第一篇:大學(xué)生活規(guī)劃
大學(xué)生活規(guī)劃
我覺得應(yīng)該主動(dòng)的積極地面對(duì)大學(xué)豐富多彩的課余生活,但是合理的安排好自己的課余時(shí)間才是必須的。
現(xiàn)在大學(xué)中,除了日常的上課,還有各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對(duì)于大學(xué)新生來說,的確是令人眼花繚亂,因此必須有計(jì)劃的安排自己的時(shí)間才能使自己過得充實(shí)。
首先要先保證學(xué)習(xí)。然后最好能專門制訂一份休閑計(jì)劃,對(duì)一些較重大的節(jié)假日和休閑項(xiàng)目做出妥當(dāng)?shù)陌才牛@樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進(jìn)行,使身心得到有效地放松和調(diào)適。當(dāng)然,體育鍛煉是必不可少的,最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個(gè)體育鍛煉計(jì)劃,務(wù)必?fù)碛幸粋€(gè)健康強(qiáng)壯的身體。此外大學(xué)生要善于利用課余時(shí)間,開展一些有益的文娛活動(dòng),如唱歌、跳舞、下棋等等;盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,如集郵、剪貼、垂釣等,這樣可以增添你的活動(dòng)和情趣,使你的生活充實(shí)豐富、生機(jī)勃勃。若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長的愛好,那是再好不過的了。有些同學(xué)能寫得一手好書法,或制得出精妙的手工藝品,或打得一手好乒乓球,這無疑會(huì)給他們的人生增添無窮的樂趣,也有利于建立自信心,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書籍報(bào)刊。以讀書為樂事,既可以排遣煩憂,愉悅性情,又可以獲取知識(shí),增長智慧,對(duì)大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利。
盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo) 高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉、渾渾噩噩。大學(xué)生正處于富于理想、憧憬未來的青年中期。但大多數(shù)學(xué)生只把考上大學(xué)作為中學(xué)學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),對(duì)大學(xué)生活缺乏長遠(yuǎn)的打算。升入大學(xué),中學(xué)階段的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),有的人認(rèn)為,大功告成,可以松口氣了。有的甚至把“混文憑”、“跳龍門”、“留城市”作為學(xué)習(xí)目標(biāo),滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。因而,這些學(xué)生感到生活茫然、空虛、枯燥、乏味。大學(xué)生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn),主要是沒有及時(shí)樹立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)所致。因此,大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活,樹立新的奮斗目標(biāo)。盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ,正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)生進(jìn)人大學(xué)后碰到一個(gè)普遍問題,就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。他們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動(dòng)接受知識(shí)的中學(xué)學(xué)習(xí)方式,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律一無所知。進(jìn)入大學(xué)以后,面對(duì)生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時(shí)間要求自己安排等,他們感到無所適從,學(xué)習(xí)成績明顯下降。據(jù)了解,近年來,大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的補(bǔ)考人數(shù)較多,一般占總?cè)藬?shù)的20%左右,有的甚至在30%以上。因而大學(xué)新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道,盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律,并根據(jù)自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。誰能最快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方法,誰就能盡快 地適應(yīng)大學(xué)生活。
2010級(jí)法律系律師實(shí)務(wù)黎永楊201005024147
第二篇:大學(xué)生活規(guī)劃
大學(xué)生活規(guī)劃
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間來到大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)年頭,還記得剛開始走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,帶著一絲對(duì)高中的不舍以及對(duì)大學(xué)的期待,我被眼前的全新的世界所深深吸引,各式各樣精彩的校園活動(dòng)、各種可以展示自我的比賽平臺(tái)......然而這些卻帶給了我一絲茫然,讓我有種無從選擇的感覺。更不用說室友間的陌生,新同學(xué)間的漠然,在這個(gè)新的校園里,我需要自己獨(dú)立的完成很多東西,這種被迫長大的感覺讓人無所適從。
