第一篇：致國(guó)2全體同學(xué)

親愛的國(guó)二全體同學(xué)，你們好！

今天我收到了來自全班的留言，一口氣讀完，感覺非常親切，頭一次看到大家親筆留言，非常之感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)年代很少拿筆寫字了！

感謝大家對(duì)我的信任，感謝大家對(duì)我的祝福，這份禮物無比珍貴。這是我在中青院收到的第二個(gè)留言冊(cè)，第一個(gè)是我?guī)У?005級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)送我的畢業(yè)感言。這個(gè)意義完全不同，是在校期間的感言，確實(shí)有些同學(xué)道出了自己的心聲，當(dāng)然更多的是對(duì)我的期待和對(duì)班級(jí)的期待，所以這是無比珍貴的禮物。這也讓我感到溝通的重要性，而同學(xué)們是走在主動(dòng)溝通的前列。謝謝你們！

下面，我也給你們感言一下：

剛帶我們班時(shí)，我實(shí)際上是有壓力的，因?yàn)椋?0后的孩子如何帶，我是沒有經(jīng)驗(yàn)的，準(zhǔn)備也不充分；另外，我是幾個(gè)班主任中資歷最淺的，所以也未必能讓大家信服。當(dāng)系里找我談話時(shí)，我是說了自己的擔(dān)憂的，彭冰老師說相信我能夠帶好，因?yàn)榈谝粚脦У暮芎?。所以，就是這樣扛下來的。之后也發(fā)生很多事，讓我感覺到比較沉重，比如大家提到做什么我們班都是排序最后，有些事情我也無能為力，但是有一點(diǎn)我是相信的，就是日久見人心。大學(xué)時(shí)有位老師說過一句話，他說“我是個(gè)慢熱型的人，最開始接觸不會(huì)覺得我好，如果接觸個(gè)2-3個(gè)月，會(huì)感覺到我好，如果長(zhǎng)期接觸，就會(huì)感到離不開我”。這位老師是上課時(shí)說的，現(xiàn)在回想起來，也不知他是有感而發(fā)還是。。，他上課的具體內(nèi)容記不住了，但這句話卻很深刻?；蛟S體現(xiàn)了一種精神，后來他離開我們學(xué)院，成立了一個(gè)新的學(xué)院，這個(gè)學(xué)院今天在北

師大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已占有相當(dāng)重要之地位?？赡苓@是我?guī)г蹅儼嗟男睦肀尘?，基于這種情況，我給大家說的話，可能與其他老師不同，可能是打擊了部分同學(xué)的熱情或積極性，因?yàn)榇蠹覐男∈窃诠猸h(huán)的陪伴下度過的。我們生活的年代，是速時(shí)年代，什么東西都講究效率。然而，有些目前中國(guó)流行的東西未必是正確的，或許走過了目前大家都很浮躁的年代，反而人們會(huì)重溫一些樸素的真理。物質(zhì)的東西到了一定程度后，人們反而會(huì)去追求一些人性中最本源的東西。所以，如果有些事情，暫時(shí)看起來是吃虧的，未必不是未來能夠獲得巨大成功的，因此，我強(qiáng)調(diào)大家要心志高遠(yuǎn)，不要為蠅頭小利所迷惑。當(dāng)然，我不是說讓大家都做雷鋒，只是說遇到事情，能夠換位思考，這樣很多矛盾或者隔閡都會(huì)迎刃而解了。我想大學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能之外，還有學(xué)習(xí)處理問題的能力。出現(xiàn)一個(gè)事情，看看如何解決，你們要找到一個(gè)邏輯主線，首先看看是什么原因造成的，有多少可能的原因，然后再去分析哪個(gè)更重要，再去想解決方案，最后反思這個(gè)方案是不是最好的，有沒有改善的余地。能力的提高，是需要鍛煉的，一次成功，有經(jīng)驗(yàn)可循；一次失敗，同樣但可能是更好的錘煉。年輕的一代，抗挫折的能力相對(duì)不足，我從我兒子現(xiàn)在的情況才深有體會(huì)。他前幾天學(xué)輪滑，走不快，就說不學(xué)了，這個(gè)太難。學(xué)唱歌，也是這樣，也說太難，就不敢發(fā)聲。他需要更多的鼓勵(lì)，慢慢才能深入進(jìn)去，做好一些，馬上就希望得到表揚(yáng)?；貞浳倚r(shí)候，更多的是這個(gè)事情我現(xiàn)在做不好，沒關(guān)系，我只要努力，就能做好。所以我以為大家也是如我一樣，已經(jīng)經(jīng)歷過高考的洗禮，你們都是成功的。但現(xiàn)在看來，我需要改變一些，至少多些表揚(yáng)，其實(shí)我們班是很棒的。外界的一些固有的評(píng)價(jià)體系，未必都是適合的，所以，大家應(yīng)該樹立信心，你們能夠做好。也要相信自己，你能行！或者說找到自己細(xì)分的市場(chǎng)，把它做好，就足夠了。

