第一篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目串詞

1、開場(chǎng)舞《中國是我媽媽》

天大、地大，中國就是我們的家，愛家鄉(xiāng)，愛祖國，我是中國人，中國就是我媽媽，太陽紅，國旗紅，最紅就是中國紅，中國就是我們的家。請(qǐng)欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的開場(chǎng)舞——《中國是我媽媽》。

2、幼兒舞蹈《古詩娃娃》

經(jīng)典國學(xué)誦讀，點(diǎn)燃智慧之火，民族的精髓在稚嫩的童音中綿延回蕩。傳誦經(jīng)典古詩啟迪智慧，博學(xué)多聞感受成功的喜悅，做驕傲、自豪的中國娃娃，讓中國精萃，萬古流芳。請(qǐng)欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《古詩娃娃》。

3、教師舞蹈《蒲公英的夢(mèng)想》

春天的田野里蒲公英在綻放，嫩黃的花瓣在綠海中蕩漾。誰說我們是不起眼的小花，春天的色彩里也有我們的描畫。等到結(jié)出一粒粒種子，風(fēng)兒將送我們出發(fā)，我們將跟隨春天的腳步，在肥沃的土壤中生根發(fā)芽。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《蒲公英的夢(mèng)想》。

4、教師啦啦操《最炫民族風(fēng)》

青春是最美的云彩，不能錯(cuò)過，不能等待。年輕的幼兒教師們?cè)诠ぷ髦袏^發(fā)向上，用火熱的激情抒發(fā)自己對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。最炫的是你們身影，最炫的是你們的未來。請(qǐng)欣賞由幼兒園教師舞蹈隊(duì)帶來的火熱啦啦操《最炫民族風(fēng)》。

5、小班團(tuán)體操《智斗灰太狼》

小兔子乖乖，把門開開。一首童謠把我們帶進(jìn)了夢(mèng)幻般的童話世界。機(jī)智、勇敢、善良的兔娃娃，面對(duì)困難勇敢向前。在童話世界里，愛，把美好的愿望實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)欣賞小班學(xué)年團(tuán)體操《智斗灰太狼》。

6、花園里陽光下，一顆顆種子發(fā)芽了，愛老師，愛媽媽，健康快樂快長大。請(qǐng)欣賞由東方藝校帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。

7、中班團(tuán)體操

揮舞花棍，整裝亮相，搖擺娃娃，勢(shì)壓全場(chǎng)：多少的音樂洗禮，多少的汗水澆灌，才有了孩子們今天的可愛展現(xiàn)?？茨模蝗簞?dòng)感的精靈向我們飛奔而來，快樂精靈，精彩無限。

第二篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目串詞

震天的鑼鼓，沖天的聲威；

豪情壯志，響徹云霄。

激情的鼓點(diǎn)，敲打出荔鄉(xiāng)人民的志氣與豪情，剛勁的舞蹈，舞出了××兒女滿懷信心迎“三運(yùn)”的喜悅之情。

欽州市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式大型文體歌舞《活力荔鄉(xiāng)》演出現(xiàn)在開始，首先請(qǐng)欣賞序幕：《××大鼓迎“三運(yùn)”》。

（節(jié)目中插解說詞）

表演區(qū)上擺著八面××大鼓，鼓身高4米---5米不等，鼓面面積有？平方米，據(jù)說最大的、被尊稱為“鼓王”大鼓有？米高，鼓面面積有？平方。

大鼓敲出的鼓點(diǎn)聲音洪亮，威震四方；場(chǎng)上的60名男舞蹈演員踏鼓起舞，一派生龍活虎、獨(dú)我其誰的氣勢(shì)，表達(dá)了××人民滿懷豪情迎“三運(yùn)”的喜悅之情。

第一場(chǎng)：《歡迎你到荔鄉(xiāng)來》

廣西××縣是全國聞名的“中國荔枝之鄉(xiāng)”，俗稱“荔鄉(xiāng)”;勤勞勇敢的荔鄉(xiāng)一百三十多萬人民意氣風(fēng)發(fā)、開拓進(jìn)取，以飽滿的精神面貌載歌載舞迎接八方來客，純樸好客的荔鄉(xiāng)人向你敞開了熱情的胸懷-------歡迎你到荔鄉(xiāng)來！

