第一篇：職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)自我介紹講稿

大家好，今天由我來給大家講這一節(jié)職業(yè)素養(yǎng)課，本節(jié)課的主題是表達能力訓練，表達

能力，其實就是語言表達能力，主要包括口頭表達能力和書面表達能力，表達能力是一切人

才所不可缺少的能力，這節(jié)課我們主要講一下口頭表達能力，就是說用口頭語言來表達自己的思想、情感，以達到與人交流的目的的一種能力，口頭語言比書面語言起著更直接的、更

廣泛的交際作用。這節(jié)課就以自我介紹為例，給大家做這一個表達能力訓練。

自我介紹想必大家都會，然而大家并不擅長，說大家不擅長可能有人不以為然，不就

自我介紹嗎，有什么難的。但是想要通過一個簡短的自我介紹讓別人認識甚至了解你，記住

你，那就會有一些難度了。在開始講這些內(nèi)容之前呢，我先請幾位同學上前面來做一下自我介紹，（大家可以把我看做面試官，現(xiàn)在有一份很好的工作，比如聯(lián)通來招聘，面試時讓你

做自我介紹，好好想想。當然了不管你自我介紹做的好不好，只要你走上臺來，就說明了你的勇氣,就值得表揚?。?/p>

據(jù)我分析，你們不主動走上臺做自我介紹的原因可能有2個：1，不想獻丑，只要我不

在別人面前暴露自己的短處，別人就不知道我的缺點。但是一旦在眾人面前說話，自己的粗

淺根底都會暴露出來，有這種想法的人應(yīng)該好好想想，一個人盡量不暴露自己短處的同時，那其長處有怎么能充分發(fā)揮呢？其實只要誠誠懇懇的把話說出來，相信必會有不錯的表現(xiàn)。2不知道該如何組織說話的內(nèi)容，一旦站到臺上，就好像被硬拉到一個陌生的環(huán)境中來，感

到很驚慌，其實只要我們看清不能主動上臺的原因，科學分析，就會發(fā)現(xiàn)根本沒有什么好猶

豫的。

自我介紹是每一個職場中人都必然經(jīng)歷的一件事情，只不過，有的人一年用不上幾次，而有的人則一星期要用到N次。眾所周知，自我介紹是日常工作中與陌生人建立關(guān)系、打

