第一篇：091026深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動階段總結(jié)和下步工作安排

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動階段總結(jié)和下步工作安排

一、前階段工作

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的部署，成立了由街道黨工委書記為組長的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黨群書記兼任辦公室主任，分設(shè)組織綜合、信息宣傳、巡回檢查、調(diào)研秘書四個具體工作組，明確各組主要工作職責(zé)。

（二）排摸基層底數(shù)，弄清活動對象。8月初開始對參加街道第三次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的黨組織、黨支部、黨員數(shù)量進行了逐個排摸，努力做到“底數(shù)清、情況明”。切實把握黨員流動情況，把每一名黨員都納入學(xué)習(xí)實踐活動。對基層黨組織和黨員進行梳理，明確本次學(xué)習(xí)實踐活動的62個黨組織，89個黨支部，2100名黨員。

（三）制定實施方案，召開動員大會。召開學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議，討論通過《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》，要求街道學(xué)習(xí)實踐活動圍繞“一個主題”，堅持“三個貫穿”，把握“四條原則”，推進“六項工作”，開展領(lǐng)導(dǎo)干部“八個一”活動，扎實推進，取得實效。9月16日，街道召開學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，編制下發(fā)《柴橋街道深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動資料匯編》，要求各基層黨組織盡快根據(jù)街道實施方案和動員大會部署推開學(xué)習(xí)實踐活動。

（四）豐富宣傳載體，營造濃厚氛圍。

1、建立宣傳陣地，營造全方位、多角度、廣覆蓋的輿論氛圍。一是充分發(fā)揮街道網(wǎng)站的宣傳主渠道作用。在網(wǎng)站開辟專題欄，精心設(shè)置，集中報道街道各級關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的部署和要求，及時報道各單位活動進展情況和典型經(jīng)驗，力求做到全面、準(zhǔn)確、快捷地進行跟蹤宣傳報道。二是注重發(fā)揮《簡報》的引領(lǐng)作用。指定專人編發(fā)《簡報》，根據(jù)學(xué)習(xí)實踐活動的推進情況，開設(shè)本級動態(tài)、基層動態(tài)等專題，通過深入基層調(diào)查挖掘、結(jié)合實際提煉深化，及時總結(jié)和推廣學(xué)習(xí)實踐活動中的好做法、好經(jīng)驗，全程反映學(xué)習(xí)實踐活動進展情況。目前，已編發(fā)《簡報》9期。三是創(chuàng)新宣傳載體，加大宣傳力度。充分利用條幅標(biāo)語、村級宣傳欄等宣傳工具營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，街道層面先后共懸掛宣傳條幅10幅，制作展板5塊。積極向區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動辦公室上報活動信息，累計上報 條，區(qū)簡報錄用 條，區(qū)網(wǎng)站錄用 條。

2、開展宣講活動，引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)。積極組織理論宣講團成員下基層進行科學(xué)發(fā)展觀宣講，到目前為止已宣講5場，受教250余人。同時，在大學(xué)生社會工作者中開展以科學(xué)發(fā)展觀主題宣講比賽。以點為單位進行初賽，經(jīng)過初賽每個點推薦1名大學(xué)生社會工作者參加街道比賽。

（五）各基層黨組織分層次、分批次開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

1、組織行政村、社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)實踐活動培訓(xùn)班。9月24日，街道學(xué)習(xí)實踐活動辦公室全體成員及38名基層黨組織干部參加了區(qū)委舉辦的培訓(xùn)，聽取了關(guān)于《科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵》的專題輔導(dǎo)、《全區(qū)經(jīng)濟形勢及走向預(yù)測》專題講座、《社會主義新農(nóng)村建設(shè)重在以人為本》的專題授課。培訓(xùn)為各基層組織開展學(xué)習(xí)實踐活動指明了方向。

2、街道組織3次集中學(xué)習(xí)活動。街道黨工委書記作動員培訓(xùn)、區(qū)紀(jì)委副書記呂煥忠作廉政教育主題報告、區(qū)首屆道德模范先進事跡巡回報告會。

3、利用遠(yuǎn)教平臺，組織基層干部收看、討論活動。通過遠(yuǎn)程教育平臺，組織各基層黨組織收看先進人物報告會——毛文國先進事跡報告會、毛文國、陳柱平等先進事跡。收看活動后，開展“大學(xué)生村官眼中的毛文國”征文比賽，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名，并將獲獎?wù)魑目窃诮值谰W(wǎng)站學(xué)習(xí)實踐活動專欄。組織基層干群收看國慶閱兵儀式、召開暢談祖國60周年巨變座談會。

（六）加強對基層組織學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)監(jiān)督工作

1、制訂、上報學(xué)習(xí)實踐活動實施方案。根據(jù)街道學(xué)習(xí)實踐活動總體實施方案，要求各基層黨組織結(jié)合實際情況，因地制宜制訂科學(xué)發(fā)展觀實施方案。目前，各基層黨組織已全部完成實施方案的制訂、上報工作。

2、開展學(xué)習(xí)實踐活動第一階段巡回檢查組第一次檢查工作。分5個組對各基層 黨組織前階段的學(xué)習(xí)實踐活動進行檢查，及時掌握、反饋各黨組織學(xué)習(xí)實踐進展情況。

