵的是我得到各方面了技能上的提升。

四． 上機(jī)實(shí)驗(yàn)情況

由于第一次使用UNIX系統(tǒng)，開(kāi)始有點(diǎn)不熟悉，照著上機(jī)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)的UNIX命令練習(xí)了一會(huì)就適應(yīng)了。操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)UNIX系統(tǒng)還是比較友好的，鼠標(biāo)右鍵功能還比較全面，不用所有操縱都在終端輸入命令執(zhí)行。畫(huà)版圖的過(guò)程比較順利，按照書(shū)上的要求畫(huà)反相器版圖后，檢測(cè)出2個(gè)錯(cuò)誤，是有源區(qū)距離過(guò)近，當(dāng)即修改解決，感覺(jué)九天軟件的操作性還是比較不錯(cuò)的。電路元件圖也很快畫(huà)好了，比較簡(jiǎn)單。但是在LVS中修改參數(shù)的時(shí)候卻遇到了麻煩。由于對(duì)UNIX的VI編輯器命令和操作方法不熟悉，始終沒(méi)能修改成功，頗為惱火。由于上機(jī)手冊(cè)對(duì)VI命令介紹有限，第一天結(jié)束后我就回寢室在電腦上查了下VI命令的詳細(xì)介紹。第二天，問(wèn)題輕松解決，并發(fā)現(xiàn)上機(jī)手冊(cè)上對(duì)于指令模式的介紹，K,J命令描述相反了。第二天的實(shí)驗(yàn)很快就完成了。這兩天的實(shí)驗(yàn)，基本是自己獨(dú)立完成，尋找錯(cuò)誤，不懂的東西自己找資料解決，感覺(jué)這方面的能力有所提升。對(duì)于九天工具掌握了其基本用法。

五． 課程教學(xué)建議

對(duì)于本科教學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)校依然采用的是“填鴨”式的教學(xué)方法。老師在課堂上滿堂灌，學(xué)生在下面聽(tīng)、記筆記，這就是現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀。這種方式只能教出規(guī)規(guī)矩矩的人才，不利于學(xué)生思考能力和創(chuàng)新能力的提升。我認(rèn)為可以在一些選修課程中改變這種方式，采取老師布置題目，學(xué)生在課后搜集資料，自己分析思考，然后在課堂上討論解答的方式，這一點(diǎn)可以參考國(guó)外大學(xué)的教學(xué)模式。這種方式可以積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，參與研究的動(dòng)力，又使課堂氣氛活躍，使學(xué)生和老師直接的交流更多，雙方都可以受益?，F(xiàn)在國(guó)家在提倡培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，但是任然沿用中國(guó)幾千年不變的教學(xué)方式顯然是行不通的，要改革，但不能盲目。可以設(shè)試點(diǎn)科目進(jìn)行改革，看效果，逐步摸索。老師您應(yīng)該把您的這種教學(xué)方法推廣到其他課程中去，讓更多的學(xué)生受益。

通信1班

萬(wàn)凱林 20072376

第二篇：集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)就業(yè)前景

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)是2003年教育部針對(duì)國(guó)內(nèi)對(duì)集成電路設(shè)計(jì)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)人才大量需求的現(xiàn)狀而最新設(shè)立的本科專(zhuān)業(yè)之一。集成電路設(shè)計(jì)和應(yīng)用是多學(xué)科交叉高技術(shù)密集的學(xué)科，是現(xiàn)代電子信息科技的核心技術(shù)，是國(guó)家綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。集成電路設(shè)計(jì)涵蓋了微電子、制造工藝技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)技術(shù)的眾多內(nèi)容，目前國(guó)內(nèi)外對(duì)集成電路設(shè)計(jì)人才需求旺盛。集成電路的應(yīng)用則覆蓋了計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)電子等電子系統(tǒng)的集成與開(kāi)發(fā)，隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使國(guó)內(nèi)對(duì)高層次系統(tǒng)設(shè)計(jì)人才的需求也在不斷增加。集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)、集成電路設(shè)計(jì)技術(shù)和電子系統(tǒng)集成所必須的電路、計(jì)算機(jī)、信號(hào)處理、通信等知識(shí)。通過(guò)課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)各種工具的使用，使學(xué)生將所學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為實(shí)際的集成電路設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成等技能。

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)既具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，又具有豐富的集成電路開(kāi)發(fā)、電子系統(tǒng)集成和工程管理能力的復(fù)合型和應(yīng)用型高級(jí)集成電路和電子系統(tǒng)集成人才為目標(biāo)，重視本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前沿和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

