第一篇:采訪校友感想-張穎
采訪畢業(yè)校友感想
五月份我院舉辦了一次采訪畢業(yè)生校友的活動(dòng),通過這次活動(dòng)我有幸認(rèn)識(shí)了一位現(xiàn)在就讀云南大學(xué)的畢業(yè)校友。作為采訪者之一,通過視頻我們問了她許多問題,她也很耐心的為我們一一解答,我覺得通過這次交流我對(duì)學(xué)校和我所學(xué)的專業(yè)又有了進(jìn)一步的了解。她也像一位大姐姐一樣盡她最大的努力為我們講她學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)ξ覀冇杏谩?/p>
作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生,她告訴我們,學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)是非常重要的,但是,將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中卻要?jiǎng)觿?dòng)腦子的。根據(jù)她的話,我整理以下幾點(diǎn)。
首先,要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)。進(jìn)入大學(xué)之后,很多同學(xué)放棄了高中時(shí)代刻苦耐勞的學(xué)習(xí)精神,丟下書本過上了無憂無慮的生活,無法自拔,當(dāng)他們畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)什么也沒學(xué)到,白白虛度了四年的光陰。對(duì)于大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是最重要的時(shí)情,不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵課外書籍,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不管是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還是課外知識(shí),都為自己將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才在將來至關(guān)重要,所以,要想未來求職成功,必須成為人才,這就需要大家努力學(xué)習(xí)了。
第二,注重能力的培養(yǎng)。能力是一個(gè)人在社會(huì)上立足的最主要工具。沒有能力的人是不能成為這個(gè)社會(huì)建設(shè)的主力軍。為了培養(yǎng)自己這個(gè)能力,身為在校大學(xué)生,應(yīng)該積極參加學(xué)校的活動(dòng)和各種學(xué)校社團(tuán),積累為人處事的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人溝通的技巧。這就要我們不怕被人恥笑,積極的表現(xiàn)自己。在社團(tuán)活動(dòng)中,要積極主動(dòng)的幫助其他同學(xué),培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。兼職和實(shí)習(xí)是培養(yǎng)自己專業(yè)能力的最好的平臺(tái),平時(shí)可以利用課余時(shí)間尋找一些兼職工作,這樣不僅能培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,還能加強(qiáng)自己與別人的交流能力。除此之外還應(yīng)該充分利用寒暑假實(shí)踐參加與自己實(shí)踐相關(guān)的工作,增強(qiáng)自己的專業(yè)能力??傊覀?cè)趯W(xué)校里的所有活動(dòng)都是圍繞將來的就業(yè)而進(jìn)行的。
第三,樹立正確的價(jià)值觀,深入的剖析自己。價(jià)值觀是人生道路上的指向標(biāo),大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的人生觀價(jià)值觀。很多同學(xué)認(rèn)為來到大學(xué)高考結(jié)束了,應(yīng)該享受幸福生活了,從而,學(xué)習(xí)被放在一邊,這種人生得意的價(jià)值取向是十分有害的。它消磨人的意志,使人們無所事事。我們大學(xué)生應(yīng)樹立好好學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐成就一切的正確意識(shí),讓自己時(shí)刻置身于學(xué)習(xí)的海洋中。在就業(yè)求職的時(shí)候,很多同學(xué)只看薪酬,不看實(shí)際,從而錯(cuò)過了許多有利于自身發(fā)展的實(shí)踐機(jī)會(huì)。對(duì)此,我們應(yīng)該正確剖析自己,認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì),找出自己的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為自己的人生道路指明正確的方向
學(xué)姐最后說,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上,我們要學(xué)會(huì)自我生存,這就要求我們?cè)鰪?qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,充分利用自己的優(yōu)勢(shì),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值而不斷奮斗。
營(yíng)銷管理學(xué)院
營(yíng)銷11-2
張穎
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第二篇:采訪校友社會(huì)實(shí)踐感想
這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說實(shí)話,一開始對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義??墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著心中的問號(hào),我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的。
時(shí)間總是過得很快,在不知不覺中流逝,帶著激情,帶著不舍,還帶著些許遺憾,我們團(tuán)隊(duì)在大連結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這些天的付出為我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了完滿的句號(hào)。在短暫的實(shí)踐中,我們播撒汗水,收獲了友情,得到了別人的尊重,也添加了一份難得的人生閱歷,這十多天雖然并不長(zhǎng),但會(huì)讓我終生難忘。
當(dāng)疲勞褪去,實(shí)踐中的酸甜苦辣漸漸涌上心來,感到回味無窮。實(shí)踐準(zhǔn)備階段,大家每天開例會(huì)到10點(diǎn),寫計(jì)劃,討論具體實(shí)施過程,每個(gè)人都整裝待發(fā),對(duì)實(shí)踐充滿憧憬。
8月1號(hào)上午,我們到達(dá)大連。大連的天氣像個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子,時(shí)陰時(shí)晴,偶爾還會(huì)下雨,對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展造成了一定的影響,但是我們不氣餒,繼續(xù)安排計(jì)劃我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。之后的幾天我們始終有條不紊地開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。
白天,我們?nèi)ゴ筮B一重設(shè)計(jì)研究院,找尋校友并幫助其完成調(diào)查問卷,另外還挑選一部分校友對(duì)其采訪。在采訪中,聽到校友們對(duì)大學(xué)生活的懷念和對(duì)大學(xué)的感激,我了解到大學(xué)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望放飛理想的地方;在聽說有些校友就業(yè)遇到困難時(shí),我深深體會(huì)到在當(dāng)代社會(huì)有夢(mèng)想的青年應(yīng)該努力拼搏,爭(zhēng)取成就自己。校友們還教育我們說:要腳踏實(shí)地的干,切記“千里之行,始于足下”;要刻苦耐勞的干,切記“有志者,事竟成”;要持之以恒的干,切記“成功往往在于再堅(jiān)持努力一下之中”!
