第一篇：校園文明禮儀的小品劇本.do5.,2（xiexiebang推薦）

校園文明禮儀的小品劇本甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。乙：哪四個字？

甲：文明禮儀。

乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。

甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如

一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的，甲：你懂什么，這叫形體語言。

乙：還形體語言，別逗了！

甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。

乙：是嗎？

甲：打個比方吧。

乙：哦

甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？

乙：??！我去參加《文明風禮儀大賽》

甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！

乙：再見！

甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？

乙：什么動作？

甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。乙：就這個！

甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。

乙：我看沒什么不可以的。

甲：不信咱再試試！

乙：來呀。

甲：呦，這不是***嗎？好久不見，你這是去哪呀？（邊說邊做出逗狗的動作）

乙：逗狗呀！

甲：怎么樣，不好看吧？！

乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了

甲：（整理整理服裝）專家談不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。

乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當講否？

甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡?。?/p>

乙：我的問題是怎樣才能培養(yǎng)好的文明禮儀？

甲：這問題簡單，培養(yǎng)好的文明禮儀主要有四項基本原則。乙：都哪四項基本原則，您給說說！

甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。

乙：說得真好。

甲：明白了？

乙：糊涂了！

甲：我白忙活了！

乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。

甲：這好辦，首先說說這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。

乙：這不是廢話嗎？！

甲：就是要想得到別人的尊敬，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺，觀眾掌聲歡迎，咱倆鞠躬還禮。這是互相尊敬。

乙：干嗎非得這樣呀！要是調一個個怎么樣？甲：怎么調：

乙：咱倆一上臺，讓觀眾給咱倆鞠躬，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎？

甲：噢，你說讓臺下好幾百觀眾整齊的站起來面無表情的向咱倆鞠躬？

乙：哎，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀？！甲：所以我說不行不是，既要互相尊敬，又要不違反客觀規(guī)律！

乙：看來你是真有學問！

甲：一般一般，世界第三！

乙：他又來勁了，那什么是自律的原則那？

甲：自律就是嚴格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎？傳不習乎？”乙：這是什么亂七八糟的呀

甲：這位不學無術，什么都不懂，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應當嚴格要求自己，每天都應當自律，孔子曰：每日當自律，每日不自律，就會犯法律，犯了法律加刑律，到時強行讓你來自律，也不知是自律好過不自律，還是自律強過不自律。

乙：繞口令啊，這孔子怎么什么都會呀。

甲：圣人啊

乙：那您給我說說什么是適度原則？

甲：適度

乙：啊

甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯者不熱情，過了這個度就煩人了。

乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更

熱情了嗎？有什么不好的嗎？

甲：那咱們倆表演一下

乙：好啊

甲：在座的朋友們，今天我個大家表演，說得不好請大家原諒

乙：哎，您謙虛了

甲：一會兒呀，我還要唱一首歌，五音不全，請您多包含乙：您太客氣了

甲：我這模樣不好，倒您胃口了，您別往心里去乙：行了，您就快點吧

甲：我要是有忘詞的地方，您多擔待

乙：我說你還有完沒完了？！

甲：我客氣起來沒完，請多關照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了請您注意了，我說得不好請多關照！乙:你還有完沒完了!(甲乙向觀眾鞠躬)那還有一個原則呢 甲：哦，真誠原則啊，這個也不懂？？？我看還是你自己查字典去吧

第二篇：文明禮儀小品劇本

文明禮儀小品劇本：奶奶的生日

人物：奶奶（簡稱奶）

小云——姐姐（簡稱姐）

小軍——弟弟（簡稱弟）

（幕啟，一桌兩椅，奶上）

奶： 老媽媽今年六十八，耳不聾來眼不花，日子過得真是好，喜的我整天

笑哈哈。俺一家五口人，兒、兒媳婦，還有一個孫子、孫女。提起俺孫子、孫女，我怎么覺著跟從前不一樣了耶？這些天又是給我梳頭，又是給我洗腳、還捶背，可孝敬了，怎么變了耶？這天不早了，我別關顧著說話了，這學生放了學，上班的都回來，還得吃飯來，我得買點 菜去。（下）

姐：（姐上 向內）弟弟——！

弟：哎——！（上）

姐：弟弟，咱們買的禮品藏好了嗎？

弟：藏好了！這是秘密，姐，你可不能先泄密??！

姐：咱倆都得保守秘密，等奶奶回來給她一個最大的意外驚喜！

弟：對！

姐：咱倆給大家自我介紹一下吧！

弟：好！

姐：我姓王，叫小云，是西關小學六年級一名學生！我是姐姐。

弟：我也姓王，叫小軍，是西關小學三年級一名學生，我是弟弟。

姐：咱倆是－－

合：姐弟倆！

姐：自從我們學校開展孝心教育活動以來，同學們的思想面貌煥然一新?！叭恕眿D女節(jié)期間，學校就開展了“我向媽媽獻孝心”活動，大家用自己靈巧的手，每人精心制作了一張“孝心卡”！作為禮物送給了自己的媽媽！

弟：我做的“孝心卡”還獲獎哪！哎，姐，那是“三八”婦女節(jié)，什么時候是“婦男節(jié)”咱也給爸爸做一個。

姐：傻弟弟，哪有什么“婦男節(jié)”，想孝敬爸爸，天天都可以！

弟：姐，咱們學校還發(fā)的倡議書哪！

姐：對！要求全校少先隊員要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩；感激同學間的愛心幫助，還要感恩社會，感恩自然等等！

弟：姐，我們還開展護蛋活動哪，我的蛋保護的可好了，我們班王小虎的蛋放在口袋里，不小心擠破了，弄的滿口袋都粘糊糊的，大家都笑他！

姐：奶奶天天都是這個時候去買菜，也該回來嘍？咱們趕緊做作業(yè)等著吧?。ń愕軅z拿書包做作業(yè)）

（奶奶手拎菜藍，菜藍中有芹菜等上）

奶：這兩天的菜怎么這么貴耶？芹菜都塊三塊錢一斤了，這辣椒一點不辣還要三塊來?。ń虚T）小云、小軍——！

（姐弟倆歡呼雀躍開門）

姐弟：奶奶！

奶： 哎！

（弟弟接菜籃，姐扶奶）

姐：奶奶，累了不？快坐下歇會?。ò嵋巫樱?/p>

弟：奶奶，我給你捶捶背。

奶：好好好，我的乖孩子，俺孩子真懂事了！

姐弟：奶奶，我們要爭當小“孝星”！

奶：“笑星”？就是電視里趙本山那樣的“笑星”？

姐：不是奶奶，是“孝敬”的“孝”！

奶：哦！這市教育局、街道教委和學校，這又辦了件大好事，教育學生都有孝心了！您這些學生從小就得懂得孝敬父母，尊重長輩，得孝順，長大了別學《墻頭記》里大怪、二怪似的兩個人都不孝順他爹，把他爹托到墻頭上沒人管沒人問了！

