第一篇：優(yōu)秀演講稿——環(huán)保在我心中

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，1998年的洪水、XX年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

現(xiàn)實都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟是應(yīng)對資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的“社會革命”。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會責(zé)任。

綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔?！熬G色”是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧；既要讓當(dāng)代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。

環(huán)境教育任務(wù)艱巨，環(huán)?；顒尤沃氐肋h(yuǎn)。為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創(chuàng)綠色學(xué)校，共保碧水藍(lán)天，共享美好生活。當(dāng)人類感覺到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的行動，則更是公德無量的。

趕快行動起來吧，人們！千萬不要等到生靈涂炭再去補救，因為到這時滋潤干涸土地的，將是我們的眼淚！

第二篇：環(huán)保在我心中演講稿

環(huán)保在我心中演講稿

環(huán)保在我心中演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》。

藍(lán)天、白云、青山、綠水，是大自然賦予人類美好事物?？涩F(xiàn)在，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再蔚藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒牵裉炷?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的`沙塵暴，不會忘記那場特大洪水，更不會忘記達(dá)到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強環(huán)境保護(hù)的意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。

在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會。

天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。

環(huán)保在我心中演講稿2

同學(xué)們：

現(xiàn)在，我們生活的這個環(huán)境，已不再是綠影知識，芳草菲菲，語靜安詳，不再有淳淳清流，饞蟲名喝，鳥語花香。如今，一幢幢廠房拔地而起，空氣中彌漫著濃煙，殘渣廢料琳瑯滿目——作為少先隊員，我們是否也應(yīng)該為環(huán)境工作出一份小小的力呢？我建議大家從以下幾個方面做起：

1；不要把垃圾、工業(yè)廢水排向江河湖海。

2；要節(jié)約，減少垃圾，而且要多植樹造林，不要開山毀林。

3；不亂扔垃圾，不用汽油發(fā)動機。

4；不用塑料袋，用環(huán)保袋。

我相信，到那時候，雄偉的廠房上會有絢麗的彩霞，高聳的煙囪飄出的'裊裊輕煙無害于人的健康，濃蔭茂密的草木遮住噪音，芳菲的青草吸食了粉塵；綠叢中的鳥雀的各聲會更加動聽悅耳——同學(xué)們，讓我們行動起來，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作出一份力吧！

環(huán)保在我心中演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你在廣闊的土地上開車時，看

去青山綠水，風(fēng)景如畫的時候，會賞心悅目；當(dāng)你在高空飛翔，看到碧海藍(lán)天，一望無際，你會心曠神怡；下雨時，藍(lán)天掛得很美

彩虹，你會感受到天空是多么的清澈！空氣多新鮮??！你有沒有想過，青山藍(lán)天碧海，河流是我們生命的資源！生存家園！

在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。在校園里，環(huán)保的文明行動如火如荼。每個學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士，你選一個吧

紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任！節(jié)約資源，從我做起！我下定決心要做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態(tài)，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的.課本存了起來

來，留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環(huán)保購買、再利用、垃圾分類”等環(huán)保知識。我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的

杯子盒.

省下一張紙，一滴水，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛(wèi)生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明

一小步，社會環(huán)境就文明了！今天不扔個廢電池，撿個塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍(lán)天！今天，我們用小手牽手，帶動更多家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍(lán)，草更綠，水更清，我們的環(huán)境越來越好！我們的資源正在增加

越有錢！我們的社會越來越文明了！進(jìn)步！同學(xué)們，讓我們一起行動起來，做環(huán)保的小衛(wèi)士！

謝謝大家！

環(huán)保在我心中演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《“環(huán)?！痹谖倚闹小贰?/p>

同學(xué)們，你可知道，現(xiàn)在北方地區(qū)的好幾座大城市嚴(yán)重缺水，人們每天用水只能定時定量，超過了規(guī)定的時間就沒水用了。這樣一來，給人們的生活帶來了極大的不便，要上廁所了，沒水了；該煮飯了，供水的時間還沒到呢……真是很大的麻煩！于是，人們可著急了，大家紛紛節(jié)約水了，洗臉?biāo)糁鴽_廁所；洗衣服后，留著水拖地板；一周，兩周，甚至一個月才洗澡，然后還要廢水利用。這樣節(jié)約用水的壯舉真是太感動人！但是，感動過后再想一想，不免又讓人感到痛心，是什么原因造成這種現(xiàn)象呢？原來，人們的亂砍、亂伐，亂排污氣、污水，嚴(yán)重地破壞了生態(tài)環(huán)境，使肥沃的土地變成了沙漠，水源受到了污染，慢慢地形成了北方少雨的天氣，造成了今天缺水的局面。為了解決北方地區(qū)的用水問題，國家不得不實施“南水北調(diào)”的工程，真是勞民又傷財?。∪绻婚_始，我們就能節(jié)約用水，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，還會有這樣的'現(xiàn)象嗎？

同學(xué)們，你可知道，糧食、水果、蔬菜都要噴灑過農(nóng)藥才有收成，對于我們來說，天天吃下噴灑過農(nóng)藥的東西，對身體是有害的。如果我們的動物朋友——小鳥、青蛙、蛇有很多，我們就不用擔(dān)心了，因為他們會吃下很多很多的害蟲，我們就可以放心吃糧食、水果、蔬菜了。可是，有些人為了個人的一點兒利益，去捕捉動物，使我們的動物越來越少了，害蟲也就越來越多了。

同學(xué)們，為了我們的環(huán)境，為了我們的生存，大家行動起來吧！保護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，從今天做起，從小事做起，時時牢記“環(huán)?！痹谖倚闹校?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)保在我心中演講稿5

各位老師、各位同學(xué)早上好!

我是高二(9)班的尉銀杰，現(xiàn)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。今天我想和大家分享一下這一年來我學(xué)習(xí)、競賽的經(jīng)歷與心得體會。

大一中的校園里有這樣一群人。相比大多數(shù)一中學(xué)子，他們有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有更大的心理壓力，但他們卻只有更少的睡眠時間和更短的周末與假期。他們，就是一中的競賽黨人。作為數(shù)學(xué)競賽團(tuán)隊的一員，我有幸在九月份的全國聯(lián)賽中獲得賽區(qū)一等獎?；叵?0xx年4月，當(dāng)我還是個小菜鳥的時候，我懷著對競賽的敬畏之情，走上了競賽之路。我在暑假結(jié)束前啃完了高中階段的數(shù)學(xué)課程，當(dāng)我懷著滿腔熱情希望在去年的聯(lián)賽中嶄露頭角時，最終得到的卻是58分的成績，失落感席卷而來。痛定思痛，我激勵自己道:“我還有時間，用上兩年的時間,必能拿到國一!”此后一年，我把大部分自由支配時間都用在了鉆研數(shù)學(xué)競賽題上。每天晚自修結(jié)束，我總是最后幾個走出空蕩蕩的校門，即使是期末考試前一周的晚上，我仍然在空無一人的冷清的數(shù)學(xué)教室里與《奧賽經(jīng)典》鏖戰(zhàn)。我放棄了我鐘愛的口袋妖怪游戲，放下了堅持8年的鋼琴，揮別了悠閑輕松的寒暑假。這些仍無法道盡競賽的.艱辛，多得是，你不知道的事。而當(dāng)苦盡甘來之時，這些痛苦并沒作煙云散去，而是化為了美好的回憶。

數(shù)學(xué)競賽給予我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止聯(lián)賽一等獎本身，更重要的是它鍛煉了我的意志，開闊了我的視野，給了我一個和真的猛士一決高下的平臺。它讓我看到，人外有人，不斷激發(fā)我的斗志，催我奮進(jìn)。經(jīng)過競賽的洗禮，我對相比競賽不那么虐心的高考科目也有了更大的信心。

不論是競賽還是高考科目的學(xué)習(xí)，我以為腳踏實地是成功之匙，即既要有“格物致知”的精神，又要有“板凳要坐十年冷”的決心。具體地講，第一，學(xué)習(xí)不可空想，問題不可能都在腦子里就解決。一篇古文，只有默寫過才知道，許多地方有漏字漏句;一道數(shù)學(xué)難題，看過答案后再做一遍，才能知道是否已經(jīng)搞懂。總而言之就是要多動手，多嘗試。第二，第一遍學(xué)習(xí)就要把知識掌握，這好比一鍋夾生飯,再煮多少次也不可能煮熟。事實無數(shù)次證明：課堂聚精會神，遠(yuǎn)勝過考前拿出課本一遍遍漫無目的地瀏覽。并且我認(rèn)為，錯題以及由此反映出來的易錯點應(yīng)該第一時間弄個一干二凈，牢記于心，不應(yīng)只是把它記在錯題本上。第三，有些同學(xué)喜歡在考前挖一些偏僻的內(nèi)容看，我認(rèn)為沒有必要，考前應(yīng)該抓住重點，回歸課本。

學(xué)習(xí)是需要責(zé)任感和使命感的，正所謂“成才先成人”。一個對父母的教誨，老師的鞭策反感抵觸的人，無法成學(xué)，更無法成才;一個對自己未來不負(fù)責(zé)的人，必有悔恨的一天;只有一個把學(xué)習(xí)當(dāng)成責(zé)任的人，才能更奮然而前行!比起走向社會以后需要面對的阻礙與迷惘，現(xiàn)在只需學(xué)習(xí)不必操心世事的生活真是很幸福的，而我們又有什么理由虛度光陰!

真的強者，敢于直面慘痛的失敗，敢于正視殘酷的競爭。同學(xué)們請記住，永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口，而要為成功找梯!不管你面前是三年，兩年，還是一年，你都有足夠的時間去奮進(jìn)，去改變!一中輝煌的明天，需要你我去造就;而我們每一個人的明天，正等待你我去為之拼搏!希望優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能常駐大一中的校園!謝謝!

環(huán)保在我心中演講稿6

我的老家坐落在一個三面環(huán)山，一面靠海的小村莊。

聽大人們說，以前的大海像天空一樣藍(lán)，像云一樣純凈。夏天，小孩子還可以在海上游泳，海面上還會跳起一群一群的小飛魚。我們那里的年輕人有時會在海邊礁石上站著，把網(wǎng)扔下海去捕魚。站在沙灘上，隨著海風(fēng)吹上來，我們可以聞到含著鹽分的味道，沙灘上經(jīng)常還會出現(xiàn)各種各樣的小海蟹。大人們還可以去海邊的礁石縫里撿各式各樣，奇形怪狀的小海螺。

聽完大人的話，看看現(xiàn)在的大海，真不敢相信。一眼望去，海面上隨處可見漂浮著的生活垃圾。每當(dāng)漁船返航時，海面上都會留下一大片一大片黑乎乎的柴油。隨著海風(fēng)吹上來的味道已不是清新的海腥味，而是一股臭臭的柴油味。

去年的寒假，剛好我也在老家，就碰上了一件死魚事件：成千上萬條養(yǎng)殖黃魚被潮水沖上岸，聽有的'漁民說是被潮水給臭死的，也有的漁民說是海水上倒入了有毒氣體，魚兒缺氧才死的，想不到魚兒也難逃一劫。

作為小學(xué)生，一定要從自己做起，從身邊做起，堅決做到不亂丟垃圾，同時，還要力所能及地向身邊的人宣傳環(huán)保知識。最后，我還想說一句話：“保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己?！?/p>

環(huán)保在我心中演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：上午好!

我演講的題目是：永恒的誓言!

記得一位哲人曾說過：一個人，一個民族，他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一個催你挺進(jìn)、催你跋涉、催你奮斗的誓言。當(dāng)最早的一批播火者在

第一面以鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅黨旗下立下自己的誓言時，集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的共產(chǎn)黨員便開始了救國、建國、強國的漫長征程，在戰(zhàn)亂、貧弱、落后的舊中國中，使中國人民看到了民族復(fù)興的燦爛曙光。然而支撐著他們堅定信念的，僅僅是一個共同的誓言。前兩天我翻看過去的學(xué)習(xí)筆記時，無意間發(fā)現(xiàn)了一個紙條，這是幾年前單位一位同事入黨宣誓時使用過的——共產(chǎn)黨員入黨宣誓詞，坦白的說，我當(dāng)時收藏這個紙條時，對它的內(nèi)容和意義并不是很理解。

入黨誓詞雖說只有短短80個字的內(nèi)容，我們的黨員卻用自己的汗水和生命在捍衛(wèi)著它!這是一種何等偉大的精神!讓我們聽聽群眾的心聲……xx年8月14日，XX區(qū)XX市委書記牛玉儒因病去逝。在蒙古大草原上，晚風(fēng)撥動馬頭琴綿綿的思念，牧場上傳說著他動人的故事。一位出租車司機說：“牛書記的為官和為人，值得我們給他叩首!”有人這樣寫道：這是一個多么優(yōu)秀的蒙古男人啊，我沒聽過他渾厚的蒙古長調(diào)，但見過他為民眾坦誠的胸懷;我沒聽過他蒙古語的鏗鏘音節(jié)，但見過他為民眾高舉過頭頂?shù)你y盞......一位蒙古詩人為他寫下了這樣的詩句：百姓的樂/平民的憂/時時刻刻牽掛在心頭/鋪平一條條路/豎起一座座樓/心血澆開一片花海/生命寫春秋!這是人民群眾的心聲!是人民群眾發(fā)自肺腑的贊美呀!xx年4月15日年僅40歲的任長霞猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上，以自己畢生心血忠實的履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。人們說任長霞是鎖，是各位心中一把安全的鎖，她已成了千家萬戶的門神，是貼在百姓心里燙金的福字。