說到這，想起前幾天新聞系學(xué)生來采訪我，非說我是優(yōu)秀教師，我說除了今年被評(píng)為優(yōu)秀黨員之外，我沒得過優(yōu)秀教師的稱號(hào)，很多人都比我做得好，你還是去采訪其他人吧。她死活要采訪，后來想想盛情難卻，就接受了。她有一個(gè)問題問我“為什么會(huì)選擇做老師，為什么會(huì)選我們學(xué)校，對(duì)我們學(xué)校最初有什么印象？”我想這個(gè)問題，也有助于大家找到自己的興趣點(diǎn)。我就實(shí)話實(shí)說，當(dāng)年考北師大時(shí)是因?yàn)楦咧欣蠋熣f我還挺像個(gè)老師，另外，我也是向往首都，不想在本省停留，因?yàn)樯洗髮W(xué)前我沒出過縣城，所以希望自己將來能走得更遠(yuǎn)。最后，我做到了。至于找工作為什么當(dāng)老師，就是之前面試了很多企業(yè)或金融機(jī)構(gòu)，最后以失敗告終，這時(shí)讓我反思自己是不是能力不足，還是沒有找到適合自己的崗位，才想起這么多年來，實(shí)際上一直沒有離開學(xué)校，一直受著師范大學(xué)的影響，就投簡(jiǎn)歷，后來經(jīng)過試講等等環(huán)節(jié)，入職成為老師了。如果說對(duì)中青院最早的了解，是我上高中時(shí)，94級(jí)我們縣的狀元考試中青，649分，是夠清華的分?jǐn)?shù)的。后來，我同學(xué)的弟弟97年考入經(jīng)濟(jì)系，我來看過這個(gè)小老鄉(xiāng)，他來了之后無限郁悶，我就告訴他考研吧，四年后，他上了復(fù)旦大學(xué)，今天在上海工作定居了。今天，我們依然有聯(lián)系，當(dāng)我找到這個(gè)工作時(shí)，還專門問過他，他很支持說你去教書吧，你應(yīng)該會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的。其實(shí)對(duì)我們學(xué)校的印象首先是對(duì)學(xué)生的印象，這也是我一直前進(jìn)的動(dòng)力，尤其是自己有孩子之后，這種責(zé)任感會(huì)更強(qiáng)烈。有同學(xué)問我是否真正幸福，應(yīng)該說85%的幸福感吧，人心不足，但基本的情況還是需要肯定的，選了一個(gè)自己喜歡的職業(yè)，雖然這個(gè)職業(yè)并不是賺錢的職業(yè)，但是至少內(nèi)心寧靜。其次，學(xué)校、系里還都是肯定我的工作，有困難的時(shí)候，總是能找到傾訴的對(duì)象，或者有同事能夠幫忙，另外，這個(gè)工作是心靈的工作，沒有更多的利益爭(zhēng)斗，跟學(xué)生在一起，永遠(yuǎn)年輕，起碼心態(tài)會(huì)是這樣。要說與我其他同學(xué)比，我現(xiàn)在越來越覺得他們out了，專注于自己的份內(nèi)工作，可能知識(shí)十幾年沒有怎么更新，而我就不同，可以還跟他們侃侃經(jīng)濟(jì)學(xué)，讓他們覺得很學(xué)術(shù)。呵呵，自己也可以Q一下。最后，我在咱學(xué)校交到很多學(xué)生朋友，他們很多都已經(jīng)畢業(yè)了，但還是有聯(lián)系，有些還經(jīng)常聯(lián)系，我也有向他們求助或者請(qǐng)教，我可以從中學(xué)到很多，也經(jīng)常為之感動(dòng)。

