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      陳靜靜自傳

      時(shí)間:2019-05-15 04:26:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:陳靜靜自傳

      個(gè)人自傳

      我叫陳靜靜,來(lái)自于山東省德州市夏津縣,我老家的村名,是:三十里鋪村。我屬蛇,但是很怕蛇………細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)我讀書(shū)已經(jīng)有18年了,從5歲開(kāi)始經(jīng)歷過(guò)三年幼兒園,六年小學(xué),三年初中,四年高中,四年大學(xué)。

      自認(rèn)為與性格有關(guān),喜歡語(yǔ)言學(xué),喜歡音樂(lè),喜歡運(yùn)動(dòng),當(dāng)然出于工作,出于生計(jì)方面的考慮則選擇了計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言作為生活的財(cái)富來(lái)源。語(yǔ)言學(xué),主要是母語(yǔ)漢語(yǔ),外語(yǔ):英語(yǔ)。喜歡漢語(yǔ)的博大精深,特別是文言文的言簡(jiǎn)意賅,古詩(shī)的韻美流暢。喜歡散文的情真意切。英語(yǔ)學(xué)了有十多年了,喜歡他們的發(fā)音,喜歡英文字母的繪聲繪色。在我臨近畢業(yè)時(shí),我告訴我,環(huán)境告訴我,必須從事一門(mén)繼續(xù)生活,為生活提供保障的手藝,綜合考慮我就選擇了軟件編程。

      本人性格特別,變化無(wú)常,可以滔滔不絕也可以整天不發(fā)出任何信息。不喜歡環(huán)境嘈雜。不喜歡雜亂無(wú)章。不喜歡被人大言其詞的夸。但是更討厭詆毀。做到不評(píng)論即可。我遇喜之人,喜歡對(duì)他指手畫(huà)腳,滔滔不絕,遇不喜之人,遠(yuǎn)之。喜與不喜,我知道很難區(qū)分,因?yàn)闆](méi)有絕對(duì)的喜歡,也沒(méi)有絕對(duì)的討厭。矛盾是相互轉(zhuǎn)化的,這是矛盾論的說(shuō)法,我有時(shí)也深有體會(huì)。我與一人相處可以說(shuō)有過(guò)鮮活的例子。

      在世界上穿行的這些年,我很知足,小時(shí)候生活在父母身邊,一切都被照顧好了,自己是個(gè)嬌子,那時(shí)候同學(xué)之間的真實(shí)感情的流露,一點(diǎn)甜頭就滿(mǎn)足的呼天喊地,令老師苦惱的學(xué)生的小矛盾(其實(shí)那在15歲以下的孩子心里可是大事)。一切的一切 回想起來(lái)都是那么金貴。

      初中學(xué)校環(huán)境還是不錯(cuò)的,雖然夏天下雨教室會(huì)漏雨,但是可以看見(jiàn)男生背女生過(guò)水洼的感人一幕,可以聆聽(tīng)老師在水里給我們講課的難忘一面,很苦很快樂(lè)。那里發(fā)出的笑聲都是發(fā)自?xún)?nèi)心的,那里的感情都是真實(shí)的。那里雖然沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有書(shū)海似的圖書(shū)館,但是我也看到了同學(xué)的認(rèn)真的每天5點(diǎn)左右起來(lái)學(xué)習(xí),(背誦著唐詩(shī)宋詞,背誦著地理,生物,背誦著前天學(xué)的,預(yù)習(xí)著當(dāng)天要學(xué)的)分散校園各處的“悅耳”朗讀聲。在這里結(jié)識(shí)了,找到了真正的友情。經(jīng)歷了互相激勵(lì),永往直前的精神和力量。我現(xiàn)在懷念,珍視。

      高中生活失去了,快樂(lè)和笑聲,每天充斥天空的是學(xué)習(xí)的壓力。以及考試出成績(jī)后壓抑的心智。那時(shí)候,玩沒(méi)有盡情的玩過(guò),高興也沒(méi)有真正的大笑過(guò)。由一班20幾個(gè)人的班級(jí)變成了一班50多個(gè)的大班級(jí),而且人才輩出。壓力也接踵而來(lái)。不過(guò)就是在那里,覺(jué)得自己成熟了,思考的東西也豐富起來(lái),在努力找著自己的未來(lái),找著自己的學(xué)習(xí),判斷方法。

      在那時(shí)被未來(lái)大學(xué)生活憧憬著,每個(gè)人都躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā),這應(yīng)該都是大學(xué)夢(mèng)的支撐。很現(xiàn)實(shí)的講,愿望理想在這時(shí)才開(kāi)始預(yù)見(jiàn)雛形。這時(shí)比初中時(shí)要更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。

