第一篇：這次90學(xué)時的英語培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和實踐活動兩個階段

2013年初中英語90學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)

這次90學(xué)時的英語培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和實踐活動兩個階段，回味這兩個星期，雖然短暫，但我仍頗有收獲。本次培訓(xùn)中幾位優(yōu)秀的前輩以他們深刻、睿智、幽默的見解和指導(dǎo)不時讓我有豁然開朗的感悟，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新。在與學(xué)友們交流學(xué)習(xí)中，大家共同思考，發(fā)表自己的見解，在濃厚的研討氛圍中我也學(xué)到了不少東西，真是受益非淺。我的感受如下：

一、身為教師，要踐行師德規(guī)范，履行教書育人職責(zé)，彰顯為師的德性魅力。

給我印象最深的是顧群輝老師做的講座《成就英語名師的訣竅》，首先顧老師以她高尚的師德震撼了我。她以她的激情，她的微笑，她的坦蕩無私和對學(xué)生的真誠的愛撥開了時常浮現(xiàn)在我眼前的迷霧，就像一盞燈塔，第一次給我指明了前進(jìn)的方向。

“把復(fù)雜的教成簡單的，你是偉人；把簡單的教成復(fù)雜的，你是罪人。”顧老師不但師德高尚，而且教學(xué)水平高。她具有豐富的一線教育教學(xué)經(jīng)驗，她從不保留，把她的訣竅一點一點的透露給我們。能夠得到這樣的名師的教誨，真是作為教師的我這一生中最幸運的事情。

二、要專業(yè)引領(lǐng)，打造精致、高效的英語課堂。

正如屈小武老師所說：要關(guān)注每一位學(xué)生的需求，尊重每一位學(xué)生；要讓教學(xué)與生活緊密聯(lián)系，賦予課程以個人意義，這樣才會讓學(xué)生真正喜歡上英語。

而周惠老師的課，則從理論和實踐上向我們闡明了把學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的重要性，也就是要把學(xué)生從傳統(tǒng)的“乘客”變?yōu)椤八緳C(jī)”，最大程度上提高教學(xué)效果。

曹群珍老師將自己在初中英語寫作教學(xué)上研究探索取得的成功經(jīng)驗毫無保留地傳授給了我們，讓我們耳目一新，受益匪淺。

三、要與時俱進(jìn)，提高自己的教科研能力。

浙師大的鄭連忠博士以他淵博的知識和信息技術(shù)能力折服了我們。學(xué)會熟練運用電腦技術(shù)輔助教學(xué)，是教師今后必備的教學(xué)技能之一，是發(fā)展的必然趨

勢。如何搜索或利用信息資源，確實是我所缺乏的一大技能，也是我急需學(xué)習(xí)的。

諸多感受，來不及一一道來。后一周的實踐培訓(xùn)課，大家一起上課，聽課，評課，說課，集思廣益，博采眾長，讓我從同事那里學(xué)到了以前學(xué)不到的本領(lǐng)。

通過這次培訓(xùn)，讓我深深體會到只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升，對如何做好一名出色的小學(xué)英語教師有了更多的努力目標(biāo)。我將反思著自己的差距與不足，尋找著自己應(yīng)該努力的方向，相信本次培訓(xùn)活動對我今后的教學(xué)一定會產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

第二篇：工程驗收分為交工驗收和竣工驗收兩個階段

工程驗收分為交工驗收和竣工驗收兩個階段。

交工驗收階段主要工作是：檢查施工合同的執(zhí)行情況，評價工程質(zhì)量，對各參建單位工作進(jìn)行初步評價。

竣工驗收階段主要工作是：對工程質(zhì)量、參建單位和建設(shè)項目進(jìn)行綜合評價，并對工程建設(shè)項目作出整體性綜合評價。

二者明顯區(qū)別是:時間上交工驗收在前，竣工驗收在后；從驗收主體來說，交工驗收由項目法人組織進(jìn)行，而竣工驗收應(yīng)由政府相關(guān)建設(shè)主管部門、管理機(jī)構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)、造價管理機(jī)構(gòu)等單位代表組成的竣工驗收委員會組織進(jìn)行；性質(zhì)上來說交工驗收是項目管理機(jī)構(gòu)行為，而竣工驗收是一種政府管理機(jī)構(gòu)行為。

化工部化學(xué)工業(yè)基本建設(shè)工程竣工驗收暫行辦法

（１９８３年５月１３日以（８３）化基字第４５０號文發(fā)布）

（相關(guān)資料: 部門規(guī)章1篇）

竣工驗收工作是基本建設(shè)的最后一個程序，是全面總結(jié)和考核基本建設(shè)工作及其成果的重要環(huán)節(jié)。為了做好化學(xué)工業(yè)基本建設(shè)工程的竣工驗收工作，提高化工建設(shè)的管理水平，更好地發(fā)揮投資效益，特制定本辦法。

一、竣工驗收的依據(jù)

辦理竣工驗收的主要依據(jù)是上級主管部門批準(zhǔn)的設(shè)計任務(wù)書。初步設(shè)計或擴(kuò)大初步設(shè)計和上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的有關(guān)建設(shè)文件，現(xiàn)行施工技術(shù)驗收規(guī)范等。