有人說她對群眾柔情似水，對罪犯正氣如虹。一位退休教師給自家門上貼了這樣一副春聯(lián)：功高與天比，愛民世無雙，橫批——任長霞局長。很多人都在問：人民群眾何以對他們有這么高的評價?那是因為他們始終把人民的利益放在首位，他們憑著心中那份永恒的追求，憑著對祖國和人民的忠誠和崇高責(zé)任感，用汗水和生命譜寫著人民公仆的動人篇章。他們中還有一生以“做官先做人，辦事民為先”為座右銘的“平民書記”鄭培民; 有干一行、愛一行、鉆一行、精一行的李素麗，十多年來，用自己日復(fù)一日的勞動給人們帶來真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷，被人們譽為“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的`貼心人、老百姓的親閨女”。正是他們，以蓬勃的生命，為百姓撐起一片晴空!這，就是共產(chǎn)黨員，就是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情懷。

朋友們，當(dāng)我說著這樣一個群體時，我很驕傲，因為在他們當(dāng)中也有我們公交人的身影。我常常會被他們那平凡身影所散發(fā)出的共產(chǎn)黨員特有的魅力而折服、而感動。

朋友們，在我們身邊，還有許許多多這樣的黨員，他們身上所昭示出的勤政為民、鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神，奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，清正廉潔、一身正氣的公仆精神是我們黨一筆寶貴的精神財富。這樣的黨員怎能不讓我們深深地為之感動，怎能不讓我們深深地體會到一名共產(chǎn)黨員所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任。此時此刻，再回憶起幾年前拿到這份入黨誓詞的心情，兩個字——神圣!而今日當(dāng)我再次捧著她時，神圣之外又多了一份堅定!我將用自己不懈的努力去實現(xiàn)對黨和人民的莊嚴(yán)承諾!這，將是我永恒的誓言。

環(huán)保在我心中演講稿8

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

早晨，太陽為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏著晨光來到校園里。春姑娘為樹木染上了一份新綠；五彩繽紛的花兒紛紛醒來，歡快地向萬物打的招呼；小草也迫不及待的從地下鉆出來，來到這個美麗、光明的世界……一切都是多么美好，多么和諧，我們校園是多么的美麗！

看！我們的操場是多么干凈，整潔，猶如一塊美麗的大地毯，它是我們平時娛樂，健身的地方。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹，昂首挺胸，像兩個高大威武的士兵，保衛(wèi)我們的校園。干干凈凈的花壇，里面種著一棵棵大樹。初春時，樹上開滿了一朵朵白色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層厚厚的'雪。一陣風(fēng)拂過，一股沁人心脾的香味使我們?nèi)绨V如醉……有些教學(xué)樓前面還有個大花盆，花盆里種著美麗的花兒，令人賞心悅目。再看看打掃得干干凈凈的走廊、樓梯。為了這樣優(yōu)美的環(huán)境，我校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知道出了多少力，流了多少汗，給我們創(chuàng)造了如此舒適的學(xué)習(xí)搖籃。它像一朵艷麗的花蕾，需要我們用心去呵護(hù)。同學(xué)們，伸出我們的雙手，不讓廢紙果屑在這里恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶，在這里亂闖。它是美麗的，需要我們?nèi)ナ刈o(hù)。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要放棄，讓我們微笑地面對困難，用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境。伸出你的手，伸出我的手，不要廢紙果屑在我們的校園里安家，相信在我們的共同努力下，校園會變得更美麗。

謝謝大家！

環(huán)保在我心中演講稿9

首先要從身邊的小事做起。不能亂扔垃圾。可是我還看見絕小部分的孩子和大人們在亂扔垃圾，有的人扔在草叢里，有的人扔在角落里，還有的人扔在地上等等。有些文明的人看見了，就會把垃圾扔在垃圾桶里。我希望那些丟垃圾的人看到這種精神不要再丟垃圾了。

生活中的水污染也是相當(dāng)嚴(yán)重的。我看見有些河水里很渾濁，而且還有很多臟東西。里面的小魚小蝦有絕大部分都死光了，剩下的已是寥寥無幾了。所以人們也i不要把那些臟東西丟在河里面了。

在我家里，我爸爸很喜歡抽煙，每次煙飄蕩在我家里的時候，屋子里都是嗆人的味道。我真想對那些抽煙的人說：”抽煙對自己的`身體有傷害，而且還害環(huán)境，所以就不要再抽煙了?！?/p>

比抽煙還厲害的有害氣體，就是汽車的尾氣。當(dāng)一輛汽車在前進(jìn)時，汽車的尾氣就會噴到空氣中，大樹吸到身體里，就會長出枯葉，當(dāng)花兒吸到身體里，它就會失去美麗的顏色。我建議人們步行，騎自行車這些車輛，而且還能鍛煉身體，你們說是不是?

也很嚴(yán)重的是砍伐樹木，有些人見錢眼開，他們不考慮綠化問題，直接砍伐樹木，然后賣給工廠上的人，自己拿著錢走了。綠化問題怎么辦呢?不是人們說的要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的嗎?為了錢難道就要食言了嗎?我希望那些砍伐樹木的人不要再這樣了，這樣多不好啊!

如果能戒煙，街道上騎著環(huán)保的車子，不要再亂扔垃圾，也不要污染河水，世界上就變得如此干凈。怎么才能保護(hù)環(huán)境?只要從我做起，趕快行動吧!

環(huán)保在我心中演講稿10

鳥兒喜歡在蔚藍(lán)的天空中翱翔;魚兒喜歡在清澈的小溪中嬉戲;馬兒喜歡在廣闊無垠的草原上奔跑……地球在嗚咽，在咆哮!那大地的顫動，是她撕心裂肺的呼喊;那萬丈高的巨浪，是她發(fā)自內(nèi)心的憤怒;那江河的斷流，是她無奈的淚水。我們必須要明白低碳環(huán)保和我們每個人息息相關(guān)?，F(xiàn)在看著不要緊，可是過了幾十年、幾百年……再看看我們的地球，一片狼藉: 陰暗的天空, 荒涼的大地, 破舊不堪的'房屋，還有在路邊乞討的孩童，這會令我們多么的心痛!所以，只要我們從大處著想，從小處著手，從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

今天，我們要用實際勞動來證明。比如節(jié)約用水。如：用完水后及時關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個水龍頭每秒滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果每家每戶每月節(jié)約一方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢?幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重，大家都已經(jīng)行動起來了，一起保護(hù)我們的家園。但我還希望那些沒有動起來的人們行動起來，彎一下腰，撿起地上地一片紙、一塊果皮，讓我們的明天更美好，更漂亮!

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”來吧，讓我們一起行動起來，保護(hù)我們美麗的地球!在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

環(huán)保在我心中演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：上午好!

當(dāng)今社會，人們談?wù)摰臒狳c話題就是關(guān)于環(huán)保。談到環(huán)保，人們就會想到低碳生活。

隨著人類工業(yè)水平的發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)生的二氧化碳等各種有害氣體導(dǎo)致全球氣溫變暖，兩極冰川融化，海平面上升……各種各樣的自然災(zāi)害隨之而來，一些低于海平面的國家或地區(qū)還將面臨被海水淹沒的問題。解決全球變暖的問題迫在眉睫。

低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

節(jié)電的途徑有很多，例如家電長時間不使用時，可以拔去電源插座?？照{(diào)溫度沒提高一攝氏度，就會節(jié)電。電視看完后，關(guān)閉電視上的電源按鈕，而不是僅僅按下遙控上的“睡眠”……除了節(jié)電，還可以節(jié)水，水資源循環(huán)利用。例如洗菜水用來澆灌花草，洗衣水用來打掃衛(wèi)生……使用清潔能源不會污染環(huán)境，如太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電等等。我國的三峽水利工程就是利用了三峽的特殊地理位置，合理的運用了自然資源，讓自然資源成我們?nèi)祟愃璧碾娏Α?/p>

在保護(hù)環(huán)境、減少二氧化碳排放的.同時，我們也要做好二氧化碳的吸收工作。眾所周知，植物是“空氣凈化器”，它們吸收的是二氧化碳，但排出的確實無污染且人類賴以生存的氧氣。多植樹造林，不僅僅是為了減少空氣中的二氧化碳，還可以增加空氣濕度，這不是一舉兩得嗎？樹木不僅可以洗手二氧化碳，還可以保護(hù)水土抵御風(fēng)沙。以往，人類只知道向大自然貪婪的索取，卻不知道保護(hù)。而現(xiàn)在的全球變暖，終于讓人類明白：樹木不只是金錢，而是人類生存必不可少的。

減少二氧化碳的排放，從另一方面理解，就是保護(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在人類過度的采集煤炭、石油，而這些都是幾億到幾千萬年前形成的，是不可能再產(chǎn)生的！現(xiàn)在，世界上的石油還可以供人類開采40年，煤炭還可以供人類開采200年。這些都是多么警醒的數(shù)字！它們時時刻刻都在警告人類不能過度開采，而人類還是一如既往。中國很多人都想將來有自己的轎車，可是現(xiàn)在依照這種情形，不禁要好好想一想，以后還有燃料供汽車使用嗎？

低碳兩個醒目的字時刻在提醒著人類……

第三篇：環(huán)保在我心中

環(huán)保在我心中

濰坊市濰城區(qū)

西關(guān)街辦中心小學(xué)

五年級三班 衛(wèi)亞杰

綠，是一種顏色。當(dāng)它以特有的方式在這個世界中綻放出它的美麗時，它就再也不是一種顏色了，它獨特的美給了大地生命，讓大地上的萬物有了生氣；給了人們希望；讓每個人都精神飽滿。也許每一個人心中對它都有不同的感受吧。

我們的大地之所以是和諧美好的，主要是因為我們知道如何不亂砍亂伐了。樹木，是不可缺少的，人們在寬闊的道路兩旁都栽滿了一棵棵高大的樹木，它們像一個個強壯的戰(zhàn)士挺立在路旁。森林，是天然的氧吧，那是因為，我們?nèi)梭w需要氧氣，如果沒有氧氣，我們?nèi)祟悓o法生存。因此，我們就算是為了我們自己，也請不要再亂砍亂伐了，而且，我們生活中用的紙張也是用樹木做成的，所以，不要浪費紙張，不然我們就成了傷害我們自身的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

在生活中，我們不僅要保護(hù)樹木，而且還要愛護(hù)環(huán)境。不能隨地吐痰，不能亂扔垃圾，更不能破壞大自然。如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類就會面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會消逝；如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯；如果不保護(hù)環(huán)境，動物將離我們而去；如果不保護(hù)環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有國家，就沒有社會沒有社區(qū)；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有家庭；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有友愛和平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)、光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大城市吧!

第四篇：環(huán)保在我心中

編號：1

環(huán)保在我心中

環(huán)境，是我們都熟悉的一個詞，但我們卻不懂得珍惜。當(dāng)我們身處在優(yōu)美的環(huán)境中，身心都跟著愉悅，相反，生活在污濁的環(huán)境中，我們的身心也都會變得不健康。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起。身為中學(xué)生，我們要愛護(hù)校園的一草一木，千萬不要輕易損壞它們，因為它們是有生命的，而且還為人類做出了自己的貢獻(xiàn)，它們可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它們可以美化環(huán)境，點綴自然；它們可以使我們每天都生活在美麗的環(huán)境下；它們還可以做成家具，這一切都對我們有很大的幫助?，F(xiàn)在我們學(xué)校正在創(chuàng)建美麗校園，她正變得越來越漂亮，如果我們?nèi)テ茐膶W(xué)校的花草樹木，那大家的努力不就前功盡棄了嗎？我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的就是要愛護(hù)它們，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。

作家說“環(huán)境是心靈的港灣”；畫家說“環(huán)境是靈感的源泉”；軍事家說“環(huán)境是制勝的法寶”；教育家說“環(huán)境是造人的搖籃”。的確如此，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定感心情舒暢。為了這些，我們也要更加努力。因為，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造。大家一定看到了為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨許多的同學(xué)拿著笤帚、簸箕在校園里的各個角落清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋等垃圾。然而，讓人心痛的是在部分樓梯、花池中垃圾仍隨處可見，令人觸目驚心，同學(xué)們辛勤勞動的成果竟被少數(shù)不自覺的同學(xué)破壞掉了，這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧、人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。保護(hù)環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家的共同努力。最后，愿我們的校園明天更加美麗、燦爛。編號：2

愛護(hù)環(huán)境，從我做起

我們有一個共同的家，他是一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的淡藍(lán)紗衣，這就是我們的家——地球，我們應(yīng)該愛護(hù)我們的家，應(yīng)該保護(hù)家的環(huán)境。

在日常生活，生活環(huán)境是非常重要的，但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視，比如說：在我們校園里的花園和草坪中，開著許多花朵，但是在草坪中、花園里，卻有人扔垃圾、堆廢紙。在夏天，有許多蚊子、蒼蠅在那里飛來飛去，不但影響了學(xué)校形象，還污染了環(huán)境，對校園的空氣，對我們身體的健康不利，還破壞了地球我們的家。

為了能讓我們校園的環(huán)境不受到傷害，每天有值日衛(wèi)生的同學(xué)，他們犧牲自己早上讀書的時間來打掃衛(wèi)生，所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境，改掉惡習(xí)，不能讓他們白白犧牲早讀課。

在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物，比如有的同學(xué)把小吃店的東西帶進(jìn)學(xué)校邊走別吃邊扔；還要的同學(xué)把垃圾疊成紙飛機隨意亂扔，給每天早晨值日的同學(xué)帶來很大的麻煩。

