第一篇：大學(xué)生活規(guī)劃論文

《大學(xué)生活規(guī)劃論文(2)》文章正文：

如果是去不是專門搞進出口業(yè)務(wù)的比如貨代公司，而是去了企業(yè)，負(fù)責(zé)企業(yè)日常必須品的進口或是一些產(chǎn)品的出口，有時這個企業(yè)就你一個人做外貿(mào)，那你就要對整個進出口流程很清楚，以及很重要的是對企業(yè)的流程很清楚，不然你根本不知道你要負(fù)責(zé)進口的備件究竟是什么東西應(yīng)該怎么報關(guān)。所以做外貿(mào)的要非常善于學(xué)習(xí)，以后在工作中要學(xué)的太多了大一，我會盡一切可能的提高自己的修養(yǎng)，擴大知識面——多讀書，讀好書。。這是我對自己的要求，我相信這樣的目標(biāo)是能夠?qū)崿F(xiàn)的，畢竟，我有大量充裕的時間作擔(dān)保。

在大學(xué)中，把學(xué)習(xí)搞好是最重要的，尤其是學(xué)好專業(yè)知識；其次，還要多參加一些有意義的活動，積累社會經(jīng)驗，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)能力。

在大學(xué)里，學(xué)會與不同的人相處，搞好人際關(guān)系是很重要的。另外就是充分利用學(xué)校的圖書館，多看一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，充實自己的大腦知識儲備庫。在大學(xué)期間，爭取多考些證書，為以后找工作多一塊敲門磚。再就是利用業(yè)余時間多打打工找份兼職，為以后找工作積累經(jīng)驗。”

大學(xué)生活規(guī)劃分做短期的和長期的目標(biāo)。短期目標(biāo)是一學(xué)期的或是一學(xué)年的，長期目標(biāo)則定為是整個大學(xué)期間的。制訂了目標(biāo)后，我一定要有擬定計劃配合實現(xiàn)目標(biāo)，還有就是要腳踏實地的去做,所以要有一定的生活和學(xué)習(xí)方向，不要盲目，要有能力去做各項工作。對大學(xué)里的各種活動要多去嘗試參與，不斷接受新的挑戰(zhàn)。

為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè)，使我們的大學(xué)生活更加充實，讓我們現(xiàn)在就為以后的大學(xué)生活作好一個完整的規(guī)劃，并去實現(xiàn)這規(guī)劃中的每項內(nèi)容一年級目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：

●和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；

●參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧；

●學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。

二年級

目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：

●通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；

●主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；

●提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；

●英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。

三年級

目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：

●撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；

●參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會；

●學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；

●了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

四年級

目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：

● 對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。

●然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。

●積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。

提醒自己:在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，同學(xué)們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。

如果沒有燈塔的指引，萬噸巨輪也將迷失在茫茫的大海；如果沒有生活目標(biāo)的指引，絕頂聰明的神童也會淪為碌碌無為的庸人。有了目標(biāo)的指引，還要有追逐目標(biāo)的勇氣、自信和毅力。年輕的我們、缺乏自制力的我們、第一次遠離親人的我們，有些許惰性的我們，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，需要制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃。因為計劃會使我們的生活有條不紊，更會使我們有的放矢、會使我們更充分的利用時間。大學(xué)四年是人生中最寶貴的四年，也是稍縱即逝的四年。我們要做追趕時間的人，要做和自己賽跑的人，要有時間的緊迫感，更要有就業(yè)的壓力感。所有的一切要求我們對我們大學(xué)生活早作規(guī)劃。

在大學(xué)生活規(guī)劃中確立目標(biāo)是最關(guān)鍵也是最難把握的一步。能不能正確地確立大學(xué)期間的發(fā)展方向和發(fā)展道路，直接關(guān)系到能否在大學(xué)取得成果的大小。蕓蕓眾生，有許多人成功了，也有許多人失敗了。分析成功與失敗者之間的差距只在于：成功者在他們成功之前，都準(zhǔn)確確立了遠大的理想。他們的成功只不過是堅持不懈地朝著目標(biāo)不斷努力的必然結(jié)果。而失敗者，他們往往沒有目標(biāo)或者是目標(biāo)比較低，他們只是“做一天和尚，撞一天鐘”，而從來沒有仔細考慮過自己要做什么，不要做什么，所以他們沒有能成功。所以在確立目標(biāo)的過程中一定要慎重行事。

大學(xué)一年級是我們?nèi)松码A段的開始,因此在這轉(zhuǎn)型的過渡期中，新生朋友們要盡快轉(zhuǎn)換自己的身份，盡快從高中生的身份中轉(zhuǎn)換過來，適應(yīng)大學(xué)生活，盡快成長為一名名符其實的大學(xué)生。

