第一篇：我的未來之路

我的未來之路

——導(dǎo)游夢

一個學(xué)期又過去了。剛進(jìn)學(xué)校那些信誓旦旦的誓言被拋之腦后。生活中的那些人、那些事讓我感觸諸多。對于未來我的內(nèi)心充滿迷茫。我告訴自己我不能再這樣下去了，所以我拿起了筆和紙為我未來的人生做規(guī)劃。

一、這樣的我我是一個愛笑的女生，因為我覺得笑容可以帶給人舒適的感覺。我是一個外向型的女生，陌生人面前我也總是表現(xiàn)得落落大方主動的與他們打招呼。我也敢說敢做，愛表現(xiàn)自己。

我喜歡播音，因為播音可以滿足我的自豪感；我喜歡聽音樂，因為聽音樂可以放松我的心情。我從小就喜歡泡在書海里，看各種各樣的書和雜志，從書里看世界，看別人的人生，拓展自己的知識面；運(yùn)動也是我的興趣之一，我要早就健康的體魄，為以后的路程做準(zhǔn)備。

現(xiàn)階段，在校園內(nèi)我參加社團(tuán)活動任命為廣播站的播音員，我的播音員欄目是《旅游風(fēng)向標(biāo)》主要介紹的是關(guān)于旅游的一方面。參加社團(tuán)活動鍛煉了我的管理能力與應(yīng)變能力和交流能力。在校期間我參加全校朗誦大賽和全國文明風(fēng)采演講大賽都榮獲三等獎。我也來用平常的時間訓(xùn)練普通話，現(xiàn)在已經(jīng)擁有一本普通話證書了。學(xué)校開設(shè)英語這門學(xué)科，課堂上我也很認(rèn)真聽課現(xiàn)在跟外國人交流也不成問題。寒暑假期間我也找了一份關(guān)于導(dǎo)游的工作，因為性格開朗，工作不怕辛苦，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

但是“金無足赤，人無完人”，個人還是有些不足之處。我現(xiàn)在只有中專水平，學(xué)歷還是有待提高。社會實踐有可能還不夠豐富，以后寒暑假還會繼續(xù)努力工作的，一方面可以積累經(jīng)驗，另一方面也可減輕家里的負(fù)擔(dān)。自己的情緒也會偶爾的小波動，我會盡量的調(diào)節(jié)好。

二、外面的世界

導(dǎo)游作為一門新興職業(yè)，是隨著我國改革開放不斷深入和旅游業(yè)快速發(fā)展而壯大起來的。導(dǎo)游員作為旅游業(yè)發(fā)展中“人”的因素，其地位和作用極其重要，特別是在新的時期，要盡快實現(xiàn)我國由亞洲旅游大國向世界旅游強(qiáng)國的戰(zhàn)略性跨越，導(dǎo)游員無論是在量上，還是在質(zhì)上，都面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。從現(xiàn)階段看，轉(zhuǎn)好導(dǎo)游員的管理，也成了規(guī)范我國旅游市場秩序的一項重要任務(wù)。近年來，為充分發(fā)揮導(dǎo)游員在旅游業(yè)發(fā)展中的積極作用，從國家旅游局到全國各地都在思想上引起了高度重視并采取了一系列措施，也得到了在社會各方面充分的肯定。但是導(dǎo)游員管理實踐中，也呈現(xiàn)了些方面的問題，對這些問題的思考和合理解決問題，對促進(jìn)我國導(dǎo)游隊伍建設(shè)，應(yīng)該說是大有弊利。

三、我會如此

當(dāng)導(dǎo)游是我的夢想，我也相信只要去努力就可以實現(xiàn)這個夢想。我會遵守國家的法律、法規(guī)，自覺地執(zhí)行行業(yè)和所在旅游社的各項規(guī)章制度，遵守旅行社行業(yè)的紀(jì)律，執(zhí)行導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按導(dǎo)游操作規(guī)程辦事，即做好準(zhǔn)備接待、善后處理三大程序的各項工作。必須具有牢固的專業(yè)思想，熱愛本職工作，一個人如果熱愛自己所從事的事業(yè)，就會把對事業(yè)的追求作為自己的奮斗目標(biāo)，就會刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷開拓自己的知識領(lǐng)域，增強(qiáng)自己的服務(wù)技能為旅游者提供質(zhì)量高的導(dǎo)游服務(wù)，在導(dǎo)游服務(wù)崗位上做出顯著成績。