在校園中，一塊塊綠色草坪，在同學(xué)們的破壞下成片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的問題啊。面對這一塊塊骯臟的草坪，難道你們不感到羞愧嗎？朋友，當(dāng)你們過著快樂祥和生活的時候，你可曾想到我們周圍隨處可見的垃圾，當(dāng)你充分分享著春日里和煦陽光的時候，可曾想過天空上已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)。我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家園。保護(hù)環(huán)境，大地期盼著綠色。保護(hù)環(huán)境，從你我做起！

編號：3

愛護(hù)環(huán)境，從我做起

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道，地球只有一個！

遺憾地是，許多人對這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話；唯有變革，能救人類地命運，他惟有變革才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。

看，城市里地河水發(fā)黑發(fā)臭‘排成長龍的汽車出大量的廢氣，成片的綠地變成‘＂石屎森林”，那輕脆的鳥叫消失得無影無蹤。如果再這樣下去，中國將貧乏水資源，空氣將愈來愈渾濁，本世紀(jì)將有百分之十的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝∪巳私灾?；樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。但是有一些人為了金錢去砍伐樹木，造成了過度水土流失，使大地的植被受嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳惺艿搅送{。在整個自然界的物質(zhì)循環(huán)和能量流動過程中，森林起著重要的樞紐和核心作用，它的分布很廣，組成最復(fù)雜結(jié)構(gòu)最完整、生產(chǎn)能力最高。森林是人類生存環(huán)境的綠色屏障，也是蘊藏著豐富的動植物資源的寶庫。它能防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源，還能制造氧氣、凈化空氣、過濾塵埃、調(diào)節(jié)氣候、殺滅病菌、消除噪音······ 讓我們善待人類，善待自然吧！其實我們能做的事很多。如，在植樹節(jié)在一盆花、種一棵樹；保護(hù)野生動物，使生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾；當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識。讓青山常在、綠水長流、泥土芬芳······這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱嵺`呢？

現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警示鐘已經(jīng)敲響了。讓我們加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧！

編號：4

愛護(hù)校園環(huán)境，從現(xiàn)在做起

校園環(huán)境是最能體現(xiàn)出一個學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，還是給人留下深刻印象的重要一點。如果別人一進(jìn)來就看到滿地的垃圾，那這個學(xué)校對他（她）的印象就是一個字——“臟”。不反這樣，而且他（她）還會說，這個學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)一定很差，修養(yǎng)也肯定不好。這樣一來，這個學(xué)校在別人心目中的地位就低了，那這所學(xué)校的聲譽也就毀了，學(xué)生還會落下個“沒素質(zhì)”“沒修養(yǎng)”的“罵名”所以，讓我們一起愛護(hù)校園環(huán)境，從現(xiàn)在做起。

我的學(xué)校在凌城大街上，大門正對著東方。一進(jìn)門，就會有一陣芳香撲鼻而來，哦，原來是各種說不出姓名的花的香味。紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的······顏色多種多樣。種類也好多，就如天空中繁星般多而美麗?；▍驳哪厦媸且粋€大操場，操場上的孩子們說的說，笑的笑，玩的玩，熱鬧極了。最南邊還有一個亭子，亭子上方有紫里帶白，晶瑩剔透的藤蘿花，他那細(xì)柔的身軀沿亭而上，將雪白的長亭裝飾的如同仙境般美好，“實是欲界之仙都”。在花從的另一側(cè)，就是高大、雄偉、壯觀的教學(xué)樓。聽，書聲郎朗，里面的同學(xué)正專心致志地用功讀書呢。在放眼望去，地面一片碎紙屑都沒有，如此之凈，如此之美。

要知道，學(xué)校的“美”“凈”都是值日的學(xué)生用他（她）們勤勞的雙手一點一點掃出來，撿出來的。他（她）們不僅早、中、晚個打掃一次，而且，在每節(jié)課下課，他（她）們都不辭勞苦地出來，將低年級吃的零食袋，高年級扔的衛(wèi)生紙，一袋袋的，一張張的撿起來，扔進(jìn)垃圾箱中?？扇杂型瑢W(xué)體會不出值日同學(xué)的辛苦，還當(dāng)看不見似的，繼續(xù)扔。那些值日也仍不怕吃苦，一心一意的把校園打理的干凈、整潔。

同學(xué)們，請設(shè)想一下，如果有一天，我們就是那些值日同學(xué)，每節(jié)課下課都要撿那么多的垃圾，然后再倒掉，清理完之后，還要繼續(xù)回班上課、學(xué)習(xí)、那時，我們會有怎樣的感受？再設(shè)想一下，如果沒有這些不辭勞苦，把學(xué)校打理的井井有條的值日學(xué)生，那我們的學(xué)校會變成什么樣子？我們會喜歡在這種環(huán)境中上課、學(xué)習(xí)、生活嗎？那時候，我們又會有怎樣的感受呢？

同學(xué)們，校園是我們大家一起學(xué)習(xí)，一起生活的地方，讓我們一起行動起來，愛護(hù)校園環(huán)境，從現(xiàn)在做起，讓我們共同努力，共創(chuàng)美好、干凈、整潔的和諧校園。

編號：5

夢------啟示

“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信這句話大家并不陌生。可，能做到的又有幾人呢? 那是暑假的一天，正值夏季溫度的頂峰。這不禁讓我覺得剛拆開包裝的冰棒還沒來得及咬上幾口，地上就已經(jīng)一灘“冰”水了。就連狗都不敢趴在地上了，一邊伸出舌頭不停地“散熱”，一邊四處尋找陰涼處。我在風(fēng)扇的催眠下很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)“我獨自走在繁華的一條街上，街上人不多，全部圍在買冰棒的店里買冰棒，買冰棒的更是忙得不亦樂乎。但從店里走出來的人都把路邊的垃圾桶當(dāng)成了空氣，拆一個包裝，隨手一扔就離開了，放眼望去整條街似乎成了垃圾的天下。就連我的勸阻也不管用，因為我是個隱形人。天干物燥，我靠在一棵大樹上睡著了。

突然，一陣怪風(fēng)把我吹醒了。我睜眼一看，真是不看不知道，一看嚇一跳。我面前不知什么時候站滿了成千上萬個奇形怪狀的“士兵”。還有一個正向我走來，我驚訝地問：“你可以看見我？”“那當(dāng)然，我們可都有特異功能！”他自豪地說?！澳悄阌忻謫?？”我輕聲問道?！爱?dāng)然，我叫水不溶（意為水溶解不了），看，那便是我們的首領(lǐng)土不消（意為土消化不了）”他自豪中夾雜著不耐煩地說道?！氨吕硭?，不就一個丫頭片子嗎！”另一個看起來兇巴巴的“士兵”吼道，“哼，你已經(jīng)沒什么好日子可過了?？?，這整條大街已經(jīng)歸我們所管了，是你們?nèi)祟惏盐覀冸S地亂扔還不聞不問，總有一天，我們拉（垃）機（圾）軍要把整個地球都占為己有，而你們?nèi)祟惥痛嫖覀內(nèi)ダ袄锎糁桑∽詈缶偷戎涞酶铸堃粯拥南聢霭?！?哈!哈!”他邊笑邊輕蔑地瞧了我一眼，還把我一同關(guān)了起來。

我這才明白：原來，由于我們?nèi)祟愲S手亂扔垃圾，使垃圾無家（垃圾桶）可歸，于是他們便決定“造反”以示不公。真應(yīng)了那句話：不是不報，是時候未到。我看著那些同胞，他們似乎也有了悔恨之意，三五成群地聚在一起想辦法平息這場“戰(zhàn)亂”。我也在開動大腦想辦法。突然，一個字在我腦中跑過，哦，原來是火。我剛想把這個想法告訴他們卻猛然想起我是一個隱形人。于是我便向他們?nèi)恿艘粋€打火機。一個小女孩便注意到了這個打火機，于是大喊一聲：“火！”其他人聽到后都惋惜地說：“對呀，我怎么沒想到”

于是，一片火光后。不僅拉（垃)機（圾）軍沒了蹤影，而且人們似乎也都“浴火重生”了，個個都養(yǎng)成了垃圾入簍的好習(xí)慣?！?夢到這兒，我一下子從夢中醒了過來，一邊揩了一把汗，一邊喃喃道：“還好，還好！”

雖然這個夢非常離奇，但是當(dāng)你讀到這兒的時候，不應(yīng)該想些什么，說些什么，做些什么嗎？地球，是我們的家，并不是垃圾與細(xì)菌的天堂！不說別的，就看看我們的校園，校園是讀書的地方，可你看看身邊的同學(xué)，是不是都做到了垃圾入簍了呢？不僅如此，有的同學(xué)還經(jīng)常買東西吃，吃一路撒一路，這給值日的同學(xué)帶來了很多不必要的麻煩。學(xué)校每天都有人打掃，一周一個班級，學(xué)校這么做就是想讓我們愛護(hù)環(huán)境，可好多同學(xué)還是亂丟垃圾。不知道你們在扔垃圾的同時有沒有想過他人的感受？

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，讓我們攜起手來共同愛護(hù)我們的校園——地球吧！

編號：6

校園環(huán)境，我們共同打造

校園，是我們的學(xué)習(xí)場所。它應(yīng)是干凈，整潔的，不是嗎？

身為中學(xué)生的我們，不僅要學(xué)習(xí)，還要保持我們清潔區(qū)的干凈。上初一時，剛踏進(jìn)中學(xué)大門時，給我的第一印象是：干凈，看起來很舒服。但是實際上呢？過了幾天，我們對校園有了一定的了解后，有了自己的清潔區(qū)，每天早早地到校，扛著大掃帚保護(hù)我們的校園環(huán)境區(qū)。中午，利用午休去撿拾。傍晚，利用大課間，再次扛著大掃帚去打掃?？墒?，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，這些垃圾根本掃不完。真是“垃圾掃不盡，人過它又生?！庇谑?，我們和老師想到了一個辦法，每一個課間都派小分隊下去巡邏，撿拾。這樣一來，效果確實好了一些。有些人原本想丟垃圾的，但一看到有小分隊在巡邏，就不敢再亂丟了，即使亂丟，也會乖乖地?fù)焓捌饋恚瑏G入垃圾桶中，但是有一部分人根本不會理會我們，一副自以為是，自視清高，目中無人的態(tài)度?？粗驼腥藚?，但又能有什么辦法呢，我們又不能和他硬碰硬。

其實比起水泥地，我們更怕打掃花壇里的垃圾。

水泥地上的垃圾再多都能用大掃帚掃，而花壇，里面都是泥土，每一次到整理花壇的時候，我們可就犯愁了。我們要用雙手去撿拾。垃圾要是少的說，還可以，但垃圾多的時候，不知要撿拾到什么時候。

最可氣的是，有的同學(xué)磕的瓜子，他們把瓜子皮扔的到處都是，放眼望去，這些人走過的路，無干凈之地。真不知道這些人腦子里在想些什么。難道，他們愿意整天生活在垃圾堆里嗎？

突然間，我對清潔工人起了敬佩之心：他們每天天不亮就起來，騎著三輪車，帶著掃帚去掃大街。因為有了這些清潔工人，我們的城市因為這些可愛，美麗的清潔工人才變得這樣美好。這些清潔工人為了讓我們更舒服，付出了那么多。夏天，他們在烈日炎炎下用他們的汗水把道路洗滌，冬天，他們在冷颼颼的北風(fēng)中，用他們的裂痕讓無數(shù)多條道路煥然一新。但是，有很多人對清潔工人帶有歧視。還有一些人覺得他們是為了錢。我承認(rèn)是有那么一部分原因，但他們風(fēng)里來雨里去，一個月也只賺幾百，這幾百可能還不夠一個學(xué)生一個月的零花錢。我之前看過一幅圖片。主要說一個有錢的婦女一邊走一邊嗑著瓜子，而她把瓜子殼隨手扔在地上，一個上了年紀(jì)的清潔工老奶奶看著后，就走過去,為她收拾“殘局”而那個有錢的婦女卻說了一句很傷人的話：“臭乞丐，要錢吶?！崩夏棠虆s只是看了那個有錢的婦女一眼，自己忍著委屈，仍然在掃地上的垃圾······這樣的事其實經(jīng)常發(fā)生。但每個清潔工人都是忍氣吞聲。因為他們沒才沒勢，而且也不能與他們發(fā)生沖突。

“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，這句話我們經(jīng)常聽到，但又有幾人能真正做到？因此，我先表態(tài)：今后，在校園內(nèi)，做到不邊走邊吃邊扔，不隨地吐痰，主動清理抽屜垃圾；不亂踩踏花草，不亂折花；愛護(hù)桌椅，墻壁，做到不亂涂，不亂刻，不亂踢，愛護(hù)校園的全部建筑設(shè)施；要提醒和制止亂扔垃圾的現(xiàn)象，不做破壞公物的行為，學(xué)會“彎腰”精神。在此，我呼吁：全校學(xué)生自我約束，相互檢查，一起共同建造我們的學(xué)習(xí)樂園！

編號：7

保護(hù)環(huán)境，從校園起

我們的校園，美好，干凈，整潔，從小學(xué)起，這就是我向往的地方，走在干凈筆直的大道上，我的心情非常舒暢，以前是這樣不錯，但是最近出現(xiàn)了一陣怪風(fēng)——亂扔垃圾。就不那么美好嘍！