（七）貫徹落實十七屆四中全會精神，深化基層組織建設(shè)工作。

1、完善區(qū)域化規(guī)劃，逐步推進區(qū)域化黨建工作（1）深入調(diào)研，精心制訂區(qū)域化黨建規(guī)劃

根據(jù)街道重點工作、中心工作的部署和推進進度，結(jié)合當(dāng)前區(qū)委對街道“西片區(qū)納入國際物流園區(qū)建設(shè)，北片區(qū)發(fā)展臨港大工業(yè)，南片區(qū)打造北侖特色新農(nóng)村”的定位，制定出臺《柴橋街道區(qū)域化管理五年規(guī)劃》初稿。將整個街道劃分為9-11個區(qū)塊：農(nóng)村社區(qū)6—7個、城鎮(zhèn)社區(qū)2個、農(nóng)村企業(yè)社區(qū)1-2個。

（2）圍繞服務(wù)，推進紫石社區(qū)區(qū)域化黨建

今年以基層組織建設(shè)項目立項為契機，依托“農(nóng)村社區(qū)模式”在紫石片首先啟動區(qū)域化黨建。經(jīng)過半年多籌建，完善了硬件設(shè)施，配備了組織機構(gòu)，搭建了以區(qū)域黨組織為龍頭，以社區(qū)服務(wù)中心為依托，以社區(qū)議事會為議事平臺的區(qū)域化管理框架。紫石社區(qū)7月10日開始試運行，9月29日正式對外服務(wù)。

①推進基層黨組織體系建設(shè)。一是在社區(qū)設(shè)立社區(qū)綜合黨支部，同時接納整個區(qū)域內(nèi)無黨組織的黨員和流動黨員，目前綜合黨支部統(tǒng)計有黨員16人。二是組建社區(qū)黨總支，在綜合黨支部與4個企業(yè)黨支部的層面上組建社區(qū)黨總支。三是成立黨建聯(lián)席會，在社區(qū)黨總支和8個行政村黨支部并列的層面上，以黨建聯(lián)席會形式開展區(qū)域黨建工作，成為區(qū)域建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。②建立健全社會群體組織體系。成立了社區(qū)聯(lián)合工會、團委、婦女聯(lián)合會等群團組織。搭建區(qū)域協(xié)商議事組織，成立社區(qū)議事會。議事會成員主要有8個村、10余個企業(yè)的負(fù)責(zé)人和該區(qū)域內(nèi)各界人士組成。

③建立公共服務(wù)組織體系。在紫石社區(qū)設(shè)立服務(wù)中心，按照方便、快捷、高效的原則，將街道便民服務(wù)中心職能下延，將各村的公共服務(wù)集中起來，實行“公開式辦公，一站式服務(wù)”。開設(shè)失業(yè)證辦理、殘疾人簽定領(lǐng)證、社會保險、計劃生育、勞動就業(yè)、企退管理、黨務(wù)管理、農(nóng)副產(chǎn)品自產(chǎn)自銷證明、家電下鄉(xiāng)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療卡換卡申請代辦、咨詢服務(wù)等服務(wù)項目。

2、以“一崗雙責(zé)”為主線，落實以制度律人管事

今年整理出臺了四項制度：《村級重大事務(wù)決策實施流程》、《村級建設(shè)工程管理辦法》、《村級現(xiàn)金管理工作的補充通知》、《機關(guān)工作人員“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理機制實施意見》。通過落實街道機關(guān)干部“一崗雙責(zé)”，要求聯(lián)村干部每月以報表形式了解反饋各村情況，真正用制度來管人、管事、管權(quán)。

為發(fā)揮制度出臺后的效果，街道定期督查，進一步抓落實。由黨群書記牽頭，紀(jì)、組、農(nóng)經(jīng)、城建等部門配合，定期和不定期結(jié)合對一崗雙責(zé)進行檢查，以書面通報形式反饋督查及各村執(zhí)行制度情況。同時收集整理了村級實用制度和相關(guān)文件，匯編成策，人手一冊發(fā)到村專職工作人員，做到有章可依。

3、開展組工干部與村干部“雙向約談”工作

根據(jù)市出臺的《關(guān)于進一步加強村黨組織書記隊伍建設(shè)的意見》的精神，開展組工干部與村干部“雙向約談”活動，架起了街道黨工委和村干部的“連心橋”?！半p向約談”活動，于7月27日開始，由黨群書記牽頭、組織委員具體落實。約談對象主要是涉及征地拆遷、新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)重村的兩委會成員。約談是雙向的，既可由街道組織辦確定提出約談對象，也可由要求談話的村主要干部或有關(guān)人員事先與組織辦聯(lián)系預(yù)約。約談內(nèi)容包括了解村干部的思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等以及家庭情況，及時給予幫助、提醒、批評和鼓勵，及時征求和聽取約談對象的意見、建議和要求等。