四、我一定可以

我要學(xué)會善于通過不同方式自覺觀察并發(fā)現(xiàn)旅游者的心理變化和需求，及時調(diào)整導(dǎo)游講解詳略、深淺和快慢，使其更具有針對性。這樣，才能將大部分旅游者吸引在我的身上，導(dǎo)演工作才有可能成功。在參觀游覽現(xiàn)場，我不僅要注意觀察旅游者，還要善于觀察周邊的事物和環(huán)境。若發(fā)現(xiàn)異常變化，就得當(dāng)機(jī)立斷，或改變旅游路線，若或干脆把旅游團(tuán)帶離現(xiàn)場，以免發(fā)生意外，保證旅游活動順利進(jìn)行。

當(dāng)遇到險情時，我應(yīng)該沉著冷靜、果斷處理，這樣才能化險為夷、避免事故發(fā)生；出

現(xiàn)問題后，措施果斷，處理合情、合理、合法，在減少損失和不利影響。

我必須具有理性的心理素質(zhì)，時刻明白自己的角色是“服務(wù)員”自己的任務(wù)是為旅游可提供服務(wù)。一上團(tuán)，就很快進(jìn)入角色并不受外界因素的影響，要始終精神飽滿、熱情友好、笑口常開。與旅游者、入境旅游團(tuán)領(lǐng)隊及其他人員交往時，應(yīng)既不驕氣又不膽怯，始終沉著自然、不卑不亢。作為一名導(dǎo)游應(yīng)該要克服厭煩情緒，一名合格的導(dǎo)游人員即使去一個曾經(jīng)到過上百次，上千次的旅游景點，都應(yīng)該像第一次游覽、一起欣賞美景，加上精彩講解，游覽活動就有可能成功。

可能在帶團(tuán)過程中與旅客出現(xiàn)矛盾也是多多少少會有，旅客有時會對我們服務(wù)工作挑剔，指責(zé)甚至無理取鬧。對此，我們不應(yīng)該感情用事，與之爭高低做“嘴上勝利者”，而要以德服人，并且理明則讓，力爭雙贏，避免發(fā)生正面沖突。

可為了這項工作，我不僅要有豐富的知識，較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和嫻熟的服務(wù)技能，還必須有健康的身體。

五、我了解

（一）導(dǎo)游工作內(nèi)容

1、介紹旅游路線及游覽注意事項；

2、帶領(lǐng)游客游覽，并重點介紹經(jīng)典特色典故、傳說等；

3、提醒游客注意安全，檢查隨隊人員數(shù)及其他安全情況；

4、處理隨隊游客突發(fā)情況。

（二）導(dǎo)游的職業(yè)要求

導(dǎo)游一般要求為高中或高中以上學(xué)歷，性格要開朗，充滿活力，有一定的語言溝通能力和交流能力。

（三）就業(yè)方向

1.普通話導(dǎo)游——外語導(dǎo)游、翻譯外貿(mào)

2.初級導(dǎo)游——中級導(dǎo)游——高級導(dǎo)游

3.導(dǎo)游——旅游管理類專業(yè)老師、學(xué)術(shù)型

4.導(dǎo)游——酒店、餐廳、特產(chǎn)店等

5.導(dǎo)游——可以轉(zhuǎn)為司儀主持人、自由撰稿人、攝影記者等

6.導(dǎo)游——旅游策劃師

7.導(dǎo)游——計調(diào)——自己開旅行社

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會，面對競爭。

第二篇：我的未來教師之路

我的未來教師之路

黃山市教育科學(xué)研究院 洪雅秋

作為一名教師首先加強(qiáng)自己師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。其次要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，將理論聯(lián)系實際融入到教學(xué)教育工作中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，在實踐中不斷探求、感悟、反思。在課堂上，力求讓學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

一、個人發(fā)展基礎(chǔ)分

隨著素質(zhì)教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為教師的我要與新課改同行，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進(jìn)自我的發(fā)展。做事認(rèn)真、細(xì)心，有上進(jìn)心，平時能與同事互相交流，取長補(bǔ)短。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，對教育事業(yè)忠貞不