還有需要說明的是，如果是我的忽略，那是一種美麗的錯(cuò)誤，絕對(duì)不是故意的，有時(shí)是心里想著別的事情，沒看清楚；有時(shí)是不敢看大家，因?yàn)槲倚睦砩嫌蟹N小缺陷，不太敢正視和別人打招呼，雖然在努力克服，我總怕盯著人家，人家會(huì)不好意思的。還有，現(xiàn)在記性確實(shí)差，話到嘴邊，就是說不出來的情況也有。不知是熬夜還是長(zhǎng)期精神緊張?jiān)斐傻?，反正現(xiàn)在經(jīng)常丟三落四了。所以，大家不要多想，下次，再見面時(shí)可以鼓起勇氣了，以后我要盡量克服自己的壞毛病，盡力不再忽略大家。上周輪滑課前，我讓兒子與老師打招呼，他說“老師好”，那老師當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)，可能是正專注跟其他家長(zhǎng)打招呼。我兒

子覺得很受挫折，我就告訴他“你湊近點(diǎn)，大點(diǎn)聲說老師好”，他又說了一次，還是沒反應(yīng)，我就說，再去說，這次老師終于有反應(yīng)了，摸摸孩子的頭，說剛才我聽到了，但我跟家長(zhǎng)說話呢。孩子很高興。如果我在公開的場(chǎng)合說了一些讓大家難受的話，比如批評(píng)，也請(qǐng)大家原諒，我不是針對(duì)同學(xué)，指責(zé)同學(xué)，只是覺得需要提醒，有必要說出來，短期的痛苦，不會(huì)帶來終身的遺憾。當(dāng)然，言語如果過激，還請(qǐng)大家原諒，你們可以找我，跟我說明情況的。還有，如果希望單獨(dú)交流的，可以約時(shí)間，我一般周四時(shí)間相對(duì)充實(shí)些，也可以網(wǎng)上留言。

過去，我們需要懷念；未來，我們更加期待。只有現(xiàn)在，是我們最能把握的，其他的稟賦可能是外生的，但是時(shí)間是大家都一樣的。和時(shí)間賽跑，你就是贏家。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，要做一個(gè)用心的人！你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多看似不可能，就變得可能了，這不是一朝一夕能夠完成的，一定是長(zhǎng)期的沉淀和經(jīng)營(yíng)的結(jié)果，提出來與大家共勉！

修晶

2011-10-26

第二篇：新學(xué)期致全體同學(xué)

親愛的同學(xué)們：

打開2014的大門，一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了。新學(xué)期有許多的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)以及收獲和驚喜在等待著大家。我們想關(guān)切地問一句：你，準(zhǔn)備好了嗎？

過去的一個(gè)學(xué)期，我們一起度過了半年的寶貴時(shí)光。在這半年里，你們每個(gè)人都發(fā)生了可喜的變化：個(gè)子長(zhǎng)高了，越來越懂事了；學(xué)習(xí)進(jìn)步了，知識(shí)越來越充實(shí)了；品德更出眾了，習(xí)慣越來越好了。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫倪M(jìn)步由衷的感到驕傲和高興。

正因?yàn)橛心銈兊某霰姡^去的一個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校也在發(fā)生變化，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校品牌大發(fā)展；強(qiáng)強(qiáng)合作大聯(lián)手；教學(xué)質(zhì)量大提升；真情服務(wù)大進(jìn)步；學(xué)生競(jìng)賽大豐收。2013年的追夢(mèng)之旅得以斑斕多彩！

2014，懷揣夢(mèng)想，我們又啟程了！

新的學(xué)期，又是一個(gè)全新的開始。初三年級(jí)距離中考時(shí)間所剩無幾，時(shí)不待我，必須爭(zhēng)分奪秒，決戰(zhàn)各大名校的擇優(yōu)招生和沖刺中考6A；初二年級(jí)，是初中關(guān)鍵的一年，科目較多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，生地會(huì)考在即，這更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合格規(guī)劃和科學(xué)安排學(xué)習(xí)任務(wù)，為步入初三生活奠定基礎(chǔ)；初一年級(jí)，通過半年的初中生活，已經(jīng)適應(yīng)中學(xué)生活的節(jié)奏，需保持良好的勢(shì)頭，更上一層樓；小學(xué)各年級(jí)，更要不斷培養(yǎng)自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，展示自己的能力和特長(zhǎng)，做到全面發(fā)展。讓我們一起，腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著各自的目標(biāo)前行。我們已經(jīng)越來越優(yōu)秀，而且我們注定會(huì)更加優(yōu)秀。

