第一篇:如何選擇最適合自己的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在杭州,如何選擇最適合自己的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
如今在杭州,遍地的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多如牛毛,整體上呈現(xiàn)一種“多、亂、雜”的現(xiàn)象,這樣就會(huì)給那些在杭州想要學(xué)習(xí)舞蹈的人出一個(gè)問題,如何才能找一個(gè)更好的、更適合自己的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?現(xiàn)在,我整合了杭州各大舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一些綜合實(shí)力,做出了一個(gè)排名,希望給那些還在猶豫著在杭州如何選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人一個(gè)好的意見。
一、蕭山蒂蔻學(xué)院舞蹈培訓(xùn)中心
上榜競(jìng)爭(zhēng)力:★★★★★
上榜特色:
1、師資雄厚,全口碑老師。學(xué)院經(jīng)過CIP認(rèn)證,教學(xué)更具權(quán)威性。
蕭山DK舞蹈培訓(xùn)中心擁有一批像占舒影、何慶、馬曉悅等優(yōu)秀的專業(yè)舞蹈老師。占舒影老師曾在寧波、上海、北京、杭州任教,持中國舞蹈考級(jí)1-10級(jí)注冊(cè)教師資格證書中級(jí)教師,獲得金獎(jiǎng)優(yōu)秀舞蹈老師獎(jiǎng),帶領(lǐng)學(xué)生赴北京參加全國少年兒童春節(jié)電視文藝晚會(huì),獲得金獎(jiǎng);何慶老師是國家高級(jí)肚皮舞教練。馬曉悅老師與專業(yè)院校學(xué)習(xí)拉丁舞,世界華人體育舞蹈協(xié)會(huì)國家B級(jí)教師,他們都有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這之中,良好的師資力量以及老師們教導(dǎo)學(xué)院舞蹈認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度成就了今天欣欣向上的DK學(xué)校舞蹈培訓(xùn)中心。
2、舞種齊全,設(shè)施一流,舞蹈創(chuàng)新能力強(qiáng)
蕭山DK少兒舞蹈培訓(xùn)中心教的舞種齊全,包含少兒拉丁舞、少兒肚皮舞、少兒爵士舞以及中國舞和街舞等。學(xué)院擁有良好的教學(xué)環(huán)境以及學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)中更快的成長,不斷發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和責(zé)任感。每年至少一個(gè)舞種從國外更新輸送進(jìn)入中心,提供給學(xué)員更廣闊的的學(xué)習(xí)提升空間,加強(qiáng)學(xué)員的舞蹈創(chuàng)新能力。
3、教學(xué)專注、老師扎根于舞蹈學(xué)院。更專注于蕭山舞蹈事業(yè)的教導(dǎo)工作,擁有地域性的優(yōu)勢(shì),在杭州舞蹈培訓(xùn)教育事業(yè)上所獲得的成績斐然。是他們一手創(chuàng)辦的這家舞蹈培訓(xùn)中心,所以舞蹈老師是固定扎根的,這成為DK舞蹈學(xué)院不同于其他舞蹈學(xué)院的最大特點(diǎn),家長對(duì)于他們的教學(xué)質(zhì)量大可放心,這也使得DK舞蹈學(xué)院擁有了巨大的地理優(yōu)勢(shì)。
創(chuàng)學(xué)以來,DK學(xué)院都是以普及和弘揚(yáng)舞蹈文化,加大杭城人對(duì)舞蹈底蘊(yùn)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)專業(yè)舞蹈、文藝匯演與健身文化的交流與推廣為初心,幫助教導(dǎo)一大批熱愛舞蹈的人群,為杭州的舞蹈事業(yè)做出的巨大的貢獻(xiàn),取得了很好的成績。
二、音之舞舞蹈
上榜競(jìng)爭(zhēng)力:★★★★
上榜特色:
1.在杭州舞蹈的培訓(xùn)中范圍很廣,教學(xué)理念新穎。