      終于要上大學(xué)了,大學(xué)對(duì)我的誘惑一直到我的腳邁進(jìn)去為止。來(lái)到這里以后。我的腦袋完全被撲了個(gè)空。發(fā)現(xiàn)理想太豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)太骨感。但是我知道,蓮出淤泥而不染濯清漣而不妖。我不能說(shuō)自己是個(gè)蓮,但是我想說(shuō)的是,我有自知之明,我有自己的主見(jiàn),我會(huì)保持自己,明白自己的下一步該怎么做。好友,老師的話我會(huì)聽(tīng)。我也會(huì)努力尋找自己的不足。大學(xué)四年很榮幸宿舍里處理的關(guān)系都挺好。我們?cè)?jīng)一起堆過(guò)雪人,記得還是用黑黑的鞋套來(lái)做熊貓(雪人)的耳朵,記得我們開(kāi)臥談會(huì)開(kāi)到凌晨1、2點(diǎn)。我們?cè)?jīng)初來(lái)炸到想去市中心,卻走了相反的方向。最后自行車(chē)沒(méi)氣,狼狽尷尬的回到了學(xué)校。我們?cè)?jīng)因?yàn)槭″X(qián)搬上自己的電腦拿個(gè)床單,在臨近夜幕時(shí)悄悄的跑到湖邊去開(kāi)自己的小型KTV,最后還是被保安叔叔攆了出來(lái)在湖的欄桿邊緣繼續(xù)high,這些都是珍貴的回憶。我們宿舍是一群愛(ài)學(xué)習(xí)的高人,雖說(shuō)各個(gè)相貌并不出眾,也不愛(ài)化妝,但是我愛(ài)這些人,他們是最美的。他們都是我不舍的人。大學(xué)是自由的這方面我覺(jué)的是指,自己的空閑時(shí)間真的多的不得了。自己做決定的事情也真不少。但我最懷念的日子是臨近期末考試,可以在復(fù)習(xí)差不多的情況下,鉆進(jìn)圖書(shū)館閱覽室閱讀雜志,鉆進(jìn)圖書(shū)室閱讀小說(shuō)的那些無(wú)人打擾的日子。那些日子我覺(jué)的充實(shí),難忘,我覺(jué)的自己與世隔絕,覺(jué)得除了我就剩下整個(gè)世界。我的心在那時(shí)可以駐留。呵呵………………….大三下學(xué)期,我與宿舍姐妹做了考研的打算。接下來(lái)的一年里我們一起努力學(xué)習(xí)。我們一起挑燈夜戰(zhàn),一起討論微積分問(wèn)題、傅里葉變換。那些日子是漫長(zhǎng)的,充實(shí)的。可是成績(jī)出來(lái)后,不是我們想要的。有人說(shuō)結(jié)果沒(méi)過(guò)程重要。我承認(rèn)我也經(jīng)歷的過(guò)程,但是誰(shuí)不求有個(gè)好結(jié)果呢。2013年回家過(guò)年,我做了以后的打算。我決定找工作,還不能荒廢自己的理論知識(shí),所以一直奔硬件工程師去了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中愿意接受我這樣的大學(xué)生的人士真是少之又少。所以我選擇了自己一直喜歡的電腦敲擊工作,軟件編程。向java工程師進(jìn)攻,經(jīng)過(guò)5個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展到一定程度都有相通之處,技術(shù)的高層我知道離不開(kāi)邏輯,離不開(kāi)數(shù)學(xué),那些不像數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué),但是我覺(jué)的我不討厭,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)行業(yè)的全部知識(shí)夠一個(gè)人學(xué)一輩子。我知道要做好這一行業(yè)并不簡(jiǎn)單,要學(xué)的東西很多,以后的日子可能還要難一些但是我做好的準(zhǔn)備,自己選擇的路我一定會(huì)走好,我一定會(huì)堅(jiān)持到底。我會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。現(xiàn)在我能做的就是,認(rèn)真工作認(rèn)真學(xué)習(xí),為所在公司創(chuàng)造利益,也自己學(xué)到自己想要的東西。對(duì)自己我只想說(shuō)------加油。

      第二篇:陳文豪自傳

      我叫陳文豪,1974年4月26日出生于青海省西寧市,1992年12月1日參軍入伍,1995年6月成為一名石油工人,并于2009年3月6日向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū).我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問(wèn)題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為,也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我體會(huì)到了什么叫真正的入黨動(dòng)機(jī)。

      1979年9月我從一個(gè)幼稚的頑童邁進(jìn)了知識(shí)的殿堂,走出了人生中關(guān)鍵的第一步,進(jìn)入了西寧市水井巷小學(xué)。上小學(xué)后,我專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)上,努力刻苦,在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;勞動(dòng)中,不怕臟,不怕累,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。最后在小學(xué)二年級(jí)時(shí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),每天配搭著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我暗暗下定決心,一定要更加進(jìn)步,刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜?,在小學(xué)六年里,我最后被評(píng)為了市優(yōu)秀學(xué)生。

      1985年我考入了西寧市第十一中學(xué)。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,于是就更加嚴(yán)格的要求自己。同時(shí)我自覺(jué)接受馬列主義毛澤東思想的教育.1989年9月我被西寧回族中學(xué)高級(jí)中學(xué)錄取,在高中階段我一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員;學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。1991年我高中順利畢業(yè),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,應(yīng)征入伍,成為了一名優(yōu)秀的武警戰(zhàn)士。

      18歲的我是一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦、事事?tīng)?zhēng)先的我;是一個(gè)對(duì)事物有著無(wú)窮無(wú)盡的好奇心和求知欲的我;是一個(gè)對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這三年的軍旅生涯中,我開(kāi)始閱讀了大量的書(shū)籍,這讓我漸漸的對(duì)馬列主義、毛澤東思想有了初步的認(rèn)識(shí),并逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間,我表現(xiàn)突出,曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),被破格提拔為營(yíng)管理員,積極參與大隊(duì)黨支部的各類(lèi)活動(dòng),受到首長(zhǎng)的好評(píng)。這使我深深感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié)。