二、矢志不渝、無怨無悔，用良好的師德去影響教育學(xué)生，對同事坦忱熱情，對學(xué)生愛護(hù)真誠，有一顆無私的愛心，能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，能主動關(guān)心他人，先人后己、一身正氣、不隨波逐流，能與時俱進(jìn)，有獨特的人生追求，使自己幸福地走在教育的路上。我平時教育教學(xué)理論的專著讀得較少，不擅長經(jīng)驗總結(jié)，文化底蘊(yùn)不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，由于平時在學(xué)習(xí)上的欠缺，造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，因此也就害怕寫文章，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上。然后新的課程歷年、新的教材、新的課程評價觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系。

二、個人發(fā)展社會需求分析

1、正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識。

2、要求教師有責(zé)任感、有愛心、有嫻熟的教學(xué)技藝，能靈活運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段與課堂教學(xué)中。

3、對學(xué)校而言：要求具有科學(xué)的辦學(xué)理念，優(yōu)美的環(huán)境，規(guī)范嚴(yán)格的學(xué)校管理，完善先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。

4、對教師而言：要求每一位教師都是一流的，既善于教學(xué)有善于育人，做到嚴(yán)而有格，寬而有度。

三、個人發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃

第一階段：

1、平時利用業(yè)余時間閱讀相關(guān)教學(xué)雜志、報紙等，做好相應(yīng)的讀書筆記。

2、參加學(xué)校的教育教學(xué)科研活動，主動提升自己。

3、學(xué)習(xí)教學(xué)理念，落實教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中，認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。

第二階段：

1、繼續(xù)對各類教學(xué)進(jìn)行鉆研，爭取使自己的教學(xué)水平能更上一層樓。

2、關(guān)注每一位學(xué)生，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每一堂課，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，科學(xué)地實施分層教學(xué)，確保每一位學(xué)生都能有所發(fā)展。

3、積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動

4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。第三階段：

1、認(rèn)真鉆研教材，積極參與集體備課，不斷提升教學(xué)水平。并利用每學(xué)期開公開課的機(jī)會，認(rèn)真作案例分析。

2、制定可行的班主任工作計劃，及時與同行交流探討，及時總結(jié)自己的得失，努力使自己的工作一步一個腳印走的實，走的穩(wěn)。

3、繼續(xù)鉆研業(yè)務(wù)，爭取使自己的教學(xué)水平能更上一層樓，有一篇以上的設(shè)計或論文得到獲獎或發(fā)表。

第三篇：我的未來教師之路

我的未來教師之路

2016年經(jīng)歷筆試，面試，政審，體檢，選崗，公示這一系列環(huán)節(jié)，我終于成為一名人民教師，就目前而言，我雖成為一名在編教師，但是由于個人并非師范專業(yè)畢業(yè)生沒有深厚的專業(yè)知識及教育基礎(chǔ)知識理論。在未來的教學(xué)過程中應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識及技能。而由于缺乏對教育理論和學(xué)科理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，造成在工作過程中缺乏計劃性，理論性，課堂效果并不明顯，亦或者說參差不齊。隨著課程改革，作為一名數(shù)學(xué)教師，深感肩上的擔(dān)子沉重，為此制定以下職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和行動措施：

首先，利用一年實習(xí)期掌握教學(xué)的基本方法及理論。樹立自信心，形成個人的教學(xué)風(fēng)格。在這一階段要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，堅持手寫教案，備好課。多聽課，有時間就多參加外出培訓(xùn)，多像老教師請教，增加教學(xué)經(jīng)驗，豐富課堂。有機(jī)會就多參加課堂比賽活動，多講課，在不斷磨礪中尋找不足，既要提高學(xué)生成績，更要打磨好課堂，做個能出好課的老師。

其次，要豐富個人精神世界，提高個人素養(yǎng)，既然選擇了教師這一行業(yè)，就不可能一蹴而就。成長的過程注定非常緩慢，要規(guī)劃好每一階段所要達(dá)到的目標(biāo)。認(rèn)清自己，多讀書，在書籍中汲取營養(yǎng)。增強(qiáng)個人文化底蘊(yùn)，力求為學(xué)生創(chuàng)造更好的教育。

最后，要堅定個人教育理想，讓學(xué)生在快樂的氛圍中開開心心學(xué)習(xí)掌握文化知識，既要教育學(xué)生學(xué)好文化科目，更要讓學(xué)生學(xué)會做人，要想成才，必先成人。以學(xué)生為本，做學(xué)生的良師益友。時代在不斷發(fā)展雖然現(xiàn)在還年輕，但是過幾年可能就會與學(xué)生有代溝，因此必須要不斷接觸新事物，了解現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么，更好的進(jìn)行師生交流。發(fā)展的道路是漫長的一步一個腳印的慢慢來，心急吃不了熱豆腐。盡力而為，但求問心無愧。(董艷艷)