學(xué)生畢業(yè)后能從事集成電路設(shè)計(jì)、制造、封裝測(cè)試以及集成電路工具的研發(fā)等工作，也可在電子系統(tǒng)（如計(jì)算機(jī)、通信、家電等）領(lǐng)域中從事教學(xué)和研發(fā)等技術(shù)工作。在碩士或博士研究生階段可從事集成電路設(shè)計(jì)方法學(xué)、片上系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成電路制造工藝等集成電路設(shè)計(jì)方面的研究，也可從事計(jì)算機(jī)、通信、信號(hào)處理以及電路系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等集成電路應(yīng)用方面的研究工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)旨在培育德，智，體全面發(fā)展，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，基礎(chǔ)扎實(shí)，勇于創(chuàng)新，個(gè)性突出，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高級(jí)人才。培養(yǎng)要求：要求本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生掌握集成電路與集成系統(tǒng)的基本原理、設(shè)計(jì)方法、制造工藝、測(cè)試技術(shù)與應(yīng)用方法，掌握新型相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，了解集成電路與集成系統(tǒng)領(lǐng)域中的新發(fā)展與新技術(shù)，具有良好的科學(xué)與工程素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和分析解決問(wèn)題的能力及外語(yǔ)應(yīng)用能力，能從事集成電路與集成系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造、測(cè)試與應(yīng)用工作

畢業(yè)能力：能夠熟練的參與集成電路制造、測(cè)試、封裝

核心課程：固體電子學(xué)、電路優(yōu)化設(shè)計(jì)、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、模擬集成電路設(shè)計(jì)、集成電路CAD、微處理器結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)、系統(tǒng)芯片（SoC）與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、射頻集成電路、大規(guī)模集成電路測(cè)試方法學(xué)、微電子封裝技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)（MEMS）、VLSI數(shù)字信號(hào)處理、集成電路制造工藝及設(shè)備、主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、模擬電路與數(shù)字電路、電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、集成電路應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)制圖、微機(jī)原理與應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與波、現(xiàn)代電子技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)等。

就業(yè)前景：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，就業(yè)范圍寬，可從事集成電路設(shè)計(jì)與制造、嵌入式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、通信、消費(fèi)類(lèi)電子等信息技術(shù)領(lǐng)域的研究、開(kāi)發(fā)和教學(xué)工作。目前，信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，而集成電路設(shè)計(jì)以及以集成電路為基礎(chǔ)的各種信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家安全具有重大的戰(zhàn)略意義。我國(guó)從2001年才開(kāi)始在少數(shù)幾所高校設(shè)置集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)本科專(zhuān)業(yè)，這方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才非常缺乏，因此該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有良好的就業(yè)和發(fā)展前景。

全國(guó)集成電路設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的缺口高達(dá)15萬(wàn)，而國(guó)內(nèi)高校該專(zhuān)業(yè)每年的畢業(yè)生只有4000人。記者昨日從華南理工大學(xué)獲悉，為滿足市場(chǎng)需求，該校開(kāi)設(shè)了華南首個(gè)集成電路

設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，并已于今年公開(kāi)招生。有關(guān)人士透露，從明年開(kāi)始，廣東理工類(lèi)的各大高校也會(huì)相繼增設(shè)該專(zhuān)業(yè)。據(jù)悉，今年率先在華南理工大學(xué)軟件學(xué)院開(kāi)設(shè)的該專(zhuān)業(yè)，招本科生60人、研究生30人。有關(guān)負(fù)責(zé)人向記者預(yù)言，集成電路專(zhuān)業(yè)將會(huì)是未來(lái)十年內(nèi)國(guó)內(nèi)乃至華南地區(qū)的一大熱門(mén)需求專(zhuān)業(yè)，而隨著廣東省原有的鄰近港臺(tái)等優(yōu)勢(shì)，加上有關(guān)部門(mén)高起點(diǎn)地大力發(fā)展集成電路產(chǎn)業(yè)，未來(lái)五年內(nèi)廣東的集成電路產(chǎn)業(yè)可望超過(guò)長(zhǎng)三角等地區(qū)。據(jù)悉，集成電路是電子信息產(chǎn)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)的核心，其技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)規(guī)模已成為衡量一個(gè)國(guó)家或區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步的重要標(biāo)志。據(jù)介紹，由于起步較晚，現(xiàn)珠三角地區(qū)的該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展落后于長(zhǎng)三角地區(qū)和京津塘地區(qū)，但珠三角地區(qū)的IT產(chǎn)業(yè)全國(guó)最大，下游用戶多，對(duì)該方面的人才需求尤為迫切。

