第一篇：鄭海軍2012工作總結(jié)

2012年終工作總結(jié)

在過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)下，經(jīng)過了工人同事的共同奮斗，和經(jīng)過自己的積極努力，作為設(shè)備維修工的我順利的完成了自己的本職工作。我就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)。以下便是我對(duì)自己今年的工作總結(jié)：

一、工作態(tài)度，思想工作

我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守工廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己，積極向上”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心 指導(dǎo)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固自己的工作技術(shù)！

二、做好自己的本職工作

做一個(gè)機(jī)修工，應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對(duì)所有機(jī)器設(shè)備的了解，也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力，處理好 隨時(shí)可能發(fā)生的設(shè)備故障。以適應(yīng)生產(chǎn)的進(jìn)度需要，我們單位的設(shè)備故障也經(jīng)常出現(xiàn)，我多年的經(jīng)驗(yàn)，在維修中，凡是搞不明白的，我都要盡力去鉆研，一旦明白了，就恍然大悟，看起來復(fù)雜的，只要明白了，就會(huì)簡單，我不但負(fù)擔(dān)了設(shè)備維修的工作，還完成了很多內(nèi)包間的其它一些工作，我感到心里很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)平臺(tái)，也感到自己的勞動(dòng)成果發(fā)揮了作用而興奮，也為我們?cè)谑称沸袠I(yè)發(fā)展感到驕傲，但這些會(huì)讓我更加努力的工作，謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí)，盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用，更快更有效率的完成自己的本職工作，也能使我們單位獲得最大的效益，這樣我的工作和工人的收獲的也能達(dá)到一個(gè)平衡，使我更加有動(dòng)力，更有自信的工作。和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有限，每件事的成功都是

靠集體的智慧，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅是工作，平時(shí)的生活中也是如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)！在工作中，互相協(xié)作，是效率提高了不少，我們集體作業(yè)，互相協(xié)作，積極主動(dòng)，使任務(wù)完成得非?？?，這就是團(tuán)結(jié)的力量，發(fā)揮大家的力量才能使工作進(jìn)展得更快。我深有體會(huì)。

三、回顧過去，展望未來

對(duì)于過去的得與失，我會(huì)汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作能力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在食品不斷前進(jìn)的道路上做出了一定的成績，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工，充分發(fā)揮我的能力，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)合適的工作位置，讓我能為社會(huì)做出自己該有的貢獻(xiàn)。一年來，我做的已經(jīng)盡力了，我相信在今后的工作中，我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還有不好的地方，不過我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！保障公司機(jī)器的正常生產(chǎn)、運(yùn)作。

鄭海軍

2012.12.24

第二篇：秦祁中學(xué)優(yōu)秀德育工作者鄭海軍

求真務(wù)實(shí)

以師愛伴學(xué)生快樂成長

——記秦祁中學(xué)優(yōu)秀德育教師

鄭海軍

鄭海軍同志，現(xiàn)年27歲，大專學(xué)歷，2006年6月畢業(yè)于河西學(xué)院音樂教育專業(yè)。2006年9月分配到秦祁中學(xué)任教，一直擔(dān)任全校音樂教學(xué)和七八年級(jí)歷史教學(xué)，連續(xù)擔(dān)任了五年的班主任工作。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，成績突出，得到全校師生及社會(huì)的一致好評(píng)。

一、為人師表，率先垂范

鄭海軍同志從事教育教學(xué)工作以來，他深深體會(huì)到教師工作不僅是個(gè)“良心活兒”，更體會(huì)了教師這一職業(yè)的神圣與偉大，他本著 “愛工作、愛學(xué)生、愛學(xué)習(xí)”的原則，腳踏實(shí)地的做好教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，在從事歷史教學(xué)和班主任工作以來，深感自己力不從心，難以適應(yīng)知識(shí)更新的需要。他奮起自學(xué)，向老前輩和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，潛心鉆研有關(guān)教學(xué)理論，苦練基本功；為了更好地適應(yīng)工作，不斷更新知識(shí)、完善自我。在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，積極探索課堂教學(xué)的新路子。因?yàn)樗靼祝骸敖裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天更好地工作，干到了，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端”。俗話說得好，“欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水”，要想讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，首先要提高教師自己的教學(xué)本領(lǐng)。所以，他不斷給自己充電，努力提高思想認(rèn)識(shí)，積極鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，鋪就一條充實(shí)的教學(xué)之路。