開局面的一種非常重要的手段，因此，在自我介紹中獲得對方的認識甚至認可，是一種非常

重要的職場技術(shù)。所以說，自我介紹使我們必須掌握的技能，想要找個好工作，不但要有良

好的專業(yè)技能，而且還要有良好的自我表達能力，良好的表達能力有什么好處呢？下面我們

看兩則故事

我們知道，朱元璋出身草根，家境貧寒，少年時生活窘困，常和一些苦孩子放?？巢瘛?/p>

后來朱元璋參加紅巾軍，南征北戰(zhàn)，嶄露頭角，雄霸一方，直至登上皇帝寶座。從前的一些

窮朋友，都想跟他沾點光，弄個一官半職，于是有兩個人結(jié)伴去京城找他。

見到朱元璋后，其中一人先開口說：“還記得我們一起割草的情景嗎？有一天，我們在蘆葦蕩里偷了些蠶豆，放到瓦罐里煮。沒等煮熟，你就搶豆子吃，把瓦罐都打破了，豆子撒

了一地，你抓一把就塞到嘴里，卻不小心被一根草卡住喉嚨，卡得你直翻白眼??”當他還

在喋喋不休講個沒完時，寶座上的朱元璋再也坐不住了，當即下令把他推出去砍頭。

隨后，朱元璋又問另一人：“你有什么要說的？”那人連忙答道：“想當年，微臣跟隨陛

下東征西戰(zhàn)，一把刀斬了多少‘草頭王’。陛下沖鋒在前，搶先打破了‘罐州城’，雖然逃走

了‘湯元帥’，但卻逮住了‘豆將軍’，遇著‘草霸王’擋住了咽喉要道??”朱元璋聽了，頓時心花怒放，隨即旨封他做了將軍。

故事不長，言簡意賅，告訴我們的道理卻很深刻。從故事本身看，二人都說的是朱元璋小時

候偷東西吃的軼事，內(nèi)容完全相同，而前者平白直述，讓朱元璋大失顏面，坐立不安。后者

卻用一種特殊的“隱語”來表達，當事人聽了，彼此心照不宣；局外人聽來，完全是在描述

朱元璋當年金戈鐵馬的戎馬生涯，深得朱元璋贊許。所以兩種說法，導致了兩位兒時伙伴截

然相反的人生結(jié)局，實在可悲可喜。

嚴峻的事實，充分證明：同樣一件事情，以婉轉(zhuǎn)的語言表達，不但不會得罪對方，還會得到

別人的認可；但如果說話方式不當，就算是讓人心生歡喜的事，可能也會弄巧成拙，達不到

預期的目標。所以，說話要講究善巧方便。有道是，好話一句三冬暖，惡語一言六月寒?？?/p>

見講話的藝術(shù)性的高低，效果好壞盡顯其中。

我們再來看一個鸚鵡的故事，想必大家都聽過這個故事，說的是一個遠在國外的兒子，為了表達孝心，于是在國外花重金買了一個能說會道的鸚鵡給他母親寄回去，過不久，他打電話問他母親，鸚武怎么樣？他母親答道“跟鴿子的味道差不多”。這個故事我當時是當作一個笑話一笑而過，然而現(xiàn)在回頭想想，這個故事之所以會發(fā)生，就是因為兩人之間的溝通之中存在誤解，兒子買鸚鵡給母親來逗母親開心，因為鸚鵡會說話，而這一切母親并不知道，因為兒子只是買了東西給他，并沒有說是用來干什么的，所以母親就認為兒子是為了買來給他吃的，于是才出了這樣一個笑話。

故事可以看出，溝通在人與人的交流之中是非常重要的，而不善溝通也將是職業(yè)發(fā)展的最大障礙。剛才是兩個小故事，那么現(xiàn)在，我們開始正式講課，首先，接受一下今天我們要講的內(nèi)容，主要有兩個方面的內(nèi)容，主要是自我介紹的基本知識和一個表達能力訓練。

其實，自我介紹無非是“認識——了解——欣賞”三個步驟，但通常情況下，絕大部分的自我介紹只能達到前兩個層次，很難達到第三個層次。

比如在招聘面試中的自我介紹，目的是使招聘者明了求職者的三個問題：

1.你現(xiàn)在是干什么的（應(yīng)該在共同點中強調(diào)不同點）；

2.你將來準備干什么（應(yīng)力求具體、合理）；

3.你過去干過什么（應(yīng)保持與將來的一致或連貫性）。

基本內(nèi)容

自我介紹務(wù)必講清下述5-6項內(nèi)容：

1.姓名；

2.愛好、籍貫、學歷或業(yè)務(wù)經(jīng)歷（應(yīng)注意與公司有關(guān)）；

3.專業(yè)知識、學術(shù)背景（應(yīng)注意與崗、職有關(guān)）；

4.優(yōu)點、技能（應(yīng)突出能對公司所作的貢獻）；

5.用幽默或警句概括自己的特點可加深他人的印象；

6.致謝。

那我們清楚了自我介紹的基本內(nèi)容，我想請幾位同學按照這幾項做個自我介紹。

現(xiàn)代人要生存、發(fā)展，就需要與他人進行必要的溝通，以尋求理解、幫助和支持。自我介紹是人際交往中與他人進行溝通、增進了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常規(guī)的方式，是人與人進行相互溝通的出發(fā)點。

在集體選拔中，與你一起參加選拔的人在這一刻是你的競爭對手，而在以后就有可能是你的同事。自我介紹就是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞級以后交往的順利與否，自我介紹不僅及時展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。

在社交場合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少麻煩。

對于我們，當代的大學生，準職業(yè)人應(yīng)該具備什么的能力呢：溝通能力，左右逢源

下面我們來看一下自我介紹的形式：這里我們把自我介紹分為五種形式，第一種，幽默式。舉個例子，在《劉老根》里面有個人物特別出彩，就是藥匣子，范偉演的。因為業(yè)務(wù)需要，藥匣子要給自己印名片，片子上是這樣寫的“中共中央國務(wù)院，遼寧省委東興縣。龍泉山莊藥膳部，主管經(jīng)理李寶庫?！边@個名片在面向客戶的開場白里一亮出，結(jié)果惹得大家都要笑瘋了。大家為什么笑，笑點在哪里，大家可以看得出來，藥匣子這個人其實就是一個藥膳

