第一篇：最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文!

第一篇

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢(qián)的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六:專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

第二篇

實(shí)踐單位: XXX有限公司 實(shí)踐時(shí)間: XX-X-X至XX-X-X 實(shí)踐內(nèi)容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn) 實(shí)踐目的: 通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”(菜單)，第二個(gè)是“Music”(音樂(lè))，第三個(gè)是“Mood”(氣氛)，第四個(gè)是“Meeting”(會(huì)面)，第五個(gè)是“Manner”(禮俗)，第六個(gè)是“Meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供“溫馨細(xì)微,物有所值”的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么XXX的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！

第三篇

假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期

望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷??

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

第四篇

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人

怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面

第二篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文

金融危機(jī)后的小店發(fā)展

2010年的來(lái)臨，人們對(duì)金融危機(jī)似乎沒(méi)有2009年那么敏感了，2010年的經(jīng)濟(jì)也許會(huì)如人們的新年希望那樣穩(wěn)定的發(fā)展。從金融危機(jī)中恢復(fù)的一些大中型企業(yè)也慢慢走入正常軌跡。再者我看到了本村的小賣部，它正像樸實(shí)的村民一樣不僅沒(méi)有因?yàn)榻鹑谖C(jī)而銷量降低，反而在此刻發(fā)展成了民營(yíng)加盟的連鎖超市。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的實(shí)踐能力，以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形式變化，并能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在此次的社會(huì)實(shí)踐中我感受到了經(jīng)商的點(diǎn)滴。初次嘗試經(jīng)商滋味，增加閱歷，增進(jìn)見(jiàn)識(shí)與方法。

此次的實(shí)踐并不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，更多的是想從商業(yè)角度，看本村的小賣部在幾年內(nèi)的發(fā)展?fàn)顩r，看它是如何發(fā)展成民營(yíng)加盟的連鎖超市，在這個(gè)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，它的起步與發(fā)展也許能給我們大學(xué)生一些自主創(chuàng)業(yè)的啟示，為以后的畢業(yè)工作做好準(zhǔn)備。

今年的寒假回家，發(fā)現(xiàn)村里原本的小賣部裝修一新，變成了民營(yíng)加盟的連鎖超市，而且這個(gè)名字還很好聽(tīng)“左鄰右舍”，正如它的名字一樣，這個(gè)店發(fā)展成為本村的最大便民超市，村民們也不用跑到鎮(zhèn)上的超市去提著大包小包很累的回來(lái)。但是，腦海中有幾個(gè)問(wèn)題圍繞著:為何他會(huì)發(fā)展成這樣的便民超市？加盟連鎖超市的條件是什么？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否能依次為依托起步？帶著這些問(wèn)題，我決定這次的實(shí)踐就在此了：嘗試在超市中做一名小小理貨員，并解決這些問(wèn)題。由于是短期工，沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，而我是以實(shí)踐的目的加入的，超市又剛剛起步，所以我的這次實(shí)踐是無(wú)償?shù)?，很感謝店主給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。體驗(yàn)超市的工作為今年的寒假實(shí)踐畫(huà)上彩色的一筆。

我很興奮的早早起床，來(lái)到村里的超市開(kāi)始我為期一周的實(shí)踐體驗(yàn)工作，也帶著我的任務(wù)：了解基本發(fā)展，得到創(chuàng)業(yè)啟示。在店主的幫助下我熟悉了基本工作：整理貨架，招待來(lái)此購(gòu)物的顧客，并稍做物價(jià)介紹和推薦。實(shí)際的工作并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，有時(shí)正整理貨物，而店主又不在，顧客來(lái)時(shí)，不得不放下手中的工作，為顧客意義介紹商品，推薦信價(jià)比更好的商品，還的熟悉價(jià)格以便結(jié)算??在平時(shí)的工作中得到店主的多方關(guān)照，當(dāng)我問(wèn)及問(wèn)題時(shí)，他還仔細(xì)為我分析，講解，鼓勵(lì)我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，他說(shuō)：“像你們80后90后的大學(xué)生們很少吃苦，也不想給別人打工，畢業(yè)后可嘗試自主創(chuàng)業(yè)，也可以加盟這樣的連鎖超市，風(fēng)險(xiǎn)小而且享有一系列不錯(cuò)的服務(wù)項(xiàng)目。以后有什么問(wèn)題盡管來(lái)請(qǐng)教我吧！”聽(tīng)了他的一席話，受益頗多。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的而且是必須掌握的一些基本知識(shí)。萬(wàn)事難開(kāi)頭，事事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，我經(jīng)歷了在超市工作之后，懂得了許多道理，明白了事情看起來(lái)很容易，但實(shí)際上與所想的有差距，小小超市經(jīng)營(yíng)也不容有疏忽，不但需要有細(xì)心，還要有謀

