第一篇：大學(xué)生活規(guī)劃

進(jìn)入大學(xué)的門檻，就意味著我的人生有了一個(gè)新的起點(diǎn)，離開可溫暖的家，從此將在大學(xué)校園獨(dú)立生活，我想學(xué)會(huì)獨(dú)立生活應(yīng)該是進(jìn)入大學(xué)第一件且是必須學(xué)會(huì)的事。所以我的第一項(xiàng)規(guī)劃就是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我們以往的學(xué)習(xí)生活全是父母老師安排好的，我們只要照做就行了，而在大學(xué)就不一樣了，沒有父母在我們身邊，老師也不會(huì)來時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)，所以，進(jìn)入大學(xué)的第一門必修課應(yīng)該是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自己的衣食住行自己打理，別指望任何人。來到大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母，但有時(shí)我們也需要幫助，如果要求父母千里迢迢的來，顯然那肯定不可能，這時(shí)我們就需要朋友的幫助，所以，在大學(xué)里，我們必須學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)與人相處，這就是我的第二項(xiàng)規(guī)劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助，相互關(guān)心，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，我們一定要學(xué)會(huì)與人合作，因?yàn)橹挥型ㄟ^合作我們才會(huì)以低投入獲得高回報(bào)，因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)與人相處，要學(xué)會(huì)交際，廣結(jié)人緣。

我的第三項(xiàng)規(guī)劃是盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。都說大學(xué)是自由的天堂，一天兩節(jié)課上完之后，剩下的時(shí)間全由你自己安排。所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法。至于怎么自學(xué)，我覺得有很多方法，可以到圖書館找資料，可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西，與同學(xué)討論，請(qǐng)教老師，等等。只要你獲得了知識(shí)，解決了問題，那么自學(xué)的目的也就達(dá)到了。

我的第四項(xiàng)規(guī)劃是豐富課余生活。既然大學(xué)的課余時(shí)間那么多，我們就不能讓它白白的流逝，要善于利用課余時(shí)間，我們可以在課余時(shí)間開展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應(yīng)盡量多培養(yǎng)自己的興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣。當(dāng)然，利用課余時(shí)間閱讀一些書籍是必不可少的，這不僅可以愉悅性情，又可以獲得知識(shí)，增長智慧，而且對(duì)我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團(tuán)很多，我們也應(yīng)該利用課余時(shí)間參加一些社團(tuán)活動(dòng)，我們可以從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們畢業(yè)之后找工作很有利。

第五項(xiàng)規(guī)劃是英語過級(jí)的問題。這是每一個(gè)大學(xué)生都在考慮的事。因?yàn)橹挥杏⒄Z過了四級(jí)，學(xué)位證才能拿到手，要不然，大學(xué)四年就白混了。我計(jì)劃在大二的時(shí)候過四級(jí)，所以，從現(xiàn)在開始，我必須努力的學(xué)習(xí)英語，當(dāng)然，每一科都很重要，不能因?yàn)橛⒄Z而放棄其他學(xué)科，同樣拿不到學(xué)位證。所以每一科都應(yīng)予以重視，只是對(duì)自己相對(duì)較差的英語側(cè)重一些就行了。作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，未來從事管理工作，要求對(duì)市場(chǎng)敏感性要強(qiáng)，這就是第六項(xiàng)規(guī)劃——培養(yǎng)自己的敏感性。至于這個(gè)問題，這需要長期堅(jiān)持，隨時(shí)關(guān)心周圍的事物，做到“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”。

現(xiàn)代社會(huì)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為一種很普通的工具，他涉及學(xué)習(xí)生活中的很多方面，所以掌握計(jì)算機(jī)就是我的第七項(xiàng)規(guī)劃。對(duì)于計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識(shí)和一般操作我們必須熟練。社會(huì)在不斷的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)也是日新月異，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，學(xué)會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)。我計(jì)劃在大三以前考計(jì)算機(jī)二級(jí)，因?yàn)檫@對(duì)畢業(yè)之后找工作很有利。

如果我真的完成了以上七項(xiàng)規(guī)劃，我想，我的大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，是很有意義的。不會(huì)像有些大學(xué)生那樣感到無所事事，感覺每天在虛度光陰，對(duì)未來感到迷茫。而我覺得，如果我按照上述七項(xiàng)去做，我想，我的大學(xué)生活是充實(shí)的，對(duì)于畢業(yè)之后找工作，應(yīng)該也是很有信心的。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