實(shí)踐結(jié)束了,留在腦海里的回憶久久沒有淡去,三言兩語道不盡,收獲了友情,增加了一份人生閱歷。我想說這次實(shí)踐,我的汗水沒有白流,我的付出不是徒勞!
第三篇:校友采訪
您好,很榮幸您能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的采訪。今年正值我們母校50周年,我們想借這一機(jī)會(huì),尋覓浙江外國(guó)語學(xué)院莘莘學(xué)子的畢業(yè)蹤跡,想尋著母校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)著的血脈,借以勉勵(lì)我們?cè)谧x的年輕學(xué)子。
1、請(qǐng)問在您的大學(xué)過程當(dāng)中,學(xué)校是否有帶給你比較深刻難忘的經(jīng)歷呢?如果有,您可以給我們具體講講嗎?
2、據(jù)我們了解,您曾在龍泉師范學(xué)校擔(dān)任教師,請(qǐng)問在浙教院進(jìn)修以及您當(dāng)老師的經(jīng)歷當(dāng)中,有沒有一些寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)在的工作產(chǎn)生影響呢?
3、據(jù)我們所了解,您擔(dān)任過教師、麗水市教研員主任、麗水市教育局局長(zhǎng)、麗水市政協(xié)副主席、還有現(xiàn)在的麗水市副市長(zhǎng),您能有現(xiàn)在的成就真的很不容易。是什么使您一直堅(jiān)持下去并且不斷向更高的地方發(fā)展呢?請(qǐng)問在人生當(dāng)中,您覺得最重要的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么呢,為什么?
4、據(jù)我們查閱資料所知,您自2013年6月?lián)嘻愃懈笔虚L(zhǎng)以后,非常重視文化以及思想道德建設(shè)。2013年10月,浙江·麗水文化精品天津展覽會(huì)暨生態(tài)旅游推介會(huì)在天津國(guó)際會(huì)展中心隆重開幕,讓天津市民走進(jìn)麗水文化。14年9月,您到陽溪小學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)工作,今年1月,您到蓮都區(qū)文化中心進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)工作,2月份,您到麗水市市巖樟鄉(xiāng)看望三位道德模范,向他們致以新年問候,并大力宣傳道德模范先進(jìn)事跡。請(qǐng)問是什么引導(dǎo)你把文化和思想建設(shè)放在如此重要的地位上呢?這和你曾經(jīng)的工作經(jīng)歷有關(guān)嗎?
5、作為浙江外國(guó)語學(xué)院的杰出校友,請(qǐng)問您對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展以及人才培養(yǎng)方面有什么建議嗎?
6、請(qǐng)問您對(duì)于畢業(yè)生離開母校后的就業(yè)情況和生活情況有什么看法嗎?麗水市是否有引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生的相關(guān)政策?
戚永遠(yuǎn),男,1960年9月出生,漢族,浙江浦江人,中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)會(huì)員,1980年8月參加工作,浙江師范大學(xué)化學(xué)系畢業(yè),本科學(xué)歷?,F(xiàn)任麗水市人民政府副市長(zhǎng)。中文名戚永遠(yuǎn) 國(guó)
籍中國(guó) 民
族漢 出生地中國(guó) 目錄 1人物履歷 2人物相關(guān) 3工作分工
1人物履歷
歷任龍泉師范學(xué)校教師,麗水地區(qū)教研室教研員,麗水地區(qū)教研室副主任,麗水市教研室副主任,麗水市政協(xié)提案委員會(huì)副主任,麗水市教研室主任等職務(wù);
2002年12月,任麗水市政協(xié)提案委員會(huì)副主任,云和縣人民政府副縣長(zhǎng); 2006年01月,任云和縣人民政府副縣長(zhǎng); 2006年10月,任麗水市教育局副局長(zhǎng); 2009年04月,任麗水市教育局局長(zhǎng);
2011年11月,任麗水市教育局局長(zhǎng)、中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)麗水市委會(huì)主委;
2012年04月,任麗水市政協(xié)副主席、麗水市教育局局長(zhǎng)、中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)麗水市委會(huì)主委;
2013年06月,任麗水市人民政府副市長(zhǎng)。[1-3]
2人物相關(guān)
2013年6月27日,麗水市第三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議任命為麗水市人民政府副市長(zhǎng)。
3工作分工
(麗水市人民政府副市長(zhǎng)):負(fù)責(zé)教育、文化、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管、人口計(jì)劃、廣播電視、新聞出版、體育、地方志等方面工作。
戚永遠(yuǎn)來龍慰問道德模范2015-02-13
2月11日,麗水市副市長(zhǎng)戚永遠(yuǎn)到我市巖樟鄉(xiāng)坑源底村、西街街道白云社區(qū)、劍池街道水南社區(qū),看望慰問邱利呈、尹重陽、毛根菊三位道德模范,向他們致以新年的問候。市委常委、宣傳部長(zhǎng)張衛(wèi)英參加慰問。
家境貧困的邱利呈,20多年來先后6次拿出所有積蓄為自己所在的小山村修建了5座“愛心橋”和澆筑村中水泥路,是麗水市助人為樂道德模范。尹重陽以柔弱的雙肩擔(dān)起家庭的重任,獨(dú)自撫養(yǎng)癱瘓?jiān)诖?1年的大兒子,在困難面前從不退縮,用積極樂觀的思想和行動(dòng)引導(dǎo)和影響他人,被評(píng)為麗水孝老愛親好人。毛根菊丈夫患病27年,雙腳潰爛腫脹肥大,毛根菊幾十年如一日,無微不至照顧丈夫,無怨無悔,是麗水市孝老愛親道德模范。
慰問中,戚永遠(yuǎn)向邱利呈、尹重陽、毛根菊送上了慰問品和慰問金,親切詢問了他們的工作、生活情況,對(duì)他們弘揚(yáng)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,模范踐行社會(huì)主義道德規(guī)范,用善行義舉傳播時(shí)代文明的精神給予了高度評(píng)價(jià)。勉勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用,為推動(dòng)公民思想道德建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。并要求有關(guān)部門更加關(guān)心關(guān)愛道德模范,大力宣傳道德模范先進(jìn)事跡,促進(jìn)公民道德水平和城市文明程度進(jìn)一步提高。
戚永遠(yuǎn)調(diào)研蓮都區(qū)文化中心
2015-01-08
1月6日上午,麗水市副市長(zhǎng)戚永遠(yuǎn)在市文化廣電新聞出版局局長(zhǎng)周一紅和蓮都區(qū)副區(qū)長(zhǎng)俞麗威等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到正在建設(shè)的蓮都區(qū)文化中心工地上調(diào)研指導(dǎo)工作。