劃，策略，總之，任何事情都要考慮周全。

在之后的幾天里，幾乎是重復(fù)著同一種的工作內(nèi)容，在除夕夜和正月的前幾天里會(huì)比較繁忙，特別市除夕夜村民們不免會(huì)打牌到通宵而店主的超市和店面是連在一起的，又有麻將機(jī)等娛樂(lè)項(xiàng)目，這也是村民娛樂(lè)消費(fèi)的一大熱點(diǎn)，不僅增加人氣又促進(jìn)消費(fèi)欲望。很多小孩也來(lái)買(mǎi)一些零食玩具之類的。這樣看來(lái)，店主真的很有生意頭腦！此店門(mén)前有一大塊空地，平時(shí)小孩會(huì)聚集在此玩耍，村民們?cè)俅肆募沂拢r(nóng)事等，這樣又吸引了一大批顧客。而今此店發(fā)展成為本村最大的便民超市，加盟了“左鄰右舍”后，又有超市的貨架和收銀機(jī)，幾乎可以和鎮(zhèn)上的超市媲美，這樣一來(lái)，即方便村民購(gòu)物又可最大化促進(jìn)消費(fèi)，把原本流向城鎮(zhèn)消費(fèi)的一部分也聚向本店?？芍^一舉兩得，方便他人也促進(jìn)自己。這種經(jīng)營(yíng)方式能出自一個(gè)普通農(nóng)民真的很不錯(cuò)，我也很佩服。

雖然我學(xué)的不是經(jīng)濟(jì)學(xué)，不知道管理學(xué)的深刻理論，不清楚市場(chǎng)營(yíng)銷的營(yíng)銷策略，但是作為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)大學(xué)生一員，或多或少應(yīng)具備一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，以生活的例子而思考今后社和自己的發(fā)展道路，是自主創(chuàng)業(yè)還是找工作，或者加入考研的大軍??這些都是值得深刻思考的，“以最低的成本獲取最高的利潤(rùn)”這便是最經(jīng)典的投資計(jì)劃。之后又上網(wǎng)查了資料，了解加盟連鎖超市的一些基本條件和注意點(diǎn)。在實(shí)踐中我知道了本村便利店的一步步發(fā)展，一步步擴(kuò)大成本村最大的便民超市。

該店十年前還是個(gè)小賣部，除了買(mǎi)些兒童零食和基本文具用品生活用品外沒(méi)有其他的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，在店主優(yōu)良的售后服務(wù)態(tài)度下小店有利發(fā)展，例如，出現(xiàn)一些零食的數(shù)量不足或生活用品有小問(wèn)題，顧客來(lái)問(wèn)時(shí)，店主回不假思索的提出退貨或贈(zèng)送其他的一些作為補(bǔ)償，這樣一來(lái)，就吸引了許多潛在回頭客，有的即使是隔的較遠(yuǎn)也會(huì)特意來(lái)此店購(gòu)買(mǎi)，而且增加了該店在村民中的信譽(yù)度。隨著村民的購(gòu)物需求不斷增加，店主還進(jìn)了一批米面等“大宗”貨物，方便村民的同時(shí)也拓展了經(jīng)營(yíng)范圍，然而看著店面的不斷擴(kuò)大，店主有喜也有憂。憂的是有時(shí)店主為了進(jìn)貨要到城里而人手有不夠家里的店就沒(méi)人看管，因此店主會(huì)蒙生關(guān)閉此店的想法，她還開(kāi)玩笑的跟村民們說(shuō)了，但村民們都勸她開(kāi)下去，以后回好起來(lái)的??在村民樸實(shí)的話語(yǔ)鼓勵(lì)下，在一個(gè)朋友的介紹下和提醒下，聽(tīng)說(shuō)加盟店比較可靠，于是她就與丈夫商量，搜集了一些資料，并選中了“左鄰右舍”這個(gè)連鎖超市，主要是看中了它的品牌，掛靠一個(gè)連鎖超市會(huì)省去許多不方便，從供貨，銷售到結(jié)算都有一體化的服務(wù)，對(duì)開(kāi)店者也是個(gè)幫助。也特別適合經(jīng)濟(jì)有限，規(guī)模較小的營(yíng)業(yè)者。店主不用親自去進(jìn)貨，這樣少了無(wú)人看管的麻煩，超市總部會(huì)定期送貨上門(mén)，若有臨時(shí)斷貨，只要打電話把店里的貨缺商品告訴總店，總店會(huì)派專門(mén)的人送貨；還有定期的退貨，若有快過(guò)期的商品買(mǎi)不出去，商品可以直接退回，這樣也減少了一些損失。