姐：奶奶，我們一定要孝順爸爸、媽媽、奶奶！奶奶年紀也大了，還操勞著家務。爸爸、媽媽他們也不輕易呀，天天都那么辛勞，為我們操勞！

弟：奶奶，我再也不惹您生氣了，再也不向您亂要錢了！

奶：這就對了，在家要聽大人的話，在學校一定要聽老師的話，要做個好學生！

姐弟：奶奶！我們記住了！

姐：奶奶，您知道今天是什么日子嗎？

媽：今天是星期二耶！

弟：您不知道了吧？

姐：奶奶，您坐好，把眼閉上?。ㄓ檬治妫?/p>

（弟弟從內抱出蛋糕）

弟：奶奶！您看這是什么？

奶：喲？這買蛋糕干什么的？

姐：奶奶！今天是您的生日，我們祝您——

姐、弟：生日快樂！

奶：噢！今天是我的生日？你們怎么知道的？

姐：我媽告訴我們的。

奶：這蛋糕哪來的？

弟：我和姐姐早就計劃了，我們用積攢的早點錢和零花錢給您買的！

姐：這就是我們?yōu)槟棠太I上的生日禮物！

奶：我的娘哎，老媽媽我這一輩子還沒人給我過過生日來，俺兒媳婦還記著來，這都這么孝順耶？喲！這天不早了，你爸爸你媽媽也快下班了，該做飯了！

姐：我刷鍋洗碗！

弟：我摘菜！

奶：這還是老師教育的好??！走，咱們娘仨——

合：下廚房?。ㄈ讼拢?/p>

第三篇：文明禮儀小品劇本

文明禮儀小品劇本：

多棱鏡

人物： 主持人——女，22歲

社會人員：情侶、老大爺老大娘，時髦女郎，軍人，孕婦

孩子、生意人

[幕啟：

[場景：舞臺上中間二張長凳并排成一條長椅，旁邊豎有一塊牌子：候車室。如有條件可以制作一面窗戶和墻作舞臺表演區(qū)域的背景。

[燈光啟，女主持人身穿風衣，大方、自信地走上場。

[主持人：觀眾朋友們，文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的、最起碼的道德規(guī)范，是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。在接下來的系列片斷中，我們每個人在公共場所中表現(xiàn)的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水平——

[面光切：主持人退場。（火車鳴笛聲，隆隆地駛入站臺，由遠至近）

[車站播音員的聲音（畫外）旅客們，由衢州開往北京520次列車進站進1道，請旅客們攜帶好自己的行李剪票進站……（重復一次）

[說話間，一對年青的情侶手挽著手，親昵地有說有笑地上場，他們一邊笑，一邊旋轉著舞步般輕盈地繞著長椅，最后開心地坐在長椅上。然后，從包里取出鹵食，雞爪，花生等，一邊吃一邊扔下方便面的袋子、剝果皮等，毫不顧忌。十分親昵你一口我一口喂食，吃完后，將剩下倒地。隨后，男士斜倚靠在女士身上，雙腳放在椅上，把位擠占得滿滿的。

[這時，一對老年夫婦肩背包袱相互攙扶著上場，左右環(huán)顧卻找不著座。老人走到這對年青人面前幾次欲言又止，最后大爺說：小同志——

[年青人：抬頭看看，不屑。

[大爺：小同志——能讓一讓嘛？

[年青人：抬頭看看，抬頭看看，然后，雙腳高抬起。嘴角哼出：嗯——

[大爺看看，無奈地——這時大娘發(fā)出咳嗽聲。大爺于是上前，小同志，能讓一下嗎？她、她有……

[年青人：碰我干什么？你有毛病呀？…… [大爺：是、是有毛病，她有毛病——

[年青人：有毛??？有毛病到這里來干什么？有毛病到醫(yī)院去嘍，我看你真當有毛病……說罷，倆人繼續(xù)調笑！

[大爺：無助又無奈——只好佝僂著身子，相互依偎地站在一旁……

[主持人上場：見狀十分生氣地走到他們面前，大聲道：喂，你們的東西丟了，剛才小偷把你們的東西拿跑了……

[年青人：（站起）什么？小偷？他們跑哪去了？

[主持人：往那去了，快去追呀——

[倆人連忙追去。這時，主持人走到老年人身邊，（給音樂）關切地說：大爺大娘，來，你們這里坐！然后扶著大娘坐下，取出水給他們喝，照顧，詢問…… [年青人上場看到主持人：喂，你騙我干什么？我什么東西都沒丟……

[主持人走向前：是啊，東西丟了不要緊，做人的良心和品德不能丟呀。敬老尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個東西我們可千萬不能丟，你們也會老，你們也會需要社會的關愛——

[年青人（男士）還想爭辯），女士拉了他一把，有些愧疚地對著他一扭頭，下。小伙子看看這里望望那里，有點無措，鞠了一躬道：對不起。然后對著女青年的方向：小麗小麗，——追去！

主持人：其實禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面，包括儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等，在道德實踐中我們每個人必須注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。你看，天下雨了，我們的候車室里又會發(fā)生什么呢？

[切光，一個軍人坐在長椅上

[現(xiàn)場傳來閃電、下雨聲……）

[一時髦女郎急匆匆上前，跺腳，抖衣服上的水漬，然后對著軍人摔雨傘，看書的軍人抬頭看到，并沒說什么！

[時髦女郎：看看座位，再看看手中的雨傘，然后走到軍人面前，把濕漉漉的雨傘放在椅子上，看看座位不夠，道：兵哥哥——？軍人抬頭看看后，欠欠身子讓出了一點座。時髦女郎馬上坐下，隨后理頭發(fā)，水花濺到軍人的身上，自己毫無歉意！然后打開包拿出零食，又吃香蕉又嗑瓜子。香蕉皮扔在地下，用腳下踢得遠遠的，瓜子殼亂吐——

[這時，一個孕婦扶著腰慢慢上場，到了椅子前看看有人，便走到放雨傘的位置前，道：大姐，這時有人嗎？

[時髦女郎：沒人——

[孕婦：那——我可以坐下嗎？

[時髦女郎：（有些不快）讓你坐？那我的雨傘放哪？

[孕婦：這……可我的身子不方便呀。

[時髦女郎：不方便？不方便還出來干什么？

[孕婦：你——。

[時髦女郎：干嘛？看看軍人，然后哼唱道：學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨，愛憎分明不忘本——一邊唱一邊看著軍人，聲調怪怪的，表情異樣！