請(qǐng)欣賞第一場(chǎng)：《歡迎你到荔鄉(xiāng)來》。

（節(jié)目中插解說詞）

這是歌的海洋，這是舞的世界，這是友誼的橋梁。

100名青少年踏歌起舞，手捧鮮花，熱情奔放的舞姿，向你昭示純樸荔鄉(xiāng)熱情好客的民俗風(fēng)情。

第二場(chǎng)：《美麗神奇的六峰山》

六峰山，是廣西的旅游名山,是欽州市旅游新八景之一,它以美麗神奇吸引了八方來客,××人為擁有美麗的六峰山而自豪,為擁有神奇的六峰山而驕傲.請(qǐng)欣賞第二場(chǎng)：《美麗神奇的六峰山》.第三場(chǎng)：《活力靈山》

××，這座充滿活力的小城，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，全民健身運(yùn)動(dòng)也得到了蓬勃的發(fā)展。

在綠樹百花叢中，各種群眾性體育組舞------太極、武術(shù)、國標(biāo)舞、少兒韻律操將分別在主表演區(qū)表演，呈現(xiàn)出一派人與自然和諧融合、全民健身的人文生態(tài)美好景觀。

請(qǐng)欣賞第三場(chǎng)：《活力靈山》。

（節(jié)目中插解說詞）

〔本場(chǎng)是體育組舞，每組表演時(shí)分別作簡(jiǎn)單的解說〕

1、《太極扇》

現(xiàn)在在主表演區(qū)表演的是由30名中老年人組成的太極扇表演隊(duì)，她們鶴發(fā)童顏、老當(dāng)益壯，整齊劃一的動(dòng)作，無不昭示著中老年朋友的矯健安康。

2、武術(shù)舞蹈：《英雄》

現(xiàn)在在主表演區(qū)表演的是由48名中學(xué)生組成的武術(shù)舞蹈表演隊(duì)，他們生龍活虎、霸氣沖天，無不顯示著一股咄咄逼人的英雄氣概。讓人不禁想起了這樣的詩句------“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。

3、《國標(biāo)舞》

現(xiàn)在在主表演區(qū)表演的是由20名國標(biāo)舞愛好者組成的國標(biāo)舞表演隊(duì)，在綠樹百花叢中，舞者們扭動(dòng)柔韌的肢體，激情起舞，這是傳統(tǒng)健身與時(shí)尚體育運(yùn)動(dòng)的碰撞與融合。

4、《少兒韻律操》

現(xiàn)在在主表演區(qū)表演的是由30名小學(xué)生組成的韻律操表演隊(duì),都說少兒是祖國的花朵、祖國的未來,活力四射的小小少年讓我們看到了全民健身體系的普及與成效。

尾聲：《祝福荔鄉(xiāng)》

站在新的起跑線上，我們展望未來；再時(shí)代的發(fā)展大潮中，我們邁步前進(jìn)。讓我們祝福祖國、祝福欽州、祝福美麗的荔鄉(xiāng)！

請(qǐng)欣賞尾聲：《祝福荔鄉(xiāng)》。

1、《灣灣歌》

掌聲有請(qǐng)廣西著名青年歌手陳春燕演唱《灣灣歌》。

2、《祝福祖國》

欽州市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式大型文體歌舞-------《活力××》文藝表演到此結(jié)束。

第三篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目串詞(經(jīng)典)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們、合：大家好：

女：金風(fēng)送爽，神采飛揚(yáng)。伴著雄壯有力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，隨著同學(xué)們嘹亮的口號(hào)，和著運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)實(shí)的腳步，走在嶄新的塑膠操場(chǎng)。

男：今天，我們皋城中學(xué)全校師生載著喜悅和激情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，舉行六安皋城中學(xué)第16屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

女：我是來自初一22班的慕容聽雪 男：我是來自初二28班的高逸飛。

女：在此，代表全校師生對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。

合：現(xiàn)在，就讓我們以最熱烈的掌聲拉開六安皋城中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式文藝表演的序幕吧！男：節(jié)目一啦啦操表演：

踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡樂的旋律，飛奔的身影旋風(fēng)般向我們卷來。紅綢勁舞，是奔放的熱情，是綻開的鮮花，是青春的活力；紅浪交疊，是執(zhí)著的深沉，是奮斗的碩果，是收獲的喜悅。交替的舞動(dòng)，變幻的舞姿，利落的動(dòng)作，昭示著皋城學(xué)子青春活潑的力量，代表著皋城園蓬勃發(fā)展的氛圍，預(yù)示著皋城中學(xué)生生不息的希望。青春，在這里綻放！生命在這里蓬勃。青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。下面讓我們一起來欣賞充滿青春激昂的啦啦操表演！節(jié)目二：舞蹈《春之韻》：

舞蹈是一種高雅的藝術(shù)，不僅能鍛煉人的形體，而且能增強(qiáng)人的氣質(zhì)。

春是綠色的綻放，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃，春是生命的象征。

青春，是一抹絢麗的色彩，是一行跳動(dòng)的音符，是一組快樂的舞步，更是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座的所有朋友。

春花春水春光春風(fēng)，春思春寂春歸春夢(mèng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春之韻》

節(jié)目三：廣播體操：

看，排著整齊的隊(duì)伍，步伐整齊，服裝統(tǒng)一，造型優(yōu)美，精神振奮的是初二廣播操代表隊(duì)。

他們將以振奮的精神，飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)美的動(dòng)作，充分展示了一直以來訓(xùn)練的成果。

課間操是我校響應(yīng)國家提出的“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的體育健康理念，堅(jiān)持促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的又一舉措。他們走出教室，走向操場(chǎng)，走在陽光下，積極參加體育鍛煉，下面讓我們一起來欣賞由初二年級(jí)各班同學(xué)組成的代表隊(duì)為我們展示充滿健康、活力的廣播體操！

器樂合奏《荷塘月色》：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香......，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里......”。

落葉知秋，情誼如酒，風(fēng)漸涼時(shí)無喜更無憂。歲月流走，驀然回首，一聲問候醇綿依舊。下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族音樂的風(fēng)韻。下面請(qǐng)欣賞器樂合奏《荷塘月色》！

感謝同學(xué)們的精彩表演，期望全體運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏、賽出風(fēng)格、賽出水平，用你們的無限活力和青春風(fēng)采來展示我們?nèi)碌摹⒊瘹馀畈母蕹侵袑W(xué)的風(fēng)彩！為我校體育運(yùn)動(dòng)留下光輝的一頁；也為你們的同學(xué)、老師和班級(jí)留下完美的回憶！

希望沒有參加比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要服從組委會(huì)管理，主動(dòng)服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威，為爭(zhēng)創(chuàng)精神文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，良好的身體素質(zhì)是工作的前提和保證，希望您們以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體魄、奮發(fā)向上，弘揚(yáng)體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。

最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!皋城中學(xué)第16屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式到此結(jié)束，謝謝大家1

第四篇：節(jié)目串詞

年會(huì)節(jié)目串詞

A：無數(shù)的朝陽，托起了企業(yè)人的美好。

B：無數(shù)的浪潮，卷起了浙商人面朝大海，春暖花開的新時(shí)代。A：今夜，我們歡聚一堂，一起狂歡共度。

B: 在這燈火輝煌與容光煥發(fā)的舞臺(tái)，我們激情滿懷，載歌載舞。A：點(diǎn)燃喜慶的火把，分享勝利的歡悅。B： 點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。A：燃燒希望的火把，照亮創(chuàng)業(yè)的前程。

B：首先迎出我們的開門紅大型舞蹈——《火花》，大家掌聲有請(qǐng)。A：優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，愿我們的事業(yè)也如火花般紅紅火火。

B：是的，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

A：追憶時(shí)代的節(jié)奏，把握文化的脈搏，讓中華傳統(tǒng)文化薪火相傳。B：我們事不宜遲，下面請(qǐng)欣賞國粹京劇——《貴妃醉酒》。A：中華文化源遠(yuǎn)流長，一尊青花瓷勾畫出千年的風(fēng)景。

B：“炊煙裊裊升起，隔江千萬里”，“天青色等煙雨，而我在等你”。A：一首古典的《青花瓷》清晰生動(dòng)地勾勒出文人墨客筆下的江南小鎮(zhèn)，充斥著無數(shù)人離鄉(xiāng)背井的情腸。

B：讓我們帶著對(duì)江南的眷戀，一同欣賞大型舞蹈——《青花瓷》。A：余音繚繞的曲調(diào)配上婀娜的舞姿，讓我意猶未盡，沉醉其中啊！B：是的，那就帶著愜意，見證奇跡發(fā)生的時(shí)刻，請(qǐng)大家擦亮眼睛，下面請(qǐng)欣賞——《魔幻世界》。

