第一篇：“如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識(shí)我”班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

一.活動(dòng)名稱(chēng)

如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識(shí)我二.主辦單位：電氣11-2班

三.參加對(duì)象：電氣11-2班全體成員、組監(jiān)部成員

四.活動(dòng)宗旨： 在組織生活的舞臺(tái)上，讓同學(xué)們充分展示自己的特長(zhǎng)、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認(rèn)識(shí)自己。

五．活動(dòng)背景：

美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長(zhǎng)過(guò)程，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智能、增強(qiáng)身體素質(zhì)的過(guò)程，而且也是人格的形成和發(fā)展的過(guò)程。在美麗的大學(xué)校園里，是我們展示的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我，一個(gè)人怎樣讓別人去認(rèn)識(shí)自己首先需要自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自我是大學(xué)生關(guān)注的一個(gè)話題。正確的認(rèn)識(shí)，可以讓我們作出更完美的抉擇。

六.活動(dòng)意義：

舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認(rèn)識(shí)自己是改造自己的前提，讓同學(xué)們通過(guò)組織生活更正確地認(rèn)識(shí)了自己，看到自己的不足，改進(jìn)自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面，讓大家更快更好的認(rèn)識(shí)自己。

七．前期準(zhǔn)備：

（1）由本次負(fù)責(zé)人提前申請(qǐng)場(chǎng)地。

（2）班委負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的購(gòu)置。

（3）班委負(fù)責(zé)對(duì)場(chǎng)地的布置。

（4）宣傳委員負(fù)責(zé)照相。

八．活動(dòng)內(nèi)容

（1）由主持人對(duì)嘉賓的介紹，并宣布組織生活會(huì)的開(kāi)始，活動(dòng)中對(duì)節(jié)目的介紹，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性、加強(qiáng)活動(dòng)的精彩及對(duì)活動(dòng)的穿針引線。

（2）名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個(gè)性，讓學(xué)校的人更快的認(rèn)識(shí)自己。

（3）活動(dòng)：自我畫(huà)像

每個(gè)同學(xué)在白紙上畫(huà)一幅自我畫(huà)像，表現(xiàn)自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫(huà)像空白地方寫(xiě)下自己的特長(zhǎng)，上臺(tái)展示。

（4）才藝展示：

同學(xué)們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優(yōu)點(diǎn)。

6612歌曲《相信自己》

3617歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》

6604+6608 《兄弟》

仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達(dá)日吉《我們好好愛(ài)》

武術(shù)表演---李杰炬

6609《站起來(lái)》

（6）活動(dòng)結(jié)束：同學(xué)們有序離開(kāi)，并打掃好教室衛(wèi)生。

十.活動(dòng)人員：團(tuán)支書(shū)完成活動(dòng)的策劃并開(kāi)展

宣傳委員對(duì)黑板海報(bào)的制作

生活委員下載視頻

組織委員帶動(dòng)活動(dòng)氣氛

同學(xué)們參與活動(dòng)積極

十一．活動(dòng)結(jié)束：全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開(kāi)。

電氣工程系 電氣11—2班

xx年11月19日星期六

第二篇：如何讓人更快認(rèn)識(shí)我班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

“如何讓人更快認(rèn)識(shí)我”班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

一.活動(dòng)名稱(chēng)：如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識(shí)我

四.活動(dòng)宗旨： 在組織生活的舞臺(tái)上，讓同學(xué)們充分展示自己的特長(zhǎng)、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認(rèn)識(shí)自己。

五．活動(dòng)背景：

美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長(zhǎng)過(guò)程，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智能、增強(qiáng)身體素質(zhì)的過(guò)程，而且也是人格的形成和發(fā)展的過(guò)程。在美麗的大學(xué)校園里，是我們展示的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我，一個(gè)人怎樣讓別人去認(rèn)識(shí)自己首先需要自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自我是大學(xué)生關(guān)注的一個(gè)話題。正確的認(rèn)識(shí)，可以讓我們作出更完美的抉擇。六.活動(dòng)意義：

舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認(rèn)識(shí)自己是改造自己的前提，讓同學(xué)們通過(guò)組織生活更正確地認(rèn)識(shí)了自己，看到自己的不足，改進(jìn)自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面，讓大家更快更好的認(rèn)識(shí)自己。

七．前期準(zhǔn)備：

（1）由本次負(fù)責(zé)人提前申請(qǐng)場(chǎng)地。

（2）班委負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的購(gòu)置。

（3）班委負(fù)責(zé)對(duì)場(chǎng)地的布置。

（4）宣傳委員負(fù)責(zé)照相。

八．活動(dòng)內(nèi)容

（1）由主持人對(duì)嘉賓的介紹，并宣布組織生活會(huì)的開(kāi)始，活動(dòng)中對(duì)節(jié)目的介紹，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性、加強(qiáng)活動(dòng)的精彩及對(duì)活動(dòng)的穿針引線。

（2）名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個(gè)性，讓學(xué)校的人更快的認(rèn)識(shí)自己。

（3）活動(dòng)：自我畫(huà)像

每個(gè)同學(xué)在白紙上畫(huà)一幅自我畫(huà)像，表現(xiàn)自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫(huà)像空白地方寫(xiě)下自己的特長(zhǎng)，上臺(tái)展示。

（4）才藝展示：

同學(xué)們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優(yōu)點(diǎn)。

6612歌曲《相信自己》

3617歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》

6604+6608 《兄弟》

仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達(dá)日吉《我們好好愛(ài)》

武術(shù)表演---李杰炬

6609《站起來(lái)》（6）活動(dòng)結(jié)束：同學(xué)們有序離開(kāi)，并打掃好教室衛(wèi)生。

十.活動(dòng)人員：團(tuán)支書(shū)完成活動(dòng)的策劃并開(kāi)展

宣傳委員對(duì)黑板海報(bào)的制作

十一．活動(dòng)結(jié)束：全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開(kāi)。生活委員下載視頻 組織委員帶動(dòng)活動(dòng)氣氛 同學(xué)們參與活動(dòng)積極

第三篇：認(rèn)識(shí)班級(jí)活動(dòng)

認(rèn)識(shí)班級(jí)活動(dòng)——班級(jí)活動(dòng)的概念

“班主任與每一次活動(dòng)”是對(duì)班級(jí)活動(dòng)的一種案例分析，這種在真實(shí)情境下的個(gè)案分析，有助于加深對(duì)班級(jí)活動(dòng)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，掌握班級(jí)活動(dòng)的技巧。這種案例分析不排斥，或者說(shuō)，也需要對(duì)全局的把握，從“樹(shù)木到森林”與“從森林到樹(shù)木”是互補(bǔ)的過(guò)程。

班級(jí)活動(dòng)的概念：

班級(jí)活動(dòng)是指為實(shí)現(xiàn)教育目的，在教育者（主要是班主任）引導(dǎo)下，由班級(jí)學(xué)生或少先隊(duì)員參與，在學(xué)科教學(xué)以外時(shí)間組織開(kāi)展的教育活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)是以班級(jí)為單位開(kāi)展的活動(dòng)，它不是小組活動(dòng)或個(gè)別活動(dòng)。班級(jí)是建立在班級(jí)授課制的基礎(chǔ)之上，將學(xué)生按年齡大小和知識(shí)的水平編成固定的班級(jí)，即同一個(gè)教學(xué)班學(xué)生年齡和受教育程度大致相同，且人數(shù)固定，這樣同一個(gè)學(xué)校就形成不同的班級(jí)。因此，班級(jí)是學(xué)校教育中的一個(gè)組織概念和管理單位，也是一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的共同體。