[軍人：有所悟，便拄起拐杖，站起對孕婦道：同志，來，你坐——

[時髦女郎和孕婦（看到這一幕表情不同）：孕婦：這！不行，還是你坐吧。時髦女郎：嗯——有些將信將疑。道：現(xiàn)在假的東西多著呢，沒事，你就坐吧！

[軍人：你——（生氣）

[孕婦：你，這怎么可以這樣說？

[時髦女郎：我怎么啦？我是幫你要座位，你卻說我，真是好心沒好報——有本事，你不坐，哼！

（正在這時，傳來火車進站的播音，女郎站起：不和你們一般見識，欲走，正好踩在香蕉皮上，摔倒在地，軍人沒有扶她而是扶孕婦坐下。主持人上，扶起時髦女郎）

[主持人：摔傷了嗎？

[時髦女郎：啊喲啊喲地哼，還好還好，要是摔成殘廢那才慘呢。

[主持人：那到未必，其實生活中，有些人身體雖然殘廢了，但他的心靈卻很健全；可有些人，身體雖然健全但心靈卻不那么健康，你說那個更好一些呢？…… [時髦女郎：……啊喲，啊喲地下場。

[主持人面向觀眾，記得有一位哲人說過，在我們的生活中有些人身體是健全的，但卻殘疾了；有些人身體雖然殘疾，但他卻是健康的。希望我們在生活中既要擁有一副健康的軀體，又要擁有一顆美好的心靈。

朋友們，路不拾遺、拾金不昧的良好品德也是文明禮儀的一部分，而逞強欺弱甚至坑蒙拐騙更是我們堅決摒棄和鞭撻的。這不，我們的候車室里就發(fā)生了這樣的一幕——

[小明（畫外音）：媽，你別送了，你單位大修正忙著，廠里的叔叔阿姨正等著你呢！你先回去吧（邊說邊和媽媽一同上場——

[媽媽：唉，正是的，這車怎么偏偏晚點了呢？（邊說著邊看表，還不時地看著遠方，神情焦慮。

[小明（懂事地）：媽！沒事，您就回去吧！我又不是小孩子，開學我都初中了，加上也不是第一次放假回去，一共五站路，二小時二十分鐘。下了車，外公外婆都不得在站臺等著呢，你就放心吧——（邊說邊勸媽媽）

[媽媽（聽罷，猶豫了片刻）：好吧，今天媽媽單位要試車，媽媽是工程師——這…… [小明：我知道，媽，你工作忙先回去，誤了大事不好……我常坐這車，不會誤事，到外公外婆家一定給您打電話，您放心吧——

[媽媽：（決定）那好吧，等會上車后，自己照顧好，一會就到了。和以前一樣，下車后外公外婆會來接你的！這樣吧，我給你身上放些錢，留著備用。（說著，掏出一些錢來）這是一張一百的，你放好，這里有幾塊錢散票，想吃什么就買點。（看小明接過后，不忘叮囑）錢放好，別留了——

[小明：好的，您放心，用不了錢，到時給外公外婆帶點好吃的…… [媽媽：那媽媽先到廠里去了，單位里同志在找我呢！

[小明：好的，您就去吧！

[媽媽：那好吧（走了幾步，回頭道）小明，錢放好，別亂花了！

[小明：放心吧，快去吧——（拍拍口袋，示意錢丟不了，見媽媽下場，小明便坐下，捧起書看了起來）

[這時一生意人模樣的中年人腋下夾著一公文包上前，手里提著一個大的商品包裝袋上場……（對觀眾交代道：今天運氣也真好，這一轉眼有三個呆子在我三寸不爛之舌的瞎說下，竟然買了我這個神奇百寶水，三個二百五，一共七百五，實際只要一塊五。（邊說邊得意）神奇百寶水，神奇神奇真神奇，要問多神奇，一擦就靈?。ㄍ蝗豢匆娦∶鳎叺溃┮豢淳椭肋@是放假回老家去玩的學生，這些孩子身上多少有些錢。對了，看看他要不要給這個神奇百寶水。

[（來到小明）生意人：小同學，這有人坐嗎？（小明道：沒有，讓開了一些。生意人坐下）

[生意人：《數(shù)粵競賽題集》喲，小同學真用功，將來一定能夠成材，有大出息?。。ㄐ∶鏖_心：謝謝叔叔夸獎這是教師布置的作業(yè)，我先復習一遍，說罷自顧自看書）

[生意人（見小明不搭話，不一會，人慢慢地軟倒倚在小明身上，口中發(fā)出哼哼啊啊的聲音）：哎喲，哎喲（痛苦狀）

[小明：（忙放下書本）叔叔，您怎么啦？怎么啦？

[生意人：（哼著道）：我的胃病又犯了，痛死了，痛死了，小同學幫個忙，到我的袋子里把我的神奇百寶藥水拿出來），快快，實在受不了——

[小明：（很快拿出一瓶）是這個嗎？ [生意人：是，是，就是它，請幫我打開好嗎？——（小明馬上幫助他打開，并扶他服下，很快生意人恢復了常態(tài)）太好了，謝謝小同學，要是你不幫忙，我可能連藥都打不開，你可是救了我——真是太謝謝了，這樣吧，我是新生藥廠的副經(jīng)理，這是我們廠生產的最新神奇百寶水，內含高科技提煉的野生千年靈芝仙草、山精，水魚、海龍等一百多種稀世名貴中草藥而成，具有止血、降壓、舒筋、通骨之療效，對老年心、胃、肝、脾、膽、骨痛具有瞬間止痛的特殊功能。剛才十秒鐘之類即顯療效，可見其神奇之處。

[小明：這么好啊！

[生意人：那當然。這個外面買要二百八一瓶。這樣吧，為了感謝你，我就送你一瓶——

[小明：那怎么行？這么名貴的東西，您自己留著吧

[生意人：噯，小同學客氣了不是……您剛才于危難之中顯身手，救我于痛苦之涯，我謝都來不及，于我的身家性命相比，這點錢何足掛齒，請收下——（推搡）

[小明：（實在推不過）叔叔，這樣吧，我外公腿腳有痛風，經(jīng)常痛得不得了，你這藥不知能止痛嗎？

[生意人（忙道）：能，當然能，這個藥就是專治這種急痛癥，而且對骨內疼痛特別有效，擦藥后，藥性直接追風而去，滲入骨髓，打能骨骼淤血，降低尿酸，立時不痛；經(jīng)常擦拭，藥性深入血液，順脈而行，什么毛病都能藥到病除（只見他巧舌如簧，唾沫橫飛——小明愛不釋手。