二、竣工驗收的范圍

凡新建、擴(kuò)建、改建的基本建設(shè)項目，按批準(zhǔn)的設(shè)計文件所規(guī)定的內(nèi)容建完，具備投產(chǎn)和使用條件，都要組織竣工驗收。

三、竣工驗收的分工

１．一般大中型項目，按照隸屬關(guān)系由主管部門負(fù)責(zé)驗收，重大的大型項目由國家計委組織驗收，其中特別重大項目，由國務(wù)院批準(zhǔn)，組織驗收委員會進(jìn)行驗收。

２．部直屬直供中型建設(shè)項目和直屬小型建設(shè)項目由部組織驗收。

３．直供小型建設(shè)項目由省、自治區(qū)、直轄市化工廳（局）組織驗收。

４．地方大中型建設(shè)項目，按省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定進(jìn)行驗收。

四、竣工驗收的時間

基本建設(shè)項目，從化工投料試車出合格產(chǎn)品時起安排三個月的試生產(chǎn)。在試生產(chǎn)期間，要進(jìn)行全系統(tǒng)滿負(fù)荷生產(chǎn)，選擇七十二至一百二十小時進(jìn)行考核，考核的內(nèi)容主要是裝置的生產(chǎn)能力、工藝指標(biāo)、消耗指標(biāo)、產(chǎn)品質(zhì)量、設(shè)備性能、自控水平和經(jīng)濟(jì)效果。完成生產(chǎn)考核后即辦理竣工驗收移交固定資產(chǎn)手續(xù)。如確有困難，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，可延長期限，但延長的期限最多不得超過三個月。對于年底確已具備驗收條件而又來不及辦理驗收的，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，可以在統(tǒng)計上先報投產(chǎn)，但必須在第二年一季度內(nèi)補(bǔ)辦驗收和移交固定資產(chǎn)手續(xù)。

五、竣工驗收的標(biāo)準(zhǔn)

１．工程按批準(zhǔn)的設(shè)計文件規(guī)定的內(nèi)容和要求的標(biāo)準(zhǔn)建成，經(jīng)化工投料試車（即帶負(fù)荷運轉(zhuǎn)，下同）合格；

２．經(jīng)過生產(chǎn)考核，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和生產(chǎn)能力達(dá)到設(shè)計要求；

３．按國家環(huán)保要求，在工程建成投產(chǎn)的同時，“三廢”治理工程按設(shè)計規(guī)定的內(nèi)容同時建成投產(chǎn)，勞動保護(hù)、工業(yè)衛(wèi)生及消防、安全設(shè)施符合設(shè)計要求；

４．技術(shù)文件、檔案、資料齊全、完整；

５．生活福利設(shè)施按設(shè)計要求基本建成，能夠適應(yīng)投產(chǎn)初期的需要。

６．化工礦山建設(shè)完成采礦試生產(chǎn)和選礦試運轉(zhuǎn)；

７．引進(jìn)裝置的驗收標(biāo)準(zhǔn)按合同規(guī)定執(zhí)行。

六、竣工驗收的方法和步驟

根據(jù)化工基本建設(shè)項目的特點，竣工驗收可分為單項工程驗收和全部工程驗收兩種情況。

單項工程驗收：一個單項工程，已按設(shè)計要求建完，經(jīng)試車考核，已具備使用條件，建設(shè)單位要及時組織施工、設(shè)計單位對工程質(zhì)量進(jìn)行評定，整理有關(guān)施工的技術(shù)資料和竣工圖辦理單項的財務(wù)決算和固定資產(chǎn)交接手續(xù)，而后按單項工程上報投產(chǎn)。

由幾個施工單位負(fù)責(zé)施工的單項工程，當(dāng)其中某一單位所負(fù)責(zé)的部份已按設(shè)計要求完成，即可向建設(shè)單位辦理交工手續(xù)。

全部工程驗收：整個建設(shè)項目已符合本規(guī)定的竣工驗收標(biāo)準(zhǔn)，即應(yīng)進(jìn)行全部工程驗收。

在全部工程驗收時，對已驗收過的單項工程只做文字和統(tǒng)計說明，不再重辦具體驗收手續(xù)。

對于大型聯(lián)合企業(yè)，宜以分期進(jìn)行驗收。

全部工程驗收具體可按如下三個步驟進(jìn)行：

１．準(zhǔn)備工作 竣工驗收準(zhǔn)備工作必須抓早，從工程建設(shè)一開始，設(shè)計、施工、建設(shè)各部門都要有專人負(fù)責(zé)交工驗收準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備的主要內(nèi)容：

（１）按照原國家建委建發(fā)施字（１９８２）５０號文規(guī)定編制好工程竣工圖；

（２）對財務(wù)進(jìn)行清理，編制竣工決算并報主管部門批準(zhǔn)；

（３）按批準(zhǔn)的設(shè)計文件清理工程量和剩余尾工，并提出處理意見；

（４）對應(yīng)該移交和核銷的工程辦理移交和核銷手續(xù)，對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理并編好固定資產(chǎn)清冊；