部的主管經(jīng)理，但是他在前面加了很大的范圍，說他說的不對嗎，其實想想也對，人家就用這樣的方式起到了幽默的效果。還有就是原來在競選中，林肯始終坐著一輛耕田用的馬車，深入選民中，親切與選民交談。他在競選演講中，每次都說：“如果大家問我有多少財產(chǎn)，那么我告訴大家，我有一位妻子和三個女兒，都是無價之寶。此外，還有一個租來的辦公室，室內(nèi)有桌子一張、椅子三把，墻角還有大書架一個，架子上的書值得每人一讀。我本人既窮又瘦，臉很長。我實在沒什么可依靠的，我惟一的依靠是你們！”他在自己的自我介紹中其實說了一些無關(guān)的東西，像什么辦公室桌子椅子大書架之類的，但是就他的這個自我介紹來說，就起到了很大的作用，說這些就是為了突出他自己什么都沒有，所以就更需要大家的支持，并且還用到了自嘲的方式，說自己既窮又瘦，臉還長，幽默當中還帶了一些苦澀，卻也起到了很好的效果。讓大家記住了這個既窮又瘦，臉還長的林肯。

應(yīng)酬式，所謂應(yīng)酬，就是為了達到某種目的，去做不想做，但又不得不做的事。為了自己的相關(guān)利益（如作生意、工作、職位），去一些自己不情愿去的地方，做一些自己不情愿做的事情，說一些自己不情愿說的話，見一些自己不情愿見的人。

應(yīng)酬式的自我介紹，適用于某些公共場合和一般性的社交場合，如旅行途中、宴會廳里、舞場之上、通電話時。它的對象，主要是進行一般接觸的交往對象。對介紹者而言，對方屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進行自我介紹只不過是為了確認身份而已，故此種自我介紹內(nèi)容要少而精。

應(yīng)酬式的自我介紹內(nèi)容最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。

工作式的自我介紹，主要適用于工作之中。它是以工作為自我介紹的中心；因工作而交際，因工作而交友。有時，它也叫公務(wù)式的自我介紹。

工作式的自我介紹的內(nèi)容，應(yīng)當包括本人姓名、供職的單位及其部門、擔負的職務(wù)或從事的具體工作等三項。他們叫作工作式自我介紹內(nèi)容的三要素，通常缺一不可。其中，第一項姓名，應(yīng)當一口報出，不可有姓無名，或有名無姓。第二項供職的單位及其部門，有可能最好全部報出，具體工作部門有時也可以暫不報出。第三項擔負的職務(wù)或從事的具體工作，有職務(wù)最好報出職務(wù)，職務(wù)較低或者無職務(wù)，則可報出所從事的具體工作。

問答式的自我介紹，問答式，顧名思義就是有問有答的自我介紹。一般適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。在普通性交際應(yīng)酬場合，它也時有所見。

問答式的自我介紹的內(nèi)容，講究問什么答什么，有問必答。

自我介紹的技巧

古人云：“知人者智，知己者明”，其實很多時候最不了解自己的人就是你自己，大家在生活中都希望周圍的人能給自己一個好的評價，然而在實際的交往中，別人往往就能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點或缺點，而這些，你自己雖然和自己相處了十幾二十年，卻不一定能知道，所以，常言道：“當局者迷，旁觀者清”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

自我介紹前提是認清自己，想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清下面得問題： 你現(xiàn)在能干什么的？你將來要干什么？

首先，你能干什么？這個問題，強調(diào)一下，你是你自己，不是別的什么人。一定要把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎(chǔ)上更強調(diào)不同點，否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁

你將來想做什么？“如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風格?？湛谡f大話的應(yīng)聘者是不受企業(yè)歡迎的。