戚永遠(yuǎn)一行聽取了區(qū)文化中心的整體布局和功能區(qū)的安排介紹,并參觀排練廳、琴房、書畫室、報(bào)告廳及小劇場(chǎng)。戚永遠(yuǎn)充分肯定了我區(qū)在文化中心建設(shè)各方面取得的成效,同時(shí)為該中心能早日投入使用與有關(guān)建設(shè)單位進(jìn)行了協(xié)調(diào)。
此次調(diào)研活動(dòng),增進(jìn)了該工程各單位之間的相互了解和支持,同時(shí)做好了協(xié)調(diào)工作,為今后工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
戚永遠(yuǎn)局長(zhǎng)調(diào)研開發(fā)區(qū)教育工作
麗水市教育局
2012年07月11日
7月10日,市政協(xié)副主席、市教育局局長(zhǎng)戚永遠(yuǎn)帶領(lǐng)市教育局班子成員調(diào)研開發(fā)區(qū)教育工作。麗水生態(tài)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)(開發(fā)區(qū))主任陳景飛,及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李林、徐青清、李官奎、藍(lán)金水、葉瑞平等陪同調(diào)研。
戚永遠(yuǎn)一行首先考察了麗水市文元中學(xué)、開發(fā)區(qū)愛丁堡幼兒園,參觀了東擴(kuò)區(qū)塊、南城規(guī)劃展覽館,隨后聽取了開發(fā)區(qū)教育工作情況匯報(bào)。
調(diào)研中,戚永遠(yuǎn)指出,開發(fā)區(qū)教育是全市教育的重要組成部分,當(dāng)前,開發(fā)區(qū)教育要著重做好三方面工作,一是要積極做好教育資源的拓展,開發(fā)區(qū)學(xué)校的布局規(guī)劃,要適應(yīng)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求,做到科學(xué)規(guī)劃、布局合理,市教育局也將在謀劃教育總體發(fā)展的思路上,幫助做好開發(fā)區(qū)學(xué)校規(guī)劃工作;二是要加快現(xiàn)有項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,爭(zhēng)取更多的政策扶持資金,加快推進(jìn)在建項(xiàng)目建設(shè)步伐,緩減教育資源緊張的局面。三是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),一方面要積極借助名優(yōu)教師資源,通過導(dǎo)師制的形式帶動(dòng)教師成長(zhǎng),擴(kuò)大骨干教師群體。同時(shí)要深入開展教師全員培訓(xùn),依托市區(qū)教育資源,加強(qiáng)教研交流,提升教師專業(yè)能力水平。
開發(fā)區(qū)黨政綜合辦、政治處、財(cái)政局、建規(guī)局、國(guó)土局、教育局等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,各中小學(xué)校長(zhǎng)、成幼教辦公室主任參加了調(diào)研活動(dòng)。
副市長(zhǎng)戚永遠(yuǎn)來慶調(diào)研社會(huì)事業(yè)綜合改革工作
5月12—13日,副市長(zhǎng)戚永遠(yuǎn)到慶元縣調(diào)研社會(huì)事業(yè)綜合改革工作。
戚永遠(yuǎn)一行先后到該縣蔚文中學(xué)在建工程、體育中心擬建地點(diǎn)、洋墩幼兒園、同濟(jì)幼兒園、多廳數(shù)字影院、城北農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,并與教育、衛(wèi)計(jì)、文廣新、市監(jiān)、廣播電視臺(tái)等單位負(fù)責(zé)人召開工作座談會(huì)。
座談會(huì)上,慶元縣匯報(bào)了該縣社會(huì)力量“辦學(xué)、辦醫(yī)、辦文化、辦教育”等有關(guān)項(xiàng)目進(jìn)展和政策制定實(shí)施等情況,各與會(huì)部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)了教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建、衛(wèi)生創(chuàng)強(qiáng)、文化創(chuàng)先、體育創(chuàng)強(qiáng)、醫(yī)療資源“雙下沉、兩提升”實(shí)施效果、公立醫(yī)院改革評(píng)估與深化、放心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)創(chuàng)建等工作開展情況,并就存在的困難和問題進(jìn)行了座談和交流。
戚永遠(yuǎn)指出,近些年來,慶元縣黨委政府高度重視教育、衛(wèi)生、文化體育、食品安全等民生事業(yè),教育、衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入大,改善明顯,讓群眾真正享受到了發(fā)展的成果。他強(qiáng)調(diào),新常態(tài)對(duì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展工作提出了新要求,要主動(dòng)適應(yīng),高度重視規(guī)劃下一階段重點(diǎn)工作,通過規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展,在重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)更要注重內(nèi)涵;要緊抓項(xiàng)目建設(shè),堅(jiān)持攻堅(jiān)破難,加快項(xiàng)目落地;要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,擴(kuò)大影響。(慶元縣府辦)
副市長(zhǎng)戚永遠(yuǎn)調(diào)研體育工作
8月1日,副市長(zhǎng)戚永遠(yuǎn)到市體育局就我市體育工作開展調(diào)研。他先后實(shí)地走訪查看了市體育場(chǎng)館管理中心、市體育彩票管理中心、市體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心(市少體校)和市體育館項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng),并召開座談會(huì)聽取體育工作情況匯報(bào)。市政府副秘書長(zhǎng)王煒、市體育局局長(zhǎng)蔣正鴻陪同調(diào)研。
在座談會(huì)上,戚永遠(yuǎn)充分肯定了我市體育工作所取得的積極成效。他指出,近年來,麗水體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐較快,體育創(chuàng)強(qiáng)工作平穩(wěn)推進(jìn),舉辦大型賽事使城市影響力不斷擴(kuò)大,少體校辦學(xué)體制創(chuàng)新成效明顯,群眾體育逐步覆蓋城鄉(xiāng),要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固成果,努力推進(jìn)體育事業(yè)向前發(fā)展。
