第一篇：演講稿：德高志遠護鈦城

德高志遠護鈦城

當您攜妻帶子漫步于百花爭艷、綠樹成蔭的鈦城小徑時；當您呼朋喚友玩樂在設施完備、環(huán)境優(yōu)美的健身會館時；當您喜事臨門陶醉在香檳美酒、慶賀祝福的美好時光時，您是否能夠意識到：在寶鈦家園中，有這樣一些人，他們素質過硬、夜以繼日、把門守關、安保巡邏、風雨無阻，保障鈦城的祥和平安！他們就是寶鈦德高志遠的保衛(wèi)干警。

什么是德高志遠？就是一個人無論身居何處，都要有高尚的品德，遠大的志向，胸懷大境界，心有大智慧，才有大作為。具體到一名寶鈦的保衛(wèi)干警，就是要在自己平凡的工作崗位上，不斷提升自己的政治素質，始終與全處和公司的大政方針、各項決策保持高度一致；不斷提升自己的思想素質，樹立崇高的境界，知恩圖報，創(chuàng)新進??；不斷提升自己的業(yè)務素質，做到技能嫻熟，孰能生巧，巧能生華的程度，心系職工，服務家屬，為“建設平安寶鈦”釋放自身的價值潛能。

企業(yè)的命運就是自己的命運。作為一名寶鈦人，大家所從事的崗位是不同的，但忠于企業(yè)一定是相同的。對于一名普通的保衛(wèi)干警來說，忠誠于企業(yè)是自己從事該職業(yè)必備的可貴品質。只有把企業(yè)當成自己的家，把維護企業(yè)的利益當做維護自家的利益，才能在企業(yè)的發(fā)展中展現(xiàn)聰明才智，實現(xiàn)自身價值。一次，有位商販長期租住公司一間辦公用房，并以各種借口拒不繳納租金，有關單位多次與之交涉勸其補交租金并限期退房，但因該商販狡辯推托無果而終。因此，組織安排我去處理這個問題。面對世故狡猾、蠻橫囂張的商販，自己毫不畏懼、冷靜沉著、不卑不亢、據(jù)理力爭。最終，該商販自覺理虧，當

即交了租金，封了房門，確保了公司利益不受侵犯，此時此刻，一種莫名的成就感涌上心頭。

快樂和敬業(yè)如影相隨。敬業(yè)的品質可以使一個人從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。責盡心安，苦中孕樂，這是一種深刻而樸實的人生體驗。身為一名保衛(wèi)干警，任務就是命令，崗位就是責任。對出廠物資清點核實，對重點部位認真檢查；對陌生人員深入盤問；對可疑動向提高警惕。夜巡的路雖然漆黑如磐，但有光明的巡燈照亮前程；寒夜的風雖然冰冷刺骨，但有滿腔的熱血溫暖意志；執(zhí)勤的崗哨雖無鮮花掌聲，但有神圣的使命照耀心間。盡到自己應盡的責任，快樂便會在辛苦付出中油然而生，并使看似不起眼的工作變得高尚和光榮。我愛崗，所以我快樂；我崇高，因為我敬業(yè)！

勤奮學習是成就事業(yè)的可靠途徑。知識就是力量，生命不息，學習不止，常備一顆上進心，處處留心皆學問。作為一名保衛(wèi)干警，應當端正學習態(tài)度，認真學政治、學法律、學規(guī)章、學業(yè)務，大力弘揚寶鈦文化理念，自覺踐行寶鈦核心價值觀。只有做到學一行，精一行，自身的政治和政策水平才能提高，法律和業(yè)務知識才能增強，工作才能不斷進步，生活才能更加幸福，事業(yè)才能節(jié)節(jié)攀升，人生才能日月同輝。

當前，寶鈦正處于負重爬坡的發(fā)展關鍵期。讓我們肩負起保衛(wèi)企業(yè)的神圣責任與使命，保障企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，維護轄區(qū)團結穩(wěn)定，為把寶鈦建設成為快樂、陽光、祥和的精神家園，并引領中國鈦工業(yè)走向世界做出我們應有的貢獻！