[小明：這東西雖好，可我沒帶這么多錢啊？

[生意人：這區(qū)區(qū)小錢，救命之恩，何以談錢，我送你了。

[小明：不行，那我不要——這樣吧，我這里有一百元錢，我買下了，給我外公的腿腳擦擦——

[生意人：那——那就這樣，看你一片孝心（說著拿了一瓶，遞給小明。并很快接過小明的一百元錢，然后匆匆而去）

[小明：（接過藥水后很是高興，看著一排英文小字？？？？？，咦，這不是蒸硫水嗎？這怎么可以治百病呢？叔叔，叔叔，再看時人已遠去。自言自語道）也是這是叔叔廠里用百藥蒸煉出來的吧？（突然抬頭看見他遺忘在椅子上的公文包）咦，這不是叔叔留下的嗎？（打開一看，哇，里面有很多錢啊，這下叔叔要著急了）

[生意人：（急匆匆趕來）小同學看見我的包了嗎？

[小明：看見了。我一直在這等你啊，你看看錢會少嗎？

[生意人：不少?。ㄕf著，接過包想走）

[小明：叔叔，你這藥怎么是蒸硫水啊？是你們的新產品嗎？

[生意人：（慚愧）難得你這位小同學這么純潔的心靈，叔叔真渾?。∈迨迨蔷幊鰜淼难?，叔叔不是人，叔叔把錢還給，以后再也不坑人了?。ň椭o小明的一百元錢，扭頭而去）

[小明：似有所悟地看著他遠去的背影。

[主持人上場，走向小明，關切地問道：小明，你這是怎么回事呢？

[小明：我也搞不清楚，我買了他的藥，他后來又把錢還給我了

[主持人：是阿，他其實歸還的不僅僅是這一百元錢，更重要的是他歸還出了他已經(jīng)丟失的道德和良知——

[主持人：（扶著小明的肩，慢慢走上臺前）文明禮儀看是一件小事，卻是折射人文、社會、思想、素質、道德的大事，我們擷取的這小小候車室的幾個片斷，目的是想給我們帶來一些啟迪：小小候車室，社會大舞臺；誰的素質高，就能演得好——

[切光。結束 如何養(yǎng)成好習慣

第四篇：校園小品劇本

小品劇本《練習反義詞》

老師走進教室叫：上課！學生們一起起立：老師早上好！

老師不高興地說：只叫早上好，那我下午就不好嗎？ 于是學生們又一齊叫道：老師下午好！老師又憤憤地說：那我晚上呢？

學生們又一齊不情愿地喊到：老師晚上也好！

老師點點頭：這樣才差不多，一句話都喊不好，現(xiàn)在重新喊一遍！學生只好又一齊喊：老師早上好！下午好！晚上也好！老師才說道：坐下！

老師環(huán)顧一下同學，問其中一名學生：你好象是新來的同學吧！學生：是的

老師：請問你多大了？

學生：請問老師是問我哪里有多大呢？ 老師：你的年齡。

學生：哦！請問老師是想知道我今年的年齡還是去年的年齡呢？ 老師：廢話！肯定是今年的啦！

學生：哦 請問教老師是要我現(xiàn)在告訴你還是下課告訴你呢？ 老師：現(xiàn)在

學生：哦 請問老師是要我大聲說還是悄悄地告訴你？ 老師：你說還是不說?。?/p>

學生：說，請問老師想知道我有多大？（莫非想要給我介紹對象）老師：我隨便問問不行嗎？ 學生：哦 那我可不可以隨便回答

老師：算了算了，坐下坐下！唉，看你就不是個好銀。

其實我這個人是比較隨和的，遇到這樣吊兒啷當?shù)膶W生，我依然能夠保持平靜?。ㄉ詈粑┙裉煳覀円獜土暦戳x詞，我說一句你們接一句，大聲地說出反義詞。比如：你們真愚蠢，那你們就回答：我們很聰明。學生：明-----白-----老師：好，那我們就開始吧OK 老師：今天天氣很好 學生：今天天氣很壞 老師：到處陽光明媚 學生：到處烏云密布 老師：年老 學生：年輕 老師：站立 學生：臥倒

老師：有個年輕人站在馬路上 學生：有個老年人躺在馬路上 老師：我拾到一塊錢交給老師 學生：我丟了一塊錢去偷老師 老師：錯了，你們不能這樣講 學生：對的，我們應該那樣講 老師：這不行，那是違法行為 學生：這可以，這是合法行為 老師：聽老師的，老師說的才是正確的 學生：聽學生的，老師說的都是錯誤的 老師：學生應該聽老師的 學生：老師應該聽學生的 老師：你們真愚蠢 學生：我們很聰明

老師：你們現(xiàn)在停止，別說了 學生：我們現(xiàn)在繼續(xù)，要說 老師：同學們 學生：老師啊

老師：你們這么小就不學好，郁悶啊 學生：我們這么大才學壞，高興啊 老師：我都快被你們氣死了 學生：你都快被我們氣活了 老師：你們能不能不說話阿 學生：我們能不能說話阿 老師：你們沒完沒了是吧？ 學生：我們有始有終啊 老師：那你們就停止，蠢豬 學生：那我們該繼續(xù)，天才