班級(jí)活動(dòng)是一種以學(xué)生為主體開(kāi)展的活動(dòng)。從活動(dòng)的主題的確定、活動(dòng)內(nèi)容的選定和組織、到活動(dòng)的實(shí)施以及活動(dòng)的評(píng)價(jià)，都應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生參與或主持。學(xué)生是活動(dòng)的主演和觀眾，也是活動(dòng)編劇，導(dǎo)演和制片人。

班級(jí)活動(dòng)是一種教育活動(dòng)，也是一種生活。說(shuō)它是教育活動(dòng)，就是時(shí)刻追求教育效果，關(guān)注活動(dòng)是否促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。說(shuō)活動(dòng)是一種生活，是學(xué)生一種存在方式，就要更關(guān)注活動(dòng)本身的趣味性與活動(dòng)的美，讓活動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)更多的快樂(lè)。

班級(jí)活動(dòng)是一種開(kāi)放式的活動(dòng)，除了學(xué)科教學(xué)以外，班主任組織的全班性的活動(dòng)，不論是班級(jí)管理、德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還是體育，文藝、科技、勞動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、游戲，春游秋游等等，都屬于這個(gè)范疇。

第四篇：班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

篇一 [創(chuàng)意背景] 一方面?zhèn)鹘y(tǒng)“三好學(xué)生”的評(píng)選存在諸多弊端：周期長(zhǎng)、人數(shù)少；期中、期末、小一至小六當(dāng)選“三好學(xué)生”的學(xué)生變動(dòng)極小，某些學(xué)生成了當(dāng)選“三好學(xué)生”的專(zhuān)業(yè)戶(hù)，多數(shù)學(xué)生成了“陪客”，其激勵(lì)作用大打折扣，同時(shí)因缺少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)所謂的好學(xué)生的發(fā)展也極為不利；應(yīng)試教育作怪，三好演變成了學(xué)習(xí)一好，分?jǐn)?shù)成了唯一評(píng)價(jià)指標(biāo)；“三好學(xué)生”兩張皮，學(xué)生在校內(nèi)、家里表現(xiàn)明顯不一，“在校是溫順的小綿羊、在家是厲害的大老虎”，容易造成學(xué)生的人格分裂；僅對(duì)學(xué)生某些智能進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)評(píng)價(jià)的這些智能處于劣勢(shì)的學(xué)生是極不公平的，也就是說(shuō)評(píng)價(jià)失去了公正性。另一方面小學(xué)生盲目追星，“追星族”在校園大有愈演愈列之勢(shì)：對(duì)明星生日、星座、愛(ài)好、穿戴、奇聞怪事等了若之掌，因追星言語(yǔ)不和造成大打出手的事情時(shí)有發(fā)生。再一方面“學(xué)校成了培養(yǎng)失敗者的心理工廠”，因?qū)W習(xí)不好，是許多學(xué)生在校園、班級(jí)抬不起頭來(lái)；學(xué)生失去了進(jìn)取的動(dòng)力，因一方面差逐步演變成多方面差，因而提前被淘汰出局。[活動(dòng)創(chuàng)意] 鑒于以上原因，遵照“沒(méi)有差生，只有個(gè)性不同的學(xué)生”、“人人有特長(zhǎng)，人人都能行”、“多一把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生就多一批好學(xué)生”，“讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路”，“要樹(shù)立孩子身邊的典型、明星”等新理念，根據(jù)小學(xué)生心理、生理特征，借鑒加德納的多元智能理論，依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們特推出“校園星光燦爛”主題德育活動(dòng)系列。[活動(dòng)策劃] 該活動(dòng)主要有五環(huán)節(jié)組成。