08042131

俞濤

第三篇："集成電路設(shè)計(jì)"全國(guó)研究生暑期學(xué)校邀請(qǐng)函

邀請(qǐng)函

研究生院（部、處）：

研究生暑期學(xué)校作為教育部研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃的一部分，其舉辦目的是充分利用研究生教育的優(yōu)質(zhì)資源，以提高我國(guó)研究生教育整體水平和科研水平，促進(jìn)研究生教育的交流與合作，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)培養(yǎng)單位之間相互承認(rèn)學(xué)分，“集成電路設(shè)計(jì)”全國(guó)研究生暑期學(xué)校邀請(qǐng)函。受教育部和國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的委托，2012年“集成電路設(shè)計(jì)”全國(guó)研究生暑期學(xué)校由電子科技大學(xué)承辦，于2012年7月1日-10日在成都舉行。

此次研究生暑期學(xué)校由教育部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)共同主辦，電子科技大學(xué)承辦，電子工程學(xué)院協(xié)辦。衷心希望通過(guò)研究生暑期學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，構(gòu)建電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，加速該領(lǐng)域青年學(xué)術(shù)人才的快速成長(zhǎng)，培養(yǎng)研究生創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作的精神，激發(fā)研究生群體的活力，促進(jìn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)間學(xué)術(shù)交流，為我國(guó)電子信息的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，范文《“集成電路設(shè)計(jì)”全國(guó)研究生暑期學(xué)校邀請(qǐng)函》。

電子科技大學(xué)舉辦暑期學(xué)校具有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，我校將盡全力支持研究生暑期學(xué)校的開(kāi)辦，并在教師聘請(qǐng)、教學(xué)活動(dòng)安排、學(xué)員生活條件、后勤保障等方面采取一系列措施，為“集成電路設(shè)計(jì)”全國(guó)研究生暑期學(xué)校取得圓滿成功，提供有力的保障。

本次暑期學(xué)校組織委員會(huì)誠(chéng)邀貴校博士、碩士研究生踴躍報(bào)名參加。感謝貴單位對(duì)本次研究生暑期學(xué)校的支持！

電子科技大學(xué)熱烈歡迎你的到來(lái)!

聯(lián)系人：陳科羽

聯(lián)系電話：028-61830049傳真號(hào)碼：028-61830064

通訊地址：四川省成都市高新西區(qū)西源大道2006號(hào)

電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院

郵政編碼：611731

網(wǎng)址：http://004km.cn

“集成電路設(shè)計(jì)”全國(guó)研究生暑期學(xué)校組織委員會(huì)

電子科技大學(xué)研究生院

電子工程學(xué)院

2012年5月

第四篇：南通大學(xué)電子信息學(xué)院-集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)介紹 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)是2003年教育部針對(duì)國(guó)內(nèi)對(duì)集成電路設(shè)計(jì)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)人才大量需求的現(xiàn)狀而最新設(shè)立的本科專(zhuān)業(yè)之一。集成電路設(shè)計(jì)和應(yīng)用是多學(xué)科交叉高技術(shù)密集的學(xué)科，是現(xiàn)代電子信息科技的核心技術(shù)，是國(guó)家綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。它通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)既具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，又具有豐富的集成電路開(kāi)發(fā)、電子系統(tǒng)集成和工程管理能力的復(fù)合型和應(yīng)用型高級(jí)集成電路和電子系統(tǒng)集成人才為目標(biāo)，重視本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前沿和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

基本信息

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、從事集成電路設(shè)計(jì)、微電子器件與集成系統(tǒng)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)、管理和教學(xué)方面工作的專(zhuān)門(mén)高級(jí)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生不僅對(duì)微電子材料及其工藝技術(shù)有所了解，而且更具有電路與系統(tǒng)，電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、電磁兼容技術(shù)以及系統(tǒng)封裝設(shè)計(jì)，多芯片組件設(shè)計(jì)和微電子工藝技術(shù)等多方面的知識(shí)。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，有較強(qiáng)的分析、解決理論及實(shí)際問(wèn)題和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能在集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、模擬電路與數(shù)字電路、電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、集成電路應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)制圖、微機(jī)原理與應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與波、現(xiàn)代電子技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)等

核心課程

固體電子學(xué)、電路優(yōu)化設(shè)計(jì)、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、模擬集成電路設(shè)計(jì)、集成電路CAD、微處理器結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)、系統(tǒng)芯片（SoC）與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、射頻集成電路、大規(guī)模集成電路測(cè)試方法學(xué)、微電子封裝技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)（MEMS）、VLSI數(shù)字信號(hào)處理、集成電路制造工藝及設(shè)備、修業(yè)年限

四年

授予學(xué)位

工學(xué)學(xué)士

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

電子線路CAD、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、數(shù)字系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景

集成電路設(shè)計(jì)涵蓋了微電子、制造工藝技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)技術(shù)的眾多內(nèi)容，目前國(guó)內(nèi)外對(duì)集成電路設(shè)計(jì)人才需求旺盛。集成電路的應(yīng)用則覆蓋了計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)電子等電子系統(tǒng)的集成與開(kāi)發(fā)，隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使國(guó)內(nèi)對(duì)高層次系統(tǒng)設(shè)計(jì)人才的需求也在不斷增加。集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)、集成電路設(shè)計(jì)技術(shù)和電子系統(tǒng)集成所必須的電路、計(jì)算機(jī)、信號(hào)處理、通信等知識(shí)。

