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      如何正確認(rèn)識(shí)自己[5篇范例]

      時(shí)間:2019-05-15 04:24:47下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《如何正確認(rèn)識(shí)自己》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《如何正確認(rèn)識(shí)自己》。

      第一篇:如何正確認(rèn)識(shí)自己

      如何正確認(rèn)自己

      如何你還在惆悵什么樣的自己才是真正的自己,不知道為啥在別人眼中你的與眾不同或者不知如何看清自己,不妨聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。我是大家的老朋友馬開(kāi)輝,別忘了我是從事合成樹(shù)脂瓦行業(yè)的資深經(jīng)理人。如果有需求的網(wǎng)友不妨搜索“太原聚力建材”,好了廢話(huà)不多說(shuō)下面我給大家講講如何正確認(rèn)識(shí)自己。

      人的自我認(rèn)識(shí)是精神自我的誕生。正確認(rèn)識(shí)自己可能會(huì)讓自己看見(jiàn)很不完美的自己,及缺陷于一身的自己。不過(guò)大家不用擔(dān)心、害怕因?yàn)檎J(rèn)識(shí)自我的真正目的是能否接受現(xiàn)實(shí),接受自我是一個(gè)心理是否健康、成熟、能否超越自我,突破自我的關(guān)鍵因素。任何一個(gè)成功人士都不會(huì)對(duì)于自己有不滿(mǎn)意的地方而拒絕認(rèn)識(shí)自己,不承認(rèn)或不接受自己真正的面目,非要辦出另外一個(gè)形象來(lái)。

      在這里我給大家講一個(gè)小故事:達(dá)爾文是盡人皆知的坦率人。有一天哈爾頓采訪(fǎng)達(dá)爾文說(shuō):“您的主要缺點(diǎn)是什么”達(dá)爾文答:“不懂?dāng)?shù)學(xué)和新的語(yǔ)言,缺乏觀察力,不善于合乎邏輯的思維?!惫栴D又問(wèn):“您的治學(xué)態(tài)度如何?”達(dá)爾文答:“很用功但沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法?!?/p>

      既能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),又能夠理性的分析自己的缺點(diǎn),才是真正全面而客觀地自我定位。成功人士能正視自己的特點(diǎn)接受自己,愛(ài)惜自己。無(wú)論自己長(zhǎng)得漂亮還是不漂亮,無(wú)論自己聰穎還是笨拙,他們都知道,自己與他人都是各有所長(zhǎng)短的極自然人,對(duì)于不能改變的事物,他們從不抱怨,而是欣然接受自然本來(lái)的面目。談么既能在人生旅途中拼搏,積極生活,也能在大自然中輕松的享受。他們知道只有勇敢的接受自我,才能突破自我,走上自我發(fā)展之路。

      成功人士深刻明白這樣一個(gè)道理:仙人掌有極強(qiáng)的抗旱能力,但不能再熱帶叢林生長(zhǎng);魚(yú)可以再江河湖泊里自由移動(dòng),但一到陸地便難以生存。這說(shuō)明每種生物都有自己的特點(diǎn)。同樣,每個(gè)人也有自己的特點(diǎn)。所以他們都在各自的人生坐標(biāo)中尋找著那個(gè)屬于自己的點(diǎn),那個(gè)適合自己生存的點(diǎn)。

      正確的認(rèn)識(shí)自己,就好像多了一雙睿智的眼睛,時(shí)時(shí)給自己添一點(diǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)、一點(diǎn)清醒、一點(diǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)更為透徹的體察與認(rèn)知。憑借這份認(rèn)知,可以做很多日后追悔莫及的事情。經(jīng)常把“自己”放在嘴里嚼一嚼,并不比捶胸頓足多費(fèi)力氣。

      說(shuō)道這里又顯得廢話(huà)太多。但是要想人生自己總得有個(gè)參照,有個(gè)方法。不如大家又要悲觀、失望、苦惱、抱怨、會(huì)更加不理解社會(huì),無(wú)所事事。

      簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)從三方面:

      一、和別進(jìn)行比較中認(rèn)識(shí)自我。比如我是從事(太原聚力建材)合成樹(shù)脂瓦行業(yè)的,我的職位是總經(jīng)理。在公司中我與其他老總相比我差在哪?

      二、從別人的態(tài)度中認(rèn)識(shí)自我。單位同事是如何看待我的,對(duì)我有著什么樣的意見(jiàn),是贊揚(yáng)還是嘲諷,是尊敬還是不屑。

      三、從工作業(yè)績(jī)中認(rèn)識(shí)自我。這個(gè)月的銷(xiāo)售情況如何?廣告投放效果如何?生產(chǎn)產(chǎn)量如何?