      下面我詳細(xì)地就我的入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題談一下我的心歷里程。

      剛遞交入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí),那時(shí)的我對(duì)黨缺乏真正的認(rèn)識(shí);雖然后來(lái)上了黨課,但對(duì)黨的基本知識(shí)有所了解,思想上變有了迫切要求入黨的愿望。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來(lái)滿(mǎn)足自己虛榮心的,而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)為黨奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。一時(shí),在上黨的基本知識(shí)概論課中學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),同時(shí)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴(kuò)充,并確定黨在自己心中的形象。我覺(jué)得入黨前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨。當(dāng)然我的思想仿佛又活躍不起來(lái)了,我怕再走錯(cuò)了方向,繞了彎路。此時(shí),我父親對(duì)我的教育給了我很好的啟示。平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動(dòng)態(tài),因?yàn)樗粌H是最了解我的人,而且是個(gè)老黨員。他對(duì)我心里疑慮并不驚訝,反而給予了贊揚(yáng),他說(shuō),那是我在為自己詮釋對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是我確立正確的入黨動(dòng)機(jī)的“必修課”。他對(duì)我說(shuō),入黨是自己的事,而且同學(xué)習(xí)一樣,重要的是獨(dú)立思考的能力,要會(huì)觀察,會(huì)總結(jié),會(huì)引申,要去看書(shū)學(xué)習(xí),去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時(shí)間,甚至是一生都要不斷補(bǔ)充對(duì)入黨的思考,也包括對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺(jué)得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái),讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái),學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步,做要做得有體會(huì),實(shí)實(shí)在在的向要求一名黨員那樣來(lái)要求自己努力。

      經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入的思考,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不斷提高。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生那天起,就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來(lái)的不同于其他政黨的新型的工人階級(jí)政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨始終是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)組織,是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量,創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度,其宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨不但是由現(xiàn)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表——工人階級(jí)所組成,而且是由工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子組成。較之其它政黨團(tuán)體,它有先進(jìn)的階級(jí)基礎(chǔ),由最先進(jìn)的分子組成,是最值得信賴(lài),最有威信和最有前途的政黨。

      我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹挥悬h,才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路,堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā),掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng),是因?yàn)橹挥悬h,才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中,為中國(guó)的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。多年來(lái)黨對(duì)我孜孜不倦的教育,使我認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó),只有共產(chǎn)黨,才能救中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)。幾十年的社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)踐證明,中國(guó)共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民向新生活邁步,她不愧為一個(gè)偉大、光榮、正確的黨!

      長(zhǎng)期以來(lái),我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想,始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動(dòng),和大家積極配合完成集體任務(wù);關(guān)心同事,盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節(jié)約,作風(fēng)正派,無(wú)不良影響。我十分感激黨組織對(duì)我的信任,給了我培養(yǎng)為人民服務(wù),增長(zhǎng)才干,鍛煉提高自己的極好機(jī)會(huì)。

      我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《黨的基本知識(shí)》,積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的討論活動(dòng),并密切關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的重大形勢(shì)問(wèn)題和黨的大政、方針、政策,很大地加深了對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)與理解,提高了自身的理論素養(yǎng)和正確的理論知識(shí)。

      作為一名入黨積極分子,自從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)起我就定期向黨組織匯報(bào)自己的思想,與入黨介紹人等黨員同志進(jìn)行有效的溝通與交流,并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動(dòng):上黨課,參加黨課學(xué)習(xí)小組,參加黨員發(fā)展會(huì)等。所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白要以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨,向黨組織靠攏,必須持之以恒,從申請(qǐng)入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員!

      第三篇:入黨自傳,陳x

      入黨自傳

      我叫XX,1984年12月13日出生于安徽省xx縣xxx村的一個(gè)農(nóng)村家庭,1997年10月加入共青團(tuán)組織,并于2011年3月出遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),現(xiàn)在就職于蘇州市xxx機(jī)械有限公司。

      我的志愿是加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名光榮的入黨積極分子,我的入黨動(dòng)機(jī)是我在我這些年的成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的,并且經(jīng)受得起考驗(yàn)。

      1991年9月我走出了人生中關(guān)鍵的第一步,進(jìn)入了xx小學(xué),開(kāi)始在知識(shí)的殿堂里遨游。上小學(xué)后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),聽(tīng)從老師的安排,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助他人,在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;勞動(dòng)中,不怕臟,不怕累,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);并且擔(dān)任過(guò)生活委員等職務(wù)以及多次獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。小學(xué)四年級(jí)時(shí)我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),成為了一名少先隊(duì)員。

      1996年我考入xxxx中學(xué),成為了一名中學(xué)生。我自覺(jué)接受馬列主義毛澤東思想的教育,在二年級(jí)時(shí)我終于光榮的加入了黨的優(yōu)秀后備隊(duì)伍——中國(guó)共青團(tuán),成為了一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了更多黨和團(tuán)的知識(shí),那時(shí)我就堅(jiān)定將來(lái)我要加入優(yōu)秀的共產(chǎn)黨,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。此期間,我學(xué)到了更多的知識(shí)學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和處理各種問(wèn)題。在擔(dān)任班長(zhǎng)等職務(wù)期間,我更多的為老師分憂(yōu)和服務(wù)同學(xué)同時(shí)積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并且也多次獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”和 “三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      2000年9月我考入了xx縣第二中學(xué),在高中階段我更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅;同時(shí)對(duì)黨的政策也有了更多的了解,擁護(hù)黨的政策和領(lǐng)導(dǎo)。在高中期間,我也長(zhǎng)期擔(dān)任團(tuán)支書(shū)為同學(xué)們服務(wù)、協(xié)助老師搞好班級(jí)事務(wù),同時(shí)我還在學(xué)校的學(xué)生會(huì)擔(dān)任生活部長(zhǎng),獲得2次“優(yōu)秀團(tuán)干”的稱(chēng)號(hào)。