相信自己，往往在自我介紹時，大家并不能給自己一個清楚的定位，這一點除了因為自己不夠了解自己之外，還源于大家在內(nèi)心深處是不夠自信的。

相信自己：相信自己，會給大家?guī)硎裁矗繖C會，事業(yè)。會不會挖掘我們自己的潛力！，唯有在日常生活中相信自己、認同自己，才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡?，釋放潛力！還是那句話，在面對一些問題時，要足夠堅定，堅信自己能夠做到，不能說“應(yīng)該”、“可能”“盡量”之類的詞語，這些詞語往往會暴漏出一個人的不自信。

結(jié)果：敢于表現(xiàn)自我，是需要一點大無畏精神的。顧慮重重，生怕“槍打出頭鳥”，這樣怎會成就事業(yè)呢？認準的事，就大膽去做。但丁有句名言：“走自己的路，讓別人去說吧?！钡?，敢于表現(xiàn)自我，并不等于提倡自吹自擂。大家只需要表現(xiàn)出自己最為真實的一面，讓別人認識你，了解你，甚至發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。每個人或多或少都存在一些缺陷，也會有自己的長處，哪怕你的長處不夠頂端，不夠權(quán)威，只要善于利用，就能形成致命的優(yōu)勢，人生成功的戰(zhàn)術(shù)萬變不離其宗，其實就兩個基本點：一，面對對手以長擊短。二：面對自身，揚長避短。

說到這里，我想給大家講一下面試中自我介紹的技巧，個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因為眾所周知的“前因效應(yīng)”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié)，也是你接下來面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進行提問。

個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試 的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機會，應(yīng)把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優(yōu)點和特長，并要有相當?shù)目尚哦?。特別是具有實際管理經(jīng)驗的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢，最好是通過自己做過什

么項目這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應(yīng)層次分明、重點突出，使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。有一個筆試分很低，并且只有4年工作經(jīng)驗的考生被錄取，其中一份6易其稿的個人介紹底稿起了關(guān)鍵的作用，因為在將近25分鐘的面試時間里，面試老師的提問都是圍繞著您個人介紹以及基于這個介紹制作的一個PPT圖進行的。

第二篇：職業(yè)素養(yǎng)

導言：邢軍老師，一個專注于企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓的專業(yè)講師。2016年3月1日起，我有幸參加邢老師組建了“職業(yè)素養(yǎng)”微信課堂，共計21次主題分享，受益匪淺！以下是我學習21次課程后，自己學習心得體會的一個粗線條框架！

一、第1次課---學習的力量 對我的啟示：

1、成年人學習的類型；囚犯型，度假型，海綿型（插入圖片）

2、看一個企業(yè)有沒有未來，要看這個企業(yè)是不是一個學習型組織（插入學習型組織圖片）

3、stay hungry, stay foolish求知若渴，虛心若愚（插入喬布斯的照片，加入這句話）

二、第2次課---如何學習對我的啟示：

1、不是在這個過程中如何逼迫自己，而是內(nèi)心有多想去完成它（插入喬丹的圖片，加入這句話）

2、三個有效的問題“為什么學習？”“學什么？”“怎么學？”

三、第3次課---我要成為一個什么樣的人（或管理者）對我的啟示：

1、我是一切的根源

2、個人使命宣言---你越早明確自己想成為什么樣的人或成就什么樣的事業(yè)，你的生活效率就越高

四、第4次課---先定目標后采取行動 對我的啟示：

1、甘地的兩個小故事，關(guān)于“吃糖”與“三小時的演講中，不看演講稿”（插入甘地圖片）

2、目標的設(shè)定應(yīng)該符合smart 原則

3、所有的事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造，心智的第一次創(chuàng)造與行動的第二次創(chuàng)造

五、第5次課---學會問正確的問題，讓思路更加清晰 對我的啟示：

1、錯誤的問題沒有正確的答案，學會問對的問題，是一種能力。

2、彼得.德魯克經(jīng)典五問：

A、我們的事業(yè)/任務(wù)是什么？（我們的事業(yè)應(yīng)該是什么？我們的事業(yè)將來是什么？）

B、我們的顧客是誰？

C、顧客的認知與價值是什么？

D、我們追求的成果是什么？

E、我們打算怎么做？

六、第6次課“刺激與回應(yīng)”、7次課“情情管理”、8次課“識別情緒模式的重要性”、9次課“生命的三種狀態(tài)”----課程內(nèi)容均與“情緒管理”相關(guān)