在大學(xué)這個(gè)新天地里,我看到了機(jī)會(huì),也窺得了些許社會(huì)的復(fù)雜,雖然有種種道路擺在面前供我選擇,我卻必須要時(shí)刻小心以免誤入歧途。
不論高中如何,高考成績?nèi)绾?,在這里所有人的起點(diǎn)都是一樣的,我實(shí)實(shí)在在的感受到,命運(yùn)掌握在我自己手里,這四年我怎么過,四年后,我就將會(huì)交上一份怎樣的答案,站在這個(gè)新的起點(diǎn)上,大學(xué)的這幾年生活如何度過,很有可能會(huì)決定我們一生的命運(yùn)。
如何經(jīng)營我的大學(xué)生活,如何合理的規(guī)劃這四年的時(shí)間,就變成了至關(guān)重要的事情了,只有合理的規(guī)劃,在畢業(yè)的時(shí)候,我們更加清晰的才能看到自己的價(jià)值,更好地去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
具體的說,我想將大學(xué)四年分為四個(gè)階段,保證在每一個(gè)階段都賦予自己一個(gè)任務(wù)去完成,這樣才能保證不浪費(fèi)每一時(shí)每一刻。
大一這一年,學(xué)業(yè)任務(wù)相對(duì)來說還沒有那么重,因此我的首要任務(wù)是熟悉環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活。
大學(xué)的生活與高中還是有著很大的不同的,剛剛邁入大學(xué)校園的時(shí)候,我最大的感受就是不適應(yīng),不適應(yīng)不同于高中的學(xué)習(xí)方式,不適應(yīng)與陌生的同學(xué)同住一室,更加不適應(yīng)課余時(shí)間剩下的大把大把的時(shí)間。
盡早地適應(yīng)環(huán)境是十分重要的,只有適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,適應(yīng)了新生活的節(jié)奏,我們才能更快的投入到學(xué)習(xí)和生活中去,才能更好的確立目標(biāo),有目的性得展開學(xué)習(xí)。最重要的就是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),端正心態(tài),大學(xué)這個(gè)平臺(tái)提供給我們的資源,基礎(chǔ)條件就是這么多,如何去運(yùn)用才是最重要的。
無論何時(shí)何地,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是較為重要的,進(jìn)入大學(xué)之后,學(xué)習(xí)的氛圍可能沒有高中那么強(qiáng)了,可是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)才是成人成才的可靠保證,我要時(shí)刻提醒自己,要永不懈怠,鍥而不舍,在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新,孜孜不倦。
在四年的大學(xué)生活中,同一屋檐下的室友會(huì)是與你相處時(shí)間最長的人。與宿舍成員和睦相處十分重要。融洽的宿舍關(guān)系,不僅使你心情舒暢,有利于學(xué)習(xí),也有利于身心健康。反之,若關(guān)系不和,甚至緊張,就會(huì)給生活抹上一層陰影。我要學(xué)會(huì)包容以及體諒別人,不能總是以自我為中心。
與此同時(shí),在人際交往方面,大學(xué)中有很多的社團(tuán),剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們很容易的被吸引,去盲目的參加一系列的社團(tuán)活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)告訴我不能一口氣參加太多的社團(tuán)。因?yàn)檫^多的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)耗費(fèi)太多的精力,這也會(huì)影響學(xué)習(xí),也可能會(huì)讓你對(duì)大學(xué)生活產(chǎn)生一種厭惡的情緒,同時(shí)也會(huì)縮短我們體驗(yàn)生活的時(shí)間。合理安排,謹(jǐn)慎選擇社團(tuán)活動(dòng),找到自己真正的興趣所在。
到了大二,我們應(yīng)該已經(jīng)對(duì)校園環(huán)境和生活十分的熟悉了,這時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),提升我們的學(xué)習(xí)能力。正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”,在大學(xué)里,我們既然已經(jīng)選擇了各自的專業(yè),就要將專業(yè)課程學(xué)會(huì),學(xué)好,學(xué)精。學(xué)好專業(yè)課,有助于更好地提高能力,完善自我,更是一種人生價(jià)值上的升華,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)以至于工作都是大有裨益的。
大二增加專業(yè)課以后,課程難度必定會(huì)明顯增大,在課堂上,尤其是對(duì)于我們外語系的同學(xué)來說,我們所能掌握的大多數(shù)都是課業(yè)的理論知識(shí),在課后業(yè)余的時(shí)間里,就需要我們?nèi)ゼ右詫W(xué)習(xí)運(yùn)用,鍛煉實(shí)踐能力。在時(shí)刻鞏固以前學(xué)過的知識(shí)的同時(shí),加以升華,去掌握更多的在書本上沒有學(xué)到的知識(shí)。專業(yè)課與其他課程一樣,每學(xué)一節(jié)都有一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)需要我們掌握,因此每節(jié)課后老師留下的作業(yè)和習(xí)題也需要我們認(rèn)真完成。盡管大學(xué)并不會(huì)像高中那樣檢查作業(yè),但是,一方面,老師是需要通過我們作業(yè)的完成程度來考察我們專業(yè)課知識(shí)的掌握程度,另一方面,我們也能在作業(yè)的完成過程中發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