      在2005年6月的高考中,我順利的考入xx學(xué)院。這是我人生又一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè),面對(duì)新的環(huán)境與新的角色,我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。在大學(xué)期間,我擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員、助理輔導(dǎo)員,同時(shí)我還在學(xué)校的學(xué)生會(huì)擔(dān)任紀(jì)檢部長(zhǎng),獲得1次“優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員”、1次“優(yōu)秀干部”的稱(chēng)號(hào),也獲得過(guò)5次“優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”。同時(shí)我也不忘我的志向,我更多的學(xué)習(xí)了思想政治,對(duì)黨有了更多的認(rèn)知更加堅(jiān)定了入黨的信念,同時(shí)對(duì)黨的政策也有了更多的了解,擁護(hù)黨的政策和領(lǐng)導(dǎo)。2006年4月我遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),成為一名入黨積極分子,但遺憾的是因?yàn)槲易陨硭刭|(zhì)還沒(méi)達(dá)到黨組織的要求,我沒(méi)能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

      2008年7月參加工作,就職于蘇州市xxx機(jī)械有限公司。在xxx公司的幾年中,我一直兢兢業(yè)業(yè),刻苦努力,得到了同事們的一致好評(píng),并獲得“最佳員工”的稱(chēng)號(hào)。2011年3月我向公司黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),再一次成為一名入黨積極分子。

      下面就我的入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題談一下我的心路歷程。

      剛遞交入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí),雖然我對(duì)黨組織有很多的了解,但是沒(méi)有對(duì)黨組織有本質(zhì)上真正的認(rèn)識(shí),后來(lái)上了兩期的黨課,開(kāi)始對(duì)黨組織有了更深的理解,思想上更加迫切要求入黨。入黨不是用來(lái)滿(mǎn)足自己虛榮心的,而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)為黨奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。通過(guò)上黨的基

      本知識(shí)概論課中學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),同時(shí)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴(kuò)充,更確定黨在自己心中的形象。我覺(jué)得入黨前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨。入黨是自己的事,同學(xué)習(xí)一樣,重要的是掌握獨(dú)立思考的能力,要會(huì)觀察、會(huì)總結(jié)、去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時(shí)間,甚至是一生都要不斷補(bǔ)充對(duì)入黨的思考,也包括對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的更完整的再定義。因此我就下定決心,通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺(jué)得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái),讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái),學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步,做要做得有體會(huì),實(shí)實(shí)在在的向要求一名黨員那樣來(lái)要求自己努力。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入的思考,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不斷提高。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生那天起,就是按照馬克思列寧主義建黨原則建立起來(lái)的不同于其他政黨的新型 的工人階級(jí)政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨始終是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)組織,是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度,其宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨不但是由現(xiàn)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表——工人階級(jí)所組成,而且是由工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子組成。較之其它政黨團(tuán)體,它有先進(jìn)的階級(jí)基礎(chǔ),由最先進(jìn)的分子組成,是最值得信賴(lài),最有威信和最有前途的政黨。

      我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹挥悬h,才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路,堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā),掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng);是因?yàn)橹挥悬h,才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明;是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中,為中國(guó)的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。六十多年的社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)踐證明,中國(guó)共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民向新生活邁步,她不愧為一個(gè)偉大、光榮、正確的黨!

      作為一個(gè)入黨積極分子,我有著自身的優(yōu)點(diǎn),比如我責(zé)任心強(qiáng),吃苦耐勞,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,性格上比較堅(jiān)強(qiáng),自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點(diǎn)和問(wèn)題。首先,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),我覺(jué)得自己底子薄思考得也少,對(duì)自己信心不足。其次在個(gè)人性情和道德修養(yǎng)上,我覺(jué)得自己脾氣不好,過(guò)于耿直,也容易給別人留下了不好的印象。我很清楚地明白“細(xì)節(jié)決定成敗”,這些不足之處一定多下力氣加以改正。

      敬愛(ài)的黨組織,今天我鄭重地遞上入黨自傳,是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事,是我在入黨前對(duì)人生的一次宣誓。若黨組織在嚴(yán)格審查后能予以批準(zhǔn),我將認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取,努力作一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)、為我國(guó)的社會(huì)主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力和熱血。

      請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

      第四篇:陳興順業(yè)務(wù)自傳

      業(yè)務(wù)自傳

      陳興順,男、現(xiàn)年48歲,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,1987年參加工作,至今工作已近25年了。履職“小一”16年。從參加工作以來(lái)我始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平;愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生。16年來(lái)我在工作中都是腳踏實(shí)地,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。積極探索教學(xué)模式,努力改進(jìn)教學(xué)方法。在此,特做如下總結(jié):

      一、思想品德方面:我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,參加工作25年,其間擔(dān)任過(guò)一至六年級(jí)班主任20年,我愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺(jué)遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

      二、教學(xué)能力及教育管理方面:我積極參與教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。承擔(dān)過(guò)小學(xué)各學(xué)科的教學(xué),以“課標(biāo)”為指導(dǎo),教學(xué)中多媒體的使用、教學(xué)方法的靈活運(yùn)用讓我的教育教學(xué)效率得到提高,成效顯著。

      1、課前寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì),備好課。

      ①認(rèn)真研讀課標(biāo),鉆研教材。根據(jù)課標(biāo)要求,認(rèn)真解讀教材,確定單元教學(xué)重點(diǎn),了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握課文的重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,適當(dāng)補(bǔ)充些資料,力爭(zhēng)在走進(jìn)教室之前做到胸有成竹。

      ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)面臨的困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,做到“未雨綢繆”。

      ③考慮教法,解決如何主持教學(xué)、整合教材。

      ⑵上課的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      2、做好課后輔導(dǎo)工作。有的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),個(gè)別學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

      3、積極參與公開(kāi)課交流,觀摩優(yōu)秀課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試。

      4、鼓勵(lì)質(zhì)疑,激勵(lì)成功。制定相應(yīng)的激勵(lì)措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成績(jī)提高的樂(lè)趣,又有為小組作貢獻(xiàn)的自

      豪感。

      5、培養(yǎng)小助手:選拔班干部,培養(yǎng)積極分子在學(xué)生中具有特殊的號(hào)召力和影響作用, 只有選拔好班干部,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗。班干部選拔出來(lái)以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育。

      6、培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力,它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo),學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展前景就充滿(mǎn)信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn),形成優(yōu)良班風(fēng)。

      ①、有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的談話:革命書(shū)籍、報(bào)刊、論文的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀。

      ②、運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

      ③、運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具,宣傳正確的輿論,批駁錯(cuò)誤的輿論。

      ④、經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。

      ⑥、組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,過(guò)民主生活,參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問(wèn)題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班

      級(jí)工作計(jì)劃,總結(jié)班級(jí)工作;討論班級(jí)成員共同關(guān)心的問(wèn)題;定期的時(shí)事教育;處理偶發(fā)事件等等。

      三、在出勤方面:我25年來(lái)都是按要求上下課,自己抽出業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生;工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。積極參加學(xué)校的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),并認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,從無(wú)故曠課、遲到或早退現(xiàn)象。

      四、我所教班級(jí)教學(xué)成績(jī):2001學(xué)年,任五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué),語(yǔ)文居同年級(jí)十四分之二名,數(shù)學(xué)居同年級(jí)十四分之四名。2006學(xué)年,任三年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué),語(yǔ)文居同年級(jí)十四分之四名,數(shù)學(xué)居同年級(jí)十四分之五名。2007學(xué)年,任四年級(jí)數(shù)學(xué)、品德,數(shù)學(xué)居同年級(jí)十二分之三名,品德居同年級(jí)十二分之一名;五年級(jí)社會(huì)居同年級(jí)十三分之三名。2010學(xué)年,任四年級(jí)數(shù)學(xué)、品德,數(shù)學(xué)居同年級(jí)十二分之二名,品德居同年級(jí)十二分之二名。2011學(xué)年,任三年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)品德與社會(huì),數(shù)學(xué)居同年級(jí)十二分之三名,品德居同年級(jí)十三分之三名。

      我深知,教育的征途中充滿(mǎn)艱辛,其路漫漫,但我仍將上下求索,矢志不渝。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)育的今天,我將遵循教育規(guī)律,努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)。尊重學(xué)生人格,在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度;不嫌棄學(xué)困生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛(ài)”。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因人施教;繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極

      性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,提高學(xué)生素質(zhì)。努力提高管理工作水平,為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn)。

      獅山鎮(zhèn)九廠中心小學(xué)陳興順

      2013年4月6日

      第五篇:學(xué)生寄語(yǔ)-靜靜

      初三(7)班學(xué)生寄語(yǔ)

      1.賀周琦:執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說(shuō),最后微笑的人,才是最美的人。

      2.謝金勇:記得李嘉成說(shuō)過(guò),其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí),能否從自怨自艾的心境中走出來(lái);當(dāng)你成功時(shí),能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。在我看來(lái),你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來(lái),從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

      3.韋豫龍:聰明是上天給你的財(cái)富,榮譽(yù)是你努力的結(jié)果。也許你還要學(xué)會(huì)思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話。

      4.馬少博:不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來(lái)了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí),是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過(guò)“天外有天,人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”,爭(zhēng)取更驕人的成績(jī)。

      5.熊子恒:在日常行為中,你尊師愛(ài)友,講公德,守紀(jì)律,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動(dòng)腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上克服粗心的毛病,再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌。

      6.郭思涵:班長(zhǎng),你是我們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力,成績(jī)一直領(lǐng)先,也是老師的好幫手。古人說(shuō):“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨,以就晚成之器。”老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中能更用心,你本可以更好,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來(lái)年的夏天能碩果累累。

      7.張萌:老師認(rèn)為,你是一個(gè)好學(xué)生:尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實(shí)。你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績(jī)優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò),老師想告訴你,成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來(lái)的日子里,面對(duì)困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。

      8.喬磊:你是一個(gè)很聰明樂(lè)觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績(jī)。不過(guò),這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,努力縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績(jī)將無(wú)可限量。

      9.柯小琴:文靜、內(nèi)向、真誠(chéng)、樸實(shí),這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛(ài)友,是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過(guò),老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,要多向老師提問(wèn),還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),別忘了那是老師對(duì)你深深的祝福。

      10.周雪:熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,不過(guò),還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,合理安排學(xué)習(xí)和休息,為下學(xué)期能取得好成績(jī)“厲兵秣馬”。

      11.劉鴿:在老師的印象中,你是一個(gè)忠厚、誠(chéng)實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞,但一樣關(guān)心班級(jí)集體,值日生工作認(rèn)真細(xì)心,從不計(jì)較什么。行為規(guī)范,遵紀(jì)守法。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力,因?yàn)槟愕某煽?jī)不是很理想,就更應(yīng)多化一些時(shí)間。相信通過(guò)你的努力,會(huì)取得好成績(jī)的。