截至9月底，已約談12個村，39名村干部，收到了較好效果。同時對發(fā)現(xiàn)的班子建設(shè)問題，提出整改方案，及時調(diào)整、充實了老曹、鐘靈、沃家3個村班子，還有3個村也即將調(diào)整，進一步夯實了基層組織基礎(chǔ)。

4、實施村專職工作人員崗位考試，推進選聘分離工作 根據(jù)《北侖區(qū)行政村專職工作人員管理辦法（試行）》（侖委辦[2008]65號）文件精神，同時為推行《柴橋街道行政村專職工作人員管理辦法（試行）》，邀請區(qū)講師團老師對符合條件的行政村專職工作人員進行上崗培訓(xùn)、考試，并督促各村簽訂好聘用合同。同時按照街道的總體安排，對27名超齡的人員實行“三步走”方案。對其中擔(dān)任文書崗位的人員，要求相關(guān)村在10月底前物色好接替人員，12月底前做好交替工作。同時街道把安 6 心農(nóng)村、工作大膽、思想成熟的大學(xué)生社會工作者調(diào)整配強到相關(guān)村擔(dān)任文書、出納等實職崗位。

5、加強大學(xué)生社會工作者管理培養(yǎng)工作。制定、實施《柴橋街道大學(xué)生社會工作者工作年度考核的實施意見》，啟用大學(xué)生社會工作者交流管理軟件，規(guī)范大學(xué)生社會工作者的考核。規(guī)定大學(xué)生社會工作者的考核由實績量化評分和綜合評價兩部分組成，實績量化分值為80%，綜合評價為20%。同時，以考核細(xì)則作為確定年度考核等次依據(jù)，根據(jù)區(qū)級文件考核評優(yōu)比例，經(jīng)街道黨政聯(lián)席會議討論決定，確定優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次，同考核獎金基數(shù)掛鉤，建立評優(yōu)激勵機制。

二、特色工作

（一）主題突出、舉措明確。圍繞“樹信心、保穩(wěn)定、創(chuàng)實績、提形象”的主題，學(xué)習(xí)實踐活動突出了實踐特色，實踐舉措（維穩(wěn)工作、征地拆遷、紫石片新農(nóng)村建設(shè)、稅源建設(shè)、民生工作、區(qū)域化管理等六大重點工作）圍繞區(qū)委對柴橋三大考核任務(wù)，開辟街道三大實踐基地（紫石社區(qū)服務(wù)中心、萬景山杜鵑良種園、九峰山瑞巖景區(qū)）。

（二）落實“分類指導(dǎo)”措施。根據(jù)侖學(xué)組辦?2009?27號文件精神，針對柴橋各基層黨組織類型多、差異大等特點，堅持從實際出發(fā)，落實“分類學(xué)習(xí)”措施，因地制宜組 織開展機關(guān)干部集中學(xué)、基層站所互動學(xué)、農(nóng)村黨員直觀學(xué)、企業(yè)單位錯時學(xué)、流動黨員交流學(xué)等活動，切實提高學(xué)習(xí)實踐活動的針對性和實效性。

（三）夯實基層組織基礎(chǔ)，規(guī)范基層組織運作機制。印制下發(fā)《柴橋街道農(nóng)村工作制度匯編》（內(nèi)含19個本級文件、11個上級文件），以制度“管權(quán)、管事、管人”來規(guī)范基層組織運作機制。明確街道機關(guān)干部“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理機制，規(guī)定聯(lián)村工作“五必到一必報”，強化干部責(zé)任意識。黨委中心組專門理論學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神，同時規(guī)范各基層黨組織黨員活動日。

三、下階段工作

（一）開展“學(xué)身邊先進典型，當(dāng)科學(xué)發(fā)展先鋒”活動。組織各基層黨組織緊密聯(lián)系實際，把“學(xué)身邊先進典型，當(dāng)科學(xué)發(fā)展先鋒”活動貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動各個階段各個環(huán)節(jié)。

1、組織學(xué)習(xí)討論。把學(xué)習(xí)先進典型作為學(xué)習(xí)討論的重要內(nèi)容，將身邊先進典型事跡作為黨員學(xué)習(xí)討論的生動教材，綜合運用黨員服務(wù)中心、基層黨校、職工學(xué)校、遠(yuǎn)教課堂、黨務(wù)宣傳欄等教育陣地，采取靈活多樣、群眾喜聞樂見的方式，組織開展先進典型事跡專題學(xué)習(xí)討論、暢談所思所想、撰寫心得體會等，切實增強黨員的宗旨意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。

2、撰寫分析檢查。把先進典型作為分析檢查的重要標(biāo)桿，在分析檢查階段，各基層黨組織要緊密聯(lián)系近年來的發(fā)展實踐，以先進典型為重要標(biāo)桿，照鏡子、找差距，從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活上進行對照檢查，分析原因，開展批評與自我批評，明確努力方向。

3、開展實際行動。把學(xué)習(xí)先進典型轉(zhuǎn)化為促進各項工作上新臺階的實際行動。在整改落實階段，要以學(xué)習(xí)先進典型為動力，積極制定整改措施，著力推動工作落實，扎實解決人民群眾普遍關(guān)心的熱點難點問題。