記得我們初一時，第一次大值日，對它還蠻期待的。早晚掃一遍，中午再撿一下就行，很簡單嘛！但是，看看現(xiàn)在真是“垃圾掃不盡，人過地又生??！”掃得是“生無可戀”??！不由感嘆道：“這個世上垃圾是掃不完的！”瞧，那幾個小孩剛從超市出來，手里拿著精心挑選的零食，迫不及待打開包裝，拿出了裝在漂亮袋子里的面包，一口兩口地吃著。他的手邊就有一個垃圾箱，可他卻很隨意地扔在了地上。吃飽喝足后，滿意地走了。那可憐的垃圾袋就只能躺在那里，等待值日生們?nèi)フ人?。還有那里，地上的小洞里，水池下面的水槽里，樓梯的窗臺上，全部塞滿了垃圾，對，就是那些角落，不引人注目的地方，全是垃圾的“尸體”。我們明明身在一個書香四溢，充滿知識與智慧的校園里，而且學(xué)校各處都設(shè)立了垃圾箱，并有人打掃衛(wèi)生，但就是抵擋不住這如同末日般，散發(fā)著惡臭的“海嘯”。這是為什么呢？

“反正不是我們清潔區(qū)，就扔在這吧！”“誰知道是我丟的？又沒人看見?！薄皝G在這沒事，反正有打掃。”“哎呀，掉了，就放在這吧！”“那個人把垃圾丟在地上了，我也丟吧！”“不想跑過去垃圾箱那，就塞在這吧。”“拿個垃圾到處跑，不好吧，就扔在這吧！”······很多人都是抱著以上想法，亂扔垃圾，還覺得有理有據(jù)，“別人也丟的，你怎么不去找那些人，我真是跟風(fēng)?！睂?，就是這個風(fēng)，怪風(fēng)！跟風(fēng)趕時尚就罷了，可這跟風(fēng)趕亂丟垃圾，真是不可理喻，這就是跟“一粒老鼠屎壞了一鍋湯”的道理差不多。因為有了第一個亂丟垃圾的人，才會有效仿者，而懲戒效仿者，也只是會帶來不滿，嘟嘟囔囔說個不停?！捌耪f婆有理，公說公有理”，根本就解決不了問題。常說什么“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，提倡“彎腰精神”，但是讓人去撿起地上的不明物時，有幾個會愿意呢？所以，我覺得最根本的，就是應(yīng)該做到：“保護(hù)環(huán)境，人人不扔”，不扔了，哪來的遍地垃圾呢？對吧，垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，讓垃圾也有家，其實它們也想回家找媽媽。

我們應(yīng)自覺養(yǎng)成以下良好的衛(wèi)生習(xí)慣： 一：不隨地吐痰，亂扔垃圾。

二：不把食品帶入校園，不在教室飲食 三：愛護(hù)花草樹木，不亂踩，亂折。

四：愛護(hù)課桌椅，不亂涂，亂刻，亂粘，主動清理抽屜垃圾。五：愛護(hù)校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何痕跡。六：愛護(hù)校園內(nèi)的水龍頭，不亂擰，亂拽，珍惜各種資源。七：愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施，不損壞，不攀爬。

八：自覺與不文明現(xiàn)象說再見，提醒和制止亂扔垃圾，破壞公物的行為。九：提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面干凈。我們應(yīng)自覺遵守這些。

“垃圾也有生命，請善待它，讓它回家！”在校園里我們應(yīng)該共同肩負(fù)起保護(hù)校園整潔的重任。做到人人不扔的好習(xí)慣。這樣，才是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

編號：8

保護(hù)校園環(huán)境

春天的早晨，太陽公公用它溫暖的手臂吧大地喚醒，金色的光鋪滿了整個校園。

我走在校園內(nèi)的小路上，欣賞著這滿園生機景色。樹上的小鳥唱著歡快的歌，樹木長出新枝嫩葉，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗?，校園內(nèi)，百花盛放，爭奇斗艷。

中午，同學(xué)們到后面小店買零食，有吃零食的，自然就少不了丟包裝袋的人。有些同學(xué)一邊吃一邊扔，這些垃圾不用他們打掃所以他們可能覺得無所謂，可是對于打掃衛(wèi)生的同學(xué)來說有多辛苦啊，掃完又扔，掃完又扔，反復(fù)打掃很多遍。我做過值日生，所以我知道這種感覺。

還有一些人隨手就把垃圾扔在地上，就算有垃圾桶也不扔在桶里。

春天的校園多美呀，到處樹林叢生，都是綠色，看著就舒服。但是看那邊，滿地垃圾，白色的塑料袋到處都是，有時還能聽見蒼蠅的“嗡嗡”聲。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該看到的是干凈的馬路，垃圾有分類；聽見的聲音都是悅耳動聽的鳥鳴聲；看到的都是碧綠的草坪。學(xué)校是一個神圣的地方，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ茐膶W(xué)校的環(huán)境呢？

同學(xué)們的不良習(xí)慣不止這些，比如有些人洗完手，不關(guān)水龍頭；有些脾氣暴躁的同學(xué)還破壞公物。水是人類的生命之源，如果水都沒有了，那么地球上的生物都將走向滅亡。

有些人還浪費食物，東西買來了，覺得不好吃，只吃一點點就把它給扔了，難道你們都不知道嗎？世界每天都有因為沒有實物而餓死的人，你們丟掉的食物，都可以救活一條生命。

花園里那些美麗的小花，開在哪里多美呀，可是有些人偏偏要把他們摘下來，還亂踩草坪。

作為學(xué)生不僅要有知識，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。我們還要愛護(hù)課桌椅，不在課桌上亂涂亂畫，要知道它們是我們的學(xué)習(xí)伙伴。

白色的墻壁，從遠(yuǎn)處看就像潔白的雪，讓人回味起那些冬天的美好回憶。看著它，它笑著向你招了招手，又讓人感覺它是生活在春天里的雪精靈，讓人感覺真神奇。

可是有些人偏要在這潔白的墻上畫些什么，寫些什么或踩些腳印，讓雪精靈的臉上布滿傷痕。

如果遇到破壞環(huán)境的人，我們一定要阻止他們，要告訴他們學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，我們要讓學(xué)校每天都是干凈的，讓學(xué)校里的每一個人都有好心情。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓學(xué)校每天都是嶄新的一幕。

編號：9 愛護(hù)環(huán)境，從我做起

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣。一群山光禿禿的、河流臭氣熏天、小溪沒了潺潺聲、到處 “飄舞”著各色的塑料袋等。這與大自然極不和諧，為什么會這樣呢？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園，將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜、學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理、更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光共同前進(jìn)。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥嗽诓萜荷纤烈廑`踏；永遠(yuǎn)有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫。同學(xué)們，你們是否感受到：墻面在憤怒、桌椅在哭泣、地板在抗議。這些不明行為與我們美麗潔凈，充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎么樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？

良好的校園環(huán)境是一個文明制度，一個學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)?！皳炱鹨粋€紙團(tuán)你就撿到了一份快樂?！?；“丟掉一片果殼，你就丟掉了自己的美德?！北Ｗo(hù)環(huán)境、綠化校園，我們應(yīng)該增強保護(hù)意識。學(xué)會不使用一次性衛(wèi)生筷；不亂丟垃圾；不亂倒剩飯；不亂涂亂畫；不肆意踐踏草坪等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙，你彎一彎腰，就可以做件好事了，這種“彎腰”精神值得我們發(fā)揚。當(dāng)你要丟垃圾的時候，應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！毙@是美麗的，是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木。為了讓我們擁有綠樹成蔭、草地如茵、環(huán)境整潔的美麗校園，我們要養(yǎng)成人人從自己做起；從現(xiàn)在做起；從身邊的小事做起；從點滴做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時代新風(fēng)！編號：10

愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起

愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起。校園是我們非常熟悉的地方，校園是我們共同學(xué)習(xí)、一起生活的地方，它就像一輪太陽照耀著我們，像春雨滋潤著我們。

我們的校園是一個美麗的地方，踏進(jìn)校門，映入眼簾的便是平坦寬闊的操場，操場左右兩邊有一些路燈，它們就像教師，指引著我們前進(jìn)的腳步。再向前走，迎面吹來一陣陣廣玉蘭的花香。緊鄰操場的就是籃球場，每天，籃球場總有一群籃球健將在上面來回穿梭，“嗖”的一聲，球進(jìn)了。正對著籃球場的就是神圣的旗臺，鮮艷的紅旗在空中起舞。旗臺兩側(cè)各有一個花壇，夏天，鮮花盛開，爭相斗艷。再向前走就是我們的學(xué)習(xí)天地了。五棟雄偉的大樓，像巨人一般守護(hù)著我們的校園，風(fēng)雨無阻。

但是在這環(huán)境優(yōu)美的校園中，你是否會發(fā)現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象?是否做過不文明的事情？是否保護(hù)過環(huán)境？

每天當(dāng)我們踏進(jìn)教師時，一排排整齊的課桌椅展現(xiàn)在我們眼前，窗明幾凈，可是我們不難觀察到，在我們的課桌中經(jīng)常出現(xiàn)一些沒有吃完的零食；揉成一團(tuán)的廢紙；褶皺的作業(yè)本；上課傳的小紙條······里面應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒有你看不到的。下課后，有的同學(xué)把樓梯扶手當(dāng)成滑滑梯，從上往下滑。還有的同學(xué)在教師的墻壁上留下墨跡或涂鴉。在這整潔的校園中，隨處可以見到同學(xué)們留下的紙屑、果皮、零食袋······還可以看到一些同學(xué)買著零食，邊走邊吃邊亂扔;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪，賞花時隨手折花；還有的同學(xué)受到一些不良影響，講粗話、臟話，與同學(xué)爭吵。這些行為不僅違反了學(xué)生的日常的行為規(guī)范，還嚴(yán)重的破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美環(huán)境。

作為一名合格的中學(xué)生，我不希望我們的美麗校園變成一個人人唾棄的“垃圾校園”。讓我們一起保護(hù)校園環(huán)境，從小事做起，從身邊的點滴做起。所以只要我們每個同學(xué)做到不隨手亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪，不隨手折花；使用文明語言，禮貌待人。見到校園中的任何地方有一片紙屑，就請彎下腰，把它撿起，扔進(jìn)垃圾筒，爭取做到“彎腰精神”。遇到老師長輩時，禮貌地問聲好······爭取做一個人見人愛，花見花開的學(xué)生。

所以，愛護(hù)環(huán)境，自古就有“不涸則有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。所以同學(xué)們，讓我們一起從自己做起，從小事做起，從點滴做起，讓我們一起協(xié)手創(chuàng)造美好校園，讓明天變得更加美好、燦爛。

編號：11

愛護(hù)環(huán)境，從我做起

“地球是我家，環(huán)境靠大家?！边@句標(biāo)語在大城市里是很普遍的。這句話告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。可是在我的印象中是這樣的嗎？

有一天，地球媽媽哭著來找太陽公公。太陽公公很詫異地問：“怎么了，地球媽媽？”地球媽媽哭的越來越厲害了。太陽公公趕緊給地球媽媽擦著眼淚并安慰她：“別哭別哭，有什么事說出開我給你作主?！钡厍驄寢寶鈶嵉恼f：“我把美好的生存環(huán)境無私地奉獻(xiàn)給人類，把寶貴的資源無償?shù)姆瞰I(xiàn)給人類?？墒悄侨嚎蓯旱娜祟悈s身在福中不知福，他們一點點地摧毀我，讓我失去了美麗的容顏，真的是不可原諒?！碧柟犃舜蟀l(fā)雷霆：“原來他們就是這樣對待你的？”太陽公公真的生氣了，決定幫助地球媽媽報復(fù)人類。太陽公公使用了分身術(shù)，一下子把自己變成了20個。陽光很毒，所有的動物、植物都被熱死了，河水也干枯了，人類再也無法生存了。雖然這只是個想象的故事，但是我相信人類如果再這樣對待地球媽媽，太陽公公遲早會消滅人類的。

如果我們要是想讓我們的環(huán)境變得更美好，更干凈些，那么我們就應(yīng)該付出實際行動。

我們是學(xué)生，在學(xué)校里我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我們學(xué)校初中部每個班級要輪流打掃學(xué)校的大部分面積。我們班打掃過三次，我也有過深切的體驗。每次打掃完十分鐘沒到，垃圾兄弟就滿地跑。哎！又得下樓撿拾了。同學(xué)們有隨地亂扔垃圾的、有隨地吐痰的、還有邊吃邊扔的。他們?yōu)t灑的一揮，垃圾袋就好像是被他們利用完的東西似的落在了地上。在我們學(xué)校有部分低年級的小朋友，還有部分比我們低一級的初一年級，甚至還有部分比我們大的學(xué)長學(xué)姐們都很喜歡扔垃圾。每次看到他們吃的可香了，就特別想揍人。還得給他們服務(wù)，再撿拾一次。尤其是銀杏樹落葉時，樹葉滿天飛舞，像個仙女似的再拋撒這手中的花瓣。美麗極了。Oh,no!雖然美麗，但是我們又有活干了，掃樹葉也很麻煩，掃著落著，需要花費我們很大的時間和精力。更糟糕的是在下雨天，徐阿雨天我們還要冒雨去撿拾垃圾。

在學(xué)校里我們要保護(hù)環(huán)境，在社會上我們也要保護(hù)環(huán)境。在社會上也有很多辛勤打掃衛(wèi)生的人。而且它們都是老爺爺；老奶奶。他們都很辛苦，而且身體衰弱。但是還是有一些人不尊重他們的勞動成果，亂丟垃圾，害得他們還得再打掃一遍。他們最大的困難是在下雨、下雪天，他們要和暴風(fēng)雪作斗爭來為我們打掃衛(wèi)生，來為我們創(chuàng)造美好的家園。如果我們要是再亂丟垃圾，阻礙他們，給他們帶來麻煩的話，那我們就不覺得羞恥嗎？記得前一段時間新聞上爆料：明星李易峰在暴雪天幫助老人們打掃街道。一個踩在人生頂峰的大明星都可以付出勞動，理解他們。那我們豈不是沒有理由去不付出勞動，不理解他們。