第二篇：大學(xué)生活規(guī)劃論文

大學(xué)生活規(guī)劃

摘要：進入了夢寐以求的大學(xué)，面對不同于往日的學(xué)習(xí)環(huán)境和人生經(jīng)歷，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對才不至于惶惶終日，面對充裕的課余時間，我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃好自己的生活而不至于讓自己后悔，要做好怎樣的準(zhǔn)備才能更好的踏入這個社會。我們要培養(yǎng)自己的各種能力樹立遠大目標(biāo)來為社會做貢獻。

關(guān)鍵詞：大學(xué) 生活 學(xué)習(xí)

正文

從踏入校園到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了無數(shù)我們?nèi)松械牡谝淮?。豐富精彩的大學(xué)生活讓我們激動但又不適應(yīng)。大部分同學(xué)都表示有些迷茫，對大學(xué)的無規(guī)律的學(xué)習(xí)有些不能適應(yīng)，感覺就像那原本有線牽引著的風(fēng)箏一下子掉了線，沒有方向，可是也沒人會遷就你，甚至有的同學(xué)還覺得學(xué)得很盲目。

來到大學(xué)之后，我一直在思考一個問題“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學(xué)生活？”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。這就要求我們對大學(xué)生活進行很好的規(guī)劃。

以前，我對大學(xué)生活的理解非常簡單：做自己想做的事，絕對的自由。到了大學(xué)后，我也是按照這樣的理解做的。不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么，反正想的就是該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，該玩時玩就行了，沒有打算太多，跟著學(xué)校的安排走就是了。

久而久之，我發(fā)現(xiàn)其實大學(xué)生活并不是我認(rèn)為的那樣簡單，有許多的事等著我去做這種思想是很危險的，大學(xué)生活必須要有一定的規(guī)劃，才有方向和動力。因此學(xué)校對所有大一新生進行入學(xué)教育。教育他們樹立目標(biāo)和遠大理想，學(xué)會珍惜時間、合理利用時間；教育他們未雨綢繆，盡早規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

（一）專業(yè)學(xué)習(xí)

大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有很大的不同，學(xué)生應(yīng)主要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與自我約束的能力，我會更加的努力去完成自己的夢想，除了學(xué)好本專業(yè)之外，我們還應(yīng)根據(jù)自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們院已為不同年級的學(xué)生開設(shè)了不同類別的選修課程和輔修專業(yè)，我們可以自主選擇，通過選修和輔修課程，可以開拓視野，增加多方面的知識。

要樹立新的學(xué)習(xí)理念。樹立自主學(xué)習(xí)的理念，大學(xué)不同于高中，沒人監(jiān)督了，所以要學(xué)會合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間；樹立全面學(xué)習(xí)的理念，在大學(xué)不僅僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，更重要的是學(xué)會掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，去全面學(xué)習(xí)；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，要用新的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí)；樹立終生學(xué)習(xí)的理念當(dāng)今社會變化飛快，我們要不斷充實自己才不至于被淘汰。

（二）鍛煉自己

目前，越來越多的企業(yè)看重學(xué)生的社會實踐能力，因此對于大學(xué)生而言，在完成學(xué)業(yè)的前提下，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍╁憻捵约耗芰团c本專業(yè)相關(guān)的工作，不應(yīng)該以賺錢為目的，而是要在工作中彌補自己學(xué)習(xí)中的不足，找到學(xué)習(xí)中的漏洞，鍛煉自己多方面的能力。當(dāng)然，前提條件是不能影響學(xué)業(yè)，如果以犧牲學(xué)業(yè)為代價，那就得不償失了。

隨著社會發(fā)展的需要，對我們大學(xué)生的要求越來越高，我們要培養(yǎng)自己的各種能力，大學(xué)生活是學(xué)生真正自己獨立生活的開始，是人生成長的關(guān)鍵階段，每個人要為將來步入社會做好充分的準(zhǔn)備，在大學(xué)里不僅要學(xué)到知識，更多地應(yīng)該學(xué)會生活，學(xué)會做人，培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的素質(zhì)與能力。