對(duì)下一步工作,他提出了五個(gè)方面的具體要求:一是夯實(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。要重視加強(qiáng)體教結(jié)合、國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)等工作,為增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)和發(fā)展體育事業(yè)奠定基礎(chǔ);二是創(chuàng)新機(jī)制,提高競(jìng)技體育水平。進(jìn)一步完善少體校辦學(xué)體制和管理機(jī)制,同時(shí),在人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、利用社會(huì)資源等方面要加強(qiáng)研究、取得進(jìn)展。三是打造品牌,提升體育影響力。要清晰定位、發(fā)掘特色,充分發(fā)揮品牌賽事的綜合效益,助力“體養(yǎng)”品牌建設(shè)。四是用好抓手,推進(jìn)縣域體育發(fā)展。要通過體育創(chuàng)強(qiáng)、全民健身等有效載體,進(jìn)一步促進(jìn)各縣(市、區(qū))積極發(fā)展體育事業(yè)。五是加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成發(fā)展合力。體育部門要強(qiáng)化管理,找準(zhǔn)支點(diǎn),主動(dòng)溝通,努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持體育事業(yè)的良好氛圍。
麗水市副市長(zhǎng)戚永遠(yuǎn):讓天津市民走近麗水文化
2013-10-23 22:33
內(nèi)容提要:10月23日上午,浙江·麗水文化精品天津展覽會(huì)暨生態(tài)旅游推介會(huì)在天津國(guó)際會(huì)展中心隆重開幕,2099件精美的文化精品、藝術(shù)佳作為天津市民帶來了一場(chǎng)精美絕倫的文化藝術(shù)盛宴??
浙江麗水文化精品天津展覽會(huì)
麗水市副市長(zhǎng)戚永遠(yuǎn)接受北方網(wǎng)記者采訪
天津北方網(wǎng)訊:10月23日上午,浙江·麗水文化精品天津展覽會(huì)暨生態(tài)旅游推介會(huì)在天津國(guó)際會(huì)展中心隆重開幕,2099件精美的文化精品、藝術(shù)佳作為天津市民帶來了一場(chǎng)精美絕倫的文化藝術(shù)盛宴。
麗水市副市長(zhǎng)戚永遠(yuǎn)在接受北方網(wǎng)記者采訪時(shí)表示,本次展會(huì)亮點(diǎn)紛呈,不但有國(guó)家級(jí)大師到場(chǎng)獻(xiàn)藝,而且市民還可親身體驗(yàn)青瓷拉坯、寶劍試鋒等活動(dòng)。組委會(huì)還與北方網(wǎng)等主流媒體合作,組織麗水文化主題攝影比賽、微博達(dá)人游精品展等活動(dòng),推廣和宣傳麗水文化,形成天津麗水兩地的文化互動(dòng)。天津是一座歷史悠久的生態(tài)文化城市,具有很強(qiáng)的影響力,通過這次展會(huì)讓天津市民感受麗水、走進(jìn)麗水,我們也歡迎天津市民到麗水來。(記者晁丹 劉金城)
戚永遠(yuǎn)副市長(zhǎng)到陽溪小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作
更新時(shí)間:2014-9-11
9月10號(hào)下午,麗水市副市長(zhǎng)戚永遠(yuǎn)在市政府教育督導(dǎo)員陳寶清同志的陪同下,來到松陽縣陽溪小學(xué)調(diào)研,一同前來的還有縣教育局李文標(biāo)局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)。本次調(diào)研的重點(diǎn)是學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。
一行人一到學(xué)校就直奔主題,對(duì)剛剛竣工并投入使用的綜合樓、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行了詳細(xì)地察看。接著詢問了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、基本情況等。隨后,戚副市長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,提出了指導(dǎo)性建議:如何整體規(guī)劃,加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;如何解決擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模與教學(xué)用房、用地緊缺的矛盾;如何協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,解決征地這一老大難問題等。
時(shí)值第30個(gè)教師節(jié),臨行前,戚副市長(zhǎng)送上了對(duì)全體教職員工的節(jié)日問候與祝福。這暖暖的祝福,溫暖著每一個(gè)教職員工的心。
第四篇:校友采訪問題
1、確定采訪目的在采訪之前,首先要確定你本次采訪的目的。你想讓別人知道些什么?為什么要做這樣的采訪?你的采訪能給大家?guī)硇┦裁磫⑹荆俊?/p>
2、確定采訪人選
在確定好采訪目的后,第二步便是尋找被采訪人。要找的被采訪人必須與采訪目的息息相關(guān),無關(guān)的人不要夾雜其中。
3、了解被采訪人
確定完采訪人選后,你要了解他們,知道他們的經(jīng)歷等等。在不了解他人的情況下,對(duì)其進(jìn)行采訪,是一種不禮貌的行為,更會(huì)影響到你提問的質(zhì)量。
4、認(rèn)真設(shè)計(jì)問題
設(shè)計(jì)的問題要能體現(xiàn)采訪目的,承上啟下,相輔相成。采訪完畢后,需要做到以下2點(diǎn):
1、整理采訪稿,仔細(xì)閱讀幾遍,充分理解
學(xué)習(xí)工作背景~~側(cè)面反映
正是學(xué)校建校80年之際,我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)這樣一位北國(guó)藥苑的學(xué)長(zhǎng)校友,想借這一機(jī)會(huì),尋覓北藥莘莘學(xué)子的畢業(yè)蹤跡,想尋著母校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)著的血脈,見證我們的校友以北藥精神獻(xiàn)身藥業(yè),借以勉勵(lì)我們?cè)谧x的年輕學(xué)子。-------------------------真是很感謝您!我們還是單刀直入,直接進(jìn)入主題吧。師兄先做一下自我介紹吧。就是您的一些可以公開的個(gè)人情況,您隨便聊聊就好。--------------------------(能否請(qǐng)您對(duì)大學(xué)生活作一個(gè)大致的介紹呢?具體可以談一下您當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)情況、社會(huì)工作、社團(tuán)參加情況、參與的各類競(jìng)賽和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),如:參與的科研立項(xiàng)、發(fā)表的論文等等,謝謝?。?/p>
--------------------------(您本科畢業(yè)以后選擇的去向是什么?考研,出國(guó),還是直接工作?能否請(qǐng)您解釋一下這樣選擇的原因?)--------------------------在我們嬌小精致的校園里,那條銀杏路您還記得么?對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您能記起哪些印象深刻的事?