與此同時(shí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分重要的,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!蔽覀円鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo),有效管理學(xué)習(xí)時(shí)間,自律,自覺的學(xué)習(xí)。把握好學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從整體上提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),也要學(xué)會(huì)利用學(xué)校為我們提供的優(yōu)良資源,如在圖書館內(nèi)借閱書目,上網(wǎng)進(jìn)行資料的檢索等等。
在大二這一年里,我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,明確目標(biāo)。行動(dòng)起來,用滿腔的熱情,投入到學(xué)習(xí)中去,更好的提高學(xué)習(xí)能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
大三其實(shí)是大學(xué)中的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折期,我們需要在大三這一年作出決定,決定大四之后是否工作,還是考研。我們已經(jīng)學(xué)了兩年的專業(yè)課,可以說你在本專業(yè)的領(lǐng)域里已經(jīng)學(xué)習(xí)的很透徹了。首先我應(yīng)該去嘗試一些與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí),“紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行?!睂?shí)習(xí)會(huì)加強(qiáng)對(duì)本專業(yè)的理解,會(huì)提高我們的實(shí)踐能力,同時(shí),實(shí)習(xí)的成果也是我們衡量大四畢業(yè)是否有能力去工作的重要條件,同時(shí),實(shí)習(xí)也算是一種工作經(jīng)驗(yàn),可以直接為以后的就業(yè)加分。
經(jīng)過大三一年的實(shí)習(xí),我們應(yīng)該從眾多的專業(yè)對(duì)口工作中找出一份最適合自己的工作,確定目標(biāo)職業(yè),這樣在大四一年里才能全身心地為這一目標(biāo)去努力。
畢業(yè)論文不僅是大四才要做的事,我認(rèn)為,在大三我們就應(yīng)該著手去準(zhǔn)備畢業(yè)論文了。因?yàn)榇笏牡闹饕蝿?wù)當(dāng)然就是擇業(yè)和求職,如果你決定考研,大四更是要準(zhǔn)備復(fù)習(xí),所以,從大三開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文是十分重要的。在大三這一年,我們應(yīng)該盡快明確論文選題,盡早地確定論文方向,大量的搜集資料,整理分析,明確思路。先將論文整體的大結(jié)構(gòu)定下來,這樣才能保證在時(shí)間緊張的大四高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。
大四是大學(xué)生活前三年的總結(jié),同時(shí),在大四這一年,我應(yīng)該已經(jīng)決定了畢業(yè)之后的出路,那就是工作還是考研。如果在大三的實(shí)習(xí)中,我認(rèn)為自己已經(jīng)有了走向社會(huì)的能力,已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)去從事一項(xiàng)工作,并且確信憑借自己的實(shí)力我能找到一份令自己滿意的工作,那么大四畢業(yè)我會(huì)選擇工作,走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)。反之,如果我覺得我的能力還不夠,或者自己想要在學(xué)術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有更進(jìn)一步的發(fā)展,我就會(huì)選擇考研,繼續(xù)去學(xué)習(xí),研究專業(yè)課程,更好的完善自己。
畢業(yè)論文是大四的一件大事,可以說它是大學(xué)生涯里我們要向母校交出的最為重要的一份答卷,因此,端正態(tài)度是十分重要的,我們應(yīng)該將本專業(yè)和未來,就業(yè)掛鉤,從專業(yè)的角度去研究,分析我所學(xué)的商務(wù)英語專業(yè)對(duì)我未來的就業(yè)的作用,事實(shí)上,每一個(gè)專業(yè)對(duì)生活和社會(huì)都會(huì)有有用的地方,只要你認(rèn)真地學(xué)習(xí)過,研究過,那么你就一定能找到對(duì)未來和就業(yè)有支持的方向,領(lǐng)域,論文就是證明自己,積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要手段,畢業(yè)論文的用心,會(huì)對(duì)以后的工作有很大的幫助。
我認(rèn)為,大學(xué)的前三年,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了專業(yè)課的絕大部分知識(shí),因此,在大四這一年,我們應(yīng)該做到查漏補(bǔ)缺,對(duì)前三年所習(xí)得的知識(shí)系統(tǒng)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié),找到自己知識(shí)上的遺漏,并去加強(qiáng)學(xué)習(xí),填補(bǔ)空缺。
大四,我們要對(duì)大學(xué)的生活做出一個(gè)總體的反思,你是否對(duì)大學(xué)生活存有遺憾?在最后的時(shí)期里,你就可以付諸行動(dòng),去嘗試那些你曾經(jīng)不敢于嘗試的,爭取在大四畢業(yè)的時(shí)候,為這四年的學(xué)習(xí)和生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
當(dāng)然,要想完成在四個(gè)階段里對(duì)自己提出的種種要求,更是不能少了身體健康這一本錢。不論何時(shí),健康永遠(yuǎn)是第一位的。由于大學(xué)不像高中那樣每天都有體活,體育課也減少到一周一次,每天的運(yùn)動(dòng)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我決定每周至少進(jìn)行一次慢跑,在業(yè)余時(shí)間也多去健身房以及游泳館進(jìn)行體育鍛煉。身體是一,其余是零。如果沒有好的身體素質(zhì),又怎能實(shí)現(xiàn)更為遠(yuǎn)大的理想呢?