（二）在機關(guān)黨委中開展“聯(lián)村工作大家談”討論會。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動，進一步促進街道實際工作，積極引導(dǎo)基層黨組織和機關(guān)黨員干部將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成果，在街道機關(guān)黨委內(nèi)開展“聯(lián)村工作大家談”主題討論會，就如何落實街道機關(guān)干部“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理機制和加強聯(lián)村工作開展討論，全面規(guī)范村級運行機制和促進街道聯(lián)村工作。

（三）繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部“八個一”活動。要求在本月底前完成“下基層、送黨課”的宣講活動。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個班子領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)已確定的調(diào)研課題撰寫一篇調(diào)研報告，參加一個指導(dǎo)檢查組，深入基層，召開一次建言獻策座談會，指導(dǎo)基層實踐中的難點和問題，幫助解決一個基層發(fā)展難題。

第二篇：關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作安排

金校學(xué)組發(fā)?2009?4號

關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

分析檢查階段工作安排

各黨支部（總支）：

根據(jù)集團公司部署和《中共金川集團有限公司中小學(xué)總校委員會開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的總體要求，經(jīng)報請公司第四指導(dǎo)檢查組批準(zhǔn)，總校學(xué)習(xí)實踐活動自5月上旬起轉(zhuǎn)入分析檢查階段?，F(xiàn)將分析檢查階段的工作安排如下。

一、抓好本階段工作的總體思路和要求

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實踐活動中把認(rèn)識成果轉(zhuǎn)化為實踐成果的關(guān)鍵階段，對活動的整體推進具有重要的承上啟下作用。這一階段，既要突出理論學(xué)習(xí)的再深入，大討論活動的再深化，更要緊密聯(lián)系總校發(fā)展和教育教學(xué)實際、黨員干部的思想實際和工作實際，突出科學(xué)理論的現(xiàn)實指導(dǎo)和學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)的新要求，用科學(xué)發(fā)展觀的理論和方法全面

開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，是本階段的第一個重要環(huán)節(jié)。抓好這一環(huán)節(jié)的工作，對于深化學(xué)習(xí)成果、查找突出問題、統(tǒng)一思想認(rèn)識、推動學(xué)習(xí)實踐活動深入開展，具有至關(guān)重要的意義?？傂：透餍ｎI(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會統(tǒng)一安排在5月25日前進行。專題民主生活會的主題為“深入開展學(xué)習(xí)實踐活動，促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”。

組織召開專題民主生活會的具體步驟和要求是：（1）廣泛征求意見。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求意見建議的基礎(chǔ)上，各校在分析檢查階段要集中開展征求意見活動。通過發(fā)放征求意見表、組織專人走訪基層和黨員、設(shè)置意見箱、召開意見征詢會、充分利用校園網(wǎng)進行網(wǎng)上征集意見等途徑和方法，多渠道、多層次地征求廣大師生、家長對本校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見；對征求到的意見要認(rèn)真匯總、梳理，分別整理出對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見。

在各校征求意見活動的同時，總校指導(dǎo)檢查組還要在所指導(dǎo)單位，組織各層次職工代表征求對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的意見。征求到的單位主要負(fù)責(zé)同志的意見，由指導(dǎo)檢查組組長與總校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室溝通后反饋；對班子其他成員的意見，由各校黨支部（總支）書記負(fù)責(zé)反饋。

（2）深入開展談心活動。坦誠深入的談心活動，是開好專題民主生活會的重要前提。總校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與所分管部門（單位）負(fù)責(zé)人之間，要圍繞征求到的意見和查找出的突出問題，普遍開展談心活動，溝通思想，交換看法，中肯指出存在的不足，在統(tǒng)一思想、理清思路、推動科學(xué)發(fā)展方面形成共識，為開好民主生活會營造既有利于解決問題、又能促進班子團結(jié)和諧的良好氛圍。

（3）認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在征求意見

專題民主生活會后，各單位要整理好會議記錄，寫出專題民主生活會情況匯報，上報總校黨群工作部。

三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告（5月25日至6月15日）

撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)。各學(xué)校要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會取得的成果，形成高質(zhì)量的分析檢查報告。要重點抓好以下工作：

（1）撰寫分析檢查報告。各學(xué)校黨支部（總支)書記要親自主持分析檢查報告的撰寫。分析檢查報告主要內(nèi)容包括：一要緊密聯(lián)系實際，進一步明確貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀對學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)工作提出了哪些具體要求，學(xué)習(xí)調(diào)研階段形成了哪些共識。二要全面回顧黨的十六大以來學(xué)校貫徹科學(xué)發(fā)展觀的情況，包括取得的成效和存在的問題，并深入分析在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面原因。三要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求進一步明確學(xué)校科學(xué)發(fā)展的總體思路、目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施，列出在學(xué)習(xí)實踐活動中可以立即解決的突出問題、經(jīng)過努力在一段時間內(nèi)要解決的突出問題，提出解決問題的新舉措。四要提出學(xué)校按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。要突出檢查和分析兩個重點，避免把分析檢查報告寫成工作總結(jié)或工作匯報。