A：科技騰飛的今天，魔幻的世界就這樣誕生了。中國之最，唱也唱不清；中國之最，數(shù)也數(shù)不清。

B：最美的地方是中國人的心靈，最美的心愿是世界的和平。A：然而浙商人的優(yōu)點(diǎn)，我們也是唱不盡，數(shù)不清。

B：我們浙商人最美的心愿就是浙商遍布各地，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手共創(chuàng)未來。我們用歌聲唱出中國之最，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱——《中國之最》。A：一心有一份大海的氣魄，一生有一份蒼穹的廣闊。B：跨艱難而含笑，歷萬險(xiǎn)而傲然。

A：一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份剛毅和英武，讓我們浙商人不畏困境，迎難而上，譜寫一路高歌。請(qǐng)一起來欣賞大型武術(shù)——《十八銅人》。

B：相聚今夜，讓我們的心一起飛翔； A：展望明朝，讓我們浙商人展翅翱翔。

B：下面有請(qǐng)晚會(huì)最后一個(gè)大型歌曲——《展翅飛揚(yáng)》。

A：希望廣大浙商團(tuán)結(jié)起來，克服困難，開拓創(chuàng)新，做大做強(qiáng)，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，為共同目標(biāo)而努力奮斗！

B：是的，我們堅(jiān)守“商商攜手 拳拳奮進(jìn) 團(tuán)團(tuán)進(jìn)促 共創(chuàng)未來”的核心宗旨，在未來的事業(yè)上展翅飛揚(yáng)。

A：回首往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；面對(duì)未來，勝利的笑容正在蔓延。

B：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)；展望明天，兄弟朋友們讓我們攜手同行。

A：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，譜寫浙江商會(huì)更加輝煌燦爛的新篇章。

合：江門市***代表大會(huì)暨年會(huì)晚會(huì)到此結(jié)束，感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。祝愿我們江門市***的全體同胞，攜手共進(jìn)，互利共贏，再創(chuàng)輝煌。

第五篇：節(jié)目串詞

節(jié)目一：

周老師： 世間萬物的生長離不開太陽，是太陽讓幼苗茁壯成長，是太陽讓花兒絢麗開放；

劉老師：是太陽給大地?zé)o邊春色，是太陽給世界帶來七色光彩；

周老師：今天我們生長在陽光下，明天，我們將去創(chuàng)造七彩的世界；

劉老師：請(qǐng)欣賞一（1）班帶來的舞蹈《七色光》。

節(jié)目二：

徐同學(xué)：今天你們快樂嗎？（快樂）

王同學(xué)：是啊，快樂一直被我們崇拜著，也許是一首動(dòng)聽的歌曲，一支輕快的舞蹈就能讓我們感受到快樂；

徐同學(xué)：請(qǐng)欣賞四（2）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

節(jié)目三：

劉老師：看了四（2）班的舞蹈，我想問你們一個(gè)問題，你們有夢(mèng)想嗎？

徐同學(xué)：是啊，只要心中有夢(mèng)想并向著目標(biāo)努力，不畏困難，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)；

劉老師：請(qǐng)欣賞二（1）班帶來的舞臺(tái)劇《追夢(mèng)》。

節(jié)目四：

周老師：當(dāng)我們對(duì)動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步；

王同學(xué)：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗時(shí)刻都在上演；

周老師：請(qǐng)欣賞一（1）班帶來的舞蹈《不如跳舞》。

節(jié)目五：

劉老師：同學(xué)們，你們快樂嗎？（我懂得）

徐同學(xué)：接下來看看學(xué)前（3）班的一群小wifi給我們帶來的《快樂你懂得》。

節(jié)目六：

周老師：我們能夠懂你們的快樂，你們的父母呢？很多同學(xué)可能怨恨過自己的爸爸不理解自己，沒有時(shí)間陪伴自己；可能你也懷疑過爸爸不夠愛你，每天都只關(guān)心成績；