在我們的生活中處處充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，或許我們?cè)撁鎸?duì)這現(xiàn)實(shí)，勇于接受這考驗(yàn)，讓我們的生活過得更有意義。作為一名大學(xué)生來說，我們應(yīng)該對(duì)自己大學(xué)三年有所規(guī)劃，讓自己的生活更具體，才能走好每一步每一個(gè)腳印；我們懷著激動(dòng)和期待步入了大學(xué)，充滿了喜悅也充滿了希望，也帶了幾份迷茫走進(jìn)了我的大學(xué)，在何玲，我看到充滿活力的校園，又有著深厚文化底蘊(yùn)，給我們一種親切與溫和；曾經(jīng)向往的大學(xué)校園如今就在我腳下了，我也曾問過自己：“我的大學(xué)生活如何度過？”還有更多的問題在等待我呢！

我們從高中時(shí)代步入大學(xué)生活，從緊張如弦到課余之多，從三點(diǎn)一線到錯(cuò)落有致；面對(duì)這大學(xué)生活我們似乎有些把握不住，玩的時(shí)間太多了，有時(shí)候會(huì)把我們重要的學(xué)習(xí)扔在一旁了，所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，要把自己的生活好好規(guī)劃下，想想三年的路應(yīng)該怎樣走。大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個(gè)全新意識(shí)，跟著生活的節(jié)奏前進(jìn)！規(guī)劃學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)作為我們大學(xué)的生活主要部分，應(yīng)該好好把握學(xué)習(xí)與玩之間的尺寸。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習(xí)更多的是自學(xué)，老師不再帶有壓迫性學(xué)習(xí)，也不會(huì)如此的嘮叨，更多的是靠自己自覺，所以我們很有必要明確自己的目標(biāo)，作為我們美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，還要學(xué)好普通話與計(jì)算機(jī)知識(shí)來付諸自己的學(xué)習(xí)，為將來就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。調(diào)整心理

我們首先要正確看待自己，現(xiàn)在的我不再是以前的那個(gè)“小嬌嬌”了，凡是都要靠自己努力，不管自己以前多么出色，在全新的環(huán)境就應(yīng)該有全新的自我，在高中我們經(jīng)歷了緊張的生活，現(xiàn)在我們都應(yīng)該做下調(diào)整，以便適應(yīng)好大學(xué)的生活環(huán)境。大學(xué)也處處充滿了競(jìng)爭與挑戰(zhàn)，有失敗也有成功，失敗了我們不應(yīng)該放棄，哪里跌倒哪里爬起來，我們應(yīng)該做好 挫折的準(zhǔn)備。很多人認(rèn)為樹立好掙錢的價(jià)值觀就能正確對(duì)待挫折、分析挫折、克服挫折。目標(biāo) 一年級(jí)目標(biāo)：初步了解自己的專業(yè)以及專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，加強(qiáng)溝通能力的練習(xí)與技巧的學(xué)習(xí)。

主要內(nèi)容：專業(yè)了解我們可以從專業(yè)老師的解說與查資料做一個(gè)初步了解，以及自己是否感興趣，再做一個(gè)深入分析，溝通能力的提高我們可以多參加下學(xué)校活動(dòng)，多與學(xué)長學(xué)姐們接觸，以便更好的學(xué)習(xí)技巧。

二年級(jí)目標(biāo)：提高自己的素質(zhì)及修養(yǎng)。主要內(nèi)容：通過參加一些學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)也是檢驗(yàn)自己的技能，嘗試一些兼職活動(dòng)，提高一些自己的責(zé)任感意識(shí)、主動(dòng)性及受挫能力。

三年級(jí)目標(biāo)：提高技能、搜索公司信息及工作申請(qǐng)。

主要內(nèi)容：多收集一些關(guān)于專業(yè)方面的學(xué)術(shù)資料為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，參加一些有關(guān)專業(yè)方面的公司實(shí)習(xí)，也好提前接觸工作，收集一些公司的信息，一邊更好的就業(yè)，并積極參加一些招聘會(huì)，做好一些總結(jié)性的東西，以便檢驗(yàn)自己的積累與準(zhǔn)備。

我們相信通過大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃并付出行動(dòng)，大學(xué)生活就一定不會(huì)單調(diào)，所謂“未雨綢繆，知己知彼”，這樣做了“付出就會(huì)有收獲”，大學(xué)，我來了！

第一章：試探中的大一

目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

比如，我們工管的首先就要把工程制圖和高數(shù)學(xué)好，因?yàn)槲覀円院髸?huì)用很多。當(dāng)然也不能落下其他課。

同時(shí)要和學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況，大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì)交際；當(dāng)然積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧也是必須的。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無所事事，去嘗試，去探索。經(jīng)常去圖書館看看書就好。