新的學(xué)期，讓我們以樂觀的心態(tài)笑迎每一天，笑對(duì)學(xué)習(xí)，笑對(duì)他人。用真心團(tuán)結(jié)同學(xué)，用關(guān)心寬為父母，用愛心擁戴老師，用書籍豐富心靈，用思考睿智頭腦，用努力證明自強(qiáng)，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑展望前景。因?yàn)槟愕纳砗笫桥瓮愠扇顺刹诺募议L(zhǎng)，你的身旁是與你一樣懷揣夢(mèng)想的伙伴，你的面前是給你知識(shí)和成長(zhǎng)的老師。最后，請(qǐng)?jiān)诿鎸?duì)每一個(gè)明朗的早晨到來時(shí)，捫心三問：我的夢(mèng)想是什么？我的奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)得怎么樣了？為夢(mèng)想，我就懈怠嗎？

第三篇：致全體同學(xué)一封信

致全體同學(xué)一封信

親愛的同學(xué)們：

春天的步伐正在靠近，2014年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著2013年的收獲，即將開始為期5周的寒假生活，假期期間同學(xué)們返家探親、交往、旅游、社會(huì)實(shí)踐等各種活動(dòng)開始增多，為使大家能夠安全、愉快、健康、充實(shí)的度過這個(gè)假期，學(xué)生處特提醒以下注意事項(xiàng)：

一、寒假留校同學(xué)的注意事項(xiàng)

1.校園雖美好，嚴(yán)防偷搶騙。放假期間流動(dòng)人員多，宿舍樓內(nèi)相對(duì)混亂，治安環(huán)境較差，注意防盜；宿舍內(nèi)不要存放現(xiàn)金，筆記本電腦、照相機(jī)等貴重物品妥善保管，要養(yǎng)成隨手鎖門的習(xí)慣，防止竊賊隨手牽羊；妥善保管好自己的銀行存折、信用卡、購(gòu)物卡、電話卡和各種證照及貴重物品，注意密碼的保密。

2.網(wǎng)絡(luò)講文明，健康每一天。假期合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，注意身心健康。合理安排時(shí)間，不要在電腦前坐得太久，更不要熬夜上網(wǎng)；不要下載和傳播不良信息；不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；注意網(wǎng)絡(luò)安全，講求網(wǎng)絡(luò)道德。

3.生活無小事，安全記心間。夜晚不要單獨(dú)外出，不輕信陌生人，不要把宿舍鑰匙外借他人，不在宿舍留宿外人；放假離開宿舍前務(wù)必對(duì)宿舍做徹底檢查，鎖好自己的抽屜、柜門，關(guān)好門窗；寢室成員全部離校的，最后一名離開的同學(xué)謹(jǐn)記將所有電源關(guān)閉，拔去所有用電插頭；關(guān)好所有水龍頭；不要在寢室使用違規(guī)電器，謹(jǐn)防火災(zāi)。

4.飲食講規(guī)律，身體?？到　Ｗ⒁怙嬍承l(wèi)生，不要去不符合食品衛(wèi)生的小店就餐，以免影響自身健康。聚會(huì)吃飯的同學(xué)注意不要酗酒，以免因飲酒過度產(chǎn)生意外。假期，盡量做到生活有規(guī)律，行動(dòng)有計(jì)劃，身心得愉悅。在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)注意避免激烈沖撞，以免對(duì)身體造成傷害。