      市場(chǎng)份額是否變動(dòng)?成本變動(dòng)?

      與其臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。

      也許你不能成為一流的科學(xué)家,有可能你會(huì)成為一流科普學(xué)家。也許你不能寫(xiě)小說(shuō)但你能唱歌,也許你數(shù)學(xué)不好不能計(jì)算賬務(wù),也許你組織能力超強(qiáng)可成為杰出的管理人才。

      第二篇:正確認(rèn)識(shí)自己

      正確的認(rèn)識(shí)自己

      尼采曾說(shuō)過(guò):“聰明的人只要認(rèn)識(shí)自己,便什么也不會(huì)失去?!?紀(jì)伯倫在他的作品里講了一個(gè)狐貍覓食的故事。狐貍欣賞自己在晨曦中的身影,說(shuō):“今天我要用一只駱駝做午餐!”整個(gè)上午,他奔波著,尋找駱駝。但當(dāng)正午的太陽(yáng)照到它頭頂時(shí)它再看了一眼自己的身影,于是說(shuō):“一只老鼠也就夠了?!焙傊苑竷纱谓厝徊煌腻e(cuò)誤,是因?yàn)槌筷乩L(zhǎng)了它的身影,使它錯(cuò)誤的認(rèn)為自己是萬(wàn)獸之王,并且力大無(wú)窮無(wú)所不能,而正午的又讓它對(duì)著自己已縮小的身影忍不住妄自菲薄。

      正確認(rèn)識(shí)自己,才能使自己充滿(mǎn)自信,才能使人生的航船不至于迷失方向,才能正確確定人生的奮斗目標(biāo),才能去迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn),創(chuàng)造更多的成功和歡樂(lè)!弗里德里?!ねつ岵桑?844~1900)德國(guó)著名哲學(xué)家。西方現(xiàn)代哲學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者,同時(shí)也是卓越的詩(shī)人和散文家?,F(xiàn)代最偉大的思想家和哲學(xué)家之一。

      主要著作有:《悲劇的誕生》《不合時(shí)宜的考察》《查拉蘇圖拉如是說(shuō)》《希臘悲劇時(shí)代的哲學(xué)》等。

      紀(jì)·哈·紀(jì)伯倫,是美籍黎巴嫩阿拉伯詩(shī)人、作家、畫(huà)家。被稱(chēng)為“藝術(shù)天才”、“黎巴嫩文壇驕子”,是阿拉伯現(xiàn)代小說(shuō)、藝術(shù)和散文的主要奠基人,20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開(kāi)拓者之一。其主要作品蘊(yùn)含了豐富的社會(huì)性和東方精神,旨在抒發(fā)豐富的情感。[

      第三篇:正確認(rèn)識(shí)自己

      敬愛(ài)的黨組織:(正確認(rèn)識(shí)自己)

      2012年5月23日,我參與了網(wǎng)上投票推薦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動(dòng),看看那些有名氣的、無(wú)名氣的共產(chǎn)黨員資料,他們?cè)诟髯缘膷徫荒瞰I(xiàn)著,實(shí)現(xiàn)這當(dāng)初入黨時(shí)對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾,我心中肅然起敬,一定要以他們?yōu)榘駱?,做好本職工作、立足本職崗位、?zhēng)先爭(zhēng)優(yōu),以?xún)?yōu)異的成績(jī)向黨組織靠攏。

      我作為一名入黨積極分子,必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動(dòng)指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。

      第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí),要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),端正入黨動(dòng)機(jī)。

      第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng),來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò):“有許多黨員沒(méi)有完全入黨,思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?!蔽覀儜?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。

      我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺(jué)性,正確的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

      匯報(bào)人

      第四篇:正確認(rèn)識(shí)自己

      正確認(rèn)識(shí)自己 學(xué)案

      第二站 認(rèn)識(shí)自己班級(jí)姓名

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(明確目標(biāo),行動(dòng)才更有效)

      1、了解正確認(rèn)識(shí)自己的重要性。

      2、掌握正確認(rèn)識(shí)自己的途徑(方法)。

      【重難點(diǎn)】

      掌握正確認(rèn)識(shí)自己的途徑并能夠全面、客觀、發(fā)展的認(rèn)識(shí)自己。

      【學(xué)法指導(dǎo)】(方法得當(dāng),事半功倍)

      通過(guò)案例的分析,理解認(rèn)識(shí)自己的途徑。(以案析理)

      自主學(xué)習(xí)合作交流積極發(fā)言

      【課前熱身】(課前預(yù)習(xí),認(rèn)真填寫(xiě)。言之有理即可)

      1、你對(duì)自己了解多少?說(shuō)說(shuō)看。【是什么】。

      2、想一想,正確認(rèn)識(shí)自己對(duì)我們有多重要?【】。

      3、我們可以通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自【】、、、。

      【探究新課】(相信自己最棒)

      提示:學(xué)生先獨(dú)立思考,在學(xué)案上做簡(jiǎn)要筆記。8—10分鐘后,學(xué)生交流,準(zhǔn)備精彩展

      示。

      1、閱讀幻燈“孩子吃糖”的故事,你知道孩子的聰明之處嗎?這故事讓你明白了什么道

      理?對(duì)我們有什么啟示?