通過(guò)課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)各種工具的使用，使學(xué)生將所學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為實(shí)際的集成電路設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成等技能。

學(xué)生畢業(yè)后能從事集成電路設(shè)計(jì)、制造、封裝測(cè)試以及集成電路工具的研發(fā)等工作，也可在電子系統(tǒng)（如計(jì)算機(jī)、通信、家電等）領(lǐng)域中從事教學(xué)和研發(fā)等技術(shù)工作。在碩士或博士研究生階段可從事集成電路設(shè)計(jì)方法學(xué)、片上系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成電路制造工藝等集成電路設(shè)計(jì)方面的研究，也可從事計(jì)算機(jī)、通信、信號(hào)處理以及電路系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等集成電路應(yīng)用方面的研究工作。就業(yè)方向

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)介紹可在與通信產(chǎn)業(yè)相關(guān)的高新技術(shù)企業(yè)、科研設(shè)計(jì)單位、國(guó)防軍工企業(yè)、政府部門(mén)、大專(zhuān)院校、郵電等單位和研究院所從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)、通信工程與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信、無(wú)線通信、遙控遙測(cè)、INTERNET、INTRANET、嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)、嵌入式INTERNET技術(shù)等有關(guān)工程技術(shù)的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、管理以及設(shè)備維護(hù)等工作。約15%優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生可推薦免試攻讀碩士研究生。

開(kāi)設(shè)院校

國(guó)內(nèi)該專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)院校：青島科技大學(xué)西安電子科技大學(xué)電子科技大學(xué)

4西安郵電學(xué)院

5北京航天航空大學(xué)

6華南理工大學(xué)

7天津大學(xué)

8天津理工大學(xué)

9華中科技大學(xué)

10黑龍江大學(xué)

11杭州電子科技大學(xué)

12重慶大學(xué)

13哈爾濱理工大學(xué)

14華僑大學(xué)

15南通大學(xué)

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程

大三上：數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、光電子物理基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件物理、電子工程物理基礎(chǔ)、集成電路工藝；

大三下：文獻(xiàn)信息檢索、大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)、微機(jī)原理、集成電路原理、集成電路封裝、集成電路測(cè)試、硬件描述語(yǔ)言；

大四上：MEMS技術(shù)、集成電路CAD、MCN組件設(shè)計(jì)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、功率器件與功率集成電路、CMOS模擬集成電路設(shè)計(jì)、電磁兼容技術(shù)、微電子材料及制造設(shè)備、系統(tǒng)芯片SOC設(shè)計(jì)、可編程邏輯器件基礎(chǔ)及應(yīng)用、復(fù)雜數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)2節(jié)。

學(xué)位課程：高等數(shù)學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、半導(dǎo)體器件、集成電路原理、復(fù)雜數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成電路CAD、集成電路工藝。

第五篇：廈門(mén)集成電路設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)調(diào)研報(bào)告

廈門(mén)集成電路設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)調(diào)研報(bào)告

發(fā)布時(shí)間：2011-7-11信息來(lái)源：國(guó)家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)中心

作者:胡世輝褚文博張洪剛

2007年9月6日至7日,國(guó)家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)平臺(tái)中心)胡世輝、褚文博、張洪剛?cè)煌靖皬B門(mén)參加“2007海峽兩岸集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展高峰論壇”并考察當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)特別是“廈門(mén)集成電路設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)廈門(mén)IC平臺(tái)）的建設(shè)情況。

一、廈門(mén)市科技平臺(tái)建設(shè)總體情況

（一）概貌

廈門(mén)市平臺(tái)建設(shè)始于2006年，由廈門(mén)市科技局計(jì)劃處統(tǒng)籌，以重大科技項(xiàng)目的形式實(shí)施。截至2007年9月，共有10個(gè)平臺(tái)在建，分別是：廈門(mén)車(chē)輛與工程機(jī)械技術(shù)研發(fā)中心、廈門(mén)鎢材料工程技術(shù)研究中心、半導(dǎo)體照明檢測(cè)與營(yíng)銷(xiāo)中心、廈門(mén)（閩臺(tái)）花卉高科技園花卉種苗研發(fā)中心、廈門(mén)集成電路設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)、養(yǎng)生堂疾病診斷與疫苗工程研發(fā)中心、廈門(mén)生物醫(yī)藥孵化器、廈門(mén)臺(tái)灣科技企業(yè)育成中心、廈門(mén)科技創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)、廈門(mén)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院。