第二章：定向中的大二

目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。在這段時(shí)期，要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。

在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

大二是充足的（如果我們能安排妥當(dāng)），然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想。所以我們不能過分追求全面

在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。第三章：沖刺中的大三

目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。

目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識(shí)，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。

當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程；另外，盡力通過英語六級(jí)考試甚至更高，以提升自我。我堅(jiān)信：當(dāng)我能夠說一口流利的英語；當(dāng)我會(huì)寫一手漂亮的文章時(shí)，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實(shí)力。

大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。

第四章：揚(yáng)帆中的大四

目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)/專心考研

到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，我想只要把專業(yè)學(xué)精考不考研沒多重要了。

到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候是千萬不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。

接著，我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。

末章：

大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。

我想起了高三班主任的話：思想成行動(dòng)，行動(dòng)成習(xí)慣，習(xí)慣成性格，性格成命運(yùn)。

第三篇我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足在地上爬！

確定職業(yè)通道：根據(jù)已確定的自己的就業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己發(fā)展職業(yè)類型：事業(yè)型典型特征：性格外向，容易與人相處，合作和適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡與人共同工作，職業(yè)選擇，主要注意力是工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，渴望提升，愿到高級(jí)輔助的位置，不愿在技術(shù)類區(qū)工作。成功標(biāo)準(zhǔn)：在本事業(yè)區(qū)達(dá)到最理想位置。

規(guī)劃期限起止時(shí)間：2008年到2011階段目標(biāo)：順利畢業(yè)，成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的工程人員。具體實(shí)施方案要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的工程人員，需要縮小自己和有經(jīng)驗(yàn)人員的差距。

知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距，為了縮小差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的工程工作，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。

能力差距。這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和高手密切聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，群頂自己的價(jià)值觀，動(dòng)機(jī)和抱負(fù)，考慮未來的畢業(yè)方向。了解相關(guān)的活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能：可以開始嘗試社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與工程管理有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力并不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)：增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地鋪養(yǎng)其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。

階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職能力搜集公司信息上，參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。

但是無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來，掌握在自己手中未來，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒有理由，只有信念；必勝的信念挑戰(zhàn)自我！永不言棄！

第四篇

畢業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對(duì)未來四十二年作初步規(guī)劃如下：

2008—2011年 學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作好專轉(zhuǎn)本或就業(yè)準(zhǔn)備。

2011——2014 熟悉適應(yīng)期：利用3左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)或函授等；途徑：專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮。途徑：加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。

20014——2024年 穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達(dá)到研究生水平，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)等；較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達(dá)到高級(jí)管理人員。途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。(3)婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、家庭背景等因素，并結(jié)婚生子，購買住房，承擔(dān)家庭責(zé)任，教育好下一代。

(4)生活習(xí)慣、興趣愛好：此階段個(gè)人生活工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時(shí)參加體育活動(dòng)，以增強(qiáng)體質(zhì)。

2024—2044年 事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。我的目標(biāo)是擁有自己的公司。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，并具有較強(qiáng)的經(jīng)營技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，虛心向名人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：成為單位的中流砥柱或領(lǐng)導(dǎo)，注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助，帶動(dòng)新一代快速成長。

(3)婚姻家庭：在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系，保證家庭和睦。

(4)生活習(xí)慣、興趣愛好：前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富，注意繼續(xù)保持。2044——2050年 發(fā)揮余熱期：如果可以繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會(huì)盡自己的一份力量，同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活，注意勞逸結(jié)合。

2050年以后 頤養(yǎng)天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。這時(shí)候，我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還可以寫一部個(gè)人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個(gè)字：成功！

第五篇我的大學(xué)

大學(xué)是個(gè)多姿多彩的社會(huì)，充滿知識(shí)，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。我們?cè)谶@樣的一個(gè)環(huán)境中，考驗(yàn)的不僅是我們的抵抗力，更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)定的考驗(yàn)。隨時(shí)隨地，可能便偏離正規(guī)，更可怕的事，偏離正軌后還得不到察覺，所以需要作一個(gè)長久而又實(shí)際的規(guī)劃。

作為一個(gè)大學(xué)生，首先要明確自己思想的立場(chǎng)，除了擁有先進(jìn)黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。

要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對(duì)輕松的環(huán)境要先明確，再強(qiáng)化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯(cuò)，一個(gè)沒有管制，考驗(yàn)自制的生活終究到底需要思想的支持。