（2）反復(fù)征求意見。初稿形成后，經(jīng)指導(dǎo)檢查組審核同意，要以書面形式征求總校分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室、學(xué)校管理部門的意見；召開由各層面教職工代表參加的座談會征求意見，根據(jù)征求到的意見和建議，做進一步修改。在此基礎(chǔ)上，召開黨支部（總支）大會，進行充分討論，反復(fù)修改完

組織評議時，根據(jù)實際情況可采用評議大會、召開座談會、書面評議等多種方式，對教職工評議中的中肯評價、意見建議要認(rèn)真記錄，會后要認(rèn)真梳理，形成《分析報告評議情況匯總》。

（4）評議結(jié)果的運用。對教職工評議中提出的意見和建議，各學(xué)校要認(rèn)真研究，充分吸收，對分析檢查報告作進一步的修改和補充。評議結(jié)果和評議后最終形成的分析檢查報告，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)公開，以保障黨員、教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)；且各一式兩份，報總校學(xué)習(xí)實踐活動辦公室備案。

五、具體要求

（1）分析檢查階段的各項工作，政策性強、標(biāo)準(zhǔn)要求高，各學(xué)校黨支部（總支）要嚴(yán)格按照程序，抓好工作的推動和落實，高度重視各級干部和黨員思想境界的提升，要把以怎樣的態(tài)度查找問題、以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)分析問題，作為開展好各項工作的前提，加強教育引導(dǎo)；要把組織行為和個人思想行動緊密結(jié)合，樹正氣、樹作風(fēng)、嚴(yán)要求，進一步營造真抓實干、銳意進取，踐行科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。

（2）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要切實發(fā)揮帶班子、帶隊伍的表率作用，堅決防止活動“有部署而無落實、有程序而無實效”的現(xiàn)象出現(xiàn)。在高度負(fù)責(zé)地設(shè)計、組織好各項工作的同時，要努力體現(xiàn)自身的號召力和行動感召力，帶頭征求意見、帶頭查找問題、帶頭剖析問題根源，確保分析檢查的廣度和深度，為完善措施、抓好整改奠定堅實基礎(chǔ)。

（3）總校活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各指導(dǎo)檢查組要把握各環(huán)節(jié)的工作要求，認(rèn)真指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)，全面掌握工作進展情況，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，防止工作出現(xiàn)偏差。

第三篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀階段小結(jié)

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀階段小結(jié)

全面深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是我校政治生活的大事。根據(jù)活動方案，我校在本“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段中以“重在深化思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)化調(diào)研成果”為基本要求，圍繞深化學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識、深化調(diào)研、深刻反思，努力把學(xué)習(xí)調(diào)研引向深入，引向解決實際問題。本階段,我校重點抓好以下幾方面工作：

1、精心策劃、廣泛發(fā)動

為確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展的實效，我校本著“精心策劃、廣泛發(fā)動”的原則，積極有效地開展我?；顒拥陌l(fā)動宣傳工作。工作中，我校首先科學(xué)、精心地擬訂活動方案，并結(jié)合我校人力資源的配置特點，成立了以李光偉校長為組長的專項活動 “領(lǐng)導(dǎo)小組”和“工作機構(gòu)”，確保了活動的各項工作落實到人，責(zé)任到人。

在活動的廣泛宣傳與發(fā)動工作中，我校及時召開全校動員大會。動員大會上，我校工會劉主席宣讀了目標(biāo)明確、原則鮮明、對象具體、步驟清楚的活動實施方案，并就這次活動各項工作作了明確的分工。學(xué)校黨支部書記、校長李光偉作了“以課堂教學(xué)為重心，全面實踐科學(xué)發(fā)展觀”的動員講話。李校長的講話從“認(rèn)識活動意義”、“加強黨組建設(shè)”、“轉(zhuǎn)變思想觀念”、“注重理論學(xué)習(xí)”、“建立長效機制”等方面深入淺出、有理有據(jù)、系統(tǒng)全面地闡述了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的現(xiàn)實意義。動員大會上，教育局謝戈平主任對我校第一時間落實這次動員大會給予了充分肯定，對學(xué)校各項工作取得的成績給予高度贊揚，希望學(xué)校行政、老師們再接再厲，再創(chuàng)佳績。

各級領(lǐng)導(dǎo)的動員講話，結(jié)合工作要求和學(xué)校實際，讓我校廣大教師清楚地明確了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、方法步驟、上級部署要求和本校具體安排，有效調(diào)動了我校廣大黨員、教職員工參加學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

2、學(xué)習(xí)深入、形式多樣

積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，是我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的首要舉措。學(xué)習(xí)活動中，我校針對單位和個人在學(xué)習(xí)談?wù)摶顒又械谋∪醐h(huán)節(jié)，選擇最有針對性的內(nèi)容進行“補課深化”式學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)實效。通過集中培訓(xùn)、專題講座、中心組（支部）學(xué)習(xí)、組織宣講、案例研討、座談會和個人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論、知識和著述。特別是區(qū)教育局童盡一副局長，在我校階梯教室所作的專題講座，更是讓我校全體老師耳目一新，獲益匪淺。童副局長的講座以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革”為題，從“教育均衡發(fā)展問題”、“教育公平問題”、“師德師風(fēng)問題”、“素質(zhì)教育問題”、“培養(yǎng)人才的社會適應(yīng)性問題”等方面進行闡述。童副局長在講座中，用大量詳實的數(shù)據(jù)、事實，論述了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀同深化教育教學(xué)改革的必要性和重大意義，以及在實際工作中對教育進行深層次改革面臨問題的客觀思考。