5.社會(huì)實(shí)踐時(shí)，個(gè)人要防范。利用寒假打工的同學(xué)，要注意用工單位的資質(zhì)和信譽(yù)保障，要正確區(qū)分就業(yè)信息，把正規(guī)中介機(jī)構(gòu)和學(xué)校作為謀求鍛煉機(jī)會(huì)的主渠道，不相信小廣告、小中介和他人所吹噓的迅速暴富的謊言；要警惕親戚、同學(xué)、朋友游說外地所謂高薪工作、合作做生意、介紹工作等名義的邀請(qǐng)；要警惕假借直銷名義，通過發(fā)展加盟商、優(yōu)惠顧客等形式發(fā)展下線的傳銷活動(dòng)；要警惕招工單位以“推銷”商品為掩護(hù)，實(shí)際卻以發(fā)展下線、收取入門費(fèi)、團(tuán)隊(duì)計(jì)酬等方式經(jīng)營(yíng)，這是明令禁止的傳銷行為；要警惕以各種“網(wǎng)賺”為名的互聯(lián)網(wǎng)傳銷活動(dòng)，切勿加入，以防上當(dāng)受騙和違法。

6.遇急不要慌，保衛(wèi)記心間。如遇突發(fā)事件或緊急情況時(shí)可撥打保衛(wèi)處電話，并立即與輔導(dǎo)員聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)相關(guān)情況。

二、外出旅程的注意事項(xiàng)

1.有事多報(bào)告，無事報(bào)平安。離校同學(xué)除做好請(qǐng)假與銷假工作外，在離校期間要保持與老師和同學(xué)的聯(lián)系，有任何問題及時(shí)反饋。如到外地游玩，尤其是春節(jié)期間如有出游計(jì)劃，無論是留校同學(xué)，還是回家同學(xué)，都需要向家里說明去向、離校返校時(shí)間、準(zhǔn)確的聯(lián)系方式。

2.外出路途遠(yuǎn)，防盜防欺騙。在旅途中要自覺遵守交通規(guī)則，注意來往車輛，避免發(fā)生意外交通事故；要時(shí)刻注意自身財(cái)物安全，一些重要的證件例如身份證、護(hù)照、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失；不要隨意相信陌生人的話語，警惕各類騙子；遇到違法事件時(shí)，要量力而行，記住犯罪分子特征，及時(shí)報(bào)警，為公安機(jī)關(guān)破案提供重要線索，一定要確保自身生命安全不受侵害。長(zhǎng)途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴旅行，不要單獨(dú)回家，特別是女生，容易成為犯罪分子襲擊的目標(biāo)。

3.旅游要注意，開心和平安。要了解當(dāng)?shù)刂伟睬闆r及風(fēng)俗習(xí)慣，自覺遵守旅游景點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好自我防護(hù)工作，地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方、尚未開發(fā)的地方以及容易發(fā)生洪水、泥石流、雷電、地震等自然災(zāi)害的地方不得前往。不得進(jìn)行探險(xiǎn)活動(dòng)。出游時(shí)，要記得攜帶一些必備物

品和工具，如常用藥物、雨具、地圖、手電筒等等。

三、在家期間注意事項(xiàng)

1.在家勿大意，仍需保安全。長(zhǎng)期不在家的同學(xué)，回家后對(duì)居住地的治安環(huán)境有一定的生疏，到家要向父母、在家的朋友了解情況，以防假期時(shí)間由于大意而產(chǎn)生不必要人身財(cái)物傷害。

2.謹(jǐn)慎放鞭炮，安全最關(guān)鍵。鞭炮為人們帶來濃濃的節(jié)日氣氛，也帶來了一系列安全問題。每年都有很多人因?yàn)槿挤疟夼诓划?dāng)而造成人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失。因此，希望同學(xué)們?cè)谌挤疟夼诘臅r(shí)候一定要提高安全意識(shí)，謹(jǐn)慎從事，按規(guī)定購(gòu)買和燃放，以免給自己或他人帶來傷害。

3.萬一得疾病，醫(yī)保減負(fù)擔(dān)。參加醫(yī)療保險(xiǎn)的同學(xué)，就醫(yī)時(shí)一定要去醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，未能完成現(xiàn)場(chǎng)結(jié)算的同學(xué)請(qǐng)妥善保管好各類手續(xù)、票據(jù)，便于返校后順利辦理醫(yī)保報(bào)銷手續(xù)（保險(xiǎn)理賠所需材料可參見之前下發(fā)材料或我校學(xué)工之窗網(wǎng)站保險(xiǎn)理賠細(xì)則）。