      12.楊旭坤:人很聰明,學(xué)習(xí)上很有潛力。平時(shí)能按時(shí)到校,也能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和同學(xué)相處也很融洽。但在學(xué)習(xí)上,目的不夠明確,老師相信你只要你能努力,你能取得的進(jìn)步將不可估量。

      13.胡玉英:在我的印象中,你是一個(gè)聰明的、有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,而且籃球打的不錯(cuò)哦,老師希望你以后在學(xué)習(xí)上能多下工夫?!皭?ài)拼才會(huì)贏”,為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢?在這辭舊迎新之際,老師祝愿你來(lái)年能擁有更好的成績(jī),擁有更多的朋友。

      14.靳玉亭:你忠厚老實(shí)、沉默寡言,平時(shí)能按時(shí)到校,基本上無(wú)遲到早退現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)也比較穩(wěn)定,老師相信你的成績(jī)還可以更好,只要你肯花工夫,一定能取得更滿(mǎn)意的成績(jī)。老師希望你以后能樹(shù)立信心,加倍努力。,15.王成富:在老師的印象中,你是個(gè)文氣、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守

      學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范,能認(rèn)真完成值日生工作。應(yīng)該說(shuō),你在校的表現(xiàn)令人滿(mǎn)意。不過(guò),在學(xué)習(xí)上還要努力,尤其在寒假里要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,努力縮短與其他同學(xué)的距離,在課堂上希望你能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績(jī)。

      16.劉智穎:在我的印象中,你是一個(gè)漂亮、文靜、樸實(shí)、的學(xué)生。平時(shí)你尊規(guī)守紀(jì),行為規(guī)范,認(rèn)真完成值日生工作,尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課專(zhuān)心,但成績(jī)不是十分理想。老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多發(fā)言,多提問(wèn),多努力,以取得進(jìn)步。

      17.李可欣:在老師的印象中,你是一個(gè)樂(lè)觀、頑皮的學(xué)生?;旧献袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是體育鍛煉,有集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。老師希望你能改掉壞習(xí)慣,不懂多問(wèn),不會(huì)多學(xué),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。

      18.高旭:你唱歌真的不錯(cuò),能堅(jiān)持到校上課,學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠。真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點(diǎn),特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間,多下點(diǎn)工夫,以取得進(jìn)步。

      19.趙陽(yáng):聰明、厚道,學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這是你給我的最初印象。但后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很調(diào)皮,上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。哲人說(shuō),誰(shuí)能把握住機(jī)會(huì),誰(shuí)就是天才。老師不知道你是怎樣想的,只想告訴你,時(shí)光匆匆,三年一晃而過(guò),在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的進(jìn)步。

      20.程倩倩:在老師的印象中,你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)的學(xué)生。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),不過(guò),老師覺(jué)得你在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)松懈,所以成績(jī)還有待提高。學(xué)習(xí)是一個(gè)量的積累過(guò)程,我們要戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,然后才能學(xué)有所得。

      21.高新芳:在老師的印象中,你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明,努力,有基礎(chǔ),學(xué)好功課大有潛力。再熱情些,對(duì)自己的要求還可再?lài)?yán)格點(diǎn)。同時(shí),老師還想告

      訴你的是:在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)碰到雨雪風(fēng)霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生,在新年的鐘聲里,希望能看到你充滿(mǎn)自信的微笑。

      22.秦妍:在老師的印象中,你話不太多,在同齡人中,略顯成熟,能積極幫助同學(xué)。不過(guò),在學(xué)習(xí)上,老師覺(jué)得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間,同時(shí)注意學(xué)科的平衡,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破。

      23.鄭娜麗:你平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)到校,無(wú)遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上還要加把勁了,老師希望你在學(xué)習(xí)上能多動(dòng)腦,多思考,多提問(wèn),以提高學(xué)習(xí)效率。

      24.柯瑩:內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里,你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,各方面表現(xiàn)都挺好,特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),這一切你都做得不錯(cuò),希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫,刻苦努力,力爭(zhēng)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過(guò)努力,一定能達(dá)到目的。

      26.陳思敏: 忠厚、內(nèi)向、樸實(shí),這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中學(xué)生,平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力,但缺乏一種拼勁,愛(ài)拼才會(huì)贏嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),好好地拼一拼。同時(shí),老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問(wèn),以取得更好的成績(jī)。27.劉瑞: 你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、對(duì)人熱情的學(xué)生,關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉,但在學(xué)習(xí)上但老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),尤其是上課發(fā)言不夠積極,課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位,甚至注意力有時(shí)不夠集中。老師希望你能爭(zhēng)對(duì)自己的弱點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。28.陳中華: 老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋,有敏捷的思維,可學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,除了上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,還需要自己主動(dòng)地去學(xué),去鉆,孩子,如果你能這樣堅(jiān)持下去,老師相信成功一定與你同行。

      29.劉萌: 你在校的總體表現(xiàn)良好,基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,上課注意力還不夠集中。在老師的眼里,你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生,為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢?老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,少一些“玩”的念頭。這樣,你的成績(jī)就會(huì)取得大的進(jìn)步。

      32.在老師的印象中,你是個(gè)文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,默默地為班級(jí)貢獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課專(zhuān)心,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時(shí)也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問(wèn),以提高你的學(xué)習(xí)效率。

      33.在老師的印象中,你是個(gè)活潑開(kāi)朗,學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),成績(jī)有進(jìn)步。你很聰明,但還不夠努力,恒心不夠。老師希望你能在寒假期間,查漏補(bǔ)缺,抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí);同時(shí)還希望你能在班級(jí)工作中更潑辣些,以提高自己的工作能力。