如果我們每個人都能這樣做的話，那么他們就不會那么辛苦了。這樣太陽媽媽才能恢復(fù)容貌。讓我們都行動起來保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好和諧的家園。

編號：12

人類,醒醒吧!在浩瀚的宇宙中,有一對很要好的姐妹,她們就是潔白如玉的月球和蔚藍(lán)如水的地球,她們都神圣而不可侵犯。

有一天地球沐浴的時候，他發(fā)現(xiàn)自己身上有處怎么沒洗也洗不掉的污點。一開始，地球并沒有把這件事放在心上?？墒请S著時間的推移，地球身上的污點越來越多，而且還散發(fā)著一股奇臭無比的味道，可是愛美的地球不敢去找水星為她診治,她只好用香粉來掩蓋身上那種難聞的氣味。此后，原本快樂的地球變得越來越憂愁了，身體也越來越差了。

在一個陽光明媚的上午，月球和地球正在散步，但很快，月球發(fā)現(xiàn)地球的臉色非常蒼白，于是問道：“地球妹妹，你怎么了？”地球回道 ：“沒，沒什么?！痹捯粑绰?，地球便昏了過去。月球晃了晃地球，見地球沒有反應(yīng)，就立馬慌了，他趕忙去找水星弟弟為地球診治。不一會兒，水星就背著藥箱急匆匆地來了。月球拉住水星說道：“水星弟弟，你趕緊為地球妹妹看看，她不知怎的，突然就昏了過去?！薄皠e慌別慌，讓我看看就知道了?！彼羌泵拷厍虿榈厍蛟\治。

時間一分一秒地過去了，水星滿頭大汗，卻還未查出什么，很慚愧的對月球說：“月球姐姐，很抱歉，對于地球姐姐的病，我現(xiàn)在實在是無能為力，我們只有將地球姐姐帶回我的診所，用儀器檢查一下，才能查出地球姐姐得了什么病！”“好好好，事不宜遲，我們快點兒！”月球立馬回應(yīng)道。到了水星的診所后，水星快速的將地球抱進(jìn)了檢查室。一會兒，水星滿臉愁容地從檢查室里走了出來，月球心神不寧地問道：“怎么樣了？查出什么了嗎？地球妹妹她到底怎么樣了？”面對月球一連串的問題，水星不知該從何說起。隨后，他整理了一下思緒，說道：“地球姐姐得了‘癌癥’，已經(jīng)快到晚期了，再不治療就來不及了！”“那你趕快為她診治啊！”月球催促道?！翱墒牵牟∈情L期居住在她身體上的人類的隨意行為造成的，他們亂砍濫伐，導(dǎo)致原本綠色的草原沙漠化；他們隨意排放污水，導(dǎo)致原本清澈的河流變得不堪入目；他們亂丟垃圾，讓晴朗的天空似有‘花瓣兒’在飄舞??對于人類的這些做法,我也無能為力啊!”說完,水星搖了搖頭,然后離開了。

這時，空蕩蕩的走廊就只剩下月球一個人了，看著檢查室里奄奄一息的地球，月球再也抑制不住心中的憤怒，仰天長嘯：“愚蠢的人類，你們醒醒吧！救救地球吧！救地球就是救你們自己??！”

評語：面對百病纏身，病入膏肓的地球母親，我們除了悲痛，更應(yīng)去找到傷害地球的罪魁禍?zhǔn)祝⌒∽髡咔擅畹剡\用了擬人的修辭手法，借助月亮、水星為地球診治，讓人類自己猛然覺醒，原來一切都是人類的貪婪自私造成的！

編號：13 保護(hù)環(huán)境 從我做起

隨著時代的腳步,我們的生活水平也有所提高,但是與此同時,人類也養(yǎng)成了浪費成性的惡習(xí),我們不應(yīng)該順其自然,而應(yīng)該立刻行動起來,保護(hù)我們共同的家園。

幾十年前,地球還是郁郁蔥蔥的,清澈的小河緩緩流淌,魚兒在水中無憂無慮地暢游,鳥兒在樹林間自由自在地飛翔……夏天的天氣悶熱,老爺爺老奶奶們便坐在樹蔭下聊天下棋,歡聲笑語傳遍四方。可現(xiàn)在呢?不過幾十年之隔,地球發(fā)生了翻天覆地的變化。樹林被砍伐,木材用來造紙，空地上建起房子,時不時地還傳來機器的轟鳴聲,使人聽了心煩。工廠為了排污方便,便建在河邊,大量的廢水不經(jīng)過處理直接排向河流,原本清澈見底,魚兒成群的河水變成了污濁的黑水,混濁得不見水草、魚兒。水面上飄著成團(tuán)的垃圾,河邊的小草也忍受不了這種狀況,都不再露出自己嬌小的臉龐，四周一片死氣沉沉。更可拍的是河水總是發(fā)散出一種令人作嘔的氣味,揮之不去。再看現(xiàn)在的老人,個個蝸在家中吹著空調(diào),看著電視,彼此很少往來。因為什么呢?因為這污染的環(huán)境的啊!我覺得環(huán)保不光是大人的事,也是我們學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。其實,綠化家園,保護(hù)生態(tài),不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保,只需從自己做起!從身邊的一點一滴的小事做起!我不能阻止人們?yōu)E砍亂伐,但我能做到節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子；我不能阻止人們捕獲珍惜動物,采稀有植物,但我能做到不傷害動物植物；我不能阻止人們亂扔塑料,污染環(huán)境,但我能做到不用塑料,不亂丟垃圾；我不能阻止人們亂扔電池污染土地,污染水源,但我能做到不亂扔廢電池??

保護(hù)環(huán)境,就要從小事做起,從自己做起。為了能讓空氣清新一點,我上學(xué)放學(xué)堅持步行；為了讓環(huán)境干凈一點,我不隨地亂扔垃圾,把垃圾分類處理；為了保護(hù)水資源,我節(jié)約用水；為了保護(hù)樹木,我不用一次性筷子??

我不能阻止破壞環(huán)境的事很多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從自身做起。從現(xiàn)在開始,為營造自然之綠共同努力吧!讓我們一起行動起來,保護(hù)我們共同的家園！

評語：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”不是空頭口號，而是由自身高素質(zhì)決定的理智的自覺的自律行為。小作者認(rèn)識到這一點，文章重點指出生活中如何從自身做起，從身邊小事做起，呼吁人們一起行動起來,保護(hù)我們共同的家園！

編號：14 冬日的朝陽

我走在寧靜而又嘈雜的街道上。寒風(fēng)吹打在臉上,草地上鋪滿了潔白的霜。不知怎的，抬腳時總覺得鞋子被什么粘在地上,仔細(xì)看看，一大團(tuán)嚼過的口香糖作祟!我嘆聲氣,仰望天空。天昏昏沉沉的,太陽毫無升起的意思,無邊的黑暗籠罩著大地。吸一口氣,空氣中早已不是洋溢青新的氣息,而是一種刺鼻難聞又已經(jīng)習(xí)慣的味,不知是霧霾還是垃圾的惡臭??

我坐在路邊,想辦法弄下來這口香糖。道路上汽車來往地穿梭,“嗚嗚”地放黑氣。平坦的水泥路擠壓著土地媽媽,她忍著折磨與束縛。肥沃的土壤,日積月累,成了沙,隨一陣風(fēng)在空氣中游蕩，嗆得我直咳嗽。

是啊!人類的科技水平不斷提高,生活開始機械化,過分的砍伐、捕殺等破壞行為,隨之換來的是大自然的回報------沙塵暴、霧霾、泥石流??

哎!灰黃天底下，清潔工人忙碌的身影。馬路邊，擺放的垃圾桶里外溢的垃圾??讓我心中泛起莫名的失落與悲傷。

口香糖好不容易從鞋上扒下來。這時,有一輛似貨車又不似貨車的車從我前面溜過,在垃圾桶邊停了下來。我急忙跟了上去,發(fā)現(xiàn)是一輛垃圾車。這輛車有一個長方形車廂,塊頭卻比貨車小得多。坐在車上的人只用調(diào)節(jié)開關(guān),從車廂的上方鉆出一個巨大的”機械臂”抓住垃圾桶的框,以水平向上的方向,穩(wěn)穩(wěn)上升,待垃圾桶到車廂上方,旋轉(zhuǎn)了一百八十度,猛地灌在了車廂中，垃圾桶里馬上干干凈凈。速度疾于閃電,流星。我一直瞪大眼睛盯著,被這處新鮮的景致所吸引。我見證了科技發(fā)展。幾年前,很多作為清潔工的老人,推著三輪車,一點一點地?fù)臁⑦\。后來,成了兩三人一輛汽車,只用下來,拿鏟子鏟進(jìn)車廂中。而現(xiàn)在,連人都不用下車。

我發(fā)自內(nèi)心地笑了??

這冬日的陽光多么溫暖平淡,又多么耀眼灼心啊!這抹朝陽代表著希望，環(huán)境的希望！科技的高速發(fā)展引發(fā)很多環(huán)境問題，但人們可利用科技解決其中的一些問題，人們的心中沒有忘記環(huán)境。大的到國家,關(guān)注愛護(hù)環(huán)境,小的應(yīng)到每一個人,我們每個人必須付出行動!我們只是一名學(xué)生，不可能改變整個環(huán)境。但我們可以把吃過的口香糖扔進(jìn)垃圾桶，甚至可以不吃口香糖。我們可以盡我們微薄之力，讓環(huán)境更加美好。讓這抹朝陽重新在明日綻放！

評語：文章從一塊口香糖寫起，將生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的嚴(yán)峻現(xiàn)實生動地凸現(xiàn)出來，夾敘夾議，真切表達(dá)了作者對現(xiàn)實環(huán)境的深深憂慮。當(dāng)前，科技的發(fā)展、政府的重視……讓作者對恢復(fù)生態(tài)環(huán)境充滿了希望。篇末“一抹朝陽”更增添了人們改善環(huán)境的信

編號：15

愛護(hù)環(huán)境,從我做起

在我的記憶里,天是藍(lán)色的,放眼望去,一碧如洗,有幾片云彩時常在它的懷抱中嬉戲,各類飛鳥當(dāng)然也會爭先恐后的來湊個熱鬧。瞧,地上的花草樹木也是那么不甘示弱,郁郁蔥蔥,樹繁葉茂。街道小路上除了行人車輛,你看不到其他的??如今,天空好像生病了,總是一臉郁悶,那昔日的藍(lán)天變得灰蒙蒙的,河水里到處都是垃圾，工廠、農(nóng)場的污水也都排入河中,就算河水有凈化能力,可也經(jīng)受不住這樣的”大風(fēng)暴”啊!不僅是自然環(huán)境被污染,就連我們最親近的校園也有此現(xiàn)象?？諝馇逍?、環(huán)境整潔、綠樹環(huán)繞,誰不希望生活在一個干凈、衛(wèi)生美麗的校園呢?但是由于種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有些同學(xué)在學(xué)校的公物上亂刻亂畫；例如：我們學(xué)校的“記念亭”處,在柱子上被學(xué)生寫滿了不文明語言?? 綜上所述,我給大家提如下幾點建議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫的好習(xí)慣。見到校園中的垃圾主動撿起,自覺投放到垃圾筒內(nèi)。在沒必要開燈時,及時關(guān)閉；用完水及時擰緊水龍頭。學(xué)校通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境和破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。要用實際行動來讓同學(xué)門不踩踏草坪,而不是只用提示牌敷衍了事。學(xué)校開展“爭做環(huán)保先進(jìn)班”活動，讓同學(xué)門積極參與。當(dāng)我門播下一個動作，收獲是一個習(xí)慣，當(dāng)我們播下一個習(xí)慣，收獲是精彩的人生。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，保護(hù)環(huán)境吧！

評語：聯(lián)系學(xué)校存在的破壞生態(tài)環(huán)境的事例展開分析，闡述其危害，剖析其原因，發(fā)出倡議，指出治理措施，切合題意。內(nèi)容略顯空洞，題材還要充實。

編號：16 共享同片藍(lán)天

如果我將我的心上了“鎖”,你還能看得清我嗎?那如果我因霧霾而帶上口罩,你是不是也認(rèn)不清我了? 平靜的海面上飄著一個黑點,它隨著起伏的海浪不斷躦動。沒有人知道那是什么,好奇心推著人們越來越靠近真相,定眼一看,是一只江豚,它的下面還有一只那是它的母親,母親用嘴將它的孩子頂出水面,上面的那只江豚已經(jīng)死了,皮膚也已經(jīng)發(fā)黑,看樣子是在水中泡過很久了,然而那倔強的母親卻遲遲不愿相信,她不斷的叫著，想要喚醒它的孩子,那叫聲令人心酸又叫人深思,最終母親累了,小江豚落入水中,母親又再次將它舉起，這個動作不知重復(fù)了多少次，漸漸地它們變得模糊，沒有人知道它們?nèi)チ四睦铮粝碌闹挥杏凶屓瞬粩喾此嫉漠嬅?。這一切不都是人類造成的嗎？人類無情的傷害大自然來獲得個人的利益，當(dāng)你們手捧著鈔票滿心歡喜的時候有沒有看到動物抱著同伴的尸體在悲痛欲絕；當(dāng)你們隨手亂扔垃圾的時候又有沒有看到天空中飄蕩的霧霾??