作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二和大三中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣對(duì)我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，這在高中期間很不大一樣，一次對(duì)于良好的習(xí)慣要發(fā)揚(yáng)和保持，對(duì)不良習(xí)慣抵觸和拒絕。

總之，一切以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)

用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。

每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

第二篇：大學(xué)生活規(guī)劃

大學(xué)生活規(guī)劃

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間來到大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)年頭，還記得剛開始走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，帶著一絲對(duì)高中的不舍以及對(duì)大學(xué)的期待，我被眼前的全新的世界所深深吸引，各式各樣精彩的校園活動(dòng)、各種可以展示自我的比賽平臺(tái)......然而這些卻帶給了我一絲茫然，讓我有種無從選擇的感覺。更不用說室友間的陌生，新同學(xué)間的漠然，在這個(gè)新的校園里，我需要自己獨(dú)立的完成很多東西，這種被迫長大的感覺讓人無所適從。

在大學(xué)這個(gè)新天地里，我看到了機(jī)會(huì)，也窺得了些許社會(huì)的復(fù)雜，雖然有種種道路擺在面前供我選擇，我卻必須要時(shí)刻小心以免誤入歧途。

不論高中如何，高考成績?nèi)绾?，在這里所有人的起點(diǎn)都是一樣的，我實(shí)實(shí)在在的感受到，命運(yùn)掌握在我自己手里，這四年我怎么過，四年后，我就將會(huì)交上一份怎樣的答案，站在這個(gè)新的起點(diǎn)上，大學(xué)的這幾年生活如何度過，很有可能會(huì)決定我們一生的命運(yùn)。

如何經(jīng)營我的大學(xué)生活，如何合理的規(guī)劃這四年的時(shí)間，就變成了至關(guān)重要的事情了，只有合理的規(guī)劃，在畢業(yè)的時(shí)候，我們更加清晰的才能看到自己的價(jià)值，更好地去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

具體的說，我想將大學(xué)四年分為四個(gè)階段，保證在每一個(gè)階段都賦予自己一個(gè)任務(wù)去完成，這樣才能保證不浪費(fèi)每一時(shí)每一刻。

大一這一年，學(xué)業(yè)任務(wù)相對(duì)來說還沒有那么重，因此我的首要任務(wù)是熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活。

大學(xué)的生活與高中還是有著很大的不同的，剛剛邁入大學(xué)校園的時(shí)候，我最大的感受就是不適應(yīng)，不適應(yīng)不同于高中的學(xué)習(xí)方式，不適應(yīng)與陌生的同學(xué)同住一室，更加不適應(yīng)課余時(shí)間剩下的大把大把的時(shí)間。

盡早地適應(yīng)環(huán)境是十分重要的，只有適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，適應(yīng)了新生活的節(jié)奏，我們才能更快的投入到學(xué)習(xí)和生活中去，才能更好的確立目標(biāo)，有目的性得展開學(xué)習(xí)。最重要的就是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，端正心態(tài)，大學(xué)這個(gè)平臺(tái)提供給我們的資源，基礎(chǔ)條件就是這么多，如何去運(yùn)用才是最重要的。

無論何時(shí)何地，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是較為重要的，進(jìn)入大學(xué)之后，學(xué)習(xí)的氛圍可能沒有高中那么強(qiáng)了，可是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)才是成人成才的可靠保證，我要時(shí)刻提醒自己，要永不懈怠，鍥而不舍，在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新，孜孜不倦。

在四年的大學(xué)生活中，同一屋檐下的室友會(huì)是與你相處時(shí)間最長的人。與宿舍成員和睦相處十分重要。融洽的宿舍關(guān)系，不僅使你心情舒暢，有利于學(xué)習(xí)，也有利于身心健康。反之，若關(guān)系不和，甚至緊張，就會(huì)給生活抹上一層陰影。我要學(xué)會(huì)包容以及體諒別人，不能總是以自我為中心。

與此同時(shí)，在人際交往方面，大學(xué)中有很多的社團(tuán)，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們很容易的被吸引，去盲目的參加一系列的社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)告訴我不能一口氣參加太多的社團(tuán)。因?yàn)檫^多的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)耗費(fèi)太多的精力，這也會(huì)影響學(xué)習(xí)，也可能會(huì)讓你對(duì)大學(xué)生活產(chǎn)生一種厭惡的情緒，同時(shí)也會(huì)縮短我們體驗(yàn)生活的時(shí)間。合理安排，謹(jǐn)慎選擇社團(tuán)活動(dòng)，找到自己真正的興趣所在。