隨后，店主開(kāi)始了一系列的準(zhǔn)備，幾年的經(jīng)營(yíng)攢下的一筆錢(qián)和朋友的幫忙投資了超市，重新裝修店面，把不要的貨架移出，統(tǒng)一用“左鄰右舍”的一套設(shè)備，就這樣老店新開(kāi)?？凑叩昝娴闹饾u形成店主心里也落下了一塊大石頭，可是又有新的問(wèn)題出現(xiàn)，不會(huì)使用收銀機(jī)，這可犯難了，以前都是直接收錢(qián)找錢(qián)的，這棵難倒了，于是他找來(lái)女兒幫忙，在女兒的耐心‘教學(xué)’下，過(guò)了一段時(shí)間，店主也學(xué)會(huì)了收銀機(jī)的使用，店里的生意走上了正軌。銷售量比往年高出許多，今年的春節(jié)看著店里的生意那么好我也露出了欣慰的笑容，至此我的寒假社會(huì)實(shí)踐也告一段落了。

實(shí)踐結(jié)束后，我對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題陷入思考。在如今的找工作講究“經(jīng)驗(yàn)”社會(huì)里走到招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，看著找著每一個(gè)工作崗位幾乎都明確寫(xiě)著“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”等幾個(gè)尋求人才的標(biāo)準(zhǔn)尺度，那到就意味著應(yīng)屆畢業(yè)生沒(méi)有資格嗎？當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)會(huì)找到時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)增加自己的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)在實(shí)踐中思考問(wèn)題解決問(wèn)題，而寒暑假的社會(huì)實(shí)踐給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)，學(xué)校的實(shí)踐要求也對(duì)我起到了督促作用，多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。增加了自己的就業(yè)砝碼，此次的實(shí)踐我找到了一條社和大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)好方法：只要有一筆數(shù)目不是很大的資金，就可以找一個(gè)好的投資加盟項(xiàng)目自己當(dāng)老板，風(fēng)險(xiǎn)小收益又穩(wěn)定。通過(guò)這次實(shí)踐了解到銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制、代金券等等，這些是春節(jié)期間總店給分店下發(fā)的一些銷售方式，使我大開(kāi)眼界。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們不能辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。雖然實(shí)踐有時(shí)會(huì)重復(fù)著單調(diào)和乏味，卻也讓深處象牙塔的我們深刻體會(huì)生活中的不同酸甜苦辣，深知父母賺錢(qián)的不容易，實(shí)踐就像一杯未加糖的咖啡，個(gè)中滋味全由自己調(diào)配。因?yàn)閷?shí)踐我知道了只有辛勤的勞動(dòng)，才能澆灌出美好的未來(lái)，因?yàn)閷?shí)踐我知道了我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)拼搏和奮爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了寬容和理解，我懂得了生存的意義和生活的真諦，因?yàn)閷?shí)踐我不在不著邊際的追求虛幻的夢(mèng)想，不在懵懵懂懂，不在悲天憫人，我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的工作學(xué)習(xí)，將向著樂(lè)觀正直，向上的路途前行。

第三篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文

關(guān)于農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的調(diào)查

姓名：陶麗娟學(xué)號(hào)：11019P08班級(jí)：11019P

內(nèi)容摘要：據(jù)權(quán)威部門(mén)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示得知，中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力約有5億，按照現(xiàn)有土地

資源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率來(lái)計(jì)算，種植業(yè)最多可以容納2億人，扣除那些轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以及其他方面的1.5億人口后，則目前大約有1.5億多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力。而且這其中又有超過(guò)一億的農(nóng)民工在城市“打工”。他們的付出為所在城市的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，然而他們的辛酸和付出，他們的生存和發(fā)展?fàn)顩r又被多少所謂的城市人真正的關(guān)注著呢？他們無(wú)私的為所在城市的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量，然而城市卻還是無(wú)法接受這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的普通的勞動(dòng)者。關(guān)鍵詞：農(nóng)名工、社會(huì)保障、城鄉(xiāng)差距、農(nóng)村建設(shè),社會(huì)主義新農(nóng)村。

調(diào)研時(shí)間：2011-8-1

5調(diào)研地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)、三星村委會(huì)

