第一篇：教師法制教育培訓(xùn)制度

教師法制教育培訓(xùn)制度

為了加強(qiáng)全校教師的法制觀念，使廣大教師做到依法施教，避免體罰、變相體罰學(xué)生等違法事故發(fā)生，現(xiàn)特制訂如下制度：

一、教師應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)《普法教育讀本》有關(guān)內(nèi)容和《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，不斷提升自己的法制意識(shí)，不斷規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

二、結(jié)合我校的實(shí)際情況，定期開展主題法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、培訓(xùn)時(shí)，要求做好筆記；會(huì)后，結(jié)合自己的情況，寫出心得筆記。

四、此項(xiàng)工作納入期末綜合考評(píng)，做為評(píng)優(yōu)選模的依據(jù)之一。

博興縣純化鎮(zhèn)中學(xué)

2014-5-15

第二篇：教師法制教育培訓(xùn)

教師法制教育培訓(xùn)

6月16日上午，張官屯中學(xué)在學(xué)校大會(huì)議室開展了中學(xué)教師法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，全校70多名教師參加了培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)廣大教師加強(qiáng)了懂法、守法、用法意識(shí)，提高法律素質(zhì)。

前來(lái)授課的是鄉(xiāng)中心校法制校長(zhǎng)岳明義，岳校長(zhǎng)通過(guò)典型的案例分析，向大家講解了《教師法治教育》、《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策》。除了講授法律基礎(chǔ)知識(shí)外，岳校長(zhǎng)還貼近教師的工作與現(xiàn)實(shí)生活，講解了教師的權(quán)利與義務(wù)、教師管理的法律制度、教師與學(xué)生的關(guān)系等相關(guān)教育法律法規(guī)。

加強(qiáng)中小學(xué)教師的法制教育是全國(guó)“五五”普法教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)這項(xiàng)培訓(xùn)將切實(shí)加強(qiáng)教師的法制觀念，做到依法管理學(xué)校和教書育人，從而提高教師的教育教學(xué)水平。

今后，只有取得法制教育合格證書的教師才有資格參加先進(jìn)教師的評(píng)選。

第三篇：安全法制教育培訓(xùn)制度

阿城鎮(zhèn)中心小學(xué)安全法制教育

培訓(xùn)制度

為了加強(qiáng)師生的法制觀念，培養(yǎng)更多的遵規(guī)守紀(jì)、文明向上的學(xué)生，杜絕安全事故的發(fā)生，現(xiàn)特制定如下制度：

一、聘請(qǐng)阿城鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)廉軍同志為我校法制副校長(zhǎng)。

二、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，每學(xué)期搞一次法制教育講座。

三、培訓(xùn)時(shí)，要求同學(xué)們做好筆記；會(huì)后，結(jié)合自己的情況，寫出收獲。

四、每次法制教育培訓(xùn)完后，以班為單位召開一次班會(huì)，針對(duì)班內(nèi)典型人事進(jìn)行教育，并填寫好班會(huì)記錄。

五、此項(xiàng)工作由周脈玉副校長(zhǎng)牽頭，以班為單位由班主任負(fù)責(zé)。

阿城鎮(zhèn)中心小學(xué)

第四篇：教師培訓(xùn)制度

教師培訓(xùn)制度

為加強(qiáng)我校教師培訓(xùn)工作，提高教師教育教學(xué)能力，使我校教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，特制定本制度。

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念，更新自己知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

2、提高每個(gè)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、教育、教學(xué)能力，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，提高課堂教學(xué)效益。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、新的教育理念、教育理論知識(shí)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及專業(yè)基本功。

3、師德師風(fēng)建設(shè)、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

4、積極參加“國(guó)培”、“遠(yuǎn)程培訓(xùn)”、“崗位培訓(xùn)”等。”

三、培訓(xùn)制度

1、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、新分配的青年教師入校后，學(xué)校用兩周時(shí)間進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。從備課、上課、寫教案、班級(jí)管理、培養(yǎng)小干部等方面進(jìn)行培訓(xùn)，為幫助青年教師更快地過(guò)好備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、班級(jí)管理關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、組織開展青年教師拜師活動(dòng)。青年教師入校后要安排他們與名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師或經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師結(jié)對(duì)拜師，促進(jìn)青年教師盡快適應(yīng)工作崗位要求，成為合格教師，4、教研組定期組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解發(fā)展動(dòng)態(tài)。

5、每學(xué)期在青年教師中開展“鋼筆字、粉筆字、普通話、上課、電子白板操作”等形式多樣的基本功技能競(jìng)賽，各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的幫練活動(dòng)，指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)青年教師的輔導(dǎo)、督促與檢查。

6、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)。

7、創(chuàng)造條件組織教師外出參觀學(xué)習(xí)、聽課和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，返回后要求通過(guò)信息傳達(dá)、活動(dòng)展示、反思交流等方式及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果。

8、對(duì)青年教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求，每月檢查一次教案、作業(yè)批改及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。并按照學(xué)校聽課制度和要求，堅(jiān)持對(duì)青年教師的聽課，并及時(shí)講評(píng)。

第五篇：教師培訓(xùn)制度

教師培訓(xùn)制度

一、對(duì)新分配的青年教師入校后，用兩周時(shí)間進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。從備課、上課、寫教案、班級(jí)管理、培養(yǎng)小干部等方面進(jìn)行講授，為幫助青年教師更快地過(guò)好備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、班級(jí)管理關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、組織青年教師拜師活動(dòng)。師傅要從思想上、業(yè)務(wù)上全面幫助與關(guān)懷青年教師。

三、每月組織一次青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由學(xué)校教研室組織，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師主講。

四、每學(xué)期初、末分別召開青年教師會(huì)議，宣讀青年教師工作計(jì)劃，總結(jié)青年教師工作，寒暑兩假期要適當(dāng)布置學(xué)習(xí)內(nèi)容。

五、組織青年教師積極參加校、市、省教委開展的各種類型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，做到在活動(dòng)中培養(yǎng)，在活動(dòng)中幫助提高。

六、每學(xué)期在青年教師中要開展積極的課堂教學(xué)賽、講、說(shuō)課、粉筆字的基本功比武活動(dòng)，各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的幫練活動(dòng)。

七、定期組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)，聽課和參加業(yè)務(wù)講座。

八、關(guān)心青年教師，提高青年教師的文化素質(zhì)，鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校在排課上給予支持，時(shí)間上給予保證。