二、不驕不躁，愛心永駐

在他擔(dān)任班主任工作以來，由于自己的積極向上，學(xué)生思想表現(xiàn)好，紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。本人有點(diǎn)兒擔(dān)心，怕帶不好這樣的班級(jí)，為這點(diǎn)兒，他傾注了心血。1.濃厚的愛——具體感染學(xué)生

擁有愛每位學(xué)生的心，是管理好班級(jí)的重中之重。作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。作為一個(gè)班主任，接觸學(xué)生的時(shí)間最長，生活在學(xué)生中間，與學(xué)生傾心談話，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生，而是所教的全部學(xué)生。鄭老師深知這些的重要，他每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，平時(shí)喜歡與學(xué)生拉家常，如“你在家最喜歡做什么？天氣冷了，你多穿衣服了嗎？最近進(jìn)步很大，請(qǐng)繼續(xù)努力！與學(xué)生交談溝通，正如對(duì)現(xiàn)任八年級(jí)二班，有一個(gè)失去母親的同學(xué)，整天頂著一頭長發(fā)，熱得滿頭大漢，也不去理發(fā)。鄭老師一了解，他爸爸由于母親去世，自己操勞過度現(xiàn)神志不清。隨其爺爺生活，其爺爺年邁體弱，根本照顧不了他，也沒錢理發(fā)。他就親自給他理了發(fā)，又耐心教育他怎樣洗衣、洗頭，學(xué)會(huì)管理自己。讓學(xué)生感受到發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，慈母般的關(guān)愛，搭起了與學(xué)生之間的感情橋梁。這些看起來很平常，也是一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。

2.智慧的愛——營造良好的班級(jí)氣氛

有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多，班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的中學(xué)生，思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、行為偏差、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強(qiáng)。同時(shí)也存在一些問題。例如：嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚(yáng)，聽不了批評(píng)，不夠虛心聽取別人的意見等。針對(duì)這些問題以及學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，她認(rèn)為一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此他在班中提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著大家不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理，為此，該班常常組織班委或是召開班會(huì)，根據(jù)本班實(shí)際情況，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，《中學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校《學(xué)生品德測評(píng)條例》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。共同制定了《班級(jí)公約》、《值日生制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、兩操一活動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。

3.嚴(yán)肅的愛——正確的引導(dǎo)班級(jí)輿論

班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班多數(shù)人的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對(duì)全班成員都有感染力和道德上的約束力。舉個(gè)例子：凡是監(jiān)考過他班的老師都知道在考試的過程中沒有學(xué)生作弊等違紀(jì)現(xiàn)象。他是如何做到這一點(diǎn)的呢？在第一次發(fā)現(xiàn)班上在平時(shí)的測驗(yàn)中有學(xué)生作弊的違紀(jì)現(xiàn)象，針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象他馬上找有關(guān)學(xué)生談話、分析利害，并召開主題班會(huì)，主題班會(huì)的內(nèi)容是作弊與拿東西，利用辯論等各種方式引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：考試作弊和亂拿東西沒有本質(zhì)的區(qū)別，前者是偷別人的精神財(cái)富，后者是偷別人的物質(zhì)財(cái)富，甚至前者更加可惡。

4.深沉的愛——培養(yǎng)班干部隊(duì)伍

班主任必須善于組織和管理學(xué)生，這是她感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班干部隊(duì)伍，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干部隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。所以他帶的班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評(píng)議、改選，在她的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

就拿現(xiàn)在的八年級(jí)二班來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。日常工作由班長負(fù)責(zé)，教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)，日常衛(wèi)生和大掃除由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。

5.寬容的愛——對(duì)待和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生

在學(xué)生管理方面，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。他首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，他還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。如他的班內(nèi)原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，整天上課不安寧，不守紀(jì)律。無論老師還是班長指出他們的缺點(diǎn)都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。盧老師并沒有用紀(jì)律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表揚(yáng)。