老師：好----好----那你們繼續(xù)吧，這課我不上了，我走----（卷起教材就走了）學生：這課還得上，我來（其中一學生沖上講臺）學生：同學們，下課了！

第五篇：校園小品劇本

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校園小品劇本《練習反義詞》（搞笑小品劇本）

老師走進教室叫：上課！

學生們一起起立：老師早上好！

老師不高興地說：只叫早上好，那我下午就不好嗎？ 于是學生們又一齊叫道：老師下午好！老師又憤憤地說：那我晚上呢？

學生們又一齊不情愿地喊到：老師晚上也好！

老師點點頭：這樣才差不多，一句話都喊不好，現(xiàn)在重新喊一遍！學生只好又一齊喊：老師早上好！下午好！晚上也好！老師才說道：坐下！

老師環(huán)顧一下同學，問其中一名學生：你好象是新來的同學吧！學生：是的

老師：請問你多大了？

學生：請問老師是問我哪里有多大呢？ 老師：你的年齡。

學生：哦！請問老師是想知道我今年的年齡還是去年的年齡呢？ 老師：廢話！肯定是今年的啦！

學生：哦 請問教老師是要我現(xiàn)在告訴你還是下課告訴你呢？ 老師：現(xiàn)在

學生：哦 請問老師是要我大聲說還是悄悄地告訴你？ 老師：你說還是不說??？

學生：說，請問老師想知道我有多大？（莫非想要給我介紹對象）老師：我隨便問問不行嗎？

學生：哦 那我可不可以隨便回答

老師：算了算了，坐下坐下！唉，看你就不是個好銀。

其實我這個人是比較隨和的，遇到這樣吊兒啷當?shù)膶W生，我依然能夠保持平靜?。ㄉ詈粑?/p>

今天我們要復習反義詞，我說一句你們接一句，大聲地說出反義詞。比如：你們真愚蠢，那你們就回答：我們很聰明。學生：明-----白-----老師：好，那我們就開始吧OK 老師：今天天氣很好 學生：今天天氣很壞 老師：到處陽光明媚 學生：到處烏云密布 老師：年老 學生：年輕 老師：站立 學生：臥倒

老師：有個年輕人站在馬路上 學生：有個老年人躺在馬路上 老師：我拾到一塊錢交給老師 學生：我丟了一塊錢去偷老師 老師：錯了，你們不能這樣講 學生：對的，我們應該那樣講 老師：這不行，那是違法行為 學生：這可以，這是合法行為

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老師：聽老師的，老師說的才是正確的 學生：聽學生的，老師說的都是錯誤的 老師：學生應該聽老師的 學生：老師應該聽學生的 老師：你們真愚蠢 學生：我們很聰明

老師：你們現(xiàn)在停止，別說了 學生：我們現(xiàn)在繼續(xù)，要說 老師：同學們 學生：老師啊

老師：你們這么小就不學好，郁悶啊 學生：我們這么大才學壞，高興啊 老師：我都快被你們氣死了 學生：你都快被我們氣活了 老師：你們能不能不說話阿 學生：我們能不能說話阿 老師：你們沒完沒了是吧？ 學生：我們有始有終啊 老師：那你們就停止，蠢豬 學生：那我們該繼續(xù)，天才 老師：好----好----那你們繼續(xù)吧，這課我不上了，我走----（卷起教材就走了）學生：這課還得上，我來（其中一學生沖上講臺）學生：同學們，下課了！

前言】：本相聲劇本《搞笑小學生相聲臺詞《如此學生》（六一兒童節(jié)搞笑相聲劇本）》由教客網(wǎng)劇本頻道收集整理，如果您是本相聲劇本的作者，請聯(lián)系本站署名（QQ10662895），劇本的所有權歸原作者，本站僅為展示交流！

相聲臺詞《如此學生》

甲 乙同為學生身份,甲一臉苦惱上臺)乙:咋啦? 甲:考試唄!乙:沒考好?

甲:(悲傷)嗯,都怪老師缺德.乙:(驚訝)缺德?

甲:對.就拿數(shù)學來說吧,這么重要的考試,你倒把題目出得簡單點兒啊!他倒好,盡挑我不會的出,這不時存心和我為難嗎?那么大的紅燈籠掛著,多不雅觀啊!乙:去你的吧,嫌難看,自己上課認真著點.甲:(委屈并抽咽一下)還有呢!英語考試,填空題一分一個,可我明明寫對了三個,老師卻偏不給我分.乙:不會吧?老師工作都是挺認真的.那三個是什么題目? 甲;這你就別問了.]

乙:(拍了拍自己的胸脯)說吧,我替你作主.甲:班級_____姓名_____學號_____

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乙:呸!填對一百個也沒分.甲:(連忙)別急,這個不算的話,還有呢!乙:還有啥?

甲:老師不是說過嗎?這寫作文時要多用成語,分數(shù)才高嗎? 乙:(點了點頭)對啊,這沒錯.甲:可是這次語文考試的做文章是要寫游記,我用了好多成語的,可是老師把我的分數(shù)全扣光了,嗚嗚嗚

乙:(?)啥作文,說來聽聽.甲:(從口袋里拿出一張紙,他的眼淚就要“破堤而出”了)好,你要為我作主啊!“周末,爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩......”

乙:這文章好啊,開頭點題,繼續(xù)

甲:(擦掉鼻涕）＂按照慣例，我們早晨喜歡吃地瓜粥．今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數(shù)．沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭得自食其果．．．．．．＂

乙：（目瞪口呆）這哪跟哪呀？

甲：還有呢！＂出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻．頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓讓人退避三舍．東施效顰愛漂亮的妹妹更是畫虎類犬地打扮得艷光四射，趾高氣揚地穿上新買的高跟鞋．我們一丘之貉坐著素車白馬，很快到了動物園，不料參觀者多到草木皆兵，害得我們一家骨肉分離，妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹．困獸猶斗中，我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福．．．．．．＂

乙：得了，得了，別讀了，就你這作文，還想得分呢！

甲：（悲哀）連你也這樣說？

乙：成語哪能讓你這樣用，上課認真地上吧！

甲：（委屈狀）我很認真的，上課時，我認真到同桌的一言一行我還記憶猶新．記得那是數(shù)學可時，老師問：＂統(tǒng)計是一門很有用的知識，我們學習統(tǒng)計，我們的目標是什么?。浚⑽彝涝唬海]有蛀牙?。⑦€有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板，同桌說：＂誰污染，誰治理?。?/p>

乙：上課是聽老師的，誰叫你去注意你同桌的一言一行？

甲：．

．．．．．

乙：說了這么多，你的語文成績是多少？

甲：馬有失蹄時，人有失手處

乙：少廢話，幾分？

甲：．．．．．．（含糊不清）

乙：幾分

甲：．．．．．．

乙：大聲點！

甲：（急了）６０還差２分嘛

乙：哎，看來我們學習都有問題．

甲：對，（握住乙的手）來，讓我們共同努力．

乙：共同進步

甲：做學習的比翼鳥

乙：生活中的連理枝

甲：身有彩鳳雙飛燕

乙：心有靈犀一點通

甲：（感覺不對勁）這挨得上嗎？ 鞠躬下臺

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[完]

小學生相聲劇本《珍惜時間》（幽默搞笑相聲劇本臺詞）

甲：日月如穿梭，光陰快似箭。

乙：呦，你又在這拽呢？

甲：拿你來說吧，今年有11了吧？

乙：都12了。

甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。

乙：一晃兒？

甲：這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12,該小學畢業(yè)了，你再這么晃幾下......乙：怎么樣？

甲：你就沒了。

乙：敢情我一輩子凈晃晃了。

甲：這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思。

乙：形容日月、光陰。

甲：讓你自己說，時間快不快？

乙：太快了。

甲：可我們一些小伙伴不珍惜時間，嫌時間用不了。

乙：還有嫌時間多的？

甲：有個同學叫王小虎，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。

乙：說什么呢？

甲：“怎么還不放學呀？”

乙：老盼放學??？

甲：脾氣倒是不錯，沖誰都笑：“你這兒干嗎吶”？

乙：我學習呢，你干什么呢？

甲：“嘻嘻，不知道?！?/p>

乙：作業(yè)寫完了嗎？

甲：“嘻――不知道?！?/p>

乙：考試及格了嗎？

甲：“嘻――不知道?！?/p>

乙：這也不知道??！

甲：“嘻――不知道?！?/p>

乙：你這次數(shù)學考多少分？

甲：“9分......”