希望同學(xué)們遵紀(jì)守法，文明度假！

祝同學(xué)們度過一個(gè)愉快、美好的假期！

第四篇：致高三畢業(yè)班全體同學(xué)

致高三畢業(yè)班全體同學(xué)------老師寄語

（二）2010-6-2

記得嗎？初來校的那個(gè)晚上，你好奇、興奮，久久不能入眠；記得嗎？適應(yīng)的階段你是那么不甘落后，主動(dòng)意識(shí)很強(qiáng)；記得嗎？你也有過挫折后的傷感，傷感后的奮發(fā)；記得嗎？你很在意老師的關(guān)注，同學(xué)的點(diǎn)評(píng).....也許你忘了，可老師記得，我們?cè)诤跄愣P(guān)注你，記得你的全部.我們有話要對(duì)你說，這是我們的心聲。離別有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)傷感，但更多是為你驕傲和自豪，因?yàn)槟闶俏覀兊膶W(xué)生。我們是師生，是朋友，是兄弟，是姐妹，更像是家人！

老師寄語

花開花謝，春去秋來，一轉(zhuǎn)眼三年時(shí)光在我們朝夕相伴中悄然而去。在即將離開母校繼續(xù)深造的時(shí)候，我希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，在知識(shí)的海洋里劈波遠(yuǎn)航。前方可能是碧波萬頃，也可能有驚濤駭浪，只要秉承希望之燈，就不會(huì)迷失方向。滿懷信心，搏擊風(fēng)浪，用智慧和汗水去創(chuàng)造人生的輝煌。

------蒯宏

夜靜謐的很，我躺在床上，久久不能入眠，想了很多很多。多是與你們相處時(shí)的經(jīng)典畫面，感觸油然而生。

三個(gè)春夏秋冬，我與你們一同共度，共處歲月的點(diǎn)滴始終在心頭縈繞，時(shí)常如電影在腦海中回放，無數(shù)次的感嘆：生命中有你們真好！

三個(gè)年頭，我們共沐一片陽光，一千多個(gè)白晝，我與你們共譜相處的篇章。過去的歲月是美好的回憶，永遠(yuǎn)留在心房珍藏，我永遠(yuǎn)記住與你們一起度過的日子。

感謝你們讓我的生活和工作感到了充實(shí)；感謝你們讓我享受到師生情誼的溫馨；感謝你們讓我的記憶填補(bǔ)了真實(shí)的內(nèi)容；感謝你們讓我的心空增添了異樣的色彩。

我自豪和慶幸遇到了你們這群可愛的學(xué)生，更讓我慶幸的是自己能夠陪你們走完人生中最重要的時(shí)光，我體會(huì)到付出后的是滿足?；厥卓粗銈円粡垙堉饾u退去的充滿成熟的臉，仿佛看到明天的艷陽。在這個(gè)臨別的時(shí)刻，我衷心祝愿你們每個(gè)人能夠以高考為起點(diǎn)，開啟人生的另一片輝煌，走向人生更燦爛的明天。

今天你們要走進(jìn)考場(chǎng)進(jìn)行人生的特別重要的一次考試，請(qǐng)你們挺直胸膛，沉著應(yīng)考，發(fā)揮水平，我在為你祝福，我相信你們的付出會(huì)有意想不到的收獲，相信你們自信的笑臉依然每天會(huì)綻放，相信你們會(huì)繼續(xù)交出學(xué)業(yè)的優(yōu)秀答卷，繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟再增輝添彩。同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無論滄海桑田，無論何時(shí)何地，你們都能回家看看。

自愛使你們端莊，自尊使你們高雅，自立使你們自由，自強(qiáng)使你們奮發(fā)，自信使你們堅(jiān)定，這一切寄宿生活的鍛煉使你們?cè)诔晒Φ缆飞线b

遙領(lǐng)先，但愿云彩和艷陽一直陪伴你們走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天涯，鮮花和綠草相隨你們鋪展遙遠(yuǎn)的前程，祝福你們擁有美好的人生，輝煌的前程，從此一路燦爛無比！