6.真摯的愛-----結(jié)出累累碩果

一份付出，就有一份收獲，正是由于他所帶的班有了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有一支得力的干部隊(duì)伍，使他所帶的八年級(jí)二班在各方面的表現(xiàn)都較突出：在各項(xiàng)評(píng)比中，該班多次居全校第一；各種各樣的活動(dòng)中，該班都深受老師們的好評(píng)。他在班級(jí)的集體生活方面，堅(jiān)持以學(xué)生為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會(huì)、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

三、以人為本，實(shí)施教學(xué)

學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中，存在這樣的弊端：將課本束之高閣，過分使用復(fù)習(xí)資料，離開課本，離開一般解題方法，追求解題訣竅，忽略了解題的基本原理。好學(xué)生會(huì)做難題了，但基礎(chǔ)知識(shí)方面失誤甚多。她以教材為依據(jù)，講課源于教材，但又不是教材的簡單重復(fù)。在課堂上讓學(xué)生明白復(fù)習(xí)要點(diǎn)和要求，互相討論，發(fā)表觀點(diǎn)。遇到問題給與啟發(fā)引導(dǎo)，通過口答、板演等方式，提倡舉一反三，增強(qiáng)一題多解和一題多變的能力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在選題時(shí)，注意典型性和多樣性、基礎(chǔ)題和綜合題、難與易的統(tǒng)一，強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。從而在教學(xué)上取得了可喜的成績，受到了學(xué)校的一致好評(píng)。2008-----2009學(xué)所任八年級(jí)歷史連續(xù)兩次在期末全縣統(tǒng)測中獲第一名2010-----2011學(xué)年八年級(jí)歷史在期末全縣統(tǒng)測中獲第三名第五名。2010年論文《中學(xué)音樂課興趣培養(yǎng)》在《探索與交流》上發(fā)表。

總之，在過去日子里，經(jīng)過他的努力，在各方面都取得了可喜成績。尤其鄭海軍老師在做班主任工作時(shí)，從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達(dá)到了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。以上只是他擔(dān)任班主任工作期間的幾個(gè)例子。當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們相信，在今后的工作中，鄭海軍同志會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為教育工作作出更大貢獻(xiàn)。

第三篇：個(gè)人工作總結(jié)李海軍

個(gè)人工作總結(jié)

我叫李海軍，現(xiàn)年29歲，2007年畢業(yè)于華北理工學(xué)院采礦工程系，同年7月參加工作。具體工作經(jīng)歷如下：

2007年7月至2009年6月大土河集團(tuán)付家焉煤礦任技術(shù)員；

2009年7月至2011年2月中鋼煤業(yè)公司張子山煤礦任技術(shù)科長；

2011年3月至2012年5月中鋼煤業(yè)公司地測部任技術(shù)員；

2012年6月至2013年11月中鋼煤業(yè)公司暖泉煤礦任技術(shù)科長；

2013年12月至今中鋼煤業(yè)公司暖泉煤礦任通風(fēng)副總。俗話說“干一行、愛一行”，我既然選擇了采礦專業(yè)，我將像老一輩煤炭人一樣，發(fā)揚(yáng)他們幾十年如一日的忘我工作精神和不怕苦、不怕累的品質(zhì)，將自已的青春和熱血無怨無悔的奉獻(xiàn)給煤炭事業(yè)，成為新時(shí)代的一名煤礦工人。

參加工作以來，我一方面不斷的學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論知識(shí)、安全知識(shí)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)，豐富自已的專業(yè)知識(shí)內(nèi)涵，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；另一方面，堅(jiān)持做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，把掌握的知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐中，工作中做到沉下身子，深入現(xiàn)場，親身到生產(chǎn)一線中實(shí)踐，向有經(jīng)驗(yàn)的老工人請(qǐng)教，達(dá)到學(xué)以致用，積極解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，推進(jìn)煤炭生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步，安全高效發(fā)展。在 1 工作中，一步一個(gè)腳印，得到充實(shí)和發(fā)展?，F(xiàn)將本人參加工作七年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、恪守本職，扎實(shí)鍛煉，奠定了堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)