歌德曾經(jīng)說過,你若真愛自己的價(jià)值,就得為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。人們常說,機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人的。我認(rèn)為,機(jī)會(huì)是留給有規(guī)劃的人的。四年的時(shí)間,一開始我以為很漫長,經(jīng)過規(guī)劃之后,我又覺得這四年將會(huì)過得很匆忙,因?yàn)樵诿恳粋€(gè)階段,都有一個(gè)新的挑戰(zhàn)在迎接我,每一個(gè)細(xì)微的安排都在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),精彩生活。
總之,這四年,我會(huì)帶著夢想和斗志一路前行。
第三篇:大學(xué)生活規(guī)劃
大學(xué)生活規(guī)劃
1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識(shí),只有具備了淵博的知識(shí),才能立足于社會(huì),才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,全面的知識(shí)固然重要,但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí),而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
4、擁有學(xué)習(xí)的重要能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種樂,要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
4、提高自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會(huì)合理安排自己時(shí)間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動(dòng)行事、感情用事。
6、增進(jìn)分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點(diǎn),從而找到解決問題的方法。
大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識(shí)的場所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),研究學(xué)問,進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人?!本褪沁@個(gè)意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議,為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定。真正 的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋,并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華,每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此可見,大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí):即獨(dú)立自主,金融1601 何亞男
第四篇:大學(xué)生活規(guī)劃
我的大學(xué)生活規(guī)劃
帶著我所有的好奇和憧憬,邁入大學(xué)的校門。剛開始的時(shí)候也認(rèn)為自己發(fā)揮失常,后來才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都這樣認(rèn)為自己,我也就不為自己而感到不公平了。但漸漸的,有一開始的好奇變成了迷茫,沒了目標(biāo),沒了理想,回歸每天所謂的“三點(diǎn)一線生活”,開始懷念高三那種為理想不懈奮斗的充實(shí)時(shí)光-----老師稱之為“理想間歇期”。
聽過很多學(xué)長學(xué)姐說,后悔自己當(dāng)時(shí)沒好好努力,不想成為那樣的人,我認(rèn)為:“青春既走過了,就該無悔”。
結(jié)合別人聯(lián)系自己,總結(jié)我的的大學(xué)生活,最重要的認(rèn)識(shí),應(yīng)該是從大一開始就應(yīng)該對(duì)自己大學(xué)生活乃至以后的人生有一個(gè)規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃不要太清晰,模糊點(diǎn)更好,因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化,但是大方向是清晰的最好!什么事情應(yīng)該做,什么事情可以嘗試,什么事情堅(jiān)決不能做,自己要清楚更要控制好自己,不能控制好自己的人起碼是一個(gè)沒有責(zé)任心的人。
還有一點(diǎn)就是做好理財(cái)規(guī)劃(因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)很沒有理財(cái)概念的人,所以這點(diǎn)很重要),這個(gè)理財(cái)就是一個(gè)月花多少錢是個(gè)限度,不是說沒錢拉就問家里要,如果能做好自己的理財(cái)規(guī)劃,那么你得到的鍛煉很大,培養(yǎng)了自己的責(zé)任心,控制力,對(duì)于生活的把控能力,和一個(gè)居安思危的心態(tài)!