音之舞是一家全球領(lǐng)先連鎖品牌。音之舞本著“舞動(dòng)激情,美麗人生”的理念,執(zhí)著追求美麗與健康的終極統(tǒng)一,致力于鑄造獨(dú)具創(chuàng)新舞蹈培訓(xùn)品牌?,F(xiàn)在在杭州擁有著9家連鎖分校,成為學(xué)院的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。這對(duì)于想學(xué)跳舞的朋友如何選擇適合自己且離家近的音之舞學(xué)校再好不過了,學(xué)院附近交通便捷,停車方便。吸引了眾多的少兒、成人參加學(xué)習(xí)。音之舞在不斷的教學(xué)中,積累了豐富的教學(xué)和運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn),成功締造獨(dú)特的舞蹈中心連鎖發(fā)展模式,并擁有以“美麗舞蹈事業(yè)”為基點(diǎn)的各級(jí)地區(qū)加盟商,始終保持平穩(wěn)發(fā)展趨勢(shì)向前邁進(jìn)。
2.能夠進(jìn)行有目的教學(xué)
學(xué)院有北舞、上戲等校的知名教師,其教學(xué)方式引進(jìn)了國外,倡導(dǎo)“舞動(dòng)激情,美麗人生”的舞蹈理念,教學(xué)針對(duì)不同的人群分有專業(yè)班、輔導(dǎo)班、提高班、興趣班,進(jìn)行目的性教學(xué)。音之舞以“創(chuàng)新、激情、責(zé)任、美麗”為價(jià)值觀,以創(chuàng)新與責(zé)任,賦予教學(xué)員們一個(gè)激情,美麗的舞蹈體驗(yàn)。
三、利姿舞蹈
上榜強(qiáng)度:★★★
上榜特色:
學(xué)院為連鎖舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),特點(diǎn)規(guī)模大、學(xué)員多、舞種多。
利姿舞蹈是2004年由浙江職業(yè)拉丁舞選手,獲得“全國體育舞蹈專家”稱號(hào)的毛錚春老師創(chuàng)辦的正規(guī)辦學(xué)的連鎖機(jī)構(gòu)。是杭州藝校考試指定招生培訓(xùn)基地之一。規(guī)模大、學(xué)員多、舞種多,是它的特點(diǎn)。
利姿舞蹈所獲得的榮譽(yù)也有很多。2006年2月利姿舞蹈總教練許碩老師赴北京參加評(píng)選獲得“全國體育舞蹈專家”稱號(hào);2011年4月獲第四屆“世華舞聯(lián)”浙江國際標(biāo)準(zhǔn)舞、社會(huì)五錦標(biāo)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。學(xué)院以“快樂舞蹈,快樂生活”為本,為每一個(gè)學(xué)員打造一個(gè)更專業(yè)、更貼心、更快樂的學(xué)習(xí)氛圍。
四:舞佳舞蹈培訓(xùn)中心
上榜強(qiáng)度:★★★
上榜特色:
突出于少兒拉丁舞的教學(xué),是一所人性化的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
舞佳舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一所專業(yè)的以幼、少兒拉丁舞為特色,集幼、少兒中國舞,幼、少兒芭蕾形體,少兒街舞,成人舞蹈,企業(yè)舞蹈編排、演出策劃與一體的舞蹈培訓(xùn)演出機(jī)構(gòu)。學(xué)院主打“因?yàn)閷I(yè),所以舞佳”,突出的是“專業(yè)”二字。專業(yè)化的舞蹈課程、專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì)、以及一流的設(shè)備。
學(xué)院的教學(xué)理念注重人性化與精品化。在舞佳,可以得到一對(duì)一的練習(xí)機(jī)會(huì),充分理解,掌握動(dòng)作的要領(lǐng);在教學(xué)的過程中,教師講解細(xì)致,舞蹈示范動(dòng)作到位,讓每一位學(xué)院能過充分的掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。
希望這些信息能夠?qū)δ切┪璧笎酆谜邆円詭椭?,挑選到最適合自己的舞蹈培訓(xùn)中心。
第二篇:如何選擇最適合自己的商業(yè)移民項(xiàng)目
如何選擇最適合自己的商業(yè)移民項(xiàng)目
目前,加拿大、澳洲、新西蘭等國家都推出許多商業(yè)移民項(xiàng)目,主要包括投資移民()、企業(yè)家移民等商業(yè)類別,并以此來吸引海外投資移民者。在林林總總的商業(yè)移民項(xiàng)目中,如何選擇最適合自己的商業(yè)移民項(xiàng)目?