廈門(mén)市平臺(tái)建設(shè)工作盡管啟動(dòng)并不早，但是推動(dòng)強(qiáng)度相當(dāng)大。2006年廈門(mén)市財(cái)政直接投入

1.39億元資助科技平臺(tái)建設(shè)，同時(shí)還撥出1.43億元科技專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持了上述10個(gè)重大科技平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)（當(dāng)年研發(fā)資金投入2.21億元）。在政府引導(dǎo)下，企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)積極跟進(jìn)，10個(gè)重大科技平臺(tái)項(xiàng)目總投資達(dá)16.29億元。2007年政府將繼續(xù)投入1.5億元財(cái)政資金用來(lái)支持重大科技平臺(tái)建設(shè)。

廈門(mén)市對(duì)于科技平臺(tái)的定位不僅限于服務(wù)市內(nèi)已有企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，更是將其作為政府著力營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新氛圍的重要方式，以及吸引國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)投資的重要手段。福建項(xiàng)目成果交易會(huì)、深圳高交會(huì)、中國(guó)國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)上，政府出面向廣大投資商和科技人才進(jìn)行“廈門(mén)市科技平臺(tái)”的宣傳推介，在產(chǎn)業(yè)界引起了較大的反響。

（二）平臺(tái)類(lèi)型

上述10大在建平臺(tái)可大致分為四種類(lèi)型：

一是“扶優(yōu)扶強(qiáng)”的企業(yè)研發(fā)中心類(lèi)型，依托龍頭企業(yè)、凝聚研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)相關(guān)資源建立，培育企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提升和儲(chǔ)備技術(shù)實(shí)力，應(yīng)對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這一類(lèi)型的平臺(tái)有廈門(mén)車(chē)輛與工程機(jī)械技術(shù)研發(fā)中心、廈門(mén)鎢材料工程技術(shù)研究中心、養(yǎng)生堂疾病診斷與疫苗工程研發(fā)中心。

二是提供檢測(cè)、設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)服務(wù)的公共服務(wù)平臺(tái)類(lèi)型，依托第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，主要面向業(yè)內(nèi)的中小企業(yè)。這一類(lèi)平臺(tái)有半導(dǎo)體照明檢測(cè)與營(yíng)銷(xiāo)中心、廈門(mén)（閩臺(tái)）花卉高科技園花卉種苗研發(fā)中心、廈門(mén)集成電路設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)。

三是孵化器類(lèi)，包括廈門(mén)生物醫(yī)藥孵化器、廈門(mén)臺(tái)灣科技企業(yè)育成中心和廈門(mén)科技創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)。四是綜合研究機(jī)構(gòu)類(lèi)，即“廈門(mén)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”，參照“深圳院”建設(shè)模式，由中科院、廈門(mén)市政府、廈門(mén)大學(xué)共建一個(gè)隸屬于中科院機(jī)構(gòu)序列的一級(jí)事業(yè)法人單位，面向國(guó)際科技前沿和未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求開(kāi)展技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)。

二、“廈門(mén)集成電路設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)”建設(shè)情況

（一）背景

廈門(mén)作為海峽西岸的重要中心城市，近幾年高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)得到了飛速發(fā)展，尤其是核心的集成電路產(chǎn)業(yè)（即IC產(chǎn)業(yè)）已初具規(guī)模，已形成了從設(shè)計(jì)、封裝、生產(chǎn)到銷(xiāo)售較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈。廈門(mén)大學(xué)是我國(guó)最早開(kāi)展IC領(lǐng)域?qū)W歷教育的高校之一，2004年廈門(mén)大學(xué)與華僑大學(xué)又在以往的基礎(chǔ)上成立了“福建省集成電路設(shè)計(jì)工程技術(shù)與應(yīng)用研究中心”，于2006年開(kāi)始進(jìn)行工程碩士培訓(xùn)。集美大學(xué)近年來(lái)也開(kāi)始加入到IC領(lǐng)域人才培訓(xùn)上。這三所高校是廈門(mén)地區(qū)IC產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)基地。

廈門(mén)的電子整機(jī)制造業(yè)和光電產(chǎn)業(yè)已具有相當(dāng)規(guī)模，廈華、夏新以及正在投資建設(shè)的友達(dá)光電和奇美電子等電子整機(jī)企業(yè)5年后預(yù)計(jì)總產(chǎn)值將達(dá)到1000億元，對(duì)IC芯片的需求量接近10億元。以明達(dá)光電和三安電子為代表的光電產(chǎn)業(yè)2005年總產(chǎn)值近100億元，IC芯片的需求量超過(guò)1億元，為廈門(mén)地區(qū)IC產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了廣闊的市場(chǎng)。