-------------------------從現(xiàn)在來看,我們學(xué)校學(xué)風(fēng)特別好,光從自習(xí)占座的情況就能看出來,在您上學(xué)的那會(huì)是什么樣的?有沒有過占座引起的一下糗事?-------------------------我們學(xué)校雖然只是省重點(diǎn),但藥學(xué)的各個(gè)專業(yè)也有全國(guó)排名前列的。您當(dāng)時(shí)入校選專業(yè)的時(shí)候有沒有什么考慮?出于就業(yè)方面還是興趣之類?-------------------------想請(qǐng)您先談?wù)劕F(xiàn)在的工作狀況?據(jù)您了解我們的校友畢業(yè)后大致在哪些崗位發(fā)揮作用?-------------------------在眾多大學(xué)中,我們是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的院校,名氣不如一些綜合大學(xué),但據(jù)了解很多藥界的單位是很愿意接受我們的畢業(yè)生的,你怎么看?據(jù)您的了解,我們的校友在找工作的時(shí)候,情況怎么樣?
-------------------------在就業(yè)方面,您能談?wù)勎覀儗W(xué)校的優(yōu)勢(shì)么?-------------------------在北藥幾年的學(xué)習(xí),母校留給您影響最深遠(yuǎn)的是什么?這在您的工作中產(chǎn)生著什么樣的影響?
-------------------------那您認(rèn)為我們的不足又在哪里呢?能提些建議讓我們學(xué)校來進(jìn)一步完善改進(jìn)。-------------------------為了讓我們現(xiàn)在的學(xué)生有一些對(duì)未來的規(guī)劃,能不能給師弟師妹們一些建議呢?---------------------------謝謝您這么好的建議!我想這些建議對(duì)所有藥院的同學(xué)都是很珍貴和有用的,這會(huì)對(duì)我們學(xué)校將來的培養(yǎng)方向提供很好的指引。
最后,在建校80年之際,您對(duì)母校有什么寄語么?、--謝謝您的參與這次活動(dòng),相信有你們這些有為的校友的經(jīng)驗(yàn)及建議,一定會(huì)使母校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的藥學(xué)精英。由衷的感謝您的參與,祝師兄身體健康,工作順利!校園人物專訪的話,你可以問她學(xué)習(xí)上的成功給他帶來什么感受,還有問她課余時(shí)間愛做什么,給現(xiàn)在學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)一些建議,家里的氛圍給她所帶來的影響,以及怎樣處理同學(xué)關(guān)系與老師關(guān)系,在學(xué)校里學(xué)習(xí)到了什么(除學(xué)習(xí)外),當(dāng)學(xué)習(xí)與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí),你怎樣解決這一問題。
采訪有特征性的人物,我以前是采訪老師的,可以問 : 學(xué)校偉大事跡
他對(duì)于學(xué)校有什么看法 在學(xué)校的的工作心得
教育的學(xué)生有什么成就,為此驕傲嗎
其實(shí)有很多插入點(diǎn),但很重要的是問題不能重復(fù),相似。問題要有價(jià)值,采訪的人物人際關(guān)系如何,性格特征,都要調(diào)查清楚,要做到面面俱到,要冷靜的說~~~~~~~
Q1.請(qǐng)問你唱歌那么好聽,有什么秘訣嗎? Q2.你計(jì)劃以后會(huì)出道進(jìn)娛樂圈嗎?
Q3.其實(shí),現(xiàn)在有很多人都會(huì)原創(chuàng)歌曲去唱,你有這個(gè)打算嗎?
Q4.每個(gè)人都有失敗的經(jīng)歷,你覺得你經(jīng)歷過演出時(shí)最失敗的事是什么? Q5.你唱過那么多首歌曲,你自己覺得哪一首最好聽? Q6.你比較敬仰哪一位歌手? Q7.你的目標(biāo)是什么?
Q8.可以說說你的演唱經(jīng)歷中最難忘的一次嗎?
Q9.你怎樣在成為校園十佳歌手的同時(shí)還保持著好的成績(jī)? Q10.最后,你想對(duì)你的fans們說些什么?