如何根據(jù)自身?xiàng)l件選擇移民項(xiàng)目
一.開公司也能移民香港:香港其實(shí)也有創(chuàng)業(yè)移民政策,只是以往限制較多,近期由于金融危機(jī)影響 香港某些州開始放寬這方面的限制,凡具有國內(nèi)3年以上優(yōu)秀企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的股東或者高管,無需大額投資,也可通過赴港創(chuàng)辦公司的方式獲得香港居留許可,可轉(zhuǎn)綠卡。
二.投資650萬也可移民香港:較以往要求更為降低,企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),家庭資產(chǎn)要求人民幣,移民可選擇赴較新政策的省份投資,投資款可低至約人民幣,批準(zhǔn)后直接獲得香港,與聯(lián)邦投資移民無異。
三.買債券也能投資移民香港:若最近5年內(nèi)有1年股市資金在650萬人民幣以上,或者自己持有大股的企業(yè)常年運(yùn)作資金在400萬以上投資移民也有機(jī)會(huì)通過購買香港州政府債券方式移民香港。在獲得州政府擔(dān)保后,可免考英語。
四.開公司移民澳洲免英語:55歲以下,家庭資產(chǎn)25萬澳幣以上,10%以上股份,企業(yè)過去4年中有2年每年?duì)I業(yè)額30萬澳幣/年;或擔(dān)任企業(yè)高管超過3年。在獲得州政府擔(dān)保后,可免考英語。
五.移民新加坡免移民監(jiān):一步到位獲得綠卡,免移民監(jiān),申請(qǐng)周期短:4到8個(gè)月。需3年以上企業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn),投資150萬新幣(約700萬人民幣)在新加坡政府指定之發(fā)展基金存5年時(shí)間,5年后連本帶利一起歸還申請(qǐng)人。
六.移民馬耳他無移民監(jiān),通行歐洲:馬耳他是目前唯一的既屬英聯(lián)邦與歐盟、又屬申根協(xié)議國與歐元區(qū)的四位一體的國家,無移民監(jiān),自由往來歐洲各國。只要家庭資產(chǎn)350萬人民幣以上(無需解釋資產(chǎn)來源),在年配額之內(nèi)可申請(qǐng)獲批馬耳他綠卡。
第三篇:如何選擇適合自己的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
蘇州沃爾得國際英語學(xué)習(xí)中心
如何選擇適合自己的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
上次小編寫了一篇關(guān)系英語口語與網(wǎng)絡(luò)的文章,反響很大,要過年關(guān)了,最近身邊在外企上班的同事又犯愁了,我了解到了情況,今年的年終獎(jiǎng)沒有達(dá)到預(yù)期,原因就是職位,所以我這位朋友想要升職,但是他們公司主要是對(duì)外國際,朋友英文不好,所以一直沒有得到提升,他最近在煩惱一件事,想報(bào)個(gè)英語培訓(xùn)班,關(guān)鍵就是不知道如何選擇適合他自己的蘇州英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因?yàn)樾【幰彩亲鎏K州英語培訓(xùn)工作,特此總結(jié)幾點(diǎn)送個(gè)我那個(gè)想做蘇州英語培訓(xùn)的朋友以及廣大的英語培訓(xùn)者!