調(diào)研對(duì)象：農(nóng)名工進(jìn)城務(wù)工者

調(diào)研目的：了解農(nóng)名工現(xiàn)狀，知道解決農(nóng)名工問(wèn)題的必要性，分析農(nóng)名工進(jìn)

城務(wù)工的必然性，找出農(nóng)名工進(jìn)城務(wù)工遇到的一些困難和問(wèn)題，找出農(nóng)民工在城市難以發(fā)展的原因以及解決措施，以使農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工沒(méi)有后顧之憂，他們的權(quán)益也能得到有力的保障。使中國(guó)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移，同時(shí)為農(nóng)民致富奔小康提供捷徑，更好的建設(shè)主義新農(nóng)村，縮小城鄉(xiāng)差距，為我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供極大的物質(zhì)基礎(chǔ)保證。然后逐步建立符合國(guó)情的社會(huì)保障體系，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村的保障制度。

調(diào)研方法：對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)查

方法佐證：

農(nóng)民工朋友：您好！當(dāng)您接過(guò)這份問(wèn)卷時(shí)，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的問(wèn)候。為了

深入了解您的生活質(zhì)量，進(jìn)一步解決進(jìn)城務(wù)工人員切身關(guān)心的問(wèn)題，我們特組織此項(xiàng)調(diào)查。請(qǐng)您在符合您本人情況和意見(jiàn)的答案序號(hào)上劃“√”或填寫(xiě)具體內(nèi)容，謝謝。

1.您在外務(wù)工的月收入：⑴500元以下 ⑵500~1000元

⑶1000~2000元 ⑷2000元以上

2.您平均每年外出務(wù)工的時(shí)間：

⑴3個(gè)月以下 ⑵3~6個(gè)月

⑶7~9個(gè)月 ⑷10~12個(gè)月

3.您現(xiàn)在所從事的工作：

⑴服務(wù)員 ⑵建筑工人/工廠生產(chǎn)工人 ⑶管理人員 ⑷做小生意等自謀職

業(yè) ⑸開(kāi)辦企業(yè) ⑹其他

4.您平均每天工作的時(shí)間？

⑴8小時(shí)以下 ⑵8~10小時(shí)

⑶11小時(shí)以上

5.您獲取工作的主要途徑：

⑴自己找或熟人介紹 ⑵通過(guò)職業(yè)中介 ⑶學(xué)?；騽趧?dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦⑷通過(guò)家鄉(xiāng)政府部門(mén)組織勞動(dòng)力輸出

6.城里人對(duì)您的態(tài)度如何？

⑴友好 ⑵非常友好 ⑶一般

⑷敵意或戒備 ⑸歧視

7.出門(mén)打工您最大的感覺(jué)是：

⑴空虛寂寞 ⑵思戀親人和家鄉(xiāng)

⑶沒(méi)掙到錢(qián) ⑷被人看不起

⑸麻木了 ⑹沒(méi)有穩(wěn)定感

8.您遇到的最主要的困難是什么？

⑴城市對(duì)農(nóng)民工的各種限制或針對(duì)農(nóng)民工有不合理收費(fèi)

⑵受到不公待遇，如城里人對(duì)農(nóng)民工的歧視及子女受教育問(wèn)題

⑶工作機(jī)會(huì)不多，工作壓力太大，競(jìng)爭(zhēng)激烈

⑷親人不在身邊，感到孤獨(dú)寂寞

⑸住所不穩(wěn)定，居住及生活條件差

⑹遭受犯罪者不法侵害

9.您在打工地的居住條件：

⑴單獨(dú)租房 ⑵與人合租 ⑶住工棚或集體宿舍 ⑷自己買(mǎi)房住 ⑸其他

10.您大約已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間未過(guò)性生活？

⑴1個(gè)月 ⑵3個(gè)月

⑶半年 ⑷1年及以上

11.您獲取新聞信息的途徑(可選多項(xiàng))：

⑴電視 ⑵報(bào)紙 ⑶雜志 ⑷廣播 ⑸互聯(lián)網(wǎng) ⑹手機(jī)短信 ⑺聽(tīng)其他人說(shuō)