把學(xué)習(xí)活動與對學(xué)生法制教育相結(jié)合，是我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一大特色。為進一步增強我校廣大師生法律意識，更好地用法律武器保護自己，我校邀請法制輔導(dǎo)員與轄區(qū)警官戴凱、楊傳為全校學(xué)生作“以法律武器保護自己的合法權(quán)益，做一個學(xué)法、懂法、用法、守法的小公民”為主題的法制專題講座。

法制講座結(jié)合“當(dāng)你路上遇到被打劫怎么辦”、“當(dāng)你看到歹徒行兇怎么辦”、“當(dāng)你由于無知參加了非法的團伙、組織怎么辦”等可能發(fā)生在學(xué)生身上的問題，通過列舉了大量身邊的事例，教給學(xué)生們處理事情的最好辦法。法制講座還針對當(dāng)前青少年犯罪呈上升的趨勢，結(jié)合犯罪年齡年輕化、類型多元化、手段成人化、方式團伙化的特點，號召廣大師生要提高警惕，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制一切不良思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，正確運用法律的武器保護自己。

3、調(diào)研務(wù)實、了解全面

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段中，我校圍繞推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、教育均衡優(yōu)質(zhì)、教育改革等工作，學(xué)校行政班子在校長的帶領(lǐng)下深入基層、深入群眾、深入工作第一線，廣泛聽取專家學(xué)者和廣大師生、家長的建議。

年級組工作管理，一直都是我校管理的核心。做到把年級組工作管理與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，是我校調(diào)研工作的重要舉措。調(diào)研工作中，我校李光偉校長帶領(lǐng)學(xué)校行政多才走訪各年級組辦公室，全面了解情況。特別是在對我校四年級組的走訪中,李校長和全體行政在向年級長王國甘老師詳細(xì)了解年級組教育教學(xué)的全面情況后，又詳細(xì)聽取了全體班主任、任課老師對各班學(xué)生情況的具體反應(yīng)。走訪中，李校長對老師們提出的加強學(xué)生心理健康教育等合理建議表示采納并支持，對老師們在工作中遇到的實際困難，提出了行之有效的解決辦法。走訪結(jié)束前，李校長對四年級組的工作給予了高度肯定，贊揚四年級組是一個團結(jié)、進取的，并正朝著科學(xué)發(fā)展觀道路大步邁進的優(yōu)秀級組，并對年級組以后的工作，提出了具體建議。

把調(diào)研工作與對學(xué)生家訪活動相結(jié)合，是我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的又一重要舉措。工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在校長的倡導(dǎo)下，多次進入學(xué)生家庭，認(rèn)真了解學(xué)生及其家長對學(xué)校發(fā)展的建議。

就讀我校一年級（6）班的亮亮同學(xué)，從踏入我校的第一天就顯得與眾不同。為把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動落到實處，我校黨支部書記、李光偉校長帶領(lǐng)相關(guān)教師來到該學(xué)生家中。通過了解，孩子得了自閉癥！李校長和相關(guān)教師在打消家長顧慮后表示：學(xué)校會與家庭共同來面對困難，一起來尋找妥善的方法，為孩子健康愉快的成長營造最有利的環(huán)境。

讓一切學(xué)生在學(xué)校教育中都能正常有效地發(fā)展，是我校落實科學(xué)發(fā)展觀的重要目標(biāo)。調(diào)研工作中，我校全體教師全部深入學(xué)生家庭，家訪總量達到665家。家訪活動不但向廣大家庭宣傳黨的政策，還帶去了專業(yè)、科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)方法。從回收的《天驕小學(xué)家訪記錄表》“家長的意見與建議”一欄的統(tǒng)計反饋，廣大學(xué)生家長對我校每次的家訪滿意率為百分之百。

4、關(guān)注課堂、促進成效

實現(xiàn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，是學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要目標(biāo)之一?；顒又?，我校結(jié)合各崗位工作職責(zé)，開展形式多樣、生動活潑的主題實踐活動，把開展卓有成效的教學(xué)研討活動與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，營造推動科學(xué)發(fā)展的氛圍，是我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一大特色。

為把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有效融入學(xué)校教育教學(xué)工作，我校多次與新安湖等相關(guān)兄弟學(xué)校自發(fā)開展教學(xué)研討聯(lián)誼活動。尤其是我校與鳳崗小學(xué)、金碧實驗小學(xué)開展英語教學(xué)手拉手活動更是獨具特色。教學(xué)研討活動中，三校眾多英語老師齊聚我校，積極響應(yīng)區(qū)英語教研員黎忠老師提出的“以故事教學(xué)為主”的教學(xué)研討號召開展活動。研討活動中，教師的課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣、步步為營，在不露痕跡中突破教學(xué)重難點，于樸素中凸顯精華，彰顯了其高超的教學(xué)技巧和綜合素質(zhì)。此次活動以其獨特形式，有效緩解了教師課堂授課的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，取得了成效顯著。參與教師都紛紛期待這類活動的多次開展，進一步打造精彩的英語課堂。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是學(xué)校教育得以健康、堅持發(fā)展的重要保障。在第二階段的“分析檢查”工作中，我校將繼續(xù)以課堂教學(xué)為重心，進一步深化認(rèn)識，轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，做到開拓性、創(chuàng)造性的開展工作，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動不斷推向深入。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀階段小結(jié)