（５）對設(shè)計、工程質(zhì)量和主要設(shè)備質(zhì)量以部分項工程進(jìn)行評定；

（６）清理工程“三材”使用量和庫存物資，并提出處理意見；

（７）對各種竣工資料，包括“三廢”治理，工業(yè)衛(wèi)生、勞動保護(hù)措施等資料整理分類裝訂成冊；

（８）提出竣工驗收報告；

（９）代驗收委員會起草驗收鑒定書。

為落實各項準(zhǔn)備工作，各個項目都要在投料試車前半年以建設(shè)單位為主，組織施工、設(shè)計、生產(chǎn)等單位并邀請當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)銀行參加，組成項目竣工難以小組或竣工驗收辦公室，負(fù)責(zé)竣工驗收的具體準(zhǔn)備工作。

２．資料審查 準(zhǔn)備工作就緒后，將竣工驗收報告及其它資料在送主管部門的同時，分送當(dāng)?shù)赜嬑?、?jīng)委、建委、建行、統(tǒng)計、環(huán)保、勞動、衛(wèi)生、工會、檔案等有關(guān)部門審查。凡屬部和國家組織驗收的項目，竣工驗收報告資料一式五份報送部基建局。各部門在審查時可根據(jù)具體情況召開專業(yè)會或到現(xiàn)場實地調(diào)查，提出意見。

３．上報審批驗收 資料齊全并由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門審查簽署意見后，按本辦法驗收分工報請組織驗收部門進(jìn)行驗收。負(fù)責(zé)驗收部門根據(jù)情況可采取二種形式進(jìn)行驗收。

一是對大中型項目召開驗收會議進(jìn)行驗收，驗收會議由驗收委員會或驗收領(lǐng)導(dǎo)小組組織。驗收委員會或驗收領(lǐng)導(dǎo)小組由負(fù)責(zé)驗收部門組織。一般在正式驗收前可組織預(yù)驗收，預(yù)驗收由項目所在省、自治區(qū)、直轄市建委、化工廳（局）和負(fù)責(zé)驗收部門共同組織。驗收和預(yù)驗收要有當(dāng)?shù)亟ㄎ?、計委、?jīng)委、財政、建行、統(tǒng)計、環(huán)保、工會、衛(wèi)生、勞動、消防和科技檔案等部門參加。預(yù)驗收時審議竣工驗收報告，對未完工程提出處理意見，檢查技術(shù)檔案資料，評定驗收工程現(xiàn)場。正式驗收時，驗收委員會聽取建設(shè)情況的全面匯報和預(yù)驗收情況匯報，討論通過驗收鑒定書并驗收簽字。

二是對小型項目，一般由驗收部門根據(jù)情況召開專業(yè)會，座談會等形式對項目情況進(jìn)行評定和審查，然后根據(jù)項目所在地方部門對竣工驗收資料所提的意見情況行文批復(fù)，批文就是竣工驗收最后文件，驗收工作即告結(jié)束。

七、竣工驗收的幾項具體規(guī)定

１．新增生產(chǎn)能力的計算。

基本建設(shè)新增生產(chǎn)能力是指通過基本建設(shè)而增加的設(shè)計能力，它體現(xiàn)了基本建設(shè)的最終成果，是基本建設(shè)向社會提供的使用價值的數(shù)量表現(xiàn)。

新建工程的生產(chǎn)能力，應(yīng)按批準(zhǔn)的設(shè)計能力計算，擴(kuò)建工程的新增生產(chǎn)能力，應(yīng)按批準(zhǔn)的擴(kuò)建后凈增設(shè)計能力計算。

新增生產(chǎn)能力以國家批準(zhǔn)的獨立單項工程為核算基礎(chǔ)，凡能獨立生產(chǎn)一種產(chǎn)品的均按單項計算和上報新增生產(chǎn)能力。

２．有的高產(chǎn)項目和單項工程生產(chǎn)線已建成，符合竣工驗收基本要求，只是部份附屬輔助設(shè)備配套不全，但在采取必要措施后已不影響正常生產(chǎn)的亦應(yīng)辦理驗收，仍按設(shè)計規(guī)定計算新增生產(chǎn)能力。在驗收時由主管部門根據(jù)批準(zhǔn)的設(shè)計文件，一次審定尾工的內(nèi)容、數(shù)量、投資（包括貸款和自籌）和完成期限，明確投資、設(shè)備、材料的來源，一次或分期劃給生產(chǎn)企業(yè)包干實施，基建撥款仍由建行監(jiān)督，允許結(jié)轉(zhuǎn)使用。從包干投資劃交生產(chǎn)企業(yè)起，大中型項目即從計劃上銷號。不再列為大中型收尾項目；投資仍要納入計劃，進(jìn)行統(tǒng)計。分期建設(shè)分期投產(chǎn)的項目，前一期工程驗收時遺留的少量尾工，也可以在建設(shè)后一期工程時，由建設(shè)單位一并組織實施。對原設(shè)計文件中沒有而需要增加的內(nèi)容，不能做尾工處理，驗收時不予認(rèn)定。確實需要增的要專題報批，另行處理。