保護(hù)環(huán)境有什么困難的呢？只要人人盡一點點力就行了。

從身邊的小事做起：管好自己的手，不能亂扔亂摘。垃圾要分類，不以物小而亂扔，不以花美而亂摘，這是我們每個人都能做到的；節(jié)約能源，電器不用時就及時關(guān)掉，這件小事又有幾個人能做到呢？如果人人都能做到，一個山區(qū)孩子的夢想將被點亮；少用塑料袋，或者循環(huán)使用它，聚少成多，一個一個的收集起來，一寸寸干裂的土地將得到滋潤??遺憾的是大多數(shù)的人都知道該怎么做，只是不愿行動罷了。

為了地球重拾笑臉，我們務(wù)必要采取行動了。

我衷心希望人們摘下防霧霾口罩，敞開胸懷自由呼吸，共享這片藍(lán)天。評語：小點切入，由一只霧霾口罩、一對江豚母子引出環(huán)境保護(hù)話題，表達(dá)了深刻而深沉的思想，給人類敲響了警鐘！層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，思路清晰，層次清楚。最后指出解決問題的辦法，呼吁積極采取行動拯救我們的地球！

編號：17

保護(hù)環(huán)境，人人有則

魚兒有了清澈的河水才能游泳嬉戲,因為小溪是它們的家園；花兒有了肥沃的土壤才能茁壯成長,因為大地是它們的家園；鳥兒有了廣闊的天空才能盡情翱翔，因為天空是它們的家園；人類有了潔凈的地球才能幸福快樂的生活，因為地球是我們共同的家園。

優(yōu)美的環(huán)境，清新的空氣，會給予我們無限的安逸，會讓我們感到無比的舒心，會讓我們的生活更加陽光明媚。當(dāng)污濁腐臭的工業(yè)廢水代替了清澈澄碧的涓涓細(xì)流，當(dāng)一座座高高聳起的工廠在昔日錯落有致的田間綠地中建起，當(dāng)這個世界上再沒有鳥兒的輕歌，牛羊的歡叫，孩子們的歡聲笑語時，我想地球上僅存的也只有人類的懊悔和無聲的哭泣。既然如此那么為什么不從現(xiàn)在起共同攜手保護(hù)我們美麗的家園呢？

朋友們，想想近年來，我們可愛的祖國發(fā)生的巨大災(zāi)害還少嗎？2008年南方雪災(zāi)，2008年四川汶山特大地震，2009年“莫拉克”臺風(fēng),2010年玉樹地震,2010年甘肅舟曲特大泥石流,這些的災(zāi)難,又何嘗不是大自然對人類的報復(fù)呢！多少寶貴的生命瞬間永遠(yuǎn)地逝去,給親人帶來無盡的痛苦,給國家?guī)頍o法估量的損失,人類可曾對此深深地懺悔過呢？可曾意識到自己的錯誤？

如今日益嚴(yán)重的環(huán)境污染正肆無忌憚地侵蝕全球，如果我們?nèi)祟愒俨徽J(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，那么我們共同的母親——地球，將毀在我們自己的手上。

讓我們從現(xiàn)在開始，付出實際行動來守護(hù)地球母親，少用一次性物品，給地球減少一點兒負(fù)擔(dān)；不再亂扔垃圾，亂涂亂畫，讓地球永遠(yuǎn)潔凈美麗。多種花植樹，給大地增添色彩，讓世界多一份綠色。。。

最后，讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣而努力奮斗吧！

評語：地球是動植物和人類的共同家園，我們應(yīng)共享同一個地球，共創(chuàng)同一個美好的家園。失去了動植物，我們將變得孤苦伶仃；失去了大自然，我們也將失去自己！作者呼吁人類要認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，從現(xiàn)在開始付出實際行動來守護(hù)地球母親。

編號：

望古今，你“難堪”嗎

“高峰如云，清流見底”，明凈的溪流清澈見底。想來，古時候的環(huán)境應(yīng)該是極好的吧?？船F(xiàn)代，一處處工廠將未處理的污水肆意妄為的排出來，硬生生的將清澈見底的河塘給破壞了，就連魚蝦都沒能逃出“魔掌”，慘死在污水下。就算是為了能吃上幾條肥碩的魚，我們也應(yīng)該保護(hù)水資源，更何況是為了人類的健康著想呢！水資源被污染了，人類也就沒法飲用了，這難道還不夠引起人類對這一問題的重視嗎？我宣誓：保護(hù)水資源，從我做起！

在古代，不論在大戶人家，還是在普通百姓家，通常屋前或屋后都會栽上幾棵老樹，寓意著家和。對于老樹，人們也是非常喜愛的！看現(xiàn)代，街道兩旁，為了突出這兒的美，竟把那些個飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹給挖了，種上假樹，一年四季常綠。雖然很美，但不覺得少了點生氣嘛？還有些人，打起了壞心眼，到森林中去砍伐樹木，以此來謀利。我就想問問，如果有一天，沙塵暴真的來了，你拿什么去防御它，拿什么去抵擋比自己強大幾十倍，幾百倍或者更為強大，更厲害的力量呢？所以請珍惜時刻陪伴你，保護(hù)你安全的“保安”。我宣誓：保護(hù)樹木，從我做起！

對于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)實生活中有一個很好的范例。那就是享有“花園城市”之稱的“新加坡”。這個城市算不上大，但是“濃縮的都是精華”。在這個地方嚴(yán)禁吃口香糖，因為口香糖的污垢如果吐到地上了，那就永遠(yuǎn)都無法清除，就會有一塊黑色的東西，這非常影響一個城市的美感。我宣誓：保護(hù)衛(wèi)生，從我做起!碧綠的湖泊，海洋，湛藍(lán)的蒼穹，綠油油的叢林，你忍心去破壞它嗎？我不忍心，不忍心將湖泊變成令人作嘔的污水，不愿意將湛藍(lán)的蒼穹變成霧霾的家園，將樹木叢生的森林變成枯藤，老樹`````如果這樣，人們也不應(yīng)該埋怨任何，只能怪我們自己，是我們將這些美好的事物，東西離我們遠(yuǎn)去。為了保護(hù)這個家園，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我宣誓：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，從我做起！

編號：19 心暢然

湛藍(lán)的天空似珍貴的藍(lán)寶石，蔥郁的大樹似威武的將士，清澈的河流似單純的心靈??在如此美的環(huán)境中，誰的心情不暢然？

我在猜想，所有人都有一個共同的愿望：清晨，一輪紅日從地平線上冉冉升起，露水在慢慢蒸發(fā)，太陽的光輝灑滿大地，每個人都懶洋洋的起床，舒伸著懶腰，心情愉快的開始一天的生活。真想感嘆一句;心情好舒暢！縱使昨日遭受過“霧霾”，今日也都隨風(fēng)飄散。

花兒綻放，飽享眼光；花兒飄蕩，飽聞鼻光；鳥聲歡快，心情愉悅。假若，在一生中享受過這樣一個清晨，這樣一個短暫的時光，你會忘記它嗎？你會感覺到珍貴嗎？

假若一天是這樣的：早晨陽光明媚，空氣清新，感覺是暢然無阻的。正午萬物活躍，生機盎然，心情是蓬勃，充滿朝氣與希望的。晚上，清風(fēng)徐來，余暉溫情的普照大地，天空呈現(xiàn)多姿多彩的白云，兩個人肩并肩，在四季中漫步，在耳邊輕聲絮語?；蛟S他們在共享一天的收獲，或許在談?wù)撘惶斓纳?，或許在計劃明天的生活``````，總之，生活不敢乏味，枯燥，心情又是自在的。請問，有誰不喜歡這樣的一天？但又有幾個人享受過這樣的一天？

或許年紀(jì)上長的人有過這樣的環(huán)境，或許在未來，我們的下一輩會有這樣的環(huán)境。但我們?yōu)槭裁礇]有這樣的環(huán)境呢？我們自己沒有反思過嗎？

如今，環(huán)境是我們步入更高的階梯，我們卻讓環(huán)境逐步走向衰退??“因果循環(huán)”，我相信每個人都知道，我們?yōu)槭裁床荒芨淖儸F(xiàn)況，讓結(jié)果是“善”的呢？

我在想，假若每個人都有保護(hù)環(huán)境的意識，都能有這樣的責(zé)任，不久，環(huán)境會是這樣的：死寂的河水逐漸清澈，孩子們可以在里面采藕，玩耍；春，夏，秋，遍地的綠草，可以在上面任意的打滾，身上充滿芳香；天空湛藍(lán)的閃閃發(fā)光，白云在天空嬉戲，好似所有的事情都會美好。

讓我們擁有美好的環(huán)境，讓我們的心暢然！

編號：20

救救她吧------大自然

我愛地球,我愛地球上的每個角落.其中,每個角落都有每個角落獨特的風(fēng)景.我愛北極,然我從來都沒有親眼的見過,我想見渾身毛茸茸的北極熊,萬年不化的冰川,漫天飛舞的大雪這些......,我都想親眼目睹.但是,人類為了經(jīng)濟發(fā)展,大肆的破壞環(huán)境,毫無節(jié)制的從自然媽媽那里索要資源,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,冰川正在不停的“流眼淚”,雪地的臉上已經(jīng)長出了“皺紋”,一切都已經(jīng)不像原來那么美麗!而這些,都是我們這些人類所為!都是我們認(rèn)為”正義”的人類所為!在你們享受生活時,你們有沒有想過,你們的幸福生活,是從哪里來的??是因為你們的勞動?是有一部分原因.但是你們的勞動收入又是從哪里來的呢?沒錯,就是我們賴以生存的大自然!大自然,是我們生存的家園,是我們?nèi)祟愃幼〉牡胤絗.有的人會這樣說:“大自然的能源是無窮的,是永遠(yuǎn)不會用完的!”但是,大自然真的如他所說的那樣,是永遠(yuǎn)不會”干涸”的嗎?不，不是。大自然跟我們?nèi)祟愂且粯拥?，她也有生命，她在“生病”時也需要“休息調(diào)養(yǎng)”。但有的人，為了自己的利益，在大自然“生病”時,還依然不斷的向大自然索取能源.大自然會”報復(fù)"他們的,會讓他們知道后果的,會讓他們后悔的!如今，環(huán)境問題不斷惡化，人們亂砍濫伐的問題更加嚴(yán)重，這些問題都會“觸怒”大自然的，大自然會對我們實行“報復(fù)”的，我們?nèi)绻恢背掷m(xù)現(xiàn)在這樣的話，總有一天，我們會受到懲罰的！會后悔的!大自然是我們永生永世的家，我們以后的子子孫孫都會一直在這兒生活下去。難道你想讓他們生活在和我們一樣的環(huán)境中？不想讓他們每天都能吸收到新鮮的空氣？

就讓我們一起當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，攜手共創(chuàng)文明地球，為我們的子子孫孫創(chuàng)造好的生活環(huán)境吧!

編號：21 保護(hù)環(huán)境，挽救自然母親

伴著我們童年的悄無聲息的流逝，容納我們的環(huán)境也在潛移默化地改變著。以往的環(huán)境，在我們的腦海中若隱若現(xiàn)······

經(jīng)歷一段緊張復(fù)習(xí)后的我與似乎早已是“分道揚鑣”的媽媽再次“重聚”。我與媽媽在看似熟悉而又陌生的路上散步，渴望與母親再次用心溝通的我有許多話如同海面的波瀾一樣一浪又一浪地涌來，我張了張嘴可又不知該說什么好，我只得和媽媽默默地并排行走，各都默不作聲。傾聽著耳畔的風(fēng)聲，如同一位滿富青春活力的少女舞動時伴隨著的腳步聲，在風(fēng)中轉(zhuǎn)出一個又一個圈圈，可這歡樂中似乎又隱藏著悲傷；突然間發(fā)現(xiàn)以往的空氣中伴隨著的野花的清香淡了，綠色植物的蹤跡似乎比以往的季節(jié)更少了，耳邊的聲音也更單調(diào)了，記憶中此時的鳥兒應(yīng)正各自開著家庭會議，它們應(yīng)正嘰嘰喳喳的發(fā)表各自的觀點，時不時吵幾句小嘴，可現(xiàn)在周圍似乎寧靜，明亮了許多，路邊以往巍峨屹立的大樹，現(xiàn)在卻只留下已經(jīng)枯爛失去生命光澤的樹根仍深駐泥土中，捍衛(wèi)自己已不完整的“身體”······

尋著一排已經(jīng)失去雄偉身軀的大樹的最后一絲生命希望，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個瘦弱的身影正在走近，身后帶著的清潔車便是他更加地弱小······

一段遠(yuǎn)距離的觀察后，這位每日乘著旭日最美笑臉的老人又來撿拾那些本人“利用”后剩下的廢品，它們分布在村莊的每一個角落，毫不作聲的等待著這位瘦骨嶙峋的老人的到來。走近時，這位老人的臉上已是皺紋，這些折痕般的皺紋正是見證并且記錄著這位老人充滿坎坷的一生，在他蒼老的臉上一雙深邃的眼睛似乎記錄下環(huán)境的一絲一毫變化，而他那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手撿拾了數(shù)不勝數(shù)的垃圾，這些神圣的老人傾瀉他們余下的時光為我們共同的環(huán)境做出最后一份貢獻(xiàn)，盡管他迎接到的是21世紀(jì)，一個新時代中“知識分子”的冷眼，可他們的臉上仍洋溢著最驕傲的笑容，因為他們是保護(hù)環(huán)境的使者；他們眼中仍透露著最自信的目光，因為他們與世界最偉大的“母親”親密接觸。

然而世界是我們大家的，既不是那些可愛動物們私有的，也不是每天早出晚歸地默不作聲的保護(hù)環(huán)境的老人私有的。它不惜一切地去撫育我們，使我們生活在它寬大的肩下，可我們的肆虐已使自然失去了仁慈······