一、宣傳發(fā)動(dòng)階段

創(chuàng)設(shè)公正評(píng)選“校園（班級(jí)）明星”、爭(zhēng)當(dāng)“校園（班級(jí)）明星”、崇拜“校園（班級(jí)）明星”的良好氛圍。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、研討讓教師對(duì)加德納的多元智能理論、建構(gòu)主義理論、新課改背景下的評(píng)價(jià)理念、方式等有一個(gè)全面的、理性的建構(gòu)過(guò)程；學(xué)校通過(guò)少先大對(duì)對(duì)會(huì)、學(xué)生大集合、班主任通過(guò)班會(huì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)選“十星級(jí)文明學(xué)生”宣傳、動(dòng)員工作，讓每一個(gè)學(xué)生都明白評(píng)選“十星級(jí)文明學(xué)生”與評(píng)選“三好學(xué)生”的重大差別，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立“沒(méi)有差生，只有個(gè)性不同的學(xué)生”、“學(xué)生人人有特長(zhǎng)，人人都能行”的意識(shí)，讓學(xué)生忘掉過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，積極參與“十星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)選，以一個(gè)新生“我”重新出現(xiàn)在校園、班級(jí)里。

二、制定標(biāo)準(zhǔn)階段

1、“十星級(jí)文明學(xué)生”十星初步確定的是：學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、合作星、紀(jì)律星、禮儀星、才藝星、讀書(shū)星、書(shū)法星、推普星、自理星，各班可以增加健美星、創(chuàng)新星、發(fā)明星、尊師星、節(jié)約星、進(jìn)步星等，也就是說(shuō)十星可以根據(jù)班情增、刪，不講究統(tǒng)一。

2、“十星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)原則上底年級(jí)先有班主任擬出草稿、高年級(jí)有班委會(huì)拿出方案，經(jīng)全體學(xué)生通過(guò)“少數(shù)服從多數(shù)”原則表決通過(guò)。需要說(shuō)明的是：標(biāo)準(zhǔn)制定要符合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)決杜絕“高、大、全”，讓大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到；各年級(jí)要有梯度、層次；標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)態(tài)的，如果學(xué)生經(jīng)過(guò)努力都達(dá)到了，再修改、提高，是它始終具有激勵(lì)性、示范性。

三、實(shí)施階段

1、學(xué)校、班級(jí)要通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播等形式造勢(shì)。

2、學(xué)校要設(shè)計(jì)便于佩帶的星級(jí)卡、班級(jí)要在醒目位置制作精美的星牌榜。

3、堅(jiān)持底起點(diǎn)、小步子、快節(jié)奏的原則，實(shí)行螺旋式推進(jìn)。

4、民主推選學(xué)生日常表現(xiàn)監(jiān)督員，持證上崗。

5、學(xué)校各科室、班主任也要注意學(xué)生表現(xiàn)信息收集、整理工作，為將來(lái)評(píng)定提供原始依據(jù)。

四、評(píng)比階段

1、每月初評(píng)一次，每期總評(píng)一次。

2、可利用班會(huì)課或采取以綜合實(shí)踐活動(dòng)案例形式組織公開(kāi)、公正、公平評(píng)選。

3、程序是：自我申報(bào)——小組評(píng)審——學(xué)生申辯——班委會(huì)表決。學(xué)生自我申報(bào)時(shí)，要說(shuō)明申報(bào)的星的名稱(chēng)及原因；小組評(píng)審時(shí)，提出反對(duì)意見(jiàn)的同學(xué)，要說(shuō)明事實(shí)、理由；要允許被評(píng)學(xué)生申辯，若產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí)，有班委會(huì)表決。需要說(shuō)明的是，各個(gè)星的人數(shù)原則上沒(méi)有人數(shù)限制，只要符合條件就可以評(píng)定。

4、趁熱打鐵讓學(xué)生制定下個(gè)月的保星、爭(zhēng)星、創(chuàng)星、學(xué)星的計(jì)劃與措施。

五、表彰階段

1、程序是：正式公布——上星牌榜——佩帶星級(jí)卡——接受師生、社會(huì)監(jiān)督。

2、掀起學(xué)習(xí)身邊的明星、爭(zhēng)當(dāng)校園、班級(jí)明星的新高潮。[活動(dòng)效果反饋] 可以從學(xué)生、教師、班主任、家長(zhǎng)等視角進(jìn)行座談、問(wèn)卷調(diào)查，收集反饋數(shù)據(jù)，進(jìn)行科學(xué)匯總、分析，再此基礎(chǔ)上，拿出一份科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查報(bào)告。[問(wèn)題爭(zhēng)鳴]