３．項目建成經(jīng)試車考核，已達(dá)到設(shè)計能力，要及時驗收報新增能力，辦理固定資產(chǎn)移交手續(xù)。不得以度生產(chǎn)名義“吃基建飯”。項目從投料試車出合格產(chǎn)品時起，半年內(nèi)應(yīng)驗收報投產(chǎn)而不驗收不報投產(chǎn)的，經(jīng)主管部門認(rèn)定后，按自動驗收投產(chǎn)基建銷號處理，新增生產(chǎn)能力按設(shè)計能力計算，同時，由主管部門通知當(dāng)?shù)刎斦块T取消其基建試車收入分成，由建設(shè)銀行監(jiān)督全部上交財政，并由建設(shè)銀行凍結(jié)其基建撥款或停止基建貸款。

４．?dāng)U建項目中不能單獨考核生產(chǎn)能力的，待所擴(kuò)建工程內(nèi)容建完，單機(jī)投入使用，符合設(shè)計要求，即將設(shè)計規(guī)定擴(kuò)建綜合能力上報投產(chǎn)。

５．屬于科研和實驗性基建項目，按設(shè)計規(guī)定的內(nèi)容建完，具備使用條件就上報建成，驗收后交付給使用單位，不計算新增生產(chǎn)能力。

６．項目經(jīng)試車考核證明能生產(chǎn)出合格產(chǎn)品，但確實達(dá)不到設(shè)計能力的，征得原設(shè)計單位同意并上報有關(guān)部門批準(zhǔn)，可按實際考核能力進(jìn)行驗收，上報投產(chǎn)。

７．項目經(jīng)試車考核，能生產(chǎn)出合格產(chǎn)品，也能達(dá)到設(shè)計能力，但由于原料、燃料、銷路待原因不能滿負(fù)荷生產(chǎn)或因原料成本高、產(chǎn)品價格低等原因投產(chǎn)后要發(fā)生虧損的項目，仍應(yīng)按期組織驗收，新增生產(chǎn)能力仍按設(shè)計能力計算。

８．少數(shù)項目建成，可以生產(chǎn)出產(chǎn)品，但因無原料、燃料，產(chǎn)品無銷路和其它原因，不能試車或試車后就必須停車的項目，按下面兩種情況分別處理：一是經(jīng)調(diào)查研究確認(rèn)在一年內(nèi)不能開車生產(chǎn)的，要上報主管部門批準(zhǔn)改產(chǎn)或做其它處理。二是經(jīng)調(diào)查研究確認(rèn)地一年內(nèi)可以開車生產(chǎn)的，經(jīng)單機(jī)試運后交建設(shè)單位保管，條件具備后再投料試車、考核、驗收。所需保管費用，仍由基建投資開支。

９．少數(shù)項目建成后，經(jīng)化工投料試車，因工藝技術(shù)和設(shè)備缺陷等問題，不能生產(chǎn)合格產(chǎn)品的，由建設(shè)單位組織設(shè)計、施工單位進(jìn)行鑒定，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)可作為基建項目調(diào)整、攻關(guān)。調(diào)整、攻關(guān)的時間不得超過兩年。調(diào)整、攻關(guān)一兩年后，仍不能正常生產(chǎn)合格產(chǎn)品的，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，可根據(jù)不同情況區(qū)別對待：

（１）另行調(diào)整其它用途；

（２）有的項目如交給生產(chǎn)方面進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)更為有利，也可先辦固定資產(chǎn)移交手續(xù)，由生產(chǎn)方面繼續(xù)攻關(guān)。

這兩種情況要按實際產(chǎn)品、能力等進(jìn)行驗收，以便辦理固定資產(chǎn)移交手續(xù)。

１０．“三廢”治理工程，必須嚴(yán)格按照規(guī)定與主體工程同時建成投產(chǎn)，交付使用。個別項目由于歷史原因未能完全做到，驗收時會同地方環(huán)保部門按照排放“三廢”的危害程度區(qū)別對待：

（１）危害很嚴(yán)重的，“三廢”治理未解決前不允許設(shè)料試車，強(qiáng)行投產(chǎn)的要追究責(zé)任，不予驗收；

（２）危害后果不太嚴(yán)重，已采取一定措施的，為盡快發(fā)揮投資效果，可以辦理竣工驗收，移交固定資產(chǎn)手續(xù)。驗收時對未完的“三廢”治理工程要明確完成期限。在限期內(nèi)根據(jù)具體情況，經(jīng)地方環(huán)保部門同意，可酌情減免排污費。逾期沒有建成的，當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門有權(quán)勒令停產(chǎn)治理，或按國務(wù)院發(fā)布的《征收排污費暫行辦法》征收排污費。

有的項目“三廢”治理工程已被設(shè)計要求建完，做到與主體工程同時建成投產(chǎn)，交付使用，但因國家技術(shù)水平所限，治理效果達(dá)不到國家規(guī)定排放標(biāo)準(zhǔn)的，仍應(yīng)辦理竣工驗收、移交固定資產(chǎn)。