      34.平時(shí)你基本上能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其是你那一手漂亮的硬筆書(shū)法,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在老師的眼里,你是個(gè)很聰明的孩子。但是,你在學(xué)習(xí)上還不夠努力,沒(méi)有把大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中去,所以成績(jī)難有進(jìn)步。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生,相信你會(huì)吸取教訓(xùn),振作精神,以良好的姿態(tài)投入下階段的學(xué)習(xí)。

      35.在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加鍛煉。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯(cuò)。不過(guò),在學(xué)習(xí)上,你還不夠努力,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,加上原來(lái)基礎(chǔ)又不夠扎實(shí),所以成績(jī)不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。

      36.在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力,自修課時(shí)間利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績(jī)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿(mǎn)意的成績(jī)。

      37.平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確,作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生,但光有念頭是不行的,關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習(xí),多思考,多提問(wèn),以嶄新的形象出現(xiàn)在同學(xué)們面前。

      38.在老師的印象中,你是個(gè)活潑開(kāi)朗,要求上進(jìn)的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),積極參加體育鍛煉。認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在班級(jí)管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,你很聰明,老師對(duì)你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績(jī)。希望你能抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。

      39.誠(chéng)實(shí)、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)的原因,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,以取得較好的成績(jī)。

      40.在校總體表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課,無(wú)遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,老師交給的任務(wù)能盡力完成。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,尤其是因病落下功課,因此成績(jī)不夠理想。老師希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點(diǎn),特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間,多下點(diǎn)工夫,這樣,成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。

      41.在校表現(xiàn)總體上還可以。能堅(jiān)持按時(shí)到校,認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你以頑強(qiáng)的毅力跑完三千米,真的令

      人刮目相看。所以,我常常想,倘使你在學(xué)習(xí)上也能拿出長(zhǎng)跑的勇氣和拼勁,那你的成績(jī)肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,鉆心聽(tīng)講,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的勇氣和毅力,定能取得更好的成績(jī)。

      42.在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、淳樸、內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,但成績(jī)不夠理想。老師希望你在未來(lái)的日子里,能大膽質(zhì)疑,積極發(fā)言,刻苦學(xué)習(xí),以取得較好的成績(jī)。

      43.在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)律較松散,作業(yè)不能獨(dú)立完成,又由于基礎(chǔ)較差,成績(jī)不夠理想。“天生我才必有用”,老師希望你能樹(shù)立信心,勤奮學(xué)習(xí),只要你能堅(jiān)持,一定能會(huì)有所收獲的。

      44.在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)律較好,但由于基礎(chǔ)的原因,成績(jī)不夠理想?!疤焐也疟赜杏谩保蠋熛M隳軜?shù)立信心,勤奮學(xué)習(xí),只要你能堅(jiān)持,一定能會(huì)有所收獲的。

      45.在老師的印象中,你是個(gè)文靜、懂事的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完成值日生工作,尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)認(rèn)真,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,成績(jī)一般。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。

      46.你平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加體育鍛煉,工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能認(rèn)真完成作業(yè),上課遵守紀(jì)律,成績(jī)中上,有退步跡象。老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上還不夠努力,上課注意力不夠集中。希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,為下階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,47.在老師的印象中,你是個(gè)文靜、內(nèi)向、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時(shí),老師也認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上還不夠刻苦,對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。希望你在未來(lái)的日子里,發(fā)奮學(xué)習(xí),你是個(gè)聰明的、有很好基礎(chǔ)的學(xué)生,你應(yīng)該取得更好的成績(jī)。

      48.在老師的印象中,你是一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞,但一樣關(guān)心班級(jí)集體,能認(rèn)真完成值日生工作,能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),從不計(jì)較什么。行為規(guī)范,尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)努力,有拼勁,但學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,在前進(jìn)的道路上,我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,相信通過(guò)你的努力,一定會(huì)取得更好成績(jī)的。

      你聰明、勤奮、悟性較高,求知欲強(qiáng),肯鉆研,成績(jī)名列前茅,是全班同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,在班級(jí)中能起到表率作用。希望你繼續(xù)努力,在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,老師一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!老師也希望你能正確面對(duì)小的挫折,坦然接受每一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

      這學(xué)期的你的表現(xiàn)很不錯(cuò),學(xué)習(xí)依然認(rèn)真,成績(jī)名列前茅,你學(xué)會(huì)了及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),還被多次評(píng)為“文明學(xué)生”,你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生,愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔,成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。但老師要提醒你“山外有山,人外有人”,謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

      你是個(gè)很能干又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔,字跡又是那么端正秀氣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,思維敏捷,瞧,回答問(wèn)題時(shí)你的聲音多么響亮,那一口流利的普通話字正腔圓。作為班長(zhǎng),你責(zé)任性強(qiáng),能緊緊依靠全班同學(xué)積極開(kāi)展工作。我們班級(jí)取得的好成績(jī)里,有你的汗馬功勞。老師和同學(xué)都非常感謝你。

      “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。你平時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象,老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn),這也是你保持優(yōu)秀的原因,而且這學(xué)期在語(yǔ)文上進(jìn)步了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!老師希望你一直出類(lèi)拔萃!