第二篇：德高為師演講稿

德高為師 奉獻為榮

逸夫小學 張喜娟

古往今來，最強調道德的就是教師，之所以教師被喻為“人類靈魂的工程師”。是因為教師的道德要求超過了其職業(yè)要求本身。為什么呢？因為教師是以培養(yǎng)人才為己任的人，他對道德自我完善，對于專業(yè)的精益求精的修煉與其說是一種追求，不如干脆地說是一種責任，一種對社會負責，對國家民族負責，對子孫后代負責的重任。

《莊子〃 養(yǎng)生主》說 “指窮于薪，火傳也，不知其盡也。”這句話濃縮為成語叫“薪盡火傳”，意思是：柴燒完了，火種卻留傳下來，比喻通過老師和學生之間的教與學，使學問一代代地往下流傳。在歷史的長河中，文字、竹帛、紙張及印刷術等的發(fā)明，使浩繁的人類文明得到了記載，并且有了傳諸后世的可能，怎樣把這種“傳”的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性呢？重要的途徑之一是興教育、辦學校。教育是立國之本，教育不只是為了昨天、今天，更重要的是為了明天，因此教師是本中之本，人類社會璀璨的文明之果，通過教師的傳授、引導、啟發(fā)，一代又一代地傳下去。教師是火種，他用知識、用文明、用真理去給后繼者燃起希望，照亮通途。教師是橋梁，他把眾多的身處“此岸”的蒙昧者或愚昧掮過去，掮到教化大開，文明鼎盛的“彼岸”去。

教師的道德品質隨著不同時期的標準延續(xù)至今天，然而今天這個時代，是創(chuàng)新的時代，是知識與技術以我們難以想象的速度不斷更新的時代?？茖W的教育理念，睿智的思維品質，是現(xiàn)代教師在工作中增強自覺性和獨創(chuàng)性，減少盲目性和盲從性的思想基礎和智能保障，新世紀的教師，要想做到不辱使命，不僅需要有埋頭苦干的實干精神，更需要與時俱進的“研究作風”。

教師不僅要教書，還要育人，塑造年輕一代的心靈。青少年兒童單純幼稚，世界觀處于形成階段，具有很大的可塑性。俗話說：“名師出高徒?！彼麄兂膫€方向發(fā)展，成為什么樣的人，在很大程度上取決于教師的教育。崇高的理想，良好的道德品質、知識、智能的發(fā)展，強健的體魄，都需要教師去培養(yǎng)?？梢哉f每個學生的成長，處處都灑滿著教師辛勤勞動的汗水，所以有人稱教師是“辛勤的園丁”這個比喻，說明了教師在培養(yǎng)年輕一代成長的教育過程中，起著重要的作用。之所以教師的職業(yè)道德不僅直接作用于每個在校學生，而且會通過學生去影響家庭和整個社會。因為學校是培養(yǎng)學生的基地，學生一批又一批地由學校輸送到社會的各行各業(yè)，學生的道德面貌如何，對社會有直接的影響，而教師的道德面貌對學生的道德面貌有重大的決定性的影響，教師的道德狀況關系到整個社會風氣，教師的道德搞好了有利于“正本清源”，有利于純化社會風氣。

