第一篇：正確認識自己的名言

導語：我們應該正確的認識自己呢？關于這方面的名言都有哪些呢？下面由小編為大家整理的正確認識自己的名言，希望可以幫助到大家！

正確認識自己的名言一

1、卑鄙和高傲的動機只會滿足愚人、武夫、人類的侵略者和掠奪者的貪于，人們應當放棄這種動機，不要讓這些誘人的飲料再麻醉那些自命不凡之徒！—— 圣西門

2、不管我們的成績有多么大，我們仍然因該清醒地估計敵人地力量，提高警惕，決不容許在自己的隊伍中有驕傲自大、安然自得和疏忽大意的情緒?！?斯大林

3、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕?！?申居鄖

4、恢志士之氣，不宜妄自菲?！?諸葛亮

5、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！?貝爾納

6、給自己唱贊歌的人，聽眾只有一個?！毡?/p>

7、個真認識自己的人，就沒法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個小石卵，雖然小，而極結實。結實才能誠實?！仙?/p>

8、感情壓倒理智，這就是人間產生罪惡的原因。——歐里庇得斯

9、對自己的不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征之一?！踉X夫

10、當你意識到自己是個謙虛的人的時候，你馬上就已經不是個謙虛的人了?！蟹颉ね袪査固?/p>

11、人，在最完美的時候是動物中的佼佼者，但是，當他與法律和正義隔絕以后，他便是動物中最壞的東西。——亞里士多德

12、謙固美名，過謙者，宜防其詐?！祆?/p>

13、你可知道，人類老是高估了自己所沒有的東西之價值?！挷{

14、莫笑別人背駝，自己把腰挺直。——蘇聯

15、人貴有自知之明?！@句話刻在希臘神廟的柱子上

16、每個人都知道鞋子擠腳的地方?！∶乐?/p>

17、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是“愚蠢”?！?高爾基

18、決不要陷于驕傲。因為一驕傲，你們就會在應該同意的場合固執(zhí)起來；因為一驕傲，你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助；因為一驕傲，你們就會喪失客觀標準?！?巴甫洛夫

19、人盡管生活在時間之中，卻應追求永恒，要努力放棄肉體的享受，而堅持精神的水準?！振憷?/p>

20、當面怕你的人，背后一定恨你。——英國

21、蠢材妄自尊大，他自鳴得意的，正好是受人譏笑奚落的短處，而且往往把應該引為奇恥大辱的事，大吹大擂?！?克雷洛夫

22、不會評價自己，就不會評價別人。——德國

23、人類通常像狗，聽到遠處有狗吠，自己也吠叫一番?！鼱柼?/p>

24、一個人如果把從別人那里學來的東西算作自己的發(fā)現，這也很接近于虛驕?！?黑格爾

25、要想了解自己，最好問問別人?！毡?/p>

26、心靈有時應該得到消遣，這樣才能更好地回到思想與其本身?！M德魯斯

27、無論在什么時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。不管人們把你們評價的多么高，但你們永遠要有勇氣對自己說：我是個毫無所知的人。——巴甫洛夫