乙：不是不知道啊？

甲：上次考試得10分。

乙：又少1分。

甲：你說，要這樣發(fā)展下去，小學還能畢業(yè)嗎？

乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業(yè)了。

甲：我算了一下，我們小學生，能學習的時間太少了。

乙：是嗎？

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甲：每年兩個學期，每學期20個星期。

乙：一年就上280天的學。

甲：去掉周末兩天，還剩多少？

乙：一年就上200天的學。

甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。

乙：那吃飯走路呢？

甲：每天不得四個小時啊。

乙：吃飯睡覺走路又刨去一半，還剩100天了。

甲：這100天也不能全是學習呀！

乙：還干什么呀？

甲：看電視,玩游戲。

乙：就這還玩呢。

甲：玩玩棋，打打球，沒事來盤“爭上游”。這又得占去一半時間。

乙：還剩50天了。

甲：上課走走神兒，下課鬧鬧事兒。

乙：這還不好好學習？

甲：考試前，抓時間，問前桌，問后位。

乙：著急了？

六一兒童節(jié)相聲劇本《歪批成語》（小學生表演的相聲臺詞）甲：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大哥哥大姐姐，你們好。乙：大家好。

甲：能為大家表演節(jié)目，我的心情感到無比的??（啊）光輝燦爛！乙：哎。光輝燦爛哪？

甲：這位是我的搭檔，（對）我們兩個可以說是一丘之貉。乙：哎。一丘之貉呀？

甲：您的相聲說的那叫好啊，（啊）我喜歡聽你夸夸其談，就讓我在這里狗仗人勢的（?。┫蚰惚硎咀畛绺叩淖畛绺叩??（什么?。┯来共恍?。乙：哎，走。這都什么亂七八糟的。甲：嘿，這怎么了？

乙：還怎么了？你說話用詞不當，大家都笑話你了，你不覺得臉紅?。?甲：臉紅很正常，因為我這個人呢，就是薄命紅顏。

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乙：哎，他還薄命紅顏呢？

甲：對呀，總做錯事兒總臉紅，我的命好的了嗎？ 乙：哎，行了行了，你就別在這糟蹋成語了。甲：嘿，這什么叫糟蹋呢？ 乙：你把成語的意思都給改了，甲：哎呦，是我沒弄明白，乙：哎，不明白你問我呀。

甲：吆喝（?。┛磥砟銓Τ烧Z還頗有研究。（哎）乙：不敢那么說，反正教你呀，是足夠了 甲：那我向您請教。

乙：有什么不明白的盡管問。

甲：有一個成語叫樹倒猢猻散，（嗯）您能給我講講什么意思嗎？ 乙：啊，這個簡單哪，猢猻你知道嗎？ 甲：我知道啊，不就是老胡的孫子嗎？

乙：哎，什么呀。猢猻是猴子，這個成語從字面上講就是大樹倒了，（?。┖镒觽兡亩忌⒘耍忝靼琢藛?？

甲：我不明白。乙：有什么不明白的？

甲：樹能保護水土，樹能凈化空氣，現(xiàn)在人們都植樹造林，憑什么把大樹砍倒啊/? 乙：咱這不是講樹倒猢猻散嗎

甲：請問世界上所有的樹都砍倒了，那散的僅僅是猢猻嗎？（這？）沒有了森林，鳥類就沒有地方做窩，鳥類受得了嗎？ 乙：哎，受不了。

甲：沒有了森林，動物就沒有了家園，動物受得了嗎？ 乙：哎，受不了。

甲：水土流失，環(huán)境污染，你家受得了嗎？

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乙：哎，受不了。

甲：那就不應該是樹倒猢猻散。乙：那應該是?? 甲：樹倒你家散。乙：哎，我們家呀？

甲：我知道您教我是足夠了，但是我想請你思考一下我說的是否有道理

乙：噢，我明白了。我剛才說他幾句，他這是報復我。誰讓我水平比他高呢？我這是樹大招風啊。甲：樹大招風？ 乙：對呀。

甲：您的意思風是樹招來的？ 乙：這我??

甲：樹大怎么能招風呢？樹大防風啊。誰都知道樹能防風固沙，他怎么連這點常識都沒有啊？ 乙：這我知道 甲：知道你還說？

乙：哎呀，好嘛，他得理不饒人了，得允許他這樣的人存在，水清則無魚嗎？ 甲：水清無魚？ 乙：啊。

甲：要是把垃圾，污水都往水里排放，請問：哎呦，那水里還能有魚嗎？ 乙：大家都這樣說。

甲：不假思索，人云亦云，話說出去漏洞百出，還教我??他能教我什么呀？我看呢，我呀教他還差不多。

乙：剛開始我沒注意，說話讓你鉆空子。我要是認真了的話，鹿死誰手還不一定呢。甲：鹿是保護動物，死在誰手，誰犯法。乙：這??