（三）全面發(fā)展

面對社會的需求和不同的大學(xué)生活，我要努力的提升自己適應(yīng)環(huán)境的能力，當(dāng)代大學(xué)生為了在激烈的高考競爭中取勝，幾乎全身心投入學(xué)習(xí)，家長則給以過度保護。一旦從中學(xué)到大學(xué)的環(huán)境發(fā)生了改變，離開長期依賴的家長和教師，面對新的集體，新的生活方式，新的學(xué)習(xí)特點，一些學(xué)生就會陷入獨立與依賴的矛盾之中。有的學(xué)生來到新的環(huán)境，面臨理想與現(xiàn)實的較大反差，會產(chǎn)生失意、壓抑、焦慮的情緒，甚至?xí)霈F(xiàn)神經(jīng)衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力，在新的環(huán)境中努力適應(yīng)，爭取較快地投入到正常的學(xué)習(xí)和生活中。人際交往能力大學(xué)如同一個小社會，每個學(xué)生不是孤立存在的，要與周圍的同學(xué)、教師和外界接觸。有極少數(shù)學(xué)生缺乏社交的基本態(tài)度和技巧，經(jīng)驗不成熟，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，陷入孤獨境地。為避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生要積極主動地學(xué)會與人交往，與人溝通，培養(yǎng)自己開朗的個性，這也有助于團隊意識和合作精神的培養(yǎng)，對以后的工作大有益處。

人的一生中不可能一帆風(fēng)順，總會遇到或大或小的挫折和困難，因此在大學(xué)期間應(yīng)該培養(yǎng)自己面對挫折勇于抗?fàn)幍哪芰?，使自己變得更加堅強?/p>

（四）樹立目標(biāo)

大學(xué)生活規(guī)劃分做短期的和長期的目標(biāo)。短期目標(biāo)是一學(xué)期的或是一學(xué)年的，長期目標(biāo)則定為是整個大學(xué)期間的。制訂了目標(biāo)后，我一定要有擬定計劃配合實現(xiàn)目標(biāo)，還有就是要腳踏實地的去做,所以要有一定的生活和學(xué)習(xí)方向，不要盲目，要有能力去做各項工作。對大學(xué)里的各種活動要多去嘗試參與，不斷接受新的挑戰(zhàn)。

為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè)，使我們的大學(xué)生活更加充實，讓我們現(xiàn)在就為以后的大學(xué)生活作好一個完整的規(guī)劃，并去實現(xiàn)這規(guī)

劃中的每項內(nèi)容一年級目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：

如果沒有燈塔的指引，萬噸巨輪也將迷失在茫茫的大海；如果沒有生活目標(biāo)的指引，絕頂聰明的神童也會淪為碌碌無為的庸人。有了目標(biāo)的指引，還要有追逐目標(biāo)的勇氣、自信和毅力。

年輕的我們、缺乏自制力的我們、第一次遠離親人的我們，有些許惰性的我們，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，需要制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃。因為計劃會使我們的生活有條不紊，更會使我們有的放矢、會使我們更充分的利用時間。大學(xué)三年是人生中最寶貴的三年，也是稍縱即逝的三年。我們要做追趕時間的人，要做和自己賽跑的人，要有時間的緊迫感，更要有就業(yè)的壓力感。所有的一切要求我們對我們大學(xué)生活早作規(guī)劃。

在大學(xué)生活規(guī)劃中確立目標(biāo)是最關(guān)鍵也是最難把握的一步。能不能正確地確立大學(xué)期間的發(fā)展方向和發(fā)展道路，直接關(guān)系到能否在大學(xué)取得成果的大小。蕓蕓眾生，有許多人成功了，也有許多人失敗了。分析成功與失敗者之間的差距只在于：成功者在他們成功之前，都準(zhǔn)確確立了遠大的理想。他們的成功只不過是堅持不懈地朝著目標(biāo)不斷努力的必然結(jié)果。而失敗者，他們往往沒有目標(biāo)或者是目標(biāo)比較低，他們只是“做一天和尚，撞一天鐘”，而從來沒有仔細考慮過自己要做什么，不要做什么，所以他們沒有能成功。所以在確立目標(biāo)的過程中一定要慎重行事。

參考文獻

第三篇：規(guī)劃大學(xué)生活 論文 總結(jié)

規(guī)劃大學(xué)生活

思法課感想

思法課緒論中有這么一句話：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課，是幫助同學(xué)們實力正確的世界、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，打下扎實的思想基礎(chǔ)和法律基礎(chǔ)，提高自己修養(yǎng)的課程，對于促進大學(xué)生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。的確，大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識的殿堂，更是對我們思想上的一次洗禮，而具有良好的修養(yǎng)則更可以讓自己在社會人際關(guān)系上打下堅實基礎(chǔ)。剛進入大學(xué)的時候，我并沒有對自己的大學(xué)生活有一個正確的認(rèn)識，也沒有一個初步的規(guī)劃。但自從上了思修后，認(rèn)識到到了大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而只是學(xué)習(xí)的開始，也是綜合能力拓展的最佳平臺。