對我的啟示：

1、在任何特定的環(huán)境中，人們?nèi)匀挥幸环N最后的自由，就是選擇自己態(tài)度的自由-----維克多.弗蘭克爾；刺激與回應(yīng)之間，停頓6秒鐘，做出理性的回應(yīng)。

2、視頻中以斯拉面對客戶如此挑釁的刺激時，依然回答“先生，感謝您致電夏宴肉業(yè)”。

3、反向鏡、長焦鏡、廣角鏡

4、四種情緒模式：喜悅、憤怒、悲傷、恐懼

5、亞里士多德所言：“任何人都會生氣，這沒有什么難的，但是要能適時適所，以適當方式對適當?shù)膶ο笄∪缙浞值厣鷼?，可就難上加難?！保ú迦雭喞锸慷嗟聢D片）

6、有勇氣改變可以改變的事情；有度量接受不可改變的事情；用智慧來分辨兩者的不同

七、第10次課程“時間管理”---自我管理的開始、11次課程“信任”---良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)

對我的啟示：

1、插入時間管理四象限圖片

2、插入明智的信任矩陣圖片

八、第12次課----成功的人際關(guān)系 對我的啟示：

1、認同德魯克先生關(guān)于正確的人際關(guān)系的描述---一個組織中，好的人際關(guān)系并不意味著人們相處融洽，一團和氣，如果不以“績效”為標準，往往是脆弱的人際關(guān)系。

2、插入人際關(guān)系那張圖片

3、感情銀行賬戶（插入那張圖片）

九、第13次課---如何正確的跳槽 對我的啟示：

1、不要讓錯誤的離職阻礙了你的發(fā)展---世界很大，沒有誰會在意庸庸碌碌的人；世界很小，任何一個領(lǐng)域到了高端層次，人脈資源都是相通的，不要讓“錯誤的離職”成為職業(yè)生涯中的“敗筆”，因為凡事都有“因果”，上帝會看得見！

十、第14次課---作為人，何為正確？ 對我的啟示：

1、人生等式三角---“管理不在于知，而在于行”“知行合一”

2、事業(yè)的結(jié)果=思維方式+熱情+能力，思維方式不是從0到100分的過程，而是-100分到0分再到100分的過程，因為如果思維方式不正確，所有的熱情與努力都只有苦勞，沒有功勞。

3、《致加西亞的一封信》---做自己生命中的“羅文”

十一、第15次課、16次課、17次課、18次課---有效溝通 對我的啟示：

1、溝通不是會說話、溝通不是口才好、溝通不是天生的、溝通不是說服別人。溝通是人或團體通過符號向其它個人或團體傳遞信息、觀念、態(tài)度或情感的過程。

2、溝通漏斗--如果不重視溝通的有效性，常常會出現(xiàn)的情況是“您心里想的100%→您嘴上說的80%→ 別人聽到的60%→別人聽懂的40%→別人行動的20%”。

3、有效溝通的四大原則：溝通是一種感知；溝通是一種期望；溝通產(chǎn)生動機；信息不是溝通

4、喬哈里視窗理論中4個區(qū)域：開放區(qū)、隱秘區(qū)、盲目區(qū)、潛藏區(qū)，除非別人愿意敞開心扉，溝通中不要輕易的去觸碰別人的“隱秘區(qū)”。

5、傾聽的三個層次：自我聆聽，表面聆聽，傾心聆聽

6、學習正確的“說話”方式：

A、培養(yǎng)使用商量、贊美、鼓勵語言的習慣。因為人都有一個共性，當別人感受到你中肯的、發(fā)至內(nèi)心贊美的時候，你給予對方的是一種正向的暗示，被贊美者都會積極的維護這樣一份榮譽。

B、你希望對方成為什么樣的人，你就把他描述成什么樣的人 C、學會使用“三明治”式的表達方法

7、自尊的自我循環(huán)強化過程（插入圖片）

8、一個人在與人溝通交流時，如果能夠做到忠于自己的價值觀及承諾；能夠有勇氣表達自己的想法和感受的同時又能體諒他人的想法和感受；并且還能夠讓自己擁有富足心態(tài)而非缺失心態(tài)，那么他/她幾乎根本不需要用到什么技巧，就能獲得極佳的溝通效果。