第四篇：未來之路

《未來之路》讀書筆記

The Road Ahead’《未來之路》是比爾·蓋茨1995年出版的一本回顧信息技術(shù)發(fā)展史，并展望未來發(fā)展方向的書，曾經(jīng)連續(xù)七周名列紐約時報暢銷書排行榜的榜首。1996年出版的修訂版有較大幅度的刪改，可惜國內(nèi)沒有這個版本的中譯版，文獻(xiàn)情報中心也沒有英文版。

蓋茨在十年前對于未來之路——信息高速之路的展望是很有先見和遠(yuǎn)見性的。他說“還在我十幾歲的時候，我就預(yù)見到了低成本計算機(jī)可能會具有的沖擊性影響?！庇纱?，在蓋茨創(chuàng)辦微軟后，便給公司一個使命——“讓每一個家庭，每一張桌子上都有一臺計算機(jī)?！?/p>

蓋茨相信：“全球信息市場將是巨大的，在這個市場上，人類進(jìn)行商品、服務(wù)、思想等交換的一切交換形式都將囊括無遺?！彼谖闹信e了好多的例子，在此就不一一列舉了，其中的好多例子在今天早已實現(xiàn)。

在“計算機(jī)行業(yè)的前車之鑒”這一章中，他講述了肯奧爾森和王安的失敗經(jīng)歷，充分說明了洞察力的重要性。這激發(fā)了蓋茨在信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展時代中，不斷創(chuàng)新。

蓋茨在談到教育制度時，也表達(dá)過對于接受教育的重要性的觀點?！耙环N強(qiáng)調(diào)通用的解決問題的技巧的教育制度將比以往任何時候都更重要。在一個不斷變化著的世界上，接受教育是人們?yōu)榱四苓m應(yīng)社會所能做的最好的準(zhǔn)備。每當(dāng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，那些受到了適當(dāng)教育的人們和社會總是表現(xiàn)得最出色。社會給予有技能的人的獎賞將越來越高，因此我建議大家要接受一個良好的正規(guī)教育，并且這之后還要不斷地學(xué)習(xí)。窮此一生，都要不斷地發(fā)展新的興趣，新的技能?！?在書中，蓋茨先生以他的觀察和體會，講述了整個電子計算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的各個重大事件，并加以評述。從早期的大型機(jī)主導(dǎo)，到小型機(jī)的出現(xiàn)，到個人計算機(jī)的興起，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時代，技術(shù)的創(chuàng)新使得新的應(yīng)用層出不窮，人們對新應(yīng)用的需求帶動了產(chǎn)業(yè)的繁榮與發(fā)展，產(chǎn)業(yè)的壯大反過來又推動了研究的投入與技術(shù)的創(chuàng)新，一系列人們似乎很熟悉卻不了解的故事，展現(xiàn)了激動人心的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程。然而，我認(rèn)為這本書之所以受歡迎，不僅僅是因為他對這個

領(lǐng)域的過去的了解與描述。講述科學(xué)技術(shù)的歷史的意義在于，通過觀察過去技術(shù)發(fā)明的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)，可以啟發(fā)今天的技術(shù)進(jìn)步并避免重犯過去犯過的錯誤。這也正是蓋茨先生在他的書中所做的，他通過多年的觀察和思考，分析了為什么當(dāng)初英特爾公司推出的微處理器那么成功－－“個人化，不超出購買力，并且適應(yīng)性強(qiáng)”，而其他公司的產(chǎn)品即使是技術(shù)更先進(jìn)也沒有成功――因為他們太貴了，只能待在實驗室里。這說明技術(shù)的進(jìn)步必須與實際需求相結(jié)合，過于超前的技術(shù)也是一種“落后”。他還在書中分析了導(dǎo)致像王安這樣的早期風(fēng)云人物最終失敗的原因――沒有重視兼容性。這說明了市場或者說商業(yè)在技術(shù)發(fā)展中的重要作用。“產(chǎn)品的價值很大一部分來源于他的廣泛流傳”，沒有市場的技術(shù)就沒有價值。這是我們對所謂的技術(shù)發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行投入時必須注意的?，F(xiàn)如今，國內(nèi)的很多科研項目大都不考慮這個因素，沒有做科學(xué)的分析調(diào)研，即使有也是流于形式，造成有些項目投入巨大，出來的成果卻一文不值，值得我們深思。當(dāng)然，基礎(chǔ)科學(xué)的研究不應(yīng)在此之列。