由于煤礦開采工作的特殊性，要求從事技術(shù)員工作必須具備豐富的井下一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在從事技術(shù)工作的幾年間，我經(jīng)常深入一線，現(xiàn)場觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程，再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線經(jīng)驗(yàn)。也經(jīng)常與同事、前輩們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實(shí)際效果，這些都是不可多得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，使得自已能夠更快的進(jìn)入角色，干起工作來得心應(yīng)手。在實(shí)踐過程中，我嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)勞動(dòng)規(guī)律，不搞特殊，積極從事各種力所能及的勞動(dòng)鍛煉。通過參與對(duì)煤礦三大規(guī)程的編制、實(shí)踐、修訂，參與各種安全措施編寫中的現(xiàn)場調(diào)查和反復(fù)論證，參與皮帶檢驗(yàn)，機(jī)組檢驗(yàn)，標(biāo)準(zhǔn)化，風(fēng)水管路懸掛，大型設(shè)備故障檢驗(yàn)等方面的勞動(dòng)實(shí)踐，我的收獲很大，一方面使所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)踐中得以充分應(yīng)用提高，并通過實(shí)踐工作積極向老工人學(xué)習(xí)各種操縱技能，了解煤礦的各種常識(shí)；另外一方面是在實(shí)踐中聯(lián)合對(duì)煤礦三大規(guī)程的學(xué)習(xí)，熟悉了煤礦井下采掘布局和接續(xù)，熟悉了各種設(shè)備的布局，性能和用途，熟悉了煤礦采掘作業(yè)的工藝流程、循環(huán)作業(yè)過程、臨時(shí)支護(hù)工藝、永久支護(hù)工藝及各項(xiàng)巷道掘進(jìn)作業(yè)的施工標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)參數(shù)。通過一線的鍛煉，為我從事技術(shù)治理工作奠定堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

二、當(dāng)好助手，放手工作，提高了獨(dú)擋一面的能力

2009年聘任中鋼煤業(yè)公司以來，我先后在張子山煤業(yè)有限公司、煤業(yè)公司地測部、暖泉煤業(yè)有限公司任職。任職期間，我和公司保持高度一致，作為公司煤業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛護(hù)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作中我做到了承上啟下，充分發(fā)揮好技術(shù)負(fù)責(zé)人參謀、助手、服務(wù)、督辦、協(xié)調(diào)的職能作用。圓滿完成了張子山煤業(yè)任職期間的礦井安全發(fā)展規(guī)劃、施工組織設(shè)計(jì)、礦井災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃、采掘作業(yè)規(guī)程、各項(xiàng)安全技術(shù)措施的編制、修訂、審核等一系列技術(shù)工作；圓滿完成了公司地測部任職期間沈家峁煤業(yè)10東回風(fēng)大巷與后洼煤礦舊系統(tǒng)的3000m巷道施工放線及貫通測量，中鋼運(yùn)煤通道的施工測繪，張子山主體地面建筑物的測量放線、挖山工程的測繪及計(jì)算，張子山煤業(yè)主斜井的開口及井筒放線等一系列測繪工程；圓滿完成了暖泉煤業(yè)任職期間各項(xiàng)建設(shè)工程項(xiàng)目的施工作業(yè)規(guī)程及安全措施的編制審批，并在實(shí)際工作中指導(dǎo)就用。總之，在任職期間，我做到了技術(shù)資料編制齊全，審核把關(guān)嚴(yán)格，現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)交底徹底。我在技術(shù)工作中不停學(xué)習(xí)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，由剛參加工作時(shí)的被動(dòng)地完成分配的工作任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苤鲃?dòng)地完成好本身應(yīng)該完成的技術(shù)工作，并且很好的鍛煉了自已的協(xié)調(diào)配合能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、樸實(shí)誠懇，嚴(yán)格自律，樹立了良好的煤炭精神形象 作為一名從事煤炭工作的工程技術(shù)管理人員，我知道應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色，努力讓自已做到樸實(shí)不虛妄，熱情

# 3 不虛假，處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作，特別是井下技術(shù)工作，安全管理工作。

在工作方面，我不怕困難，始終提醒自已要有頑強(qiáng)的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，有時(shí)需要一天三班下井，但我更深井下的煤礦工作更沒有假期，所以我從沒有怨言。對(duì)于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自已誠懇的態(tài)度、精湛的技術(shù)、虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評(píng)。在生活方面，我積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以礦為家，以公司為家，愛惜公司的一草一木，這些都使得我保持了比較健康的生活方式。