十二、第19次課、20次課、21次課---九型人格 對我的啟示：

1、學習九型人格，目的不是需要我們在實際工作中精準地指出每個人的性格，更不是用“性格”來作為工作低效、溝通不善、不良情緒的借口

2、九型人格是研究性格的一種科學的工具，掌握它，可以幫助我們更好地認識自己、接納自己及他人性格的局限；增強對人性的洞察力；可以幫助我們更好地發(fā)揮自己及他人的優(yōu)勢；讓我們工作更加卓有成效，生活開心幸福。

3、《玫瑰花的哲學》---每一支玫瑰都有刺，正如每一個人的性格里，都有你不能容忍的部分。愛護每一朵玫瑰，并不是得努力的把它的刺根除，只能學習如何不被它的刺刺傷，還有，如何不讓自己的刺刺傷別人。

結(jié)語：非常感恩和群里的200多名伙伴一起學習。我深知自己不夠優(yōu)秀，也不夠聰明。每次我寫的淺薄的心得體會，總能得到你們一次次的鼓勵，讓我在邁向卓有成效管理者的道路上，不覺得孤單！

“素質(zhì)冰山”理論：人的個體素質(zhì)就象水中漂浮的一座冰山，水上部分的知識、技能僅僅代表表層的特征，不能區(qū)分績效優(yōu)劣；水下部分的動機、特質(zhì)、態(tài)度、責任心才是決定人的行為的關(guān)鍵因素，鑒別績效優(yōu)秀者和一般者。

可見，基本的經(jīng)驗與技能（當然這也是公司刻意要求與培養(yǎng)的）是可以通過學習得到的，公司更關(guān)注的是你要有基本的職業(yè)操守：很強的責任意識、很強的客戶意識、忠誠度、信譽、客觀等等。

第三篇：職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)基本素養(yǎng)征文

堅持求真務(wù)實，是堅持馬克思主義科學世界觀和方法論的本質(zhì)要求?！扒笳鎰?wù)實”是對馬克思主義哲學，特別是對其認識論的精神實質(zhì)的精辟概括。它體現(xiàn)了馬克思主義所要求的理論和實踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。所謂“求真”，就是“求是”，也就是依據(jù)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，去不斷地認識事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。所謂“務(wù)實”，則是要在這種規(guī)律性認識的指導下，去做、去實踐。求真與務(wù)實的統(tǒng)一，是馬克思主義認識論的必然要求和本質(zhì)體現(xiàn)。黨的思想路線集中而鮮明地反映了馬克思主義的這一基本特點和實質(zhì)?！扒笳鎰?wù)實”是我們黨的思想路線的固有特征，是每個共產(chǎn)黨人的政治品格。

論求真務(wù)實

求真務(wù)實，是我們黨的一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是黨的各項事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。

求真務(wù)實，是堅持馬克思主義科學世界觀和方法論的本質(zhì)要求。它體現(xiàn)了馬克思主義所要求的理論和實踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。

求真務(wù)實必須結(jié)合新階段的新實踐，并努力貫徹到推進黨和國家的各項工作之中，才能轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量。

胡錦濤總書記在中紀委第三次全體會議上的重要講話，從全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標的戰(zhàn)略高度，突出強調(diào)了在全黨大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風的極端重要性。認真學習、深入貫徹這一重要思想，對于我們加快推進中國特色社會主義事業(yè)具有重要而深遠的意義。

求真務(wù)實是取得新勝利的根本保證

求真務(wù)實，是我們黨的一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是黨的各項事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。