我的大學(xué)出現(xiàn)最多頻率的詞語:學(xué)生會(huì),圖書館,籃球,掛科,四六級(jí),戀愛,迷茫,友情,夜市!其中有的是聽說的,有的是親眼所見。
我最初的規(guī)劃里,加入校學(xué)生會(huì)是我最大的愿望,一開始我也報(bào)名參加了,可是因?yàn)榉N種原因而錯(cuò)過了面試,表示我很難過,準(zhǔn)備來年再戰(zhàn)。也許很多人對(duì)學(xué)生會(huì)不屑一顧,但是我很喜歡這個(gè)組織,在這里,我可以跟著我的學(xué)長組織晚會(huì),跟著他們出去為活動(dòng)拉贊助。因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅舜髮W(xué)生應(yīng)有的自信,責(zé)任心,也讓我知道了天外有天,人外有人。我也想學(xué)會(huì)了如何用自己的思想去感染別人。
我從小就是個(gè)不愛看書的人,一看書我就困,或者是無聊,但是我又很羨慕那些看書特別多的人,因此我很矛盾。所以我要培養(yǎng)自己看書的習(xí)慣。我準(zhǔn)備大一大二經(jīng)常去圖書館,首選書籍‘人文類和經(jīng)濟(jì)學(xué)’,其次就是‘法學(xué)和我的專業(yè)知識(shí)’,看人文學(xué)是因?yàn)槲艺J(rèn)為人要想獨(dú)立,最重要的是思想獨(dú)立,而且我認(rèn)為一個(gè)人的表達(dá)能力跟一個(gè)人的知識(shí)水平有很大的關(guān)系,其余的是出于個(gè)人愛好?,F(xiàn)在確實(shí)發(fā)自內(nèi)心的想泡圖書館。
我不是一個(gè)特別外向的人,所以在廣結(jié)好友方面可能還
需要努力。
回首我的過往生活,如果說自己最差的一面,用一個(gè)詞語來形容:控制力!我沒有很好的控制自己,導(dǎo)致很多事情其實(shí)是錯(cuò)的,我還一錯(cuò)再錯(cuò)!因此學(xué)會(huì)控制自己也是一項(xiàng)重任,因?yàn)橐粋€(gè)聰明的人是回控制情緒,而不是被情緒控制。
戀愛,怎么說呢,雖然戀愛曾經(jīng)讓自己很累,但還是會(huì)有期待,因此一切隨緣,畢竟愛情是大學(xué)不可或缺的一部分,因?yàn)檫@是的我們還沒有被利益所侵染 ……
掛科,這個(gè)大學(xué)最上鏡的詞語,很不幸我一直被其所困,掛科掛科,多可怕的一個(gè)詞??!所以好好學(xué)習(xí)是必要的。奮斗奮斗,遠(yuǎn)離掛科!當(dāng)然還有英語四六級(jí),過,這是必須的,憑著我對(duì)英語的這份熱情和喜愛?!斑^四六級(jí),(just so so......)
夜市,聽起來就感覺不舒服詞,所以我能做的就是盡量遠(yuǎn)離它。
考研是一條路,但是一定要知道自己為什么去考研,考研了你想自己達(dá)到一個(gè)什么高度,未來的路有幾條,這些你都要考慮清楚,而不是別人考研我也考研,反正也是閑著,這種態(tài)度著實(shí)不可取的。所以對(duì)于考研,可能我還需要在調(diào)查一下,慎重考慮。
還有就是多關(guān)注關(guān)注國家大政方針,經(jīng)濟(jì)走向,大方向上要了解,確保不盲人摸象。對(duì)于大學(xué),我最想說的一句話是:我們不會(huì)因?yàn)樽约鹤隽耸裁炊蠡?,而是因?yàn)樽约簺]做什么而悔恨!這里指的當(dāng)然是積極的事情了!所以現(xiàn)在的我要做的就是,確保以后的我“無悔青春”。因?yàn)槭怯泻芏嗍虑榘?,可能由于自己?dāng)時(shí)的一念之差,而改變結(jié)局了!啊!
總結(jié)各位前輩的話,最重要的一點(diǎn):大學(xué)生活其實(shí)很短暫,要好好把握!