要看你是要寫什么類型的稿件了,一般的校園活動(dòng),寫成消息的話,把事情來龍去脈寫清楚,還有就是寫上某某領(lǐng)導(dǎo)參加了就行了。
訪談的話,一定要事先準(zhǔn)備好采訪提綱,設(shè)計(jì)的問題要貼近實(shí)際,不要大而空,例如:“你對(duì)這次獲獎(jiǎng)有何感想”,這樣的問題最好不要提,可以換成“賽后,你會(huì)怎么慶賀一下?”“你最想把獲獎(jiǎng)的消息告訴誰?”……總之,在校內(nèi)采訪,多問一些和普通學(xué)生相關(guān)的話題。還有,上一個(gè)問題與下一個(gè)問題之間應(yīng)該有一個(gè)平緩的過度,這樣談話就自然多了。最后寫作時(shí),一般抓住一個(gè)點(diǎn)就能寫一篇(一次采訪通??梢恍┖脦灼寮@缧_\(yùn)會(huì)的采訪稿件《長(zhǎng)跑冠軍厭穿皮鞋》《“我喜歡的感覺”——訪長(zhǎng)跑冠軍某某》《每天跑步半小時(shí)——冠軍是怎么煉成的》……如果你專門就某個(gè)問題采訪了某人,那就簡(jiǎn)單一點(diǎn),以一問一答的形式寫一篇就行。
1.進(jìn)入大學(xué)后,覺得大學(xué)學(xué)習(xí)和以往學(xué)習(xí)比有什么不同呢? 2.學(xué)習(xí)和工作上成功的感受 3.學(xué)習(xí)與學(xué)生工作沖突如何處理 4談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
1.請(qǐng)問您執(zhí)教屈指算來有幾個(gè)年頭了? 2.請(qǐng)談一下您年少時(shí)期的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷好嗎? 3.您對(duì)當(dāng)今高等學(xué)校的語文素質(zhì)教育有何見解?(好處或弊端)4.您是怎樣看待當(dāng)代高中生的語文學(xué)習(xí)的? 5.有人說,語文老師總是會(huì)偏愛某些有資質(zhì)的學(xué)生,您是怎么看待的?您出現(xiàn)過這樣的情況嗎? 6.有人認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)不像數(shù)理化一樣,需要?jiǎng)幽X子,都是些死記硬背的東西,您是怎樣看待的?您認(rèn)為高中生想學(xué)好語文有什么訣竅嗎?
高一新生,剛從家里搬進(jìn)學(xué)校,很多人不可能馬上獨(dú)立,疊被,洗衣服,處理內(nèi)務(wù)都不會(huì),還有到了新學(xué)校都比較陌生。你就往這方面想,比如“覺得新學(xué)校怎么樣?” “對(duì)學(xué)校的環(huán)境設(shè)施等等滿意不滿意?” “平時(shí)在家有沒有自己疊被、洗衣服,到了學(xué)校自己做,有沒有自己做個(gè)準(zhǔn)備?”
高二,應(yīng)該文理分科了,也在學(xué)校住了一年,比較了解情況,往這方面想。比如“你們平時(shí)在宿舍怎么過的?” “平時(shí)你們自己怎么安排宿舍衛(wèi)生打掃,或是如果你們同學(xué)之間遇到矛盾怎么解決的?” “你是文科還是理科,學(xué)習(xí)進(jìn)度跟得上嗎?感覺和以前有什么區(qū)別?”
高三,即將面臨高考,肯定比較緊張,課業(yè)也比較大,考試多,往這方面想。比如“學(xué)校怎么安排學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的?”
“這位同學(xué),考試怎么樣了?學(xué)習(xí)緊張嗎?作業(yè)多不多,平時(shí)要做到什么時(shí)候?”
“怎么安排的你們的作息時(shí)間,晚上幾點(diǎn)睡覺?” “打算報(bào)考什么大學(xué)?”
串詞,就根據(jù)他們對(duì)你問題的回答,自己做一個(gè)回應(yīng)。問:平時(shí)幾點(diǎn)睡? 答:晚上12點(diǎn)、1點(diǎn)(串詞):到高中學(xué)習(xí)真的很辛苦呀…… …… 同學(xué)答:恩…… ……
然后接著問下一個(gè)問題,就行了,自己隨機(jī)應(yīng)變吧。
1、是什么讓你想到去創(chuàng)業(yè)的?(你的創(chuàng)業(yè)目的)
2、在你創(chuàng)業(yè)前,是否收到過家人親戚的影響?如果有其中誰對(duì)你影響最深呢?
3、是否有過銷售或其他相關(guān)經(jīng)歷在創(chuàng)業(yè)中重要嗎?
4、你在創(chuàng)業(yè)中遇到過什么困難?(讓你最印象深刻的)
5、在創(chuàng)業(yè)的過程中你覺得啟動(dòng)資金在準(zhǔn)備過程中占多大作用?
6、你認(rèn)為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者最需要的素質(zhì)是什么?
7、你在創(chuàng)業(yè)的過程中是否丟失過機(jī)遇?如果是那么讓你再來一次,你會(huì)做些什么準(zhǔn)備呢?
8、對(duì)新的創(chuàng)業(yè)者留下些寄語吧
很抱歉占用各位寶貴的時(shí)間,在此謝謝大家。跑步要注意一些什么問題? 是早上跑好還是什么時(shí)間跑好? 每天鍛煉跑步有什么好處? 空腹跑步有利健康嗎? 怎么跑步最科學(xué)?
跑步能讓學(xué)生得到什么?
1、獲獎(jiǎng)感受;
2、下一個(gè)目標(biāo);
3、賽前如何準(zhǔn)備;
4、團(tuán)隊(duì)成員友情;
5、團(tuán)隊(duì)成員特長(zhǎng);
6、足球帶給學(xué)院生活的意義。
問:天氣真的開始冷了?。?/p>
答:是的,晚上溫度不超過十度,我也都已穿上線衫了,真的挺冷的。不過教室里還行,至少比室外暖和。(笑)
問:現(xiàn)下只是個(gè)開頭,冷的日子還在后頭,你還會(huì)一如既往的來教室學(xué)習(xí)?
答:是的,一定會(huì)。
問:那么,是什么推動(dòng)了你能如此不論嚴(yán)寒酷暑,堅(jiān)持不懈,刻苦學(xué)習(xí)呢?