1、若沒(méi)有指標(biāo)限制，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“泛濫”現(xiàn)象？評(píng)選出來(lái)的明星是否“貶值”、激勵(lì)作用有多大呢？

2、怎樣解決年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)銜接問(wèn)題。

3、怎樣解決與學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)掛鉤的問(wèn)題。

4、怎樣解決原來(lái)星級(jí)與新升年級(jí)星級(jí)評(píng)定的起點(diǎn)、轉(zhuǎn)化問(wèn)題。

5、怎樣解決學(xué)生在本學(xué)期全部達(dá)標(biāo)后持續(xù)動(dòng)力問(wèn)題。

6、上星牌榜、佩帶星級(jí)卡會(huì)不會(huì)造成部分學(xué)生重新抬不起頭的現(xiàn)象，若真的出現(xiàn)，怎樣采取補(bǔ)救措施。

7、該方案哪些方面需要修改完善？在該方案基礎(chǔ)上，可以不可以創(chuàng)生新的評(píng)價(jià)模式呢？ [觀點(diǎn)鏈接] 從“十星級(jí)文明學(xué)生評(píng)選”代替?zhèn)鹘y(tǒng)“三好學(xué)生評(píng)選”改革，給我們?nèi)缦聠⒌希翰环涟褌鹘y(tǒng)“優(yōu)秀教師評(píng)選 ”改為師德師表星、班機(jī)管理星、課堂教學(xué)星、教育科研星、活動(dòng)輔導(dǎo)星等“十星級(jí)文明教師評(píng)選”呢？ 篇二

一、活動(dòng)名稱(chēng) “秀我風(fēng)采”

二、活動(dòng)目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

以各專(zhuān)業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專(zhuān)業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動(dòng)日程

活動(dòng)預(yù)定**月初開(kāi)展(再議)第一階段(活動(dòng)前)①校學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)①各專(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。②各專(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。第三階段(活動(dòng)評(píng)選)①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。

④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

五、活動(dòng)所需資源

校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 依具體情況再議

七、活動(dòng)要求及細(xì)則 ㈠對(duì)活動(dòng)參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。㈡對(duì)活動(dòng)組織者

1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

㈢作品評(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)

1、充分展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。

第五篇：班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)模板

會(huì)計(jì)11—03班關(guān)于慶祝建團(tuán)九十周年主題團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)

一：活動(dòng)目的

為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立九十周年，讓共青團(tuán)員更加了解團(tuán)組織，激發(fā)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)的熱愛(ài)，在團(tuán)總支的號(hào)召下我們組織召開(kāi)了慶祝建團(tuán)九十周年的主題團(tuán)日活動(dòng)。二：活動(dòng)主題

慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立九十周年

三：活動(dòng)過(guò)程

經(jīng)過(guò)團(tuán)支部的討論與組織，主題團(tuán)日活動(dòng)分為四大環(huán)節(jié)

奏團(tuán)歌、講團(tuán)史。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，奏起團(tuán)歌，大家全體起立，神情嚴(yán)肅。之

后開(kāi)始

講述團(tuán)的歷史，使團(tuán)員對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)更深一層。

團(tuán)員演講?；顒?dòng)中團(tuán)員踴躍發(fā)言，談?wù)搶?duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)與了解，以及團(tuán)的思想精神對(duì)

自己的鼓舞作用

團(tuán)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。為了時(shí)活動(dòng)效果更佳，我們組織了團(tuán)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答這一小活動(dòng)。