后溪鄉(xiāng)坑樓小學(xué) 2009年10月28日

第四篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段自查報告

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段

自查報告

按照市教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段學(xué)習(xí)教育活動的安排，結(jié)合學(xué)校工作實際，我校認(rèn)真組織開展了宣傳、學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研等活動，收到了良好的教育學(xué)習(xí)效果。第一階段我們做的主要工作是：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保障學(xué)習(xí)實踐活動順利開展

1、成立工作機構(gòu)，明確工作責(zé)任。我校成立了由黨支部書記徐昌艷同志任組長的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專班，具體負(fù)責(zé)活動的開展。實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一級抓一級、層層抓落實。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。采取了集中學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)、各學(xué)段結(jié)合工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員干部自學(xué)等形式，組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育、崗位練兵等活動，努力使我校思路、方法按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來謀劃和推進。建立完善了學(xué)習(xí)考勤、補課等制度，取得了明顯的成效。

二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，推動活動深入開展

自市教育局黨委召開在全體黨員干部中開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動動員會之后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，于XX年9月29日召開全體教師動員大會，布置學(xué)習(xí)教育活動。會議傳達了市委和市教育局會議精神，認(rèn)真研究學(xué)校開展科學(xué)發(fā)展觀活動的具體工作安排，制定了具體的活動實施方案和第一階段的重點工作及日程安排，對學(xué)校開展活動進行具體部署。黨支部書記徐昌艷作了講話，要求全體黨員干部要充分認(rèn)識開展這次活動的重要意義，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。為了形成良好的活動氛圍，學(xué)校在校園內(nèi)懸掛多條標(biāo)語營造濃厚氣氛，并充分利用廣播、板報、櫥窗等進行大力宣傳，使大家深刻認(rèn)識到活動的重要意義。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，學(xué)校共下發(fā)了學(xué)習(xí)材料五份，在石化一小網(wǎng)站上開通了“我為學(xué)校發(fā)展獻一策”的論壇，做到了黨員老師人人積極學(xué)習(xí)，非黨員老師也努力參與的良好局面。

三、采取多種形式，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)活動

在組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動中，學(xué)校采取多種形式抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，確保學(xué)習(xí)教育收到了實實在在的效果。學(xué)校在第一時間將學(xué)習(xí)資料裝訂成冊，供教師們自學(xué)。每周組織不同學(xué)習(xí)小組的教師進行學(xué)習(xí)心得交流。在這次的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動中，我校教師共完成學(xué)習(xí)筆記近百萬字，人均達一萬余字，學(xué)習(xí)心得體會79篇。在學(xué)習(xí)活動中，我校的具體做法有：

一是堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在處理好日常工作的同時，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)四次。此外，學(xué)校黨支部書記對黨員和班子學(xué)習(xí)活動分別進行輔導(dǎo)、講課，為學(xué)習(xí)活動奠定了良好基礎(chǔ)。

二是落實各項制度，確保學(xué)習(xí)參與率達到100%。學(xué)校制定了活動的出勤、請假、補課等各項制度，并嚴(yán)格落實，對因病、因公外出等原因不能參加學(xué)習(xí)的責(zé)成專人進行補課，保證了學(xué)習(xí)時間。

三是學(xué)習(xí)教育活動堅持理論聯(lián)系實際，在學(xué)習(xí)中，組織黨員干部一邊學(xué)習(xí)，一邊撰寫讀后感或心得體會，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真進行對照分析，謀劃自己在教育教學(xué)中需要加大落實和改進力度的具體環(huán)節(jié)，為第二階段查找問題奠定了基礎(chǔ)。第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研活動中，我校18名在職黨員教師都撰寫了心得體會。

四是結(jié)合學(xué)習(xí)教育和自己的教學(xué)實踐，召開討論交流會。周二的教師論壇上一年級組老師率先以“最小的官職，最偉大的事業(yè)”為題結(jié)合自己的教育教學(xué)實際暢談了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀后的感受。

五是通過調(diào)研促學(xué)習(xí)。在新形勢下，如何搞好教師隊伍建設(shè)；探討家校溝通的新渠道、新機制；如何加強教師師德教育；怎樣提高教師待遇，加快學(xué)校發(fā)展步伐；如何有效促進教師專業(yè)化成長……這些調(diào)研課題都是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論后拿出的，然后每個班子成員帶領(lǐng)部分黨員老師進行深入調(diào)研，發(fā)放征求意見表，特別是黨員干部結(jié)合自己的分管工作每人寫一份書面調(diào)研報告，為促進學(xué)習(xí)進一步發(fā)展提出切實可行的措施。這種以調(diào)研促學(xué)習(xí)的活動，讓每位黨員更黨深刻地理解了科學(xué)發(fā)展觀就在身邊，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就是為了解決實際問題的深刻用意。