答:不知你看過路遙的作品沒?如果看過,我想也許你就能理解了。我也早已將自己看成《平凡的世界》中的孫少平,《人生》中的高加林了,推動(dòng)我們的動(dòng)力主要來源一處:擺脫農(nóng)村,擺脫困苦,走自己的路,創(chuàng)造自己的生活,繪自己的人生。這是其一,其二,我不得不想到我那勞苦的老父老母,真的,他們太辛苦了,太操勞了,一輩子,就埋沒在黃土地中了,人生是多么美妙的,可他們……也正是這樣,我更不希望自己重蹈他們的覆轍。
我是個(gè)普通的人,也不會(huì)講什么大道理,說什么為社會(huì)貢獻(xiàn)之類的空話,摸著自己的心講,真的原因也就上面說的兩個(gè),實(shí)際歸根結(jié)底是一個(gè)。
問:我想功夫也算不負(fù)有心人了,今年你再次得了一等獎(jiǎng)學(xué)金,這也是對(duì)你努力的一個(gè)見證。那么,對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金你怎么看?
答:在生活上,獎(jiǎng)學(xué)金的獲得對(duì)我而言真的很重要,因?yàn)槲业纳钯M(fèi)大部分來自這里。不過也可以這么說,差不多也就是為了生活費(fèi),我也更努力的爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。但至于我的理想,絕不會(huì)僅局限在這幾百元的獎(jiǎng)學(xué)金上,僅受制于這一點(diǎn)的榮譽(yù)上。人應(yīng)該有更高的目標(biāo),我也在不斷激勵(lì)著自己,想擺脫困苦,需要有更高的理想,再為之拼搏。而眼下我的高理想是想考研,但實(shí)際情況似乎不太允許,有些心有余而力不足,不過這個(gè)事還早,以后再說吧。至于眼下,我想不管考研與否,眼下先把自己的專業(yè)課程學(xué)好,尤其抓好英語和政治,為以后做準(zhǔn)備。
問:聽說大二馬上要進(jìn)行英語四級(jí)考試,能否以英語學(xué)習(xí)為例,介紹介紹你的學(xué)習(xí)方法?
答:經(jīng)過最近幾次的練習(xí),我發(fā)現(xiàn),我們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)上的坎兒主要就是詞匯量的問題,所以我覺得詞匯的積累對(duì)英語的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。其次,要重視聽力和閱讀理解,我們都知道,聽力和閱讀理解的分值占了試卷的百分之七十,因此這兩部分發(fā)揮不好,英語再想及格就危險(xiǎn)了。
而眼下我們要做的就是不停的背單詞和做真題,我想只要認(rèn)真地對(duì)待,也定能取到相應(yīng)
問:真的好不容易啊,終于“請(qǐng)”到了你,好像真的很忙,都忙些什么呢?
答:學(xué)習(xí)啊,主要就這個(gè)了。你每次來找我的時(shí)候我實(shí)際都在教室,一般我都不在宿舍,就是在學(xué)習(xí)而已。
問:怎么,要考研嗎?
答:是的,就是因?yàn)榭佳兴圆胚@么拼的。
問:那準(zhǔn)備的怎么樣了?
答:今年才正式開始準(zhǔn)備,意向是考蘇大的研究生,所以已經(jīng)買了今年的書,現(xiàn)在開始全面的學(xué)習(xí)工作,所以現(xiàn)在很忙。要說準(zhǔn)備,實(shí)際也早就開始了,從大一就已經(jīng)定下了考研的目標(biāo)。因此在前三年就在做準(zhǔn)備,首先把英語學(xué)好,而且是要學(xué)得很出色,這個(gè)是關(guān)鍵。其次,就是平時(shí)的多積累,希望在考研試卷上能有超常的發(fā)揮,給老師留下好的印象。
問:考研也挺困難的,為什么一定要考呢?
答:綜觀現(xiàn)下的形勢(shì),覺得似乎考研才更有出路?,F(xiàn)下社會(huì)大學(xué)生遍地是,因此想要出人頭地,只能考上研究生。而與別的同學(xué)不同,他們可以靠靠父母,走走小后門,對(duì)自己的將來可以心安理得,而我不同,我只能靠自己,思前想后似乎也就只有這么一條路。
問:那么,在目前的學(xué)習(xí)過程中有碰到困難嗎?
答:當(dāng)然。眼下最大的擔(dān)憂就是怕時(shí)間來不及,書本很多,怕來不及看。至于內(nèi)容上,自學(xué)也綽綽有余,實(shí)在不行向可以向老師請(qǐng)教。
問:那么我要為你加油了。問一個(gè)實(shí)際的問題,如果考研考不上的話,怎么辦,想過沒?
答:這個(gè)……應(yīng)該會(huì)直接參加工作了。
問:那有沒有考慮過再考一次?
答:應(yīng)該不會(huì),因?yàn)樵賮硪荒暌馕吨嗤度虢疱X,以我的情況似乎不允許。因此,我會(huì)加倍努力,珍惜這唯一的一次機(jī)會(huì)。
問:那么,如果考研考上了后,也同樣需要很大一筆開銷的,這筆開銷來自何處呢,你父母的意見呢?
答:父母一直支持我的。我從小父母就希望我能做個(gè)讀書人,擺脫農(nóng)村,不要像他們一樣,一輩子牽絆在貧苦上,所以他們?nèi)χС治?。至于以后的費(fèi)用,父母資助我一些,我再申請(qǐng)助學(xué)貸款,現(xiàn)在花點(diǎn)錢,卻是長(zhǎng)久投資,將來必有很大的收益。
問:最后,能不能根據(jù)你自己的情況,給予學(xué)弟學(xué)妹們一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答:“學(xué)習(xí)是門苦差事”,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了這一點(diǎn),想取得好成績(jī),不是隨口說說就會(huì)來的,需要付出努力的。而之于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),首先我想應(yīng)該記住這句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想學(xué)習(xí)好,只要做到這兩個(gè)字:“勤”、“苦”。再引用一句話,“吃的苦中苦,方為人上人”。
而具體學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一時(shí)還講不來什么,像我們學(xué)文的那就是要多讀多背多記多積累,還要多寫,理科的我想也是要多做多接觸多練吧。歸根結(jié)底,還是一個(gè)“勤”字,所以我想我能給予大家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就一個(gè)字——勤。
普通的,在某種程度上又是特殊的他們,刻苦勤奮,尋著自己的路,最后只對(duì)你們說一句:同學(xué),一路順風(fēng)!