市場(chǎng)帶來(lái)商機(jī)，位于海峽東岸的臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)始衰退，作為其第一大支柱產(chǎn)業(yè)的集成電路產(chǎn)業(yè)正在積極進(jìn)入大陸市場(chǎng)，而廈門(mén)由于與臺(tái)灣的地緣和血緣關(guān)系成為承接集成電路產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要城市之一。

在總體形勢(shì)看好的大前提下，產(chǎn)業(yè)呈點(diǎn)狀分布，官、產(chǎn)、學(xué)、研、商之間沒(méi)有完善的紐帶聯(lián)結(jié)，未能充分利用廈門(mén)地區(qū)的各方力量。為此，廈門(mén)市政府2006年投資4000萬(wàn)元建設(shè)廈門(mén)集成電路設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)以促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研官商聯(lián)動(dòng)，整合各方力量，調(diào)動(dòng)廈門(mén)現(xiàn)有IC企業(yè)的積極性，并利用廈門(mén)現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)積極吸引臺(tái)灣IC企業(yè)來(lái)廈投資，從而推動(dòng)廈門(mén)市新一輪跨越式發(fā)展。

（二）功能定位

平臺(tái)定位主要是為廈門(mén)地區(qū)現(xiàn)有的IC設(shè)計(jì)企業(yè)及有意去該市投資的中小IC設(shè)計(jì)企業(yè)服務(wù)，突出平臺(tái)的公共性和服務(wù)性。該平臺(tái)主要有如下幾個(gè)方面的功能：

1、降低中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的成本

平臺(tái)將建立一個(gè)比較完善的技術(shù)支撐體系，包括IC設(shè)計(jì)軟、硬件公共平臺(tái)、多芯片（MPW）加工服務(wù)、IP模塊的介紹與服務(wù)、新產(chǎn)品功能驗(yàn)證測(cè)試中心、專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)中心、股權(quán)交易平臺(tái)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品銷(xiāo)售/交易平臺(tái)等，降低發(fā)展集成電路設(shè)計(jì)企業(yè)和研究院校的成本和風(fēng)險(xiǎn)。

2、培養(yǎng)集成電路專(zhuān)業(yè)人才

我國(guó)集成電路設(shè)計(jì)人才的奇缺，是制約集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大問(wèn)題。平臺(tái)除了與廈門(mén)大學(xué)合作開(kāi)展工程碩士、第二學(xué)士學(xué)位及短期培訓(xùn)外，還可為本省市的集成電路設(shè)計(jì)企業(yè)從業(yè)人員和有條件的整機(jī)廠家工程師提供IC專(zhuān)業(yè)的繼續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)；同時(shí)，與世界各主要EDA廠商，如Cadence、Synopsys、Mentor Graphics等設(shè)計(jì)公司及北京上海等地的設(shè)計(jì)中心合作，聯(lián)合進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。培養(yǎng)一流的集成電路設(shè)計(jì)人才，為集成電路設(shè)計(jì)企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。在開(kāi)展IC設(shè)計(jì)培訓(xùn)的同時(shí)，還將進(jìn)行集成電路應(yīng)用技術(shù)的開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。

3、組織和支持集成電路重大項(xiàng)目的研究與開(kāi)發(fā)

平臺(tái)建立后，將重點(diǎn)立足于福建省信息產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)，不斷了解企業(yè)對(duì)集成電路芯片的需求，在計(jì)算機(jī)、數(shù)字視聽(tīng)、平板顯示、光電集成、大小家用電器等當(dāng)?shù)仄惹行枨髣?chuàng)新的領(lǐng)域組織關(guān)鍵IC芯片的設(shè)計(jì)攻關(guān)，在整機(jī)廠家和IC設(shè)計(jì)公司之間牽線搭橋，并通過(guò)政府支持，幫助制造型企業(yè)掌握IC設(shè)計(jì)核心技術(shù)，與IC設(shè)計(jì)公司結(jié)為聯(lián)合體，成為具有較強(qiáng)研發(fā)能力的創(chuàng)新型企業(yè)。

4、組建行業(yè)協(xié)會(huì)，為政府制定產(chǎn)業(yè)政策提供咨詢，促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)與集成電路產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)。

（三）服務(wù)模式

IC平臺(tái)主要由三部分構(gòu)成，即軟件平臺(tái)、硬件平臺(tái)與服務(wù)平臺(tái)，完全由政府投入進(jìn)行軟件、硬件平臺(tái)的建設(shè)以及平臺(tái)的運(yùn)行服務(wù)。其中幾個(gè)主要服務(wù)項(xiàng)目的模式如下：

1、集成電路測(cè)試平臺(tái)模式

（1）平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)一部分企業(yè)需求多、價(jià)格適中、操作維護(hù)便捷的測(cè)試設(shè)備（高檔顯微鏡、邏輯分析議、頻譜儀等）。