送你一句：聰明的人今天做明天的事，懶惰的人今天做昨天的事，糊涂的人把昨天的事也推給明

天。

----童家柱

三年的光陰如煙而過，在你們即將離開母校之時(shí)，老師感慨萬千，借此專欄小抒兩句，略表離別之情。

三年來，從相識(shí)相知到朝夕相伴，我們之間有過摩擦，也有過不理解，但隨著我們相互間心靈的碰撞相互攙扶著一路走來，老師已深深地感到這一切早已化作我們相互間一種濃濃的依戀。

彈指一揮間，這三年老師在感受你們的苦惱、煩悶、脆弱和挫折的同時(shí)，也見證了你們的進(jìn)步、成長(zhǎng)和成熟，老師為與你們擁有這段師生情而感到自豪和欣慰，同時(shí)也堅(jiān)信你們?cè)谝院笕松能壽E上一定能夠戰(zhàn)勝任何艱難困苦，勇于創(chuàng)新，敢于拼搏，再創(chuàng)輝煌！

珍藏過往的相識(shí)、相知、相伴，送上依依惜別的祝愿，祝愿同學(xué)們誠(chéng)實(shí)做人，永遠(yuǎn)幸福！

送你一句：命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇；我們不該坐等命運(yùn)的安排，而必須靠自己的努力去創(chuàng)造命運(yùn)。

----葛盛珍

伴隨著時(shí)間的腳步，緊張而充實(shí)的高中生活就要結(jié)束了，回眸已逝的昨天，也許有遺憾和不舍，但與你們朝夕相處的三年里，我感受到你們的純真與快樂，艱苦與挫折，同時(shí)也看到了你們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，你們真的長(zhǎng)大了！有了自己獨(dú)立的思考與見解，老師為之而高興。

明天你們就要獨(dú)自遠(yuǎn)航了，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，只要心中有路，就當(dāng)不住你們前進(jìn)的步伐！

祝愿同學(xué)們：高考順利！前程似錦！

送你一句：勇敢的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷也是一種財(cái)富，相信自己，路就在腳

下。

----劉光玲

相逢相識(shí)在美麗的168中學(xué)，1000多個(gè)日日夜夜，驀然回首。三年已過。老師突然發(fā)現(xiàn)，仿佛一大周，就在昨天昨夜，風(fēng)風(fēng)雨雨花開花謝中悄然而去。逝者如斯夫，你們長(zhǎng)大了(這是自然的結(jié)果），你們也學(xué)有所成了（這是努力的結(jié)果），而如今，我只想說：同學(xué)們，加油！有智者，事竟成，老師永遠(yuǎn)頂你們！

三年，你們從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為翩翩帥哥，老師每天都在感受著你們的快樂，也見證著你們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中所遇到的陣痛或迷茫；三年，老師或許對(duì)你們照顧不周，或許在某些時(shí)刻“傷害”過你們，如此請(qǐng)你們多包涵，而面對(duì)被你“傷害”的人，要學(xué)會(huì)反省。一生慎記八字：惟善、惟誠(chéng)、惟謙、惟勤，如此，方可成家立業(yè)，人生之路才能越走越寬。不說再見，我們改變的只是距離，不變的卻是老師對(duì)你們永遠(yuǎn)的關(guān)注與祝福。

最后希望同學(xué)們彼此多聯(lián)系、多關(guān)懷、多幫助。。。祝同學(xué)們高考成功，一生平安快樂！

送你一句：假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟，假如生活是一葉小舟，愿你是一個(gè)風(fēng)雨無阻的水

手。

----殷保平

三年時(shí)光匆匆，春日里氤氳的已是離別氣息，在此你們留下了人生最重要的一片足跡，你們就要離開168中學(xué)了，余下的日子彼此都要珍惜。

驀然回首的一瞬間，終于發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的企盼和希冀早已成為今天的昨天，那一瞬間終于發(fā)現(xiàn)心中的愛和思念，都是屬于自己曾經(jīng)擁有的記念，仰視天空那透明的蔚藍(lán)七月盛夏，銀杏還是清脆的綠色而心痛已經(jīng)漸漸彌漫。。

三年來我們朝夕相處，彼此相惜、彼此交融，我們一起努力，一起奮斗，一起流淚，一起歡笑過。三年了，我只想對(duì)你們說，無論今后你們身在何方，都長(zhǎng)回母?？纯矗灰宋覀?cè)?jīng)在一起的時(shí)光。三年