      2、閱讀課本41頁(yè)的擴(kuò)展閱讀,思考:契訶夫、魯迅、愛(ài)因斯坦、馬克吐溫,他們最終取

      得輝煌成就的關(guān)鍵是什么?他們都是通過(guò)哪一種途徑認(rèn)識(shí)自己的?

      3、閱讀ppt“周處自新”的故事,周處為什么有了改過(guò)自新的念頭?他是通過(guò)哪種途徑認(rèn)

      識(shí)自己的?

      4、思考39頁(yè)《孔雀和朱娜》故事中,孔雀為何而死?此故事告訴我們應(yīng)該通過(guò)哪一種途

      徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己?

      5、閱讀ppt“一位教授’的故事,思考:這位老教授的用意到底是什么?他的學(xué)生們認(rèn)

      識(shí)自己的途徑是哪一種?

      【講解展示】(抓住機(jī)會(huì),亮出風(fēng)采)

      有疑惑的同學(xué)提出疑難點(diǎn),其他同學(xué)講解。【談收獲】(小結(jié))

      可以從知識(shí)、方法或情感來(lái)談。

      【課堂檢測(cè)】

      1、“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”給我們的啟示是()

      ①十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的 ②優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是相對(duì)而言的,不是絕對(duì)的 ③我們應(yīng)該全面客觀地看待周?chē)娜撕褪?④只要努力,我們也可以成為無(wú)“短”與無(wú)“不

      足”的的人

      A①②③B①②③④C①②④D①③

      2、吳小剛同學(xué)常常對(duì)自己平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行反思,及時(shí)指導(dǎo)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活,并據(jù)此制

      定下一步的行動(dòng)目標(biāo)。吳小剛的做法:

      ①是在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識(shí)自己 ②他能從別人的態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己 ③他具備對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神 ④有利于正確認(rèn)識(shí)自己、把握自己

      A①②③B②③④C①③④D ①②④

      【深化拓展】

      1、試從你的角度分析以下人物認(rèn)識(shí)自己的主要途徑是哪種?

      (1)我之所以能紅到今天是因?yàn)槲易鋈撕?,每次通告我從?lái)沒(méi)有遲到過(guò),拍戲時(shí)也從來(lái)

      沒(méi)有欺負(fù)過(guò)其他演員,我簡(jiǎn)直就是”五好演員”。(著名影星劉曉慶評(píng)價(jià)自己)

      (2)別人都說(shuō),在我身上,有一種自然給予的、女性的天然美感和神秘。(華裔女影星白靈評(píng)

      價(jià)自己)

      (3)我唱歌唱得好聽(tīng),在去年校園歌曲比賽中還獲得獎(jiǎng)了呢。

      (4)摸底考試的試卷發(fā)現(xiàn)來(lái)了,和同桌做了比較,發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)過(guò)的特別差,今后必

      須加油。

      2、進(jìn)入初中,我們的角色、想法和行為會(huì)慢慢的發(fā)生變化,承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加。為

      了適應(yīng)這種變化,老師組織同學(xué)們進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng),要求同學(xué)首先給自己寫(xiě)評(píng)語(yǔ),然后進(jìn)行學(xué)生互評(píng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)幫助同學(xué)們重新審視自己,正確認(rèn)識(shí)自己。

      (1)除了上述方法外,我們還可以通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己?

      (2)掌握了認(rèn)識(shí)自己的方法,請(qǐng)用一句話(huà)介紹一下你自己。(優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn))

      【當(dāng)堂落實(shí)】

      正確認(rèn)識(shí)自己途徑(方法)?