八、其他

本辦法自發(fā)布之日起施行。

附件一：

驗收鑒定書內(nèi)容

１．工程名稱

２．建設(shè)規(guī)模

３．工程地址

４．移交生產(chǎn)日期

５．驗收委員會名單

６．工程建設(shè)情況總說明

７．驗收委員會鑒定意見

８．驗收簽字

注：竣工驗收報告和驗收鑒定書為十六開本，封面為紅色燙金字。

附件二：

施工單位移交給建設(shè)單位的技術(shù)資料

１．永久性水準(zhǔn)點的座標(biāo)位置、主要建筑物、構(gòu)筑物、測量記錄和沉降觀測及變形觀測記錄。

２．圖紙會審記錄和設(shè)計變更通知單。

３．材料、構(gòu)件和設(shè)備質(zhì)量合格證明。

４．施工記錄和隱蔽工程驗收證書。

５．工程質(zhì)量檢驗評定和事故處理資料。

６．設(shè)備調(diào)試和試壓、試運轉(zhuǎn)記錄。

７．主體結(jié)構(gòu)和主要部位試件和材料試驗檢驗記錄。

８．按原國家建委（８２）建發(fā)施字５０號文規(guī)定應(yīng)由施工單位提供的竣工圖和其它有關(guān)技術(shù)文件。

９．礦山建設(shè)項目，要提交井上下測量控制成果資料，井上下對照圖、露天礦坑基建終了圖、礦井（坑）地質(zhì)素描圖、地質(zhì)圖件資料及三級礦量計算資料、巷道斷面圖以及生產(chǎn)能力測定資料，地下工程、隱蔽工程記錄，采礦試驗、選故試生產(chǎn)成果。附件三：

化學(xué)礦山基本建設(shè)形成生產(chǎn)能力的標(biāo)準(zhǔn)

一、采礦

１．按批準(zhǔn)設(shè)計規(guī)定建成設(shè)計規(guī)模時所需的采礦全部基建工程。并形成設(shè)計規(guī)定應(yīng)保有的與礦山設(shè)計能力相適應(yīng)的各級礦量。

各級礦量的保有期限，應(yīng)按化工部（８０）化礦字第１０６７號<化字礦山三級（二級）礦量管理辦法>執(zhí)行。各級礦量保有期限為：

━━━━┳━━━━━━━━━━

┃ 保 有 期 限 礦量名稱┣━━━━┳━━━━

┃井下開采┃露天開采 ━━━━╋━━━━╋━━━━ 開拓礦量┃3～5年 ┃ 1～1.5年 采準(zhǔn)礦量┃1～1.2年┃ 備采礦量┃4～8月 ┃ 6～8月 ━━━━┻━━━━┻━━━━

２．按設(shè)計規(guī)定建成提升、運輸、通風(fēng)、排水、供水、供電、壓風(fēng)、防洪、排廢、破碎、儲運及修理設(shè)施等工業(yè)建設(shè)。并按設(shè)計規(guī)定配齊礦山生產(chǎn)設(shè)備。

二、選礦

按批準(zhǔn)設(shè)計規(guī)定的產(chǎn)品流程建成全部工程。即建成設(shè)計規(guī)定的原礦儲運，破碎篩分，磨礦分級，選礦工藝，脫水干燥，尾礦精礦設(shè)施，以及供排水、供電、供熱、壓縮空氣、運輸，選礦藥劑、選礦試驗、化驗分析待輔助配套工程，并按設(shè)計規(guī)定配齊選礦生產(chǎn)設(shè)備。

三、按環(huán)保要求，在主體工程建成投產(chǎn)的同時，環(huán)保和綜合利用工程按設(shè)計規(guī)定建成。

四、職工宿舍和公共福利設(shè)施按批準(zhǔn)設(shè)計規(guī)定建設(shè)，并能適應(yīng)投產(chǎn)的需要（新建項目的生產(chǎn)福利設(shè)施竣

工面積一般不低于設(shè)計總面積的三分之二）。

五、工程經(jīng)驗收，質(zhì)量合格，聯(lián)動負(fù)荷試運轉(zhuǎn)正常。

六、生產(chǎn)準(zhǔn)備工作能適應(yīng)試車考核的需要（包括生產(chǎn)和管理人員的配備，工人培訓(xùn)、工器具購置、原材料、燃料、備品備件等）。七、一些投產(chǎn)項目，已按批準(zhǔn)設(shè)計規(guī)定建成，符合上述新增生產(chǎn)能力條件的基本要求，僅是其中個別非主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)的少數(shù)非主要設(shè)備及某些特殊材料短期不能解決，或部分輔助設(shè)備配套不全，經(jīng)采取必要的措施后，暫不影響正常生產(chǎn)，產(chǎn)經(jīng)主管部門的同意后，可先移交生產(chǎn)，計算新增生產(chǎn)能力。