首先,英語學(xué)習(xí)的趨勢(shì)與日俱增,商務(wù)英語,職場(chǎng)英語,出國英語等都對(duì)我們的工作和生活以及各個(gè)方面是多么重要。隨著英語學(xué)習(xí)的重要性不斷增加,一所一所的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也就不斷地出現(xiàn)了,在蘇州,光做英語培訓(xùn)的英語機(jī)構(gòu)就有成千家。然而對(duì)于我們學(xué)院選擇一家適合自己的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就有點(diǎn)“眼花繚亂”了,因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和我們的英語提高時(shí)精密相關(guān)的,然而很多人在選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候往往容易走入誤區(qū),一些不經(jīng)意的因素就會(huì)影響到自己的選擇,所以,我們?cè)谶x擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候需要注意這么幾方面:
1、對(duì)于一些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做出來的廣告,我們不要太盲目于相信,可以問問身邊的朋友;去官方網(wǎng)站了解情況,最重要的還是要靠自己去親身體會(huì)過才知道它是好是壞,結(jié)合幾方面的經(jīng)驗(yàn)才去真正的學(xué)習(xí)。比如我們?cè)谶x擇的時(shí)候盡可能的去選擇那種有免費(fèi)試聽
蘇州沃爾得國際英語學(xué)習(xí)中心
蘇州沃爾得國際英語學(xué)習(xí)中心
課的,這樣我們就有足夠多的時(shí)間去決定它的好壞,確定自己是否需要進(jìn)這樣的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
2、免費(fèi)聽課這個(gè)過程也是很重要的,我們一定要抓好這個(gè)“免費(fèi)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽英語老師所講的知識(shí),課后一定要記得思考,思考老師的專業(yè)度,上課內(nèi)容以及對(duì)自己英語的幫助,這樣才會(huì)有助于我們判斷這家機(jī)構(gòu)是不是我們要找的。
3、另外還可以和其他學(xué)院交流,了解這家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況(是否正規(guī),師資等)
4、環(huán)境因素:場(chǎng)地環(huán)境,上課環(huán)境,交流環(huán)境等一些外部因素也是選擇的條件之一 其實(shí)選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多應(yīng)該注意,謹(jǐn)慎的地方,關(guān)鍵還是要看我們之前的“功課“,希望大家能夠找一個(gè)適合自己的英語機(jī)構(gòu),一個(gè)能夠幫助幫助自己提升的英語機(jī)構(gòu)!
蘇州沃爾得國際英語學(xué)習(xí)中心
第四篇:選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)
選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)
IT是目前發(fā)展的重點(diǎn),也是日漸成為生活中不可或缺的一部分了。必然對(duì)人才的需求也會(huì)逐年看漲。
老師借鑒總結(jié):在IT方面,我們都會(huì)進(jìn)行一些專業(yè)學(xué)習(xí)或者是充電,那么在選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候我們應(yīng)該從哪些方面考慮呢?