如果一個沒有職業(yè)道德的教師其身心不正，言行不一，就會給社會造成不良的影響，受到輿論的指責。在社會上你千萬不要聽到“你枉費是個做老師的”這樣的話語了。

教育是一項事業(yè)，是一項關乎民族興旺發(fā)展的事業(yè)。一個具有高尚道德的人民教師，必須是“言必信，行必果”。要求學生做到的，首先自己必須先做到，而不能講特殊而違其行之，不要以為自身的行為，只在和學生談話時，教導時才執(zhí)行，而要在生活的每一瞬間，都要謹言慎行，造就好自己?！爸侨缛?，行可以表儀者，人師也……”授課者那種求人家一套，自己另行一套的教法，就會使學生產生逆反心理。因此教師的身教是無聲的命令，教師的表率作用是任何其他教育因素所不能代替的，它最有說服力。青少年兒童是最喜愛模仿的，因此教師的思想品德、道德情操、作風儀表，無不對學生起著潛移默化的作用，作為人民教師，要比其他職業(yè)的人更加需要嚴格要求自己，處處以身作則，要事事成為學生的表率。一位優(yōu)秀的人民教師，德是首位，它與玉雕是異曲同工，應是文化、氣質、內涵和修養(yǎng)結為一體。“敬業(yè)奉獻”是我國公民最基本的道德素養(yǎng)，然而人民教師最重要的品質是：熱愛人民的教育事業(yè)，把自己畢生的精力奉獻給教育事業(yè)，不辜負黨和人民的重托。我們從事的工作與祖國的今天、明天息息相關。我們更應該看到自己是在從事塑造人的靈魂的工作，是造就人才的工作。世界上難道有比塑造人更偉大更崇高的職業(yè)嗎？如果有來生，那么我將依然選擇教師這個太陽底下最光榮、最偉大的職業(yè)。

第三篇：德高為師演講稿

將愛進行到底

有這樣一首詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰??

有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑斘颐看蚊鎸⒆觽儠r，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！

是的，我們的崗位是平凡的，但我們和孩子們在一起，我們干的是充滿青春活力的事業(yè)，我們將永遠青春煥發(fā)。每天清晨，一聲聲“老師您早”那充滿童稚的問候，給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C，每天傍晚，隨著一聲聲“老師再見”，給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的、圣潔的情、濃厚的意，凈化了我的心靈，激起我對教育事業(yè)更加深沉的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。

是的，教師的職業(yè)是清貧的，但是我們立足三尺講臺，手持三寸粉筆，盡情揮灑，畫出天地方圓，導出數(shù)字方程，那化做皚皚細沬的粉筆灰，不正是我們光明磊落的寫照嗎？不正是我們孜孜以求傳遞文明信息的追求嗎？誠然，在這個金錢社會里，我們無法與那些老板、那些經(jīng)理相比，但我們可以體驗到孩子們的純潔與真誠，我們可以享受高雅與幸福。因為我們堅信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在老師的愛的沐浴下，長成參天大樹，每一雙稚嫩的肩膀都會在老師愛的哺育下變成我們民族的脊梁，也正是因為如此，我們甘受清貧。

有人說，教師的職業(yè)是寂寞的，是啊，多少次夜深人靜，當家人正被電視節(jié)目吸引的時候，我們還在燈下認真的備課、批改作業(yè)。多少個靜寂的早晨，當啟明星還眨著眼睛流連于清晨時，我們已經(jīng)走出了家門，奔向自己深愛著的校園。然而，我們心中有千萬份關愛，千萬顆童心，我們筆耕校園，桃李滿天下，有誰還能說我們寂寞呢？

有人說，師愛是一場春雨，滋潤了孩子的心田，有人說，師愛是一束陽光，溫暖了孩子的心房。但我要說，師愛是一種強大的力量，也正是這種強大的力量推動著我們的教育事業(yè)、我們的社會不斷和諧發(fā)展。當你用心去愛你的學生，你收獲的將不僅僅是辦公桌上的一束鮮花，上課前那清脆的“老師您好”，那將是一種身為人師的幸福和自豪！那么，我們還有什么理由不熱愛紅花綠葉的事業(yè)呢？有什么理由不去關愛我們的學生呢？老師們，讓我們團結一致，并肩戰(zhàn)斗，用心血點燃愛的火炬，用心血為愛插上騰飛的翅膀，讓愛在藍天白云之間自由地飛翔！

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。即使風風雨雨酸甜苦辣，我卻愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。