附件四：

竣工驗收報告的主要內(nèi)容

（一）竣工驗收報告文字說明部分：

１．建設(shè)情況

（１）工程項目批準(zhǔn)依據(jù)、建設(shè)規(guī)模、產(chǎn)品方案及新增生產(chǎn)能力。

（２）設(shè)計情況，包括設(shè)計依據(jù)、設(shè)計單位、設(shè)計階段、設(shè)計批準(zhǔn)部門、重大設(shè)計變更等。

（３）施工情況，包括施工單位，歷年施工形象進(jìn)度，施工中大事記錄等。

（４）設(shè)計概算、竣工決算和交付使用固定資產(chǎn)的總額及其構(gòu)成分析。

（５）化工礦山建設(shè)項目要專門編制施工終了的地質(zhì)、礦量的變更報告。

２．生產(chǎn)準(zhǔn)備狀況，包括組織機(jī)構(gòu)、人員培訓(xùn)、原材料、水電汽設(shè)備維修和安全技術(shù)準(zhǔn)備狀況。礦山項目要編制投產(chǎn)前的三級（二級）礦量報告。

３．試車考核情況，各階段試車結(jié)果及各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核結(jié)果。礦山項目要編制采礦試驗，選礦試生產(chǎn)結(jié)果和各項技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的報告。

４．工程質(zhì)量總評。

５．“三廢”治理工程完成情況和試運轉(zhuǎn)結(jié)果。

６．勞動保護(hù)、崗位衛(wèi)生方面的情況。

７．影響生產(chǎn)的遺留問題的處理意見。

８．外事工作和合同執(zhí)行情況。

９．投資效果分析。

１０．經(jīng)驗教訓(xùn)。

（二）竣工驗收報告的附表

１．竣工工程概況表（附表一）

２．未完工程明細(xì)一覽表（附表二）

３．工程竣工驗收清冊及交付使用財產(chǎn)表（附表三）

４．移交設(shè)備、工具、器具、家具清冊（附表四）

５．庫存結(jié)余設(shè)備、材料表（附表五）

６．重大事故一覽表（附表六）

７．重大設(shè)計變更一覽表（附表七）

８．竣工驗收單項工程質(zhì)量評定表（附表八）

９．設(shè)計質(zhì)量評定表（附表九）

１０．關(guān)鍵設(shè)備質(zhì)量評定表（附表十）

１１．三廢治理情況表（附表十一）

１２．工業(yè)衛(wèi)生、勞動保護(hù)情況表（附表十二）

１３．化學(xué)礦山建設(shè)項目地質(zhì)勘探儲量一覽表（附表十三）

１４．進(jìn)口項目工程竣工決算表（附表十四）

附表一

竣工工程概況表

建設(shè)單位名稱：

┏━━━━━━━━┳━━┳━━━━┳━━┳━━┳━┳━━━━┳━━━┳━━┓

┃

┃

┃

┃設(shè)計┃實際┃完┃名

稱┃ 單位 ┃數(shù)量┃

┃ 建設(shè)地點

┃

┃占地面積┣━━╋━━┫成┣━━━━╋━━━╋━━┫

┃

┃

┃

┃

┃

┃主┃建筑面積┃平方米┃

┃

┣━━━━━━━━╋━━┻━━━━┻━━┻━━┫要┃傳動設(shè)備┃ 臺 ┃

┃ ┃建設(shè)項目(或單項 ┃

┃工┃靜止設(shè)備┃臺/噸 ┃

┃

┃ 工程)名稱

┃

┃作┃儀

表┃臺件 ┃

┃

┣━━━━━━━━╋━━━━┳━━┳━━┳━━╋━╋━━┳━┻┳━━╋━━┫

┃

┃能力名稱┃單位┃設(shè)計┃實際┃主┃名稱┃單位┃概算┃實際┃

┃新增生產(chǎn)能力

┣━━━━┻━━╋━━╋━━┫要┣━━╋━━╋━━╋━━┫

┃

┃

┃

┃

┃材┃鋼材┃ 噸 ┃

┃

┃

┣━━━━━━━━╋━━━━━━━┻━━┻━━┫料┃木材┃平方┃

┃

┃

┃建設(shè)時間

┃從19 年 月至19 年 月

┃消┃

┃ 米 ┃

┃

┃

┣━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━┫耗┃水泥┃ 噸 ┃

┃

┃

┃擴(kuò)初設(shè)計批準(zhǔn)機(jī)關(guān)┃

┣━╋━━┻━━┻━━┻━━┫

┃ 日期、文號

┃

┃設(shè)┃

┃

┣━┳━━━━━━┻━━━━━┳━━━┳━━━┫計┃

┃

┃ ┃

項

目

┃概 算┃實 際┃單┃

┃

┃ ┃

┃(萬元)┃(萬元)┃位┃

┃ ┃ ┣━┳━━━━━━━━━━╋━━━╋━━━┫名┃

┃

┃建┃ ┃

合 計

┃

┃

┃稱┃

┃

┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━╋━━━╋━━━┫ ┃

┃

┃ ┃按┃建筑安裝工程

┃

┃

┃ ┃

┃

┃設(shè)┃構(gòu)┃設(shè)備、工具、器具

┃

┃

┃ ┃

┃

┃ ┃成┃其它基本建設(shè)