28、自己的飯量自己知道?！K聯

29、只有在人群中間，才能認識自己。——德國

30、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。——老子

正確認識自己的名言二

1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?！侵?/p>

2、最困難的事情就是認識自己?！ＥD

3、自知之明是最難得的知識?！靼嘌?/p>

4、自己的鞋子，自己知道緊在哪里?！靼嘌?/p>

5、自己的飯量自己知道?！K聯

6、只有在人群中間，才能認識自己。——德國

7、不會評價自己，就不會評價別人?！聡?/p>

8、給自己唱贊歌的人，聽眾只有一個?！毡?/p>

9、莫笑別人背駝，自己把腰挺直。——蘇聯

10、認識自己，方能認識人生。

11、人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。

12、如果你指揮不了自己，也就指揮不了別人?！绹?/p>

13、天上的繁星數得清，自己臉上的煤煙卻看不見?！R來西亞

14、要想了解自己，最好問問別人。——日本

15、越是沒有本領的就越加自命不凡?！?鄧拓

16、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！献?/p>

17、天生我才必有用?！畎?/p>

18、謙固美名，過謙者，宜防其詐?！祆?/p>

19、先相信自己，然后別人才會相信你?！_曼·羅蘭

20、逢人且說三分話，未可全拋一片心?！T夢龍

第二篇：正確認識自己

正確的認識自己

尼采曾說過：“聰明的人只要認識自己，便什么也不會失去。” 紀伯倫在他的作品里講了一個狐貍覓食的故事。狐貍欣賞自己在晨曦中的身影，說：“今天我要用一只駱駝做午餐！”整個上午，他奔波著，尋找駱駝。但當正午的太陽照到它頭頂時它再看了一眼自己的身影，于是說：“一只老鼠也就夠了。”狐貍之所以犯兩次截然不同的錯誤，是因為晨曦拉長了它的身影，使它錯誤的認為自己是萬獸之王，并且力大無窮無所不能，而正午的又讓它對著自己已縮小的身影忍不住妄自菲薄。

正確認識自己，才能使自己充滿自信，才能使人生的航船不至于迷失方向，才能正確確定人生的奮斗目標，才能去迎接機遇和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多的成功和歡樂！弗里德里?！ねつ岵桑?844～1900）德國著名哲學家。西方現代哲學的開創(chuàng)者，同時也是卓越的詩人和散文家。現代最偉大的思想家和哲學家之一。

主要著作有：《悲劇的誕生》《不合時宜的考察》《查拉蘇圖拉如是說》《希臘悲劇時代的哲學》等。

紀·哈·紀伯倫，是美籍黎巴嫩阿拉伯詩人、作家、畫家。被稱為“藝術天才”、“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯現代小說、藝術和散文的主要奠基人，20世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。其主要作品蘊含了豐富的社會性和東方精神，旨在抒發(fā)豐富的情感。[

第三篇：正確認識自己

敬愛的黨組織：(正確認識自己)

2012年5月23日，我參與了網上投票推薦優(yōu)秀共產黨員的活動，看看那些有名氣的、無名氣的共產黨員資料，他們在各自的崗位默默奉獻著，實現這當初入黨時對黨的莊嚴承諾，我心中肅然起敬，一定要以他們?yōu)榘駱樱龊帽韭毠ぷ?、立足本職崗位、爭先爭?yōu)，以優(yōu)異的成績向黨組織靠攏。

我作為一名入黨積極分子，必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南，貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。首先，要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。

第二、要堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識，端正入黨動機。

第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動，來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。

第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過：“有許多黨員沒有完全入黨，思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨?！蔽覀儜詾榻洌徽摻M織上是否入黨，都應做到先在思想上入黨，要注意長期進行自我檢查。

我將對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

匯報人

第四篇：正確認識自己

正確認識自己 學案

第二站 認識自己班級姓名

【學習目標】(明確目標，行動才更有效)

1、了解正確認識自己的重要性。

2、掌握正確認識自己的途徑（方法）。

【重難點】

掌握正確認識自己的途徑并能夠全面、客觀、發(fā)展的認識自己。

【學法指導】(方法得當，事半功倍)

通過案例的分析，理解認識自己的途徑。（以案析理）

自主學習合作交流積極發(fā)言

【課前熱身】（課前預習，認真填寫。言之有理即可）

1、你對自己了解多少？說說看。【是什么】。

2、想一想，正確認識自己對我們有多重要?【】。

3、我們可以通過哪些途徑認識自【】、、、。

【探究新課】(相信自己最棒)

提示：學生先獨立思考，在學案上做簡要筆記。8—10分鐘后，學生交流，準備精彩展

示。

1、閱讀幻燈“孩子吃糖”的故事，你知道孩子的聰明之處嗎？這故事讓你明白了什么道

理？對我們有什么啟示？

2、閱讀課本41頁的擴展閱讀，思考：契訶夫、魯迅、愛因斯坦、馬克吐溫，他們最終取

得輝煌成就的關鍵是什么？他們都是通過哪一種途徑認識自己的？

3、閱讀ppt“周處自新”的故事,周處為什么有了改過自新的念頭？他是通過哪種途徑認

識自己的？

4、思考39頁《孔雀和朱娜》故事中，孔雀為何而死？此故事告訴我們應該通過哪一種途

徑來認識自己？

5、閱讀ppt“一位教授’的故事，思考：這位老教授的用意到底是什么？他的學生們認

識自己的途徑是哪一種?