12.您在工作中遇到過(guò)哪些不公正待遇(可多選)？

⑴打罵等人身攻擊

⑵無(wú)故扣工資或惡意拖欠工資

⑶同工不同酬或沒(méi)有基本勞動(dòng)保護(hù)等安全保障

⑷沒(méi)有基本生活設(shè)施

⑸其他

13.您與工作單位是否簽勞動(dòng)合同？

⑴沒(méi)簽，但有口頭約定 ⑵簽了書(shū)面合同 ⑶既沒(méi)簽書(shū)面合同，也無(wú)口頭約定

14.您生病后最多的一次花費(fèi)是多少？

⑴100元以下 ⑵100~499元

⑶500~999元 ⑷1000~5000元

⑸5000元以上

15.生病后您會(huì)在什么地方接受治療？

⑴去大醫(yī)院 ⑵去社區(qū)醫(yī)院

⑶去小診所 ⑷回家治

⑸找偏方自己治 ⑹自己到藥店買(mǎi)藥

⑺能拖就拖

16.留在老家的孩子由誰(shuí)管理？

⑴爺爺奶奶 ⑵外公外婆 ⑶親戚朋友 ⑷老師 ⑸沒(méi)人管理

17.留在老家的孩子是否有下列問(wèn)題？

⑴孤獨(dú)或怪癖 ⑵不愛(ài)學(xué)習(xí)⑶賭博或打架斗毆 ⑷孩子很聽(tīng)話，讀書(shū)努力

18.您認(rèn)為社會(huì)關(guān)心農(nóng)民工嗎？

⑴很關(guān)心 ⑵關(guān)心 ⑶一般 ⑷不關(guān)心

19.您希望政府在哪些方面為您提供服務(wù)(可多選)？

⑴幫助就業(yè)或提供就業(yè)培訓(xùn)⑵提供社會(huì)基本保障和改善居住環(huán)境⑶改善社會(huì)處境，提高社會(huì)地位⑷幫助子女在本地上學(xué)⑸其他方面

20.您現(xiàn)在最迫切需要解決的問(wèn)題是什么？

⑴增加收入，改善生活條件 ⑵能夠永久居住城市 ⑶子女進(jìn)城讀書(shū)問(wèn)題 ⑷農(nóng)民工身份歧視問(wèn)題 ⑸其他方面

今年暑期，收到學(xué)院的要求，讓我們寫(xiě)一篇社會(huì)實(shí)踐論文，給我們40個(gè)選題，我就選擇了關(guān)于農(nóng)名工進(jìn)城務(wù)工的調(diào)查。在我們這邊對(duì)一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)里的員工進(jìn)行訪問(wèn)，因?yàn)檫@些企業(yè)里農(nóng)名工特別的多。然后我根據(jù)了解到的這些信息，對(duì)農(nóng)名工進(jìn)城務(wù)工寫(xiě)下這篇論文。

一、分析：農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的必然性

據(jù)權(quán)威部門(mén)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示得知，中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力約有5億，按照現(xiàn)有土地資源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率來(lái)計(jì)算，種植業(yè)最多可以容納2億人，扣除那些轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以及其他方面的1.5億人口后，則目前大約有1.5億多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力導(dǎo)致中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力向工業(yè)和城市的流動(dòng)。從微觀角度說(shuō)，這并不是直接對(duì)“大量農(nóng)村勞動(dòng)力處于剩余狀態(tài)”這種狀況的反應(yīng)，而是對(duì)“由于勞動(dòng)力大量剩余而造成的普遍貧困化”這種狀況的反應(yīng)。改革開(kāi)放后，束縛在土地上的農(nóng)村勞動(dòng)力逐步被釋放出來(lái)，這是農(nóng)民工流動(dòng)的基礎(chǔ)條件；而農(nóng)村社會(huì)普遍貧困化和城市就業(yè)的高收入示范效應(yīng)，則是使農(nóng)民工流向城市的主要?jiǎng)恿ΑＫ赞r(nóng)民工向城市的流動(dòng)是大勢(shì)所趨，不可避免的。并且在未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)，農(nóng)民工仍將是城市產(chǎn)業(yè)大軍和城市社會(huì)生活的重要組成部分。這是因?yàn)椋?、2、3、農(nóng)民工進(jìn)入城市是政策關(guān)懷的具體 農(nóng)民工進(jìn)入城市是中國(guó)城市化道路的必然選擇 農(nóng)民工進(jìn)入城市是勞動(dòng)力價(jià)值的內(nèi)在要求