第四篇：志合者 不以山海為遠 演講稿

演講稿

抱樸子曰：“志合志不以山海為遠?！逼渥g意直白的說就是‘志同道合的人不會因為相隔山與海的距離而感覺遙遠。’想必這個道理無需過多解釋，其意自明。今天斗膽以‘志合志不以山海為遠’為題話一話本人的觀點。

故有孔老夫子之志：‘所傳仁愛之學，為施政者所用，樂也；不為施政用而為朋之所授，樂也！’為此老夫子離魯游學，廣散仁愛。豈不為追“志合志”離家乎？！三千弟子，七十二賢，背鄉(xiāng)追隨，也為“志合志”一說。其中自有梁惠王問政，但最終只是志不和者。‘山海之遠’確實，‘志向之大’可贊。志合志自不畢以山海為遠，自不必以離家為苦。

伯牙斷琴為誰？嘆知音難求為何？實為志合者也。志合也，期年后尋鐘子期與荒野，不以散財為惜，不以山水為遠。斷琴一嘆，知音難求。

現(xiàn)今國家主席習近平，不遠萬里到訪新西蘭，到訪歐洲，亦不是為了這句“志合志不以山海為遠?！绷暯街赋觯斍靶蝿菹拢钪匾氖枪餐瑧獙檬澜缃?jīng)濟下行風險，同時加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，主動尋找新的經(jīng)濟增長點。習近平表示，會晤傳遞了金磚國家求和平、謀發(fā)展、促合作、圖共贏的積極信號，符合時代潮流。

再看現(xiàn)今國外“孔廟”盛行，漢文化風靡全球。老夫子也是不以山海為遠，暢游世界！

第五篇：“德高為師,奉獻為榮”演講稿

“德高為師,奉獻為榮”師德反思心得

長慶橋九年制學校

楊建東

“德高為師，奉獻為榮”是作為一名教師的基本要求，必須才學、品德皆優(yōu)，才能為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀且具有良好品德的人才。作為一名教師必須才學、品德皆優(yōu)，才能為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀且具有良好品德的人才，作為人類靈魂的工程師，不能辜負，這樣才能暖透他們一生一世。作為人類靈魂的工程師，面對每一個需要呵護與滋養(yǎng)的心靈，一點都不能大意。教師要發(fā)揮榜樣的力量，嚴格要求自己，戒驕戒躁，不恥下問，以厚德博學影響學生，以德藝雙馨感染學生，奉獻為榮 的情懷開導學生，以心懷天下的道德使命感引領學生。

作為教育工作者，既要奉獻知識，動成果，而是教師集體奉獻的結晶。作為教育工作者，既要奉獻知識，奉獻力量，又要奉獻業(yè)績，奉獻基礎，要淡泊名利，奉獻力量，又要奉獻業(yè)績，奉獻基礎，要淡泊名利，甘做小小的鋪路石，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己所有的光和熱。祖國的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己所有的光和熱。教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己所有的光和熱 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。

通過學習，我認識到這次活動開展的很有必要也非常及時，師德是教學的基礎、工作能力是教學的保證。因此提高教師修養(yǎng)，提高工作水平是教師教學水平全面提高的必備條件。這次活動也是對我們教師的鞭策，我們要以這次活動為契機，以嶄新的精神風貌投入到這次活動中去。通過學習提高自己的師德修養(yǎng)，提高工作水平，更好地為學校、為學生服務。

如何做好本職工作，服務于學生是我們每個教師的神圣職責。教師的工作不同于其他行業(yè)，它具有自我加壓、自我提高的特點，不能靠單純的約束來實現(xiàn)教學目標，而應該靠自覺地工作，熱情有效的工作態(tài)度和措施來保證教與學的統(tǒng)一。因此，教師必須從自我做起、從點點滴滴做起，樹立崇高的師德情操，為人師表、嚴以律己。一名合格的教師應具有高尚的師德和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，才能以學生為工作對象，以提高學生的綜合素質為目標，要實現(xiàn)工作目標，必須做到以下幾點：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。要認真學習科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。要以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成學校的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作，努力做到向學生負責、向家長負責、向社會負責。