【講解展示】（抓住機會，亮出風采）

有疑惑的同學提出疑難點，其他同學講解?！菊勈斋@】（小結）

可以從知識、方法或情感來談。

【課堂檢測】

1、“尺有所短，寸有所長”給我們的啟示是（）

①十全十美的人在現實生活中是不存在的 ②優(yōu)點和缺點是相對而言的，不是絕對的 ③我們應該全面客觀地看待周圍的人和事 ④只要努力，我們也可以成為無“短”與無“不

足”的的人

A①②③B①②③④C①②④D①③

2、吳小剛同學常常對自己平時的表現進行反思，及時指導當前的學習和生活，并據此制

定下一步的行動目標。吳小剛的做法：

①是在自我觀察和內省中認識自己 ②他能從別人的態(tài)度中認識自己 ③他具備對自己負責的精神 ④有利于正確認識自己、把握自己

A①②③B②③④C①③④D ①②④

【深化拓展】

1、試從你的角度分析以下人物認識自己的主要途徑是哪種？

（1）我之所以能紅到今天是因為我做人好，每次通告我從來沒有遲到過，拍戲時也從來

沒有欺負過其他演員，我簡直就是”五好演員”。（著名影星劉曉慶評價自己）

（2）別人都說，在我身上，有一種自然給予的、女性的天然美感和神秘。（華裔女影星白靈評

價自己）

（3）我唱歌唱得好聽，在去年校園歌曲比賽中還獲得獎了呢。

（4）摸底考試的試卷發(fā)現來了，和同桌做了比較，發(fā)現自己的基礎過的特別差，今后必

須加油。

2、進入初中，我們的角色、想法和行為會慢慢的發(fā)生變化，承擔的責任也隨之增加。為

了適應這種變化，老師組織同學們進行綜合素質評價活動，要求同學首先給自己寫評語，然后進行學生互評。通過這個活動幫助同學們重新審視自己，正確認識自己。

（1）除了上述方法外，我們還可以通過哪些途徑認識自己？

（2）掌握了認識自己的方法，請用一句話介紹一下你自己。(優(yōu)點和缺點)

【當堂落實】

正確認識自己途徑（方法）？

第五篇：正確認識自己

我也不錯

--吳小明

主題：幫助學生樹立自信心

活動目的：

1、幫助學生尋找自身的缺點，并明確自我努力的方向和途徑。

2、學會如何保持良好的自我形象。

理論分析：

自信心是個體自我意識中的核心成分，自信心與自我評價密切有關。如果個體充滿自信心將產生積極的情緒體驗，感到自尊、自信、自豪，同時也容易接納自我。當一個人產生偏低的自我評價時，自卑感比較嚴重，妨礙了自己的生活和學習，不利于個體的發(fā)展。如果任由發(fā)展下去，將產生偏執(zhí)、孤僻、社交恐懼等心理障礙。

活動過程：

（一）游戲——我是特別的游戲過程：由老師問出10個問題，每個問題都要回答“是”或“不是”。答“是”的人站起來，答“不是”的人坐著。大家要注意，找找看有沒有人從頭到尾跟你一樣！題目分別是：喜歡踢足球的、喜歡跳舞的、喜歡吃魚的、身高在175公分以上的、個性外向的、喜歡看動畫片的、家里有四代同堂的、沒有近視的、喜歡旅行的、喜歡小狗的。

（二）引導討論：

1、剛剛誰發(fā)現有沒有人從頭到尾跟自己的答案都是一樣的？

2、為什么很多不一樣？有沒有發(fā)現什么？

因為每個人的個性、外表、習慣、興趣?.都有很多種，所以組成每一個人都是特

別的，都是世界上獨一無二。

（三）優(yōu)點轟炸

每兩個人一組，先寫出自己的優(yōu)點，并做交流，同時真誠地贊美對方的優(yōu)點。

注意一些認為自身無優(yōu)點或對同學的表揚不接受的學生，啟發(fā)他們拓展原有的認知

觀念，改變對自己的看法。

（四）手指比較：

讓學生領悟到每個人有自身的優(yōu)點和缺點，不要盲目比較。

（五）給自己一份禮物：

給每個學生發(fā)一張事先設計好的紙張，請學生填寫：

1、我是很獨特，因為

2、我喜歡自己因為

3、我曾經克服最大困難是所以我覺得

寫完后可以放在自己常?？吹降牡胤?，每天就像收到一個禮物，讓自己心情愉快，充滿信心。

（六）教師總結：今天是想讓大家了解每個人在世界上都是獨一無二的，有自己的特色，要認識自己，喜歡自己，對自己有信心，肯定自己與別人的價值。