在新民主主義革命和社會主義建設(shè)時期，以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國革命和建設(shè)的具體實際相結(jié)合，在求真務(wù)實的艱辛探索中，形成了新民主主義革命的理論、路線、戰(zhàn)略和策略，并領(lǐng)導全國各族人民經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭，奪取了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國；緊接著又經(jīng)過生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造，確立了社會主義基本制度，并在基本是“一窮二白”的基礎(chǔ)上開始進行社會主義建設(shè)，為中國特色社會主義事業(yè)奠定了必要的前提和基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，繼續(xù)堅持和發(fā)揚求真務(wù)實的科學精神，從社會主義初級階段這個最基本的國情出發(fā)，把科學社會主義的基本原理與中國具體實際和時代特征相結(jié)合，豐富和發(fā)展了黨的基本理論，形成了“一個中心、兩個基本點”的基本路線，開創(chuàng)了中國特色社會主義的嶄新道路。黨的十三屆四中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持黨的求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走中國特色社會主義道路不動搖，領(lǐng)導全國各族人民，開創(chuàng)了馬克思主義的新境界，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。

正如胡錦濤同志所指出的：我們黨80多年的歷程充分說明，求真務(wù)實是黨的活力之所在，也是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵之所在。

當前，我國改革和發(fā)展正處在一個關(guān)鍵時期。面對新的形勢和任務(wù)，大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風，十分重要而緊迫。經(jīng)過全黨和全國各族人民的共同努力，我們已經(jīng)進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。我們要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，任務(wù)光榮而艱巨。當前，國際國內(nèi)形勢對我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會是有利的，但必須清醒地看到，前進道路上還存在種種困難和挑戰(zhàn)。正確認識和解決我們面臨的突出矛盾和問題，迫切要求我們在全黨大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風。

與此同時，我們黨的建設(shè)和黨員干部隊伍的現(xiàn)狀，也迫切需要在全黨大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風。求真務(wù)實，是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格，是每一名黨員干部在任何時候、任何條件下都必須堅持的科學精神和優(yōu)良作風。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐中，總地看，廣大黨員干部在堅持求真務(wù)實、真抓實干方面做的是好的。但也必須看到，在一部分黨員干部中確實存在一些亟待解決的突出問題。其主要表現(xiàn)是：有的不思進取、得過且過，作風漂浮、工作不實；有的好大喜功、急功近利，心態(tài)浮躁、追名逐利；有的弄虛作假、欺上瞞下，明哲保身、患得患失；有的貪圖享受、奢侈浪費，以權(quán)謀私、與民爭利；有的高高在上、脫離群眾；如此等等。這些形式主義和官僚主義、極端個人主義現(xiàn)象，違背了黨求真務(wù)實的科學精神，與黨的性質(zhì)、宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)格格不入。我們黨80多年的奮斗歷程和國際共產(chǎn)主義運動的全部歷史充分表明，什么時候求真務(wù)實堅持得不好，黨的組織和黨員干部隊伍就缺乏朝氣和活力，黨和人民的事業(yè)就會遭受挫折。這些不良風氣如果任其蔓延，不僅會嚴重削弱黨員干部隊伍的戰(zhàn)斗力，危害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，而且將從根本上毀掉黨和社會主義事業(yè)。

求真務(wù)實是馬克思主義的本質(zhì)要求

堅持求真務(wù)實，是堅持馬克思主義科學世界觀和方法論的本質(zhì)要求?！扒笳鎰?wù)實”是對馬克思主義哲學，特別是對其認識論的精神實質(zhì)的精辟概括。它體現(xiàn)了馬克思主義所要求的理論和實踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。所謂“求真”，就是“求是”，也就是依據(jù)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，去不斷地認識事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。所謂“務(wù)實”，則是要在這種規(guī)律性認識的指導下，去行、去實踐。求真與務(wù)實的統(tǒng)一，是馬克思主義認識論的必然要求和本質(zhì)體現(xiàn)。

求真務(wù)實，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學精神。馬克思主義十分重視革命的、科學的理論對于社會變革的指導作用。但是，它尤其重視實踐。實踐的觀點是馬克思主義認識論之首要的和基本的觀點。馬克思曾指出：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。”毛澤東同志也說：“馬克思主義的哲學認為十分重要的問題，不在于懂得了客觀世界的規(guī)律性，因而能夠解釋世界，而在于拿了這種對于客觀規(guī)律性的認識去能動地改造世界?！比藗冋J識世界，要落實到改造世界的行動上。人們當然要用思想來支配自己的行動。但是“思想根本不能實現(xiàn)什么東西。為了實現(xiàn)思想，就需要有實踐力量的人”（馬克思《神圣家族》），需要人去實踐、去實干。只有這樣，科學的理論、正確的認識、美好的理想，才能逐步變?yōu)楝F(xiàn)實。所以鄧小平同志說，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。對于科學理論指導下的革命實踐的特別看重，是馬克思主義哲學區(qū)別于一切舊哲學的顯著特點。