甲：不信你弄死只鹿，我看看。乙：哎，你這不是抬杠嗎？

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甲：抬杠是為了告訴大家保護環(huán)境，愛護我們的家園。乙：你早說呀，像你這么說，我也會。甲：哎，那敢情好，咱倆一起說呀。

乙：哎，好呀，按你的說法，門可羅雀是一道美麗的風景。甲：老牛舐犢是一幅美麗的圖畫。乙：雞犬不寧應該說成雞犬安寧。甲：兔死狐悲應該說成兔死都悲。乙：拈花惹草是愛護環(huán)境。甲：放虎歸山與動物和諧相處。

乙：我們要向拍馬屁的人學習，那是馬的喜愛。

甲：我們要向吹牛皮的人致敬，他讓牛的形象更加豐滿。乙：我要向您學習，您能與狼共舞。甲：我要向您學習，您能為虎作倀。乙：你是狐朋狗友!甲：你狼子野心。乙：你井底之蛙。甲：您蛋打雞飛。乙：您對牛彈琴。甲：你虎頭蛇尾。乙：你虎視眈眈。甲：你狐假虎威。乙：你鼠肚雞腸。甲：你狼心狗肺。乙：（哎）去你的吧！

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對口相聲劇本《駿馬圖》（雙人搞笑相聲臺詞）

甲：我聽說你特別喜歡看書？ 乙：是各種書我都喜歡看一看！甲：是而且我聽說，各種書你都喜歡看，什么古今中文的，歷史，散文，文學啊那么多書中您最喜歡看。鬼故事。乙：好么！

甲：而且喜歡晚上看，有氣氛??！夜深人靜，漆黑的夜晚閉了燈看。乙：閉了燈還看得著嗎？

甲：是啊你眼睛累壞了，聽說前兩天朋友送你本《紅樓夢》，你愛不釋手啊，拿著書看封面，目不轉睛看了五分鐘最后問人家“這本書是《西游記》不？”。乙：我什么眼神?。窟@你都聽誰說的？

甲：開個玩笑，我知道你喜歡看書，尤其喜歡看軍事方面的書。乙：那到是。

甲：您對軍事有研究，按照您的知識可以說您就是個軍事家！乙：您可別開玩笑，那可差遠了.甲：政治家。。外交家。。久經(jīng)考驗的共產主義戰(zhàn)士。**同志住院期間。。乙：這我就沒啦！

甲：我就說那意思，您軍事方面的書看的多，我也喜歡看這方面的書。乙：你也喜歡看？

甲：是啊，像什么《孫子兵法》《孫臏兵法》《三十六計》七十二變。乙：你沒學個“筋斗云”?。?甲：學“筋斗云”像話嗎。乙：那七十二變，都出來啦？

甲：是啊大家都喜歡嗎(唱)“美麗極限，愛漂亮沒有終點，人不愛美天誅地滅。?！?乙：歌曲七十二變??！

甲：既然您看了這么多書，一定知道很多！我問你個事兒？

乙：有事問我就對了，大事小情金融危機，奧巴馬當選。自來水給水，暖氣供暖。沒有我不知道的。甲：你是記者？

乙：不，我是賣報紙的。甲：賣報紙的啊。

乙：好歹也是做買賣的老板啊。

甲：那我考考你，你說嫦娥為什么會飛？ 乙：嫦娥為什么會飛？不知道。甲：因為月亮上沒有引力。乙：是，你上去你也會飛。

甲：我在問問你，龜兔賽跑大家都知道，第一次龜兔賽跑中途兔子睡覺所以輸了，那第二次龜兔賽跑為什么兔子又輸了呢？

乙：第二次賽跑又輸了。。為什么？

甲：因為烏龜在終點立了個牌子---誰先到終點誰是王八。

乙：你這是腦筋急轉彎，那誰能猜出來，你要問現(xiàn)實的事我都能知道。甲：那我問問你前一陣發(fā)生的大事你知道不？

乙：大事。。金融危機。北京奧運。那是什么事？ 甲：全世界人都知道，你不知道?

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乙：我真不知道你說說！

甲：那行我告訴你，你別和別人說。乙：全世界都知道我還告訴誰去啊？

甲：2007年。。2008年。。要不就是2006年反正上下不差幾年，10月27日那天。。乙：好么，哪年記不住哪天到記得挺清楚。

甲：10月27日那天玉皇大帝最喜歡的一幅駿馬圖丟了。乙：這我哪知道啊，全世界就你知道。

甲：那天玉皇大帝宴請群神，打算讓所有天神一同欣賞這幅駿馬圖，結果宮女在拿來過程中不小心掉在地上，掉入了人間。玉皇大帝這火上的呦，滿嘴起大泡，大把大把吃藥，白天晚上吃白加黑。乙：上火吃那藥管什么用啊

甲：后來玉帝身體好了一點，召告眾神凡能找到駿馬圖者，官升三級。凡人要能找到駿馬圖馬上封神，大伙找啊桌子底下，地上找個遍，找了十年也沒找到。乙：這不死心眼嗎。一群人在桌子底下找一張圖找十年。甲：天上一天地下十年嘛。

乙：這個大喘氣啊，你直接說找一天不就完了嗎！甲：該著我鴻運當頭，時來運轉。乙：駿馬圖讓你找著了？

甲：你怎么知道。。千萬別告訴別人，我要當了神仙絕對忘不了你。

乙：沒事，你要能把天上的東西給我一兩件，忘了我也沒關系。那駿馬圖你怎么找到的？ 甲：說來話長，前一陣子我寫了一個長篇小說《西游記》在網(wǎng)上發(fā)表了。乙：《西游記》是你寫的啊，我印象當中《西游記》是吳承恩寫的。甲：那是我寫的，全世界人都知道你不知道啊? 乙：全世界就你一個人知道。

甲：寫完《西游記》我是一夜竄紅啊，網(wǎng)友接連不斷的找我，我一看太火了不行，樹大招風。我不能太火了，怎么辦啊，吃點去火藥吧。乙：上火啊！

甲：能不上火嗎人家說我寫《西游記》侵權了。乙：怪不得網(wǎng)友都找你。

甲：我頂著多大壓力啊，我家里條件不好，好不容易寫個作品還侵權了。乙：那你怪誰啊!甲：這回我不寫作品了，愛誰寫誰寫省著又侵權了，正所謂我不下地獄愛誰下誰下吧，這天我想著怎么改善條件呢，經(jīng)過一個小區(qū)，高檔小區(qū)。門口站著保安，業(yè)主一進門敬個禮多禮貌。乙：要不然怎么叫高檔小區(qū)呢。

甲：我剛走到小區(qū)邊上看見小區(qū)院里地下有五塊錢，我來精神了，條件改善了。乙：五塊錢就能改善條件啊，在說那錢也不是你的。

甲：我一看得進去啊，走正門進不去干脆翻欄桿吧，還好我練過110米跨欄，我一個箭步翻過欄桿，壞了，褲襠刮開了。

乙：五塊錢不夠縫褲子的。

甲：我這個心疼啊，這褲子可是名牌呀。乙：就你還能穿得起名牌褲子啊，什么牌子? 甲：奔馳牌。

乙：有那牌褲子嗎？

甲：將來會有的。我把五塊錢拿起來放兜里，我想不能再翻欄桿出去了，在刮壞了就賠了。乙：現(xiàn)在你也沒賺啊。

甲：這回走正門出去，正門出去保安不能問，到大門口保安一敬禮，我一緊張也給他敬個禮，壞了出事了。

乙：敬禮出什么事了？

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甲：保安伸出一個手敬禮，我敬禮伸出兩只手。乙：投降了！你這是做賊心虛。