四、學(xué)習(xí)教育活動立足發(fā)展，學(xué)用結(jié)合

一是通過理論學(xué)習(xí)夯實科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，始終堅持理論聯(lián)系實際的原則，通過分析黨員干部隊伍實際，對共性問題集中組織學(xué)習(xí)，對個性問題要求黨員自學(xué)?？傊Р恳龑?dǎo)黨員自覺檢查是否做到真學(xué)真懂，是否把學(xué)習(xí)的理論運用到了實際工作之中。

二是通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的保障。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自覺征求群眾意見，傾聽他們對學(xué)習(xí)教育活動的意見，并及時進行改進。在全校大會上，學(xué)校就老師的值周活動及學(xué)校的德育及學(xué)生安全提出了嚴(yán)格的要求，要求全體教師高度重視，從自己做起，通過成立環(huán)保小衛(wèi)士等措施加強學(xué)生養(yǎng)成教育，確保學(xué)生安全。

三是通過服務(wù)發(fā)展提高科學(xué)發(fā)展的能力。在學(xué)習(xí)教育中，大家普遍感覺到，自身的素質(zhì)和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大的差距，除集中每周二、四半天學(xué)習(xí)外，都積極利用業(yè)余時間進行自學(xué)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富，鼓勵黨員干部利用網(wǎng)絡(luò)資源開拓視野。四是學(xué)校把立足為師生服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平作為學(xué)習(xí)教育活動的重點工作來抓。通過“教學(xué)活動月”組織課堂教學(xué)技能競賽增強教師為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；通過強化安全管理、提高師生安全意識、加強學(xué)生養(yǎng)成教育、全體教師參與值周、創(chuàng)造文明和諧校園；引導(dǎo)全體師生甘于奉獻，切實解決教職工困難，全身心地投入教育教學(xué)工作中來。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，有力地促進了學(xué)校各方面工作的開展，師生精神面貌煥然一新。通過學(xué)習(xí)使全體教師明確了“堅持以發(fā)展為主題，辦人民滿意的教育”的學(xué)校發(fā)展宗旨。對我校發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好學(xué)校教育教學(xué)各項工作，具有非常重要的意義。

荊門市石化第一小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組

二00九年十月二十五日

第五篇：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)

學(xué)習(xí)調(diào)研階工作在鎮(zhèn)委正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣委規(guī)定的活動基本原則、目標(biāo)要求、實施范圍、方法步驟，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注重針對性，講求實效性，精心組織，周密安排，統(tǒng)籌兼顧，整體推進，互學(xué)互助，學(xué)改結(jié)合，達到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段開展工作的基本情況

我村深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作開展以來，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)委的部署要求，認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認(rèn)識的各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動扎實深入開展。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，起步快，開局好，進展順利，成效顯著。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排

2、采取有效措施，突出抓好理論學(xué)習(xí)

堅持把理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)動員階段的中心任務(wù)來抓，教育引導(dǎo)黨員干部進一步深化對“科學(xué)發(fā)展觀”精神實質(zhì)的認(rèn)識和理解，結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十七大報告，胡錦濤關(guān)于《樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀》的講話等中央和省委、市委、院黨委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述，組織集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)吃透精神、領(lǐng)會實質(zhì)、武裝頭腦、提高認(rèn)識。全體黨員在認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)的同時，堅持個人自學(xué)，堅持學(xué)習(xí)文件與撰寫讀書筆記相結(jié)合，學(xué)習(xí)討論與集中交流相結(jié)合。我村指導(dǎo)小組對所有黨員的學(xué)習(xí)情況集中進行檢查，從檢查情況看，廣大黨員干部對開展學(xué)習(xí)實踐活動，思想重視，態(tài)度端正，行動迅速。３、圍繞科學(xué)發(fā)展主題，深入開展調(diào)研活動

黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員到群眾中開展了調(diào)研活動。調(diào)研活動主要圍繞新農(nóng)村建設(shè)、搞好基層服務(wù)工作、加強基層黨組織建設(shè)、對村委管理的意見建議等主題進行了座談?wù){(diào)研，并撰寫了調(diào)研報告，記錄了調(diào)研問題。在調(diào)研活動中我們堅持走群眾路線，尊重實踐，尊重群眾首創(chuàng)精神，集中群眾智慧。

４、廣泛征求意見，力求找準(zhǔn)存在問題

結(jié)合調(diào)研，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別談話、走訪、等多種方式，盡可能多方面聽取意見，使群眾廣泛參與，征求意見范圍廣。

二、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段存在問題

總的來看，我村學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項任務(wù)已基本完成，為深入開展下一階段的學(xué)習(xí)實踐活動打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。

但也還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員對開展學(xué)習(xí)實踐活動重要性的認(rèn)識還不夠深刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺性和主動性還有待于增強；在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高；在具體組織實施、不斷把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進等。這都需要我們在下一步的學(xué)習(xí)實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。