下面我以我們村子為例，來(lái)分析一下。由于我們是常州的，常州地處長(zhǎng)江三角洲，經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是比較好的，蘇錫常這是人們掛在嘴邊常說(shuō)的幾個(gè)字。所以，我們村農(nóng)名工進(jìn)城務(wù)工現(xiàn)象不是很明顯，但是，我們村里卻住著一大批的外來(lái)進(jìn)城務(wù)工者，他們也是農(nóng)名工。我問(wèn)他們?cè)趺瓷岬脕G下自己的兒女父母的，他們就說(shuō)：他們的農(nóng)村.由于土地不多,即使專業(yè)種田在家種田.一年到頭來(lái)也賺不了多少錢(qián),除了種田的成本投入費(fèi)用,更何況還要交農(nóng)業(yè)方面的稅用,撫養(yǎng)孩子,甚至一項(xiàng)教育費(fèi)用就讓很多家庭背上了貸款.在這樣的情況下,連維持正常的生活都

成問(wèn)題,更不用談什么小康和致富了。

所以.廣大農(nóng)民就是在這種壓力下紛紛進(jìn)城務(wù)工,是養(yǎng)家糊口的必要。而他們的城市經(jīng)濟(jì)不行，就來(lái)到其他發(fā)展較好的城市。

二、調(diào)查：農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工遇到哪些困難

通過(guò)我的調(diào)查研究,我認(rèn)為這些困難主要集中在3個(gè)方面:”打工難,維權(quán)難,發(fā)展難”.打工難：由于農(nóng)民們自身文化水平的限制，大多數(shù)受教育程度普遍處于初高中階段，甚至是小學(xué)未畢業(yè)，所以他們沒(méi)什么一技之長(zhǎng)，很難找到像樣的工作。于是他們就只能靠賣苦力，干那些一般人都不愛(ài)干的重活累活，而且累死累活，賺的錢(qián)還比別人少。而且工資可能還不能及時(shí)到賬，一旦拖欠，他們的生活就無(wú)法得到很好的保障了。

維權(quán)難：一些地方忽視保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。甚至歧視農(nóng)民工,并且一些企業(yè)利用農(nóng)民工法律意識(shí)淡薄,又急于找到工作的心理,許下高額的工資承諾,故意不簽勞動(dòng)合同,等到工作完成后,便肆意的克扣農(nóng)民工工資。而農(nóng)民工又無(wú)法找到合適的部門(mén)求助。還有一些用人單位或包工頭在招聘農(nóng)民工時(shí)往往向農(nóng)民工收保證金,押金或者扣押身份證等,這完全是不合法的行為。

發(fā)展難：沒(méi)有足夠的錢(qián)，也就無(wú)法很好的生活。再加上他們的農(nóng)村戶口，就堵死了他們的發(fā)展之路。一些職位，想要升職，就首先得看你的戶口。在醫(yī)療保障方面，由于農(nóng)村戶口,他們的社會(huì)保障比城里人少,醫(yī)療保險(xiǎn)卻沒(méi)有。在子女教育方面，們的子女在城市上學(xué)也必須交昂貴的借讀費(fèi)。

另外，這些農(nóng)名工的業(yè)余生活也十分貧乏。由于他們來(lái)自農(nóng)村，他們的生活習(xí)慣和城市里的那些居民也必定有許多差別。農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)村習(xí)慣了那些豪放的行為，比如，大聲唱歌，大口吃菜，穿衣服也不是特別講究，有個(gè)洞在衣服上，他們也是習(xí)以為常了，照樣出去。如此，當(dāng)居民看到，首先覺(jué)得反感，自然而然的就避而遠(yuǎn)之了。所以，他們無(wú)法很好的和周圍的居民溝通，無(wú)法融入這個(gè)城市的大群體，因此，白天沒(méi)事就只能我在自家的屋里打打牌，喝喝酒。晚上也不愿去公園溜達(dá)，只能在家看自己的電視，除了這些還是這些。日子一長(zhǎng)，就特別的無(wú)聊。

三、思考：為什么農(nóng)民工在城市難以發(fā)展以及如何解決

從宏觀上看，目前我國(guó)現(xiàn)行的城鄉(xiāng)分割體制是農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的最大阻礙。還是戶口惹的禍，由于他們是臨時(shí)打工的，不是長(zhǎng)期的，因此無(wú)法得到城市戶口，這時(shí)候，許多用人單位憑借你是農(nóng)村戶口而拒絕招收，以此避免一些能避免的費(fèi)用。還有，因?yàn)檗r(nóng)村戶口，他們的社會(huì)保障也比城市工人少得多。網(wǎng)上出現(xiàn)過(guò)一個(gè)同命不同價(jià)的案例，原因也是戶口的歧視。