近幾年,IT職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)一片火熱。隨著IT人才升溫,IT培訓(xùn)市場(chǎng)“蛋糕”還要再增大。但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊,無錫北大青鳥老師提示那些有口碑的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因?yàn)椴粩嗟赝晟品?wù),也越來越被認(rèn)可。學(xué)IT職業(yè)技能,一定需要選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。好機(jī)構(gòu)特征 1
就業(yè)推薦能力強(qiáng)老師提示學(xué)員學(xué)習(xí)IT技術(shù)就是為了找到一個(gè)好工作。為了幫助學(xué)員就業(yè),同時(shí)讓他們學(xué)到企業(yè)最需要的課程,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了學(xué)員就業(yè)推薦機(jī)制,按照企業(yè)的實(shí)際需求來制定培訓(xùn)方案,進(jìn)行有針對(duì)性的授課。好機(jī)構(gòu)特征 2
培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)化老師提示保證培訓(xùn)品牌質(zhì)量就在于它有標(biāo)準(zhǔn),不是只憑感性、憑直覺去運(yùn)營。
好機(jī)構(gòu)特征 3
“實(shí)訓(xùn)機(jī)制”很重要老師提示一個(gè)優(yōu)秀的程序員不是“學(xué)習(xí)”出來的,而是通過“訓(xùn)練”出來的?!皩W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言”只能掌握語言的基本語法、具有初步的編程能力,而“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”就比純粹進(jìn)行計(jì)算機(jī)語言學(xué)習(xí)更能深刻地理解和掌握語言的語法和特征。而選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)安排也恰好印證了這一趨勢(shì)。本文來源:IT培訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)載需注明
第五篇:美國留學(xué)怎樣選擇最適合自己的專業(yè)
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美國留學(xué)怎樣選擇最適合自己的專業(yè)針對(duì)那些想要去美國留學(xué)對(duì)自己將來的發(fā)展方向還不十分明確的學(xué)生,在選擇了一所理想的院校后,選擇專業(yè)往往又會(huì)成為他們的一大困擾。如果你在面對(duì)這一問題時(shí)感到無從下手,在做出具體的專業(yè)選擇之前,建議您不妨先思考下面的十個(gè)問題,或許可以幫你選擇到最適合自己的專業(yè)。
1.我為什么想要選擇此專業(yè)?
學(xué)生們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)往往會(huì)受到來自他人的意見干擾,通常這些影響來自其家庭成員,他們往往會(huì)給出類似“該專業(yè)有前途”的結(jié)論,從而影響學(xué)生的專業(yè)選擇。對(duì) 于大多數(shù)的學(xué)生來講,這已成為了一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。往往學(xué)生所選擇的專業(yè),要么是其父親或母親所從事的專業(yè),要么就是父母認(rèn)為將來能帶來高收入的專業(yè),而事實(shí)上,學(xué)生本人對(duì)此并不感興趣,如果不考慮其它因素,學(xué)生根本不會(huì)選擇此專業(yè)。因此,在確定專業(yè)前,不妨認(rèn)真獨(dú)立地思考一下“我為什么選擇這個(gè)專 業(yè)”,以利做出最適合自己心愿的選擇。
2.我對(duì)此專業(yè)是否有足夠的了解?
學(xué)生在進(jìn)入正式的課程前,可能會(huì)覺得有些專業(yè)聽起來很不錯(cuò),在某些情況下,是因?yàn)槟銖奈瓷孀氵^該領(lǐng)域或者你根本不清楚這一學(xué)科所要涉及的具體內(nèi)容;在另外 一些情況下,則可能是因?yàn)槟銢]有預(yù)料到進(jìn)入到大學(xué)后其相關(guān)課程的難度和深度,盡管你曾經(jīng)學(xué)習(xí)過一些該領(lǐng)域的知識(shí),甚至還學(xué)得不錯(cuò)。因此,不要急于決定自己 的專業(yè),而是應(yīng)該多參加一些具有代表性的課程,即該領(lǐng)域的高層次課程,然后再做決定。
3.這個(gè)專業(yè)的要求是什么?
有些專業(yè)乍看還是蠻有趣、蠻吸引人的,可當(dāng)你真正了解了你將要面對(duì)的所有課程后,就不是這么一回事了。如,兒童心理學(xué)似乎很吸引人,但當(dāng)你接觸到認(rèn)知心理 學(xué)、非正常心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)等必修課程時(shí),可能會(huì)對(duì)自己將心理學(xué)作為首選專業(yè)感到懷疑。雖然這并不意味著因?yàn)橐粌砷T不喜歡的課程你就應(yīng)該放棄 該專業(yè),但你也可以在充分評(píng)估和認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,重新做出選擇。因此,學(xué)生們不妨在專業(yè)確定之前,認(rèn)真而細(xì)致地了解具體專業(yè)的相應(yīng)學(xué)科要求。
4.我要選擇的專業(yè)是否是我目前所在大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)?