大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該有理想做動力，否則很可能因為不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性而荒廢。理想是對現(xiàn)狀的永不滿足，對未來的不懈追求。

理想說大了可以是為了祖國明天的繁榮昌盛，說小了也可以是為了自己以后的幸福生活。無論如何，理想是當(dāng)代大學(xué)生成功成才的必要條件。沒有理想，所有的實踐都會顯得那么無力，但光有理想，卻不為之付諸努力，那理想也只是空想。追求崇高的理想，僅有美好的愿望是遠遠不夠的。追求理想需要有執(zhí)著的信念。沒有對理想的執(zhí)著，要想實現(xiàn)宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來源于對理想的執(zhí)著追求，也是實現(xiàn)理想的強大精神力量。除此之外，理想應(yīng)是符合祖國社會需要的，決不能為了自己的理想而損害祖國的利益。

在學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該多多參加各種社會實踐活動，現(xiàn)代社會不需要只會讀書的書呆子，而是各個方面共同發(fā)展的綜合素質(zhì)人才。學(xué)校內(nèi)的各種社團學(xué)生會都是鍛煉綜合能力的平臺，這里不僅僅可以培養(yǎng)興趣，更可以培養(yǎng)我們的人際交往能力。在以前我們所處的是“熟人社會”，身邊的人都相互熟知，步入大學(xué)后，我們就開始進入了“陌生社會”，別人也許不會想以前那樣照顧我們，只有學(xué)會與他人相處才可以是你的事業(yè)之路更加順暢。

在以后的日子里，我會更加努力，學(xué)好專業(yè)課程，培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。思法課雖然期中就結(jié)課了，但是她指導(dǎo)了初入大學(xué)的我們，我們一定會按這里的要求加倍努力。

01210805班20080113陳少敏

第四篇：大學(xué)生活規(guī)劃

《大學(xué)生活規(guī)劃范文》文章正文：

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。

到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。

大四要進行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒樱灰ＷC合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大

二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風(fēng)雨無阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航??！

《大學(xué)生活規(guī)劃書范文》文章正文：

這是我的大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準(zhǔn)備計劃。其中，“學(xué)習(xí)生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃，只建立一個大概的發(fā)展方向，除少數(shù)目標(biāo)外，在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整。“面向未來的準(zhǔn)備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。

其實，三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性。學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。首先，我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo)，那就是在四年之后得到中國傳媒大學(xué)學(xué)位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢想，但也是目標(biāo)、而且是必須達到的目標(biāo)?？梢哉f，如果拿不到這張學(xué)位證書，那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。

在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標(biāo)是，努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準(zhǔn)備（這以后會再）說到。

這三十五門課：馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語、體育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、視聽語言、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟研究、藝術(shù)品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導(dǎo)演藝術(shù)，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指導(dǎo)下，我會充滿信心，各個突破，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準(zhǔn)備。

尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要，我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。其實，我認(rèn)為作為一個新時期的大學(xué)生，光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識是不夠的，所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中，自己學(xué)習(xí)一到兩種技能，比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

在生活方面，我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學(xué)生，我不應(yīng)該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應(yīng)該去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的。

所以，我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字：艱苦奮斗。社會活動規(guī)劃

這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。

在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標(biāo)能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

除此以外，我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學(xué)生會，并積極參與活動。第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。大學(xué)期間我進行社會活動的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動；并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

第五篇：大學(xué)生活規(guī)劃

我的大二生活規(guī)劃

不知不覺在大學(xué)生活已經(jīng)一年多了!想起原先在高中時代憧憬大學(xué)種種的美好與抱負(fù)和當(dāng)下所處所見的眾多大學(xué)生”無所為”的生活狀態(tài)相比我不禁感到一陣悲涼....如果究其原因我想說在大學(xué)沒有看到心中預(yù)期的生活狀態(tài)除了整個生活環(huán)境的原因外更主要的是自己沒有做到實事求是.俗話說;’知錯能改善莫大焉’在此我想結(jié)合實事求是的原則重新規(guī)劃我的大學(xué)生活