王同學(xué)：如果讓你和爸爸互換角色，又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？

請(qǐng)欣賞由陳佳俊，李志斌，夏鵬巍同學(xué)帶來的小品《我和爸爸換角色》。

節(jié)目七：

徐同學(xué)：看完四年級(jí)同學(xué)帶來的小品，是不是有很多同學(xué)開始發(fā)絲自己呢？沒有關(guān)系，父母是無條件愛我們的；

王同學(xué)：今天是個(gè)好日子，精彩的節(jié)目，動(dòng)感的節(jié)奏，有沒有開始眼花繚亂呢？

徐同學(xué)：別著急，先來欣賞一下六年級(jí)同學(xué)給我們帶來的恰恰舞蹈《嗨 mrs leta》。

節(jié)目八：

劉老師：每天我們都能看到燦爛的太陽，它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我們和太陽也有很多的故事；

周老師：那三（1）班的小美女們和太陽又會(huì)又怎樣的故事呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》。

節(jié)目九：

王同學(xué)：變幻手指就是語言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛而又美麗的孩子，用心演繹這一段迎接青春的手語操；

徐同學(xué)：他們相信馬上到來的青春是明媚的，陽光的，有請(qǐng)他們。

節(jié)目十：

劉老師：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由自主地想起一些快樂時(shí)光；

周老師：接下來上場(chǎng)的是我們學(xué)前班和一年級(jí)的小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)帥氣十足，威風(fēng)稟稟；

劉老師：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秝e will rock you》。

節(jié)目十一：

周老師：炎熱的夏天一道，最想取得地方就是………（海邊）

王同學(xué)：走在金色的沙灘，浪花一朵朵綻放，海風(fēng)吹透了我們心中的夢(mèng)想；

周老師：走起，一起去海邊踏浪，請(qǐng)欣賞五（2）班的舞蹈《踏浪》。

節(jié)目十二：

劉老師：每天你們最期待的時(shí)刻是什么時(shí)候？（下課）

徐同學(xué)：是啊，下課了，又可以瘋狂放松十分鐘，這十分鐘，我們可以盡情的玩耍；

劉老師：那么，我們?nèi)タ纯催@群小女孩在干什么呢？一起來欣賞學(xué)前（1）班帶來的現(xiàn)代舞《十分鐘》。

節(jié)目十三：

王同學(xué)：有一群女孩聰明美麗，豁達(dá)開朗；

周老師：有一群女孩現(xiàn)代時(shí)尚，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；

王同學(xué)：她們遇到什么事情都能勇敢的說“不怕不怕”；

周老師：請(qǐng)欣賞學(xué)（2）班的舞蹈《不怕不怕》。

節(jié)目十四：

徐同學(xué)：六一是每個(gè)花一般孩子的節(jié)日，是孩子們一起共同度過的快樂時(shí)光；

劉老師：在這里，我們和孩子們一起，享受這段輕松而快樂的時(shí)光；

徐同學(xué)：沉浸在甜蜜的童年里，給我們的童年插上快樂的翅膀；

劉老師：接下來，讓四（3）班的小伙伴們帶來大家一起《放飛快樂》。

節(jié)目十五：

王同學(xué)：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”。

徐同學(xué)：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒；

王同學(xué)：歡樂與我們共享，幸福與我們同在；

徐同學(xué)：讓我們一起來欣賞三（2）班的舞臺(tái)劇《勞動(dòng)最光榮》。

節(jié)目十六：

劉老師：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠(yuǎn)等你來；

周老師：只有團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出美好的未來；

劉老師：請(qǐng)欣賞四(1)班帶來的舞蹈《大家一起來》。

節(jié)目十七：

王同學(xué)：操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng)；

徐同學(xué)：校園是我們健康成長的家園；

王同學(xué)：課堂是我們放飛夢(mèng)想的天堂；

徐同學(xué)：為了自己的想和抱負(fù)，同學(xué)們鍛煉身體向前沖；

王同學(xué)：下面請(qǐng)欣賞五（2）班男生嗲來的舞蹈《向前沖》。

節(jié)目十八：

劉老師：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘；

周老師：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵 劉老師：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花； 周老師：請(qǐng)欣賞二（2）班帶來的舞蹈《茉莉花》。

節(jié)目十九：

王同學(xué)：混合這時(shí)代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情的爵士舞蹈《chi hua hua》。

節(jié)目二十：

周老師：今天是小朋友的節(jié)日，為了給你們慶祝這歡樂的時(shí)刻，我們的老師們也沒有閑著，看，她們威猛帶來了異域的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞美女老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮懂愑蝻L(fēng)情》。