十年前，蓋茨先生通過十二章25萬字的內(nèi)容向我們講述了信息技術(shù)的過去，并為我們描述了信息技術(shù)發(fā)展的未來之路。十年后的今天，當(dāng)我通讀這本書的時候，不得不佩服蓋茨先生的智慧與遠(yuǎn)見，他當(dāng)初描繪的未來之路，絕大部分正是我們今天正在走的“腳下之路”。雖然其中一些觀點有待進(jìn)一步探討，某些預(yù)見在今天看來仍舊有些過于樂觀，但瑕不掩瑜，《未來之路》是一本非常好的關(guān)于信息技術(shù)過去，現(xiàn)在和未來的書，值得一讀，尤其是從事信息技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)工作的人，更應(yīng)該讀讀

第五篇：未來之路讀后感

未來之路讀后感

未來之路讀后感1

今天我分享的書是比爾蓋茨的《未來之路》，這是比爾蓋茨在1995年對微軟發(fā)展歷程的系統(tǒng)回顧，他休學(xué)開啟計算機(jī)夢的青澀橋段也充滿其中，同時，書中也描繪了那時的他對PC未來的暢想。后，他的預(yù)言很多成真了，比如他對智能手機(jī)和視頻會議的暢想，如今早已成為我們生活的一部分。

然而，本書給我印象最深刻的并不是對純粹技術(shù)的介紹和描繪，而是比爾蓋茨凌駕于精妙的技術(shù)天賦之上的，對生活藝術(shù)的深刻理解，他身上的人文關(guān)懷，對人性的深刻洞察、善于總結(jié)反思的個人特質(zhì)，還有他的叛逆、勇敢創(chuàng)新與獨樹一幟。我看到的是能和現(xiàn)在的我交流溝通的活生生的少年。

比爾蓋茨很善于將枯燥的理論和現(xiàn)象，通過形象有趣的'故事和例子來講述，并具有生活的智慧靈性。比如，他在講二進(jìn)制的算法和信息比特疊加時巨大的數(shù)據(jù)量時，舉了一個“大臣要求國王在棋盤的方格中依次放翻倍的麥子”的例子，數(shù)據(jù)量的巨大一下子就變成了形象可感的麥堆，他并說，“我們?nèi)粘５纳罱?jīng)驗還不足以豐富到使我們看透為什么一個數(shù)字會在很長的時期成倍數(shù)增長——所隱含的種種暗示?！蔽矣X得這是一句很有哲學(xué)意味的話，作為一個與科技、與實證主義打交道的創(chuàng)業(yè)者，他始終對自然和生活的不確定性保持著敬畏。這是很難得的，這使他在生活的激流和行業(yè)的競爭中保持著清醒的頭腦，帶領(lǐng)著團(tuán)隊創(chuàng)造一個又一個奇跡，并不卑不亢。他擁有平常心。

在這本書，我體會到很多比爾蓋茨的學(xué)習(xí)方法和處事態(tài)度，比如，他會對一些公司進(jìn)行長期的觀察和總結(jié)，學(xué)習(xí)行業(yè)的原則，并根據(jù)自己的現(xiàn)實情況，找漏洞，找突破。他善于對過往的各種選擇及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析，久而久之，他知道哪些是孰輕孰重的問題、哪些是兼容性的問題，什么時候應(yīng)該主動突擊，而什么時候應(yīng)該隨波逐流。他更善于總結(jié)規(guī)律，比如，他觀察到有才華的人喜歡一起工作，這種工作環(huán)境容易制造一種興奮感。潛在的伙伴和用戶也會加倍注意到這家公司，這樣一來，這種正向的螺旋就周而復(fù)始，也就容易產(chǎn)生下一個成功。當(dāng)微軟蒸蒸日上，而其他一些相似的公司面臨破產(chǎn)的時候，他把這些公司中的精英召集起來，運(yùn)用這個原理，推動了下一次創(chuàng)新的革命。

成功的人各有各的特質(zhì)，而唯一不變的，是對于自己從事行業(yè)的無盡的熱愛。唯有熱愛，才能勇敢探索。這讓我想到了我自己，我在哪方面有獨有的天賦？我愿意終其一生愿意奉獻(xiàn)青春的行業(yè)是什么？目前，我還沒有明確的答案。我還在不斷嘗試和尋找。