第五篇:校友采訪問題
1.學(xué)習(xí)工作背景~~側(cè)面反映
正是學(xué)校建校80年之際,我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)這樣一位北國(guó)藥苑的學(xué)長(zhǎng)校友,想借這一機(jī)會(huì),尋覓北藥莘莘學(xué)子的畢業(yè)蹤跡,想尋著母校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)著的血脈,見證我們的校友以北藥精神獻(xiàn)身藥業(yè),借以勉勵(lì)我們?cè)谧x的年輕學(xué)子。-------------------------真是很感謝您!我們還是單刀直入,直接進(jìn)入主題吧。師兄先做一下自我介紹吧。就是您的一些可以公開的個(gè)人情況,您隨便聊聊就好。--------------------------(能否請(qǐng)您對(duì)大學(xué)生活作一個(gè)大致的介紹呢?具體可以談一下您當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)情況、社會(huì)工作、社團(tuán)參加情況、參與的各類競(jìng)賽和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),如:參與的科研立項(xiàng)、發(fā)表的論文等等,謝謝?。?/p>
--------------------------(您本科畢業(yè)以后選擇的去向是什么?考研,出國(guó),還是直接工作?能否請(qǐng)您解釋一下這樣選擇的原因?)--------------------------在我們嬌小精致的校園里,那條銀杏路您還記得么?對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您能記起哪些印象深刻的事?
-------------------------從現(xiàn)在來看,我們學(xué)校學(xué)風(fēng)特別好,光從自習(xí)占座的情況就能看出來,在您上學(xué)的那會(huì)是什么樣的?有沒有過占座引起的一下糗事?-------------------------我們學(xué)校雖然只是省重點(diǎn),但藥學(xué)的各個(gè)專業(yè)也有全國(guó)排名前列的。您當(dāng)時(shí)入校選專業(yè)的時(shí)候有沒有什么考慮?出于就業(yè)方面還是興趣之類?-------------------------想請(qǐng)您先談?wù)劕F(xiàn)在的工作狀況?據(jù)您了解我們的校友畢業(yè)后大致在哪些崗位發(fā)揮作用?-------------------------在眾多大學(xué)中,我們是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的院校,名氣不如一些綜合大學(xué),但據(jù)了解很多藥界的單位是很愿意接受我們的畢業(yè)生的,你怎么看?據(jù)您的了解,我們的校友在找工作的時(shí)候,情況怎么樣?
-------------------------在就業(yè)方面,您能談?wù)勎覀儗W(xué)校的優(yōu)勢(shì)么?-------------------------在北藥幾年的學(xué)習(xí),母校留給您影響最深遠(yuǎn)的是什么?這在您的工作中產(chǎn)生著什么樣的影響?
-------------------------那您認(rèn)為我們的不足又在哪里呢?能提些建議讓我們學(xué)校來進(jìn)一步完善改進(jìn)。-------------------------為了讓我們現(xiàn)在的學(xué)生有一些對(duì)未來的規(guī)劃,能不能給師弟師妹們一些建議呢?---------------------------謝謝您這么好的建議!我想這些建議對(duì)所有藥院的同學(xué)都是很珍貴和有用的,這會(huì)對(duì)我們學(xué)校將來的培養(yǎng)方向提供很好的指引。
最后,在建校80年之際,您對(duì)母校有什么寄語么?--------------------------謝謝您的參與這次活動(dòng),相信有你們這些有為的校友的經(jīng)驗(yàn)及建議,一定會(huì)使母校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的藥學(xué)精英。由衷的感謝您的參與,祝師兄身體健康,工作順利!
真是很感謝您!我們還是單刀直入,直接進(jìn)入主題吧。師兄先做一下自我介紹吧。就是您的一些可以公開的個(gè)人情況,您隨便聊聊就好。
首先能談?wù)勀鷮?duì)大學(xué)生活的回憶嗎?具體可以談一下您當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)或社團(tuán)活動(dòng)中的成就或收獲嗎
離校后有回母??纯磫幔F(xiàn)在回想起那段求學(xué)經(jīng)歷有沒有讓你特別印象深刻的事情?比如某個(gè)老師、某堂課、某幾個(gè)同學(xué)、某次活動(dòng)等
再來聊聊現(xiàn)在的工作情況吧,您現(xiàn)在的工作中有什么成功的事跡或成就嗎?您對(duì)自己的未來又有何規(guī)劃呢?
在南審幾年的學(xué)習(xí),母校留給您影響最深遠(yuǎn)的是什么?這在您的工作中產(chǎn)生著什么樣的影響?
作為已經(jīng)成功走上工作崗位的前輩,您覺得以前在學(xué)校里學(xué)的都是有用的嗎,哪些能力和知識(shí)在母校時(shí)給了您很好的訓(xùn)練,哪些沒有給您很好的訓(xùn)練?您又是如何學(xué)習(xí)或者說如何提高自己的能力的呢?
在就業(yè)方面,您能談?wù)勎覀儗W(xué)校的優(yōu)勢(shì)么?您覺得南審的就業(yè)前景如何?據(jù)您了解我們的校友畢業(yè)后大致在哪些崗位發(fā)揮作用?
聯(lián)系您的經(jīng)歷,您認(rèn)為學(xué)校還有哪些不足呢?能提些建議讓我們學(xué)校來進(jìn)一步完善改進(jìn)。
為了讓我們現(xiàn)在的學(xué)生有一些對(duì)未來的規(guī)劃,能不能給學(xué)弟學(xué)妹們一些建議呢?能寫幾句對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語嗎
最后請(qǐng)寫下您對(duì)您最感謝最喜愛的老師的祝福,開學(xué)后校友辦會(huì)轉(zhuǎn)交給他們以示感謝。