      你有優(yōu)良的品格,優(yōu)良的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。你從不服輸,你努力的汗水,像一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn),延伸著你奮斗的詩(shī)篇。在你的腳印里,有春天的種子,秋天的收獲,你成績(jī)優(yōu)異。在你的腳印里,有昨天的火焰,未來(lái)的顛峰。你胸懷大志,你前途燦爛,老師希望你保持好成績(jī)的同時(shí),培養(yǎng)自己多方面的能力,老師相信,你的將來(lái),一定會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

      在老師的眼里你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。作業(yè)每次都完成得很好。但學(xué)習(xí)上還欠一分努力,行為上有些拖拉,成績(jī)有點(diǎn)不穩(wěn)定。要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,要注意克服。沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,只要付出,定會(huì)有回報(bào),愛(ài)拼一定會(huì)贏!愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。

      聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。聰明、懂事,負(fù)責(zé)是老師給你的評(píng)價(jià),友愛(ài)、愛(ài)心,多才多藝是同學(xué)們對(duì)你的印象,但過(guò)于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績(jī)的提高,老師多么希望你對(duì)自己多一份勤奮,少一分松懈,多一份專(zhuān)心,少一分怨天尤人,不斷用知識(shí)補(bǔ)充自己,充實(shí)自己,永立潮頭,做時(shí)代的弄潮兒;寫(xiě)一首自己的生命之歌。老師滿(mǎn)懷信心地等著這一天。

      老師的心里,你是個(gè)踏實(shí)優(yōu)秀的好學(xué)生,天資聰穎,學(xué)習(xí)勤奮,你是做事認(rèn)真的學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,與同學(xué)友好相處,積極參加集體活動(dòng),做好本職工作;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)有明顯進(jìn)步,不善找出學(xué)中困難,成績(jī)還不夠穩(wěn)定;望不斷對(duì)自己嚴(yán)格要求,刻苦努力,充分發(fā)揮潛能。老師送你一句話:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,期待你的更大進(jìn)步!

      你關(guān)心集體,積極參加集體活動(dòng),盡力做好各項(xiàng)工作,待人誠(chéng)懇,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,努力要求進(jìn)步,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),但欠

      積極主動(dòng)發(fā)言,本學(xué)期成績(jī)有一定的起伏波動(dòng),望能爭(zhēng)取成績(jī)穩(wěn)中有升,且不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步刻苦努力,不懂多問(wèn),爭(zhēng)取事半功倍。

      你很聰明,非??蓯?ài),這學(xué)期更懂事了。不是嗎?在你那頑皮的外表下藏有一顆細(xì)致的心,一股不服輸?shù)捻g勁!瞧,你不但學(xué)習(xí)進(jìn)步了,還有不甘人后的上進(jìn)心。你的作業(yè)常得優(yōu),英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)幾乎不出錯(cuò),在月考中三門(mén)課都得了優(yōu)。老師對(duì)你的努力感到非常滿(mǎn)意。希望佳輝,不斷努力,爭(zhēng)取更上一層樓!

      你活潑好動(dòng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期中不進(jìn)反退,你有分析過(guò)原因嗎?要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。要懂得尊敬老師,看到別人的長(zhǎng)處,充分認(rèn)識(shí)自身的不足,不可盲目自大,愿你更多一分謙虛,一分努力,發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。

      “不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海?!蹦愕奶岣叽蠹矣心抗捕?,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都能?chē)?yán)格要求自己,尤其是班級(jí)衛(wèi)生管理方面,你總是盡心盡責(zé),維護(hù)班級(jí)形象,讓全班都是那么信任你。所以,在未來(lái)的日子里,你更應(yīng)該充滿(mǎn)自信地面對(duì),無(wú)論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的,男孩,繼續(xù)向前,讓你的天空更美麗。

      學(xué)習(xí)上要用力,更要用心,若力、心都未用足,又豈能看到令人滿(mǎn)意的結(jié)果?做到完全投入是很不容易的,但其價(jià)值、意義卻是實(shí)在值得你去努力爭(zhēng)取的!你要注意學(xué)習(xí)方法,再注意學(xué)習(xí)恒心的把握,它能幫你以一種成本低、從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學(xué)夢(mèng)的金針,拿到入學(xué)的通行證。你能否成功,“要從現(xiàn)在做起”。望你能從各方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。你要不斷地挑戰(zhàn)自我,尋找新的奮斗目標(biāo),相信不久的將來(lái),你會(huì)為自己今天的努力而驕傲!

      你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿(mǎn)意。你勤于思考,大膽質(zhì)疑。你一旦稍有退步,就會(huì)奮力向前,在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好女孩。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

      你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,善于思考,能?chē)?yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,讓老師發(fā)現(xiàn)了你出色的管理能力。你多才多藝,心靈手巧。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開(kāi)出的花朵。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

      你能遵守班級(jí)紀(jì)律,樂(lè)于助人,做好衛(wèi)生值日工作,虛心聽(tīng)取老師的教育,積極要求上進(jìn)。勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì)讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢(shì)。加油啊,超杰!

      你是一個(gè)不多言,不多語(yǔ),穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,聚精會(huì)神。你是一個(gè)很負(fù)責(zé)謙和的好女孩。平時(shí)的作業(yè)總是做得那么細(xì)心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認(rèn)真完成。那一手字寫(xiě)得端正、秀氣,繪畫(huà)也很有天賦。你很能干,對(duì)同學(xué)寬容友愛(ài),老師很滿(mǎn)意。新學(xué)年里,再加把勁,爭(zhēng)取把語(yǔ)文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!

      你熱情大方,對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加,在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的字跡瀟灑漂亮,宣傳委員的工作干的也不錯(cuò)。你平時(shí)課堂上你專(zhuān)

      心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。美中不足的是你對(duì)于學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解;如果你能在課后好好鉆研,不懂就問(wèn),那就更好了!老師期待著!

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