不知不覺中就工作了七年時(shí)間，總的來說，這七年是學(xué)習(xí)的七年，是鍛煉的七年，也是收獲的七年。七年間，我很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，從職工的學(xué)習(xí)，會(huì)議的記錄，班組的建設(shè)到現(xiàn)場的跟班，我都較好的完成了任務(wù)。我知道未來學(xué)習(xí)和工作的路還很長，我仍將以一百分的熱情投入到煤礦的安全管理和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度，積極思考，善于開拓，爭取在自已的崗位上為中鋼煤業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的全部力量！

二0一四年二月十四日

第四篇：李海軍期末工作總結(jié)

2011——2012學(xué)工作總結(jié)

通化市一中 高一物理組 李海軍

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了，經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，收獲頗多，也更加感覺到了責(zé)任和幸福。本學(xué)期雖然只擔(dān)任16班和2班的物理教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將這學(xué)期的一些工作匯報(bào)如下：

1、教學(xué)方面

努力向老教師學(xué)習(xí)，積極與他們探討教學(xué)問題，虛心請(qǐng)教。認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫教案，努力上好每一節(jié)課，爭取讓想學(xué)的同學(xué)能夠有所收獲，針對(duì)個(gè)別同學(xué)上課的一些問題個(gè)別處理，例如有些人上課愿意說話，采取罰站、談話等方法，努力維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)作業(yè)批改和課后練習(xí)，利用2晚課時(shí)間進(jìn)行測試并及時(shí)反饋，并取得不錯(cuò)的效果，期中考試16班物理成績除快班外名列年級(jí)第一。

2、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

認(rèn)真參加集體備課，認(rèn)真整理教案和課件，認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄筆記。期間還參加了去白山二中、去長春師大附中學(xué)習(xí)。從中學(xué)了不少東西，也提高了我的教學(xué)水平。希望以后這樣的機(jī)會(huì)會(huì)更多，讓我們年輕人有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3、思想方面

我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治水平，秉承著以校為家，校榮我榮的思想看，不斷督促自己前行。

一學(xué)期的工作結(jié)束了，有壓力也有動(dòng)力，我會(huì)以過去為尺，更高的要求自己，做合格教師，為一中未來努力。

第五篇：工作總結(jié) 鄭

2014年工作總結(jié)

在兩區(qū)公司工作的這些日子，我和公司里的同事和領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對(duì)我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在公司的實(shí)習(xí)生活，就像是人生另一個(gè)階段的重新啟程，在這里，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是廣播電視專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)，還有公司的管理制度、同事間的人際關(guān)系、接頭的制作等等。對(duì)于廣播電視行業(yè)我就是一個(gè)新人，從對(duì)廣播電視這個(gè)行業(yè)的知之甚少到慢慢有所了解再到熟練掌握，這是一個(gè)重新學(xué)習(xí)、重新出發(fā)的過程。在實(shí)習(xí)的這斷時(shí)間，我增長了知識(shí)，也拓展了視野。歸根到底，我就是有所收獲的，人生的經(jīng)歷就是一筆財(cái)富，是為自己未來的工作和生活積累起來的人生積淀。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)既有收獲，也有不足，只有將這些記錄下來才能對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，才能使自己不斷進(jìn)步。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我了解了公司的基本情況，學(xué)會(huì)制作接頭，學(xué)習(xí)到了這個(gè)公司的規(guī)章制度。通過切身實(shí)地的參與和學(xué)習(xí)，讓我慢慢喜歡上了這個(gè)行業(yè)。

在此次實(shí)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：

第一：在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，比較不太主動(dòng)去和用戶溝通，好在有同事現(xiàn)場，但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，面對(duì)沉默不語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與同事交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在部門主管的指導(dǎo)下進(jìn)行一些相對(duì)簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢問周圍的同事有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待工作要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能出錯(cuò)。

有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響廣播電視播出的質(zhì)量，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤為重要。為了不使自己前功盡棄，我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。就像我在工作的時(shí)候，也犯下了錯(cuò)誤，還好每次有單位同事們的好心提醒。以后要經(jīng)常提醒自己做事細(xì)心，注意自己的工作態(tài)度，不然又會(huì)犯錯(cuò)。

工程管理部

鄭海山

2014年12月