大家表現(xiàn)的十分積極，爭(zhēng)先恐后，熱情高漲。

活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)末期有班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)做總結(jié)發(fā)言。

四： 活動(dòng)效果

本次主題團(tuán)日活動(dòng)使大家更好的了解和認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，了解了團(tuán)的歷史，知道了團(tuán)為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)做出的偉大貢獻(xiàn)，更加因自己是一名團(tuán)員而自豪，更加熱愛(ài)團(tuán)組織，擁護(hù)共青團(tuán)。

五：活動(dòng)評(píng)價(jià)

本次活動(dòng)從總體上來(lái)說(shuō)很成功，通過(guò)主題團(tuán)日活動(dòng)使團(tuán)員更好的了解了共青團(tuán)，也更加愛(ài)戴共青團(tuán)，極大的激發(fā)了團(tuán)員們愛(ài)黨愛(ài)團(tuán)愛(ài)國(guó)的熱情，紛紛表示努力提升自己，更好的為團(tuán)為國(guó)服務(wù)。

但也存在一點(diǎn)點(diǎn)不足，表現(xiàn)在一小部分人員出勤較晚，在知識(shí)競(jìng)答階段秩序稍亂。我們以后會(huì)努力克服這一點(diǎn)，使活動(dòng)更具效果。

六：本次團(tuán)日活動(dòng)有我們會(huì)計(jì)11-03班與國(guó)貿(mào)11-01班聯(lián)合組織，此活動(dòng)總結(jié)由會(huì)計(jì)11-03團(tuán)支部總結(jié)編寫(xiě)。

七：活動(dòng)照片

奏團(tuán)歌時(shí)大家揮舞國(guó)旗表情專(zhuān)注

講述團(tuán)史時(shí)大家認(rèn)真聽(tīng)講

團(tuán)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答階段

班級(jí)聚餐活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題

新年溫情

二、活動(dòng)目的

希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都至少知道班級(jí)的同學(xué)姓名，在元旦這天

不會(huì)覺(jué)得 寂寞空虛冷，花最少的錢(qián)吃上熱騰騰的飯菜，感受到家的溫暖。希望大家踴躍參加，以寢室為單位告訴我人數(shù)~盡快啊~

三、活動(dòng)對(duì)象

財(cái)管101班全體同學(xué)

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

每人20元 不足的用班費(fèi)沖抵 預(yù)計(jì)在1000左右。具體使用說(shuō)明會(huì)在寒假公布，大家把錢(qián)帶著，到那天下午過(guò)來(lái)時(shí)以寢室交給彭*

五、活動(dòng)時(shí)間

2014年1月1日下午5點(diǎn)半到晚上10點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校后街的 烏托邦過(guò)橋左轉(zhuǎn)200米

七、活動(dòng)形式

大家一起包餃子，煮湯圓、有拿手菜的也可以露一手。打臺(tái)球、唱歌、打麻將、打電玩。

八、準(zhǔn)備工作

前置任務(wù)

做好活動(dòng)前的征求班里建議工作

1、一次性筷子及手套

2、湯圓、面粉、肉、餃子

3、米飯、熟菜

4、飲料、啤酒、水果、瓜子

5、凳子、一次性杯子

。。

游戲環(huán)節(jié)

1、兩個(gè)人一組“臺(tái)球之星”1組

2、象棋達(dá)人、麻將狂人

3、對(duì)話游戲

4、鼓勵(lì)獎(jiǎng)

5、幸運(yùn)之星(3名）

。。

九、活動(dòng)流程

1、下午三點(diǎn)半 班委做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作，有時(shí)間的也可以一起過(guò)來(lái)幫忙了；

2、下午五點(diǎn)；全體同學(xué)在后街學(xué)生廚房集合到了打電話給趙**187*******89，金**18********95~~

3、進(jìn)門(mén)按手印，把自己想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，拍照留作紀(jì)念~