到了大二，我們應(yīng)該已經(jīng)對(duì)校園環(huán)境和生活十分的熟悉了，這時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升我們的學(xué)習(xí)能力。正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，在大學(xué)里，我們既然已經(jīng)選擇了各自的專業(yè)，就要將專業(yè)課程學(xué)會(huì)，學(xué)好，學(xué)精。學(xué)好專業(yè)課，有助于更好地提高能力，完善自我，更是一種人生價(jià)值上的升華，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)以至于工作都是大有裨益的。

大二增加專業(yè)課以后，課程難度必定會(huì)明顯增大，在課堂上，尤其是對(duì)于我們外語系的同學(xué)來說，我們所能掌握的大多數(shù)都是課業(yè)的理論知識(shí)，在課后業(yè)余的時(shí)間里，就需要我們?nèi)ゼ右詫W(xué)習(xí)運(yùn)用，鍛煉實(shí)踐能力。在時(shí)刻鞏固以前學(xué)過的知識(shí)的同時(shí)，加以升華，去掌握更多的在書本上沒有學(xué)到的知識(shí)。專業(yè)課與其他課程一樣，每學(xué)一節(jié)都有一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)需要我們掌握，因此每節(jié)課后老師留下的作業(yè)和習(xí)題也需要我們認(rèn)真完成。盡管大學(xué)并不會(huì)像高中那樣檢查作業(yè)，但是，一方面，老師是需要通過我們作業(yè)的完成程度來考察我們專業(yè)課知識(shí)的掌握程度，另一方面，我們也能在作業(yè)的完成過程中發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

與此同時(shí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分重要的，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蔽覀円鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo)，有效管理學(xué)習(xí)時(shí)間，自律，自覺的學(xué)習(xí)。把握好學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從整體上提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)利用學(xué)校為我們提供的優(yōu)良資源，如在圖書館內(nèi)借閱書目，上網(wǎng)進(jìn)行資料的檢索等等。

在大二這一年里，我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，明確目標(biāo)。行動(dòng)起來，用滿腔的熱情，投入到學(xué)習(xí)中去，更好的提高學(xué)習(xí)能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

大三其實(shí)是大學(xué)中的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折期，我們需要在大三這一年作出決定，決定大四之后是否工作，還是考研。我們已經(jīng)學(xué)了兩年的專業(yè)課，可以說你在本專業(yè)的領(lǐng)域里已經(jīng)學(xué)習(xí)的很透徹了。首先我應(yīng)該去嘗試一些與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂?shí)習(xí)會(huì)加強(qiáng)對(duì)本專業(yè)的理解，會(huì)提高我們的實(shí)踐能力，同時(shí)，實(shí)習(xí)的成果也是我們衡量大四畢業(yè)是否有能力去工作的重要條件，同時(shí)，實(shí)習(xí)也算是一種工作經(jīng)驗(yàn)，可以直接為以后的就業(yè)加分。

經(jīng)過大三一年的實(shí)習(xí)，我們應(yīng)該從眾多的專業(yè)對(duì)口工作中找出一份最適合自己的工作，確定目標(biāo)職業(yè)，這樣在大四一年里才能全身心地為這一目標(biāo)去努力。

畢業(yè)論文不僅是大四才要做的事，我認(rèn)為，在大三我們就應(yīng)該著手去準(zhǔn)備畢業(yè)論文了。因?yàn)榇笏牡闹饕蝿?wù)當(dāng)然就是擇業(yè)和求職，如果你決定考研，大四更是要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，所以，從大三開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文是十分重要的。在大三這一年，我們應(yīng)該盡快明確論文選題，盡早地確定論文方向，大量的搜集資料，整理分析，明確思路。先將論文整體的大結(jié)構(gòu)定下來，這樣才能保證在時(shí)間緊張的大四高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。

大四是大學(xué)生活前三年的總結(jié)，同時(shí)，在大四這一年，我應(yīng)該已經(jīng)決定了畢業(yè)之后的出路，那就是工作還是考研。如果在大三的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)為自己已經(jīng)有了走向社會(huì)的能力，已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)去從事一項(xiàng)工作，并且確信憑借自己的實(shí)力我能找到一份令自己滿意的工作，那么大四畢業(yè)我會(huì)選擇工作，走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。反之，如果我覺得我的能力還不夠，或者自己想要在學(xué)術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有更進(jìn)一步的發(fā)展，我就會(huì)選擇考研，繼續(xù)去學(xué)習(xí)，研究專業(yè)課程，更好的完善自己。