還有，一些地方政府，為了解決城市居民下崗再就業(yè)問(wèn)題，而故意抵制農(nóng)民工。這就限制了勞動(dòng)力的自由流動(dòng)。目前，勞動(dòng)保障部門(mén)對(duì)于勞動(dòng)力的管理僅限于有固定職業(yè)的工人，缺乏對(duì)經(jīng)常打零工的那些農(nóng)民工的保護(hù)，致使許多農(nóng)民工在自身權(quán)益無(wú)法得到保障時(shí)投訴無(wú)門(mén)。

從農(nóng)村勞動(dòng)者自身看，農(nóng)村勞動(dòng)力的總體素質(zhì)不高，科學(xué)文化知識(shí)無(wú)法滿足企業(yè)生產(chǎn)的需要。

綜上所述,針對(duì)以上的農(nóng)民遇到的種種困難，我們應(yīng)該采取如下的舉措，使農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工沒(méi)有后顧之憂，他們的權(quán)益也能得到有力的保障。

一、加快新農(nóng)村建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)行統(tǒng)一的戶籍管理制度。

二、尋找更加適合農(nóng)民工參加的社會(huì)保障制度。

三、向農(nóng)名工宣傳一些職業(yè)知識(shí)，積極開(kāi)展一些可以豐富他們業(yè)余生活且有利于就業(yè)的活動(dòng)，讓城市居民更好的與他們相處。

四、企業(yè)要平等對(duì)待所有員工，當(dāng)然，農(nóng)民自身也要努力增長(zhǎng)知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)勞動(dòng)市場(chǎng)的需求。

五、完善勞動(dòng)保護(hù)法和社會(huì)保障機(jī)制。讓農(nóng)名工有法可依。

第四篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

目 錄

一、實(shí)踐前抒懷

二、實(shí)踐前期望

三、實(shí)踐中經(jīng)歷

四、實(shí)踐中思考

五、實(shí)踐后總結(jié)

六、實(shí)踐后提升

七、實(shí)踐的共勉

摘要:在寒假社會(huì)實(shí)踐以前,我一直就在學(xué)校中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這次滿懷期待地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐.可這過(guò)程暴露出來(lái)的問(wèn)題也不得不讓人深省,雖然有點(diǎn)累,但總體而言,我在實(shí)踐中增長(zhǎng)了真知,思考中得到了解進(jìn)步了解了自己的不足,與社會(huì)對(duì)我的需要,所以我會(huì)更加努力不懈地完善自己,放飛自己心中的夢(mèng)想!

前言:有人說(shuō)，青春是一曲永不言敗的歌，嘹亮的號(hào)角激揚(yáng)了時(shí)光，有人說(shuō)，青春是一條永不止息的河，奔騰的水花驚艷了歲月，有人說(shuō)，青春是一本永讀不厭的書(shū)，是一杯永品不盡的茶，悠悠書(shū)香，緩緩茶氣.而我以為，青春是永遠(yuǎn)無(wú)法譬喻，無(wú)法形容，無(wú)法言語(yǔ)也無(wú)法重溫的美好?？v使可回憶，卻是在觀看別人的夢(mèng)境一樣臨水照花，記憶得起每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個(gè)完整的故事，無(wú)法再經(jīng)歷，由此看來(lái)，只可意會(huì)不可言傳的神奇才是青春最大的魅力，只有親臨其境的人披荊斬棘而過(guò)，才懂得喜怒哀樂(lè)，才曉得苦澀香甜，才領(lǐng)悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義。夢(mèng)想揚(yáng)帆，青春?jiǎn)⒑剑耆A，初出象牙塔的我們，懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南＜?，背?fù)著沉甸甸的理想，踏著七月鐘聲的裊裊余音，踏上了我的寒假實(shí)踐之旅。

正文: 這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正

真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理

帶著各方面的問(wèn)題，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一開(kāi)始，對(duì)自己期望很高，經(jīng)過(guò)多次總結(jié)。發(fā)現(xiàn)自己眼高手低，根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己.每天8點(diǎn)鐘到12點(diǎn),再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-6點(diǎn)上班,雖然時(shí)間雖不長(zhǎng),熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在工會(huì)里雖然我是以 辦公為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些和群眾交流的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！做了幾天之后，剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，當(dāng)辦公員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上帶我的人，還對(duì)我指手畫(huà)腳，,喊我做這做那,連拿只筆都我?guī)湍?確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我打暑期工時(shí)所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？

這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比

一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.說(shuō)實(shí)在的,這次實(shí)踐讓我總結(jié)出了自己為了以后的工作仍欠缺些什么:

第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！

第五篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文

龍?zhí)镟l(xiāng)在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，在注重村容村貌整治的同時(shí)，不忘健全村級(jí)文化組織，活躍并繁榮鄉(xiāng)村文化，豐富群眾生活，共同推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)。

8月2日這天，該鄉(xiāng)勝利村顏年祥、賀福仔等8位老人的臉上時(shí)刻掛著笑容，心里特別高興。當(dāng)天該村村落社區(qū)集體為這八位老人祝壽，這八位老人當(dāng)中，年齡最大的有90歲高齡，最小的也有82歲，都是有生以來(lái)第一次祝壽過(guò)生日。在祝壽會(huì)上，村里的晚輩們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)花并表演了文藝節(jié)目，扭起喜慶的秧歌，敲起歡快的鑼鼓，共同祝愿老人們福如東海、壽比南山。

為老人集體祝壽，這就是龍?zhí)镟l(xiāng)在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，不斷完善村級(jí)文化組織，豐富并繁榮鄉(xiāng)村文化的一個(gè)具體體現(xiàn)。近處來(lái)，該鄉(xiāng)為推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)，加大村容村貌整治力度，加快了“五通一氣、三清三改”等工程實(shí)施，同時(shí)建立并健全了村級(jí)文化組織，在全鄉(xiāng)11個(gè)行政村中，已有8個(gè)村建立了村落社區(qū)，在每個(gè)社區(qū)都建有閱覽室、活動(dòng)中心等場(chǎng)地，每當(dāng)在農(nóng)閑或茶余飯后，村民們隨時(shí)可到社區(qū)讀書(shū)看報(bào)、看電視、拉二胡、扭秧歌等活動(dòng)。有了村落社區(qū)，如今群眾的精神文化生活更豐富了，鄰里關(guān)系更和睦了，社會(huì)風(fēng)氣也更純了。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑?！暗轿鞑?、到社區(qū)、到基層鍛煉”已經(jīng)成為社會(huì)對(duì)廣大黨團(tuán)員青年的要求。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是“新世紀(jì)青年人才工程”和“新世紀(jì)青年文明工程”的重要組成部分；是參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)教育改革的積極因素；是德育教育的重要組成部分，是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。

我的暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)，放假后，我開(kāi)展了為期30天的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)準(zhǔn)備的材料，以“倡導(dǎo)節(jié)約能源，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題。我首先參觀了變電站，通過(guò)新舊變電站的對(duì)比，就節(jié)約能源、技術(shù)革新進(jìn)行調(diào)研，而且還了解了變電站的工作流程；而后我深入農(nóng)村基層，了解農(nóng)民的生活，從“節(jié)約能源，從我做起”為活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)，使節(jié)能意識(shí)深入人心，喚起每個(gè)公民的節(jié)能意識(shí)。參加農(nóng)活、感受生活，使我更直接地接進(jìn)入到勞動(dòng)生產(chǎn)中來(lái)，同時(shí)也使我得到鍛煉；我還到中學(xué)進(jìn)行節(jié)約能源互動(dòng)性講談，與中學(xué)生一起討論與學(xué)習(xí)環(huán)保的重要性和急迫性，了解了當(dāng)?shù)氐那嗌倌暌淮鷮?duì)環(huán)保工作的積極態(tài)度。在我的努力下，在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)的大力支持下，實(shí)踐活動(dòng)最終取得了圓滿的成功，而且獲得了較為理想的效果。

在這短短的30天的實(shí)踐活動(dòng)雖然我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

特別是我的變電站、農(nóng)村之行，雖然只是短短的實(shí)踐，但是我感到收獲很大，而且受益匪淺，一方面我學(xué)到了我們課堂之外的知識(shí)，了解了先進(jìn)的現(xiàn)代變電站的作用與發(fā)展，也更明確了心中的方向。還有，我們將相對(duì)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)帶到了農(nóng)村，同時(shí)也從農(nóng)民群眾那里學(xué)到了艱苦樸素、誠(chéng)心待人、吃苦耐勞的可貴精神，真正做到了“從農(nóng)民中來(lái)，到農(nóng)民中去”，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。更重要的是，在這次體驗(yàn)生活的過(guò)程中我們接觸和觀察到了以往不曾涉及到的領(lǐng)域，從而更加堅(jiān)定了我的志向，增強(qiáng)了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，豐富了我靈魂深處的基本素材，開(kāi)闊了我為社會(huì)服務(wù)的視角。我會(huì)時(shí)時(shí)感受人們給我們的那份厚重。在感受這份厚重的同時(shí)，我也在嘗試著把這份厚重轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量。