通過對毛澤東思想的學(xué)習(xí)我懂得了實事求是的科學(xué)含義;實事就是客觀存在的一切事物,是 就是事物的內(nèi)部聯(lián)系 而做到實事求是就是要求我們客觀地看待客觀存在的事物并研究其內(nèi)部的聯(lián)系.就比如眼下我要面臨的四級考試 順利地通過它是我的期望目標(biāo)但要通過它需要實實在在地付出努力那便是空想便與實事求是的原則相背離 對于四級我們知道它是國家英語等級考試是實實在在地要求參考者要達到一定的英語水平才能通過 這是實事 而我們要’求’’的’是”是根據(jù)四級考試測試水平規(guī)律通過怎樣的努力和學(xué)習(xí)達到四級要求檢測的水平簡言之就是 我們要通過對一些四級習(xí)題的練習(xí)及四級所要求的基本詞匯語法的掌握再比如做習(xí)題若只是單純地練習(xí)或記憶而不加自己的思考和總結(jié)而不去研究這道題為何是這個答案其中考察的是何考點那做的再多最終也是徒勞

既然講求實事求是 我希望先做好當(dāng)下而不是好高騖遠 現(xiàn)就我的大二生活作如下規(guī)劃1 通過英語四級

本著實事求是的原則我覺得英語重在基礎(chǔ)的掌握和語感的培養(yǎng) 對于基礎(chǔ)除了必要地掌握所要求的語法那便是詞匯的積累和運用 對于語感我覺得就一個字練 因為語感的培養(yǎng)需要的是學(xué)習(xí)英語時的氛圍狀態(tài) 它不像數(shù)學(xué)懂得了公式就可以解相應(yīng)的題它需要你朗讀或聽英語或做題的時候很快能適應(yīng)那種所要的狀態(tài).綜上所述 對于基礎(chǔ)詞匯我會運用手機在任何空閑的時候進行理解和反復(fù)記憶同時盡量將其用于生活即將其口語

化 每天早晚我會在指定空余時間進行聽力和朗讀訓(xùn)練 對于語法語感我會在歷年有代表性的四級習(xí)題中進行補缺補漏和訓(xùn)練 如此針對自己的不足和四級的出題規(guī)律進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)應(yīng)該會有成效.由毛概理論我們知道實事求是內(nèi)在地包含 一切從實際出發(fā) 理論聯(lián)系實際 在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的內(nèi)容 同時它也內(nèi)在地包含著解放思想 與時俱進 求真務(wù)實等內(nèi)容 所以對于我對四級的規(guī)劃在實施過程中我會運用身邊便捷的工具比如網(wǎng)上的共享資源進行更好地學(xué)習(xí)當(dāng)然在規(guī)劃實施一段之后若成效不佳我會及時進行反思調(diào)整 對于準(zhǔn)備全國計算機二級考試我想也應(yīng)如此..2通過計算機二級考試

這也是一個實實在在需要計算機能力的考試 對于我們今后的工作學(xué)習(xí)而言掌握好這個等級考試所要求的能力更具有實際意義 所以對它不管從理論還是實際的操作我都打算好好學(xué)習(xí)說真的我的計算機基礎(chǔ)并不好這是客觀事實 要達到考試所要求的水平需要更加努力地學(xué)習(xí)和總結(jié) 期望能達到熟練的程度 對于考試我想我所要求的’是’就是實實在在地針對理論和實際操作展開 在理論方面我會結(jié)合歷年考題和網(wǎng)上材料抓重點學(xué)習(xí)并會將重點知識進行分類歸納總結(jié)在實際操作方面我想多上機 熟悉操作步驟才是硬道理 當(dāng)然在熟悉基本操作后可參考歷年上機題進行有針對地練習(xí)當(dāng)遇到難題本著實事求是的原則我會及時向老師和同學(xué)請教而不是像以前閉門造車!

3認(rèn)真完成好對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

在我看來實事求是不是為了達到某一預(yù)期目標(biāo)而不顧其它地埋頭苦干 就以我而言通過以上的考試固然重要但不要忘了學(xué)好專業(yè)知識和技能才是我們的本質(zhì)要求所以在思想上不能本末倒置 我想這也是正確理解實事求是的要求 所以對于前二者 認(rèn)真完成對本專業(yè)的學(xué)習(xí)

是我實施規(guī)劃地前提和首要標(biāo)準(zhǔn) 因而平時我會認(rèn)真上好沒堂專業(yè)課 及時完成作業(yè) 遇到不懂及時提問解決

我們已經(jīng)大二了對于大學(xué)生活我們已經(jīng)褪去了當(dāng)初的好奇與新鮮 但這不意味著我們可以墮落無所為 我們的大學(xué)生活還很長能做的還有很多 進行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃讓自己有目標(biāo)可尋我想大學(xué)四年后乃至今后走入社會生活中都會覺得現(xiàn)在落實好的規(guī)劃是對實事求是的最好地體現(xiàn) 生活也因此而豐富多彩.....