(注:老師您辛苦了,我光看自己這篇眼睛都花了,而您還要看那么多篇。。)
第五篇:大學(xué)生活規(guī)劃
大學(xué)生活規(guī)劃
我這個(gè)人可以說是沒什么志向,十年或者二十年后,我只要有一個(gè)家庭,一個(gè)能養(yǎng)家糊口、月有余慶的工作(才不要做月光族),只要還能做自己喜歡的事,玩自己喜歡的游戲就很滿足了。
若是說非要有什么成就的話,我愿意成為一個(gè)出色的程序員,一定要在AI編制,物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成方面有所建樹,原因很簡單,就是我很懶,很貪玩。
我編寫的AI,要像《可塑性記憶》里面那樣,有自己的記憶,有自己的性格和思維特點(diǎn),如果導(dǎo)入的是別人的記憶的話,他就會(huì)像那個(gè)人一樣生活下去。這樣的話,那些孤單的老人兒童以及父母就不會(huì)再孤單,失去了親人的人們也不會(huì)一下子跌落谷底。但有時(shí)候AI一定要慢慢變得遲鈍,這樣才能讓那些人們明白現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
既然他能像人類那樣有記憶性格等等,那他一定能夠識(shí)別相對(duì)復(fù)雜的事物,那樣環(huán)衛(wèi)工人就可以從繁重的勞務(wù)中解脫出來,并且遠(yuǎn)離那些生命危險(xiǎn),各種各樣車間里的員工也可以從車間里走出來,把車間留給由AI控制的機(jī)械人,那么這社會(huì)一定會(huì)有更多的詩人與科學(xué)家產(chǎn)生。
而物聯(lián)網(wǎng)就是為了大家的方便而產(chǎn)生的,現(xiàn)在的滴滴打車、掌上公交之類的就已經(jīng)算是初步的物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)了,但是我想要的物聯(lián)網(wǎng)要更加強(qiáng)大,比如說同一WiFi下的手機(jī)可以直接把視頻網(wǎng)站發(fā)送到電視并用電視播放而不依賴數(shù)據(jù)線,完成藍(lán)牙連接的手機(jī)和電腦就可以直接互相控制,等等。都會(huì)給大家的生活帶去方便。
兩項(xiàng)加起來,就會(huì)誕生一些神奇的東西,比如說使用AI控制《The Italian Job》里的交通管制系統(tǒng),估計(jì)就能夠解決北京的堵車問題吧。
或者是《某科學(xué)的超電磁炮》里的警衛(wèi)機(jī)器人,如果真的出現(xiàn)在這世間想必又會(huì)鬧出不少亂子吧。
如果能做出這些東西來,我一定會(huì)非常高興自豪吧。但是想要完成這些愿望的話,我畢業(yè)時(shí)就一定要學(xué)會(huì)C++,Java,51單片機(jī),還要擁有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí),要團(tuán)結(jié)友善,還要具有一定的辨別能力,這樣我就能組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)可以取得優(yōu)勝的團(tuán)隊(duì)。
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí):即獨(dú)立自主,自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,因此,切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,十分緊迫而必要。大學(xué)的課程有很多,有必修課,選修課,專業(yè)課,還有其他專業(yè)的課,雖然我加入的是電氣學(xué)院,但我不會(huì)放棄那些我感興趣的東西,比如詩詞歌賦,在未來的路上,我依然不會(huì)放棄他們,如果說電氣工程及其自動(dòng)化是主干的話,他們就是那些枝葉,也許我的技能樹不會(huì)像白楊那樣挺拔筆直,但一定會(huì)像榕樹那樣,獨(dú)木成林。
盡管我現(xiàn)在身處大一,但是四年并不長,必須及早為四年以后做打算,所以我們更應(yīng)該利用好大學(xué)這四年時(shí)光,為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。據(jù)說大二和大三是這四年中重要的過渡期,這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體,我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應(yīng),自己的未來目標(biāo)也開始逐漸形成,人生觀也逐漸形成,這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀;合理的安排時(shí)間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;確立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向,除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外,還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí),充實(shí)自己;提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,講究學(xué)習(xí)策略和方法,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用 在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的,帶規(guī)律性的,應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí),兼顧其他方面的知識(shí),在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合,實(shí)踐和理論相結(jié)合;制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到循序漸進(jìn),有條有理,并注意勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),替自己未來的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。
大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。這時(shí)我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ),能力上有了一定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型。個(gè)性基本穩(wěn)定下來。這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我,適應(yīng)社會(huì),也要善于抓住機(jī)會(huì)。
在生活上,我在大學(xué)四年間要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課并記錄適合自己的筆記,最主要的是學(xué)會(huì)如何自學(xué)并提高自己的學(xué)習(xí)能力。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。