而失去母親莫不過是世界上每一位子女最痛苦的事，可我們失去共同的自然母親，不也是很痛苦的嗎？我們應(yīng)注意每一個角落，從點滴做起，去挽救我們的自然母親，去愛護(hù)我們的自然母親。

編號：22 共創(chuàng)地球風(fēng)采，同筑美好明天

回望歷史，展望未來，不得不引起我們的深思，當(dāng)猿猴出現(xiàn)的那一刻起，地球環(huán)境的轉(zhuǎn)變似乎是早已注定的，沙塵暴，泥石流，可想而知，人類才是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

曾經(jīng)看到過這樣的一幕：晚上的大休息，同學(xué)們都在吃飯，校園里總是會一如既往地丟許多的垃圾，雖然老師經(jīng)常在我們耳邊念叨著要愛護(hù)我們的校園，但是，扔垃圾這件事情對小部分的同學(xué)來說似乎已成為慣性，在夕陽的斜暉下，一副這樣的畫面映入了我的眼簾，遠(yuǎn)處可以看到一個大概是初中部的男生一直在彎著腰，在人群中不知道在干什么，走向前去，我很驚奇又很疑惑：他竟然在撿拾著同學(xué)們?nèi)酉碌睦?！聽同學(xué)們說，這個小男生神經(jīng)出現(xiàn)問題。著更讓我吃驚不已。此時此刻，我更想說的是：“難道我們正常的人連他的保護(hù)環(huán)境意識都沒有嗎？”

我想，很久很久以前的世界一定不是現(xiàn)在這個樣子的，那時的天是蔚藍(lán)的，水是清澈的，大片大片的森林，各種各樣的小動物自由自在地生活著，但是，隨著人類的進(jìn)步，一切都變了，人類的進(jìn)步與發(fā)展真的是意見好事嗎？也不得不引起人類的深思。河塘里的魚大量地死去，不計其數(shù)的生物相繼滅絕，全球的氣候都在變暖，我們呼吸的空氣，喝下的每一滴水早已不再是純凈的了，清澈見底的池塘變成人們不愿意接近的臭水溝，大量的工業(yè)廢水，大量的車尾氣，都在給我們的地球，給我們共同的家園以致命的打擊。這都是我們親手為家園涂上一層“黑歷史”，我多么想對那些隨便扔垃圾的人說：“你們對得起那些起早貪黑的清潔工人嗎？你們對得起你們自己嗎？”我根本無法想象未來的某一天，我們美麗的家園會被我們摧殘到怎樣的地步。假如地球爆炸了，我們?nèi)祟愂遣皇菚驹跒l臨死亡的邊緣。到那個時候，我們是不是離“死神”又進(jìn)了一步？

我想說：“只要你是生活在地球上的人，你就有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！”所以，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴的小事做起，不隨手扔垃圾是最基本的原則，少開私家車，少向長江大河里排放工業(yè)廢水，為了再次看到湛藍(lán)的天空，為了再次看到那朵朵白云，為了那些可憐的小動物們能夠重新回到自己的家園，人類啊，請攜起手來吧，保護(hù)環(huán)境，從自我做起，為了別人，也為了我們自己，好好珍惜眼前的一切吧，請不要成為那么殘忍的毀滅者，不要成為人類的罪人！

編號：23 三分環(huán)境，七分人為

所謂“三分環(huán)境，七分人為”意思就是說，自然因素所造成的環(huán)境污染可能只有十分之三，而人為所造成的環(huán)境污染卻占了十分之七。看得出來，只要人們有所改變，環(huán)境也就會有很大的改變。

環(huán)境對我們來說真的很重要，也許會因為環(huán)境人們的身體健康會受到侵害；也許會因為環(huán)境人們的心情會變得煩躁；也許會因為環(huán)境動物的身影會越來越少······環(huán)境就像一個太陽那么重要，如果讓它受到傷害，一切都會有危機，所以從自身考慮我們也要去愛護(hù)它。時間就像一個推動者，把環(huán)境一點一點地不斷地推進(jìn)，人們就是行使者，在對環(huán)境做出一點一點地傷害。

記憶中的家鄉(xiāng)，是那么美好和充滿希望；清澈見底的小河上面，時常有兩只野鴨從水上掠過，泛起陣陣漣漪，岸邊有悠閑自在的人們在聊天，垂釣；蘆葦叢中還時常發(fā)出奇怪的聲音；春天的時候，河兩邊長滿了小野花，它們的爛漫與天真像孩子那樣惹人喜愛，好看極了，特別是黃色的小花特別多，很是艷麗，就像人的美好時光和頑強的生命那樣，小野花各種各樣，我都說不出名字，它們讓春天生機勃勃，給大地披上迷人的外衣，真叫人羨慕，孩子們有時都到那兒去玩耍嬉戲，當(dāng)然我也不例外，在那兒記錄了許多我童年美好的時光，現(xiàn)在回想，一幕幕在我的腦海中蕩漾······

而現(xiàn)在的小河不再是以往的風(fēng)貌，它變得頹廢不堪，讓人看了覺得厭惡與惡心，它已失去以往天真的笑容，人們的一再放肆，使他失去了與人們共同玩耍的念頭，開始對人們憎恨，發(fā)出陣陣酸臭，不再有野鴨飛過，也不再又人們閑聊垂釣的身影，河邊因為人們打農(nóng)藥的藥水撒過，也不再有艷麗的花兒生長，更沒有了孩子們玩耍的場景出現(xiàn)，這一切的一切都是人們自身所為，怨不得別人，現(xiàn)在是多么懷念以前家鄉(xiāng)的小河！那樣的河水以后還會不會見到了？人們會不會因此而做出改變呢？這只是世界的一角，別的地方也如此相同，環(huán)境變得越來越差，大氣中的污染變得越來越多，人們制造的垃圾也越來越多，人們的生活質(zhì)量也越來 越差，面對這樣的局面，國家開始行動起來了，大家開始行動起來了。

清晨大街上多了許多環(huán)保工人，買菜的人們自己帶上了袋子，同學(xué)們的環(huán)保意識也在逐漸增強，人們開始了保護(hù)環(huán)境的步伐，希望人們堅持這樣的步伐，這樣我們才會有好的生活質(zhì)量，我們的未來就充滿了希望。所謂“三分環(huán)境，七分人為”另一層含義就是十分之三的自然環(huán)境需要十分之七的人們來維持。希望那些還沒有行動的人們，趕緊加入我們的保衛(wèi)環(huán)境的團(tuán)隊！

編號：24

勒特的校園之旅

某天，沙塵暴先生對人類亂砍濫伐、亂丟垃圾、破壞公物等行為忍無可忍，便帶領(lǐng)風(fēng)沙等人襲卷周邊的城市。它呼嘯著向人類怒吼道：“對于你們的所作所為，我要代表大自然懲罰你們！”說完，狂風(fēng)驟起，大樹傾倒，房屋坍塌??恰巧這天，一片被人類遺棄的食品包裝袋（勒特）乘著這場風(fēng)，開啟了一次神秘的“校園之旅”。

當(dāng)勒特君降落在凌中校園時，它為這里的景色所感嘆：這里樹木叢生，百草豐茂；那里窗明幾凈，書聲瑯瑯??一切都是那么美好無暇，可是這一幕打破了這般美好的景致：在博文樓花壇處躺著被人類痰漬污染的易拉罐（包特），在勒特的幫助下，包特遠(yuǎn)離了人類痰漬的困擾，但在無意中，它們卻暴露在校園主干道上。

面對突如其來的困境，它們不知所措。這時，迎面走來幾位手拿掃帚、簸箕的值日生，他們分工明確，各自有一塊清潔區(qū)，清潔區(qū)之間界限分明。當(dāng)一位值日生清掃到校園主干道時，看到正躺在道路上驚慌失措的勒特和包特，便四處張望，見無人望向他，隨即用掃帚一揮，揚長而去。勒特在這股“怪風(fēng)”中翩翩起舞，結(jié)果轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，踉踉蹌蹌，一不小心跌落在地。而包特呢？笨拙的在地上打了幾個滾，兩眼直冒金星。正當(dāng)它們暈頭轉(zhuǎn)向時，迎面走來一位背著書包上學(xué)的小女孩，她踏著輕盈的步伐走在校園道路上，忽然小女孩彎下了腰，原來是看見了暈頭轉(zhuǎn)向的勒特和包特，打算伸手撿拾它們。最后勒特它們在小女孩的幫助下回到了屬于自己的位置——垃圾桶。

垃圾桶內(nèi)的勒特不禁感嘆道：“原來校園里有的人對我們很負(fù)責(zé)任，而有的人對我們卻漠不關(guān)心。我為人類傾盡所有，甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，而他們?nèi)祟悓ξ覀兊膱蟠鹗鞘裁?？是一個隨手亂扔的垃圾，是一個污染環(huán)境的廢棄物！”包特聽了勒特的傾訴，不禁為它感到不值，但是想想自己的遭遇，又何嘗不是同樣的悲慘，真為人類感到慚愧！通過這次校園之旅，勒特君決定呼吁同伴，一起向同學(xué)們倡議：“同學(xué)們，校園是你們學(xué)習(xí)和生活的場所，是你們成長成才的搖籃，如果你們因為一點小小的自私或是幾分懶惰，優(yōu)美的校園環(huán)境將會悄無聲息地從你們的指縫間溜走，如果你們還沒有意識到保護(hù)校園環(huán)境的重要性，校園將會變成散發(fā)著臭味的垃圾場！”

編號：保護(hù)食堂環(huán)境，你做到了嗎？

如果地球是人類的家園，那么校園就是我們學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才的搖籃。學(xué)校的生活環(huán)境十分重要，但自私懶惰的一些人，卻十分不重視我們的校園環(huán)境，讓這些綠色悄無聲息地從我們的指縫間溜走。生活在惡劣的環(huán)境下，不僅危害我們的身心健康，還影響了我們的校園形象。亂扔垃圾的壞習(xí)慣，會使我們受累終身。作為住宿生的我們，面對學(xué)校存在的臟、亂、差問題十分熟悉，其中食堂的環(huán)境尤為突出。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵慨?dāng)聽到這首詩，我的腦海里總會回想起軍訓(xùn)飯前背誦這首古詩的畫面，朱伯廬前輩也曾說過這樣的一句話：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！彼哉f，節(jié)約糧食，保護(hù)食堂環(huán)境相當(dāng)?shù)闹匾?/p>

作為中學(xué)生的我們，對于節(jié)約糧食，保護(hù)環(huán)境的大道理略知一二，甚至有了自己的看法或觀點，但真正做到“節(jié)約糧食，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點滴做起”的人寥寥無幾。在校住宿的半個學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們浪費糧食的現(xiàn)象變得十分普遍。有的同學(xué)把喝不完的稀飯倒在窗戶外面，有的在食堂里隨地吐痰，還有的把米飯弄得滿桌都是。其中給我印象最深的是“那樣的一個手勢”。

學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，我們已經(jīng)是個小大人了，不應(yīng)該有那么多不文明的“手勢”。但有些人往往不這樣想。在食堂就餐時，我就看到了那個不文明的“手勢”，至今令我記憶猶新，有兩位靠窗口坐的不文明學(xué)生多次將桌上撕下的饅頭皮從窗口順手扔了出去。不久，這件事傳到了老師的耳朵里，在老師的諄諄教誨下，不僅她們認(rèn)識到了錯誤，我們也體會到：“沒有一個清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！彼谆钫f：浪子回頭金不換，這兩位同學(xué)雖然浪費了糧食，破壞了環(huán)境，但是她們能夠幡然醒悟，敢于承擔(dān)自己的錯誤，并主動去打掃食堂那片區(qū)域，維護(hù)校園食堂環(huán)境。親愛的同學(xué)們，校園是大家共同的家園，我們每個人都應(yīng)該愛護(hù)它，珍惜它，保護(hù)它。保護(hù)校園環(huán)境已經(jīng)成為每位學(xué)生義不容辭的責(zé)任，我們要從我做起，從身邊的點滴小事做起，從保護(hù)食堂環(huán)境做起！

編號：

“大家”和“小家”

一棟樓是一個“大家”，一個班是一個“小家”。這里是我們學(xué)習(xí)的園地、娛樂的場所、成才的搖籃，你們大家想一想：如果我們的“家”和“小家”遭到了破壞，而破壞的人正是生活在這里的我們，那么會有怎樣的后果? 作為凌城中學(xué)的一份子，在樓道里看到這樣的一幕，我深感慚愧。兩個同學(xué)在樓道里結(jié)伴而行，每個人手里都拿著一大袋子零食。一個學(xué)生說：“這零食真是太好吃了，就是買的太多了。”另一個學(xué)生說：“趕快吃，馬上打鈴上課了！”為了省時、省事，兩人干脆就邊走邊吃，將吃完的垃圾袋隨手一扔。他們走過的地方不是芳草如香，也不是干凈整潔，而是臭氣熏天、一片狼藉、慘不忍睹！這時，一個手拿掃帚、簸箕的值日生走了過來，待我將要彎下腰撿拾垃圾，他已迅速地將垃圾袋掃進(jìn)簸箕里了。值日生們每天都要多次打掃樓道和班級，用他們辛勤的雙手為我們其他同學(xué)創(chuàng)造出一片干凈的校園環(huán)境。

同學(xué)們亂扔亂吃的現(xiàn)象不僅發(fā)生在教學(xué)樓道里，連我們平時上課學(xué)習(xí)的班級也時常發(fā)生這種現(xiàn)象。