畢業(yè)論文是大四的一件大事，可以說它是大學(xué)生涯里我們要向母校交出的最為重要的一份答卷，因此，端正態(tài)度是十分重要的，我們應(yīng)該將本專業(yè)和未來，就業(yè)掛鉤，從專業(yè)的角度去研究，分析我所學(xué)的商務(wù)英語專業(yè)對(duì)我未來的就業(yè)的作用，事實(shí)上，每一個(gè)專業(yè)對(duì)生活和社會(huì)都會(huì)有有用的地方，只要你認(rèn)真地學(xué)習(xí)過，研究過，那么你就一定能找到對(duì)未來和就業(yè)有支持的方向，領(lǐng)域，論文就是證明自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要手段，畢業(yè)論文的用心，會(huì)對(duì)以后的工作有很大的幫助。

我認(rèn)為，大學(xué)的前三年，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了專業(yè)課的絕大部分知識(shí)，因此，在大四這一年，我們應(yīng)該做到查漏補(bǔ)缺，對(duì)前三年所習(xí)得的知識(shí)系統(tǒng)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)，找到自己知識(shí)上的遺漏，并去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，填補(bǔ)空缺。

大四，我們要對(duì)大學(xué)的生活做出一個(gè)總體的反思，你是否對(duì)大學(xué)生活存有遺憾？在最后的時(shí)期里，你就可以付諸行動(dòng)，去嘗試那些你曾經(jīng)不敢于嘗試的，爭取在大四畢業(yè)的時(shí)候，為這四年的學(xué)習(xí)和生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

當(dāng)然，要想完成在四個(gè)階段里對(duì)自己提出的種種要求，更是不能少了身體健康這一本錢。不論何時(shí)，健康永遠(yuǎn)是第一位的。由于大學(xué)不像高中那樣每天都有體活，體育課也減少到一周一次，每天的運(yùn)動(dòng)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我決定每周至少進(jìn)行一次慢跑，在業(yè)余時(shí)間也多去健身房以及游泳館進(jìn)行體育鍛煉。身體是一，其余是零。如果沒有好的身體素質(zhì)，又怎能實(shí)現(xiàn)更為遠(yuǎn)大的理想呢？

歌德曾經(jīng)說過，你若真愛自己的價(jià)值，就得為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。人們常說，機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人的。我認(rèn)為，機(jī)會(huì)是留給有規(guī)劃的人的。四年的時(shí)間，一開始我以為很漫長，經(jīng)過規(guī)劃之后，我又覺得這四年將會(huì)過得很匆忙，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)階段，都有一個(gè)新的挑戰(zhàn)在迎接我，每一個(gè)細(xì)微的安排都在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，精彩生活。

總之，這四年，我會(huì)帶著夢(mèng)想和斗志一路前行。

第三篇：大學(xué)生活規(guī)劃

大學(xué)生活規(guī)劃

1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

4、擁有學(xué)習(xí)的重要能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種樂，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

4、提高自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

6、增進(jìn)分析問題與解決問題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定。真正 的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱丝梢?，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，金融1601 何亞男

第四篇：大學(xué)生活規(guī)劃

我的大學(xué)生活規(guī)劃

帶著我所有的好奇和憧憬，邁入大學(xué)的校門。剛開始的時(shí)候也認(rèn)為自己發(fā)揮失常，后來才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都這樣認(rèn)為自己，我也就不為自己而感到不公平了。但漸漸的，有一開始的好奇變成了迷茫，沒了目標(biāo)，沒了理想，回歸每天所謂的“三點(diǎn)一線生活”，開始懷念高三那種為理想不懈奮斗的充實(shí)時(shí)光-----老師稱之為“理想間歇期”。

聽過很多學(xué)長學(xué)姐說，后悔自己當(dāng)時(shí)沒好好努力，不想成為那樣的人，我認(rèn)為：“青春既走過了，就該無悔”。

結(jié)合別人聯(lián)系自己，總結(jié)我的的大學(xué)生活，最重要的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該是從大一開始就應(yīng)該對(duì)自己大學(xué)生活乃至以后的人生有一個(gè)規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃不要太清晰，模糊點(diǎn)更好，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化，但是大方向是清晰的最好！什么事情應(yīng)該做，什么事情可以嘗試，什么事情堅(jiān)決不能做，自己要清楚更要控制好自己，不能控制好自己的人起碼是一個(gè)沒有責(zé)任心的人。