┃

┃

┃ ┃

┃

┃ ┃本┃ 其中：土地征購

┃

┃

┣━╋━━━━━━━━━━━┫

┃成┃分┃

生產(chǎn)職工培訓(xùn)費┃

┃

┃ ┃

┃

┃ ┃類┃

施工機(jī)具轉(zhuǎn)移費┃

┃

┃施┃

┃

┃ ┃ ┃

建設(shè)單位管理費┃

┃

┃工┃

┃

┃本┃ ┃

化工試車費

┃

┃

┃單┃

┃

┃ ┃ ┃

拆遷費

┃

┃

┃位┃

┃

┃ ┃ ┃

勘察設(shè)計費

┃

┃

┃名┃

┃

┃ ┣━╋━━━━━━━━━━╋━━━╋━━━┫稱┃

┃ ┃ ┃按┃

合計

┃

┃

┃ ┃

┃

┃ ┃用┣━━━━━━━━━━╋━━━╋━━━┫ ┃

┃

┃ ┃途┃ 生產(chǎn)性建設(shè)

┃

┃

┃ ┃

┃

┃ ┃分┃ 非生產(chǎn)性建設(shè)

┃

┃

┃ ┃

┃

┃ ┃類┃

┃

┃

┃ ┃

┃

┗━┻━┻━━━━━━━━━━┻━━━┻━━━┻━┻━━━━━━━━━━━┛ 續(xù)上表

┏━━━━━━━━━━━━━━┳━━━┳━┳━━━━━┳━━━┓ ┃

項

目

┃金 額┃ ┃ 項 目 ┃金 額┃ ┃

┃(萬元)┃ ┃

┃(萬元)┃ ┣━┳━━━━━━━━━━━━╋━━━┫補(bǔ)┣━━━━━╋━━━┫ ┃資┃

合計

┃

┃充┃基建收入總┃

┃ ┃金┃

國家預(yù)算內(nèi)撥款

┃

┃資┃計 其中: ┃

┃ ┃來┃

外資

┃

┃料┃應(yīng)上交財政┃

┃ ┃源┃

貸款

┃

┃ ┃已上交財政┃

┃ ┃ ┃

自籌

┃

┃ ┃支

出┃

┃ ┣━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━┻━━━━━┻━━━┫ ┃ ┃

合計

┃

┃

未完工程

┃ ┃ ┃

一、交付使用固定資產(chǎn)

┃

┣━━┳━━━━┳━━━┫ ┃ ┃

二、交付使用流動資產(chǎn)

┃

┃內(nèi)容┃投

資┃撥 款┃ ┃ ┃

三、在建工程

┃

┃

┃(萬元)┃(萬元)┃ ┃ ┃

四、應(yīng)核銷投資支出

┃

┣━━╋━━━━╋━━━┫ ┃資┃1.撥付其他單位基建款

┃

┃

┃

┃

┃ ┃ ┃2.移交其他單位未完工程 ┃

┃

┃

┃

┃ ┃金┃3.報廢工程損失

┃

┃

┃

┃

┃ ┃ ┃

五、應(yīng)核銷其他支出

┃

┃

┃

┃

┃ ┃運┃1.器材銷售虧損

┃

┣━━┻━━━━┻━━━┫ ┃ ┃2.器材折價損失

┃

┃

主要事項說明

┃ ┃用┃3.設(shè)備報廢盤虧

┃

┣━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃

六、庫存設(shè)備材料

┃

┃

┃ ┃ ┃

七、銀行存款及現(xiàn)金

┃

┃

┃ ┃ ┃

八、施工機(jī)具設(shè)備

┃

┃

┃ ┃ ┃

九、專用資金財產(chǎn)

┃

┃

┃ ┃ ┃

十、應(yīng)收款

┃

┃

┃ ┗━┻━━━━━━━━━━━━┻━━━┻━━━━━━━━━━━┛

第三篇：英語90學(xué)時實踐培訓(xùn)總結(jié)

英語90學(xué)時實踐培訓(xùn)總結(jié)

這次90學(xué)時的英語培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和實踐活動兩個階段，回味這一個星期的實踐活動，雖然短暫，但我仍頗有收獲。

在這一個星期中，領(lǐng)略了9位教師的課堂教學(xué)風(fēng)采，2位指導(dǎo)老師精彩的示范課。不同的理念，不同的設(shè)計思路讓我真實感受到她們的扎實的基本功，同時也為我下一步的發(fā)展指明了方向。課堂教學(xué)是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。

通過聽課讓我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，這幾節(jié)課給我印象較深的是楊老師上的《PEP4Unit4Blearn》這節(jié)課。楊老師以“三毛”這個人物貫穿于教學(xué)各個環(huán)節(jié)，在新授單詞的同時，又為學(xué)生的操練提供了一定的教學(xué)情境，使學(xué)生在運用新詞時更有代入感、真實感，激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。而且這期間，通過學(xué)生對三毛困境的了解和幫助，教師讓情感教學(xué)滲透于每個教學(xué)環(huán)節(jié)，讓整個課堂更加豐富和生動，而這正是我平時教學(xué)課堂中所缺失的。

課堂教學(xué)對教師而言，不只是為學(xué)生成長所做的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，他同時也是我們自身生命價值的體現(xiàn)。讓課堂走進(jìn)生活，將課堂教學(xué)當(dāng)作學(xué)生的生命經(jīng)歷，課堂才會顯得樸實而又睿智。在這短短幾天的時間里，讓我深切體會到優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課堂是情智共生的課堂，偏于“智”而忽略“情”，正是我今后需加以改正的地方。作為一位迫切需要完善自我的教師，我想我更應(yīng)該勇敢地、虛心地、隨時地與其他老師交流，交流教學(xué)中的問題與困惑等，因為評課交流可以使人的思考更加廣闊，內(nèi)容更加豐富。通過每次課后的交流產(chǎn)生思想碰撞與思考，解決困惑，從中也讓我獲得很多啟發(fā)與收益。