4、到 烏托邦大家先隨便的活動(dòng)，high歌，打臺(tái)球，打電玩，下棋，打麻將，5點(diǎn)半 開(kāi)始燒 開(kāi)始吃，一邊吃一邊玩

5、最后，大家合影留念~

十、聚餐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍

每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)發(fā)短信給金**，確定每人人安全回到宿舍。好好睡一覺(jué)，第二天接著復(fù)習(xí)?。?！中財(cái)有木有！

班級(jí)ktv活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

班級(jí)ktv包夜活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

臨近畢業(yè),班委舉辦此次ktv包夜活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09信息與計(jì)算科學(xué)這個(gè)新班級(jí)能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年10月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

關(guān)西小區(qū)滿(mǎn)天星

五、策劃、組織單位：

全班班委

六、參與人員：

0902信息與計(jì)算科學(xué)全班同學(xué)

七、組織方式：

步行,主要是因?yàn)榛顒?dòng)地點(diǎn)離學(xué)校比較近.而且還可以節(jié)約活動(dòng)經(jīng)費(fèi).八、具體活動(dòng)安排：

全班分成6組,每小組6-7個(gè)人，并在唱歌過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：

1、提前買(mǎi)好晚上包夜所需飲料跟食物.2、出發(fā)的時(shí)間定在晚上10:40。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)?0:20在東二門(mén)集合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上11:00。

4、到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)，可以唱歌，也可以打麻將打牌。

5、自由活動(dòng)完之后，大約12點(diǎn)，召集大家玩小游戲。

6、大約6點(diǎn)，返校。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

包夜費(fèi)用：元

食物：元

預(yù)祝：本次班級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)ktv包夜活動(dòng)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

班級(jí)野炊活動(dòng)策劃書(shū)

一．活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。

二．活動(dòng)對(duì)象和單位

1.活動(dòng)對(duì)象：20145431班

2.活動(dòng)單位：班上每一位同學(xué)

三．活動(dòng)項(xiàng)目和流程

1.上午8：30在化學(xué)樓集合。

2.乘計(jì)程車(chē),公交,單車(chē)到達(dá)目的地。

3.分配任務(wù),布置大本營(yíng)。

4.進(jìn)行燒烤，用餐。

5.自由活動(dòng)，如拍照,打打撲克。

6.集合，玩游戲。

7.由文藝委員組織3—5個(gè)大眾娛樂(lè)活動(dòng)。

8.集合點(diǎn)名返校。

四．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：xx年11月**日

活動(dòng)地點(diǎn)：槐蔭公園或河口大橋

五．安保組織措施

按寢室劃分小組，寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，ty，mg。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)，副班。

六．組織計(jì)劃

總策劃：班長(zhǎng)

籌備組成員：班委

七．注意事項(xiàng)：

食物和個(gè)人必須品自帶。乘車(chē)費(fèi)用自付。私自離隊(duì)需向班長(zhǎng)報(bào)告。安全重于泰山。

八．費(fèi)用預(yù)算

班級(jí)“端午節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化大學(xué)生民俗文化意識(shí)

二、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。趁此可以增進(jìn)人與人的感情。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓a213教室

活動(dòng)時(shí)間：2014年6月23日晚7點(diǎn)30分

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委

活動(dòng)參加者：全班同學(xué)

四 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置好教室

2、準(zhǔn)備好零食、飲料及獎(jiǎng)品

五、活動(dòng)流程：

開(kāi)始前由班干部發(fā)放零食和飲料

主持人宣布開(kāi)始

：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

觀看賽龍船慶端午的電影或者短片。

：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?？?duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。

有獎(jiǎng)問(wèn)答。

由班長(zhǎng)做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意

主持人宣布結(jié)束。

將此次活動(dòng)的照片上傳班群

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

零食、飲料、獎(jiǎng)品：350元

其他備用費(fèi)用：50元

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、認(rèn)真聽(tīng)主持人安排活動(dòng)；

2、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解；

3、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。