還有一點(diǎn)就是做好理財(cái)規(guī)劃（因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)很沒有理財(cái)概念的人，所以這點(diǎn)很重要），這個(gè)理財(cái)就是一個(gè)月花多少錢是個(gè)限度，不是說沒錢拉就問家里要，如果能做好自己的理財(cái)規(guī)劃，那么你得到的鍛煉很大，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心，控制力，對(duì)于生活的把控能力，和一個(gè)居安思危的心態(tài)！

我的大學(xué)出現(xiàn)最多頻率的詞語：學(xué)生會(huì)，圖書館，籃球，掛科，四六級(jí)，戀愛，迷茫，友情，夜市！其中有的是聽說的，有的是親眼所見。

我最初的規(guī)劃里，加入校學(xué)生會(huì)是我最大的愿望，一開始我也報(bào)名參加了，可是因?yàn)榉N種原因而錯(cuò)過了面試，表示我很難過，準(zhǔn)備來年再戰(zhàn)。也許很多人對(duì)學(xué)生會(huì)不屑一顧，但是我很喜歡這個(gè)組織，在這里，我可以跟著我的學(xué)長組織晚會(huì)，跟著他們出去為活動(dòng)拉贊助。因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅舜髮W(xué)生應(yīng)有的自信，責(zé)任心，也讓我知道了天外有天，人外有人。我也想學(xué)會(huì)了如何用自己的思想去感染別人。

我從小就是個(gè)不愛看書的人，一看書我就困，或者是無聊，但是我又很羨慕那些看書特別多的人，因此我很矛盾。所以我要培養(yǎng)自己看書的習(xí)慣。我準(zhǔn)備大一大二經(jīng)常去圖書館，首選書籍‘人文類和經(jīng)濟(jì)學(xué)’，其次就是‘法學(xué)和我的專業(yè)知識(shí)’，看人文學(xué)是因?yàn)槲艺J(rèn)為人要想獨(dú)立，最重要的是思想獨(dú)立，而且我認(rèn)為一個(gè)人的表達(dá)能力跟一個(gè)人的知識(shí)水平有很大的關(guān)系，其余的是出于個(gè)人愛好?，F(xiàn)在確實(shí)發(fā)自內(nèi)心的想泡圖書館。

我不是一個(gè)特別外向的人，所以在廣結(jié)好友方面可能還

需要努力。

回首我的過往生活，如果說自己最差的一面，用一個(gè)詞語來形容：控制力！我沒有很好的控制自己，導(dǎo)致很多事情其實(shí)是錯(cuò)的，我還一錯(cuò)再錯(cuò)！因此學(xué)會(huì)控制自己也是一項(xiàng)重任，因?yàn)橐粋€(gè)聰明的人是回控制情緒，而不是被情緒控制。

戀愛，怎么說呢，雖然戀愛曾經(jīng)讓自己很累，但還是會(huì)有期待，因此一切隨緣，畢竟愛情是大學(xué)不可或缺的一部分，因?yàn)檫@是的我們還沒有被利益所侵染 ……

掛科，這個(gè)大學(xué)最上鏡的詞語，很不幸我一直被其所困，掛科掛科，多可怕的一個(gè)詞??！所以好好學(xué)習(xí)是必要的。奮斗奮斗，遠(yuǎn)離掛科！當(dāng)然還有英語四六級(jí)，過，這是必須的，憑著我對(duì)英語的這份熱情和喜愛?！斑^四六級(jí)，(just so so......)

夜市，聽起來就感覺不舒服詞，所以我能做的就是盡量遠(yuǎn)離它。

考研是一條路，但是一定要知道自己為什么去考研，考研了你想自己達(dá)到一個(gè)什么高度，未來的路有幾條，這些你都要考慮清楚，而不是別人考研我也考研，反正也是閑著，這種態(tài)度著實(shí)不可取的。所以對(duì)于考研，可能我還需要在調(diào)查一下，慎重考慮。

還有就是多關(guān)注關(guān)注國家大政方針，經(jīng)濟(jì)走向，大方向上要了解，確保不盲人摸象。對(duì)于大學(xué)，我最想說的一句話是：我們不會(huì)因?yàn)樽约鹤隽耸裁炊蠡?，而是因?yàn)樽约簺]做什么而悔恨！這里指的當(dāng)然是積極的事情了！所以現(xiàn)在的我要做的就是，確保以后的我“無悔青春”。因?yàn)槭怯泻芏嗍虑榘?，可能由于自己?dāng)時(shí)的一念之差，而改變結(jié)局了！啊！