通過這次培訓(xùn)，讓我深深體會到只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升，對如何做好一名出色的小學(xué)英語教師有了更多的努力目標(biāo)。我將反思著自己的差距與不足，尋找著自己應(yīng)該努力的方向，相信本次培訓(xùn)活動對我今后的教學(xué)一定會產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

第四篇：面試活動分為自我介紹和評委提問兩個部分

面試活動分為自我介紹和評委提問兩個部分。在自我介紹方面，同學(xué)們從自身的特長和下鄉(xiāng)后能做的工作等方面做了簡要的介紹，并闡述了對“三下鄉(xiāng)”的認(rèn)識，表達(dá)了他們對“三下鄉(xiāng)”活動的渴望與熱忱。評委主要就參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的和活動的意義等方面的問題進(jìn)行提問。使同學(xué)們認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”活動的開展主要是引領(lǐng)大學(xué)生深入農(nóng)村、深入基層，通過社會實踐來增強(qiáng)學(xué)生對“三農(nóng)”問題的了解，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)青年學(xué)子的知識和才華。

入選的同學(xué)紛紛表示，將深入基層，深入群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)；腳踏實地，滿懷感情，為人民群眾辦實事；團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，安全高效地開展社會實踐活動。

首先是選手進(jìn)行自我陳述，講明自己意向、參與原因和自我優(yōu)勢。其次是評委和觀眾向選手提問環(huán)節(jié)，大家一起進(jìn)行互動交流。選手包括來自07級、08級五個不同專業(yè)的同學(xué)，以滿足支教、調(diào)研的不同需求。面試過程中，不僅有模擬“支教現(xiàn)場”進(jìn)行了別開生面的自我介紹，還有當(dāng)場繪出“中國鐵路主干線圖”的專業(yè)考題，甚至“開心脫口、秀英文”的開放交流??選手們各展身手，通過不同的方式，表現(xiàn)出各自的優(yōu)勢和能力。

據(jù)悉，本屆政治學(xué)系“關(guān)愛在行動”暑期三下鄉(xiāng)支教調(diào)研隊面向07、08級同學(xué)，預(yù)招20余名隊員。由于報名人數(shù)較多，故分兩場進(jìn)行，第二場將于周二中午進(jìn)行，敬請期待。

第五篇：第五期90學(xué)時集中培訓(xùn)實踐階段實施方案

余姚市“十二五”小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展

第五期90學(xué)時集中培訓(xùn)實踐階段實施方案

根據(jù)《余姚市“十二五”期間義務(wù)段教師專業(yè)發(fā)展90學(xué)時集中培訓(xùn)的實施意見》文件精神，特制訂本方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“體現(xiàn)參訓(xùn)教師自主選擇性、調(diào)動參訓(xùn)教師積極性、提高培訓(xùn)工作針對性”為原則，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)實效，切實提高來我校培訓(xùn)教師的職業(yè)道德、專業(yè)知識和教學(xué)技能，高質(zhì)量地幫助培訓(xùn)完成教師專業(yè)發(fā)展90學(xué)時集中實踐培訓(xùn)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1．幫助培訓(xùn)教師完成為期一周的90學(xué)時集中實踐階段培訓(xùn)任務(wù)。

2．提升培訓(xùn)教師的課堂教學(xué)能力和一定的教學(xué)研究能力。

3．積極探索開展實踐培訓(xùn)工作的方法和經(jīng)驗。

三、工作措施

1．認(rèn)識提高，與時俱進(jìn)。使培訓(xùn)教師充分認(rèn)識到教師的職業(yè)特征和專業(yè)特點，變被動學(xué)習(xí)為主動，把參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)看作是自身專業(yè)發(fā)展的需要，積極主動地參與種類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自學(xué)提高教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平。

2．明確目標(biāo)，確定形式。12月19日——12月20日觀摩階段，12月21日——12月23日實訓(xùn)階段，從需求出發(fā)，以診斷課、提升課、同課異構(gòu)等上課形式，使自己成為“想上課、能上課、上好課”的教師。

3．科學(xué)管理，創(chuàng)造條件。認(rèn)真執(zhí)行《余姚市“十二五”期間義務(wù)段教師專業(yè)發(fā)展90學(xué)時集中培訓(xùn)的實施意見》，為培訓(xùn)教師配備好學(xué)校中最好的學(xué)科骨干教師為實踐指導(dǎo)教師，讓參訓(xùn)教師真正有感悟，有收獲，有提升。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：許黎劍副組長：茹建華組員：鄭玉芬何亞瓊 語文實踐導(dǎo)師：周俊穎數(shù)學(xué)實踐導(dǎo)師：朱震緋

五、教學(xué)實踐安排表

余姚市花園小學(xué)2011年12月15日