（2）對(duì)企業(yè)有一定需求、價(jià)格適中但操作與維護(hù)較復(fù)雜的設(shè)備，平臺(tái)將采取與專(zhuān)業(yè)測(cè)試廠商合作的方式——即平臺(tái)提供部分資金與場(chǎng)地，專(zhuān)業(yè)公司提供測(cè)試設(shè)備并在廈設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，市場(chǎng)由測(cè)試企業(yè)尋找，其他支出由企業(yè)自行解決。

（3）在后端測(cè)試方面，由于設(shè)備昂貴，且操作人員技術(shù)水平要求很高，平臺(tái)將采取與專(zhuān)業(yè)測(cè)試廠商合作為企業(yè)提供最優(yōu)價(jià)格，待廈門(mén)地區(qū)IC產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段后，爭(zhēng)取引入后端測(cè)試廠商。

2、人員技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)模式

人員技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)將主要依托大學(xué)與各EDA廠商，大學(xué)負(fù)責(zé)職業(yè)與學(xué)歷教育，并在企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)等專(zhuān)業(yè)課題上提供服務(wù)，各EDA廠商主要負(fù)責(zé)對(duì)專(zhuān)業(yè)工具使用的培訓(xùn)，介紹目前國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況與發(fā)展方向，并在單一項(xiàng)目上給予企業(yè)直接的設(shè)計(jì)培訓(xùn)服務(wù)。

（四）平臺(tái)的管理體系

目前該平臺(tái)實(shí)行管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制，中心主任由管委會(huì)聘請(qǐng)，享有用人自主權(quán)。平臺(tái)管委會(huì)由市政府各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成, 管委會(huì)會(huì)議每年召開(kāi)一次，為平臺(tái)的重大決策提供指導(dǎo)性意見(jiàn)，監(jiān)督平臺(tái)運(yùn)作。

管委會(huì)辦公室由市各相關(guān)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)處室的領(lǐng)導(dǎo)組成，辦公室會(huì)議每季度召開(kāi)一次，檢查部署平臺(tái)的階段性工作任務(wù)。

專(zhuān)家委員會(huì)由重要IC設(shè)計(jì)企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人與行業(yè)專(zhuān)家組成，指導(dǎo)平臺(tái)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃制定，軟件、測(cè)試設(shè)備的采購(gòu)與使用，同時(shí)可為平臺(tái)提供技術(shù)指導(dǎo)。

平臺(tái)管理中心由廈門(mén)微電子集成技術(shù)研究中心與廈門(mén)大學(xué)抽調(diào)人員組成，中心下設(shè)四個(gè)部門(mén)，直接面向產(chǎn)業(yè)。

平臺(tái)管理體系如下圖所示。

（五）平臺(tái)的建設(shè)投入與預(yù)期收益

1、平臺(tái)的建設(shè)投入

目前平臺(tái)已完成項(xiàng)目投入2600萬(wàn)元，其中軟件投入1900萬(wàn)元，工作場(chǎng)所裝修250萬(wàn)元，系統(tǒng)集成350萬(wàn)元，其它投入100萬(wàn)元。隨著平臺(tái)各項(xiàng)工作的全面展開(kāi)，陸續(xù)將有大量設(shè)備需要采購(gòu)，其中測(cè)試設(shè)備1200萬(wàn)元，企業(yè)流片與測(cè)試補(bǔ)貼500萬(wàn)元，預(yù)計(jì)總投入將超過(guò)廈門(mén)市政府提供的4000萬(wàn)元資金投入。

2、預(yù)期收益

由于IC服務(wù)平臺(tái)是一個(gè)政府投入的公益性技術(shù)平臺(tái)，旨在扶持廈門(mén)IC產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此平臺(tái)目前沒(méi)有直接的經(jīng)濟(jì)收益可以作為實(shí)際的經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)，而將以廈門(mén)IC產(chǎn)業(yè)化基地的基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)看待，通過(guò)平臺(tái)為所在地區(qū)帶來(lái)的社會(huì)效益進(jìn)行考核：

（1）為廈門(mén)市的IC設(shè)計(jì)企業(yè)提供設(shè)計(jì)平臺(tái)服務(wù)，為每家設(shè)計(jì)企業(yè)節(jié)約100萬(wàn)元左右的IC設(shè)計(jì)軟硬件購(gòu)置費(fèi)用。

（2）按每家設(shè)計(jì)公司每年開(kāi)發(fā)5-8種集成電路新產(chǎn)品，創(chuàng)造1000萬(wàn)的年產(chǎn)值計(jì)算，平臺(tái)將帶動(dòng)每年億元左右的新增產(chǎn)值和1000多萬(wàn)元左右的新增稅收。