并不是名校所開設(shè)的所有專業(yè)都是其強(qiáng)項(xiàng),再好的院校都會(huì)有較弱的部門。有些專業(yè)領(lǐng)域甚至只有一兩名教師,提供的課程也少,當(dāng)然也就談不上提供高質(zhì)量的教學(xué)了。所以,請(qǐng)學(xué)生們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)一定要三思而后行。
5.此專業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)有哪些?
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多數(shù)學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)會(huì)考慮自己將來的就業(yè)問題,這也僅僅是以眼前的就業(yè)現(xiàn)狀做參考,其實(shí)他們更應(yīng)該考慮的是,在2年或4年后,他們完成學(xué)業(yè)時(shí),當(dāng)時(shí)的社會(huì)就業(yè)狀況將會(huì)是怎樣的。
6.這一專業(yè)是我將來職業(yè)生涯的唯一正確選擇嗎?
我們通常能看到學(xué)生所選擇的專業(yè)偏離了其最初的職業(yè)生涯目標(biāo),例如,夢(mèng)想成為一名大學(xué)教授,可選擇的課程卻是為了將來成為一名小學(xué)教師,這對(duì)學(xué)生來說無疑是一種悲哀。因此,不妨從指導(dǎo)教師或就業(yè)指導(dǎo)中心多了解一些信息,以確保所選專業(yè)為自己將來的職業(yè)生涯服務(wù)。
7.我是否與其它人談起過自己將要選擇的專業(yè)?
沒有人想選錯(cuò)專業(yè),因此,在選擇專業(yè)時(shí),除了應(yīng)該有自己的想法,還請(qǐng)多向老師、高自己幾屆的本科生或研究生請(qǐng)教,多參考相關(guān)人士的建議,以便做出更好的選擇。
8.我是否擅長于此專業(yè)?
有些行業(yè)聽上去很時(shí)髦,如分子生物學(xué)家、作家、國際新聞?dòng)浾叩?,但如果你沒有這些方面的才能,即便有機(jī)會(huì)成為其中的一員,也無法做得很出色,常常會(huì)遭受挫 折,甚至感到絕望。建議根據(jù)自己的成績來判斷所選專業(yè)是否適合自己:如果成績中大多數(shù)為A,說明這是一個(gè)好的選擇;如果成績中有一些A和一些B,表明你的 選擇還不壞;如果成績都是B,說明可能還有其它更好的選擇;如果成績中有很多C,那么你就應(yīng)該放棄這一專業(yè)。
9.我真的決定選擇一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)嗎?
有些院校允許學(xué)生自己構(gòu)建專業(yè),甚至可以跨學(xué)科領(lǐng)域,而另一些院校則允許學(xué)生選擇一系列的輔修課程,而不是只選擇一個(gè)單一的專業(yè)。對(duì)于那些清楚自己畢業(yè)后 將要從事何種職業(yè)和需要何種技能的學(xué)生,這種靈活的選擇能夠使他們獲得更多的機(jī)會(huì)。因此,如果你對(duì)未來有十分明確的目標(biāo),請(qǐng)不要忽略你所在院校為你提供的 任何一個(gè)機(jī)會(huì),而輕易地決定只選擇一個(gè)傳統(tǒng)的專業(yè)。
10.現(xiàn)在是確定專業(yè)的最佳時(shí)間嗎?
現(xiàn)在,有許多院校鼓勵(lì)學(xué)生在第一學(xué)年注冊(cè)時(shí)再確定自己的專業(yè),而不是提出學(xué)校申請(qǐng)時(shí)就做決定。有些學(xué)生之所以急匆匆地確定專業(yè),多數(shù)情況下是因?yàn)橹笇?dǎo)老師 給予的壓力,或是校方的引導(dǎo),比如承諾為其保留某一具體專業(yè)的名額等。除非你早已100%的明確了自己所要做的事,否則別草草決定。
以上就是美國留學(xué)怎樣選擇最適合自己的專業(yè)的介紹,希望對(duì)您有所幫助。
原文地址:
資料參考:美國留學(xué)http://us.tiandaoedu.com/
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