里無論我們相處如何，今天我只想說一聲，恕平時(shí)在生活中照顧不到的地方，或曾經(jīng)“傷害”過你的地方，請(qǐng)同學(xué)們多多包涵、包容，更希望彼此能夠相互珍惜三年來的師生情別離時(shí)帶走的是無限眷念，留下的是美好印象，不管你們高考成敗與否，我只想對(duì)你們說：你們是最棒的，相信自己，付出必有收獲！祝同學(xué)們高考順意！前程似錦！

送你一句：只有快樂的人才珍惜今天，也只有珍惜今天的人才是快樂的人。

第五篇：致全體同學(xué)的倡議書

致全體同學(xué)的倡議書

XX大學(xué)的全體同學(xué)們：

我們是XX大學(xué)中最普通成員。我們是21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，作為最接近書本的人群，我們每天都在與書打著交道。書籍像五色的彩筆，在我們精神的白紙上描繪絢麗畫卷；書籍是清澈的泉流，適時(shí)地澆灌著我們思想的幼苗；書籍仿佛黑暗中的燭輝，引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星靶?。培根曾?jīng)說過：書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。書籍對(duì)于每一個(gè)有思想的人的重要性都是不言而喻的，我們?cè)跁伨偷拇蟮郎贤ㄍ篮玫木袷サ睢?/p>

書籍如此無私，書籍如此美好，我們每個(gè)人都應(yīng)該向那些辛勤的著書者致以最誠(chéng)摯的感謝。然而對(duì)著書者的感激除了可以用仔細(xì)研讀來表達(dá)，還更應(yīng)該維護(hù)他們的獨(dú)立精神。書籍是獨(dú)立而活躍的思想載體，書籍是人類智慧的傳播媒介，每一本書都蘊(yùn)含著著書者獨(dú)特的對(duì)事物的獨(dú)特看法以及特殊的個(gè)人魅力，靈秀而獨(dú)特的思想是完美的，不可褻瀆的。所以在這里我們向廣大的親愛的同學(xué)們提出倡議：

多讀書，讀好書這個(gè)世紀(jì)是一個(gè)信息化的世紀(jì)，我們每天都在充盈著信息的泡沫中鮮活，書籍作為信息載體的一個(gè)重要組成部分，是我們了解多元化信息的有效渠道。然而在工業(yè)化大生產(chǎn)的時(shí)代背景下，各種各樣的書籍也泛濫在我們的視野中。人們常說，讀一本壞書倒不如不讀書。埋在已經(jīng)不能只用“山”來形容的魚龍混雜書目堆中，我們必須要練就一雙能識(shí)別好壞書籍的火眼金睛，在書海翻滾的泡沫中甄選出蘊(yùn)含珍珠的貝殼。精讀好書，不讀糟粕。

保護(hù)著書者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)精華蘊(yùn)育于經(jīng)歷滄桑而愈益溫厚的心靈，一本好書要經(jīng)過怎樣的艱辛的萃取才能面世啊，著書者們將精巧珠貝通過手下的妙筆呈現(xiàn)在人們的視野中。我們作為社會(huì)的一份子，作為建設(shè)的參與者，更應(yīng)該保護(hù)那些茂密的精神天然草場(chǎng)，保護(hù)著書者們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。挑選書籍時(shí)我們應(yīng)專注正版而擯棄盜版，以實(shí)際行動(dòng)將盜版這種褻瀆靈魂的事物扼殺。

規(guī)勸身邊的人，遠(yuǎn)離盜版千里之行需要我們與身邊的人攜手走過，單獨(dú)的路程太艱苦，萬里防衛(wèi)之墻需要大家一起筑成。社會(huì)是群體組成的社會(huì)，我們要達(dá)成防治盜版的目的，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，就必須要和身邊的人一起行動(dòng)，我們要真心規(guī)勸身邊的人遠(yuǎn)離盜版，發(fā)現(xiàn)盜版抄襲行為時(shí)要及時(shí)制止。

4月23日是第19個(gè)“世界讀書日”，讓我們一起抵制盜版抄襲現(xiàn)象，還精神領(lǐng)域一個(gè)潔凈的家園！

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二〇一四年五月十日星期六