（3）每年幫助1-2家有基礎(chǔ)的IC設(shè)計(jì)公司實(shí)現(xiàn)成為廈門(mén)的高新技術(shù)龍頭企業(yè)的目標(biāo)。

（4）按集成電路產(chǎn)值每增加1元將帶動(dòng)相關(guān)電子整機(jī)產(chǎn)值增加10元，進(jìn)而促進(jìn)GDP經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)100元。因此，每年1億元的新增產(chǎn)值可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)仉娮诱麢C(jī)廠家每年10億以上的新增產(chǎn)值和1億元左右的財(cái)政稅收。

（5）形成IC產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)，吸引臺(tái)灣IC廠家來(lái)廈落戶，帶來(lái)上百億的新增產(chǎn)值。

（6）3-5年后，孵化、引進(jìn)20家以上的IC設(shè)計(jì)企業(yè)入駐，使廈門(mén)擁有一批年?duì)I業(yè)收入2000萬(wàn)元以上規(guī)模的設(shè)計(jì)企業(yè)，其中3家以上設(shè)計(jì)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入過(guò)億元，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)業(yè)年總產(chǎn)值超過(guò)5億元。在廈門(mén)原有IC封裝企業(yè)的基礎(chǔ)上，吸引有實(shí)力的企業(yè)投資IC封裝測(cè)試業(yè)，使廈門(mén)TDK、玉晶光電、華聯(lián)電子等成為廈門(mén)IC芯片或模組封裝業(yè)的龍頭，實(shí)現(xiàn)封裝業(yè)年總產(chǎn)值超過(guò)15億元。同時(shí)再引進(jìn)1-2條8-12英寸硅集成電路芯片生產(chǎn)線，主要以電源管理、LED/LCD驅(qū)動(dòng)、CIS、RFID等芯片加工為主，使晶圓年生產(chǎn)量50萬(wàn)片以上，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值25億元以上。進(jìn)一步充實(shí)廈門(mén)海峽西岸集成電路產(chǎn)業(yè)化基地，完善集成電路產(chǎn)業(yè)鏈。

（7）加快廈門(mén)IC設(shè)計(jì)公司和電子整機(jī)廠的合作，形成自主創(chuàng)新產(chǎn)品的本地產(chǎn)業(yè)鏈，使廈門(mén)及福建地區(qū)的電子整機(jī)產(chǎn)業(yè)盡快從“制造型”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)造型”。

三、對(duì)國(guó)家產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的啟示

廈門(mén)市科技平臺(tái)建設(shè)是廈門(mén)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展到一定階段，由“廈門(mén)制造”邁向“廈門(mén)創(chuàng)造”過(guò)程中，科技工作重心由直接支持研發(fā)活動(dòng)向營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境、提供創(chuàng)新支撐條件轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略選擇。2006年，廈門(mén)市平臺(tái)建設(shè)的財(cái)政投入超過(guò)了直接研發(fā)投入。在其它城市如成都、上海等，平臺(tái)建設(shè)也已成為科技工作的重心和亮點(diǎn)。這些情況，為科技部在面向產(chǎn)業(yè)的平臺(tái)建設(shè)工作帶來(lái)了一些啟示。

1、盡早啟動(dòng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)

廈門(mén)等地方平臺(tái)建設(shè)的快速發(fā)展，體現(xiàn)出地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)科技平臺(tái)的迫切需求。然而，由于行政區(qū)劃等因素的限制，各地平臺(tái)建設(shè)往往出現(xiàn)同質(zhì)化現(xiàn)象，如面向集成電路的類(lèi)似平臺(tái)全國(guó)就不下5-6個(gè)，光電子測(cè)試平臺(tái)、紡織產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)、茶產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)等也是同樣情況。因此需要國(guó)家加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮各地資源優(yōu)勢(shì)，合理開(kāi)展面向產(chǎn)業(yè)的平臺(tái)建設(shè)。

2、加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)主管部門(mén)的聯(lián)系與合作

與大型儀器共享、科學(xué)數(shù)據(jù)共享等領(lǐng)域一樣，面向產(chǎn)業(yè)的公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)有其自身獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律。在國(guó)家產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中，必須了解各產(chǎn)業(yè)的發(fā)展階段、我國(guó)在國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工中的地位、我國(guó)該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略等基礎(chǔ)情況，才能夠做到有的放矢、合理布局；同時(shí)，一些產(chǎn)業(yè)部門(mén)的平臺(tái)（如信產(chǎn)部的“集成電路產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)”）如何向地方進(jìn)行資源輻射，也需要產(chǎn)業(yè)部門(mén)的大力支持。因此，應(yīng)加強(qiáng)與各產(chǎn)業(yè)主管部門(mén)的聯(lián)系，在產(chǎn)業(yè)平臺(tái)建設(shè)方面共同商討，共謀發(fā)展。