馬克思主義哲學是無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論。它在“把偉大的認識工具給了人類，特別是給了工人階級”的同時，也賦予工人階級政黨帶領(lǐng)廣大人民群眾改造舊世界、建設(shè)新世界的歷史使命。黨的思想路線集中而鮮明地反映了馬克思主義的這一基本特點和實質(zhì)。正是從這一意義上說，“求真務(wù)實”是我們黨的思想路線的固有特征，并構(gòu)成其核心內(nèi)容。如果說“實事求是”作為對黨的思想路線的集中概括，所著重強調(diào)的是馬克思主義“認識世界”的科學精神和認識任務(wù)的話，那么，將“求真務(wù)實”作為黨的思想路線的核心內(nèi)容，所著重突出的則是馬克思主義“改造世界”的科學精神和實踐任務(wù)。在黨的思想路線的闡述中對“求真務(wù)實”的強調(diào)，可以說是進一步突出了無產(chǎn)階級政黨的歷史使命感和實踐精神。

在新形勢下，胡錦濤同志緊扣現(xiàn)實工作中的突出問題，從端正工作作風入手，把工作作風和思想路線聯(lián)系在一起，將求真務(wù)實視為貫徹黨的思想路線的切入點和核心內(nèi)容。這既抓住了當前堅持和貫徹黨的思想路線、推進黨和國家工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時又將這種全局性的工作估量和思想指導置于馬克思主義世界觀和方法論的科學基礎(chǔ)之上。

機電1133班

高帥

第四篇：十大職業(yè)素養(yǎng)

十大職業(yè)素養(yǎng)

一、積極的心態(tài)

二、企業(yè)的認同感

三、優(yōu)秀的職業(yè)人

四、職業(yè)生涯規(guī)劃

五、高效的執(zhí)行力

六、團隊致勝

七、有效的溝通技巧

八、高效的時間管理

九、人際和諧技巧

十、職業(yè)禮儀禮節(jié)

第五篇：職業(yè)素養(yǎng)學習心得

職業(yè)素養(yǎng)學習心得

很榮幸參加這次職業(yè)素養(yǎng)課的學習，配合學校的培養(yǎng)任務(wù)，完成知識、技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。這次網(wǎng)絡(luò)課程分為六個項目，每個項目又有四個課時為我們詳細的介紹項目內(nèi)容，下面是我的一些學習心得。

首先通過項目一的職業(yè)分析讓我們明確了什么是職業(yè)素養(yǎng)。

職業(yè)素養(yǎng)是人在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個體行為是外在表象。職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。

總而言之，職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風和職業(yè)意識等方面。

然后在第二個項目就向我們說了自我效能，充分體現(xiàn)了職業(yè)素養(yǎng)中的主觀能動性的重要。之后的四個項目情緒管理、時間管理、有效溝通、自信演講都教我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的長處，不斷充實自己，提高個人的綜合素質(zhì)，善于學習的能力是終身受用的。而且時刻保持自信，做一個優(yōu)雅而又有魅力的職場成功者。

自我效能的信念決定了人們?nèi)绾胃惺?、如何思考、如何自我激勵以及如何行為。自我效能決定了員工對自己工作能力的判斷，積極、適當?shù)淖晕倚芨惺箚T工認為自己有能力勝任所承擔的工作，由此將持有積極的、進取的工作態(tài)度；而當員工的自我效能比較低，認為無法勝任工作，那么他將對工作將會有消極回避的想法，工作積極性將大打折扣。

當我們在生活中有一個目標或者有了一份工作之后，提高自我效能往往能令我們更接近那個目標，更好的完成工作

工作中需要知識，但更需要智慧，而最終起到關(guān)鍵作用的就是素養(yǎng)。缺少這些關(guān)鍵的素養(yǎng)，一個人將一生庸庸碌碌，與成功無緣。擁有這些素養(yǎng)，會少走很多彎路，以最快的速度通向成功。