      第五篇:正確認(rèn)識(shí)自己

      我也不錯(cuò)

      --吳小明

      主題:幫助學(xué)生樹(shù)立自信心

      活動(dòng)目的:

      1、幫助學(xué)生尋找自身的缺點(diǎn),并明確自我努力的方向和途徑。

      2、學(xué)會(huì)如何保持良好的自我形象。

      理論分析:

      自信心是個(gè)體自我意識(shí)中的核心成分,自信心與自我評(píng)價(jià)密切有關(guān)。如果個(gè)體充滿(mǎn)自信心將產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn),感到自尊、自信、自豪,同時(shí)也容易接納自我。當(dāng)一個(gè)人產(chǎn)生偏低的自我評(píng)價(jià)時(shí),自卑感比較嚴(yán)重,妨礙了自己的生活和學(xué)習(xí),不利于個(gè)體的發(fā)展。如果任由發(fā)展下去,將產(chǎn)生偏執(zhí)、孤僻、社交恐懼等心理障礙。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)游戲——我是特別的游戲過(guò)程:由老師問(wèn)出10個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題都要回答“是”或“不是”。答“是”的人站起來(lái),答“不是”的人坐著。大家要注意,找找看有沒(méi)有人從頭到尾跟你一樣!題目分別是:喜歡踢足球的、喜歡跳舞的、喜歡吃魚(yú)的、身高在175公分以上的、個(gè)性外向的、喜歡看動(dòng)畫(huà)片的、家里有四代同堂的、沒(méi)有近視的、喜歡旅行的、喜歡小狗的。

      (二)引導(dǎo)討論:

      1、剛剛誰(shuí)發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有人從頭到尾跟自己的答案都是一樣的?

      2、為什么很多不一樣?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么?

      因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)性、外表、習(xí)慣、興趣?.都有很多種,所以組成每一個(gè)人都是特

      別的,都是世界上獨(dú)一無(wú)二。

      (三)優(yōu)點(diǎn)轟炸

      每?jī)蓚€(gè)人一組,先寫(xiě)出自己的優(yōu)點(diǎn),并做交流,同時(shí)真誠(chéng)地贊美對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。

      注意一些認(rèn)為自身無(wú)優(yōu)點(diǎn)或?qū)ν瑢W(xué)的表?yè)P(yáng)不接受的學(xué)生,啟發(fā)他們拓展原有的認(rèn)知

      觀念,改變對(duì)自己的看法。

      (四)手指比較:

      讓學(xué)生領(lǐng)悟到每個(gè)人有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要盲目比較。

      (五)給自己一份禮物:

      給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張事先設(shè)計(jì)好的紙張,請(qǐng)學(xué)生填寫(xiě):

      1、我是很獨(dú)特,因?yàn)?/p>

      2、我喜歡自己因?yàn)?/p>

      3、我曾經(jīng)克服最大困難是所以我覺(jué)得

      寫(xiě)完后可以放在自己常??吹降牡胤剑刻炀拖袷盏揭粋€(gè)禮物,讓自己心情愉快,充滿(mǎn)信心。

      (六)教師總結(jié):今天是想讓大家了解每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,有自己的特色,要認(rèn)識(shí)自己,喜歡自己,對(duì)自己有信心,肯定自己與別人的價(jià)值。

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        初中生如何正確認(rèn)識(shí)自己古希臘人曾把`能認(rèn)識(shí)自己'看作是人的最高智慧.阿波羅神殿大門(mén)上寫(xiě)著這樣一句箴言: `要認(rèn)識(shí)你自己.'我們也常說(shuō)`人貴有自知之明'.然而, 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中卻常......

        正確認(rèn)識(shí)自己(五篇)

        正確認(rèn)識(shí)自己 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)認(rèn)識(shí)自己課堂的學(xué)習(xí),讓學(xué)生意識(shí)到認(rèn)識(shí)自己,并且領(lǐng)悟認(rèn)識(shí)自己的途徑,從而在學(xué)習(xí)、家庭、生活中,有更多方面的自我的認(rèn)知和成長(zhǎng)。 2、課堂之中......

        如何正確認(rèn)識(shí)自己

        如何正確認(rèn)識(shí)自己 你只要正確認(rèn)識(shí)自己,能全面地看待他人和自己,就會(huì)感覺(jué)自己沒(méi)那么差,而是自己可能感覺(jué)狀態(tài)不是最佳或太在乎他人的看法或想法。而他人的看法或想法往往存在片......

        怎樣才能正確認(rèn)識(shí)自己

        怎樣才能正確認(rèn)識(shí)自己 你只要正確認(rèn)識(shí)自己,能全面地看待他人和自己,就會(huì)感覺(jué)自己沒(méi)那么差,而是自己可能感覺(jué)狀態(tài)不是最佳或太在乎他人的看法或想法。 而他人的看法或想法往往存......

        正確認(rèn)識(shí)自己(認(rèn)識(shí)自己)教案

        第3課 正確認(rèn)識(shí)自己---認(rèn)識(shí)自己(第2站) 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)認(rèn)識(shí)自己課堂的學(xué)習(xí),讓學(xué)生意識(shí)到認(rèn)識(shí)自己,并且領(lǐng)悟認(rèn)識(shí)自己的途徑,從而在學(xué)習(xí)、家庭、生活中,有更多方面的自我的......