總結(jié)各位前輩的話，最重要的一點(diǎn)：大學(xué)生活其實(shí)很短暫，要好好把握！

（注：老師您辛苦了，我光看自己這篇眼睛都花了，而您還要看那么多篇。。）

第五篇：大學(xué)生活規(guī)劃

大學(xué)生活規(guī)劃

我這個(gè)人可以說是沒什么志向，十年或者二十年后，我只要有一個(gè)家庭，一個(gè)能養(yǎng)家糊口、月有余慶的工作（才不要做月光族），只要還能做自己喜歡的事，玩自己喜歡的游戲就很滿足了。

若是說非要有什么成就的話，我愿意成為一個(gè)出色的程序員，一定要在AI編制，物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成方面有所建樹，原因很簡單，就是我很懶，很貪玩。

我編寫的AI，要像《可塑性記憶》里面那樣，有自己的記憶，有自己的性格和思維特點(diǎn)，如果導(dǎo)入的是別人的記憶的話，他就會(huì)像那個(gè)人一樣生活下去。這樣的話，那些孤單的老人兒童以及父母就不會(huì)再孤單，失去了親人的人們也不會(huì)一下子跌落谷底。但有時(shí)候AI一定要慢慢變得遲鈍，這樣才能讓那些人們明白現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

既然他能像人類那樣有記憶性格等等，那他一定能夠識(shí)別相對(duì)復(fù)雜的事物，那樣環(huán)衛(wèi)工人就可以從繁重的勞務(wù)中解脫出來，并且遠(yuǎn)離那些生命危險(xiǎn)，各種各樣車間里的員工也可以從車間里走出來，把車間留給由AI控制的機(jī)械人，那么這社會(huì)一定會(huì)有更多的詩人與科學(xué)家產(chǎn)生。

而物聯(lián)網(wǎng)就是為了大家的方便而產(chǎn)生的，現(xiàn)在的滴滴打車、掌上公交之類的就已經(jīng)算是初步的物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)了，但是我想要的物聯(lián)網(wǎng)要更加強(qiáng)大，比如說同一WiFi下的手機(jī)可以直接把視頻網(wǎng)站發(fā)送到電視并用電視播放而不依賴數(shù)據(jù)線，完成藍(lán)牙連接的手機(jī)和電腦就可以直接互相控制，等等。都會(huì)給大家的生活帶去方便。

兩項(xiàng)加起來，就會(huì)誕生一些神奇的東西，比如說使用AI控制《The Italian Job》里的交通管制系統(tǒng)，估計(jì)就能夠解決北京的堵車問題吧。

或者是《某科學(xué)的超電磁炮》里的警衛(wèi)機(jī)器人，如果真的出現(xiàn)在這世間想必又會(huì)鬧出不少亂子吧。

如果能做出這些東西來，我一定會(huì)非常高興自豪吧。但是想要完成這些愿望的話，我畢業(yè)時(shí)就一定要學(xué)會(huì)C++，Java，51單片機(jī)，還要擁有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要團(tuán)結(jié)友善，還要具有一定的辨別能力，這樣我就能組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)可以取得優(yōu)勝的團(tuán)隊(duì)。

大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。大學(xué)的課程有很多，有必修課，選修課，專業(yè)課，還有其他專業(yè)的課，雖然我加入的是電氣學(xué)院，但我不會(huì)放棄那些我感興趣的東西，比如詩詞歌賦，在未來的路上，我依然不會(huì)放棄他們，如果說電氣工程及其自動(dòng)化是主干的話，他們就是那些枝葉，也許我的技能樹不會(huì)像白楊那樣挺拔筆直，但一定會(huì)像榕樹那樣，獨(dú)木成林。

盡管我現(xiàn)在身處大一，但是四年并不長，必須及早為四年以后做打算，所以我們更應(yīng)該利用好大學(xué)這四年時(shí)光，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。據(jù)說大二和大三是這四年中重要的過渡期，這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應(yīng)，自己的未來目標(biāo)也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀；合理的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外，還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí)，充實(shí)自己；提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用 在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí)，兼顧其他方面的知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實(shí)踐和理論相結(jié)合；制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到循序漸進(jìn)，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。

大四是大學(xué)四年的最后一年，是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。這時(shí)我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個(gè)性基本穩(wěn)定下來。這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì)，也要善于抓住機(jī)會(huì)。

在生活上，我在大學(xué)四年間要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課并記錄適合自己的筆記，最主要的是學(xué)會(huì)如何自學(xué)并提高自己的學(xué)習(xí)能力。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。