未來之路讀后感2

本書以明確的觀點和錯落有序的層次，向讀者展開了對構(gòu)建未來企業(yè)的設(shè)想。書中內(nèi)容的明確分層，可使讀者既可快速了解其觀點，又能通過一系列細(xì)致的數(shù)據(jù)及調(diào)查結(jié)果使讀者全面掌握企業(yè)發(fā)展的世界趨勢及要點。書中闡述每闡述一個觀點都會舉出全球性企業(yè)的案例，還有一些長期研究所取得的發(fā)現(xiàn)，向我們提供了全面細(xì)致的指導(dǎo)。

書中提到，“對于大多數(shù)組織而言，傳統(tǒng)的項目管理及其正式的和結(jié)構(gòu)化的要素已經(jīng)被應(yīng)用了數(shù)十年，但是，正式的變革管理方法還沒有顯著地滲透到企業(yè)或者項目的運(yùn)轉(zhuǎn)中去。今天我們所看到的變革管理，往往以臨時救急的方式出現(xiàn)?！边@一事實眾多領(lǐng)先企業(yè)已有了充分的認(rèn)識，并且互動，繼而行動，這就是能夠在行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的重要因素。作為有巨大發(fā)展空間的我們，通過傾聽，學(xué)習(xí)和互動，從而有所收獲，讓企業(yè)的眾多員工融入其中，改變思維模式。 在企業(yè)的變革中，最難運(yùn)作穩(wěn)當(dāng)?shù)那∈瞧洹败涹w”部分，從組織內(nèi)改變觀念，態(tài)度和文化，是需要時間上的跨越的，這正是企業(yè)改變思維模式和企業(yè)文化的關(guān)鍵所在。文化不是企業(yè)的一部分，它是企業(yè)的全部。每個市場也都有其自身的文化，需求和期望?！拔磥淼钠髽I(yè)”會不斷嘗試去了解如何優(yōu)化規(guī)模經(jīng)濟(jì)與地獄特色之間的平衡。 我們作為能源型的企業(yè)，更加需要領(lǐng)先于其他領(lǐng)域的變革，使企業(yè)發(fā)展所帶來的成果成為人類福祉的一部分。下面由書中摘抄的幾大要點，是需要我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而做出思考的。

書中也把未來的幾大挑戰(zhàn)羅列在眾人眼前：成本控制，供應(yīng)鏈可視性，風(fēng)險管理，客戶親密度及全球化。仿佛坐在過山車上的全球市場需要更及時準(zhǔn)確的決策和整個企業(yè)視變革為常態(tài)的能力，更加智能的管理已經(jīng)發(fā)展為必備條件而非追求目標(biāo)。

綜合了世界各地及各行業(yè)的.先驅(qū)管理者的經(jīng)驗，本書核心觀點，先驅(qū)者的智慧結(jié)晶即為：渴求變革、讓創(chuàng)新超出客戶的想象、全球整合、顛覆性的業(yè)務(wù)創(chuàng)新以及真誠而不僅僅是慷慨。除了深入敏感的洞察力，我們的企業(yè)更需要在可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境中將之實現(xiàn)。

“未來的企業(yè)”的發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是緊密關(guān)聯(lián)的，這樣才能實現(xiàn)高性價比的可持續(xù)發(fā)展智慧的企業(yè)有機(jī)會發(fā)揮綠色的價值，智慧系統(tǒng)的不斷出現(xiàn)可能會改變我們的生活，并且對社會和地球面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。重大的社會和經(jīng)濟(jì)變化將推動新型的、更加可持續(xù)發(fā)展的商機(jī)的出現(xiàn)，從而引領(lǐng)新的“綠色及未來”經(jīng)濟(jì)。

“未來的企業(yè)”將組織內(nèi)部的變革視為一種常態(tài)。經(jīng)過企業(yè)文化的熏陶，員工都能適應(yīng)不可預(yù)測性。在產(chǎn)品、市場、運(yùn)營和業(yè)務(wù)模式始終都在不斷變化的環(huán)境中，一切以價值為向?qū)Вc目標(biāo)掛鉤。我們作為公司的一員，必以此為目標(biāo)，結(jié)合大的發(fā)展方向，實現(xiàn)高性價比的可持續(xù)發(fā)展。