午休鈴聲響起，同學(xué)們紛紛進(jìn)去教室，準(zhǔn)備自習(xí)?？墒?，一股刺鼻的味道蔓延開來，原來是班級里的垃圾桶中又出現(xiàn)了各色各樣的零食包裝袋和一些未吃完的垃圾食品。老師發(fā)現(xiàn)了這個嚴(yán)重問題，于是便開始整治班風(fēng)：禁止在班級內(nèi)吃零食或攜帶零食進(jìn)班級，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。經(jīng)過幾天的整頓已經(jīng)很少有人在班級內(nèi)吃零食了，但是有一些同學(xué)仍然管不住自己的嘴。當(dāng)這些同學(xué)被老師叫進(jìn)辦公室時，本以為不會承認(rèn)錯誤的他們竟然出乎意料地承認(rèn)了，并愿意在接下來的幾個星期內(nèi)自愿為班級同學(xué)服務(wù)，來彌補自己犯下的錯誤。

亂扔垃圾，破壞校園環(huán)境，最終吞食惡果的是誰？還不是生活校園里的我們！惡劣的環(huán)境衛(wèi)生不僅會讓我們心情煩躁，還會影響我們的身心健康。俗話說得好，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這個標(biāo)語被人們提倡很久了，可是真正做到的又有幾人？

保護(hù)環(huán)境，首先要從保護(hù)我們周邊的環(huán)境做起！從保護(hù)我們的校園環(huán)境做起！從保護(hù)我們的“大家”和“小家”做起！

編號：

那白色的“蝴蝶”令我心憂

午后，漫步在佳木成林的校園內(nèi)，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，想必沒有比這更愜意的事情了吧。

而在這最愜意的時候，忽然飛來一只白色的“蝴蝶”，忽上忽下，最后悠悠的飄落在墻角。我冷冷的看了看，從她身邊默默地走過。

像我這樣的學(xué)生比比皆是。每當(dāng)下課間、午休時，同學(xué)們?nèi)宄扇鹤哌^的地方，就會散落著各種包裝袋、糖果紙、飲料瓶、塑料袋······這樣垃圾娃娃們被無情地拋棄在地上，用猶豫的眼神看著同學(xué)們，好像在說：“我迷路了，誰送我回家”，同學(xué)們大都無動于衷，即使看到了也只是瞟一眼就匆匆離開。每當(dāng)風(fēng)起塵落，有些垃圾娃娃就變成了蝴蝶在我們的校園里“翩翩起舞”。

寒冷的冬天，北風(fēng)從校園呼嘯而過，那些“蝴蝶”們開始飛舞了，整個校園就成了他們的樂園?？?，又一個凄冷的狂風(fēng)呼嘯的早晨，一個六年級的黑黑的瘦瘦的小朋友，抱著沉重的大掃帚正在和這些“蝴蝶”們作戰(zhàn)，蝴蝶們好似故意要和這個小朋友做游戲，你東掃他們西跑，你南掃他們北溜。“阿嚏”，響亮的噴嚏打破了清晨寧靜的校園，一絲隱隱的酸楚襲上我的心頭，我再也看不下去了，準(zhǔn)備和他一起對付這調(diào)皮而又可恨的“蝴蝶”們，好不容易才把他們通通送回屬于他們的家。送完之后，我們會心一笑，其時已滿頭大汗，腰酸背疼，才感悟原來收拾這些是這么勞神費力的事??！自此，我再也不會隨意隨手亂丟了，哪怕是一丁點的紙片。我為我以前的漠視和淡然而感到內(nèi)疚和慚愧，從而深深感嘆如果同學(xué)們能夠自覺一點，隨手把垃圾娃娃送回他們的家，那該多好！

同學(xué)們，當(dāng)你丟掉一片微小的紙片，也許你不會在意它，可是你是否想過，就是那一小片的紙屑，就會污染整個校園的美麗，而當(dāng)你撿起一片小小的紙屑，你就會感到快樂、幸福，也就因為你這小小的舉動給校園留下最美好的一面！校園環(huán)境的優(yōu)美會讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護(hù)；校園環(huán)境的優(yōu)美會讓我們懂得分擔(dān)，學(xué)會做人；校園環(huán)境的優(yōu)美會讓我們獲得知識，懂得文明。在優(yōu)美的校園中，我們學(xué)習(xí)著享受著。所以，就讓我們積極行動起來吧，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生從撿拾腳下的一只白色的“蝴蝶”做起。

愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好校園，爭做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”吧！

編號：28

環(huán)保從身邊做起

清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長；這里的一磚一瓦都是我們的小伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一而未知的挑戰(zhàn)。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，懂得高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。

每次，看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，然而，仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知道是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是要在上面加上幾個黑??；有些狂熱的籃球迷，十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投，連扔垃圾的機會也不放過；還有一些“文學(xué)家”“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富，真可謂凡所應(yīng)用，無所不有！望著那些正等待披上綠裝的樹木，望著腳下干凈的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全部枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚，到處是垃圾污物，處于這樣的校園之中，怎么能健康的成長呢？

如果說，校園的整體美要歸于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小不小的污點，就應(yīng)該是同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣的杰作了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們在任何時候都不能以“差不多”而自滿，更不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)環(huán)境，是一件稀松平常的事。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每個人的綜合素養(yǎng)也就得到提升，我們學(xué)校也就進(jìn)入了超常規(guī)發(fā)展的軌道。

愛護(hù)環(huán)境，從我做起。遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，要具體做到：不

第五篇：“祖國在我心中”演講稿優(yōu)秀

“祖國在我心中”演講稿優(yōu)秀

“祖國在我心中”演講稿優(yōu)秀1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好，我今天演講的題目是“祖國在我心中”。

我們生在新社會，可是大家知道這個社會是多少人付出心血換來的。列寧說過一句話“忘記了過去，意味著背叛。”

記得紅軍長征時發(fā)生的一件事，一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進(jìn)的時候，好不容易得到的一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們，為了裝成沒事發(fā)生一樣，他拔了許多野草塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，護(hù)士長才發(fā)現(xiàn)野菜和跨包中的'“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點點滴滴的細(xì)節(jié)，這個小故事卻能夠放映紅軍戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無私、熱心……小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志；卻知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，她沒有那么做，他選擇了沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她的腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，而忽略了自己的困難，而對傷勢嚴(yán)重的傷友們，她大可丟下他們，讓他們自生自滅，可她沒有這么做，她細(xì)心照料每一個傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。

同學(xué)們，過去時靠那些英雄們，現(xiàn)在是靠大人們，未來將由我們要創(chuàng)造。好好地把祖國建起來。

謝謝大家，我的演講完畢！

“祖國在我心中”演講稿優(yōu)秀2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。

歷史的風(fēng)，吹翻起了幾十年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)：1840年，英國向中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》。在此之后，許多外國侵略者紛紛撲向中國。

從此，中華民族陷于內(nèi)憂外患之中，人民處在水深火熱之中?！包S河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片”。

在這樣的時刻，我們總是期盼：我們的民族能夠轉(zhuǎn)危為安。

“??！是七月的星火，嘉興南湖的紅船，讓東方雄獅從噩夢中奮起！”。1841年5月29日，英兵到達(dá)廣州的三元里一帶進(jìn)行騷擾。5月30日，一場抗英斗爭打響了。三元里一戰(zhàn)，英兵慘敗。6月1日，英兵退出了廣州。1938年春，中國軍隊與日本侵略軍在山東的臺兒莊進(jìn)行了一次大規(guī)模會戰(zhàn)，共消滅日軍一萬多人。

同學(xué)們，為國而生、而戰(zhàn)甚至而死，才是一個人一生中最大的驕傲；‘我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源’。

同學(xué)們，讓祖國永遠(yuǎn)的保留在我們的心中吧！

我每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》高亢奏響的時候，一種振奮。激昂。驕傲。自豪的心情就油然而生。

我希望用漂亮的詩句贊美我的祖國；我希望用深邃的思想洞察我的祖國；我希望用動聽的嗓音歌唱我的祖國。我要在腦海中采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構(gòu)筑心中最美好的詩篇；我要用真摯充沛的感情，唱出心中最優(yōu)美動人的頌歌我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。

我們的中國古老而偉大，我們的`中國壯麗而永生！為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波！從那以后，一代新的天之驕子站立起來。今日的中國：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，改革開放蓬勃發(fā)展。無數(shù)事實證明：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設(shè)一個新中國。

祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻(xiàn)所有的潛能，為祖**親的繁榮富強、為建設(shè)富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧！

“祖國在我心中”演講稿優(yōu)秀3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。

上下五千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中，有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我深愛著的祖國——中國。您像那澎湃的黃河水，浪濤洶涌，您像那鮮艷的杜娟花，美麗迷人；您像那巍峨的高山挺撥堅強，您像和煦的春風(fēng)，溫暖人心。

曾幾何時，祖國您歷盡磨難，飽受滄桑。侵略者的魔爪，將您瓜分，冒險家的肆虐，將您洗凈。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一張容顏都布滿了驚恐！山河在嗚咽，松濤在哀鳴。然而英雄的中國人并沒有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一聲聲吶喊，一股股豪情！為挽救我沉淪的祖國，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆場。南湖的紅船吹響了革命的號角，井岡山的紅旗點燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終于抖擻精神揚威于世！1949年10月1日，天安門城樓上那氣壯山河的吶喊，展示了中國人的氣魄和膽量，挺起了一直佝僂著的中國人的背梁。

回首過去，我們雄心激蕩；展望未來，我們豪情萬丈！

建國六十年，祖國的'變化日新月異；滄桑歲月雖留痕，繁榮盛事正展現(xiàn)。胸懷祖國，放眼世界，我的眼里充盈著激動和興奮的淚花，我常常心中深情地呼喊“祖國，您是我心中最美麗的花”！我深深地把您熱愛。

盛世年華，喜浪千疊，改革開放，華夏同慶。

近三十年的改革開放，我們的祖國又駛上了發(fā)展的快車道；從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空，從“東亞病夫”到奧運會成功舉辦……一切的一切，無不展示我中國人的勤勞、堅強、智慧和勇敢。

泱泱大中華，悠悠五千年。每一次五星紅旗冉冉升起，每一次國歌在我耳邊響起，我都會為自己是中國人而自豪，驕傲。

同學(xué)們，“少年強，則國強；少年富，則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。祖國人民對我們充滿期盼，時代賦予我們振興的責(zé)任，讓我們行動起來，點燃心中那團(tuán)火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧！

“祖國在我心中”演講稿優(yōu)秀4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好，我演講的題目是祖國在我心中，我國山河錦秀，文化悠久，有天壇。故宮，還有古代四大發(fā)明：印刷術(shù)，火藥，指南針，這是對世界做出貢獻(xiàn)的發(fā)明啊、九曲黃河讓我懂得百折不回，莽莽昆侖，使我學(xué)會立地頂天。

我們銘記著中華母親的功德，更不會忘記她承受的千災(zāi)百難。

法國作家雨果對圓朙園實行的'暴行譴責(zé)到，有一天兩個強盜把圓明園搶劫一空，后又付諸一炬，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。還有南京大屠殺日本軍隊活埋手無寸鉄的居民，砍殺南京青年，把青年當(dāng)活靶子，把居民趕到郊外，集體殺害，焚燒。

新中國成立之后，中國人民站起來，輝煌成就數(shù)不勝數(shù)，第一顆衛(wèi)星“東方紅”一號，20xx年。楊利偉的腳印留在宇宙上了，中國發(fā)射了第一顆人載衛(wèi)星。

我們是中國的希望，時代的接力棒靠我們相傳，我會努力學(xué)習(xí)，報效祖國。

謝謝大家，我的演講完畢。

“祖國在我心中”演講稿優(yōu)秀5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

中國，一個美麗的國度，它就像一個身材魁梧的巨人，一只五彩亮麗的雄雞，一條威武巨大的金龍，駐守在世界的東方。然而，這美麗的國家卻經(jīng)歷多少苦與痛，血與淚的戰(zhàn)爭??！

1860年10月5日，英法聯(lián)軍闖入北京，將圓明園中的珍貴文物洗劫一空，流失他方年9月18日，日本突襲沈陽，以武力攻占了東北，并進(jìn)行了長達(dá)20xx年的奴役生活，土地淪陷，國民死傷無數(shù)你年12月13日，日本攻占南京，還對我們手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，其暴行真是令人發(fā)指，罄竹難書！這段充滿血腥、淚水與痛苦的戰(zhàn)爭往事，時時刻刻在告誡著我們∶我們一定要不忘國恥，振興中華！

現(xiàn)在，祖國騰飛了！孫中山、毛澤東、周恩來、鄧小平等等革命先驅(qū)者，為祖國做出了巨大的.貢獻(xiàn)！他們將祖國從落后中、從貧窮中、從衰敗中拯救了出來，他們都有一顆熾熱的心，都將國家、革命、人民放在第一位，看得很重，卻將自己的利益、地位看得很輕，很淡?？?！“神舟”六號、七號相繼成功發(fā)射；北京奧運會申奧成功；上海世博會舉辦圓滿成功；“嫦娥二號”成功飛上太空。一個個消息傳來，都令人興奮、令人激動、令人歡喜。祖國事業(yè)蒸蒸日上，從此，這些充滿榮耀的種種事件將被歷史撰寫，而中華將要譜寫更璀璨的詩篇！

同學(xué)們，讓我們牢記歷史，在我們享受美好生活時，切勿忘記現(xiàn)在這美滿生活革命烈士拋頭顱、灑熱血，用生命所換來的！周恩來曾說過，要為中華之崛起而讀書。讓我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書，共同建設(shè)美好家園！

我的演講完畢，謝謝大家！