甲：保安一問怎么回事，我都交代了，我把五塊錢交給了人家，還被批評了一頓，才出去。乙：你這是自找的。

甲：走到門口，看見門口有座假山，假山腳下很隱蔽的地方有一個很亮的東西。乙：什么東西??？

甲：我過去撿起來一看是個卷軸。我打開卷軸一看，是一幅畫有八匹馬的畫。乙：這個駿馬圖讓你給找到了！

甲：這張畫鑲了金邊，八匹馬栩栩如生姿態(tài)各異。好像時而溪邊飲水，時而騰空奔馳，時而臥地棲息，猶如真馬躍然于畫上。

乙：怪不得玉皇大帝喜歡，真是好東西??！

甲：正看著呢不知道什么時候出來一位白發(fā)老者，三縷須髯飄灑胸前，拄著拐棍，老頭精神。乙：這位是誰?。?/p>

甲：用我高智商的大腦分析了五分鐘得出結論。。乙：什么結論？

甲：這老頭比我年紀大。

乙：這不是猩猩它哥說的話---沸（廢）話嘛。用腳趾頭都能想明白。

甲：老頭來到我面前說：“小伙子這幅畫是玉皇大帝最喜歡的駿馬圖，我在這守了很長時間就是等有緣人的出現(xiàn)，今天你終于來了。”你說上邊都急成那樣了他還在這等我，你說這老頭，喝醬油耍酒瘋閑（咸）的。

乙：這位真是好心當驢肝肺，這不都為了等你嘛！

甲：老頭讓我把這幅畫獻給玉帝，讓我去做神仙。我謝過老頭，可我怎么去?。?乙：就是??！

甲：老頭讓我閉上眼睛，我就覺得身體特別輕盈，耳邊呼呼掛風，我再一睜眼云彩在我腳下了。乙：這就到天上了。

甲：怪不得都說人間仙境呢！青山綠水，白云飄飄，鳥語花香，紅花青草太漂亮了。我正看著呢過來一人。

乙：這是天上的神仙啊！哎神仙到底長什么樣？

甲：瘦小枯干，全身是毛，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒。乙：這位聽著眼熟啊！甲：它還向我問你呢 乙：問我？問我什么??？ 甲：我二師弟沒來啊? 乙：你才豬八戒呢。

甲：這是天上的神仙，不是動物園看動物呢，我能仔仔細細看人家嘛。乙：感情這位連神仙長什么樣都沒看到！

甲：就看見這位神仙金盔金甲，手拿兵器跨下大二八。乙：神仙也騎自行車??？ 甲：自行車像話嘛。

乙：我的自行車二六的，它的不二八的嗎！

甲：什么二八，大腕馬，寶馬良駒。金甲天神到我面前一嘞扎。乙：還是自行車。

甲：“干什么的”我剛開始害怕，后來一想我把駿馬圖給玉皇大帝，玉帝一高興沒準封我的官比它還大呢，我怕它干嘛。乙：就是。

甲：想到這我撲通就跪下了“天神爺爺饒命啊”。乙：嚇成這樣啊！

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甲：“我撿到了玉皇大帝的駿馬圖，特來獻給玉帝的”“這么回事啊，那你跟我來吧?！碧焐翊唏R朝南邊跑過去了。

乙：你趕緊跟著啊。

甲：是啊，我跟著這位神仙就過去了，能出去二百多米吧，一屁股我就坐地下了。乙：你怎么坐地下了？ 甲：跑不動了。

乙：你怎么還跑啊，不是沒有引力嗎你應該飛啊? 甲：沒有引力那是月球。乙：感情這也分地方。

甲：天神看我跑不動了，把馬給了我，讓我騎馬往南走到南天門。到南天門把馬放在南天門旁邊的小門里就行。我謝過天神騎馬一直往南去，過了許久看見前面有一個大門，上面明晃晃三個大字"南天門”。乙：終于到了。

甲：我跳下馬，看見南天門旁邊有個小門，里面有上百匹馬。旁邊坐個老頭，老頭腰上系個圍裙，圍裙上面縫個布兜，里面全是零錢。老頭還說呢“幾點走？六點之后五毛” 乙：存自行車的。

甲：這么貴三毛吧，“都五毛哪有三毛的價啊”我牙一咬，心一橫，腳一跺，五毛就五毛。乙：別累著。

甲：我把馬存好又回到南天門，跟守門的神仙說明了情況，“你等一會啊我去稟告一聲”不(本劇來源于教客網(wǎng)微電影劇本頻道 網(wǎng)址為http://)一會天神回來了“跟我來吧”我跟著天神來到金鑾殿，金鑾殿太漂亮了，流光溢彩金碧輝煌，比我家強多了。乙：這不廢話嘛！

甲：大殿兩旁百名神仙分立兩廂，威風凜凜殺氣騰騰，玉帝高高而坐。我趕緊跪下了把情況說明，玉帝命我把駿馬圖呈上，我把駿馬圖雙手高高舉過頭頂，有人接過駿馬圖獻給玉帝。玉帝見駿馬圖萬分高興，命后花園擺酒為我接風。我美。乙：馬上要當神仙了能不美嗎！

甲：到了后花園，擺著幾十張桌子，有酒有菜，山中走獸云中燕，陸地牛羊海底鮮。玉帝讓大伙坐好，端起一碗酒，敬我一碗。玉皇大帝敬我酒！想都不敢想啊。我一口氣干了。乙：感情天上也喝啤酒。甲：啤酒像話嘛！

乙：按你的酒量一口氣喝一碗。那只能是啤酒。甲：天上的白酒度數(shù)低。麥芽度也就十一二度。乙：還是啤酒。

甲：這時出來七位仙女，翩翩起舞太漂亮了，其中一位仙女來到我面前，要給我倒酒，我端起酒碗，仙女把酒倒?jié)M。我衣服都濕了。乙：酒撒了？ 甲：淌哈啦子了。乙：這點出息吧。

甲：我朝仙女微微一笑，嘻嘻。。乙：這是微笑嗎? 甲：仙女也朝我微微一笑說了一句。。乙：什么??？ 甲：臭流氓。乙：罵上啦！

甲：我一害怕，一個跟頭掉下人間了。乙：哎喲！

甲：這時候我媳婦起來了“睡覺不老實又掉地上啦”。乙：做夢啊。

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